más de lo que te imaginas

Transcripción

más de lo que te imaginas
marzo 2016
Más
cerca
de lo que
te imaginas
El universo digital de Aldeas
Educación en valores
Encontrarse a uno mismo
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marzo 2016
Carta del presidente5
Las redes sociales
nos tienden sus manos
En clave de Aldeas6
Más cerca de lo que te imaginas
Aldeas en España10
6
La vida en Aldeas de 14
Tenerife
Nuestros otros Programas20
Aldeas en el mundo21
Tu voz22
24
14
El día de la madre,
regales lo que regales, hazlo con corazón
Educación en valores24
Encontrarse a uno mismo
27
Compartimos26
Colaboradores solidarios27
Plataforma empresarial31
Revista Aldeas. Edición trimestral
Depósito legal: M-36970-1987
Presidente de Honor:
S.M. El Rey Felipe de Borbón
Presidente fundador:
Juan B. Belda Becerra
Presidente:
Pedro Puig Pérez
Vicepresidente 1º:
Javier Martín Burillo
Vicepresidenta 2ª:
Rosa Freire Pichín
Secretario: Javier Fresneda Sánchez
Vocales: José Manuel Mira Bustingorri,
Francisco Muro de Íscar y Francesc
Torralba Roselló.
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Fecha: marzo 2016
Directora: Gracia Escudero.
Consejo de redacción:
Felipe Casado, Almudena Gómez
y Eva Manrique
Colaboradores:
Marta García, Marta Pardal, Maialen
Moro, Manu, Dolores Rodríguez, Eugenio
Martín, Cristina, Javier Perdomo, Rosa
Yuste, María José González, Neli Quintero,
Pilar González, Dayra Hernández, Carlos
Casanas, Sandra, Jorge Tejero, Laura
Pousa y Rocío Jiménez.
Corresponsales en las Aldeas:
Cristina Pous, educadora de Barcelona;
Maika Rodríguez, trabajadora social de
Pontevedra; Carlota Díez, trabajadora
social de la Aldea de Madrid; Gema
Jiménez, educadora del Centro de Día
de Granada; Mar Morante, trabajadora
social de la Aldea de Cuenca; Fernando
Rodríguez, educador de Santa Cruz de
Tenerife; Javier Sánchez, educador de
la Residencia de Zaragoza y Dolores
Rodríguez, pedagoga.
Coordinación, redacción y edición:
Elipse Comunicación.
Servicio fotográfico:
Archivo Fotográfico Aldeas Infantiles SOS.
Dolores Pérez.
Impresión: Sodegraf, S.A.
Dirección, redacción y administración:
Aldeas Infantiles SOS.
C/ Angelita Cavero, 9. 28027 Madrid
Teléfono: 902 33 22 22. 91 300 52 14
Fax: 91 388 67 47
www.aldeasinfantiles.es
Tirada del presente número 245.000
ejemplares. Se distribuye directamente
a socios, padrinos y colaboradores de
Aldeas Infantiles SOS de España.
Política de protección infantil
Aldeas Infantiles SOS de España cuenta con un
Comité de Buenas Prácticas que tiene como
misión el desarrollo de nuestra Política de Protección Infantil. Condenamos enérgicamente
todas las formas de maltrato y explotación infantil, respondiendo siempre a cualquier caso
o intento de abuso comprobado o presunto,
dentro de nuestra esfera de influencia.
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La Calidad, nuestro compromiso
Cada día nos esforzamos para dar lo mejor de nosotros mismos,
aprendiendo, innovando y trabajando con rigor, profesionalidad y calidad.
Desde el año 2008 que obtuvimos el primer certificado de calidad en base a la norma ISO 9001:2008,
hemos ido renovando y ampliando dicha certificación a otros Programas. Con el tiempo se han
implementado otras normas y modelos como el EFQM (Sistema de Estrellas al Reconocimiento y al
Compromiso Social) y la marca Madrid Excelente. Además de los estándares de calidad europeos
Quality4Children. En la actualidad contamos con este mapa de calidad.
Certificación EFQM
Certificación ISO 9001:2008
Cataluña
ES057056-1
Madrid
ES060460-1
Castilla-La Mancha
ES061762
Andalucía
ES061523-1
• Aldea Infantil SOS de Barcelona
• Escuela Infantil de Madrid
• Aldea Infantil SOS de Cuenca
• Escuela Infantil de Cuenca
• Hogares de Primera Acogida y Valoración de Cuenca
• Escuela Infantil de Granada
• Centros de Día de Granada
Aragón
ES060131-1
Canarias
ES058183-1
• Escuela Infantil de Zaragoza
En noviembre de 2014 Aldeas Infantiles
SOS de Galicia ha renovado el sello
EFQM, que acredita su compromiso con
la calidad en sus programas y centros.
Y en 2015 se añade Aldeas Infantiles SOS
de Madrid con todos sus programas
certificados.
Certificación
Madrid Excelente
En 2014 nuestra organización recibe
el sello de Madrid Excelente, marca de
garantía por la actividad, estructura,
funcionamiento y servicio que prestamos
a los ciudadanos de Madrid.
• Todos los Programas de Tenerife y Las Palmas
Además, Aldeas Infantiles SOS de España
pertenece, entre otras, a las siguientes organizaciones:
• SOS Kinderdorf International (Aldeas Infantiles SOS Internacional).
• Miembro del Observatorio Estatal de la Infancia.
• Plataforma de Infancia de España, que integra a las ONG
que trabajan con infancia.
• Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo
(AECID).
• Federación de ONGD de la Comunidad de Madrid (FONGDCAM)
• Diversas Plataformas Autonómicas de Protección a la Infancia.
• Comité Técnico de Normalización AENOR.
• CRIN (Child Rights International Network).
• Asociación Española de Fundraising (AEFR).
• Plataforma del Voluntariado de España.
Aldeas Infantiles SOS International, pertenece a:
• Consejo de Europa, donde tenemos un estatus participativo.
• ECOSOC. Mantenemos un estatus de entidad consultiva especial
del Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas.
• Eurochild. Miembro activo con presencia especial en la red de
trabajo de las Directrices sobre las modalidades alternativas del
cuidado de los niños.
• ECHO (European Community Humanitarian Aid Office).
Colaboramos estrechamente con ECHO en los Programas de
Ayuda de Emergencia en determinados países.
• VOICE. Organización de Voluntariado de Cooperación en Emergencia.
• CRAG. Grupo de ONGs por los derechos de los niños.
• Grupo de ONG para la Convención de los Derechos del Niño.
Con sede en Ginebra.
• Comité de ONG de Unicef con sede en Nueva York.
Actualmente somos miembros del Equipo de Gobierno.
• Better Care Network. Participamos en el Comité del Grupo
de Trabajo de Unicef sobre los niños sin atención paterna.
En Aldeas Infantiles SOS también estamos comprometidos
con un mundo más ecológico utilizando papel FSC® en nuestra revista
(la madera utilizada procede de bosques gestionados de manera responsable)
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PÁGINA CALIDAD 210X300 (SIN LOGO ALDEAS) FEBRERO 2016.indd 1
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Carta del presidente
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Las redes sociales nos tienden sus manos
Esta revista, que volvéis a tener en vuestras manos, ha
sido desde hace años la única herramienta que teníamos
para poderos acercar la realidad de nuestro trabajo. Con
un estilo fresco, alegre y positivo hemos querido transmitir con empeño que por muchas dificultades que un niño
encuentre en su infancia, su espíritu nunca se rinde y es
capaz de poder transformar las circunstancias adversas en
oportunidades si encuentra el entorno protector y seguro
que necesita para crecer feliz.
Desde estas páginas también queremos haceros llegar las
nuevas “ventanas” que tenemos para compartir nuestras
experiencias: las redes
sociales.
Hemos intentado tejer
con mimo y cuidado estos
canales de comunicación,
que facilitan la cercanía y la
participación en el desarrollo de nuestra organización
que también es la vuestra.
Estamos convencidos que juntos haremos que se abran nuevas y grandes posibilidades para conocernos más y mejor.
Las redes sociales, llámense facebook, twitter, youtube…,
con su gran poder para interactuar y conectar de manera
rápida y continuada nos ayudarán a sensibilizar a muchas
más personas sobre la realidad de la infancia. Cuantos más
seamos más fácil será cumplir el sueño de que un mundo
mejor es posible y que debemos empezar por las personas
más vulnerables, nuestros niños y jóvenes.
Sabemos que necesitamos de todos vosotros en este
nuevo camino. Hoy más que nunca el mundo se ha convertido en un espacio
global, y juntos debemos
trabajar para que se convierta en un lugar donde
los niños puedan encontrar una infancia feliz y un
futuro prometedor. Las
redes sociales nos tienden su mano.
Pedro Puig Pérez,
presidente de Aldeas Infantiles SOS de España
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En clave de Aldeas
Más
cerca
de lo que te imaginas
El universo digital de Aldeas
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Hace algo más de un año que estrenamos nueva página web, www.aldeasinfantiles.es, como un espacio
con más información, mejor estructurada y que mantiene la línea estética con el resto de países en los
que Aldeas está presente. Un proceso que se alargó durante meses de trabajo en equipo con el difícil
reto de transmitir la amplia labor de nuestra organización de forma sencilla, directa y en “un solo vistazo”.
Además, desde hace ya unos años, tenemos presencia en las redes sociales, una herramienta útil que
nos permite estar permanentemente conectados con socios y nuevos amigos.
U
na web para todos, socios, padrinos y donantes,
voluntarios, medios de comunicación, profesionales
de la educación, padres, empresas, nuevos amigos…
El objetivo era que todos ellos encontraran aquí lo que
necesitaran. Un lugar donde adentrarse y conocer a fondo
nuestra labor, participar y colaborar. Para Marta García,
responsable de comunicación digital, “la labor social de
Aldeas no se detiene nunca, por eso la web requiere una
actualización continua de contenidos que la convierte en
un espacio dinámico”. Para Marta Pardal, responsable de
marketing digital, “se trata de que la web de Aldeas no sea
sólo una web, sino que sea Aldeas en sí misma”.
Un auténtico universo digital. Las diferentes
líneas de trabajo de la organización hacen necesario
el desarrollo de otros espacios web que quizá aún no
conoces:
· Plataforma Empresarial (www.plataformaaldeas.
com) una iniciativa para que las empresas desarrollen
su acción social y encuentren la manera de comprometerse con la infancia vulnerable. En ella pueden
informarse, iniciar su colaboración y descargar material exclusivo, entre otras muchas acciones.
· Academia SOS: (www.academiasos.es) formada por
un equipo de profesionales dedicado a la gestión del
conocimiento, la formación, la investigación y el apoyo
a la gestión de calidad.
Curiosidades
· El pasado año más de 290.000 personas visitaron nuestra web y navegaron por un total de 1.506.000 páginas.
· La principal fuente de tráfico son las llamadas “búsquedas orgánicas”, es decir, personas que han buscado directamente el nombre de nuestra organización en Google, lo que demuestra un alto grado de conocimiento de la organización.
· El espacio más visitado fue el área de socios, donde se pueden actualizar datos, descargar el certificado de donación
fiscal o incrementar la cuota.
· La campaña “Firma por la Infancia” que lanzamos en junio de 2015, fue otra de las páginas más vistas.
· El 33% del total de visitas se realizaron desde dispositivos móviles.
Tráfico web
Total 2015
Visitas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289.325
Páginas vistas. . . . . . . . . . . 1.506.178
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Principales fuentes de Tráfico
Páginas más vistas
Búsquedas Orgánicas. . . . . . . . . 57%
Tráfico Directo. . . . . . . . . . . . 21,74%
Referencias. . . . . . . . . . . . . . . 13,19%
Home . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19%
Área de Socios. . . . . . . . . . . . . . . . . 8%
Firma por la Infancia. . . . . . . . 2,50%
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En clave de Aldeas
· Tienda online: (tienda.aldeasinfantiles.es) espacio
donde poder comprar y regalar de forma solidaria. En
ella hay una gran variedad de productos de calidad
con diseños muy cuidados. Una nueva forma de realizar compras online cuyos ingresos son destinados
a financiar nuestros programas sociales.
· Granja Escuela: (www.granjaescuela.org) centro educativo en Tenerife que trata de promover la
calidad de vida de niños, jóvenes y familias. Allí se
desarrollan diferentes proyectos en un contexto de
educación socio ambiental para que las personas
adquieran conocimientos sobre el cuidado del medio
ambiente.
· Aldeas Infantiles SOS de Galicia (ahora en revisión www.aldeasinfantilesgalicia.org) y de Cataluña
(www.aldeesinfantils.org): los territorios también se
suman a tener sus páginas web donde se muestran
todos los programas y actividades que llevan a cabo.
Nuevos amigos. Aunque el objetivo fundamental
de la web es informar, también la fomentamos poco
a poco como canal de captación de nuevos socios,
padrinos y donantes. Según Marta Pardal “debemos
avanzar al mismo ritmo que el usuario español gana
en madurez digital. Por eso, ante nuevos públicos
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buscamos siempre nuevas formas
para conectar con ellos”.
Las campañas digitales que llevamos a cabo desde Aldeas se
muestran a través de microsites
temporales, con un mensaje y un
#firmaporlainfancia
diseño adaptado al público al que
se dirige cada una de ellas. Un buen ejemplo es la
campaña “Firma por la Infancia” que gracias a la difusión y la alta participación conseguimos alcanzar más
de 10.000 firmas que después se presentaron en la
sede de la ONU.
Todavía podéis verla en:
www.aldeaisnfantiles.es/firmaporlainfancia
Las redes sociales: un diálogo permanente. Las redes sociales se han convertido en un canal de
comunicación indispensable, nos permite acercar nuestra labor a todos los públicos con noticias, iniciativas,
fotos y actividades que los niños, jóvenes, educadores y
el resto de equipo realizan en los diferentes programas.
Nos preocupamos de su imagen. Los niños de nuestros programas de protección como la Aldea no pueden salir en las fotos por la vigente Ley de Protección
al Menor. Y los que forman parte de los programas
de prevención como son los Centros de Día, gracias
a la aprobación de sus padres, salen encantados en
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Publicaciones más exitosas
en Facebook
El alcance de las entradas que se realizan en las redes
sociales se mide por el número de visualizaciones. Los
tres más relevantes hasta el momento han sido:
Día Internacional de la Familia (15/05/2015)
Alcance: 212.992
¡Feliz Día Internacional de la Familia!
Hoy celebramos el Día Internacional de la Familia, declarado por la ONU en 1993. Desde Aldeas, un año más,
alzamos la voz para recordar que en el mundo muchos
niños están creciendo sin su familia o diversas situaciones de riesgo pueden llevarles a perder a sus padres.
En las Aldeas de los 134 países donde trabajamos ofrecemos un hogar a muchos niños y ayudamos a familias
vulnerables a solventar sus dificultades. ¡Os invitamos a
conocer a algunas de ellas! http://bit.ly/1IDj0uP
Vídeo elaborado por Canal+ sobre un joven que llegó
a la Aldea de Tenerife (21/10/2015)
Alcance: 127.198
Reproducciones: 27.792
nuestras publicaciones realizando talleres o formando
parte de alguna actividad.
Además, las redes sociales en Aldeas nos permiten
estar en contacto continuo y a tiempo real con nuestra
comunidad, los usuarios. Ellos son los protagonistas:
nos formulan preguntas, aportan ideas y nos permiten dialogar con todo aquel que tiene alguna inquietud
sobre nuestra organización. Actualmente estamos
presentes en facebook con el nombre de Aldeas
Infantiles SOS de España, con más de 44.000 usuarios; en twitter como @AldeasEspana, con más de
6.500, y en youtube a través de nuestro canal Aldeas
Infantiles SOS de España.
En facebook estamos creciendo mucho. Tanto desde
la Academia SOS como desde los diferentes territorios
en España se han creado perfiles territoriales, son los
casos de Andalucía, Aragón, Barcelona, Canarias,
Castilla-La Mancha, Galicia y Madrid.
Gracias a esta iniciativa se ha establecido una persona
en cada territorio como responsable de estos perfiles
y con todos ellas se ha creado un grupo de trabajo.
Desde el departamento encargado de los temas digitales en la Oficina Nacional se coordina el trabajo para
definir los objetivos, el tono y buscar la mejor manera
de compartir las experiencias que ellos nos cuentan de
“primera mano”, ya que son los que trabajan día a día
con los niños, los jóvenes y las familias.
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Younousse Diop llegó a Aldeas con 16 años, después de
dejar su vida en Senegal y pasar por dos centros. Hasta
el pasado año estuvo en uno de nuestros hogares de la
Aldea de Tenerife junto a María José, su madre SOS,
con la que sigue teniendo un vínculo muy especial. Hoy
triunfa jugando al futbol en el CD Tenerife.
http://www.canalplus.es/play/video.
html?xref=20150309plu canftb_19.Ves
Vídeo felicitación de Navidad
Alcance: 95.322
Reproducciones: 21.002
Cuando a un niño no se le cuida, o no se le protege,
su vida se trunca. Pero, ¿sabéis un secreto?
¡EL ESPÍRITU DE UN NIÑO NUNCA SE RINDE!
Os invitamos a descubrir el poder de la magia y los
niños con nuestra felicitación navideña, de la mano de
Jorge Blass. ¡Felices y mágicas fiestas!
https://youtu.be/UTeujzMwByE
Twitter
Facebook
Youtube
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Aldeas en España
Barcelona
Hoy hablamos de Fuives… ¡una burrada!
Cuando escuché por primera vez el nombre de
Fuives y lo que allí se llevaba a cabo, enseguida busqué información…cuando en la Aldea de Sant Feliu de
Codines se dijo que nos íbamos allí de excursión ¡no lo
dudé! No me quería perder esta experiencia, y es que
en casa siempre hemos querido tener un burro.
Fuives es la mayor reserva de asnos catalanes del
mundo, cuenta con más de 100 ejemplares de pura
raza. Durante la visita tuvimos la suerte de contar con
la compañía de dos trabajadores que nos explicaron
cuál es el objetivo de la reserva y como desarrollan
allí su trabajo. Supimos que el burro catalán estaba
abocado a la extinción, la raza autóctona corría serio
peligro de desaparecer, de ahí el objetivo principal de
Fuives, dar a conocer la existencia de la raza autóctona y conseguir la reproducción y el mantenimiento de
la raza.
Nos explicaron cómo se alimentan, cómo se reproducen y qué carácter tienen, de hecho los chicos pudieron
experimentar que son animales muy sociables y tranquilos que buscan la relación con los humanos. En cuanto
llegamos, los burros se acercaron y pudimos acariciarlos
y compartir momentos muy bonitos con ellos. Hubo una
conexión mágica entre algunos chicos y los animales,
hicieron preguntas como de qué manera dormían, si se
ponían enfermos, si pasan frio…
La visita acabó con la sensación de tener ganas de más, y
sobre todo nos llevamos ideas y sueños…porque estos
maravillosos animales no sólo tienen funciones de trabajo
en el campo…gracias a esa conexión con los humanos,
los burros pueden ayudarnos a trabajar diferentes dificultades y necesidades. Seguiremos investigando sobre la
asinoterapia…y quién sabe si algún día podremos disfrutar de un burro catalán en nuestra Aldea.
Maialen Moro, educadora
Tenerife
Social Makers: por el empleo de los jóvenes
El presidente de Aldeas, Pedro Puig, junto con el
presidente del Cabildo de Tenerife, Carlos Enrique Alonso
y el alcalde de San Cristóbal de La Laguna, José Alberto
Díaz inauguraron el Social Makers, proyecto impulsado
por Aldeas para acercar a los jóvenes al mundo laboral y
promover su formación. Además, estuvo presente el equipo técnico y el director territorial de Aldeas en Canarias,
Javier Perdomo.
En palabras de Pedro Puig, “marcará un antes y un después en los programas de jóvenes de Aldeas Infantiles
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SOS tanto de España, como de Europa y Latinoamérica
por su carácter innovador y futurista”. Este proyecto
pertenece a la economía colaborativa que es la tendencia de la juventud y de la sociedad de compartir más y
poseer menos.
Social Makers es un espacio de creación e innovación con
el objetivo de generar puestos de trabajo para jóvenes.
Contempla formación específica en técnicas de serigrafía,
impresión en 3D y fabricación de productos mediante CNC
(láser y fresadora).
Es un espacio de encuentro y aprendizaje donde los niños,
jóvenes y familias desarrollan y comparten sus creaciones
y productos, donde además se respira solidaridad y valores
como la cultura del trabajo, el esfuerzo, la responsabilidad y
el compromiso.
La Fundación La Caixa, en el marco
del Programa de Ayudas a Proyectos
de Iniciativas Sociales, en su convocatoria de 2015 de Inserción Socio
Laboral, ha financiado con 20.820
euros el proyecto Social Makers.
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Cuenca
Zaragoza
Aprovechando
oportunidades
Natación y espiritualidad
El Programa de Jóvenes de Aldeas Infantiles SOS
Zaragoza que participan en una actividad de natación
que se organiza todos los meses y que genera grandes
beneficios a nivel físico y mental.
en Castilla-La Mancha ha integrado en su programación
las iniciativas de dos grupos empresariales que colaboran
con nuestra organización y que han permitido realizar una
excelente formación para nuestros jóvenes.
El Grupo Audi ofreció la oportunidad de que alguno de
los jóvenes se beneficiara de forma totalmente gratuita
de acciones formativas en el sector de la mecánica, en la
modalidad on-line y presencial. Youcef y Rubén son los
dos chicos con inquietudes en este sector además de algunos conocimientos básicos, que están aprovechando esta
formación, que culminó con la parte presencial a realizar
en la localidad madrileña de Las Rozas durante la primera
quincena de febrero. El entusiasmo y la ilusión por parte de
los jóvenes son muy altos, pues están comprobando que,
efectivamente, la formación impartida por este grupo automovilístico es de muy alta calidad.
Otra empresa colaboradora, Banco Santander, nos ha
ofertado un bloque formativo relativo a la gestión económica a nivel cotidiano, con el objeto de que los ciudadanos
conozcan y comprendan la importancia de la economía en
nuestra vida diaria. “Finanzas para Mortales”, título del
curso, consta de cuatro sesiones básicas, si bien adaptan
los contenidos y nivel de dificultad de las sesiones al colectivo destinatario de las mismas. Así un total de 17 jóvenes
entre 17 y 20 años de edad, han asistido a dos sesiones
formativas impartidas por Mª Jesús y Víctor, personal
voluntario del Banco Santander.
Montserrat Andrés,
directora del Programa de jóvenes y Voluntariado
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Ana, Raquel, Encarna, Keyla, Antonia,
Chantal… son algunas de las jóvenes de Aldeas de
Cuando nos juntamos todo el grupo para realizar ésta actividad se produce algo especial; el buen ambiente que hay
en el camino de ida y vuelta, las expectativas, las ilusiones,
la necesidad de sentirte bien con lo que haces, la sensación de bienestar que produce el ejercicio físico y la relajación… Todas estas sensaciones, se van originando en la
mente de todos los que participamos y permiten que surjan
pensamientos y comentarios muy interesantes. Raquel y
Encarna están de acuerdo en afirmar que “la natación nos
ayuda a hacer ejercicio y nos produce una gran sensación
de bienestar”. Chantal por otro lado comenta que le gusta
porque le aporta “una gran sensación de relajación”.
Raquel, 17 años, y Encarnación Huertas,
jóvenes de Aldeas Zaragoza
Visita del presidente de la Xunta a la Aldea de Pontevedra
En una tarde soleada a pesar de las recientes inundaciones, el
presidente de la Xunta de Galicia, Alberto Núñez Feijóo, visitó
durante más de dos horas la Aldea Infantil SOS de Redondela,
acompañado por el presidente de Aldeas, Pedro Puig, el con-
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sejero de Política Social, José Manuel Rei Varela y la directora
general de Familia e Infancia, Amparo González.
Tras el recibimiento y las presentaciones, se acercó primero
al Centro de Día donde participó en un taller relacionado
con el día de la Paz que se ha celebrado recientemente. A la
salida junto con un niño que le ayudó, plantó un árbol como
recuerdo de su visita. Habló con los niños que estaban realizando el taller de terapia canina sobre la perra Cuca y con los
que estaban realizando el taller de mediación en un aula que
le explicaron en qué consistía la mediación.
Nuestro presidente recordó los cuarenta años que lleva
Aldeas en Galicia acogiendo y dando seguridad y cariño a
muchos niños gallegos y a jóvenes que ya están viviendo
de manera independiente.
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Aldeas en España
Academia sos
Curso Online
‘Educando en Familia.
Parentalidad Positiva’
Del 1 de marzo al 20 de junio de 2016, la Academia
SOS pone en marcha la segunda edición del Curso
Online ‘Educando en Familia. Parentalidad Positiva’.
Dirigido a padres, estudiantes o profesionales que
trabajan con la infancia y la familia.
Este curso pretende fomentar el ejercicio de la
Parentalidad Positiva como clave para fortalecer y
preservar los vínculos familiares.
Manual de promoción
de la resiliencia infantil
y adolescente
Este manual reúne las aportaciones de muchos profesionales de universidades españolas y extranjeras, así como de personas e instituciones que llevan
años apoyando a niños y jóvenes.
El objetivo del mismo es aunar el saber científico
con la experiencia diaria para aportar las claves
fundamentales que ayuden a promover la resiliencia en la infancia y la adolescencia.
Pontevedra
Mis cinco personitas
¡Hola! Me llamo Cristina. Tengo 53 años y ya llevaba un buen recorrido en el mundo laboral cuando llegué
a Aldeas Infantiles SOS.
Desde mis inicios, siempre me gustó estar próxima a aquellas personas que reflejan cierta vulnerabilidad, y les ofrecí
mis conocimientos y atención, para que pudieran sentirse
mejor y ayudarles a salir adelante y avanzar, aunque fuera
poca cosa… mis aliados siempre fueron, unas buenas
palabras, una sonrisa, y escucharles con atención.
Hoy, supongo que por ese deseo constante en mi interior,
trabajo en Aldeas cuidando de cinco “personitas”, y lo digo
en diminutivo porque se trata de cinco bebés. Sin duda,
un regalo que me ha dado la vida: pertenecer a un equipo
de personas que se ocupan de los cuidados y desarrollo
de unos recién nacidos.
Y no puedo ocultarlo, ¡estoy feliz!, desde que llego al Hogar
Maternal hasta la hora que me voy, estoy toda la jornada
sumergida en su atención: ya forman parte de mi vida.
Yo les doy amor y ellos me dan mucho más.
Cristina, educadora del Hogar Maternal
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Granada
Descubriendo fortalezas
“¿Sabéis que todos tenemos dentro de nosotros
un maletín lleno de cosas buenas que nos hacen fuertes y
especiales”; así daba comienzo el 22 de enero un espacio
didáctico impartido por Bea, Aida y Amanda, tres profesoras de música y danza llegadas desde Madrid a la Aldea
de Granada. Interesadas por el grupo de trabajo sobre
inteligencias múltiples iniciado hace ya casi un año y con
la ayuda de dos de sus miembros, vinieron a la Aldea por
tercera vez consecutiva para poner en marcha una dinámica basada en la teoría de las inteligencias de Howard
Gardner, que parte de la idea de que todos somos inteligentes ya que todos tenemos capacidades y destrezas
que nos hacen especiales.
Durante dos días consecutivos, veintidós niños trabajaron
sus destrezas y tuvieron el privilegio de descubrir las de
los demás. Sentados en círculo, cada uno de ellos fue
respondiendo a la pregunta “¿Qué es lo mejor que se
me da hacer?”. Ninguno de ellos dudó un momento su
respuesta: “dar volteretas, cantar, hacer gimnasia, bailar,
dibujar, escribir cuentos, etc.”. Debían conocer cual era
su destreza más especial para poder representarla al día
siguiente en la grabación de un videoclip. Las profesoras
explicaron entonces cuál era su destreza más preciada, el
baile, y por eso querían mostrársela mediante una clase
de danza en la que aprendieron una coreografía. Después
de trabajar mediante la danza la inteligencia musical y corporal, cada uno de ellos comenzó a ensayar su fortaleza.
Kiko, por ejemplo cogió su patinete y demostró su habilidad para manejarlo; Isidro enseñó como daba volteretas
sobre sí mismo; Rosa bailó su canción favorita; Geli cantó
la canción que entona cuando está contenta; Mario escribió el cuento de la princesa del castillo; Jesús ensayaba
sus chistes preferidos, y así cada uno de ellos perfeccionó
su destreza más preciada.
Al día siguiente comenzó la grabación del videoclip de las
inteligencias. En él, nuestros reyes y reinas del país de las
fortalezas nos enseñaron su tesoro más preciado, la capacidad de ver en nosotros mismos y en los demás las
cosas que nos hacen sentir fuertes y especiales.
Manu, educador de la Aldea de Granada
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Las Palmas
La Aldea apuesta por las terapias complementarias
La Aldea Infantil SOS de Las Palmas estrenó el año
con intervenciones educativas complementarias. Desde
enero, varios niños asisten a Terapia Asistida con caballos, también conocida como equinoterapia, destinada a
paliar desfases relacionados con el desarrollo madurativo y por otro lado, estrenan la Intervención Asistida con
perros, donde los niños interactúan con perros adiestrados con el fin terapéutico y de fomentar el mejor funcionamiento físico, social, educacional y cognitivo de los niños.
Con la incorporación de estas modalidades de intervención educativa, la Aldea pretende ayudar a los niños a
desarrollar, estrategias que mejoren su nivel de autonomía en el día a día.
Después se llevará a cabo una exhaustiva evaluación
individual de cada niño. Se valorará el cambio de la
motivación hacia el aprendizaje, y pasado unos meses
se medirá el cambio en el rendimiento académico y
la conducta de los niños en la propia actividad y en el
centro educativo, y finalmente, se estimará cuantitativa
y cualitativamente el impacto que estas intervenciones
han tenido en el colegio, en las clases extraescolares y
en el propio hogar.
Esperamos con ilusión los resultados, pero sin lugar a
dudas, ya contamos con el mejor reflejo del éxito, la cara
de los niños cuando se encuentran frente a sus compañeros terapeutas, Gala y Kira, los perros adiestrados, o
Pelusa y Dólar, sus caballos.
Madrid
Sesión de “Finanzas para Mortales”
Los pasados días 21 y 28 de enero los alumnos del
Taller de Automoción y del Taller de Cocina recibieron
dos sesiones llamadas “Finanzas para Mortales”.
Estas sesiones fueron impartidas por Óscar y Fabián,
dos voluntarios que son parte de un proyecto de educación financiera que nace en el seno de la Fundación
UCEIF, con el mecenazgo de Banco Santander.
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“Finanzas para Mortales” pretende acercarnos el
mundo de la economía y las finanzas a todo el público,
a través de diferentes herramientas, actividades, sesiones presenciales y recursos y nace de una inquietud:
que las finanzas, ese mundo técnico, serio y sólo para
unos pocos, se acerque a los mortales... es decir, a
todos nosotros.
Durante estos dos días nos han hablado de cómo gestionar mejor la economía personal y familiar, las cuentas bancarias, saber qué es un crédito, un préstamo,
una hipoteca, una tarjeta de crédito…, en definitiva,
hacer más comprensibles los conceptos económicos y
financieros que tanto nos cuestan.
Pensamos que estos conceptos que hemos trabajado
van a ser útiles a los jóvenes en un futuro no muy
lejano, ya que hoy en día es necesario estar familiarizado con todos estos términos para gestionar
nuestra economía de una manera responsable y eficiente.
Eugenio Martín, profesor del Taller de
Cocina del Programa de Jóvenes
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La vida en Aldeas
de
Tenerife
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La innovación como punto
de partida: Tenerife no para
Cada año son más los proyectos que se llevan a cabo en Aldeas de Tenerife. De una idea inicial, se pone
en marcha todo el mecanismo para hacerla realidad. El trabajo y el empeño de los niños, jóvenes, familias y
profesionales lo hacen posible. Tenerife no para.
L
lama la atención del visitante la gran cantidad
de proyectos que Aldeas pone en marcha a
lo largo del año. Un constante bullir de nuevas
ideas que terminan dando sus frutos. Un gran grupo de
profesionales implicados por el trabajo con la infancia,
juventud y familia, encabezados por el director territorial,
Javier Perdomo: “podemos pensar en diferentes formas
o ámbitos de la innovación; una, es que desde un programa podamos ir haciendo innovaciones para mejorar
el servicio cada año, con nuevos objetivos, nuevas
actividades, etc. De esta manera el servicio, programa
o proyecto se mantiene vivo pues va creciendo y desarrollándose a medida que va dando respuestas. Otra
es cuando se pone en marcha un proyecto desde cero,
con una vocación innovadora. Pero ¿innovar es tener
nuevas ideas?, creo que no; creo que innovar no es sólo
tener nuevas ideas, sino poner esas ideas en marcha;
es crear buenas soluciones a las necesidades de las
personas. Cuando una idea innovadora se queda como
una idea, sólo es un sueño. Desde Aldeas Infantiles
SOS apostamos por la innovación desde los diferentes
programas que tenemos en la actualidad; el equipo
humano tiene presente que el cambio es necesario, y
que debemos dar nuevas y mejores respuestas a los
problemas, situaciones o necesidades”.
Con estas premisas, siempre se buscan las mejores
soluciones a los problemas sociales que van surgiendo, y cada año, más niños, jóvenes y familias, son
atendidos de una y otra forma en Aldeas en Tenerife.
Muchos sueños cumplidos. La Aldea es el
centro neurálgico. El día a día de los niños varía poco,
pero gracias al esfuerzo de los educadores, 2015 ha
sido un año lleno de momentos mágicos. “Al acercarnos al final del año y hacer un recuento de lo que
hemos compartido no puedo por menos que sentir
satisfacción al ver caritas sonrientes por la cantidad
de actividades realizadas gracias a la participación de
las responsables de hogar, del personal educativo, la
granja escuela, la colaboración con el Centro Integral
de Infancia y Familia, la Escuela Infantil, socios, amigos y familias biológicas. Sin todos ellos no hubiera
sido posible la realización de tantos sueños”, afirma
Rosa Yuste, directora de la Aldea.
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Muchos han sido los proyectos y talleres que se han
realizado durante el último año en, esos “sueños”,
como comenta Rosa, que dan un halo especial el
devenir diario. Entre ellos destacamos:
· Taller de Percusión: durante el curso escolar, un
grupo de chicos se reunía los viernes por la tarde
en una de las aulas de la Granja Escuela, el Aula de
Piedra, para aprender y practicar diferentes ritmos de
percusión, algunos propuestos por el monitor y otros
propuestos e ideados por los propios participantes.
Esta actividad se inició en octubre de 2014 y finalizó
en junio de 2015.
· El Equipo Solidario: nació con la intención de trabajar
principalmente valores como la solidaridad y la generosidad con los niños y jóvenes. La idea en general ha
sido bien acogida tanto por los chicos que participan
como por el personal educativo, que facilita y motiva
nuestra labor.
· Taller de Cocina: el 7 de junio, el grupo CIO, a través
de sus empresas Tasca El Callejón del Gran Hotel
Bahía del Duque, impartió un taller dedicado a la
gastronomía que tuvo como finalidad mostrar el oficio
de cocina y sala a 25 de nuestros niños y jóvenes. El
objetivo era brindar la oportunidad de conocer un trabajo de la mano de profesionales, a la vez que inyectarles la pasión por el arte de servir y cocinar. El día
terminó con un almuerzo para las 42 personas que
participaron en la actividad, y se sirvieron 300 platos,
creados por varios equipos. La combinación de colo-
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La vida en Aldeas de Madrid
res y sabores en cada una de las recetas, culminó en
un día genial y productivo.
Todas estas actividades se realizan gracias al esfuerzo
que las madres SOS y los educadores aportan. Ese plus
permite que se sientan satisfechas. María José
González, educadora de la Aldea, lo tiene claro: “ha sido
un gran año. Estoy contenta porque los chicos van consiguiendo sus metas y proponiendo otras. Es un privilegio
para mí compartir el día a día con ellos y que me hagan
partícipe de sus ilusiones, temores, inquietudes…No me
puedo olvidar de mis compañeros que aportan tantas
cosas a los chicos. Entre todos, educadores y niños, con
respeto, confianza, apoyo, cariño, y flexibilidad hacen
que nuestros hogares se sienta cálidos y acogedores”.
Ecogranja La Aldea
La apuesta por un mundo mejor
Es un privilegio para Aldeas contar con un espacio
aledaño, que constituye a día de hoy la Ecogranja. Lo
que hace años se vislumbró como un bonito sueño, se
ha convertido en una hermosa realidad que acoge a
niños y mayores, donde se enseñan valores y amor por
la naturaleza realizándose terapias con un mismo fin:
conseguir un mundo mejor y más sostenible.
“
N
uestra metodología de trabajo -afirma su directora,
Neli Quintero-, está basada sobre todo la participación, es decir, partiendo de la sensibilización, implicar a las personas, dotarlas de herramientas y estrategias, para que sean capaces y tengan la determinación
de actuar en la resolución de problemas ambientales
presentes y futuros. Creemos en la capacidad que
tenemos todos para construir juntos un mundo mejor
y más sostenible. La Ecogranja es el resultado de la
suma de muchas personas, niños, jóvenes y adultos
que a lo largo de los años han querido dejar su capacidad de trabajo, su entrega y sobre todo su huella para
que este espacio sea lo que es hoy”.
En la actualidad se llevan a cabo numerosos proyectos, entre los que citaremos algunos: “Pequeños
Grandes Granjeros”, donde los niños de la Aldea y
los Centros de Infancia y Familia visitan la granja en
horario de tarde, utilizándola cómo recurso, así se
potencian actitudes, valores, habilidades sociales
que repercuten positivamente en su día a día.
Además, también acuden centros educativos dentro
del programa “Un día rural”, donde los niños pasan
una mañana en la granja para que convivan y disfruten del medio natural y rural, además de potenciar
buenas prácticas ambientales.
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Mi amigo el caballo
Una de las grandes apuestas dentro de los servicios
que presta la granja son las Intervenciones Asistidas
con Caballos y/o Terapias Ecuestres. Son terapias complementarias a las ya existentes que utilizan al caballo
como mediador para mejorar la calidad de vida de las
personas con diversidad funcional física, psíquica o
sensorial y/o inadaptación social. Se obtienen grandes
beneficios a nivel físico, cognitivo, conductual, comunicativo y emocional de una forma sana, y lo que es
más importante, los niños no son conscientes de que
están asistiendo a una terapia, sino que simplemente
va a realizar una actividad normalizada rodeados de un
ambiente natural que dista mucho de los típicas salas
de consulta o rehabilitación. Actualmente atendemos a
68 personas, un gran espectro de casos con Síndrome
de Down y parálisis cerebral, con los que se realizan un
plan de objetivos y una evaluación inicial y final.
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Centro de Educación Infantil
Los pequeños de la casa
Al entrar en el Centro de Educación Infantil se descubren
muchas caritas sonrientes, algún que otro llanto, pero en
general, la felicidad impera en estas aulas.
S
egún Pilar González, directora del centro, “nuestro
principal objetivo es que cada una de las actividades que diseñamos y realizamos con los niños,
lleven implícitas contenidos educativos, pero también
grandes dosis de creatividad, entusiasmo y cariño,
pues somos conscientes de que tenemos el privilegio
de acompañarles en esta etapa primordial de la vida,
donde se forma la simiente de la personalidad y la autoestima, donde descubrimos y crecemos mediante el
juego, el asombro y la experimentación”.
La metodología de trabajo en el Centro de Educación
Infantil se cimenta en la participación activa de los niños,
familias, voluntariado, personal en prácticas y personal
educativo, en una concepción comunitaria de la educación, en un crisol colaborativo que forma un todo, con un
mismo objetivo: que los niños tengan a nuestro lado
toda la atención, el cariño y los cuidados necesarios
para una infancia feliz. Esta meta común es lo que hace
posible que cada día se abran las puertas con ilusión,
además de las del corazón.
¡Qué tranquilidad!
“Casi por casualidad mi hijo Diego llegó al Centro de Educación Infantil de Aldeas de Tenerife, y es, sin duda, lo mejor que nos
pudo pasar porque para mí es una tranquilidad saber que está bien cuidado en todo momento. Sólo tengo palabras de agradecimiento hacia las personas que lo forman. Admiro la perseverancia, paciencia, dedicación y atención que desempeñan. Desde
mi experiencia, y siendo madre de tres niños, valoro mucho que Diego vaya contento por asistir, compartir, aprender y sobre
todo disfrutar del día a día con sus compañeros y sus profesoras que demuestran la profesionalidad cada día”.
Dayra Hernández, madre de Diego que asiste al Centro de Educación Infantil
Programa de Atención y Fortalecimiento Familiar
Estabilidad emocional, familar y social
La prevención es la base de este programa que
entiende que el entorno familiar protector es el
ideal para el desarrollo saludable de los niños. Para
conseguirlo, nuestras acciones van encaminadas
a apoyar y ayudar a las familias a conseguir sus
objetivos desde sus potencialidades y desarrollo
de capacidades para que puedan afrontar las
adversidades de la vida de la manera más eficaz.
E
l programa intenta conseguir la estabilidad
emocional, familiar y social de los miembros
de la familia, que acceden al programa desde
diferentes vías. En primer lugar, familias que proceden del municipio de La Laguna, derivadas desde el
Área de Prevención Básica o Primera Atención, que
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demandan apoyo e intervención en dificultades educativas, psicológicas o de relación entre sus miembros. Por otro lado, las derivadas desde el Área de
Acogimiento Familiar en familia extensa de la
Dirección General de Protección y Dependencia,
Infancia y Familia (D.G.D.I.F), cuyos niños se
encuentran con una medida de amparo y que por
una situación de crisis o conflictividad entre las partes requieran el servicio de Punto de Encuentro,
Orientación y Mediación Familiar de forma temporal.
Y por último desde los Centros de Día y otros recursos propios de Aldeas, así como colegios o particulares. El programa atendió durante 2015 a 140 familias, con 236 adultos y 174 niños y adolescentes. Los
dos servicios más demandados son el de Mediación
y el de Punto de Encuentro.
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La vida en Aldeas de Madrid
Beneficios para el niño en su entorno familiar
Programa CaixaProinfancia. Es
un proyecto en colaboración con
Fundación La Caixa con una vocación
transformadora, puesto que su principal
objetivo radica en favorecer el desarrollo
de una infancia mucho más sana y feliz.
Igualmente se busca así un crecimiento
familiar más pleno en el que primen
potencialidades y capacidades del niño.
De este modo el programa pretende
por tanto, facilitar tanto la mejora de la
situación de los niños y de sus familias,
como desarrollar las competencias y
el compromiso que han de permitirles
asumir con autonomía dicho proceso
de mejora. Este programa se dirige a
niños y adolescentes de entre 0 y 16
años cuyas familias se encuentran en
situación de pobreza económica relativa
o extrema. Consta de cinco subprogramas diferentes: refuerzo educativo,
apoyo psicoterapéutico, apoyo familiar,
promoción para la salud y educación no
formal y tiempo libre.
Programa de Acogimiento Familiar en Familia Ajena o Profesionalizada
El niño y sus dos familias
Desde hace cuatro años funciona el Programa de Acogimiento Familiar en Familia Ajena y Profesionalizada.
Recientemente ha inaugurado unas instalaciones en Tenerife.
D
urante 2015 el programa ha atendido a 153 niños
en toda la Comunidad Canaria; de ellos 46 en
Tenerife, dos en La Palma y dos en El Hierro. En
estos espacios desarrollamos uno de nuestros servicios: los puntos de encuentro entre los niños y jóvenes y sus familias de origen (progenitores, hermanos,
abuelos, tíos, primos…). En estos espacios se propicia
que los encuentros sean nutritivos y reparadores para
los pequeños y sus familias.
También se celebran en medios abiertos (parques,
centros comerciales…) o en los propios domicilios.
Se trabaja con las familias de origen para ofrecerles
recursos, para afrontar sus vidas de una manera
distinta, para aceptarse y quererse, y para utilizar las
herramientas que ya poseen en el repertorio de su historia, capitalizando el pasado, reinterpretando hechos y
situaciones, y aprendiendo nuevas estrategias que les
permitan afrontar sus nuevas experiencias vitales.
Otro de nuestros servicios es la intervención con las
familias de origen, cuyo objetivo es conseguir acompa-
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ñar a estas familias en la realización de un trabajo de
intervención, para ver la posibilidad de revertir la medida de amparo que se tomó con sus hijos. Para ello, un
equipo multidisciplinar de 18 profesionales (trabajadores sociales, psicólogos y educadores) les acompañan
en este proceso. Uno de los padres que asisten al
servicio, comenta: “poder retomar mi vida y recuperar
a mis hijos, es un regalo… aprender a perdonarme y a
saber que si yo estoy bien, puedo afrontar todo lo que
venga… y con mis hijos, eso siempre”.
Actividades para todos. A finales del año
pasado se celebró en Tenerife el encuentro de familias acogedoras en la Granja Escuela, donde 60 adultos y niños compartieron un tiempo de convivencia.
También se organizan talleres mensualmente con los
niños con edades comprendidas entre 4 y 17 años,
divididos a su vez en dos grupos de edad. Y tras cada
sesión con ellos, la evalúan. Siempre con la mirada
puesta en mejorar y en avanzar.
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Centros de Día
Nuevas necesidades, nuevas respuestas
En las familias actuales, probablemente con mayor frecuencia, emergen situaciones novedosas, nuevos retos y nuevas
oportunidades, que obligan a que los Centros de Día de Aldeas deban adaptarse para atender esta complejidad.
P
ara el director de los Centros de Día, Carlos
Casanas, “desde que iniciamos nuestra andadura quisimos atender al objetivo de ser un Centro
Integral para la Infancia y la Familia. Nuestra finalidad principal es la de ofrecer una propuesta socio
educativa abierta y de calidad, que atienda al incremento de las capacidades e igualdad de oportunidades
sociales, educativas y materiales de los niños, jóvenes
y familias que se acercan a nosotros”. Aldeas tiene
en Tenerife tres Centros de Día, en La Laguna, Santa
Cruz y Los Realejos.
Un “no parar”. Son muchos los talleres y actividades que se ponen en marcha cada año aquí, pero
sin duda, uno de los que más ha calado en los niños
· Diseño, construcción y programación de robots para
que hagan misiones usando sus propias estrategias.
· Pensar en soluciones innovadoras a problemas
actuales, presentándoselas a jurados.
· Valores como el respeto a los compañeros y entrenadores, compañerismo o solidaridad.
El taller de robótica está dividido en tres categorías, en
cada una de ellas presentan un proyecto de investigación sobre una temática diferente cada año y trabajan
los valores. Los más pequeños construyen una maqueta y los otros grupos diseñan, construyen y programan
un robot para que realice una serie de misiones. Los
grupos de los pequeños y los más grandes participan
en la First Lego League, que se celebra cada año a
nivel mundial.
y jóvenes ha sido el de Robótica. Es una herramienta
de aprendizaje en la que participamos para diseñar y
construir un robot, con un programa de valores y un
proyecto científico que nos permite infinitas posibilidades de crear y construir todo aquello que nuestra imaginación sea capaz de pensar y diseñar. Es un aprendizaje basado en la experiencia; todo un proceso de
formación vivencial e innovador. Entre las actividades
que realizamos destacamos:
· Construcción de figuras siguiendo instrucciones o
maquetas usando la imaginación.
· Investigación de problemas actuales por medio de
Internet, haciendo visitas o entrevistando a expertos.
· Trabajo en equipo de forma colaborativa.
Mención especial. Tras el repaso de todos los
programas que desarrolla Aldeas en Tenerife, no podemos dejar de reseñar otros que, sin duda, cierran el
círculo de la labor de la organización en la isla.
El Programa de Jóvenes, en palabras de su director
en Canarias, Jorge Tejero, “es un acompañamiento
que conlleva iniciar un proceso de concienciación en el
que el joven descubra el protagonismo que tienen en
relación a la elección de sus posibles caminos, lo cual
nos implica continuar para solidificar su proyecto de
vida. Nuestro programa recoge el testigo que da continuidad al proyecto personal de cada uno de ellos”.
El Campo de Verano, que cada año reúne a jóvenes
de Aldeas de diferentes zonas de España y otros países y que se ha convertido ya en un referente dentro
de las actividades en Tenerife. Javier Perdomo, director
territorial, lo explica así: “aunque cada año los temas
sean los mismos: Educación Ambiental y Atención a
la Diversidad; Agricultura Sostenible; Bioconstrucción;
Cocina y Audiovisuales, la experiencia que se adquiere
es distinta, fundamentalmente porque cada equipo lo
conforman diferentes jóvenes y adultos que, con su
forma de ser y de percibir, hacen que cada grupo sea
de una manera determinada, de la misma forma que lo
es cada persona. Ésta es la riqueza de cada grupo, no
es lo que se hace, es cómo se hace”.
No podemos olvidar la gran labor de los 117 voluntarios participantes en los diferentes programas, que con
su ayuda y compromiso, hacen más fácil el trabajo de
los profesionales de Aldeas. Sólo con observar las sonrisas de los niños y jóvenes a su lado, podemos entender la dimensión de su labor.
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Nuestros otros programas
Aldea de Juigalpa (Nicaragua)
Mi compromiso es mejorar cada día...
Locelia tiene 15 años, es una hermosa joven que llegó a
la Aldea de Juigalpa cuando tenía seis. No sabía leer ni
escribir, así que era la primera vez que iba a la escuela.
Su madre SOS habló con ella sobre la importancia de
los estudios y Locelia emocionada le dijo que iba a
aprovechar al máximo esta oportunidad porque era el
sueño que siempre había tenido, ir al colegio. Durante
dos años realizó dos cursos al mismo tiempo, lo que
llamamos educación acelerada para personas que
nunca han estudiado.
Año a año fue mejorando su rendimiento académico
hasta que se convirtió en la mejor estudiante de su
clase, se graduó en Primaria y actualmente está terminando su tercer año de la escuela Secundaria. Es
impresionante ver la dedicación que ha tenido en sus
estudios, las metas que se ha propuesto para seguir
adelante. Se ha integrado en diferentes cursos, tales
como baile, repostería, belleza, yoga e informática.
Actualmente está haciendo un curso llamado Jardín
de la Familia, donde está aprendiendo a mejorar el
uso del agua, la diversidad de los alimentos y su valor
nutritivo, cómo trabajar en equipo, y acerca de esto
comenta: “me gustan todos los cursos que he recibido, especialmente el que hago actualmente, me ayudan a desarrollar nuevas habilidades, lo que será muy
útil para mí en mi futuro. Mi compromiso es mejorar todos
los días y que todas las personas que me están apoyando
se sientan muy orgullosas de mí, porque gracias a ellas mi
vida ha cambiado“.
Aldea de Agadir (Marruecos)
¡Mehdi y Ayoub, hermanos de corazón!
Mehdi es un niño especial: un niño sensible que ha
pasado por algunos episodios difíciles durante los primeros años de su vida. Cuando llegó a su nuevo hogar,
tenía cuatro años y ni siquiera hablaba. Debido a su
autismo Mehdi se enfrentaba a problemas tanto en lo
social como en la escuela.
Cuando llegó a la Aldea la vida de Ayoub cambió para
siempre. Nour, su madre SOS, comentó: la primera vez
que se vieron, pude leer en los ojos de Ayoub “no te
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preocupes más”. Dio pasos hacia Mehdi para ayudarlo
e hizo todo lo posible para que se sintiera más seguro,
sencillamente increíble. Ayudar a Mehdi era más que una
iniciativa sencilla para Ayoub, era algo natural.
El mutismo de Mehdi no hizo que Ayoub se sintiera
incómodo: podían sentarse durante horas sin hablar,
sólo se comunicaban con una simple mirada, una sonrisa o un gesto. Tan pronto como comenzó el colegio
en septiembre, el primer desafío de Ayoub era hacer
que Mehdi se sintiera cómodo allí. Se hizo cargo de
él pacientemente todos los días, ayudándole con los
deberes o defendiéndole en el patio de recreo como
un hermano mayor lo hubiera hecho. Ayoub hizo que
lo acompañara a veces fuera de la Aldea para hacer
algunas compras y le animó a unirse al equipo de fútbol, dando a Mehdi algo de confianza en sí mismo. Sin
embargo, su mayor éxito fue contra el peor miedo de
su hermano: el océano. Cada verano él observaba con
envidia como sus hermanos se divertían en la playa y
se sentía excluido debido a su fobia.
Nunca perdió la paciencia y emprendió la difícil tarea de
enseñar a su hermano a nadar. Por fin, el verano pasado
y por primera vez, Mehdi no titubeó más. Sin dejar de
mirar a Ayoub, ¡corrió hacia sus brazos para unirse a él
en el agua! Ayoub no se pudo sentir más orgulloso.
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Aldeas en el mundo
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crisis de refugiados. Centro de Educación SOS en Alepo
No podemos olvidar a los niños refugiados
Aldeas Infantiles SOS Internacional hace un llamamiento
a los gobiernos para intensificar la ayuda a la población
infantil refugiada, víctima de las consecuencias de la
guerra de Siria. Miles de niños necesitan nuestra ayuda.
Aldeas Infantiles SOS quiere reiterar su disposición a
seguir ayudando a los niños refugiados ante las declaraciones de Europol de que miles ellos no acompañados
han desaparecido y muchos otros se enfrentan a posibles
casos de explotación, y ante el drama social provocado por
el éxodo masivo de refugiados a Europa, especialmente en
la población infantil que está sufriendo las consecuencias
de las guerras en sus respectivos países.
En palabras de Andreas Papp, Director de Respuesta
a Emergencias de Aldeas Infantiles SOS Internacional:
“todos los estados de la Unión Europea tienen el deber
fundamental de proteger a los niños. Por lo que es particularmente preocupante contemplar su dolor y desesperación por escapar de los conflictos, verse enfrentados
al trauma adicional de ser separados de sus padres y
expuestos a organizaciones criminales. Los jóvenes
refugiados necesitan y tienen derecho a una protección
especial, como se afirma en la Convención de la ONU
sobre los Derechos del Niño (artículo 22.1) y en la Carta
de los Derechos Fundamentales (artículo 24). La protección de los niños refugiados y migrantes, y especialmente
los no acompañados o separados, debe ser la prioridad.
Desde Aldeas hacemos un llamamiento a todos los países europeos para garantizar de inmediato el registro
adecuado de los niños y las medidas de seguimiento para
garantizar que se les proporciona un hogar seguro, el
acceso a la atención, la educación y la protección contra
el abuso y la explotación. No hay que mirar hacia otro lado
si un niño está siendo explotado o descuidado. Nosotros,
como ciudadanos europeos debemos mantener los ojos
abiertos para garantizar que ningún niño caiga en manos
criminales que atenten contra su integridad”.
Aldeas Infantiles SOS ha ayudado a más de 8.000 niños
en Siria desde el comienzo de la guerra. También sigue
trabajando con estos niños a lo largo de los países de
tránsito hacia Europa, y en España ha brindado su colaboración a las autoridades, a través del ofrecimiento de
100 plazas para niños y grupos de hermanos no acompañados, mujeres solas con niños y familias en extrema
vulnerabilidad.
Los niños refugiados, prioridad en Grecia
Muchos de los refugiados que pretenden afincarse
en un país europeo se mantienen en campamentos en Grecia. Parece que la mayoría están dispuestos a quedarse más tiempo de lo que esperaban porque están bloqueados en las fronteras.
De hecho, la ciudad de Eleonas alberga, en su
mayoría, a familias y niños. Esto significa que hay
que proporcionarles actividades a lo largo del día.
Un total de 800 personas integran el campamento,
muchos de ellos niños.
prioritario en la zona. Hemos creado un espacio para
realizar actividades con los niños, una zona que les
resulta especialmente agradable con cuatro profesionales dedicados a ellos.
En Aldeas Infantiles SOS de Grecia se ha organizado
la formación del personal en materias de multiculturalidad e inmigración para poder atender lo mejor posible
a estos refugiados.
Estamos teniendo un papel protagonista en el campamento de Eleonas y nos hemos convertido en un socio
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Tu v o z
Campaña de Navidad
Ojalá la vida haga realidad cada uno de vuestros sueños
¡GRACIAS!, a todos nuestros socios, padrinos,
donantes y empresas solidarias, que con vuestras
donaciones habéis conseguido que la campaña
de esta Navidad haya sido una vez más un éxito.
Juntos hemos conseguido recaudar más de 400.000
euros que vamos a destinar a que muchos más
niños y jóvenes puedan crecer en un entorno familiar
protector lleno de afecto y tengan un futuro lleno de
ilusiones donde puedan cumplir sus sueños.
Con vuestro esfuerzo nos ayudáis a poner las
herramientas en sus manos para conseguirlo,
pero el gran mérito lo tienen ellos: niños y jóvenes que se esfuerzan día a día para convertirse en adultos responsables con mucho que
aportar a esta sociedad. Para ellos trabajamos
día a día y nos sentimos muy orgullosos de formar parte
de sus vidas. Vosotros también formáis parte de ellas.
Os dejamos una pequeña muestra de los
entrañables mensajes y testimonios que
nos habéis enviado esta Navidad.
“Me alegró mucho recibir la postal de Navidad
y todas las revistas e información de vuestras
actividades con miras a formar un mejor futuro en los
niños y jóvenes que tienen todo vuestro apoyo. Espero
algún día poder visitar las Aldeas, mi deseo es seguir
colaborando con tan hermosa obra. Un cordial saludo”.
Luz Marina
“Me he emocionado al leer en la campaña de Navidad
el testimonio de Alicia y sus 5 hijos. Es muy gratificante
ver como vuestros programas dan sus frutos. Gracias
por el trabajo que hacéis”.
Sara
¡TIENDA DE ALDEAS!
El día de la madre,
regales lo que regales,
hazlo con corazón
Después de ti, estas pueden ser las joyas más preciosas para tu madre. ¿Una pulsera de plata y cuero? ¿Un
pañuelo de seda? ¿O nuestro maravilloso Fun MUM Cook? Seguro que la sorprenderás con alguna de las deliciosas recetas que incluye. Aviso: son para hacerlas a fuego lento, tal y como ella cocina siempre tu plato preferido. ¡En la tienda de Aldeas Infantiles SOS encontrarás ese detalle que la encantará!
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correspondiente a las aportaciones económicas que has
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en tu Declaración de la Renta 2016. En él verás aplicadas
las nuevas ventajas fiscales que entraron en vigor el 1 de
enero de 2015. Los beneficios fiscales en tu declaración
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www.aldeasinfantiles.es.
Si no lo recibes por correo postal o por email o ves que
algún dato es incorrecto, llámanos al 902 33 22 22 o al
91300 52 14 o escríbenos un e-mail a
[email protected].
Para que el certificado sea válido tu
NIF, nombre y apellidos deben ser literalmente los que aparecen en tu NIF.
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Testimonio
Gracias por la acogida con la que nos recibisteis
“Queríamos agradecer a la Aldea de Zaragoza la acogida con la que nos recibisteis. Carmelo nos enseñó
la granja-escuela, la Escuela Infantil y los hogares
SOS donde viven los niños con los que Aldeas desempeña una labor con la que nos sentimos plenamente orgullosos de colaborar y de haber conocido
en primera persona. Fuimos con nuestros dos hijos
(otro en camino), Oihane y Ander, de 4 y 1 años y
ambos disfrutaron de la visita. Gracias Carmelo por el
tiempo que nos dedicaste; por vuestra disponibilidad;
por la paciencia que tuviste con los pequeñajos; por
tus explicaciones y testimonio. Gracias a todas las
personas implicadas en Aldeas Infantiles SOS que
hace posible normalizar e integrar la vida de tantos
niños. Os animamos a continuar con ese trabajo que
lleváis a cabo. Muchas gracias por todo. Nos volveremos a ver”.
Aitor, Karmele-Olatz, Oihane y Ander
FECHAS DE LAS FIESTAS Y VISITAS A LAS ALDEAS EN 2016
“La sonrisa de los niños de la Aldea nunca se olvida”
Terminamos el primer trimestre de 2016 con ilusión,
afrontando nuevos retos para seguir mejorando la vida
de miles de niños y jóvenes, y no encontramos mejor
manera de hacerlo que invitándote a las visitas y fiestas
de las Aldeas. Como cada año, los directores y trabajadores de las ocho Aldeas de España organizan las visitas y
fiestas anuales para que puedas vivir de cerca el trabajo
que realizamos, un trabajo del que tú eres una parte
esencial. Más adelante te contaremos cuál será la temática y el programa de las fiestas. Sin embargo, las visitas
han arrancado ya.
Si quieres asistir llámanos al 902 33 22 22, al
91 300 52 14 o envíanos un e-mail a
[email protected]. También puedes consultar las fechas en la sección Visitas del Área de Socios
de www.aldeasinfantiles.es.
Fechas de las visitas 2016
Barcelona: 16 de abril y 12 de noviembre a las 11:00
horas. Cuenca: 23 de abril, 24 de septiembre y 19 de
noviembre, de 11:00 a 13:00 horas. Granada: 23 de
abril, 10 de septiembre, y 12 de noviembre, a las 12:00
horas. Las Palmas: 23 de abril, 17 de septiembre, y 12
de noviembre, de 10:00 a 12:00 horas. Madrid: 16 de
abril, 3 de septiembre, y 12 de noviembre, de 11:00 a
13:00 horas. Pontevedra: 23 de abril, 17 de septiembre,
y 19 de noviembre, a las 11:00 horas. Tenerife: 16 de
abril, 17 de septiembre y 19 de noviembre, a las 11:00
horas. Zaragoza: 16 de abril, 17 de septiembre y 19 de
noviembre, a las 16:00 horas.
Fechas de Fiestas en las Aldeas en 2016:
Barcelona: 1 de octubre de 10:00 a 15:00 horas.
Cuenca: 18 de junio de 12:00 a 19:00 horas. Granada:
25 de junio de 11:00 a 16:00 horas. Las Palmas: 4
de junio de 10:30 a 14:00 horas. Madrid: 25 de junio
de 11:00 a 18:00 horas. Pontevedra: 11 de junio de
16:00 a 20:00 horas. Tenerife: 11 de junio de 10:30 a
14:00 horas. Zaragoza: domingo 26 de junio de 11:00
a 14:00 horas.
Ayúdanos a dar vida a esta sección
Te necesitamos y queremos contar contigo para dar vida a esta sección, en la que tú eres el protagonista. Si tienes
algún comentario, sugerencia, testimonio, vivencia, o simplemente algo que quieras compartir con nosotros, envíanos
un e-mail a [email protected] o escríbenos a Aldeas Infantiles SOS C/ Angelita Cavero, 9 28027 Madrid
poniendo como referencia Tu Voz en Aldeas y publicaremos tu colaboración en ésta sección.
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Educamos en valores
Encontrarse
a uno
mismo
En Aldeas Infantiles SOS consideramos que si los niños reflexionan sobre valores esenciales y comparten
sus ideas con sus padres y profesores, estaremos formando mejores personas, ciudadanos responsables
y contribuyendo a construir una sociedad más justa, en la que no tenga cabida la marginación infantil. El
programa Abraza tus valores para educación Primaria y Párate a Pensar para educación Secundaria, se
pueden encontrar en la página web de Aldeas, www.aldeasinfantiles.es.
E
stos son los tres bloques didácticos que se trabajan durante el curso académico 2015-2016:
El valor de la prudencia: actuar con cautela, de forma
justa, impregnando de calma y reflexión todos los actos.
Esto significa, sin dejar de seguir la intuición, detectar
todo lo que puede suponer un riesgo. La prudencia es
vital para modular las conductas respecto a la responsa-
bilidad hacia la salud o los impulsos que pueden suponer
peligro o errores que lamentar.
El valor de la audacia: también hace falta saber cuándo
asumir riesgos y defender lo que es justo con valentía. Y
es importante para la innovación y el progreso: sus capacidades para inventar, para apasionarse y dar ese paso
adelante que marca la diferencia.
Tomar las mejores decisiones: saber actuar prudentemente sin olvidar que a veces vale la pena arriesgar
nos lleva a aprender a tomar decisiones. Hay que saber
elegir, tener las herramientas para informarse y valorar,
dejarse aconsejar, y finalmente decantarse por una
opción sin escuchar la presión de grupo, aprendiendo de
los errores.
Valores para trabajar en casa
Los programas de valores de Aldeas Infantiles SOS no
sólo son para el ámbito escolar; también queremos que
se puedan trabajar en casa, porque cada actividad lleva
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un apartado especial para compartir con la familia. Así
podréis contar con un trabajo más integrador en la educación en valores, la única manera de que funcione de
verdad.
PARA NIÑOS. Calma interior. Un lugar cómodo en mi
interior donde refugiarme y pensar. Con esta actividad
se pretende que cada niño tenga un refugio especial
en su mente al que pueda acudir siempre que necesite
tomarse un respiro para pensar y aclarar sus ideas antes
de tomar una decisión importante de manera prudente.
La principal idea es conseguir la evasión, la autocrítica, la
reflexión, un encuentro con uno mismo, llegar al análisis,
imaginación y fantasía. Para ello debemos contar con un
papel o cartulina y material para pintar (lápices de colores, rotuladores, témperas, ceras…).
La actividad en casa debería hacerla en su habitación, cada niño puede crear un espacio real en el que
refugiarse para pensar a gusto. Será suficiente con
un rincón agradable y acogedor en el que se hayan
dispuesto una alfombra y cojines para tumbarse. El
niño debe dibujar este lugar con el mayor número de
detalles posibles. Para que parezca más real, sería
conveniente que, además del dibujo, el niño añadiera
a la imagen una descripción de sonidos o música que
oye en su refugio, su olor, lo que toma allí de merienda…, y la que le hace sentirse a gusto, calmado, para
así valorar algo que le preocupa.
Para Jóvenes. Mapa de mis límites. El principal
objetivo es conocerse a sí mismo para saber hasta
dónde pueden llegar. Localizar sus límites y ser conscientes de que los tienen. Para ello deben focalizar la
actividad en la autoevaluación, autocrítica, autoconocimiento, miedo, limitación, sentido del ridículo, sentido
de la defensa con respecto a otro y autoestima. Se
necesita material de escritura y de dibujo.
Los chicos deben dibujar una silueta de su cuerpo y
escribirán dentro de ella qué son capaces de hacer
y, por fuera, hasta dónde pueden llegar, o sea, sus
límites. Por ejemplo: no me da miedo nadar, pero sería
incapaz de hacerlo en mar abierto; no me da vergüenza salir a la pizarra, pero jamás participaría en una
obra de teatro…
En la intimidad de la casa pueden ser más fácilmente
conscientes de las limitaciones propias y mostrarse vulnerables. Recapacitarán sobre ellas y charlarán con sus
padres, que también pondrán en común sus límites en la
actualidad o cuando tenían su edad.
¡Menudo dilema! Es un espacio para niños, jóvenes,
familias y educadores donde reflexionar, debatir, tomar
decisiones, crecer y madurar juntos. Es hora de hablar,
de plantear una situación ficticia y de jugar a posicionarse, a elegir, a mostrarse tal y como somos, a abrir la
mente a otras posibilidades y a esforzarnos por ser
mejores día a día. Estos dilemas se actualizan periódicamente y se acumulan en una hemeroteca: ¡esperamos que volváis!
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Compartimos
Su Majestad La Reina recibe a la Plataforma de Infancia
Los miembros de la Junta Directiva manifestaron su
agradecimiento a La Reina por concederles esta
audiencia y la oportunidad de poder explicar en detalle las principales líneas de trabajo de la Plataforma.
En este sentido destacaron “el impulso de un Pacto
de Estado por la Infancia que ya reivindicó la
Plataforma desde la conmemoración del Día
Universal de los Derechos de la Infancia de 2014 (20
de noviembre), en el Congreso de los Diputados. La
medida consiste en demandar un aumento progresivo de la inversión en España dedicada a la protección social de las familias y la infancia, del 1,4% del
PIB actual al 2,4% del PIB de media en la Unión
© Casa de S.M. el Rey
Su Majestad La Reina Letizia recibió a los miembros
de la Junta Directiva de la Plataforma de Infancia en
una audiencia privada en el Palacio de La Zarzuela,
para conocer el trabajo que se está impulsando
desde la coalición gracias al conjunto de entidades
que la integran y en favor del cumplimiento de los
derechos de los niños en España, reunión en la que
participó el director del Área de Infancia, Juventud
y Familia de Aldeas Infantiles SOS, Felipe Casado.
Europea garantizando que esta inversión sea estable
en el tiempo. Las situación de la infancia es grave: 1
de cada 3 niños en España vive en estado de pobreza relativa, lo que supone, según datos oficiales de la
Encuesta de Calidad de Vida del INE, un aumento de
la pobreza infantil en menores de 16 años hasta
situarse en un 30,1%”.
26 años de roscón de Reyes de Aldeas
Un roscón gigante de 1.500 kilos se repartió en la
Puerta del Sol de Madrid el pasado 5 de enero para
concienciar a la población de la importancia de disfrutar de momentos de familia para que los niños crezcan felices, objetivo de Aldeas Infantiles SOS.
Se repartieron un total de diez mil raciones de este
delicioso dulce navideño elaborado por Orio Pan y que
fue acompañado de chocolate caliente. La realización
del acto ha sido posible gracias a la colaboración del
Ayuntamiento de Madrid que permite poder hacerlo en la
Puerta del Sol.
El presidente de Aldeas Infantiles SOS, Pedro Puig,
junto con Rody Aragón, Mauro de Master Chef Junior y
Peppa Pig, leyeron una carta muy especial a los Reyes
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Magos pidiendo que “todos los niños de mundo tengan
paz, sean felices y puedan crecer en una familia que les
quiera y les proteja”.
Una jornada de alegría y ritmo que comenzó con una
clase de “Zumba” llevada a cabo por los monitores de
Myst Gym Club y a la que se unió la estrella infantil del
canal Clan de TVE, Peppa Pig, que hizo las delicias de los
niños. Después tuvo lugar la actuación de Rody Aragón
que nos ofreció todo un tributo a su familia: los payasos de
la tele, que la plaza entera cantó. Por último contamos con
la formidable actuación de “Gospel & Friends”.
Por otro lado, los alumnos de la Gran Escuela de Magia
de Ana Tamariz participaron un año más en este evento
solidario, esparciendo su magia y buen humor entre los
presentes.
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Colaboradores solidarios
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Abraza a la familia más grande del mundo
Aldeas Infantiles SOS ha lanzado la
campaña “Abrazos” con el objetivo de
transmitir la labor de apoyo a la infanciaque realizamos y con la intención de que
más personas solidarias se unan a nuestra organización.
La campaña representa el cuidado que
reciben los niños que no pueden vivir
con sus padres, a los que se les ofrece
cariño y un entorno familiar protector.
En ella colaboran cuatro rostros conocidos, que por su trayectoria y espíritu
solidario, representan a la perfección
nuestros valores y a los que hemos nombrado Embajadores de Aldeas Infantiles
SOS: la presentadora y modelo, Nieves
Álvarez; la cantante Edurne; la capitana del equipo español de natación
sincronizada y medallista olímpica, Ona
Carbonell y el jugador de la selección
española de fútbol y centrocampista del
Manchester United, Juan Mata. Ellos
serán los encargados de difundir su
apoyo a nuestra organización.
“Abrazos” se materializa en un spot y
un vídeo-entrevista de cada uno de los
Embajadores en los que explican su
adhesión a Aldeas y la importancia que
tienen los abrazos.
En https://abrazos.aldeasinfantiles.es
podréis ver todo el contenido y las diferentes acciones de comunicación.
Aviva y su Semana Solidaria
Gracias a Aviva y a su implicación
con Aldeas Infantiles SOS nuestra
organización ha recibido un donativo
por la Semana Solidaria de 8.030,84
euros para el Programa Becas de
Comedor. Estas acciones solidarias
que la compañía organiza se suman
a su colaboración como Constructor
de Futuro de nuestra Plataforma
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Empresarial. Las actividades de ésta
Semana Solidaria de Navidad consistieron en un mercadillo y desayunos solidarios, compra de merchandising de Aldeas por Aviva Granada
y por Aviva Madrid.
Como siempre, todas estas acciones
no serían posibles sin el Grupo de
Voluntarios de Aviva.
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Colaboradores solidarios
Hamburguesa solidaria
de SteakBurger
SteakBurger puso en marcha la
campaña ‘La hamburguesa solidaria’ a beneficio de Aldeas. Bajo
el slogan “Nosotros damos 1€ ¿Y
tú?”, SteakBurger se comprometió a
donar entre 0,50 a 2 euros por cada
hamburguesa SteakBurger vendida.
Además, los clientes pudieron realizar un donativo adicional, abonándolo en sus facturas.
La campaña duró del 24 de
diciembre al 7 de enero y estuvo
precedida por una gran fiesta el
en la que los niños fueron los protagonistas absolutos. Celebrities
y embajadores fueron camareros
por un día y hubo muchas sorpresas para los pequeños.
SteakBurger es el proyecto de tres
hermanos: Paco, Joaquín y Enrique
Capel, quienes centran a diario
todos sus esfuerzos para ofrecer
hamburguesas de máxima calidad
en un entorno agradable.
Entrega de los
Premios Deporte Integra 2015
CaixaForum Madrid albergó la gala
de entrega de los Premios Deporte
Integra 2015. Más de 200 personas
se dieron cita para celebrar la tercera edición de estos premios que distinguen proyectos sociales y deportivos. En ella se presentó la plataforma refugia2.org que pretende captar
recursos humanos y materiales para
la puesta en marcha de las Escuelas
de Integración para personas refugiadas. CaixaForum Madrid fue el
marco de excepción para la tercera
edición de la gala en la que se premiaron a distintos deportistas y proyectos sociales. En esta ocasión el
premio al mejor Proyecto Social fue
para Aldeas Infantiles SOS.
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El Caserío
colabora en la
construcción de
un Centro de Día
El Caserío, la reconocida marca de
quesos, lleva 85 años en los hogares españoles, viendo crecer a tres
generaciones de familias, alimentando su futuro y estando presentes
a lo largo de sus vidas.
Para celebrar este aniversario tan
especial, El Caserío se ha propuesto ayudar a los que más lo
necesitan, a través de una gran
acción cuyo fin será una importante donación a Aldeas Infantiles
SOS para la construcción de un
Centro de Día.
Bajo el lema “Alimenta su futuro”,
ha desarrollado un diseño especial para sus productos con el que
dar a conocer y hacer partícipes a
los consumidores en ésta bonita
acción. A partir de abril se llenarán
las tiendas con este nuevo diseño
donde se indicará que por la compra de cada uno de esos productos
se donarán 5 céntimos a Aldeas
alcanzando una donación de
100.000 euros.
Podrás encontrar en la web
www.elcaserioaldeasinfantiles.com,
desde ese momento, todos los
detalles de este magnífico proyecto.
Con esta gran acción se conseguirá
alimentar el futuro de los niños que
más lo necesitan, reafirmando que
El Caserío ha estado, está y seguirá estando al lado de los hogares
españoles.
¡Por otros 85 años!
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Reale con Aldeas en los
Premios Solidarios del Seguro
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4Life apuesta por
la solidaridad a
largo plazo
Un año más 4Life nos ha querido
donar 11.700 euros ayudando a
Aldeas en diferentes programas
tales como el Centro de Día de
Madrid, la Escuela Infantil de
Granada, el Centro de Día de La
Laguna en Canarias y la Aldea de
Barcelona. ¡Gracias 4Life por vuestra ayuda!
Procter&Gamble
celebra por séptimo
año su acción Bolsa
Solidaria Navideña
Nuevamente Reale, Constructor
de Futuro de la Plataforma
Empresarial, ha elegido a Aldeas
Infantiles SOS en los Premios
Solidarios del Seguro como organización beneficiaria por nuestro
Programa de Integración Socio
Laboral para jóvenes extutelados.
Este Programa pone el camino
más fácil a jóvenes, ya mayores de
edad, y que han pasado su infancia
en hogares de protección mediante
apoyo económico, social, académico y personal para que puedan
afrontar su apuesta formativa en las
mismas condiciones que el resto de
los jóvenes de su edad.
El objetivo general del mismo consiste en ofrecerles la oportunidad de
afrontar con garantías la realización
de su formación, aportándoles al
mismo tiempo herramientas para
que puedan ir madurando y convirtiéndose en personas responsables
con ellos mismos y con la sociedad
en la que viven, procurando el crecimiento en su autonomía personal,
social y económica.
Entrega de cheque Kern Pharma
Kern Pharma, referente en el desarrollo, fabricación y comercialización de medicamentos genéricos,
empezó a colaborar con Aldeas
Infantiles SOS en 2008 para
contribuir en el mantenimiento y
financiación de la Aldea de Agadir
en Marruecos. Actualmente, la
compañía es Constructor de Futuro
de la Plataforma Empresarial de la
organización y lleva a cabo distintas
iniciativas con el objetivo de conseguir recursos para esta causa.
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¡Gracias nuevamente por este
donativo!
La acción tuvo lugar el pasado mes
de diciembre y el donativo recaudado que ascendió a 26.780 euros
se destinará al futuro Centro de
Día de Valencia en el que se atenderán entre 50 y 60 niños más sus
familias.
Oriflame con las
madres del Centro
de Día de Madrid
El pasado mes de diciembre se
realizaron unos talleres de maquillaje y cuidado de la piel con las
madres de los Centro de Día de
Madrid. Lo impartió una especialista en belleza y que enseñó algunas técnicas que fueron muy bien
recibidas.
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Colaboradores solidarios
Néctar y su implicación con Aldeas Infantiles SOS
El pasado mes de diciembre Néctar,
Constructor de Futuro de la
Plataforma Empresarial grabó un Lip
Dub en el que aparecieron todos los
trabajadores para felicitar las fiestas a
los niños de Aldeas. Con ello, un año
más, quisieron implicar a sus equipos
en su compromiso con nuestra organi-
Las Islas Baleares con Aldeas
El pasado 10 de febrero nuestro presidente, Pedro Puig, visitó Palma de
Mallorca, donde desde hace 9 años
contamos con una delegación y un
equipo de captación de recursos que
han logrado que tengamos 9.000
socios en las islas. El objetivo ha sido
animarlos a seguir sensibilizando a
los ciudadanos de Baleares sobre la
necesidad de que a los niños no se les
prive de un entorno protector y estable.
Asimismo, y aprovechando nuestra visita
anual al Parlament de
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Les Illes Balears con el acto de
“Diputados por un día”, el presidente
y la delegada de la organización,
aprovecharon para reunirse con
Margalida Puigserver, consellera de
Bienestar y Servicios Sociales y presidenta del Instituto Mallorquín de
Servicios Sociales, y con Beatriz
Morales, directora Insular de
Menores, con la finalidad de transmitir el deseo de Aldeas Infantiles SOS
de abrir allí un Centro de Día.
Paola Monleón,
directora de la delegación
de captación de Baleares
zación, aportando su granito de arena
con la compra de todas las camisetas y
gorras de nuestra tienda online, con las
que aparecieron en la grabación.
Banco Santander
y la sociedad
SBGM en
constante
solidaridad
La sociedad SBGM del Grupo
Santander, Constructor de Futuro
de nuestra Plataforma Empresarial,
decidió suprimir su tradicional copa
de Navidad y realizar un donativo a
Aldeas de 25.000 euros. Además,
queremos agradecer al programa de
formación Finanzas para Mortales con
el que está ayudando a nuestros jóvenes a hacerles más comprensibles los
conceptos económicos y financieros
con los que lidiamos todos los días.
Por último, en nombre de Aldeas
Infantiles SOS ¡gracias a todos los
empleados del Santander! por vuestra donación de 43.000 euros para
que muchos niños y jóvenes puedan
disfrutar de una infancia feliz y optar a
un futuro mejor en nuestro futuro
Centro de Día de Valencia.
2/3/16 19:09
¡Por un futuro mejor para los niños!
La Plataforma Empresarial Aldeas Infantiles SOS es una iniciativa que permite a las empresas
canalizar su compromiso con la sociedad en una de las causas que más empatía produce en el ciudadano:
el apoyo a niños y jóvenes en situación de desamparo o riesgo social.
www.plataformaaldeas.com
902 33 22 22
Constructores de Futuro
Nuevos Constructores de Presente
PROMOTORA BAYUCA S.A.U.
Nuevas Empresas Comprometidas
AIFOX, S.L
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN ALAGARDA, S.L.
HIBURLANZA, S.L.
NOTECOPIES
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Progresas
adecuadamente
¡Enhorabuena!
Tenemos muy buenas noticias para nuestros socios, padrinos
y donantes.
50%
De las aportaciones que
realizaste en 2015, este año
te vas a desgravar:
el
de tu aportacion
Además, el año que viene
los beneficios crecerán aún
más para ti, te desgravarás:
el
de las
aportaciones que hagas en 2016
75%
Y si incrementas un poquito tu aportación a Aldeas Infantiles SOS, podremos cuidar de
muchos más niños, jóvenes y familias que se encuentran en situación vulnerable
y nos ayudarás más casi sin notarlo, porque a partir de ahora, las ventajas fiscales se
incrementarán y Hacienda te devolverá más.
En el caso de que lleves más de 3 años donando a nuestra organización también
aumentarás tu desgravación (siempre que, en cada una de ellas el importe sea igual o
superior al que donaste el ejercicio anterior*).
Los beneficios crecerán para ti en 2017.
Sube tu cuota
y ayudarás
más a Aldeas
Ayudar
más sin
gastar más
es posible
VENTAJAS
FISCALES 210X297
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32_contraportada.indd
40
Sube
tu
desgravación
Baja tu
gasto real
Llámanos al 902 33 22 22
o escríbenos a [email protected], estudiaremos tu caso
y te asesoraremos para que puedas beneficiarte de estas ventajas.
* Si quieres más información entra en www.aldeasinfantiles.es/ventajasfiscales
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