guia programática comunicación oral y escrita 2010

guia programática comunicación oral y escrita 2010

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE
CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CURSO:
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
DOCENTE: LIC. DANIEL ENRIQUE ALVAREZ RUIZ
PRERREQUISITO: NINGUNO
PROGRAMA DEL CURSO
FINALIDAD
La presente asignatura corresponde al área general de la carrera de Administración de
Empresas; pretende brindar conocimientos y herramientas necesarias, para que el futuro
profesional, mediante el hábito de la lectura y la práctica sistemática de redacción, pueda
comunicar y transmitir los pensamientos en forma inteligible.
OBJETIVOS GENERALES
a) Practicar el uso del idioma castellano acorde a las normas establecidas por la Real
Academia de la Lengua, como institución rectora del mismo.
b) Conocer sobre las cuestiones gramaticales básicas que rigen el lenguaje.
c) Adquirir hábitos ortográficos.
d) Aplicar herramientas de redacción en la elaboración de informes escritos.
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
UNIDAD I: APARICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
Objetivo:
Introducir al estudiante en conocimientos básicos sobre el origen y desarrollo del
lenguaje y por ende, la comunicación, así como teorías sobre su aparición y los diversos
enfoques científicos.
1.1
Origen del lenguaje
1.2
El lenguaje humano y los lenguajes de otras especies
1.3
La aparición de la escritura
1.4
La comunicación
1.5
Comunicación oral y comunicación escrita
1.6
La conversación
UNIDAD II: REDACCIÓN EN LA VIDA ACADÉMICA
Objetivos:
Determinar la estructura y requerimientos de los informes académicos.
Resolver ejercicios de redacción.
2.1
El proceso de lectura
2.2
Clases de textos
2.3
Procesamiento de la información
2.4
Estructura del texto
2.5
Ficha bibliográfica y hemerográfica
2.6
Fichas de trabajo
2.7
Selección de las palabras
2.8
Redacción de resúmenes
2.9
Redacción generativa
2.10 Redacción de trabajos académicos
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
Requisitos de presentación para trabajos de investigación científica
Referencias bibliográficas y notas de pie de página
Presentación de cuadros y figuras
Empleo de las letras mayúsculas
El curriculum vitae (Hoja de Vida)
UNIDAD III: CUESTIONES GRAMATICALES
Objetivo:
Introducir al estudiante en conocimientos básicos de redacción, gramática, lenguaje,
comunicación y estilo.
3.1
La puntuación
3.2
Verbo y sujeto
3.3
Uso y abuso de la voz pasiva
3.4
El adjetivo y el adverbio
3.5
Principales preposiciones: empleo correcto y uso incorrecto
3.6
El gerundio correcto y el incorrecto
3.7
Leísmo, laísmo y loísmo
3.8
Uso y abuso del relativo
3.9
Otros escollos gramaticales
3.10 Abuso de siglas y acrónimos
3.11 Otros abusos lingüísticos
UNIDAD IV EVOLUCIÓN DE LA LENGUA CASTELLANA
Objetivo:
Conocer datos sobre la evolución del español y su uso correcto.
4.1
La ortografía
4.2
El diccionario.
4.3
Naturaleza de las palabras.
4.4
La tilde y el acento.
4.5
Normas especiales de acentuación.
4.6
Las letras.
4.7
Números cardinales, ordinales, partitivos y romanos.
UNIDAD V: LAS FRASES, LA ORACIÓN Y EL PÁRRAFO
Objetivos:
Conocer la estructura sintáctica de la oración.
Redactar correctamente un escrito.
5.1
La estructura sintáctica de la oración.
5.2
La oración determinativa o la esencia de la idea.
5.3
La oración explicativa y los incisos.
5.4
Otras estructuras sintácticas.
5.5
Los accidentes o circunstancias y la fórmula SVO, C.
5.6
El párrafo.
5.7
Errores frecuentes en la redacción técnica y cómo corregirlos
UNIDAD VI: PROBLEMAS DE ESTILO
Objetivos:
Conocer los problemas más comunes de estilo y cómo sortearlos.
6.1
Leísmo y uso de los pronombres átonos
6.2
6.3
Los verboides
Dequefobia y dequeísmo
METODOLOGÍA
Las técnicas a utilizar en el proceso de ejecución de las unidades de contenido que
conforman esta guía, estarán de acuerdo a las habilidades y destrezas a desarrollar en este
curso.
Entre ellas se pueden citar:
Resolución de ejercicios.
Lecturas dirigidas.
Fichaje de libros.
Dinámicas.
Informes escritos.
Investigaciones.
EVALUACIÓN
1.
ZONA .................................................... 70 puntos
1.1
Dos exámenes parciales
1.2
Exámenes cortos
1.3
Exposiciones
1.4
Lecturas de libros
1.5
Dinámicas de grupo
1.6
Investigaciones
2.
EXAMEN FINAL ............................... 30 puntos
TOTAL….100 puntos
BIBLIOGRAFÍA
Aguilar Elizardi, Mario. Técnicas de estudio e investigación. Guatemala: Primera
edición.
Instituto de Investigaciones y Mejoramiento Educativo de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, 1991.
Albizures Palma, Francisco. Manual de comunicación lingüística. Guatemala: Editorial
Universitario 1985.
Arriola Mairén, Gildardo Guadalupe. Cómo hacer referencias bibliográficas y notas de
pie de página. Chiquimula, Guatemala: Centro Universitario de Oriente de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, 1997.
- - - - - - - División interna de un informe académico. Chiquimula, Guatemala: Centro
Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 1999.
- - - - - - - Empleo de mayúsculas. Chiquimula, Guatemala: Centro Universitario de
Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 1999.
Ávila, Fernando. Español Correcto. Bogotá: Edición revisada y actualizada 2002.
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CUNORI. Presentación de cuadros en un informe de investigación. Chiquimula,
Guatemala: Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de
Guatemala, 1999.
- - - - - - - Seminario de integración profesional. Chiquimula, Guatemala: Centro
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Galindo, Carmen; Galindo Magdalena y Torres-Michúa, Armando. Manual de redacción
e
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documentación. Referencias bibliográficas. México, D.F.: 12 de marzo de 2002
(citado 28 enero 2003).
Disponible en World Wide Web:
http:
//www.ine.gob.mx/ueajei/publicaciones/iso690-2b.html.
McCloskey Colón, Margot. Etiqueta para profesionales. Santa Fé de Bogotá: Primera
Edición. Editorial Norma, S.A. 2002.
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Segunda
Edición. Departamento de Publicaciones, Facultad de Ciencias
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Universidad de San Carlos de Guatemala. 1991.
Méndez Alvarez, Carlos Eduardo. Metodología: Guía para elaborar diseños de
investigación en ciencias económicas, contables y administrativas. Santa Fé de
Bogotá: Segunda Edición. McGraw-Hill, 1997.
Molestina, Carlos J. Fundamentos de comunicación científica y redacción técnica. San
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Agricultura, 1988.
Velásquez, Carlos Augusto. Redacción, el cristal transparente. Segunda Edición. Edios
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- - - - - - - Comunicación. Semiología del mensaje oculto. Guatemala: Tercera Edición.
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Vivaldi, Gonzalo Martín. Curso de redacción. Madrid: 33ª Edición. Editorial Paraninfo,
2000.