Recomendaciones y Actividades

Recomendaciones y Actividades
Generales para Pre-Escolares
(Aporte de Centro para la estimulación temprana del Lenguaje Quelluén en Valdivia)
1.- Trabajar el reconocimiento de los numerales 1, 2, 3 y 4
Buscando en diarios y revistas
Mirando los letreros de las micros de la ciudad
Observando la numeración de las casas del barrio
Asociar a cantidad
Haciendo conteo de diferentes objetos, incluidos sus deditos
Dando instrucciones del tipo: "trae 2 manzanas"
Saltando y contando saldos, etc.
2.- Reforzar la coordinación del trazo y motricidad fina en actividades
cotidianas.
Limpiando la mesa o ventanas en dirección fija: izquierda- derecha, Arriba - abajo
Con rama rayando en el suelo
Con bandeja y harina escribiendo sobre la superficie
Enhebrando canutones de fideo y haciendo collares
Enrollando tiritas de papel para hacer collares o guirnaldas
Tomando objetos pequeños como botones, piedrecitas u otros para realizar
"obras de arte"
Jugando con el mouse con el programa "paint"
3.- Favorecer el desarrollo narrativo a través de:
Escuchar y contar chistes
Escuchar el relato de cuento diario
Crear breves narraciones con títeres o juguetes
4.- Reforzar la Memoria a través de:
Juegos de memoria
Dar instrucciones entregando 2- 3 hasta 4 elementos para memorizar, por
ejemplo: anda a tu pieza y trae los zapatos, la chaqueta y la almohada
Mirar la hoja de revista por 30 segundos luego taparla y pedirle al niño que
nomine la mayor cantidad de elementos que vió
Aprender canciones y poesías
Llevar recados
5. Reforzar el relato secuenciado de sus actividades:
Secuenciado significa en el orden que efectivamente suceden, ejemplo:
Primero me levanto, tomo desayuno, Luego me subo al furgón y me voy al colegio
Después llego a la casa, almuerzo....
Se puede segmentar el día en dos partes. Todo lo que hace desde que se levanta
hasta que almuerza y luego desde el almuerzo hasta antes de dormir.