11 CUR SOMOTILLO.cdr - Universidad Nacional Autónoma de

Transcripción

Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
BOLETÍN DE PROYECCIÓN SOCIAL
VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN,
POSTGRADO Y PROYECCIÓN SOCIAL
**********III Trimestre 2014**********
“por la Pertinencia y la Excelencia
Académica”
CUR SOMOTILLO
CUR SOMOTILLO
http://www.unanleon.edu.ni/proysocial/index.html
66
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
Informe de Actividades de Proyección
Social
CUR SOMOTILLO
En el presente año 2014 la dirección actual del centro universitario regional
Somotillo en conjunto sus autoridades , docentes, estudiantes del técnico
superior agropecuario y la carrera de ingeniería en agroecología tropical están
desarrollando diversas actividades que contribuyen grandemente a la proyección
social, que como universidad debemos de mantener, además que las actividades
realizadas hasta la fecha ayudan a la motivación y mejora de la calidad de los
estudiantes que estamos formando, ya que estamos creando en ellos valores hacia
la sociedad, y están observando
las problemáticas más sentidas en su zona
desarrollando y experimentando para encontrar
alternativas viables a
la
resolución de estos problemas.
Entre estas actividades realizadas es importante resaltar las alianzas
estratégicas que hemos iniciado con los actores claves del Municipio,
organizaciones e instituciones y sector productor privado como los son:
productores privados de la zona, Alcaldía, INTA, CIAT, MINSA, CEDIR, ADEES.
Actualmente ejecuta un plan de producción que permite realizar las prácticas de
campo a los estudiantes para reforzar sus conocimientos teóricos en la práctica
y de esta manera por primera vez producir hortalizas y granos de calidad
utilizando alternativas ecológicas integrales dejando un precedente que motive
a los estudiantes de la carrera.
Esto viene a mejorar la calidad de la enseñanza para los estudiantes ya que
podemos realizar todas las prácticas posibles referentes a producción, manejo
de plagas y enfermedades, la aplicación de alternativas agroecológicas para el
manejo de los cultivos e investigaciones de campo para las tesis de los
estudiantes, que convaliden los procesos y alternativas productivas en la zona.
Una cronología de las actividades realizadas con los estudiantes en la
proyección social se presentan en el siguiente informe.
67
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
Jornada de abatización en coordinación
con el MINSA
CUR SOMOTILLO
En el mes de septiembre como parte de nuestra responsabilidad y contribución
para con la salud de la sociedad, la dirección en apoyo con los estudiantes de
todas las carreras, se unieron de manera masiva a la jornada de abatizacion, con
el propósito de reducir en Somotillo los vectores de las enfermedades virales
mortales del Dengue y chikungunya.
El MINSA anterior a la jornada de abatización brindo capacitación a la comunidad
universitaria a cerca de los conocimientos técnicos en la aplicación y manejo
del abate, la forma de proceder al levantado de la información de datos en las
familias visitadas, para de esta manera lograr un trabajo eciente con
resultados satisfactorios.
Se logró con el apoyo de toda la comunidad universitaria la abatización de toda
la zona Urbana del municipio de Somotillo, de esta manera reducir los casos de
incidencia de las enfermedades transmitidas por los vectores. Dando como
pequeño aporte nuestra disposición ante eventuales problemáticas sentidas por
la población.
68
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
Jornada de reforestación con organismo “Jóvenes
siglo XXI” en las comunidades de Santa Paula y
Jicaro Bonito, Palo Grande, Municipio de Somotillo
CUR SOMOTILLO
En el mes de junio se acercaron a la dirección del CUR - Somotillo, el organismo
¨Jóvenes Siglo XXI ¨ con el objetivo de que se le apoyaran en las constantes
demandas que ellos tienen con la destrucción de ciertas áreas protegidas del
municipio de Somotillo, en la cual se procedió entonces como primer paso el día
05 de junio del año 2014 a una marcha pacíca en el Día Mundial del Medio
Ambiente, en donde los estudiantes se insertaron sabiendo la necesidad de
hacernos oír
y concientizar a las demás personas
a lucha contra la
conservación del medio ambiente.
Con esta actividad se crea valores en los estudiantes de cuidar y proteger el
medio ambiente, de tal manera que nace dentro de la universidad un grupo
ambientalista el cual nombraron ¨ Grupo Ecológico Ambientalista¨ (GEA)
Jóvenes Siglo XXI y el grupo ambientalista ponen en marcha una jornada de
reforestación en las comunidades de Santa Paula, Jícaro Bonito, Palo Grande en
el municipio de Somotillo en donde los estudiantes universitarios fueron los
principales actores de esta actividad ambientalista en donde se reforestaron
más de 5 manzanas con plantas arbóreas adecuadas para la zona.
69
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
Asistencia técnica en coordinación con la COMUSSAN
para el establecimiento de huertos familiares en los seis
municipios del norte de Chinandega
CUR SOMOTILLO
La Comisión Municipal para la Soberanía y Seguridad Alimentaria Nacional del
Municipio de Somotillo está trabajando de la mano con los estudiantes de la
carrera de ingeniería en agroecología tropical como una alianza estratégica de
la Universidad con la Alcaldía, en donde los estudiantes de tercero y cuarto año
de agroecología por sus conocimientos avanzados en el manejo de huertos
intensivos se insertaron en cada uno de los municipios del norte según la
procedencia de estos y comenzaron a establecer huertos familiares, escolares y
comunitarios como una alternativa para la seguridad alimentaria.
Los estudiantes son los que han ido a las zonas rurales a trasmitir sus
conocimientos técnico y poniéndolos en práctica estableciendo huertos
intensivos en las comunidades que más lo necesitan.
De esta manera los estudiantes ponen en práctica sus conocimientos, interactúan
con los productores, hacen extensión rural y adquieren un valor agregado; la
experiencia que les servirá mucho en su futuro como profesional. Creando
valores de solidaridad y respeto al medio ambiente en los estudiantes de la
carrera de Agroecología.
70
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
Charla sobre agricultura orgánica y medio
ambiente
CUR SOMOTILLO
El día 4 del mes de Julio del año 2014 gestionamos en coordinación con la UPOLI y
el Centro Experimental de Jinotepe una capacitación para los estudiantes de
todos los años de la carrera de Ingeniería en Agroecología tropical en donde se
abordaron temas como Cambio climático y agricultura orgánica para de esta
manera seguir aportando al desarrollo de los conocimientos de nuestros
estudiantes, que salgan con más bases para poder enfrentar las problemáticas
existentes de los productores y la sociedad en general.
La capacitación tiene una segunda fase que es práctica, en el cual se está
trabajando para generar la propuesta a la dirección y obtener los permisos
debidos.
71
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
Realización de prácticas de obras de conservación
de suelo en la nca La Uva en el Chaparral - San
Pedro
CUR SOMOTILLO
Las obras de conservación de suelo se realizaron en una nca privada ubicada en
El chaparral-San Pedro, Municipio de Somotillo, de nombre La Uva propiedad de
Don Rodolfo Corrales. En la nca se realizó un recorrido junto con estudiantes y
el productor con el n de reconocer el historial de sus áreas productivas, las
áreas trabajadas, especies cultivadas y manejo que normalmente les da a sus
cultivos y suelos.
Luego de la recolección de información in-situ se determinó diferentes áreas
con fuertes pendientes que estaban causando erosión, perdida de nutrientes,
escases de agua y por lo tal unos bajos rendimientos todo esto asociado a las
pocas lluvias caídas en la época de PRIMERA.
Por la problemática anterior encontrada se realizó con los estudiantes y
productor el trazado de curvas a nivel con los propios recursos que se
encuentran en la misma nca para disminuir la erosión, escorrentía, mejorar la
estructura de los suelos, mejorar la ltración y retención de agua en sus
parcelas, así como la disponibilidad de nutrientes para de esta manera aumentar
su producción y resiliencia a fenómenos como el presente ¨fenómeno del niño¨
72
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
CUR SOMOTILLO
Realización de prácticas de obras de
conservación de suelo en la nca La Uva en el
Chaparral - San Pedro.
Se procedió a realizar un aparato ¨A¨ con
estudiantes y productor para la medición de la
pendiente, el trazado de las curvas a nivel
según las distancias adecuadas y la elaboración
de las mismas.
En todo el proceso el productor fue integrado
junto con los estudiantes para que el mismo
realizara la práctica con el modelo utilizado y
luego pueda seguir trabajando sus áreas bajo
esta misma técnica que le dará a corto plazo
muchos benecios en su producción y al medio
ambiente.
Los estudiantes y productor se apropiaron de la
metodología implementación de las obras de
conservación de suelo y los benecios que se
pueden obtener con estas. Además de crear la
interacción directa estudiante- productor para
poder brindar alternativas de mejora.
73
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
Curso de Fitopatología
CUR SOMOTILLO
Siempre como parte del desarrollo de los conocimientos y capacidades de los
estudiantes de la carrera de ingeniera en agroecología tropical se gestiona la
realización de un Curso en Fitopatología con los especialistas en las
diferentes temáticas abordadas las cuales fueron: Principales agentes causales
de las enfermedades en los cultivo, Diagnostico de Plagas y Enfermedades en
Campo y Fertilización Agrícola. El curso fue teórico-práctico en donde se
utilizaban las ncas de los productores que tenemos como aliados estratégicos
para nuestras prácticas de la carrera.
Se integró a los docentes de la carrera de agroecología al curso para que de esta
manera se reforzaran también sus conocimientos.
Los estudiantes hicieron diagnóstico de enfermedades, clasicaron insectos
benécos y plagas en las parcelas demostrativas y como trabajo nal
desarrollaron un plan de intervención para el manejo de enfermedades y plagas en
un cultivo de importancia en la zona.
74
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
Siembras en parcela demostrativas y pequeños
huertos, utilizando el reciclaje en nca del CUR de
Somotillo
CUR SOMOTILLO
Desarrollo de las prácticas profesionales
por los alumnos del técnico superior
agropecuario
Con el objetivo de habilitar por primera vez
las parcelas del CUR-Somotillo de iniciaron
el 6 de septiembre las labores de
preparación del suelo explicando antes su
importancia en cada una de las actividades
mencionadas a continuación:
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Chapia y limpieza
Remoción del suelo
Muestreo de plagas de suelo
levantamiento de los surcos
Posteriormente se realizaron los cálculos
para determinar las densidades poblacional
de plantas que tendríamos y así utilizar la
cantidad exacta de semillas a sembrar y por
último la siembra en las respectivas
parcelas de pipián, ayote, pepino, sandia y
maíz con los estudiantes del técnico
superior agropecuario. Luego de
establecidos los mismos estudiantes van
siguiendo el desarrollo fenológico de sus
cultivos respectivos que tienen a cargo así
como:
75
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
CUR SOMOTILLO
Siembras en parcela demostrativas y pequeños huertos con la
utilizando el reciclaje en nca del CUR de Somotillo.
Ÿ Cálculos de porcentaje de germinación para la resiembra
Ÿ El control de maleza y la fertilización
Ÿ El aporque
76
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
CUR SOMOTILLO
Ÿ Muestreo
de plagas
controlarlas.
y
enfermedades
así
como
las
aplicaciones
para
A la fecha nos encontramos en la etapa de oración del cultivo en donde los
estudiantes identican las ores masculinas y femeninas de los cultivos
establecidos y comienzan ya a ver algunos frutos por las plantas. Cabe señalar
que el manejo cultural es permanente n las parcelas para asegurar una buena
producción de manera agroecológica.
77
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
CUR SOMOTILLO
Ÿ En las parcelas de maíz igual que en las cucúrbitas se está haciendo un manejo
cultural permanente para asegurar la buena producción, el monitoreo y control
de plagas por los estudiantes ha sido más intenso en este rubro ya que se ha
presentado el cogollero en un 45% según sus monitoreo de campo.
Los resultados obtenidos hasta la fecha han sido satisfactorios ya que hemos
cumplido mucho de los objetivos que nos planteábamos, en el cual los estudiantes
mismos establecieron sus parcelas de cultivos, las cuales las han manejado de
manera agroecológica obteniendo buenos resultados. Además de la motivación de
los mismos al desarrollar las guías de campo en sus propios cultivos
sirviéndoles en la mejor comprensión y una buena aplicación de los
conocimientos adquiridos en las aulas de clases.
78
Universidad
Nacional
Autónoma de
Nicaragua, León
**********III Trimestre 2014**********
Académica”
CUR SOMOTILLO
DISEÑO DEL ARREGLO ESTABLECIDO
Cada parcela mide 100m2, teniendo dimensiones de 10m×10m. Como se observa en
el graco 1, son 12 las parcelas establecidas y dos donde no germino la semilla
por su inviabilidad genética. Siendo entonces el área cultivada de 1200m2.
Graco1. Arreglo espacial de los cultivos establecidos
79

11 CUR SOMOTILLO.cdr - Universidad Nacional Autónoma de

Transcripción

Documentos relacionados

10 BIENESTAR ESTUDIANTIL.cdr

7 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y

2 CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES.cdr

Convocatoria - Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua