1. DOC - Plataforma e-learning del Departamento de Educación

1. DOC - Plataforma e-learning del Departamento de Educación

ESKOLA-ELKARBIZITZA:
ERREFERENTZIAZKO ESPARRU PARTEKATUA.
1.-
PRINTZIPIOAK, OINARRIAK, BALOREAK…
¾ ESKOLA DEMOKRATIKOA.
¾ PERTSONAREN HEZIKETA INTEGRALA.
¾ ELKARBIZITZA ETA/EDO HIRITARTASUNERAKO HEZIKETA.
¾ BAKE KULTURA.
¾ BALOREETAN OINARRITUTAKO HEZIKETA.
2.-
IKUSPEGIA: GLOBAL-INTEGRALA
¾ GATAZKEN TIPOLOGIA.
¾ ELKARBIZITZAREN KALITATEARI ERAGITEN DIOTEN FAKTOREAK.
¾ INPLIKATUTAKO TALDEAK.
¾ ELKARBIZITZA ERAIKITZEKO MAILAK.
3.-
ELKARBIZITZA-PLANA: PROZESUA
¾ SENTSIBILIZAZIOA.
¾ DIAGNOSTIKOA.
¾ PLANAREN DISEINU-ELABORAZIOA.
¾ INPLEMENTAZIOA.
¾ JARRAIPENA.
¾ EBALUAZIOA.
¾ ERAKUNDETZEA.
4.-
EDUKIAK
¾ PROGRAMAK, ESTRATEGIAK, EKINTZAK:
ƒ OINARRIAK, GAITASUNAK…
ƒ METODOLOGIAK.
ƒ MATERIALAK, TRESNAK.
ƒ INPLEMENTAZIO-PLANA.
ƒ EBALUAZIOA.
5.-
ORGANOAK, TALDEAK, ARDURADUNAK…
¾ ELKARBIZITZA- BEHATOKIA.
¾ ELKARBIZITZA-BATZORDEA.
¾ IKASTETXEKO ELKARBIZITZA-PLANAREN KOORDINATZAILEA.
¾ PROGRAMA JAKINETAKO TALDEAK (ADIB. BITARTEKARITZATALDEA…)
6.-
DOKUMENTUAK
¾ URTEKO ELKARBIZITZA-PLANA.
¾ TUTORETZA- PLANA
¾ AJA
¾ IKASTETXEKO HEZKUNTZA-PROIEKTUA
CONVIVENCIA ESCOLAR:
UN MARCO COMPARTIDO DE REFERENCIA.
1.-
PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS, VALORES…
¾ ESCUELA DEMOCRATICA.
¾ EDUCACION INTEGRAL DE LA PERSONA.
¾ EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA Y/O LA CIUDADANÍA.
¾ CULTURA DE PAZ.
¾ EDUCACION EN VALORES.
2.-
ENFOQUE: GLOBAL-INTEGRAL
¾ TIPOLOGIA DE CONFLICTOS.
¾ FACTORES QUE AFECTAN A LA CALIDAD DE LA CONVIVENCIA.
¾ COLECTIVOS IMPLICADOS.
¾ NIVELES DE CONSTRUCCION DE LA CONVIVENCIA.
3.-
PLAN DE CONVIVENCIA: PROCESO
¾ SENSIBILIZACION.
¾ DIAGNOSTICO.
¾ DISEÑO-ELABORACION DEL PLAN
¾ IMPLEMENTACION.
¾ SEGUIMIENTO.
¾ EVALUACION.
¾ INSTITUCIONALIZACION.
4.-
CONTENIDOS
¾ PROGRAMAS, ESTRATEGIAS, ACCIONES:
ƒ FUNDAMENTOS, COMPETENCIAS…
ƒ METODOLOGÍAS.
ƒ MATERIALES, HERRAMIENTAS.
ƒ PLAN DE IMPLEMENTACIÓN.
ƒ EVALUACIÓN.
5.-
ORGANOS, EQUIPOS, RESPONSABLES…
¾ OBSERVATORIO DE LA CONVIVENCIA.
¾ COMISIÓN DE CONVIVENCIA.
¾ COORDINADOR/A DEL PLAN DE CONVIVENCIA DEL CENTRO.
¾ EQUIPOS DE PROGRAMAS ESPECIFICOS (EJ. EQUIPO DE
MEDIACION…)
6.- DOCUMENTOS
¾ PLAN DE CONVIVENCIA ANUAL
¾ PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
¾ ROF
¾ PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
ELKARBIZITZA HOBETZEKO PROGRAMAK, ESTRATEGIAK,
EKIMENAK…
1. TREBETASUNAK IKASTEKO/ESKURATZEKO EDO BALOREAK
GELAN GARATZEKO PROGRAMAK:
¾ GATAZKEN EBAZPENA.
¾ ADIMEN EMOZIONALA.
¾ GIZARTE-TREBETASUNAK.
¾ KULTURA ARTEKOTASUNA.
¾ JOLAS KOOPERATIBOAK.
¾ DILEMA MORALAK.
¾ BULLYING-AREN PREBENTZIOA.
¾ INDARKERIA-TERRORISMOA.
¾ MUNDU MAILAKO BAKEA.
2. GATAZKAK EBAZTEKO PROZESUAK / ARAZOEN IRTENBIDEAK:
¾ NEGOZIAZIOA.
¾ BELARRI/AHO-AULKIAREN TXOKOA.
¾ BESTE TXOKO BATZUK (ERLAXATU).
¾ BITARTEKARITZA.
¾ IKASLE LAGUNTZAILEA.
¾ LAGUN-TALDEA.
¾ ELKARRIZKETA HEZITZAILEA.
¾ KONTRATU INDIBIDUALA.
¾ ADOSTASUN-PROZESUAK.
¾ GELA-BILERA.
¾ GATAZKAK EBAZTEKO EDO ARAZOAK KONPONTZEKO
PROTOKOLO ZEHATZEN GARAPENA.
3. ARAUDIA.
¾ DIZIPLINA POSITIBORAKO PROGRAMA: GELA, ESPAZIO KOMUN
ETA/EDO IKASTETXE
MAILAN.
¾ AJA ALDATZEKO/BERRIKUSTEKO PROZESUA.
¾ ARAUAK BETETZEKO NEURRI PREBENTIBO/ERRAZTAILEAK.
¾ EAEKO UNIBERTSITATEAZ KANPOKO IKASLEEN ESKUBIDE ETA
BETEBEHARREI BURUZKO DEKRETUA: ORDEZKO NEURRIAK.
4. DISRUPZIOA
¾ PREBENITZEKO JARRAIBIDEAK.
¾ ESKU-HARTZEKO JARRAIBIDEAK.
5. PARTE HARTZEKO MEKANISMOAK.
6. FAMILIEI ZUZENDUTAKO EKIMENAK.
¾ SENTSIBILIZAZIOA.
¾ PRESTAKUNTZA.
¾ PARTE HARTZEA.
7. INGURUKO BALIABIDEAK TXERTATU.
8. IRAKASTE-IKASTE PROZESUAK.
¾ HEZKIDETZA-PROIEKTUAK.
¾ LANKIDETZAN IKASTEA.
9. JOLASLEKUA : JOKO-JOLASAK ARAUTU.
10. BESTE PROGRAMA BATZUK…
PROGRAMAS, ESTRATEGIAS, INICIATIVAS…PARA LA
MEJORA DE LA CONVIVENCIA
1. PROGRAMAS PARA EL APRENDIZAJE/ADQUISICIÓN DE
HABILIDADES O DESARROLLO DE VALORES EN EL AULA:
¾ RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
¾ INTELIGENCIA EMOCIONAL.
¾ HABILIDADES SOCIALES.
¾ INTERCULTURALIDAD.
¾ JUEGOS COOPERATIVOS.
¾ DILEMAS MORALES.
¾ PREVENCIÓN DEL BULLYING.
¾ VIOLENCIA-TERRORISMO.
¾ PAZ MUNDIAL.
2. PROCESOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS / SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS:
¾ NEGOCIACIÓN.
¾ RINCÓN SILLA OREJA-BOCA.
¾ OTROS RINCONES (RELAJARSE).
¾ MEDIACIÓN.
¾ ALUMNO AYUDANTE.
¾ CÍRCULO DE AMIGOS.
¾ ENTREVISTA EDUCATIVA.
¾ CONTRATO INDIVIDUAL.
¾ PROCESOS DE CONSENSO.
¾ ASAMBLEA DE AULA.
¾ DESARROLLO DE PROTOCOLOS ESPECÍFICOS DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS O SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
3. NORMATIVA.
¾ PROGRAMA DE DISCIPLINA POSITIVA: NIVEL AULA, ESPACIOS
COMUNES Y/O CENTRO.
¾ PROCESO DE MODIFICACIÓN/REVISIÓN DE ROF.
¾ MEDIDAS PREVENTIVAS/FACILITADORAS DEL CUMPLIMIENTO DE LAS
NORMAS.
DECRETO DE DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO NO
UNIVERSITARIO DE LA CAPV: LAS MEDIDAS ALTERNATIVAS.
4. DISRUPCIÓN.
¾ PAUTAS DE PREVENCIÓN.
¾ PAUTAS DE INTERVENCIÓN.
5. MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN.
6. INICIATIVAS ORIENTADAS A LAS FAMILIAS.
¾ SENSIBILIZACIÓN.
¾ FORMACIÓN.
¾ PARTICIPACIÓN.
7. INCORPORACIÓN DE RECURSOS DEL ENTORNO.
8. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
¾ PROYECTOS DE COEDUCACIÓN.
¾ APRENDIZAJE COOPERATIVO,
9. PATIO: REGULACIÓN JUEGOS.
10. OTROS PROGRAMAS…