ASIGNATURA De la Unión Europea de los 15 a la Unión

Transcripción

ASIGNATURA De la Unión Europea de los 15 a la Unión
ASIGNATURA
De la Unión Europea de los
15 a la Unión Europea de los
27
Máster Universitario en América Latina
contemporánea y sus relaciones con la
Unión Europea: una cooperación
estratégica
Universidad de Alcalá
Curso Académico 2012/2013
Anual
GUÍA DOCENTE
Nombre de la asignatura:
Código:
DESARROLLO ECONÓMICO Y CAMBIO
SOCIAL EN AMÉRICA LATINA Y LA UNIÓN
EUROPEA
200212
Departamento y Área de
Conocimiento:
Máster Universitario en América Latina
contemporánea y sus relaciones con la Unión
Europea: una cooperación estratégica
Departamento de Historia II, Área de Historia
de América
Carácter:
Créditos ECTS:
Optativo
7,5
Curso y cuatrimestre:
Primer curso, anual
Walther L. Bernecker (Universitaet ErlangenNuernberg, Alemania), Jaime Contreras Contreras
(Universidad de Alcalá), José María Espinar
Vicente (Universidad de Alcalá), Günther Maihold
(Universidad Libre de Berlín, Alemania)
Titulación en la que se imparte:
Profesorado:
Horario de Tutoría:
Idioma en el que se imparte:
Castellano
1. PRESENTACIÓN
Prerrequisitos y Recomendaciones (si es pertinente)
2
2. COMPETENCIAS
Competencias genéricas:
1. Capacidad de demostrar unos conocimientos y una comprensión que superen y
mejoren el nivel típicamente asociado a los grados; así como que les proporcionan
una base o una oportunidad para la originalidad en el desarrollo y/o aplicación de
ideas, a menudo en el contexto de la investigación.
2. Tener capacidad de integrar conocimientos y de ofrecer explicaciones complejas
sustentadas en la interrelación de distintas variables explicativas con información
básica.
3. Capacidad de demostrar conocimiento sobre la situación en profundidad de la
dinámica de la UE.
4. Ser capaz de evaluar la situación actual de las relaciones económicas, sociales,
políticas y culturales, así como de sus posibilidades y retos.
Competencias específicas:
1.
Ser capaz de comprender las dinámicas políticas, sociales y económicas de la
historia contemporánea de la Unión Europea.
2.
Ser capaz de establecer las necesarias diferencias regionales.
3.
Desarrollar la capacidad de establecer enfoques interdisciplinares y de
analizar y triangular las distintas fuentes de conocimiento y bases de datos
existentes.
4.
Adquirir la capacidad de interpretar las diferentes corrientes historiográficas a
fin de tener más libertad para entender el presente.
5.
Capacidad de síntesis y de correcta expresión oral y escrita.
3. CONTENIDOS
Bloques de contenido (se pueden especificar los
temas si se considera necesario)
Total de clases,
créditos u horas
MÓDULO 1: LA FORMACIÓN DE LA UNIÓN •
EUROPEA, Walther L. Bernecker
3,5 créditos
MÓDULO 2: LAS RELACIONES ENTRE EUROPA
Y AMÉRICA LATINA: ACTORES, AGENDAS, •
FORMATO, Günther Maihold
3 créditos
LAS RAÍCES DE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA •
IDENTIDAD COMPARTIDA, Jaime Contreras
1 crédito
3
MODULO 4: EXTRANJERÍA E INMIGRACIÓN, José
María Espinar
•
4 horas
Cronograma (Optativo)
Semana /
Sesión
Contenido
01ª
1ª sesión, Walther Bernecker:
La situación de partida: la "prehistoria" de la CEE
Reflexiones de Jean Monnet (1943) en Argel; creación del
Benelux (1944/1948); procesos de descolonización
después de la Segunda Guerra Mundial; discurso de
Winston Churchill (1946) en Zurich; Congreso Europeo de
La Haya (1948); telón de acero, división del continente.
02ª
2ª sesión, Walther Bernecker:
Planes e iniciativas
Nuevo sistema monetario internacional de Bretton Woods
(1944); creación (1947) del FMI, del Banco Mundial, del
GATT, liberalización comercial; Comisión Económica para
Europa (1947); Plan Marshall (1947); OECE; Consejo de
Europa (1949); Tratado de Bruselas (1948); Plan Schuman
(1950)
03ª
3ª sesión, Walther Bernecker:
La integración en los años cincuenta
Circunstancias que dieron impulso a la creación de la CEE;
corrientes de pensamiento y modelos a seguir; Tratado de
París (1951): la Comunidad Europea del Carbón y del
Acero; fracaso de una Comunidad Europea de Defensa /
Plan Pleven (1952)
04ª
4ª sesión, Walther Bernecker:
El Tratado de Roma (1957)
Núcleo: Mercado Común, progresiva eliminación de
aranceles (→ 1992 Mercado Unico); estructuras
supranacionales, profundización de la integración; ideal:
unión política a través de integración económica; factores
de éxito del Mercado Común
05ª
5ª sesión, Walther Bernecker:
La consolidación de los años sesenta
1.
La Política Agrícola Común
2.
Fusión de los órganos de la CEE (Comunidad Europea del
Carbón y del Acero; CEE, EURATOM; formación de una
Comisión y un Consejo de Ministros)
3.
Constitución de la EFTA (1960)
4.
La política gaullista: de la crisis comunitaria al compromiso
de Luxemburgo
5.
El plan francés: la Europa de las Patrias
4
06ª
6ª sesión, Walther Bernecker:
Desarrollo y estancamiento en los años setenta y ochenta
1.
Los comienzos de la unificación monetaria: el Plan Werner
(1970)
2.
Primera ampliación en 1973
3.
"Euroesclerosis": crisis y déficits
4.
Logros de los años setenta: "Cooperación Política
Europea"; Parlamento Europeo; Consejo Europeo; nuevas
políticas comunitarias; Tratados de Lomé
5.
Sistema Monetario Europeo (1979), estabilización de las
monedas comunitarias; elementos centrales del SME
07ª
7ª sesión, Walther Bernecker:
El Acta Unica Europea (1986)
Revisión de los tratados existentes; Mercado Unico (libre
circulación de capitales y personas); crisis del SME,
ampliación de las bandas de fluctuación
08ª
8ª sesión, Walther Bernecker:
Maastricht, Amsterdam y la Unión Monetaria
Los tres pilares del Tratado de la Unión Europea
1.
(1991/1992): Comunidad Europea; Política Exterior y de
Seguridad Europea (PECS); cooperación en política judicial
e interior
2.
Delimitación de competencias y funciones: integración
comunitaria; división de trabajo intergubernamental entre
Comisión y Estados miembros; principio de subsidiaridad
3.
Unión Económica y Monetaria: gradualismo en la
integración monetaria; Banco Central Europeo; fijación
(hasta 1999) de los tipos de cambio irrevocables
Los criterios de convergencia, ventajas del impacto de la
4.
UEM
5.
Resoluciones de Amsterdam (1997): ampliación de los
derechos del Parlamento Europeo; limitación de la
Comisión Europea a 20 personas; creación de un espacio
de libertad, seguridad y justicia
09ª
9ª sesión, Walther Bernecker:
La Cumbre de Nizza (2000)
Nueva distribución de votos en el Consejo, tamaño y
composición de la Comisión y del Parlamento; Carta de los
Derechos Fundamentales
10ª
10ª sesión, Walther Bernecker:
La ampliación de la Unión Europea hacia el Este
En 2005: la "Europa de los 25", en 2007: la "Europa de los
27". Crisis europea por el fracaso de la ratificación de la
"Constitución Europea" en Francia y los Países Bajos
11ª
11ª sesión, Walther Bernecker:
Unidad en la multiplicidad: de la europeización a la globalización de
las formas de vida
La Unión Europea; también proceso de integración
5
económica y social. Acercamiento de las sociedades de
Europa Occidental a lo largo del siglo XX.
Auge económico después de la Segunda Guerra Mundial;
resultado Estado social y del bienestar en prácticamente
toda Europa.
Reducción de las diferencias en la renta per capita entre los
diferentes países; adaptación de las estructuras de ingreso
y de consumo, amén de los económicos.
Gradual desaparición del sector "tradicional" familiar de la
economía. Integración de la mujer en el mundo laboral;
expansión de la educación, crecimiento paralelo de la
producción, la productividad y el empleo
12ª
12ª sesión, Walther Bernecker:
El futuro de la Unión Europea
Después de la caída del Muro de Berlín: ¿"fin de la
historia"? ¿Victoria definitiva de la democracia liberal?
Regreso de "viejos" problemas nacionales. Religión y
Nación, nuevos-viejos valores.
13ª
13ª sesión, Gunther Maihold: Europa-América Latina - las bases de
una relación histórica: América Latina como contraparte de la
política exterior europea. La comunidad de valores y los lazos
históricos como base de la relación. El concepto de una Alianza
Estratégica. El interregionalismo y el biregionalismo como modelo
14ª
14ª sesión, Gunther Maihold: Acuerdos y negociaciones bilaterales
o biregionales: La Asociación Unión Europea – México. La
Asociación Unión Europea –Chile. Centroamérica y la Unión Europea
- ¿nueva dinámica para un viejo modelo?. La CAN y la Unión Europea
- en miras de nuevas negociaciones. La tarea pendiente: La UE y el
MERCOSUR. El caso especial: Cariforum – la asociación con el
Caribe
15ª
15ª sesión, Gunther Maihold: El Proceso de las Cumbres: La
Cumbre fundacional: Rio de Janeiro 1999. La Cumbre de Madrid
2002: Renovando la comunidad de valores. La Cumbre de
Guadalajara 2004: El tema de cohesión social. La Cumbre de Viena
2006: El tema de la asimetría. La Cumbre de Madrid 2010: Buscando
una nueva agenda. El triángulo transatlántico - ¿un nuevo concepto
de cooperación?
16ª
16ª sesión, Gunther Maihold: Competencia y cooperación de
actores y formatos: El proceso iberoamericano: Conceptos e
intereses. Una relación especial: España, la UE y América Latina. El
Grupo de Rio como foro para el diálogo político. La participación de
la sociedad civil: ¿Oportunidad o molestia? La actividad
parlamentaria: El Parlamento Europeo y sus relaciones con América
Latina
17ª
17ª sesión, Gunther Maihold: Controversias y perspectivas en la
relación birregional UE-América Latina: El tema de combate a las
drogas. El tema de la migración. La reforma de las estructuras.
6
Debates actuales.
18ª
18ª sesión, Gunther Maihold: Relaciones con países individuales:
El caso de las relaciones con Cuba. La asociación estratégica con
Brasil. Tratando un socio difícil: la relación con Venezuela.
19ª
19ª sesión, Jaime Contreras: La formación de las identidades en
Europa.
20ª
20ª sesión, José María Espinar: De los derechos y libertades de los
extranjeros en la UE. De la entrada y establecimiento de los
extranjeros en la UE. Algunas conclusiones en torno al régimen
jurídico de la inmigración y la extranjería en la UE.
4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES
FORMATIVAS
4.1. Distribución de créditos (especificar en horas)
Número de horas presenciales:
60 horas
Número de horas del trabajo
propio del estudiante:
145,5 horas
Total horas
204,5 horas
4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos
Recursos informáticos
Manejo de información disponible on-line
Recursos audiovisuales
Análisis de grabaciones visuales y
sonoras como método de
contextualización
Documentos de la época y bases de
datos
Interpretación
y
comentario
constituciones,
tratados,
obras
pensamiento, etc.
Cartografía
Interpretación del medio geográfico
Bibliografía
Consulta y estudio de obras bibliográficas
de interpretación
de
de
5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación1
1
Es importante señalar los procedimientos de evaluación: por ejemplo evaluación continua, final, autoevaluación, coevaluación. Instrumentos y evidencias: trabajos, actividades. Criterios o indicadores que se van a valorar en relación a las
competencias: dominio de conocimientos conceptuales, aplicación, transferencia conocimientos. Para el sistema de
7
Procedimientos de evaluación:
1. Evaluación continua
2. Evaluación final (optativa)
3. Autoevaluación
Instrumentos de evaluación:
1. Asistencia
2. Participación en los debates
3. Ensayos escritos
Criterios de evaluación:
1. Comprensión y análisis de los materiales entregados y de las fuentes de
conocimiento manejadas
2. Comprensión de las especificidades de las dinámicas regionales
3. Capacidad de síntesis
4. Calidad de la expresión escrita y oral
Calificación:
La calificación de los alumnos que opten por la evaluación continua se basará en los
siguientes porcentajes:
20% asistencia
30% participación en los debates
50% ensayos escritos
Cada uno de los anteriores aspectos deberá alcanzar un nivel aceptable para poder
aspirar a una calificación global de aprobado o más.
La calificación de los alumnos que opten por la evaluación final dependerá
totalmente de dicha evaluación.
El baremo numérico que se utilizará para la calificación será el siguiente:
0,0-4,9: suspenso
5,0-6,9: aprobado
7,0-8,9: notable
9,0-10: sobresaliente
6. BIBLIOGRAFÍA
MÓDULO 1:
Bibliografía Básica
calificación hay que recordar la Normativa del Consejo de Gobierno del 16 de Julio de 2009
2009: la calificación de la evaluación
continua representará,, al menos, el 60%. Se puede elevar este % en la guía.
8
Baumann, Zygmunt: Europe: An Unfinished Adventure. Cambridge: Polity Press
2003
Bibliografía Complementaria (optativo)
Bale, Tim: European Politics: A Comparative Introduction. Basingstoke: Palgrave
Macmillan 2005
Berglund, Sten (et al.): The Making of the European Union. Foundations, Institutions
and Future Trends. Cheltenham: Edward Elgar 2006
Berglund, Sten et al. (eds.): The Handbook of Political Change in Eastern Europe.
Second Edition, Cheltenham: Edward Elgar 2004
Bomberg, Elizabeth et al. (eds.): The European Union: How Does it Work? Oxford:
Oxford University Press 2003
Bretherton, Charlotte (et al.): The European Union as a Global Actor. London and
New York: Routledge 1999
Christiansen, Thomas et al. (eds.): Rethinking EU Foreign Policy: Beyond the
Common Foreign and Security Policy. Manchester: Manchester University
Press 2004
Clerk-Sachsse, Julia de: The New European Parliament: All Change or Business as
usual? CEPS Special report, Bruselas, agosto 2009
Craig, Paul (et al.): EU Law. Oxford: Oxford University Press 2003
Dedman, Martin J.: The origins and development of the European Union 1945-1995:
a history of European integration. London 1996.
Dinan, Desmond: Europe recast: a history of European Union. Basingstoke 2004
European Commission: The Common Agricultural Policy Explained. Luxemburgo
2009
European Commission: Rural Development in the European Union. Statistical and
Economic Information. Luxemburgo, diciembre 2009
Featherstone, Kevin / Radaelli, Claudio M. (eds.): The Politics of Europeanization.
Oxford 2003
George, Stephen (et al.): Politics in the European Union. Oxford: Oxford University
Press 2001
Grabendorff, Wolf et al. (eds.): Relations between the European Union and Latin
America. Baden-Baden: Nomos 2005
Hansen, Peo: Europeans Only? Essays on Identity, Politics and the European Union.
Department of Political Science, Umeå University 2000
Howorth, Joylan et al. (eds.): Defending Europe, NATO and the Quest for European
Autonomy. Basingstoke: Palgrave Macmillan 2003
Jankauskas, Algimantas et al. (eds.): Central Europe beyond Double Enlargement.
Institute of International Relations and Political Science, Vilnius University and
Konrad Adenauer Foundation 2004
Kaiser, Wolfram et al. (eds.): European enlargement: a comparative history. London /
New York 2004
9
Knudsen, Ann-Christina: Farmers on Welfare. The Making of Europe's Common
Agricultural Policy. Ithaca 2009
Kriesi, Hanspeter et al. (eds.): Nation and National Identity. The European
Experience in Perspective. Zürich: Verlag Rüegger 1999
Martín de la Guardia, Ricardo M.: La Unión Europea y España. Madrid 2002
McCormick, John: Understanding the European Union: A concise Introduction.
Second edition. Houndmills and New York: Palgrave 2002
O'Leary, Síofra: The Evolving Concept of Community Citizenship: From the Free
Movement of Persons to Union Citizenship. The Hague, London and Boston:
Kluwer 1996
Salmon, Trevor (eds.): Building European union: a documentary history and analysis.
Manchester / New York 1997
Senior Nello, Susan: The European Union: economics, policies and history.
Maidenhead 2008. 2nd edition
Soetendorp, Ben: Foreign Policy in the European Union: History, Theory and
Practice. London: Longman 1999
Truyol y Serra, António: Génesis y desarrollo de la Unión Europea (1979-2002).
Madrid 2002
Vanthoor, Wim F.V.: A Chronological History of the European Union 1946-2001.
Cheltenham: Edward Elgar 2002
Direcciones de Internet con referencia a Europa:
http://www.coe.int (Consejo de Europa)
http://www.book.coe.int (Publicaciones del Consejo de Europa en Estrasburgo)
http://www.europa.eu.int (Servidor de la Unión Europea; ofrece enlaces a todos los
documentos e instituciones de la UE)
http://www.ue.eu.int (Consejo de la Unión Europea)
http://www.ecb.int (Banco Central Europeo (EZB) en Frankfurt am Main)
http://www.european-convention.eu.int (Servidor de la Convención sobre el futuro de
Europa con enlaces a los documentos de las sesiones, borradores,
declaraciones, posturas de los gobiernos europeos y de otras instituciones
principales de la UE)
http://www.eea.eu.int (Agencia Europea de Medio Ambiente)
http://www.oecd.org (OECD - Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Internacional: Materiales, informaciones y desarrollos)
http://www.osce.org (OSCE - Organización para la Seguridad y la Cooperación en
Europa: Informaciones, documentos, materiales)
http://www.european-patent-office.org (Oficina Europea de Patentes)
MÓDULO 2:
Bibliografía Básica
10
Freres, Christian y José Antonio Sanahuja (coords.), América Latina y la Unión
Europea. Estrategias para una asociación necesaria, Icaria, Barcelona, 2006.
Tema 1:
“Valores
y
posiciones
comunes”/Cumbre
de
Madrid
http://www.delbol.ec.europa.eu/sp/documentos/cumbre_madrid/docu_trabajo.doc
Tema 4:
Günther Maihold: Más allá del interregionalismo: El futuro de las relaciones entre
Eurpa y América Latina, en: Foro Internacional, México. D.F. Vol. 47/2007, S.
269-299.
Bibliografía Complementaria (optativo)
Tema 1:
Acosta Puertas, Jaime (2004), “La integración y el desarrollo de las regiones de los
países de Unión Europea y América Latina”, Nueva Sociedad, enero-febrero,
189, pp.125-140.
“America Latina - Europa Occidental”, Síntesis / Asociación de Investigación y
Especialización sobre Temas Iberoamericanos (Madrid), (enero-abril 1988) 4,
pp. 13-474.
América Latina y el Caribe - Unión Europea: en un mundo global: aportes para una
Carta de Navegación Común, Centro Latinoamericano para las relaciones con
Europa, LOM Ed., Santiago de Chile, 2002.
Freres, Christian (coord.), Desafíos para una nueva asociación : encuentros y
desencuentros entre Europa y América Latina, Catarata, Madrid, 2004.
Silva, M. Christina, (ed.), El diseño de la Asociación Estratégica birregional,
CELARE, Santiago de Chile, 2005.
Heine, Jorge (1991), Cooperacion o divergencia? : Hacia una nueva agenda en las
relaciones
Europeo-Latinoamericanas,
Estudios
Internacionales,
24 (enero-marzo) 93, pp. 106-158.
Tema 2:
Arrieta Munguía, Judith (1999), “El dialogo politico entre America Latina y el Caribe y
la Union Europea”, Revista Mexicana de Política Exterior, 58, pp. 9-44.
Klaas Dykmann, Perceptions and politics. The foreign relations of the European
Union with Latin America, Vervuert, Frankfurt am Main, 2006
Textos
originales
de
los
acuerdos
en
http://ec.europa.eu/comm/external_relations/la/doc/ y www.celare.org.
Tema 3:
Brigagão, Clóvis, “A perspectiva latinoamericana do novo "Triângulo Atlântico"”, en
Klaus Bodemer (ed.), El Triángulo Atlántico: América Latina, Europa y Estados
Unidos en un sistema internacional cambiante, KAS, Sankt Augustin, 2002,
pp. 28-43.
Crawley, Andrew (2002), “Las relaciones de Europa con América Latina más allá de
la Cumbre de Madrid”, Quórum, 3, pp.119-131.
Piñon Antillón, Rosa María (coord.), La cumbre de Guadalajara 2004 : ¿una alianza
histórica o una asociación estratégica entre la Unión Europea, América Latina y
el Caribe, México D.F., 2004.
11
Bodemer, Klaus (Hrsg.), El triángulo atlántico: América Latina, Europa y Estados
Unidos en un sistema internacional cambiante, ADLAF/Konrad-AdenauerStiftung, 1. Ed., Sankt Augustin, 2002.
Freres, Christian (2004), “¿De las declaraciones a la asociación birregional? :
perspectivas de las cumbres entre la Unión Europea y América Latina y el
Caribe”, Nueva Sociedad, 189, pp. 110-124.
González Alonso, Luis Norberto (2002), “De Río a Madrid: “¿hacia una asociación
estratégica" entre la Unión Europea y América Latina?”, América Latina Hoy,
31, pp. 63-93.
Klaveren, Alberto van (2003), América Latina y la Unión Europea : la otra relación
transatlántica, Estudios Internacionales, 36, 143, pp. 53-67.
Maihold, Günther, The Vienna Summit between Latin America, the Caribbean and
the EU : success despite low expectations, Real Instituto Elcano, Madrid, 2006.
Tema 4:
Freres, Christian (coord.), La cooperacion de las sociedades civiles de la Union
Europea con America Latina, Asociacion de Investigacion y Especializacion
sobre Temas Iberoamericanos, Grafinter, Madrid, 1998.
El dialogo interparlamentario Comunidad Europea-America Latina, 1974-1992: Un
examen de las relaciones interregionales, Instituto de Relaciones EuropeoLatinoamericanas, IRELA, Madrid, 1993.
Grugel, Jean, “Spain: Latin America as an ambiguous topic”, en Franco Algieri et
al. (eds.), Synergy at work, Europa-Union-Verl., Bonn, 1996, pp. 73-90.
Malamud, Carlos, España y América Latina: el pulso entre lo global y lo bilateral.
Spain and Latin America: global vs. bilateral relations, Real Instituto Elcano,
Madrid, 2004.
Arenal, Celestino del (coord.), Las Cumbres Iberoamericanas (1991-2005). Logros y
desafíos, Fundación Carolina, Madrid, 2005.
Tema 5:
Freres, Christian, Sanahuja, José Antonio, Study on relations between the European
Union and Latin America: new strategies and perspectives; final report, ICEI,
Madrid, 2005.
Wolf Grabendorff, “Biregionalism and U.S. policy towards Latin America”, en: Wolf
Grabendorff y Ulrich Seidelmann (eds.), Relations between the European
Union and Latin America: biregionalism in a changing global system, Nomos
Verl.-Ges., Baden-Baden, 2005, pp. 207-244.
Gratius, Susanne, Rubiolo, Mónica, “Biregionalism in a globalizing world: the Latin
American view”, en Wolf Grabendorff y Ulrich Seidelmann (eds.), Relations
between the European Union and Latin America: biregionalism in a changing
global system, Nomos Verl.-Ges., Baden-Baden, 2005, S. 73-139
José Antonio Sanahuja (2004), “Un diálogo estructurado y plural: la dimensión
institucional de las relaciones Unión Europea-América Latina”, Nueva
Sociedad, 189, pp. 80-96.
Camacho Guizado, Álvaro (ed.), Narcotráfico: Europa, Estados Unidos,
América Latina, Bogotá, 2005.
Tema 6:
Joyce, Daniel y Shifter, Michael, “No longer Washingston’s back yard”, Current
History, No. 715/2009, pp. 51-57
12
Bayo, Francesc, Garcia, Anicia, Gratius, Susanne, Visiones Académicas EuropeoCubanas sobre Economía, Desarrollo y Cooperación, FRIDE, Madrid, 2008.
Bayo, Francesc, “Las tensiones entre Cuba y Europa con Estados Unidos de
transfondo”, Nueva Sociedad, No. 190/2004, pp.85-91.
Maihold, Günther, Foreign Policy as Provocation Rhetoric and Reality in Venezuela's
External Relations under Hugo Chávez, SWP Research Paper 2009/RP 01,
January
2009
(http://www.swpberlin.org/en/forscher/forscherprofil.php?id=3546)
Ferreira-Pereira, Laura C., “Portugal and the 2007 EU presidency: a case of
constructive bridge building”, The JCMS Annual Review of the European Union,
2008, pp. 61-70.
Ayllón Pino, Bruno, “Encuentros y desencuentros en las relaciones de Brasil con la
Comunidad Económica Europea (1957-2000)”, Revista CIDOB d’afers
internacionals, No. 54/55.
Ayllón Pino, Bruno, Las relaciones hispano-brasileñas: de la mutua irrelevancia a la
asociación estratégica (1945-2005), 1ª ed., Ediciones Universidad de
Salamanca, Salamanca, 2007.
MÓDULO 3:
Bibliografía Básica
Bibliografía Complementaria (optativo)
MÓDULO 4:
Bibliografía Básica
Espinar Vicente, José María Extranjería e inmigración en España, Fareso, Madrid,
2006.
Bibliografía Complementaria (optativo)
13

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