peces - Parque Explora

¿Para qué?
A veces, a primera vista, vemos cosas que pueden
ser parecidas pero, si miramos con detenimiento,
encontramos grandes diferencias.
Acuario
Para darnos la oportunidad de crear
nuestros propios sistemas de ordenamiento y de practicar el método de la
clasificación por eliminación, basados
en las características de las especies.
¿Qué necesito?
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¿Cómo lo hago?
1
Fotocopio la página 51 y corto por las
líneas, obteniendo 9 láminas.
2
Creo mi propia clasificación de peces: los
divido en categorías, usando como referencia
solamente una característica especial.
3
Comparto con un compañero lo que pensé
para crear mi clasificación.
4
Comparo con los demás las variables utilizadas para hacer las categorías. Este es el
primer paso para elaborar una tabla donde
se reconozcan los diferentes tipos de peces.
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6
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Ahora divido las láminas en dos categorías:
forma y patrones que se repiten, por ejemplo,
o cualquier otra que se me ocurra.
Otra manera de clasificación es por eliminación: cojo cada lámina y sigo los pasos
descritos a continuación.
Las pistas para encontrar
el nombre de tu pez:
Paso 1
Si es alargado y flaco…
Voy al paso 2
Paso 2
Si el pez tiene aletas puntudas, es un
Lapicero
Si el pez no es muy largo y
flaco… Voy al paso 3
Si es pecoso, es un Temblón o Anguila Eléctrica
Paso 3
Si el pez tiene ambos ojos encima
de la cabeza… Voy al paso 4
Paso 4
Si el pez tiene cola larga como
un lazo, es una Raya de Río
Si el pez tiene un ojo a cada lado
de la cabeza… Voy al paso 5
Si tiene cola corta y no es puntuda, es un Lenguado
Paso 5
Si el pez es pecoso…
Voy al paso 6
Paso 6
Si el pez tiene bigote, es un
Bagre Blanco
Si el pez no tiene pecas…
Voy al paso 7
Si el pez no tiene bigote, es una
Piraña Roja
Paso 7
Si el pez es rayado y no tiene
aletas largas… Voy al paso 8
Paso 8
Si el pez tiene cola en forma de
“V”, es un Leporino de Franjas
Si el pez no es rayado, es un
Pirarucú
Si el pez tiene cola redondeada,
es un Cíclido Enano
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Acuario
Raya de Río (Potamotrygon motoro)
Extraños parientes de los tiburones. Su esqueleto es de cartílago. Viven en el fondo
de ríos y lagunas camuflándose en el fango.
Tienen una abertura circular detrás de cada
ojo que les permite entrar agua limpia a sus
branquias. Se defienden con la cola, donde
tienen una o dos espinas cubiertas de tejido.
Estas secretan un veneno que produce un dolor prolongado, parálisis y a veces la muerte.
Pirarucú (Arapaima gigas)
Uno de los peces de agua dulce más grandes
del mundo. Puede llegar a crecer hasta 5
metros y pesar 300 kilos. Tiene la habilidad
de respirar aire de la superficie, pues el agua
del Amazonas tiene una baja concentración
de oxígeno. Esto también hace que otros peces
sean lentos y se conviertan en presa fácil para
él. También salta fuera del agua para atrapar
pequeñas aves que complementan su dieta.
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Piraña Roja o Caribe (Ppygocentrus nattereri)
Pequeños y de dientes muy afilados.
Guerreros temibles como los indios Caribes. Se agrupan en las desembocaduras
de los caños y a la entrada de canales
de charcas y lagunas, para acechar los
cardúmenes que remontan las aguas, así
como los peces que intentan salir al canal principal de ríos y caños para escapar
de la sequía.
Leporino de Banda (Leporinus affinis)
Ligeramente alargados, rayados, con ojos
grandes y coloraciones llamativas. Se caracterizan por tener dos dientes delanteros
prominentes, como una liebre. La cola posee una bifurcación profunda. En libertad
pueden alcanzar hasta 30 cm de longitud.
Habitan el Orinoco y Amazonas. Tienen la
particularidad de nadar en posición oblicua.
Temblón o Anguila Eléctrica
(Electrophorus electricus)
No tienen escamas, pueden llegar a medir
hasta dos metros. Grandes depredadores,
se alimentan de peces y anfibios. Se distribuyen en las cuencas del Amazonas y del
Orinoco, y frecuentemente los más jóvenes
se encuentran en áreas inundadas, donde
viven escondidos entre cavidades de piedras
ribereñas.
Bagre Blanco (Brachyplatystoma filamentosum)
Muy abundantes en Suramérica. No tienen
escamas y son carnívoros. Poco activos y, por
ello, robustos. Tienen unas barbillas sensoriales que les permiten localizar alimentos en el
barro de los fondos oscuros. Algunos pueden
causar dolorosas heridas con sus agudas espinas de la aleta dorsal y de las pectorales. Se
refugian en rocas de canto redondo.
Lenguado (Achirus achirus)
Pertenecen a un grupo de peces planos de
hábitos nocturnos. Nacen como larvas pero
en pocas semanas sufren una metamorfosis
en la que su cuerpo se aplana, el ojo izquierdo
se desplaza al lado derecho dejando el lado
plano de su cuerpo ciego, formado para poder
vivir oculto en la arena y con la posibilidad de
ver hacia arriba casi sin ser advertido.
Cíclido Enano de Agassiz
(Apistogramma agassizii)
Se encuentran ampliamente distribuidos en
el Amazonas. En época de reproducción las
hembras adquieren una coloración amarilla
intensa. Como la mayoría de los cíclidos son
muy territoriales, cuando están criando las
hembras expulsan a cualquier pez que cruce
su territorio.
Luego de estar familiarizado con los nombres
de los peces, en grupos de dos o tres, podemos
jugar “Concéntrese”:
Barajo las láminas y las dispongo en hileras de 3
ó 4. Cada participante tiene un turno por ronda,
para destapar dos láminas y ver si coinciden. Si
es así, el participante se queda con el par, si no,
vuelve a taparlas y las deja en su sitio.
Se puede dar un punto extra al que nombre
el pez.
Fotocopio ambas caras de las láminas y recorto
de nuevo. Revuelvo y saco una lámina sin mostrarla a los demás. Leo en voz alta las características y el primero que nombre correctamente
el pez, se queda con la lámina.
Invento nuevas especies de peces dibujando
“peces locos”, mezclo características de las
otras especies y los describo según los rasgos
que le he atribuido.
¿Qué hay detrás?
En los peces, como en otras especies, existe gran diversidad en la forma de los cuerpos, de acuerdo con
sus necesidades, lo que les permite escapar, acechar,
camuflarse, deslizarse, nadar más velozmente o ser
muy cautelosos.
Acuario
Variaciones para divertirnos
Para pensar y conectar
¿Crees que los científicos utilizan este método solamente para clasificación de peces?
¿Para cuáles otras áreas de la ciencia crees que es necesario organizar datos para investigar y por qué?
¿Puedes explicar cuáles características identifican a
algunos de los peces anteriores y para qué les sirve
su forma?
¿Puedes ingeniarte una manera de clasificar especies en tu entorno, como por ejemplo árboles,
flores o lo que se te ocurra? Prepárala y compártela
con otros.
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Algunos estándares relacionados
Identifico y describo características de la selva
húmeda tropical y otras regiones.
Los primeros peces aparecieron hace cerca de
450 millones de años.
Formulo hipótesis sobre posibles sistemas de clasificación teniendo en cuenta el conocimiento cotidiano
y modelos científicos.
Existen más de 20.000 especies conocidas de
peces con múltiples formas, tamaños y comportamientos que les permiten vivir en distintos
ambientes.
Explico diversos tipos de relaciones entre especies en
los ecosistemas.
¿Quieres saber más?
http://www.invemar.org.co/psubcategoriasjsp?idsub=303&idcat=107
http://www.karisma.org.co/acuariofilia/pecesOrnamentales/
mapacuencas.html
http://www.imagequest3d.com/cgi-bin/ImageFolio4/imageFolio.
cgi?direct=aquatic/chordata/osteichthyes
http://www.youtube.com/watch?v=o_MjHVgzdbk
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Curiosidades
En la cuenca del Amazonas se estima que existen unas 2.300 especies de peces. Hay quienes
consideran que falta, al menos, un 30% más
por descubrir.
La línea lateral en los peces, o sexto sentido,
funciona como complemento del oído y del
tacto. Permite localizar las ondas producidas
por movimientos en el agua, de manera que
reconoce la proximidad de sus enemigos o de
otros peces.
¿Sabías que las escamas de los peces de zona
templada constituyen un registro exacto de su
edad y las estaciones que han vivido?