General

Descripción
General
www.educonsulting.co.il
Descripción
General
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Índice
Introducción
Perfil del producto
Filosofía
Aprendizaje cooperativo
Integración curricular
Puesta en marcha
El rol del maestro
Servicios de capacitación y consultoría
Componentes del Sistema
Actividades
MI CASA
MI OFICIO
MIS JUGUETES
LAS CUATRO ESTACIONES
EL SECRETO CIENTIFICO
MI CUERPO Y YO
EL GENIO MUSICAL
LA VIDA SOBRE LA TIERRA
PARQUE CIENTIFICO
FIGURAS MAGICAS
LAS RUEDAS DEL FERROCARRIL
EDUCACIÓN VIAL
Multikid y la currícula escolar
Contenido y objetivo de las actividades
Habilidades generales
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
1
3
5
6
6
6
7
7
8
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
16
16
17
18
21
Descripción
General
Introducción
MULTIKID es un sistema multimedia creativo
basado en una innovadora propuesta de
aprendizaje, diseñada especialmente para
niños de 5 a 10 años.
MULTIKID integra un software dinámico
con una mesa de actividades interactiva
que incluye tapetes y una gran variedad
de materiales didácticos concretos. Estos
componentes forman parte de un enfoque
innovador para el aprendizaje de habilidades básicas como destreza motora, planificación, pensamiento lógico, conceptos del
lenguaje, trabajo en equipo, causa y efecto
e imaginación.
MULTIKID permite a los niños aprender
información esencial aplicable a una
amplia variedad de experiencias sociales
y culturales. La estructura del sistema permite la integración en las aulas de acuerdo
a las necesidades pedagógicas de la institución, ya sea como una parte integral de la
clase principal, como un rincón creativo, o
en un laboratorio con muchos centros de
aprendizaje MULTIKID.
Dentro de las doce áreas de MULTIKID,
las actividades de software se dividen en
secciones Junior y Senior, por lo que es
adecuado para los estudiantes de una variedad de niveles de educación primaria.
1
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Perfil del
Producto
2
3
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Filosofía
El teórico de desarrollo cognitivo, Howard
Gardner explica que la inteligencia se basa en
más de una única habilidad. Los niños aprenden
mejor de diversas maneras, de acuerdo a su
tipo dominante de inteligencia. MULTIKID
apoya esta teoría, en la que los niños tienen la
oportunidad de aprender a través de la música,
las habilidades visuales-espaciales, habilidades
inter e intrapersonales, habilidades lógicas y
matemáticas y más.
Además, MULTIKID enriquece las interacciones entre los estudiantes, siendo esto
una parte central del diseño del sistema.
John Dewey, psicólogo estadounidense
y teórico de la educación, así como Lev
Vygotsky Semyonovich, psicólogo ruso, desarrollaron las teorías iniciales de aprendizaje colaborativo. Según sus teorías, los
estudiantes aprenden de manera dinámica
al aprender juntos. Cuando los estudiantes
trabajan juntos para buscar la comprensión, el significado o soluciones, desarrollan habilidades para resolver problemas,
empatía y habilidades de comunicación
esenciales para el aprendizaje y el desarrollo futuro. MULTIKID apoya éste modelo,
animando a los estudiantes a discutir,
cuestionar y utilizar materiales didácticos
3D e informar de su proceso.
El Manual de consulta del maestro ofrece
sugerencias para actividades de introducción, la integración en el aula y también
oportunidades de enriquecimiento de las
clases basado en cada área de MULTIKID,
muchas de las cuales también apoyan el
desarrollo de las inteligencias múltiples.
4
5
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Aprendizaje
Cooperativo
MULTIKID potencia el aprendizaje cooperativo, ya que cultiva las habilidades
sociales, y el desarrollo de las habilidades
cognitivas necesarias, lo cual contribuye
al éxito escolar del niño y el crecimiento
y desarrollo personal. La implementación
ideal de MULTIKID permite que los estudiantes trabajen en grupos flexibles en los
sistemas.
Los maestros organizan una lista de los
niños en cada grupo y les asignan un
tiempo determinado en el sistema. Puede
haber uno o más intervalos de tiempo a
distribuirse en cada semana en función de
las instalaciones de la escuela. El Manual
de consulta del maestro proporciona los
tiempos sugeridos para que los estudiantes
completen los ciclos en el sistema.
Integración curricular
El rol del maestro
Los temas de MULTIKID incluyen una amplia variedad de actividades curriculares,
permitiendo a los maestros integrar un
sinnúmero de formas de enseñanza. Los
temas incluyen las actividades comunes a
todos los planes de estudios curriculares:
Matemáticas, Geometría, Lengua, Naturaleza, Ciencia y así sucesivamente. Los manuales para el maestro proporcionan ideas
para la introducción de los temas antes de
utilizar el software. Además, las actividades de extensión permiten al maestro personalizar las oportunidades de aprendizaje
para los niños en todos los niveles.
El sistema MULTIKID funciona como una
herramienta para los maestros. Se los
anima a utilizar los sistemas, materiales
didácticos y manuales en relación con la
experiencia personal y su creatividad.
MULTIKID se construye en base al rol del
maestro como facilitador. En esta posición,
él personaliza las actividades para los
estudiantes, les enseña a trabajar de forma
independiente y permite realizar una evaluación para informar los resultados de las
lecciones. Puesta en marcha
Servicios de
Capacitación y
Consultoría
Los sistemas se pueden organizar en el
aula, fomentando el trabajo en grupo en
un centro interactivo o los maestros pueden llevar grupos de estudiantes al laboratorio de computación de la escuela. De
cualquier manera, la combinación única
de software y materiales didácticos físicos
permite a los profesores maximizar el número de estudiantes que pueden acceder a
los materiales.
Soluciones de
Implementación
Técnica
»»
»»
Uso amigable para alumnos y maestros
Diseñado para una computadora o para
proyectar sobre una pantalla gigante
»» Adaptable a varias fuentes de energía
como por ejemplo solar
»» El sistema no requiere de acceso a
Internet
»» Plug and play: el sistema está listo para
funcionar, no requiere de accesorios
»» Sistema diseñado para aprendizaje
individual o cooperativo
Edu-Consulting ofrece una formación
intensiva, ya sea en Israel o en el lugar a
ser implementado, con expertos pedagógicos para la región. La capacitación se
centra en la comprensión de la pedagogía
de los productos, el uso de los sistemas y la
integración en cualquier salón de clases,
teniendo en cuenta los métodos y especificaciones educativas locales.
La formación incluye presentaciones
basadas en la teoría, así como sesiones
guiadas para relacionarse con los productos. Se pone énfasis en la comprensión de
los componentes del sistema y su interconexión, así como la forma de utilizar los
manuales de los maestros.
6
7
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Componentes del sistema
Software de educación multimedia
(112 actividades)
El software interactivo MULTIKID está dividido en doce
áreas. Mediante la exploración y el aprendizaje de cada
materia específica, los niños desarrollan importantes
habilidades cognitivas, psicosociales y de coordinación de
acuerdo con sus habilidades. MULTIKID puede adaptarse
a los parámetros y necesidades de los programas escolares. Las actividades son niveladas, por lo que la satisfacción de las necesidades de los niños se da en una variedad
de niveles.
Completos Manuales para maestros (13)
Los Manuales para maestros proporcionan una fácil navegación dentro del sistema y sugerencias para la integración de los accesorios pedagógicos en aulas de informática, así como actividades de enriquecimiento para facilitar
la integración de MULTIKID en el plan de estudios vigente.
Mesa de Actividades (1)
La mesa está diseñada como una unidad funcional que
comprende 14 pulsadores y cinco teclas de gran tamaño.
La función de la tecla cambia de acuerdo con la actividad
y se define en la parte inferior de los tapetes correspondientes.
Formas Geométricas(48)
Tapetes de actividades (5)
Los tapetes son diferenciados por colores y diseños. Están
hechos de plástico resistente. Se colocan en la Mesa de actividades y son intercambiables en función de la actividad
del software.
Tarjetas (195)
Las Tarjetas conectan las actividades a una variedad de
programas de Multikid, contienen palabras, imágenes,
herramientas, profesiones, instrumentos musicales y más.
Notas Musicales (70)
Grandes tarjetas de Notas musicales hechas de cartón
grueso se colocan en el tapete de la actividad de música,
de acuerdo con las instrucciones del juego.
Taller Interactivo
Se proporciona un CD con actividades complementarias
creativas. A su vez se cuenta con un manual para la enseñanza y la integración al aula.
Requerimientos del Sistema
PC instalado con Windows 7, CD- ROM o DVD- ROM, altavoces, puerto USB
Los bloques que acompañan al sistema permiten una exploración abierta, así como actividades guiadas.
8
9
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Mi Casa
El mundo de un niño comienza en su casa. Los estudiantes aprenderán nuevo vocabulario
y a diferenciar entre los objetos que se encuentran en el interior frente o fuera de la casa.
Actividades
Actividad
Tema
Habilidades claves
Sombras en el cuarto
Matemáticas
»» Orientación espacial
»» Memoria visual
Adentro o afuera
Artes lingüísticas,
Estudios Sociales
»» Categorización
»» Razonamiento Lógico
»» Artes lingüísticas (estructura de la oración)
Adentro, afuera y
alrededor de la casa
Artes lingüísticas,
Estudios Sociales
»» Categorización
»» Orientación Espacial
»» Escritura Creativa
MI OFICIO
“¿Qué vas a ser cuando seas grande?” Es una de las preguntas más importantes que se les
hace a los niños. En Mi oficio, los alumnos investigarán una variedad de profesiones, así
como las herramientas que se utilizan dentro de cada una.
Actividad
Tema
Habilidades claves
Dominó de oficios
Estudios sociales,
Artes lingüísticas
»» Razonamiento Lógico
»» Habilidades vocales
Adivina mi oficio
Completa las rimas
Descubre mi oficio
Estudios sociales,
Artes lingüísticas
»» Razonamiento Lógico
»» Habilidades auditivas
»» Rima
»» Ortografía
Mi oficio - Juego de
memoria
Artes lingüísticas
»» Coincidencias
Estudios sociales,
Artes lingüísticas
»» Escritura creativa
Cuando sea grande yo
quisiera ser...
10
11
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
MIS JUGUETES
El secreto científico
MULTIKID lleva a los niños a una tienda de juguetes. Allí, ellos aprenderán las siguientes
habilidades básicas de clasificación y secuencias, de reconocimiento de sentimientos y
entendimiento de las horas.
El secreto científico introduce a los estudiantes a un completo laboratorio científico,
el que los lleva a la investigación científica sistemática.
Actividad
Tema
Habilidades claves
Investigando
en el diccionario
Artes lingüísticas,
Ciencia
»» Habilidades verbales
Artes lingüísticas,
Estudios Sociales
»» Comprensión auditiva
»» Pensamiento lógico
»» Reconocimiento de sentimientos
Busquemos la pista
Artes lingüísticas,
Ciencia
»» Resolución de problemas
»» Razonamiento Lógico
»» Discriminación Auditiva
Muñequitas
Matemáticas y lógica
»» Secuencias
»» Categorización
Sacando conclusiones
Artes lingüísticas,
Ciencia
»» Aplicación
»» Análisis
»» Escritura Creativa
Día a día
Matemáticas, Lógica,
Estudios Sociales,
Redacción Creativa
»» Interpretación de la rutina diaria
»» Secuencias
»» Programar
»» Decir la hora
»» Escritura Creativa
Actividad
Quién es mi pareja?
Había una vez...
Tema
Habilidades claves
Artes lingüísticas
»» Hacer coincidir imágenes y palabras
»» Comprensión lectora
MI CUERPO Y YO
Mi cuerpo y yo ayuda a los niños a aprender las palabras relevantes de su cuerpo,
los conceptos básicos de higiene, y lo que hace que cada uno de nosotros sea único.
Las cuatro estaciones
Las cuatro estaciones introduce a los alumnos a las estaciones del año, lo que les permite
descubrir cómo funciona el mundo, así como el concepto de causa y efecto.
Actividad
Tema
Habilidades claves
Vestimenta de invierno
y verano
Estudios sociales y
ciencia
»» Razonamiento lógico
»» Categorización
Construyendo oraciones
Artes lingüísticas,
Ciencia
»» Estructura correcta de la oración
»» Causa y efecto
El juego de las cuatro
estaciones
Estudios sociales y
ciencia
»» Coincidencias
»» Causa y efecto
Las estaciones en
movimiento
Estudios sociales y
ciencia
»» Habilidades auditivas
»» Aplicaciones del conocimiento
Actividad
Tema
Habilidades clave
Higiene
Ciencia, Estudios
Sociales
»» Resolución de problemas
»» Causa y efecto
Caritas y bocas
Ciencia, Estudios
Sociales
»» Artes lingüísticas : acertijos
»» Nombrar e identificar partes del cuerpo
Los deportes en acción
Ciencia, Estudios
Sociales
»» Habilidades auditivas
Rompecabezas
Ciencia, Estudios
Sociales
»» Rompecabezas
12
13
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
El genio musical
PARQUE CIENTÍFICO
La unidad de El genio musical incluye instrumentos musicales, composición y habilidades para escuchar a través de una variedad de actividades emocionantes.
El proceso del desarrollo de un niño incluye el aprendizaje de explicaciones racionales
para los sucesos tales como pulsar un botón para encender la luz que para ellos aparentemente son mágicos. En la unidad de Parque de las Ciencias, Multikid ayuda a los niños
a entender por qué ésto es así. Además, habilidades básicas de matemáticas son presentadas y explicadas.
Actividades
Temas
Habilidades Claves
Conoce los
instrumentos
Artes lingüísticas,
Estudios Sociales
»» Categorización
Do-Re-Mi
Música
»» Discriminación Auditiva
»» Coordinación ojo – mano
Dominó musical
Artes lingüísticas,
Música
»» Pensamiento Lógico
»» Combinación
Música
»» Creatividad
»» Patrones
»» Contar historias
Primeras composiciones
Energía
Multikid Parque Científico aclara algunos misterios en la mente del niño. Las funciones
de Multikid que logran esto son: a) la construcción de un circuito eléctrico utilizando piezas conductoras y aislantes; b) la resolución de rompecabezas sobre los circuitos eléctricos; c) la resolución de enigmas.
Matemáticas
Matemáticas en esta serie incluye actividades específicas: a) identificación y correlación
de cantidades equivalentes, b) resolver la suma de números dados, c) la búsqueda del
“más grande que” y el “más pequeño que”, d) relacionar números en varios niveles de dificultad, e) revisión de los problemas resueltos; f) el aprendizaje de fracciones y la forma
de aplicarlos a la vida diaria.
La vida sobre la Tierra
En la actividad La vida sobre la Tierra, los niños aprenderán acerca de los animales y sus
hábitats, la reproducción de la mariposa y la forma en que las frutas y verduras crecen.
Figuras mágicas
Figuras mágicas introduce a los estudiantes a las formas geométricas básicas, y les
permite ver cómo aparecen en el mundo real. Van a utilizar la estrategia y la lógica, y
tendrán la oportunidad de construir tanto en la pantalla, así como con el uso de los materiales didácticos en 3D.
Actividades
Temas
Habilidades Claves
El mundo de los
animales
Ciencia
»» Clasificación
Mariposas
Ciencia
»» Secuencias
»» Determinar combinación de colores
Actividad
Tema
Habilidades Claves
»» Casificación
Jugando con modelos
Matemática, Geometría
»» Memoria
»» Elaboración de estrategias
»» Identificación de formas
Juego de dados
Matemática,
Probabilidad
»» Estrategia
»» Planificación y predicción
Frutos de la tierra
Ciencia
14
15
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
LAS RUEDAS DEL FERROCARRIL
Las Ruedas del Ferrocarril lleva a los niños a través de una variedad de actividades sobre
los trenes, mientras que también trabaja sobre las habilidades lingüísticas.
Actividad
Temas
Habilidades Claves
¡Vamos a hacer marchar
el tren!
Estudios Sociales,
Artes lingüísticas
»» Resolución de problemas
»» Rompecabezas
¡Vamos a conocer el
tren!
Estudios Sociales,
Artes lingüísticas
»» Vocabulario
»» Combinaciones
El vagón de los cuentos
Estudios sociales,
Artes lingüísticas
»» Estructura de las oraciones
»» Patrones de rima
Secretos de la estación
de eren
Estudios sociales,
Artes lingüísticas
»» Análisis y aplicación
»» Rima
Educación vial
Educación vial presenta a los niños el conocimiento y la comprensión necesaria de las
calles y carreteras para viajar con seguridad en su vecindario.
Actividad
Medios de transporte
Cruzando
correctamente
Temas
Habilidades Claves
Estudios sociales
»» Vocabulario de transito
»» Identificación de vehículos
»» Ventajas y desventajas
»» Aplicación y Análisis
Estudios Sociales
Multikid y
la currícula
escolar
»» Reconocimiento de señales de tránsito
»» Reglas de tránsito
»» Resolución de problemas con simulaciones
»» Cruzar la calle con seguridad mediante
simulaciones
16
17
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Contenido y objetivo de las actividades
Areas de contenido
Español
(lectura, escucha,
escritura y
enriquecimiento del
vocabulario)
Gramática
Literatura y lenguaje
Temas MULTIKID
Mi Casa
(Completa la oración)
Mis juguetes
(Había una vez...)
El secreto científico
Educación vial
(Medios de transporte)
La vida sobre la Tierra
Y otros temas orientados
a mejorar el vocabulario
y la comprensión de
contenidos en Español
Mi casa (preposiciones)
Las cuatro estaciones
(estructura de una oración)
Las ruedas del ferrocarril
Mis Juguetes
(Había una vez)
El secreto científico
Las ruedas del ferrocarril
Educación vial
(Medios de transporte)
Mi oficio
Parque científico
(Energía)
Objetivos cubiertos en Multikid
»» Relacionar palabras con imágenes y asociarlas
con objetos
El genio musical
Desarrollo de
las habilidades
cognitivas
»» Escuchar y leer historias, completar frases
»» Enriquecer el vocabulario relacionando los
medios de transporte, ropas, las estaciones del
año, trenes, y artículos del hogar
»» Aprender el orden de las oraciones
»» Partes y estructura de una oración (sujeto,
Habilidades
para la vida
Temas MULTIKID
Objetivos cubiertos en Multikid
Mi cuerpo y Yo
(Rompecabezas)
Formas mágicas
(Juego de dados)
Mi oficio
(Juego de memoria)
Las cuatro estaciones
(juego de memoria)
El genio musical
(Juego de domino)
Mi Casa
Mis Juguetes
»» Completar rompecabezas
»» Participar de juegos de lógica y estrategia
»» Jugar al dominó y juegos de memoria
»» Identificar y analizar sombras
»» Clasificar muñecas por altura
»» Clasificar artículos del hogar pertenecientes al
Mi cuerpo y Yo
(Higiene)
Mis juguetes
predicado, objetos y descripciones de lugares)
»» Leer una historia y completar oraciones
»» Escuchar y leer un poema y resolver acertijos
de una estación de tren
»» Escribir textos creativos
»» Completar rimas y resolver acertijos sobre
ocupaciones
»» Deletrear palabras
»» Aprender las notas musicales: símbolos,
Música
Areas de contenido
señales, gráficos y el sonido de las notas
»» Componer música y escucharla en diferentes
instrumentos
»» Aprender a identificar la imagen y el sonido de
diferentes instrumentos
interior y al exterior
»» Leer y escribir sobre la higiene
»» Resolver acertijos sobre partes del rostro
»» Desarrollar el pensamiento asociativo
»» Reconocer sentimientos expresados en una
historia
»» Decir la hora (aprender acerca de los relojes)
»» Clasificar las horas del día en una rutina diaria
»» Escribir textos creativos sobre la rutina diaria
»» Identificación y vinculación de cantidades
»» Practicar sumas, restas, divisiones y
Matemáticas
Parque científico
(Matemáticas)
multiplicaciones (hasta 1000)
»» Entender y comprender el concepto de mayor
y menor
»» Vincular cantidades con números
»» Entender las fracciones y como se aplican en el
día a día
»» Identificar y nombrar formas geométricas
Geometría
Figuras mágicas
acorde a su tamaño y color
»» Desarrollar y planificar modelos con
habilidades creativas
»» Jugar un juego de estrategia y lógica
18
19
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Areas de contenido
Tecnología
Temas MULTIKID
Parque científico
(Energía)
Objetivos cubiertos en Multikid
»» Construir circuitos con materiales conductivos
y aislantes
»» Completar rompecabezas de circuitos
eléctricos
»» Resolver acertijos acerca de circuitos eléctricos
»» Clasificar animales acorde a su hábitat
»» Reconocer, identificar y memorizar los sonidos
emitidos por distintos animales
Ciencias Naturales
La vida sobre la Tierra
Las cuatro estaciones
»» Aprender el ciclo de vida de una mariposa
»» Ordenar imágenes del ciclo de vida de una
mariposa acorde a la secuencia correcta
»» Ordenar frutas y verduras acorde al lugar
donde crecen
»» Aprender de las cuatro estaciones
»» Ordenar las vestimentas acorde a las
estaciones del año
»» Leer y escribir sobre diferentes medios de
transporte
Seguridad Vial
Educación vial
»» Reconocer y colocar en su lugar distintas
señales de tránsito
»» Completar oraciones sobre las reglas de
tránsito y sobre el comportamiento adecuado
Artes
Actividades del Taller
interactivo
La vida sobre la Tierra
Mi Casa (El joven
arquitecto)
»» Aprender a combinar colores
»» Proyectar un ambiente de trabajo, seleccionar
Habilidades
Generales
ítems, imprimir, colorear, cortar y pegar
»» Proyectar los distintos ambientes de una casa
20
21
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Estudios Sociales
y habilidades
prácticas
Pensamiento
Lógico y
asociativo
Desarrollo del
entendimiento
de la diversidad,
empatía y
tolerancia
Audición y
comprensión
Ritmo y
lectura de
música
Análisis y
Síntesis
Percepción
Espacial
Desarrollo de
la habilidad de
resolución de
problemas
Ciencia
Entendimiento de
la relación causa/
efecto
Conocimiento de vocabulario científico
Asociación y Razonamiento Lógico
Desarrollo de la
capacidad de
resolver problemas
Categorización
y generación de
vínculos
Mi cuerpo y Yo
2 Caritas y bocas
4 Rompecabezas
●
●
●
●
●
●
Las cuatro estaciones
●
●
El genio musical
1 Conoce los
instrumentos
●
●
2 Do-Re-Mi
●
●
3 Dominó musical
●
4 Primeras
composiciones
●
●
5 Descubre la
composición
●
●
●
2 Cruzando
correctamente
2 Construyendo
oraciones
●
●
3 El juego de las
cuatro estaciones
●
●
4 Las estaciones
en movimiento
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
2 Búsqueda de pista
●
●
●
●
3 Sacando
conclusiones
●
●
●
●
●
●
●
●
●
1 El mundo
de los animales
●
●
●
La vida sobre la Tierra
Educación vial
1 Medios de transporte
●
1 Investigando
en el diccionario
●
●
●
El secreto científico
●
●
1 Vestimenta de
invierno y verano
●
●
●
●
2 Mariposas
●
●
●
●
●
3 Frutos de la Tierra
●
●
●
●
●
Parque científico
Mi oficio
1 Dominó de oficios
●
●
●
●
1.1 Artefactos
eléctricos
2 Adivina mi oficio
●
●
●
●
1.2 Circuitos
eléctricos
●
●
●
●
5 Escritura creativa
●
●
●
●
●
●
●
●
7 Mi oficio - Juego de
memoria
1.3 Conductores
y aisladores
●
●
●
1.4 Cerremos
el circuito
●
●
●
●
●
●
●
1.5 Letras luminosas
●
●
22
●
●
23
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Matemáticas
Número de operaciones en base 10
Figuras
mágicas
Fundamentos para
valores del
1-10
Jugando con
modelos
Geometría
Clasificación
Saber
decir
la hora
Interpretación
de datos
Entendimiento de fracciones como
números
Fundamentos para
valores del
11-19
Identificación de
formas
Medición y Datos
Análisis ,
comparación y
creación
de formas
Relación entre
las formas
y sus atributos
●
● Comparación
Pensamiento Algebráico
Medición y
estimación
de longitudes
Sumar
significa
“juntar”
Resolución
de problemas
de sumas y
restas
Entendimiento
de la relación
entre +/-
Sumar
y restar
hasta 20
Resolución de
problemas de
multiplicación
y división
Reconocimiento de patrones
Razonamiento lógico
Reconociendo
figuras
●
●
●
Cuáles, cuántos y dónde?
●
●
●
Construyendo
diseños
●
●
Juego de
dados
●
●
●
Mis juguetes Quién es mi
pareja?
●
Había una
vez....
●
Muñequitas
Día a día
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Parque científico 2.1 Trabajando con la
decena (2.1 2.1.11)
●
2.2 La carrera
de números
2.3 Representando
fracciones
●
●
●
●
2.4 Las fracciones en la
confitería
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Mi casa Sombras
en el cuarto
●
●
●
●
24
25
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
Habilidades
del siglo 21
Demostración de
Independencia
Construcción
de una base
sólida de
conocimiento
Responder a
las demandas
del público,
tareas,
propósito de la
disciplina
Comprensión
y crítica
●
●
●
●
●
1 Mi Casa
●
2 Mi oficio
●
●
●
3 Figuras
mágicas
●
●
●
4 Mis juguetes
●
5 Las cuatro
estaciones
●
6 El secreto
científico
●
7 Mi cuerpo
y Yo
●
8 El genio
musical
●
9 La vida
sobre la Tierra
●
10 Parque
científico
●
11 Las ruedas
del ferrocarril
●
12 Educación
vial
●
●
●
Evidencias y
valoración
Uso de tecnología
y medios digitales
estrategica y
eficazmente
●
Entendimiento
de otras
perspectivas
y culturas
●
Lectura
Reconocer las
características básicas
de impresión
Reconocer
palabras que
riman
Lectura de
palabras
complejas
Reconocer las
características
distintivas de una
oración
Análisis escrito
y fonético
Lectura fluida
y comprensión
Mi Casa
Adentro , afuera y alrededor
de la casa
●
●
Adentro o afuera
●
●
Mi oficio
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
2-Adivina mi oficio
●
●
●
●
●
3- Completa las rimas
●
●
●
●
●
4- Descubre mi oficio
●
●
●
●
●
5- Escritura creativa
●
●
●
●
●
6- Cuando sea grande yo
quisiera ser...
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Mis juguetes
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Las cuatro estaciones
Construyendo oraciones
●
●
●
El secreto científico
●
●
Quién es mi pareja¨?
1- Investigando en el
diccionario
●
3- Sacando conclusiones
●
●
●
●
●
1.2 ¿Correcto o equivocado?
●
●
●
●
●
2.3 ¡Señala tu cara!
●
●
●
Mi cuerpo y yo
●
Parque Científico: Energía
1.5 Letras luminosas
●
●
●
●
●
●
●
●
Las ruedas del ferrocarril
Escritura
Opinión
Narrativa
Informativa
Mi oficio
5- Escritura Creativa
●
6- Cuando sea grando yo quisiera ser...
●
●
●
●
3- El vagón de cuentos
●
●
●
●
●
4- Secretos de la estación
de tren
●
●
●
●
●
Educación vial
●
Mis juguetes
4.5- Mi familia y yo
2- Vamos a conocer el tren!
●
1- Medios de transporte
●
●
●
●
●
2- Cruzando correctamente
●
●
●
●
●
El secreto científico
3- Sacando conclusiones
●
26
27
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
Descripción
General
28
29
www. e duco n s u l t i n g. co . i l
w w w. e d u c on su lt in g . c o. il
www.educonsulting.co.il