Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. Sección V
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Sección V - Temas intertextuales 1. Discuta la función de la poesía y el papel de los poetas para Rosario Castellanos y Octavio Paz, según los textos aquí incluidos. 2. Ampliación del tema 1: Incluya también la obra de Nicolás Guillén (Sección IV), de César Vallejo (Sección IV) o de Pablo Neruda (Sección IV) en su análisis. 3. Compare y contraste la incorporación de la experiencia personal de un hecho histórico en <<Memorial de Tlatelolco>> de Castellanos y en <<Explico algunas cosas>> de Neruda (Sección IV). 4. Discuta el impacto de las innovaciones técnicas y temáticas del <<boom>> en la poesía de Castellanos y de Paz. 5. Compare y contraste el papel de la historia en la obra de Castellanos y de Ferreira. 6. Ampliación del tema 5: Incluya también la obra de Pablo Neruda (Sección IV), de Martín Luis Guzmán (Sección IV) o de Rubén Darío (Sección III) en su análisis comparativo. 7. Compare y contraste la perspectiva narrativa o la estructuración formal de dos de las siguientes obras: <<Papá, hazme un cuento>>, <<El nombre de María>> y/o <<La noche boca arriba>>. 8. Ampliación del tema 7: Incluya también <<Los dos soras>> (Sección IV) o <<El sur>> (Sección IV) en su análisis comparativo. 9. Discuta la caracterización de los personajes femeninos en tres de las siguientes obras: <<Autorretrato>>, La señora en su balcón, <<Las dos Elenas>>, <<El nombre de María>>, <<Una carta de amor>>, <<Cine Prado>> y/o <<La prodigiosa tarde de Baltazar>>. 10. Ampliación del tema 9: Incluya también Historia del hombre que se convirtió en perro (Sección IV), <<Tres cartas…y un pie>> (Sección III), <<Una carta de amor>> (Sección III, Gómez de Avellaneda), <<Respuesta a Sor Filotea de la Cruz>> (Sección II) o <<Doña Marina>> (Sección I) en su análisis. 11. Compare y contraste la relación de la pareja (hombre-mujer) o la relación familiar (esposos-hijos) en dos de las siguientes obras: <<Cine Prado>>, <<Las dos Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. Elenas>>, <<La prodigiosa tarde de Baltazar>>, <<Papá, hazme un cuento>> y/o <<Autorretrato>>. 12. Ampliación del tema II: Incluya también <<El hijo>> (Sección III), <<Una carta de amor>> (Sección III) o <<Las señas del esposo>> (Sección II) en su análisis comparativo. 13. Compare y contraste la estructura narrativa y lingüística de dos de las siguientes obras: <<Papá, hazme un cuento>>, <<Una carta de amor>>, <<Cine Prado>>, <<El nombre de María>> y/o <<Las dos Elenas>>. Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved.