Estructura del sistema nervioso

Tema 10. Control nervioso y comportamiento
Contenido: Sistema nervioso: organización y función
Nivel: Tercero medio
Estructura del sistema nervioso
Una de las características de los seres vivos es la capacidad de responder a los
estímulos del medio ambiente. Este fenómeno se llama irritabilidad.
En el caso de los animales, el sistema nervioso es el encargado de coordinar
las respuestas en los organismos. Dependiendo del tipo de respuesta de los
organismos, podemos identificar sistemas nerviosos con menor o mayor grado
de complejidad, entre los cuales encontramos redes difusas de neuronas en
algunos invertebrados, hasta ganglios y cordones nerviosos en el caso de
ciertos vertebrados (fig. 1).
Figura 1. Evolución del sistema nervioso
Todos los actos que realizamos diariamente son respuestas rápidas ante
determinados estímulos. Los pensamientos, la memoria y una variedad de
emociones están controlados por el sistema nervioso. Éste se organiza como
se muestra en la figura 2:
Figura 2. División del sistema nervioso en organismos vertebrados
En el sistema nervioso central se encuentran los centros superiores de control,
que permiten interpretar estímulos y elaborar respuestas. El sistema nervioso
es el encargado de controlar las actividades
voluntarias por medio de la
corteza cerebral, que alcanza su mayor desarrollo en la especie humana. El
resto del sistema nervioso central se encarga de controlar las actividades
involuntarias como el hambre, la sed, los latidos cardiacos, la frecuencia
respiratoria, los movimientos peristálticos durante la digestión, la dilatación o
contracción de la pupila, etc. (fig. 3).
El sistema nervioso periférico, formado por los nervios, se divide en:
-
Sistema nervioso somático: encargado de conducir los impulsos
nerviosos voluntarios sensitivos hasta el sistema nervioso central y
luego los impulsos nerviosos voluntarios motores (respuesta) hasta un
músculo esquelético o grupo de ellos, con lo que se origina un
movimiento corporal.
-
Sistema nervioso autónomo (fig. 4): encargado de conducir los
impulsos nerviosos involuntarios sensitivos hasta el sistema nervioso
central
y
luego
los
impulsos
nerviosos
involuntarios
motores
(respuesta) hasta un músculo liso, músculo cardíaco y glándulas. Si
llega a un músculo liso, se produce un movimiento como los
peristálticos; si llega al músculo cardíaco (miocardio), se controla la
frecuencia cardiaca; si llega a una glándula, se produce la secreción
correspondiente.
Figura 3. División del sistema nervioso autónomo
El cerebro
El cerebro tiene muchas zonas, que incluyen la corteza, el tronco encefálico y
el cerebelo. Es importante comprender que el cerebro funciona en su totalidad
correlacionando sus diversas partes. A continuación se describen algunas de
las funciones de cada parte del cerebro y se da una descripción de los
problemas que ocurren después de una lesión de estas partes.
Corteza cerebral
Lóbulo frontal:
Es el lóbulo ubicado en la parte más anterior, directamente debajo de la frente
(fig. 4).
Funciones:
El lóbulo frontal nos permite:
-
Saber
lo
que
estamos
haciendo
dentro
de
nuestro
ambiente
(Conciencia).
-
Iniciar una actividad en respuesta a nuestro ambiente.
-
Tomar decisiones sobre lo que ocurre en nuestras actividades diarias.
-
Controlar nuestras respuestas emocionales.
-
Controlar nuestro lenguaje expresivo.
-
Asignar significado a las palabras que elegimos.
-
Comprender asociaciones de palabras.
-
Tener memoria para los hábitos y actividades motoras.
Problemas observados:
-
Pérdida del movimiento simple de varias partes del cuerpo (parálisis).
-
Inhabilidad de planear una secuencia de movimientos complejos que
son necesarios para terminar actividades con tareas múltiples, como,
por ejemplo, hacer café (secuencia).
-
Pérdida de la espontaneidad al interactuar con otros.
-
Pérdida de la flexibilidad en el pensamiento.
-
La persistencia en un solo pensamiento (perseverancia).
-
Inhabilidad para enfocarse en una tarea (atención).
-
Cambios de humor (emocionalmente lábil o inestable).
-
Cambios de comportamiento social.
-
Cambios de personalidad.
-
Dificultades al solucionar problemas.
-
Inhabilidad de expresarse con lenguaje (afasia de Broca).
Lóbulo parietal:
Ubicado cerca de la parte posterior y superior de la cabeza (fig. 4).
Funciones:
-
Localización de la atención visual.
-
Localización de la percepción táctil.
-
Movimientos voluntarios dirigidos a una meta.
-
Manipulación de objetos.
-
Integración de diversos sentidos que permite entender un solo
concepto.
Problemas observados:
-
Inhabilidad para atender a más de un objeto a la vez.
-
Inhabilidad para nombrar un objeto (anomia).
-
Inhabilidad para localizar las palabras para la escritura (agrafia).
-
Problemas con la lectura (alexia).
-
Dificultad para dibujar objetos.
-
Dificultad para distinguir la izquierda de la derecha.
-
Dificultad con las operaciones matemáticas (discalculia).
-
Carencia de reconocimiento de ciertas partes del cuerpo o del espacio
que las rodea (apraxia).
-
Inhabilidad para enfocar la atención visual.
-
Dificultades con la coordinación de los ojos y las manos.
Lóbulos occipitales:
Ubicados en la parte en la parte posterior de la cabeza (fig. 4).
Funciones:
-
Control y memoria visual.
Problemas observados:
-
Defectos en la vista (cortes del campo visual).
-
Dificultad para localizar objetos en el medioambiente.
-
Dificultad para identificar colores (agnosia del color).
-
Alucinaciones.
-
Ilusiones visuales y vista de objetos con inexactitud.
-
Ceguera de la palabra-inhabilidad para reconocer palabras.
-
Dificultad en el reconocimiento de objetos dibujados.
-
Inhabilidad para reconocer el movimiento de un objeto (agnosia del
movimiento).
-
Dificultades para leer y escribir.
Lóbulos temporales:
Ubicados en el lado de la cabeza sobre los oídos (fig. 4).
Funciones:
-
Capacidad de oír.
-
Adquisición de memorias.
-
Algunas percepciones visuales.
-
Categorización de objetos.
Problemas observados:
-
Dificultad para reconocer caras (prosopagnosia).
-
Dificultad para entender palabras habladas (afasia de Wernicke).
-
Disturbios con la atención selectiva a lo que vemos y oímos.
-
Pérdida de la memoria a corto plazo.
-
Interferencia con la memoria a largo plazo.
-
Interés creciente o disminuido en comportamientos sexuales.
-
Inhabilidad de categorizar objetos (categorización).
-
El daño del lóbulo derecho puede causar el hablar de forma
persistente.
-
Comportamiento agresivo creciente.
Tronco encefálico (fig. 4)
Comunica con la médula espinal.
Funciones:
-
Respiración.
-
Ritmo cardiaco.
-
El tragar.
-
Reflejos al ver y al oír (respuesta sorpresiva).
-
Controla el sudar, la presión arterial, la digestión y la temperatura
(sistema nervioso autónomo).
-
Afecta el nivel de atención.
-
Capacidad de dormir.
-
Sentido del balance (función vestibular).
Problemas observados:
-
Capacidad vital disminuida para respirar, importante en el hablar.
-
Tragar el alimento y el agua (disfagia).
-
Dificultad para organizar o percibir el medioambiente.
-
Problemas con el balance y el movimiento.
-
Vértigo y náusea.
-
Dificultades para dormir (insomnio y apnea del sueño).
Cerebelo (Fig. 4)
Localizado en la base del cráneo.
Funciones:
-
Coordinación del movimiento voluntario.
-
Balance y equilibrio.
-
Alguna memoria para los actos reflejos motores.
Problemas observados:
-
Pérdida de la capacidad de coordinar los movimientos finos.
-
Pérdida de la capacidad de caminar.
-
Inhabilidad para alcanzar y asir objetos.
-
Temblores.
-
Mareos (vértigo).
-
Pronunciación indistinta del habla (discurso exploratorio).
-
Inhabilidad para hacer movimientos rápidos.
Figura 4. Componentes del encéfalo
Ejercicio
1. ¿Qué es la irritabilidad?
2. Nombra algunas diferencias entre el sistema nervioso de organismos
invertebrados y el de organismos vertebrados.
3. Nombra las estructuras del sistema nervioso central.
4. Nombra las divisiones del sistema nervioso periférico y sus funciones.
5. ¿Qué tipo de funciones controla la corteza cerebral?
6. Si una persona sufriera pérdida de visión y la causa estuviera en el
cerebro, ¿en qué lóbulo podría estar el daño?
7. Si una persona sufre pérdida de audición y la causa estuviera en el
cerebro, ¿en qué lóbulo podría estar el daño?
8. ¿Qué tipo de respuestas controla el tronco encefálico?
9. ¿Qué tipo de respuestas controla el cerebelo?
10.¿Por qué razón muere una persona que sufre rompimiento del tronco
encefálico?