201406 Presentación liceo versión publica
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201406 Presentación liceo versión publica
Colegio y Liceo Salesiano de la Costa «Un lugar para aprender, trascender y ser feliz» El Sistema Educativo de Don Bosco: EL SISTEMA PREVENTIVO oRazón: en un clima de libertad responsable oFe: una propuesta centrada en la persona del Joven desde la perspectiva cristiana. oAmorevolezza: Amabilidad para relacionarnos El Sistema Educativo de Don Bosco: ESCUELA PATIO Casa Salesiana PARROQUIA CASA Casa que recibe Parroquia que evangeliza Escuela que encamina a la vida Patio donde se comparte la amistad y la alegría Evangelizar educando y educar evangelizando Ayudar al joven a crecer desarrollando todas las capacidades del ser humano, hasta alcanzar la plena madurez de la persona, en Cristo. Mediante : • Proyecto Educativo Pastoral Salesiano • Que persigue objetivos concretos, a través de actividades, medios, organización y un estilo propio (el Sistema Preventivo). • En el seno de una Comunidad Educativa Pastoral • Como ambiente de crecimiento y con agentes comprometidos en esta tarea educativa. Congregación Salesiana Los Salesianos en el Mundo o127 Países o2.293 Colegios o 860.000 Alumnos Los Salesianos en el Uruguay oPresencia Salesiana desde 1876 o11 Colegios o10.000 Alumnos Colegios Salesianos en el Uruguay • • • • • • • • • • • • Instituto Preuniversitario Juan XXIII Colegio y Liceo San Francisco de Sales (Maturana) Colegio y Liceo San Isidro (Las Piedras) Colegio y Liceo Salesiano (Salto) Colegio y Liceo Pío (Villa Colón) Colegio y Liceo Nuestra Señora del Rosario (Paysandú) Colegio y Liceo Salesiano San Miguel (Mercedes) Colegio y Liceo Divina Providencia (La Teja) Colegio Domingo Savio (Maroñas) Talleres Don Bosco (Parque Rodó) Liceo Monseñor Lasagna (Melo) Colegio y Liceo Salesiano de la Costa (Ciudad de la Costa) Colegio Salesiano de la Costa • MISIÓN Educar a los jóvenes con una propuesta integral inspirada en el Evangelio, de acuerdo al Sistema Preventivo de Don Bosco y la Espiritualidad Juvenil Salesiana en un ambiente de familia, promoviendo en ellos la construcción de un proyecto de vida que los constituya en “buenos cristianos y honrados ciudadanos”, transformadores críticos de su realidad. VISIÓN Una escuela centrada en el alumno como sujeto protagonista de su aprendizaje, que realiza su misión a través de un proyecto y una gestión eficiente de la Comunidad Educativo Pastoral, trabajando en red con las escuelas salesianas y llevando adelante una propuesta curricular liberadora, creativa y de calidad con una clara identidad evangelizadora. El PEPS y sus dimensiones COMUNIDAD EDUCATIVO PASTORAL (CEP) Características diferenciales del Liceo Salesiano de la Costa o Estilo Salesiano y ambiente de casa que invita al joven a quedarse y ser protagonista de su vida. o Institución con respaldo académico y docentes con vasta experiencia. o Horario Extendido o Equipos de acompañamiento y seguimiento. o Práctica de deporte en torneos intercolegiales. o Preparación de exámenes internacionales (Dickens) o Instancias Salesianas de integración intra Congregación. o Actividad pastoral, solidaria y sacramental. o Estructura edilicia adecuada o Plan oficial con currículo propio, reforzando asignaturas. Actividades Complementarias • Espacio Asociativo (viernes de tarde) • Taller afectivo sexual (encuentros puntuales) • Encuentros y participación en campeonatos de Fútbol y Handball • Preparación de los sacramentos (opcional). • Retiros, jornadas de voluntariado, apostolados. • Campamentos y jornadas de integración. • Día de María Auxiliadora, Convivencia de Don Bosco, etc.. Criterios Educativos • Condiciones de Inscripción y re inscripción. • Utilización obligatoria del Uniforme. • Criterios de entrada y salida del edificio • Prohibición del uso del celular. • Cumplimiento estricto de horarios. • Aprovechamiento del tiempo curricular y cotidiano • Periodicidad en el vínculo alumno, familia, liceo • Exigencia académica. • Utilización de herramientas informáticas (sitios de materias, foros, entregas on line, etc.) • Compromiso con la Institución y la propuesta. Reforma edilicia • Contamos con un plan de obras que implica la ampliación paulatina de la estructura actual con las consiguientes medidas para que inicial, primaria y secundaria convivan con espacios exclusivos y espacios comunes de utilización en diversos horarios. • Es por ello que entre otras cosas, las tardes de los martes y jueves, secundaria concentrará la actividad deportiva.