Psicomotricidad

Transcripción

Psicomotricidad
PSICOMOTRICIDAD_
TEORÍA Y PRÁCTICA
CÁCERES //
ENERO 2012– JUNIO 2012
150 HORAS
OBJETIVOS_
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Conocer y aplicar las bases conceptuales y teorías más importantes sobre
las que se sustenta la Psicomotricidad.
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Conocer la situación actual de la Psicomotricidad en España y en el resto
del mundo.
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Conocer los principios sobre los que se sustenta el desarrollo psicomotriz humano, siendo capaces de aplicarlos en función de la edad de los usuarios,
ya sean bebés, niños, adolescentes, adultos o tercera edad.
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Aprender a identificar e intervenir en las principales patologías psicomotrices: retrasos y trastornos.
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Usar metodologías didácticas y principios pedagógicos adaptados a cada
usuario.
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Conocer, clasificar, vivenciar, explorar, intervenir y vivenciar los contenidos
sobre los que puede intervenir la Psicomotricidad, tanto los puramente psicomotrices, como otros aspectos relacionados.
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Conocer, aplicar y vivenciar una amplia variedad de recursos metodológicos de los que se nutre la Psicomotricidad, para aplicarlas en el tratamiento
de los usuarios.
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Conocer, aplicar y vivenciar el proceso completo de evaluación e intervención en Psicomotricidad, en función del enfoque usado: Psicomotricidad Dirigida y Psicomotricidad Vivenciada.
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Aprender a usar los espacios y los materiales para favorecer la expresión
psicomotriz.
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Conocer, aplicar y diseñar herramientas de evaluación en Psicomotricidad.
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Diseñar programas de intervención en Psicomotricidad con distintas poblaciones y edades, incidiendo en sus características y necesidades específicas:
Psicomotricidad en Atención Temprana, estimulación Multisensorial, Discapacidad Motórica, Discapacidad Intelectual, Salud Mental y Geriatría.
CONTENIDOS_
MÓDULO 1 //
INTRODUCCIÓN A LA PSICOMOTRICIDAD. BASES CONCEPTUALES Y FILOSÓFICAS
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Definición y concepto.
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Historia de la Psicomotricidad.
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Presentación de las distintas corrientes.
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Situación actual de la Psicomotricidad en España.
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La Psicomotricidad en el Marco de Atención a la Dependencia de Extremadura (MADEX).
MÓDULO 2 //
LA PSICOMOTRICIDAD Y DESARROLLO HUMANO
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Características del Desarrollo Infantil: Teorías y corrientes, El Desarrollo
Psicomotriz: Reflejos, Habilidades psicomotrices y Evaluación de los
mismos.
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Cuando el desarrollo no es correcto: retrasos y trastornos psicomotrices.
MÓDULO 3 //
LOS CONTENIDOS EN PSICOMOTRICIDAD
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Tonicidad Muscular, Relajación, Equilibrio, Lateralidad, Respiración,
Esquema Corporal, Coordinación, Organización Espacio-Temporal, Motricidad fina, Componentes Perceptivo-Cognitivos, Emocionales, Sociales y de Autonomía, Actividades de la Vida Diaria, y Comunicación.
MÓDULO 4 //
DIDÁCTICA APLICADA LA PSICOMOTRICIDAD
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Técnicas, Estilos y Estrategias de Práctica y Enseñanza.
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Aspectos Metodológicos de la Sesión y las Tareas.
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Elaboración de Materiales.
CONTENIDOS_
MÓDULO 5 //
RECURSOS METODOLÓGICOS
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Juegos Motores, Cuentos Motores, Ambientes de Aprendizaje, Estimulación
sensorial, Expresión Plástica, Masaje, Teatro, Danza y Expresión Corporal,
Nuevas Tecnologías, Actividades Acuáticas, y Dinámicas de grupo.
MÓDULO 6 //
PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOMOTRICIDAD
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Psicomotricidad dirigida.
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Psicomotricidad vivenciada.
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El Psicomotricista: Formación, Papel dentro del equipo interdisciplinar y
con las familias.
MÓDULO 7 //
EVALUACIÓN EN PSICOMOTRICIDAD
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Fundamentos de la evaluación en Psicomotricidad.
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Tipología de evaluaciones en Psicomotricidad:
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Observación Psicomotriz y Diagnóstico Psicomotriz
MÓDULO 8 //
APLICACIÓN EN DISTINTOS ÁMBITOS
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Aplicación en Atención Temprana
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Aplicación en Aulas Multisensoriales
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Aplicación en Discapacidad Motórica
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Aplicación en Discapacidad Intelectual
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Aplicación en Salud Mental
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Aplicación en Tercera Edad
DOCENTES_
SABINA BARRIOS FERNÁNDEZ
Licenciada en Actividad Física y Ciencias del Deporte. Diplomada en Terapia
Ocupacional. Experta en Psicomotricidad y Desarrollo Infantil. Experta en Atención Temprana. Psicomotricista durante 2 años en la Asoc. Síndrome de Down.
Terapeuta Ocupacional en AFTEA Cáceres.
ARMANDO RODRÍGUEZ MASTÍNEZ
Diplomado en Fisioterapia. Terapeuta Vojta. Master en Atención Temprana.
Experto en Fisioterapia Neurológica. Especialista En Fisioterapia Respiratoria y
Cardiaca. Fisioterapeuta de Atención Temprana en el CADEX de Cáceres. Consulta privada.
ALMUDENA VALLE SASTRE
Diplomada en Logopedia. Psicomotricista. Posgrado de especialista en patología de la voz. Postgrado de experto en terapia orofacial y miofuncional. Master
en Atención Temprana. Terapeuta de Atención Temprana en Iberdown. Consulta privada.
PERPEUTA VICENTE GARCÍA
Licenciada en Ciencias de la Educación y Magisterio. Psicoterapeuta acreditada
por la FEAP. Psicomotricista. Consulta privada como Psicomotricista y Psicoterapeuta, compaginándolo con labor docente.
JESÚS MUÑOZ JIMÉNEZ
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Master Europeo en
Actividad Física Adaptada. Di9plonado en Terapia Ocupacional. Psicomotricista
en la Asociación Síndrome de Down de Extremadura. Técnico deportivo de la Federación Española de Deportes para Ciegos. Profesor de Actividad Física Adaptada de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura.
Ponente en cursos de Psicomotricidad.
JOSE ÁNGEL TENA CALDERÓN
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Master Europeo en
Actividad Física Adaptada. Psicomotricista en la Asociación Síndrome de Down
de Extremadura. Técnico deportivo de la Federación Española de Deportes para
Ciegos. Director Técnico del Área Acuática del Perú Cáceres Wellness. Ponente
en numerosos cursos relacionados con la Psicomotricidad
DOCENTES_
ALMUDENA RAMIRO SANRROMÁN
Maestra especialista en Pedagogía Terapéutica. Master en Atención Temprana.
Master en Psicomotricidad. Técnico en Atención Temprana en la Asociación Síndrome de Down de Extremadura. Maestra Pedagogía Terapéutica en el IESO Vía
Dalmacia de Torrejoncillo (Cáceres)
ANA RUIZ ASTRAY
Licenciada en Filosofía y Letras: Sección Psicología. Diplomada en Profesorado
de EGB. Master en Intervención Motriz. Master en Psicología de la Vejez. Experiencia en diversos ámbitos de la Geriatría, entre ellas, Psicomotricidad, Psicología y Coordinadora.
ISABEL DE LA CÁMARA SÁNCHEZ
Diplomada en Terapia Ocupacional. Técnico en Psicomotricidad. Técnico en
Atención Temprana. Terapeuta en ASPACE.
PAOLA OLIVARES SÁNCHEZ-TOLEDO
Diplomada en Educación Física. Psicomotricista. Técnico en Atención Temprana.
Directora Centro de Atención Temprana Intelecto Animado.
PABLO SÁNCHEZ GARCÍA
Diplomado en Terapia Ocupacional. Licenciado en Antropología Social y Cultural. Master en Atención Sociosanitaria a Pacientes en situación de Dependencia.
Psicomotricidad de la Infancia a la vejez .
CALENDARIO_
Todas las sesiones se realizarán el sábado de 09’00 a 14’00 // 16’00 – 20’00
y el domingo de 09’00 – 14’00
LUGAR_
ASPACE CÁCERES
C/. Acuario, 5
Cáceres
INSCRIPCIÓN_
CUOTA DE INSCRIPCIÓN_
Colegiados, estudiantes y miembros de organizaciones FEOTO:
650 euros.
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No colegiados: 900 euros.
Las cuotas podrán abonarse en dos plazos del 50 % cada una. La primera
antes del comienzo del curso y la segunda antes del día 15 de marzo de 2012.
Para inscribirse será necesario enviar un correo con los datos personales a
[email protected] junto con una copia del ingreso bancario que se realizará en el número de cuenta de Caja de Extremadura:
2099/0001/52/0000738557
ACREDITACIÓN_
Solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las
Profesiones Sanitarias de la Junta de Extremadura.
ORGANIZA_
Apartado 150
06800 Mérida (Badajoz)
[email protected]
www.terapeutas-ocupacionales.es/coptoex
Teléfono: 637854982 (tardes)
COLABORA_

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