EE2 3.2 new answer key answers

EE2 3.2
repaso
nombre ___________________________________
fecha _____________________ bloque ________
What to do today:
1.
2.
3.
4.
Check your homework conjugation box (‘quemar’ and ‘despertarse’) answers on my Moodle page.
Do 2 more conjugation boxes: ‘barrer’ and ‘dormir’; check answers when done.
Look over what is on the test on Monday.
Complete review and then check answers on Moodle. If you are unable to figure out why an answer is
what it is, send me an email. I will check it periodically throughout the day and over the weekend.
5. If you finish early, I suggest working on the following online activities:
Informal tú commands (studyspanish.com)
http://www.studyspanish.com/verbs/lessons/informcomm.htm
Informal tú commands(conjuguemos.com)
https://conjuguemos.com/activity.php?language=spanish&id=27&source=public&type=verbs
Vocabulary (classzone.com)
http://www.classzone.com/books/en_espanol_2/page_build.cfm?id=flashcards_e2&u=3&sfd=yes
Exam – Monday, October 26
What’s on the 3.2 exam? – 50 points
A. Listening (5 points) answer in English
B. Reading (5 points) answer in English
C. Vocabulary (6 points) multiple choice
D. Near past (10 points) answer questions in preterite with near past
E. Informal commands (14 points) Make affirmative and negative “tú” commands
F. Conjugation boxes (10 points) Just like practice only not so many – one of the 4 verbs we did in class
Escoge la letra de la respuesta que mejor complete la oración.
1. Marisa y León están descansando en la ___________________del Océano Atlántico.
a. neverita
c. orilla
b. ola
d. palma
2. La loción protectora es buena contra (against) las __________________.
a. sombrillas
c. toallas
b. bebidas
d. quemaduras
3. Betina usa ________________ porque la arena está muy caliente.
a. sombrero
c. agua de coco
b. quemadura
d. sandalias
4. José tiene una _______________llena de refrescos fríos.
a. ola
c. quemadura
b. neverita
d. sandalia
5. A Christina le gusta caminar por la orilla y buscar__________________.
a. toallas
c. caracoles
b. neveritas
d. cepillos
1
6. Oscar salió del agua y quiere su ________________ .
a. ola
c. bote
b. palmar
d. toalla
En los espacios, escribe la respuesta correcta para completar cada oración.
limpia
limpieza
saca la basura
corta el césped
quita el polvo
lava los platos
limpio
barre
aspiradora
plancha
1. Todos ayudan a hacer la limpieza.
2. Federico quita el polvo de la mesa.
3. Marcela pasa la aspiradora en todos los pisos.
4. Jimena limpia el cuarto de sus padres.
5. Lucio saca la basura y pone las bolsas (bags) afuera.
6. Después de comer, Donata lava los platos sucios.
7. Jorge Luis corta el césped del jardín.
8. Bibi barre el piso de la cocina.
9. Fernando lava la ropa, la seca y después la plancha .
10. ¡Por suerte terminaron y todo está limpio .
Responde a las siguientes preguntas usando la formación de ‘acabar + de + infinitivo’.
1. ¿Ya hiciste tú la cama?
Sí, acabo de hacer la cama.
2. ¿Ya compró mamá la leche?
Sí, ella acaba de comprar la leche.
3. ¿Ya pasaron Uds. la aspiradora?
Sí, nosotros acabamos de pasar la aspiradora.
4. ¿Ya planchó Ud. la ropa?
Sí, yo acabo de planchar la ropa.
2
5. ¿Ya te pusiste la loción protectora?
Sí, me acabo de poner la loción protectora.
Answer the following questions using informal commands.
1. ¿Debo cortar el césped?
Sí, corta el césped.
OR
No, no cortes el césped.
2. ¿Debo traer las toallas?
Sí, trae la toallas
OR
No, no traigas las toallas.
3. ¿Debo barrer el piso?
Sí, barre el piso.
OR
No, no barras el piso.
4. ¿Debo hacer la cama?
Sí, haz la cama.
OR
No, no hagas la cama.
5. ¿Debo ponerme la crema protectora?
Sí, ponte la creama protectora.
6. ¿Debo decir la verdad?
Sí, di la verdad.
OR
OR
No, no te pongas…
No, no digas la verdad.
Listen to your friend as she complains about all that she has to do to get better at Spanish. Respond to
each complaint by telling her not to do what she “has to” and instead tell her what to do instead.
example: Tengo que estudiar los mandatos formales.
No estudies los mandatos formales. ¡Estudia los mandato INFORMALES!
1. Tengo que practicar el vocabulario francés.
¡No practiques…
¡ Practica….
2. Tengo que mirar el programa de “Dora” para aprender.
¡No mires…
¡ Mira…
Tengo que = I have to…
3. Tengo que ir a Brazil para hablar español con hispanohablantes.
¡No vayas…
¡ Ve…
4. Tengo que hacer la tarea de APUSH en la clase de español.
¡No hagas…
¡ Haz…
5. Tengo que usar solamente mi lista de vocabulario para estudiar.
¡No uses…
¡ Usa…
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