U.A.B. FORTALECE UNIDAD ACADÉMICA DE RIBERALTA

Transcripción

Cuarta Época
Trinidad, junio de 2016
Año IX Nº 62
U.A.B. FORTALECE UNIDAD
ACADÉMICA DE RIBERALTA
U.A.B. EN LOS BARRIOS
PÁG. 4
DETECTAN RABIA CANINA INICIA SIEMBA DE ARROZ CONCLUYERON DOS CURSOS
PÁG. 13 BAJO RIEGO
PÁG. 9 DE IDIOMA NATIVO
PÁG. 12
EN TRINIDAD
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Vocero Oficial de la Universidad Autónoma del Beni “José Ballivián”
EXCELENTE GESTIÓN RECTORAL 2016
N
Editorial
o son pocos los logros alcanzados en este medio año de gestión
rectoral 2016, del Ing. MSc. Luis Carlos Zambrano Aguirre. Las obras están ahí. Tanto en Trinidad como en las provincias
del Beni. Obras en infraestructura académica y administrativa. Obras en
mobiliario y equipamiento tecnológico para una efectiva y favorable incidencia
en el aprendizaje de los estudiantes en procesos académicos de acreditación de
la Carrera de Enfermería, la primera autoevaluada y con evaluación externa. No cabe duda que los recursos del IDH son invertidos con eficacia y
eficiencia, en beneficio directo de la comunidad universitaria, pero de modo
especial en el fortalecimiento de los procesos de enseñanza apendizaje, en las
diferentes unidades académicas. Resaltamos algunos de esos logros que ubican
a la UAB en una perspectiva cierta de desarrollo y superación institucional. La Ciudadela Universitaria, en Trinidad, cada día va tomando forma de
un verdadero complejo arquitectónico, académico, científico, administrativo,
artístico y de interacción social. Las imponentes edificaciones que pronto se
entregarán le darán una renovada y amplia configuración al centro histórico
de la UAB, el Campus Universitario “Hernán Melgar Justiniano”. Pero si aquello es de significativa trascendencia, mayores son los logros en
el ámbito académico y científico. La entrega de bibliotecas físicas, bibliotecas
virtuales y salas para teleconferencias con su respectivo equipamiento técnico,
colocan a la UAB en similares condiciones en que se hallan otras universidades
del país y del mundo. Las brechas que había en el acceso a la información científica y tecnológica,
con las recientes instalaciones cibernéticas desaparecen y se abren horizontes
prometedores para los estudiantes y el desempeño docente. A la par de
la dotación de ese equipamiento se capacita a los usuarios para el mejor
aprovechamiento de esos equipos. Lic. Lucio Aponte Menacho
DIRECTOR
Otro aspecto que demuestra el actualizado ambiente técnico-académico
en que se desenvuelve la UAB, ha sido la puesta en marcha de las Pruebas
de Suficiencia Académica (PSA) en formato digital, generando entusiasmo en
los estudiantes que vieron sus resultados, inmediatamente. Abog. Sulma Parada Gutiérrez
REPORTERA
Si bien es resultado de la demanda de todo el sistema de la universidad
boliviana, ponderamos el importante logro de reducir la deuda acumulada
en el funcionamiento por el pago del doble aguinaldo, con la aprobación de
un monto adicional en gestiones directas con el Ministerio de Hacienda y
Finanzas Públicas. José A. Villavicencio Ch.
Diagramación
Este final del primer periodo académico 2016 encuentra a la UAB con
estabilidad y desarrollo institucional. ¡Excelente gestión rectoral! Abog. Sulma Parada Gutiérrez
EDITORA
Trinidad - Beni - Bolivia
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Autonomía universitaria,
lucha y desafío permanente
La Autonomía Universitaria y
el Cogobierno Paritario Docente
Estudiantil representaron un ideario
de lucha frente a las pretensiones
hegemónicas de los gobiernos
autoritarios, democráticos o de
factos. La chispa nació en Córdoba,
Argentina, por el 1918.
El movimiento social que
demandaba reformas radicales en
las universidades latinoamericanas,
a los pocos años de lucha estudiantil
logró el reconocimiento en Bolivia
con el Referéndum del 1 de enero de
1931, durante el gobierno del Gral.
Carlos Blanco Galindo. Aunque
después el Presidente David Toro
cerrara la Universidad “Gabriel René
Moreno”, ella fue reabierta mediante
DL por el Presidente Germán
Busch, disposición refrendada por la
Convención Nacional de 1938.
Antes de seguir con el repaso
histórico de la autonomía universitaria
en nuestro país, saludamos con
sentimiento fraternal a todas las
Casas de Estudios Superiores por
orden de su creación: San Francisco
Xavier de Chuquisaca, 27 de marzo
de 1624; Universidad Mayor de San
Andrés, 30 de noviembre de 1830;
Universidad Mayor de San Simón, 5
de noviembre de 1832; Universidad
Gabriel René Moreno, 11 de enero de
1880; la Universidad Tomás Frías y la
Universidad Técnica de Oruro, 30 de
noviembre de 1892; Universidad Juan
Misael Saracho, 6 de junio de 1946,
aunque había sido creada en 1886;
Universidad Técnica del Beni José
Ballivián, 18 de noviembre de 1967;
Universidad Nacional “Siglo XX”,
1 de agosto de 1985; Universidad
Amazónica de Pando, 3 de diciembre
de 1993 y la Universidad Pública de
El Alto, 5 de septiembre de 2000.
Aparte de estas Casas Superiores
de Estudios, todas ellas autónomas y
en igualdad de condiciones, también
están afiliadas algunas otras bajo el
régimen especial, reconocidas, siendo
ellas: Universidad Católica Boliviana
San Pablo, 14 d mayo de 1966;
Escuela Militar de Ingeniería Mcal.
Antonio José de Sucre; creada el 26 de
octubre de 1950 y reconocida el 1974;
Universidad Andina “Simón Bolívar”,
diciembre de 1985, y finalmente la
Universidad Policial Mcal. Antonio
José de Sucre, reconocida en junio
de 2009.
A todas ellas, desde la tierra
amazónica del Gran Mojos, va
nuestro abrazo de felicitación por el
nuevo aniversario de la Autonomía
Universitaria y el Cogobierno
Paritario Docente-Estudiantil, con
el deseo constante de superar todas
las dificultades que se hallen en
el camino, para hacer de nuestros
claustros la palanca transformadora y
lograr mejor desarrollo, mejor libertad
y mejor democracia para el país.
Después de soportar situaciones
de sobrevivencia por el magro
presupuesto asignado, especialmente
durante la Reforma Tributaria, en los
últimos tramos del neoliberalismo tuvo
el acierto de realizar un importante
referéndum y aprobar las leyes
pertinentes que pusieron en práctica
una plausible distribución del IDH y la
Coparticipación Tributaria, asignando
importantes recursos y generando
bonanza económica, en los siguientes
años, hasta la baja ostensible en el
precio de los hidrocarburos. Aquellos
ingresos catapultaron sostenidas
inversiones en infraestructura,
mobiliario, equipamiento técnico,
adquisición de bibliotecas físicas y
virtuales actualizadas, además de salas
equipadas para teleconferencias, para
todas las facultades de la UAB, tanto
en Trinidad como en las unidades
académicas de provincias.
Recientemente, las universidades
del sistema demandaron del gobierno
mayor soporte financiero para resarcir
deudas acumuladas de funcionamiento,
por falta de desembolsos del TGN.
Se han aprobado montos que
sirven para amortiguar el déficit.
El Ministro de Hacienda participó
en la conferencia de universidades
realizada en Trinidad, y la UAB y
las otras universidades obtuvieron
un soporte extraordinario que por
ahora tranquiliza a sus estamentos.
No cabe duda que la disminución del
Tesoro Universitario, por el motivo
que fuere, se torna en grave amenaza
para la gobernanza y los productos de
las universidades. Por ello, es digno
de aplauso que la UAB haya logrado
este año acreditar al MERCOSUR la
carrera de Enfermería, la primera que
lo consigue, pero las demás unidades
académicas están obligadas a obtener
el mismo resultado, más temprano
que tarde.
Bien cierto que la Autonomía
emergió en la lucha contra las
imposiciones de los gobiernos
que manejaban las universidades
como si fuesen feudos políticos y
hasta personales. Sin embargo, la
experiencia de 85 años de gobierno
universitario, ha mostrado otras
amenazas que tienen su origen
interno, es decir, están en las propias
universidades.
Hablando de amenazas internas en
las universidades bolivianas, en enero
de este año se publicó en la prensa
nacional un informe del sociólogo
Henry Oporto sobre la calidad
académica. Según este investigador,
nuestras universidades adolecen de
serias deficiencias: mala formación de
los estudiantes, baja calidad del cuerpo
docente, el desencuentro entre la oferta
académica y el mercado profesional y
la ausencia de producción científica y
tecnológica.
Como una confirmación del
problema de la calidad en la educación
boliviana, otro estudio del QS
University Rankings; América Latina
2015, muestra que las universidades
de nuestro país se encuentran a la
zaga, porque de las 10 mejores latinas,
cinco son brasileñas, dos chilenas,
dos mexicanas y una colombiana.
Si bien el reporte menciona a cuatro
bolivianas, éstas se hallan en lugares
bastante rezagados: la UMSA, entre
los puestos 151 y 200, la UCB, la
UMSS y UNIVALLE entre los puestos
201 y 300. La evaluación se sustenta
en cuatro pilares: investigación,
calidad de la enseñanza, reputación
empresarial e internacionalización,
y la evaluación toma en cuenta 7
indicadores: reputación académica,
proporción docentes/estudiantes,
investigación, publicaciones
científicas, docentes con doctorado,
impacto en internet y reputación
empresarial.
Volviendo a la investigación de
Henry Oporto sobre las Casas de
Estudios Superiores del país, aquellas
amenazas y deficiencias podríamos
Por Arnaldo Lijerón Casanovas
señalarlas como las actuales tenazas
que ellas enfrentan. ¿En qué medida
son resultado del crónico y escaso
incentivo económico del Estado para
su desarrollo institucional? Es cierto
que en los últimos años el IDH, entre
otros importantes emprendimientos en
infraestructura, equipamiento técnico
e interacción social, estimula la
investigación científica y tecnológica.
Pero para que se den resultados
relevantes en ese campo, se requiere
tiempo porque son procesos en los que
intervienen factores complejos, entre
ellos la existencia de laboratorios
especializados y la capacitación
altamente especializada del personal
docente que desea dedicarse a generar
ciencia y tecnología, sobre todo con
incidencia progresiva en el desarrollo
regional.
Una experiencia puntual de lo
que aquí decimos, son los estudios
científicos que lleva adelante el
Centro de Investigación de Recursos
Acuáticos (CIRA) desde hace más de 3
décadas y en los últimos años el Centro
de Investigación en Biodiversidad
y Medio Ambiente (CIBIOMA),
con repercusiones inmediatas en la
piscicultura, organización de sus
respectivos Museos, Acuarios y
dinámica inter-relación social, .
Aunque los recursos del IDH han
disminuido en forma ostensible, y
mayormente estuvieron y siguen
orientados a lo ya dicho: infraestructura,
mobiliario, equipamiento técnico,
bibliotecas, interacción, etc., habrá
que priorizar el desarrollo académico
e investigativo para que la UAB
pueda alcanzar nuevos escalones en
su camino hacia el porvenir, sobre
todo cuando se apresta a celebrar su
Cincuentenario de Creación, el 18 de
noviembre del 2017.
Repetimos: la Autonomía
Universitaria es lucha permanente,
pero sobre todo vencer los desafíos
institucionales que el pueblo y su
bienestar social plantean a cada paso.
¿Cómo se logran? Un saneamiento
económico y una eficiente
administración que se vienen dando, y
de modo especial un creciente espíritu
de autosuperación de la juventud
que está en sus aulas y una voluntad
innovadora de los docentes.
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Ciencias de la Educación lleva la universidad
a los diferentes barrios de Trinidad
Los estudiantes y docentes
de la carrera de Ciencias de la
Educación dependiente de la
Facultad de Humanidades de la
Universidad Autónoma del Beni,
está llevando a ésta casa superior
de estudios a los diferentes barrios
de Trinidad, esto como parte del
trabajo de interacción social y
extensión universitaria.
De acuerdo a los datos
proporcionados, en la zona de Villa
Corina se realizaron dos talleres
y los temas desarrollados fueron:
Consecuencias de las drogas, roles
y funciones de la familia, para
poder coadyuvar a la educación
de sus hijos.
“Todo se hizo partiendo de
un problema de investigación
en la zona, donde se verificó
mediante entrevistas y encuestas a
la comunidad, observando que hay
muchos jóvenes que consumen
drogas y los padres tienen poco
conocimiento para brindarle
ayuda a sus hijos. Esta práctica
de investigación realizada en la
zona Villa Corina de Trinidad, fue
desarrollada en un contexto al aire
libre rodeado de casas en el barrio
de Zona Pompeya, distrito N° 3,
en este barrio predomina la clase
media tomando en cuenta que la
gente que vive de su actividad
comercial, lo cual fue de mucha
importancia para nosotros y una
experiencia muy bonita darles
esta orientación a los padres
de familias “Consecuencias del
consumo de las drogas, Roles y
funciones de la familia” ya que
es importante que los padres
de familia tengan conocimiento
sobre estos temas”, informó la
Lic. Eunises Loras, docente de
la materia de Investigación III
de la Carrera de Ciencias de la
Educación.
Otra de las prácticas realizadas
por los estudiantes de ésta misma
carrera fue realizada en la Unidad
Educativa Luís Espinal ubicada en
la zona de Villa Marín.
La Universidad Autónoma del
Beni, en esta Unidad Educativa
ha estado apoyando en el proceso
de aprendizaje de la Lectura y
Escritura, ya que es un problema
que muchos estudiantes enfrentan
aun a nivel universitario.
“El poco hábito a la lectura
hace que los niños y niñas tengan
otros intereses como es ahora el
uso de los celulares lo cual es un
problema al no ser utilizado de
manera adecuada. Por ello los
estudiantes de este semestre de la
gestión 2016 realizaron diferentes
actividades mediante juegos que
favorecen el hábito de la lectura y
la escritura”, comentó.
proporcionados, todo este proceso
de la práctica educativa, permite
al estudiante de Ciencias de la
Educación realizar actividades
relacionadas con el perfil
profesional y más que todo poner
en práctica valores de amor por su
prójimo, verdad, responsabilidad
y respeto.
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U.A.B. CONSOLIDA ACUERDO CON EL GOBIERNO
Presupuesto 2016 será similar al de 2015
Después de intensas negociaciones
la Universidad Autónoma del Beni,
logró consolidar un acuerdo con el
gobierno nacional lo que le permitirá
tener un presupuesto para esta gestión
similar al del pasado año con lo que se
tendría garantizado los recursos para
cubrir los gastos de funcionamiento.
El rector de la Universidad
Autónoma del Beni, Msc. Ing. Luís
Carlos Zambrano Aguirre, dijo que se
envió toda la información solicitada
por el Ministerio de Economía y
Finanzas Públicas, en la que se
fundamenta la necesidad de ésta Casa
Superior de Estudios de contar con
un mayor presupuesto que le permita
cubrir los gastos de funcionamiento.
“Se ha establecido el aporte
del Tesoro General de la Nación
estableciéndose también la estrategia
para poder pagar el segundo aguinaldo
en caso de ser necesario y se ha podido
establecer decretos que nos permitan
utilizar el dinero en caja banco que
estaba retenido los anteriores años,
con esto creemos que nos permitirá
como universidad tener el mismo
presupuesto 2015 para el 2016 lo
que nos queda es estructurar la
economía para que nosotros podamos
salir este año de buena manera con
las responsabilidades patronales
tanto en el estamento docente como
administrativo”, expresó.
Asimismo señaló que en las
reuniones técnicas sostenidas en
Trinidad con representantes del
Ministerio de Economía y Finanzas
Públicas se ha considerado que sería
difícil un incremento salarial por la
falta de recursos económicos.
“…Dentro del convenio está
firmada una pausa académica que
nos impide la creación de nuevas
carreras, nos impide la ampliación de
nuevas contrataciones, nos impide la
ampliación de contratos de docentes
inclusive de tiempo horario para que
pasen a tiempo completo, porque eso
nos modificaría el presupuesto y nos
provocaría un déficit insustentable”,
añadió.
El Rector de la Universidad
Autónoma del Beni José Ballivián
recordó que como institución se
plantearon alternativas de solución
a éste tema económico, como la
monetización de unos terrenos que son
de propiedad de la U.A.B., recursos
que servirían para cubrir parte del
déficit presupuestario.
“Tenemos que determinar sobre
la fuente del recurso que nos va a
FOTO DE ARCHIVO
permitir cerrar el año sin déficit.
Debemos decir cuáles son las fuentes
de financiamiento que nos van a subir
el techo presupuestario salarial y así
pagar este año todas las obligaciones
salariales. No hemos conseguido
lo que nosotros anhelábamos pero
tendremos un año que nos permita
seguir con cierta estabilidad económica
administrativa”, concluyó.
Msc. Ing. Luís Carlos Zambrano
Aguirre, dijo que con la realización
de éste diplomado se cumple la
premisa de que la educación no es
estática, es dinámica y que siempre
se va perfeccionando en la búsqueda
de hacer cada vez más eficiente el
proceso enseñanza aprendizaje.
“Si bien hemos crecido en
infraestructura, laboratorio, módulos
productivos, tecnología, en la
posibilidad de movilizarnos para
hacer prácticas, esa incidencia de
toda esa inversión de todo lo que se
ha ejecutado no se ha proyectado
en la misma dimensión en la parte
académica, tenemos que reconocerlo
eso, tenemos solo una carrera
acreditada, se ha estancado el tema
de la superación docente en la parte
académica, creo que estamos entrando
en la etapa del proceso académico y
tenemos una base; y para ello ahora lo
que hay que hacer es fortalecer a los
docentes para que mejore el impacto
en la formación, tenemos que utilizar
lo que tenemos en un 100%, tenemos
que estar capacitados para que toda
esa infraestructura sea bien utilizada
y así podamos sacar profesionales con
alta calidad científica”, afirmó.
Señaló que los docentes que
realizaron éste diplomado en
educación superior basado en
competencia, serán quienes puedan
formar a otros haciendo más eficiente
el proceso enseñanza aprendizaje,
persiguiéndose la excelencia
académica educativa.
Docentes de la Facultad de Humanidades se diplomaron
en Educación Superior basado en competencia
Por primera vez la Escuela de
Posgrado de la Universidad Autónoma
del Beni realizó un diplomado en
Educación Superior basado en
competencia en el sistema virtual,
lo que permitió que un importante
grupo de docentes de la Facultad
de Humanidades hayan realizado
el mismo y recibido el diploma
respectivo.
En la oportunidad el Decano
de la Facultad de Humanidad y
Ciencias de la Educación de la
Lic. Brian Hillman Gil, destacó la
importancia de la realización de este
tipo de diplomado que permitirá a los
posgraduantes superar el nivel de la
formación profesional y ampliar sus
conocimientos dentro del proceso
enseñanza aprendizaje.
A su vez el Vicerrector de Posgrado,
Dr. Pedro Cáceres Rodríguez, dijo que
por primera vez se está utilizando
el sistema virtual y por ello éste
diplomado cumplió la determinación
del XII Congreso de Universidades
que hace referencia a que se debe
enseñar en base a la competencia.
Destacó la formación que
recibieron en la ciudad de La Paz tres
docentes de la Universidad Autónoma
del Beni, quienes se convirtieron en
las facilitadoras de éste diplomado
virtual, se trata de la Msc. Maite
Moreno, Teresa Ardaya y Marioly
Temo.
Por su parte el Rector de la
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V Feria Universitaria de la Salud fue un éxito, hubo
participación de instituciones públicas y privadas
La Universidad autónoma del
Beni a través de la Gerencia General
de la FEXPOBENI realizó la V Feria
Universitaria de la Salud la misma
que fue un éxito ya que contó con
la participación de la Facultad de
Ciencias de la Salud con sus carreras de
Medicina y Enfermería y un total de 43
expositores de instituciones públicas
y privadas.
La evaluación final de dicha
actividad fue realizada por el Gerente
Arq. Millán Ribera Arteaga, dijo que
en el desarrollo de ésta importante
actividad se destaca la atención médica
gratuita que se realizó como parte de las
actividades planificadas para beneficiar
a toda la población trinitaria que se
dio cita.
Indicó que no sólo se informó sobre
todos los servicios de salud que se
tienen, sino que también los servicios
de salud públicos y privados dieron
atención gratuita a los ciudadanos que
asistieron lo que permitió una mayor
afluencia de la población.
Destacó la participación de
instituciones nacionales como el
Bono Juana Azurduy, Mi Salud y la
Cruz Roja, además de la asistencia de
la gobernación quien puso un total de
26 programas en sus stands respectivos,
mientras que el Gobierno Municipal de
Trinidad presentó cuatro programas.
Entre la participación de los privados
estuvieron un total de seis programas
de la Fundación Totaí, CIES, Medicina
Tradicional, además de cuatro stands de
servicios de laboratorios y farmacias.
De acuerdo al dato proporcionado,
se contó con un total de 6.324
visitantes que recibieron información
de prevención en salud. Las atenciones
efectivas que se realizaron fueron
3.053.
“La gente lo consideró positiva la
participación en este tipo de ferias, ya
que consideraron que es una manera
de tener contacto directo con la
población y la gente puede acudir en
forma masiva. También hicimos una
evaluación con los expositores quienes
indicaron que si tuvieran la oportunidad
de participar de nuevo en este tipo de
actividad dijeron que sí, por ello todos
han confirmado su participación en la
próxima feria del 2017”, aseveró.
Ribera destacó la participación de
las carreras de Medicina y Enfermería
de la Universidad Autónoma del Beni
quienes orientaron a la ciudadanía
sobre las diferentes especialidades
existentes, exposición que se realizó
con modelos didácticos, adicionalmente
los estudiantes del último año de las
carreras hicieron atenciones primarias.
De esta forma se puede considerar
que los resultados fueron muy positivos
tomando en cuenta que el 76% de los
visitantes recibió atención directa en
algún servicio de salud y el 100%
recibió la información de los servicios
de salud. Los eventos paralelos como
las conferencias, fueron un total de
nueve los expositores quienes colmaron
las expectativas de los estudiantes
de colegios y universitarios. La
organización de la feria proporcionó
transporte a los estudiantes de 5° y 6° de
secundaria y a las Juntas Vecinales para
que tengan la posibilidad de integrarse
en este tipo de actividades. Nuestra
evaluación es positiva hemos cumplido
con nuestros objetivos y fuimos más
allá con la atención directa y gratuita
y la afluencia fue considerable, fue
una feria exitosa, queremos destacar
la participación de docentes y
estudiantes de las carreras de Medicina
y Enfermería quienes ilustraban a
través de las diferentes modalidades y
en la participación privada fueron muy
profesionales y responsables y estrictos
en el cumplimiento de sus horarios, en
muchos casos tuvo que prolongarse
el horario de atención a la población
queremos hacer un agradecimiento a
todos los participantes”, remarcó.
Otras ferias
Por otro lado el Gerente General de
la FEXPOBENI, indicó que se tienen en
puerta otras ferias que se desarrollarán
en los meses que restan del año, para
lo que se tienen acondicionados los
ambientes necesarios con el fin de
garantizar el éxito de cada una de ellas.
La feria que viene es la integral
automotriz, donde se promocionará todo
lo relacionado con comercialización
de vehículos, de auto partes y donde
el ciudadano podrá acudir a ésta
exposición y seleccionar la movilidad
que desee y será con precio de feria y
adquirirlo aquí en Trinidad.
Ribera manifestó que las
promociones estarán vigentes con
todos los modelos en el campo ferial
los mismos que son presentados en
la FEXPOCRUZ y con los mismos
precios.
De acuerdo a su informe también
se tendrán los repuestos de todo tipo y
para cualquier marca de movilidad con
los precios promocionales que se tienen
en Santa Cruz.
“Esta feria se realizará en la
FEXPOBENI del 18 al 20 de agosto
para lo que se están realizando las
negociaciones con entidades bancarias,
las aseguradoras y otras empresas.
L a o rg a n i z a c i ó n y a c o m e n z ó ,
posteriormente tendremos la feria
de Ciencia y Tecnología que es una
feria interna, luego vendrá la feria de
Turismo, seguimos con la feria de la
Leche y después terminamos con la
Fexpobeni en noviembre”, concluyó.
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Docente de la Carrera de Ingeniería Forestal afirma
que se pueden recuperar tierras degradadas
La Ing. Armelinda Zonta Fronta,
docente de la Carrera de Ingeniería
Forestal de la Universidad Autónoma
del Beni, con sede en Riberalta,
consideró la aplicación de algunas
técnicas que permitirán la recuperación
de tierras degradadas, las que pueden
ser reutilizadas con la siembra de
semillas de diversas especies.
Dijo que la Universidad Autónoma
del Beni José Ballivián de Riberalta
a través del Instituto de Investigación
Forestal de la Amazonia (IIFA) y otras
entidades como el Instituto para el
Hombre, la Agricultura y la Ecología
(IPHAE), Centro de Investigación
para el Campesino (CIPCA) están
trabajando hace años intentando
desarrollar técnicas para recuperar
tierras degradadas.
Explicó que se plantea la
posibilidad de usar el fuego como
una herramienta, por lo que para
eliminar el sujo se está realizando una
investigación aplicada que consiste en
la quema del sujal, abrir pozos, aplicar
calcáreo y fertilizantes.
“Es importante plantar especies
como plátano, guineo, cuchi verde,
asaí, cítricos y especies que ocupen
espacios localizadas dentro de una
plantación, la corrección de acidez
es fundamental en el PH del suelo,
después que el sujo quema está en
torno cuatro, el plátano o cualquier
cultivo agrícola que necesita PH6,
entonces con la curación de acidez
nosotros logramos levantar el PH5.5.
Hemos hecho un análisis de suelo y
llegamos a ese PH y hemos cultivado
y controlado ese sistema, es necesario
controlar el sujo para ello se ha
invertido entre limpieza inicialmente,
aperturas de pozos, material genético,
mantenimientos de limpieza y pos
plantación con una inversión de 15
mil bolivianos en una hectárea, que
significa que es difícil competir solitos
con productores, para ello tiene que
existir un incentivo o ayuda”, expresó.
Indicó que el área recuperada,
cuando la especie está en producción,
debe tener un mantenimiento por lo
menos un año y medio o dos años para
que le sirva de apoyo.
“Yo creo que este momento
si hacemos una evaluación de la
cantidad de hijuelos que tenemos
entre el guineo y el plátano en esa
área, solo en esos hijuelos se pagaría
la mitad de esa inversión hecha hasta
ahora; entonces es viable, solo que se
necesita una pre inversión y debe salir
de recursos públicos para recuperar
tierras degradadas, el tema del fuego
es el tema central ya que tenemos que
controlar el fuego para que las áreas
sigan siendo productivas y el fuego
pueda ser utilizado como herramienta
de control siempre que sea controlado
adecuadamente en la zona”, añadió.
Asimismo señaló que la universidad
está trabajando con recursos propios
con el apoyo de docentes y estudiantes
que tienen la voluntad de demostrar
que es posible transformar áreas
improductivas en productivas.
proporcionados, hasta el momento se
cuenta con una hectárea y media de
plantas cultivadas y el próximo año
se pretende implementar unas tres
hectáreas adicionales, aunque ello
dependerá de los recursos que puedan
ser asignados para éste proyecto.
Presidente Comunidad San
Lorenzo de Pampa
Sobre éstas tareas de recuperación
de áreas degradas, el presidente
de la comunidad de San Lorenzo
de Pampa, destacó las tareas que
viene cumpliendo la Universidad
Autónoma del Beni en la temática
forestal, considerando que la quema
descontrolada está provocando mucho
daño a los sembradíos y a la misma
tierra.
“Durante años se viene buscando
la forma de salir de este gran problema
que son los sujales e incendios que
hacen desaparecer poco a poco
nuestros bosques; la castaña está
disminuyendo producto de los
incendios, la universidad ha puesto
sus ojos en estos temas y vemos
que está dando buenos resultados”,
comentó.
Asimismo ponderó la decisión
de las autoridades universitarias de
retomar éstos predios, donde antes
funcionaba una granja piloto que
distribuía plantines, “vemos que están
haciendo un cambio muy importante
y hay que aplaudirlo para que sigan
adelante”, afirmó.
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Carrera de Derecho de Riberalta se fortalece con
nuevo mobiliario y equipamiento tecnológico
La carrera de Derecho de la
Universidad Autónoma del Beni con
sede en Riberalta se está fortaleciendo
con la dotación de un nuevo mobiliario
y equipamiento tecnológico para la sala
de juicios orales que vendrá a dar mejor
confort y comodidad a los estudiantes de
esta unidad académica.
Para hacer efectiva la entrega de
dicho mobiliario y equipamiento el
rector de la Universidad autónoma del
Beni, Msc. Ing. Luís Carlos Zambrano
Aguirre se trasladó hasta dicha ciudad,
donde se congregaron estudiantes
universitarios, docentes y población en
general.
“Debemos seguir incorporando
tecnología, dando opciones a las
prácticas, se debe fortalecer los
módulos productivos y laboratorios. Es
ese el objetivo que perseguimos como
institución, la formación integral de los
estudiantes y es por esta razón que se
ha estado dotando de infraestructura
académica, que estará a disposición de
docentes y estudiantes”, anotó.
Todo el mobiliario y equipamiento
tecnológico vendrá a mejorar el proceso
enseñanza aprendizaje, hecho que
fortalecer la unidad académica de
Riberalta.
Inicio de obra del módulo multi
académico
Por otro lado la máxima autoridad
de la Universidad Autónoma del Beni
aunció el inicio de la obra del módulo
multi académico para Riberalta, que
permitirá dar mejores condiciones
para los estudiantes de las carreras
de Derecho, de Ingeniería Civil, de
Enfermería y de Pedagogía.
“… cuando se genera formación
de recursos humanos en los pueblos
importantes la región y el departamento
se desarrolla de manera más armoniosa,
somos conscientes de la importancia de
este pujante pueblo beniano y es por eso
que la Universidad brinda al servicio
de ustedes infraestructuras modernas y
equipamientos de punta y que el mismo
sea un instrumento que genere desarrollo
regional y departamental”, enfatizó.
Reafirmó el compromiso de seguir
coadyuvando las iniciativas tanto de
los docentes como de los estudiantes
para seguir creciendo tomando en
cuenta que el fortalecimiento académico
y el fortalecimiento institucional son
importantes.
“Quiero exhortarles a que utilicen
la tecnología al cien por ciento porque
no hay peor inversión cuando es
subutilizada, esa es una inversión
que genera un daño económico a
la universidad, genera un déficit de
crecimiento académico, si tenemos
tecnología utilicémosla, si tenemos
ambientes académicos también
utilicémoslo al cien por ciento para que
el resultado sea el que buscamos, ese es el
mejor producto de la universidad cuando
produce a los mejores profesionales”,
acotó.
DESTACAN GESTIÓN DEL RECTOR
Autoridades y estudiantes universitarios de Riberalta
ponderan cumplimiento de compromisos
Los estudiantes y docentes de la unidad
académica con sede en Riberalta, provincia
Vaca Díez, destacaron la gestión positiva
que viene cumpliendo actualmente el Rector
Msc. Ing. Luís Carlos Zambrano Aguirre, que
beneficia en forma directa a toda la comunidad
universitaria.
El Universitario Ricardo Dimitri Gámez
Rivero, Ejecutivo de la carrera de Derecho,
manifestó su satisfacción al ver hecho realidad
el sueño de quienes cursan ésta importante
carrera universitaria.
“Me siento orgulloso porque es parte
de una gestión que ha sido encarada con
responsabilidad por autoridades, docentes
y también por parte de los dirigentes
estudiantiles; estamos contentos como
estamento estudiantil porque esta obra
tan anhelada con todo su equipamiento
y mobiliario y de gran importancia para
nuestros futuros profesionales”, afirmó.
Indicó que ahora con todas las
comodidades podrán realizar sus prácticas
en la sala de juicios orales.
“Agradecerles infinitamente como
estamento estudiantil al Rector, al señor
Decano, al Director de nuestra carrera, porque
ha sido gracias a ese esfuerzo y a esa voluntad
pero sobre todo ese compromiso en la
formación de todos los futuros profesionales
en la Carrera de Derecho, que se ha logrado
convertir este sueño en una realidad, somos los
primeros a nivel nacional que contamos con
una infraestructura especializada para hacer
este tipo de simulacros y prácticas, las demás
universidades si bien tienen sus ambientes,
han sido acondicionados, mientras nosotros
tenemos este ambiente que es exclusivo para
realizar todo ese trabajo muchas gracias
señores autoridades es el sentir de todo el
estamento estudiantil”, añadió.
El ejecutivo del estamento estudiantil
de la Carrera de Derecho de la Unidad
Académica de Riberalta, entregó a nombre
de sus compañeros un reconocimiento
especial al Rector de la Universidad
Autónoma del Beni por la excelente gestión
que viene desarrollando en beneficio de la
comunidad universitaria. También recibió un
reconocimiento el Decano de la Facultad de
Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales, Dr.
Jesús Alfredo Ibáñez vaca
Por su parte el Director de la Carrera
de Derecho de la Universidad Autónoma
del Beni, sede Riberalta, Dr. Carmelo
Suárez Avaroma, destacó la voluntad de las
máximas autoridades universitarias para hacer
realidad el cumplimiento de los compromisos
asumidos con el estamento estudiantil y
docente.
“…Cuando éramos candidatos a ocupar
las funciones que hoy tenemos, presentamos
este proyecto que quizás en su oportunidad
para algunos eran simples promesas producto
de las campañas electorales, hoy demostramos
que no es así más bien al contrario esas
promesas están cumplidas esos sueños se
convierten en realidad. La Carrera de Derecho
se siente orgullosa y es bueno manifestar en
esta oportunidad que tiene en el mercado
a profesionales trabajando en diferentes
instituciones públicas y privadas con el
asesoramiento jurídico correspondiente,
tenemos jueces en el órgano Judicial, Fiscales
en el Ministerio Público y lo que más nos
sentimos orgullosos es que tenemos docentes
en nuestra propia carrera que han sido
productos de nuestra formación”, aseveró.
Destacó la entrega del mobiliario y
equipamiento como computadoras, portátiles,
escritorio data show, que vendrá a mejorar el
proceso de enseñanza aprendizaje.
“En esta oportunidad quiero agradecer
a Dios en primera instancia por todos estos
momentos que estamos viviendo, a nuestro
Decano por las gestiones realizadas y
principalmente a nuestro querido y amigo el
Rector por las obras y equipamiento que nos
entrega”, dijo al tiempo de hacer entrega de
un reconocimiento al Rector de la Universidad
Autónoma del Beni y al Decano de la Facultad
de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales.
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EN UN ESFUERZO INTERINSTITUCIONAL
Arranca proyecto de siembra de arroz bajo riego
Beni en un esfuerzo conjunto con otras
instituciones gubernamentales, dio inicio
al proyecto de siembra de arroz bajo riego
lo que permitirá la producción de semilla
con alta calidad y sobre todo certificada.
En un acto especial, que contó con la
participación de las máximas autoridades
de la universidad beniana, además de
invitados especiales, el decano de la
Facultad de Ciencias Agrícolas, Ing. Lucio
Zelada Berbery, dijo que este proyecto
permitirá que los estudiantes puedan
plasmar la teoría en la práctica.
“… es una responsabilidad grande
la que asume la Universidad beniana de
producir semillas de diversas variedades
y certificada para que los productores
puedan producir más y mejor”, afirmó al
tiempo de indicar que actualmente el Beni
es el segundo productor de arroz en el país
y que ahora se está trabajando para lograr
ser los primeros en éste rubro.
A su turno el Director Ejecutivo del
INIAF, Carlos Osinaga Rivero, destacó
la concreción de éste proyecto gracias
a la articulación de varios sectores que
tienen competencias con el tema de la
investigación, innovación, transferencia de
tecnología como el caso de la prestigiosa
Universidad del Beni.
“El cultivo de arroz se va a constituir
en el Beni como una alternativa importante
para promover el desarrollo integral y
económico de esta región. En la actualidad
Santa Cruz tiene la mayor superficie en el
cultivo de arroz, en esta anterior campaña
tuvimos muchos problemas con el tema de
la bacteriosis que es un patógeno que se
manifiesta a consecuencia de los cambios
climáticos y eso afecta la presión por el
manejo que se le da al cultivo de arroz
y esto se dio por no aplicar las buenas
prácticas agrícolas”, comentó.
Consideró que el Beni presenta
condiciones adecuadas para la producción
de semillas siendo una de las alternativas
para abastecer las áreas de cultivo en las
otras zonas de producción como el caso
de Santa Cruz.
“De toda la superficie que se cultiva
solamente se utiliza el 34% con semilla
certificada, hay un gran desafío para
cortar esa brecha ojalá que todos
nuestros productores puedan usar semilla
certificada. El uso de la semilla propia es
superada por la certificada ya que crecería
en un 25% la producción utilizándose
también las técnicas adecuadas”, agregó.
Mientras que el gerente de Asuntos
Humanitarios de Visión Mundial, Ing.
Grover Yépez, indicó que este proyecto
es financiado por la Unión Europea y por
ello mostró su satisfacción por la ejecución
del mismo tomando en cuenta que viene
además de aportar en la resciliencia en la
parte agropecuaria.
“Vemos muy positivos estos procesos
que ha encarado la Universidad del
Beni y que bien que estemos apoyando
en metodologías muy específicas , el
Beni es un departamento que ha sufrido
con las inundaciones por eso estamos
satisfechos de apoyar estas iniciativas y
estamos comprometidos con las tareas
de coordinación institucional con la
universidad. El proceso de la asociación
de agricultores y también el trabajar con
la extensión universitaria hace posible
que nosotros podamos seguir apoyando y
nos vemos comprometidos en apoyar esta
tarea”, aseveró..
Para el Secretario ejecutivo de la
Federación Universitaria Local,
Víctor René Pozo Manu, el esfuerzo
interinstitucional que se ha realizado
para hacer realidad este proyecto viene
a fortalecer los vínculos de coordinación
entre éstas, pensando en beneficiar a la
población en general.
Indicó que la producción de semilla
certificada con alta calidad bajo riego
permitirá que los estudiantes universitarios
de la Carrera de Agronomía tengan
un conocimiento más amplio y sepan
cómo enfrentar a los diferentes cambios
climáticos y así beneficiar a la población.
“… creemos que en el Beni uno
de sus motores fundamentales es la
agropecuaria y con sus campos y el clima
somos un fuerte potencial para producir,
necesitamos el apoyo de instituciones
para hacer posible la producción con la
transferencia de tecnología, para que el
conocimiento de todos los estudiantes
sea más amplio y para que el producto
terminado en el proceso enseñanza
aprendizaje –que son los estudiantestengan un alto nivel de formación para
que contribuyan al desarrollo del país”,
admitió.
Por su parte el Rector de la Universidad
Autónoma del Beni, Msc. Luís Carlos
Zambrano Aguirre, destacó el intercambio
tecnológico, la interacción social y la
generación de procesos que tienen que ver
con la investigación y producción.
Asimismo señaló
que la concreción de
este proyecto se hace
gracias a la unidad de
todas las instituciones
como son: la
Universidad autónoma
del Beni, el Gobierno
nacional, el gobierno
Departamental, los
productores privados,
los estudiantes
universitarios y los
docentes.
“Lo que estamos
viendo en la innovación
tecnológica es la
producción arrocera,
importante desde el punto de vista
regional ya que en el tiempo el Beni
será más arrocero que pecuarista. Como
Universidad estamos contentos y nos
comprometemos a seguir actuando con
este tipo de iniciativas, seguiremos
profundizando la investigación en esta
temática y en lo que tenga que ver con
la agropecuaria que es la coherencia con
producción la regional por ello vamos a
hacer seguimiento y consolidando este
tipo de proyectos” afirmó.
Al tiempo de ponderar el apoyo del
INIAF, quien cuenta con variedades
de semillas certificadas, el Rector de la
U.A.B. dijo que la utilización de éste tipo
semillas garantizará la buena utilización
de los campos.
“Estas semillas certificadas son
importantes para aquellos que alquilan
lugares para sembrar arroz y dejan
contaminados los campos por el exceso
en la utilización de agroquímicos, la
Universidad tiene que asesorar en el
sentido que el crecimiento agrícola y
productividad arrocera en el Beni debe
ser controlado y sustentable y no debe
causar ningún impacto negativo en la
tierra”, remarcó.
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FORMANDO NUEVOS PROFESIONALES
Ingeniería Civil celebró sus XII años de creación
La Carrera de Ingeniería civil
cumplió recientemente sus doce
años de creación, tiempo desde el
cual ha venido formando nuevos
profesionales con calidad y alto
nivel de conocimiento, que ya
están aportando al desarrollo de
la región, del departamento y del
país.
El Director de la Carrera de
Ingeniería Civil, Ing. Thomás
Anderson Gutiérrez, dijo que
durante todo este tiempo se ha
venido formando profesionales
que actualmente se desempeñan
en diferentes instituciones
y empresas cumpliendo
positivamente con las tareas que
se les encomiendan.
Destacó la profesionalidad
de los docentes a quienes tienen
“una alta formación y sobre
todo son responsables con sus
cátedras, dan lo mejor en las
aulas porque son conscientes
que están formando a nuevos
profesionales… aquí estamos
dándole a nuestros estudiantes
todas los conocimientos para
que puedan ser capaces de
desenvolverse en el campo
laboral”, añadió.
Es una carrera que se encarga
de formar profesionales en
ingeniería civil, brindándoles
los conocimientos, la tecnología
y las herramientas que les
permitan incorporarse al mercado
laboral de forma eficiente y
competitiva, participando en el
diseño y construcción de obras
y servicios en función a las
demandas y necesidades sociales
de infraestructuras, siempre con
el objetivo de mejorar la calidad
de vida de la ciudadanía.
La visión de ésta carrera es
ser la unidad académica líder en
formación de ingenieros civiles
en el departamento del Beni,
acreditada a nivel nacional, de
manera que nos convirtamos en
la mejor opción para bachilleres
y población en general, actuando
con eficiencia y responsabilidad,
incorporando tecnología de
vanguardia y desarrollando las
capacidades de docentes altamente
calificados, comprometidos y con
vocación de servicio.
Anderson dijo que en esta
carrera se forman profesionales
con valores como la ética,
compromiso, eficiencia, respeto,
responsabilidad, profesionalismo
y trabajo en equipo.
Para realzar éste aniversario
se realizaron una serie de
conferencias que han buscado
actualizar a los profesionales sobe
diversos temas de interés.
Las conferencias dictadas
fueron: re-encausamiento del
río Sécure, diseño de pavimento
bajo la metodología mecánicoempírico, limpieza y recuperación
del arroyo San Juan, todo el
contenido de las mismas colmó
las expectativas de todos quienes
estuvieron participando durante
tres días consecutivos en dicha
jornada de la Carrera de Ingeniería
Civil.
En forma paralela se
desarrollaron otras actividades
culturales y sociales como la
tradicional verbena que fue
organizada por los estudiantes
del noveno semestre y donde
participaron todos los estudiantes
universitarios que cursan esta
carrera.
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IUA celebró IX años de fundación
El Instituto Universitario de Artes
celebró IX años de fundación formando
profesionales a nivel técnico superior
y el sueño de todos quienes cursan ésta
carrera es que puedan obtener su título a
nivel licenciatura.
El Secretario Ejecutivo de los
Estudiantes del IUA, Pedro Mojica
Rosell, expresó su satisfacción por todo
lo logrado hasta el momento en éste
Instituto, que desde su punto de vista ha
venido de menos a más y una muestra
de ello es que del nivel técnico medio
hoy podrán egresar con el título de nivel
técnico superior, pero con la esperanza
de que siga creciendo y así alcanzar la
licenciatura.
“ Te n e m o s a l g o p e n d i e n t e l o s
estudiantes, solicitamos aquí a nuestro
Rector la licenciatura, no dudamos de su
apoyo y de todos quienes tienen interés en
este anhelo que tenemos los estudiantes,
a eso apuntamos queremos formarnos
plenamente y salir adelante con ella”,
acotó.
A su turno el Ejecutivo de los docentes,
Lic. Angel Rea Morón, que trabajan
en el Instituto Universitario de Artes,
hizo una retrospectiva desde el inicio
en el funcionamiento de ésta unidad
académica, que aún con condiciones
antipedagógicas –en ese momentosu equipo humano conformado por
estudiantes, administrativos, docentes y
autoridades logró conseguir poco a poco
mejoras en infraestructura y calidad
académica.
“…El logro que tenemos los artistas
en Trinidad y en el Beni es grande, por
eso quiero felicitar a todos ustedes a
este equipo humano comenzando por
el Rector, docentes, administrativos y
estudiantes, decirle gracias porque juntos
estamos llevando adelante esta gran
responsabilidad de constituir una gran
unidad académica formadora de artistas,
nos es un trabajo sencillo y es criticado
por algunas personas, pero si nos critican
es porque algo estamos haciendo. Quiero
dejarles un mensaje de unidad para que
reflexionemos sobre nuestros logros, que
lo veamos así con unidad y que todos los
docentes estemos unidos entorno a nuestro
Instituto”, aseveró.
Por su parte el Director del Instituto
Universitario de Artes, Lic. Reynaldo
Revollo Hurtado, destacó todos
los logros obtenidos durante nueve
años de funcionamiento, tiempo en
el que han conseguido una moderna
infraestructura con todo su equipamiento
lo que actualmente permite formar futuros
profesionales con calidad.
“El certificado del Instituto está al
mismo nivel que de otros en el país,
porque con este certificado el Ministerio
de Cultura entrega certificados a los
artistas del Beni y eso nos dice que
el instituto está bien posesionado. El
haber participado en la Fexpociencia
y haber obtenido tres de los cuatro
premios significa que existe una línea de
trabajo que como en todos los lugares los
resultados son mejores”, añadió.
Revollo señaló que están invitado a ser
sede de la IV sectorial de artes en Bolivia
donde participarán las Universidades de
San Simón, Tomás Frías, Gabriel René
Moreno y la Mayor de San Andrés, pero
que para ello se debe contar con una malla
curricular para el nivel licenciatura, misma
que tendría que ser uniformizada con las
otras Casas Superiores de Estudios.
A su vez el Decano de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación,
Lic. Brian Hillman Gil, ponderó el avance
logrado por el Instituto Universitario
de Artes que fue creciendo del nivel
técnico medio al superior y ahora está la
aspiración de lograr la licenciatura.
“El Instituto Nacional de Artes,
reconocido por el Ministerio de Educación
no pueden hacer un convenio con la
Universidad Mayor de San Andrés porque
ésta les acepta la nivelación, pero que
pase todo su patrimonio cultural a dicha
universidad, están haciendo gestiones
con nuestras autoridades actuales y
entonces estamos a las puertas de firmar
un convenio para titularlos a todos esos
profesionales del Instituto Nacional
de Artes porque nosotros no tenemos
ningún interés de apropiarnos de ninguna
infraestructura”, concluyó.
Fue el Rector de la Universidad
Autónoma del Beni, Msc. Ing. Luís Carlos
Zambrano Aguirre, quien recordó cómo
el IUA ha crecido hasta ahora, tanto en
infraestructura, con en el nivel académico.
“Con satisfacción les puedo afirmar
que el IUA ha avanzado más rápido de
las expectativas que teníamos como
autoridad, si bien nosotros hemos tenido la
predisposición ejecutiva de llevar adelante
los proyectos, fíjense el avance, nosotros
hicimos la infraestructura académica, pero
ahora ya no nos alcanza por los talleres
que estamos haciendo la galería de artes,
compramos unos instrumentos y de lejos
somos la mejor orquesta que hay en
nuestro departamento, en consecuencia
el IUA ha respondido a la Universidad y
a sus autoridades y al departamento con
demasía en función a las espectativas que
teníamos”, remarcó.
Homenaje póstumo al artista Nuni
Rivero
Beni realizó, a través de la orquesta
Universitaria del Instituto Universitario
de Artes, realizó el homenaje póstumo al
destacado artista beniano Nuni Rivero.
“Decirle a la familia que en lo personal
me siento emocionado por lo que hoy día
está haciendo el Instituto Universitario de
Artes, por la amistad con Nuni y porque
es un justo homenaje a un gran artista
beniano que nos llenó de orgullo en todos
los escenarios, felicidades a la familia y
tengamos en nuestra mente a ese gran
amigo”, afirmó.
A nombre de la familia, el Dr. Oscar
Rivero Aramayo también reconocido
artista beniano, destacó la personalidad
de su hermano Nuni quien según dijo
supo demostrar sus cualidades artísticas
en todo momento.
“… tenemos un último disco grabado
con los Taitas donde estamos con Nuni.
Reiterar nuestro agradecimiento a nuestras
autoridades universitarias, estas cosas
nos fortalecen y robustecen el espíritu y
da ganas de seguir en ello. Con mi otro
hermano el Lic. Gustavo Rivero tomamos
la decisión de editar en nuevo disco que se
llama “Los Tres Riveros”, hay 4 canciones
de Nuni, 4 canciones de Gustavo y 4
canciones mías de aquí a poco va a salir
ese disco”, comentó.
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Clausuran curso de idioma Mojeño
Trinitario nivel inicial
Luego de concluir con las horas de clases
exigidas por el Ministerio de Educación,
fue clausurado el curso de idioma mojeño
trinitario nivel inicial organizado por la
Escuela de Posgrado a través de la Dirección
de Investigación, Interacción Social y
Extensión de la Universidad Autónoma del
Beni.
El Dr. Alfonso Chávez Marin, Directorio
de la Dirección Investigación, Interacción
Social y Extensión de la U.A.B., destacó la
participación de funcionarios públicos en
esta capacitación a nivel inicial del idioma
mojeño trinitario.
El vicerrector de Pregrado, Msc.
Lic. Freddy Machado Flores, dijo que la
Universidad se ha encaminado por el camino
del progreso con la recuperación de los
valores culturales, constituyéndose en uno
de ellos el idioma nativo.
Indicó que la capacitación posgradual es
importante y fundamental ya que se convierte
en requisito indispensable para ejercer una
función pública y sobre todo para interactuar
con la comunidad en general, es decir con
los ciudadanos que vienen de comunidades
indígenas.
Las palabras de agradecimiento fueron
vertidas por el participante del curso, Lic.
Bismark Chávez, quien ponderó la apertura
de la universidad beniana a la recuperación de
los valores culturales permitiendo que éstos
no sean olvidados.
También la estudiante Yamile Tamo,
en idioma mojeño trinitario agradeció a los
docentes capacitadores y a las autoridades
por apoyarles en la realización de este tipo
de cursos.
Por su parte el Prof. Rubén Yuco
Nocopuyero, capacitador de un grupo de
estudiantes, reconoció el esfuerzo que hace la
Universidad autónoma del Beni por realizar
este tipo de cursos que a la postre servirá a
los estudiantes a sostener una conversación
básica, cuando fuere necesario, con alguien
que sólo hable éste idioma nativo.
El profesor también de idioma mojeño
trinitario, Benigno Yubánure Ichu dijo que
esta formación les permitirá a los estudiantes
el uso de ésta lengua originaria reconociendo
que forma parte de la cultura de los pueblos
mojeños.
Fue el Vicerrector de Pregrado, Msc. Dr.
Pedro Cáceres Rodríguez, dijo que el Beni
es rico en idiomas nativos y que recién se
está enseñando en la universidad Autónoma
del Beni sólo un total de cinco por falta de
educadores.
“Hemos comenzado recién a conocer lo
básico de la lengua de nuestros ancestros,
nos falta mucho todavía ya que tenemos
mucha riqueza cultural que conocer… nos
han impresionado con sus conocimientos
recibidos al hablar ahora como estudiantes lo
básico del idioma mojeño trinitario,”, agregó.
Fueron dos los cursos de idioma mojeño
trinitario que concluyeron, en los que
se capacitó a un importante número de
funcionarios públicos, entre ellos también
docentes de la Universidad Autónoma del
Beni.
Uno de los cursos donó la señalética
de las oficinas y lugares de servicio para la
Escuela de Posgrado, todo escrito en idioma
mojeño trinitario. El otro grupo entregó a la
misma escuela un texto en el mismo idioma
nativo.
Todos clausuraron su capacitación en
éste idioma nativo con la presentación de
una feria en la que presentaban una serie
de productos los que eran identificados en
lengua originaria.
Cumpliendo el cronograma de
actividades de interacción social y
extensión universitaria, la Carrera
de Ingeniería Agronómica con un
grupo de sus estudiantes y docentes
realizaron la cosecha en los huertos
hortícolas que se encuentra en
Unidades Educativas, donde realizan
estos proyectos productivos.
El responsable de los huertos
h o r t í c o l a s , I n g . Vi c t o r h u g o
Aguilar, dijo que éste trabajo se
viene desarrollando desde el año
pasado en diferentes establecimientos
educativos, donde se interactúa con
los alumnos a quienes se les está
enseñando lo básico para realizar la
siembra de hortalizas.
“Este proyecto se está ejecutando
en varias unidades educativas, porque
han visto el resultado de que sí se pueden
dar diferentes especies de hortalizas,
a veces no podemos dar mucho más
porque tenemos muchas limitaciones
en cuanto a personal, en la medida
que se puede estamos atendiendo a
establecimientos escolares y todo
estamos con entusiasmo de seguir
con este proyecto socio-productivo”,
agregó.
Por su parte la Directora de la
Unidad Educativa Andrés Andrés
Bello, Erika Salvatierra, dijo que
éste proyecto fue iniciado con la
Universidad Autónoma del Beni para
fomentar la producción y el consumo
de hortalizas en los estudiantes ya que
era una sentida necesidad de mejorar
la cultura alimentaria.
“Aquí en este proyecto también
participa toda la comunidad educativa,
padres de familia, profesores,
estudiantes y entidades con los cuales
hemos formado y tenido alianza
estratégicas como la Universidad
Autónoma del Beni. El aporte que
hace la Universidad es muy valioso
ya que viene el docente con un
equipo de universitarios que están
realizando su investigación científica
como modalidad de graduación y han
realizado un excelente trabajo”, acotó.
Recogimos algunas opiniones
de alumnos de la Unidad Educativa
Andrés Bello, quienes expresaron su
satisfacción al recibir la orientación
y capacitación de los docentes y
estudiantes universitarios lo que ha
hecho posible que puedan cosechar
los primeros frutos de este proyecto.
“Este trabajo lo hacemos hace un
año y es un buen proyecto para el
colegio, es muy importante porque
nos ayuda en la salud como en lo
intelectual, la materia de agronomía es
muy importante y muy bonita porque
nos enseñan. Hemos trasplantado la
lechuga, tenemos tomate, cebolla,
el año pasado tuvimos diferentes
especies, el choclo, berenjena, tenemos
una variedad.
Hemos plantado tomates y están
saliendo los frutos. El ingeniero nos
enseñó cómo sembrarlos. Primera vez
que hago este trabajo y me gusta.
No todos los colegios hacen esto,
pero deberían hacerlo, porque nos
ayuda y estamos muy contentos ya
que nos está ayudando mucho a cómo
aprender a sembrar”, señalaron.
Realizan cosecha en huertos
hortícolas de Unidades Educativas
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GRACIAS AL TRABAJO DESARROLLADO
Detectan rabia canina en un barrio de Trinidad
Los docentes y estudiantes de
la Carrera de Medicina Veterinaria
y Zootecnia de la Universidad
Autónoma del Beni, logró detectar
el primer caso de rabia canina esto
gracias al trabajo de vacunación
contra esta enfermedad, que venían
desarrollando en todo el municipio
de Trinidad.
El director de la Carrera de
Medicina Veterinaria y Zootecnia,
Dr. Franz Bernardo Rissco Cáceres,
dijo que al finalizar este medio
año se detecta la presencia de un
can que presentaba los síntomas
de estar con rabia canina para lo
que realizan la atención del foco
cumpliendo con el protocolo de la
Organización Panamericana de la
Salud. Este rastrillaje se lo realizó
en coordinación con la Jefatura de
Zoonosis del municipio capitalino.
“Ante un primer caso de rabia
canina se sacrificaron tres canes y
un gato y la cabeza se las envió al
laboratorio de Inlasa para su análisis,
en estos momentos estamos realizando
la vigilancia epidemiológica como
corresponde”, anotó.
Explicó que al conocerse de la
existencia de éste caso se realizó un
seguimiento por el lugar para recoger
toda la información que haya ayudado
a determinar si el animal infectado
había mordido a alguna persona.
Indicó que éste hecho se dio
en el barrio Nuevo Amanecer de
la ciudad de Trinidad, donde al
recogerse la información se conoció
que hubieron personas mordidas por
dicho animal. Estas personas están
siendo atendidas por el Servicio
Departamental de Salud, instancia
quien está ministrando la vacuna
correspondiente.
“Se sacrificaron tres canes y un
gato y las cabezas se enviaron al
laboratorio para su análisis del cual
estamos esperando resultados. En estos
momentos nos encontramos llevando
adelante la vigilancia epidemiológica
como corresponde”, aseveró.
Asimismo expresó su preocupación
porque la perra con rabia también
mordió a otros animales.
“Lamentablemente la gente no
entiende cuando hay que sacrificar a
los animales, la Ley dice que tenemos
que proteger el bien mayor que es
proteger la vida humana y nosotros
como médicos veterinarios hemos
procedido según la norma OPS de
la atención de focos a sacrificar los
animales del entorno. Logramos
hacerlo con tres canes y un felino,
esperamos que no haya ningún caso
más”, acotó.
De acuerdo al dato proporcionado
nuevamente se realizó un rastrillaje
en un radio de medio kilómetro
a la redonda del barrio Nuevo
Amanecer, donde se volvió a realizar
la vacunación de canes y otros felinos
domésticos para evitar la aparición de
otros casos.
Finalmente el Director de la
Carrera de Medicina Veterinaria
y Zootecnia de la Universidad
aAutónoma del Beni, exhortó a
la población a respaldar todas las
acciones de prevención contra la
rabia canina, para evitar que ésta
enfermedad se prolifere y contagie
a los perros y demás felinos, con las
consecuencias negativas que podría
tenerse ya que los primeros afectados
podrían ser los seres humanos del
entorno de dichos animales.
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Ecuela de fútbol FUD-UAB
aporte positivo al deporte
Motivados, por la convicción de
que “sembrar bien hoy, dará buenos
frutos en el futuro”, filosofía que
calza muy bien al deporte beniano y
particularmente al fútbol; la Federación
Universitaria de Docentes de la
UAB “JB”, con aporte económicos
particulares de los Docentes y la
asignación de algunos ítems de la
Universidad, hace ocho años, crearon,
la escuela de Fútbol FUD-UAB, con
la finalidad de que hijos de docentes
y trabajadores de la Universidad,
puedan tener la oportunidad de entrenar
técnica y sistemáticamente el deporte
del fútbol, con la visión de que de esta
manera, se podrá contar en el futuro,
con verdaderos valores en el fútbol, que
nos puedan representar dignamente en
eventos deportivos nacionales y porque
no, internacionales.
La “Escuela de Fútbol FUD-UAB”
tiene un directorio que es presidido
por el Secretario Ejecutivo de la
Federación Universitaria de Docentes
de la UAB y es dirigido por un Director
Técnico rentado, que actualmente es el
destacado ex jugador de la selección
beniana, de amplia trayectoria en
el fútbol profesional nacional e
internacional: Jesús Reinaldo y seis
técnicos asignados para cada una de
las categorías que tienen los equipos.
Los entrenamientos de estos niños
y jóvenes se realiza todos los días
hábiles a partir de las 3 de la tarde, en
los hermosos campos deportivos de la
Sede Social Docente.
El actual presidente de la Escuela de
Fútbol FUD-UAB, Dr. Ciro Justiniano,
quien al respecto dijo que “es una gran
iniciativa deportiva, con mucha visión
y desprendimiento de los Docentes
de la UAB en Trinidad, el aporte
económico que hacen, permite pagar el
Director Técnico y dotar de uniformes,
atención sanitaria de emergencia y
materiales para entrenamientos en la
Sede Social Docente, es una apuesta
directa al futuro”.
Por su parte el Director Técnico,
Jesús Reinaldo, mostró su satisfacción
de cumplir con ésta loable tarea de
formar nuevos futbolistas trinitarios
y beniano y expresó que “este
emprendimiento muy interesante, punto
alto para los docentes de la Universidad
Autónoma del Beni, que financian y
ponen a disposición de la Escuela de
Fútbol, estos campos deportivos de la
Sede Social Docente. Invitamos a todos
aquellos niños y jóvenes que quieran
tener un entrenamiento técnico, serio
y responsable, pasen por la oficina de
la FUD en la Sede Social Docente”.
Los padres de familias interesados
en que sus hijos practiquen esta
importante disciplina deportiva
pueden acudir a la sede de docentes
ubicado sobre la avenida del Campus
Universitario en horarios de oficina, o
en directamente se pueden contactar
con los diferentes técnicos que están
a cargo de cada uno de los grupos
de acuerdo a la edad de los niños,
adolescentes y jóvenes.
CURSOS POSGRADUALES
DE JULIO A AGOSTO DEL 2016
DETALLE DE CURSOS POSGRADUALES DE JULIO A AGOSTO DEL 2016
N°
NIVEL DEL CURSO
NOMBRE DEL CURSO
LUGAR DE REALIZACIÓN
FECHA TENTATIVA DE INICIO
N° DE ALUMNOS
Educación Superior
Educación Superior
Educación Superior
Preparación, Evaluación y Gestión de Proyectos de Inversión.
Nuevo Código Procedimiento Civil
Nuevo Código Procedimiento Civil
Gerencia y Administración en Servicios de Salud
Metodologías Alternativas al Uso del Fuego en Prácticas Agropecuarias
Trinidad-E-2016
San Borja-II-V-2016
Guayaramerín-2016 VI-VERSION
Trinidad-2016 II-VERSION
Guayaramerín-2016 I-VERSION
Riberalta-2016 I-VERSION
Trinidad II-V-2016
Riberalta II-V-2016
Trinidad I-V-2016
Trinidad I-V-2016
08/08/2016
11/08/2016
04/08/2016
27/07/2016
30/07/2016
11/08/2016
15/08/2016
15/09/2016
18/08/2016
05/09/2016
45
25
40
40
40
40
40
40
30
30
370
Medicina Critica y Terapia Intensiva
Tinidad II-V-2016
29/08/2016
20
Educacion Superior
Medicina Critica y Terapia Intensiva
Trinidad VIII-V
Trinidad
25/08/2016
25/08/2016
25
25
Investigacion e Innovacion Educativa
Trinidad, Riberalta y Guayaramerin
26/10/2016
15
DIPLOMADO
1 Diplomado
2 Diplomado
4 Diplomado
5 Diplomado
6 Diplomado
7 Diplomado
8 Diplomado
9 Diplomado
10 Diplomado
11 Diplomado
SUB-TOTALES DIPLOMADO
ESPECIALIDAD
1 Especialidad
SUB-TOTALES ESPECIALIDAD
MAESTRÍA
1 Maestria
2 Maestria
DOCTORADO
1 Doctorado
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www.uabjb.edu.bo
Ofertas de becas para profesionales,
estudiantes y docentes universitarios
Programa Fulbright: Ingresar al correo electrónico LaPazFulbright@
state.gov
Becas de maestría en Universidades estadounidenses dirigidos
a docentes universitarios para el período 2016-2017. Los requisitos
deberán ser enviados hasta el 13 de mayo de 2016 impostergablemente
y enviados de acuerdo a las instrucciones en: http://bit.ly/1h64HPK
Becas Fulbright Maestría en Estados Unidos de América 2016-2017.
Los interesados deberán enviar su documentación en Inglés hasta el
29 de junio de 2016 impostergablemente, mayor información al correo
electrónico [email protected]
También existen otras ofertas de becas a las cuales pueden acceder
los interesados, cuya relación es la siguiente:
DIRECCIONES PARA BECAS PREGRADO Y POSGRADO
www.becasparabolivianos.com/
www.becasbolivia.com/europa/
UNION EUROPA – ERASMUS MUNDUS
www.puedes.eu/faq
www.sudue.ue
htt://eeas.europa.eu/delegations/Bolivia/press corner/all news/
news/2015/20151 convovatoriamnundusfellows es.htm
e-mail: [email protected]
ITALIA
www.esteri.it/MAE/IT/Ministerio/Servizi/Stranieri/Opportunita/
BorseStudio stranieri.htm)
www.universitaly.it
ALEMANIA
www.daad.de
www.la-paz.diplo.de
Claudia Ullrich 73737843 La Paz
ESPAÑA
www.aecid.bo/portal/programa-de-becas-y-cooperaciónuniversitaria/
www.fundacioncarolina.es
www.eae.es/masters-y-posgrados.html?var=no&c
www.funiber.org/becas/
http://masters.obs-edu.com/
FRANCIA
www.bolivie.campusfrance.og/es/node/8979
www.win-network.org/2014/10/europa-beca-erasmus-2015-2016116-masters-y-29-doctorados/
ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS OEA
www.oas.org/es/becas/
www.oas.org/Announcement.aspx?id=664&Type=4&Lang=Spa
BRASIL
www.oas.org/es/becas/brasil.asp
Pregrado:
www.dce.mre.gov.br/PECs
www.lapaz.itamaraty.gov.br
www.facebook.com/ccbb.lapaz
Posgrado:
www.dce.mre.gov.br/PECs
http://portal.mec.gov.br/
e-mail:
[email protected]
HORARIO DE ATENCIÓN:
[email protected]
LUNES A VIERNES: 08:00 A 12:00
MEXICO
Y POR LAS TARDES DE: 14:00 A 18:00 PM.
SÁBADO: 09:00 AM A 12:00 PM.
http://amexcid.gob.mx/index.php/oferta-de-becas-para-extranjeros
http://amexcid.gob.mx/index.php/es/becas-y-cursos
ESTADOS UNIDOS
http://bit.ly/laspaubolivia
CANADA
www.aspirecanada.com/online-scholaship-application
MUSEO ICTICOLA Y ACUARIO
CHILE
HORARIO DE
ATENCIÓN:
www.agci.cl
COLOMBIA
www.icetex.gov.co
PERU
www.pronabec.edu.pe
LUNES A VIERNES: Y POR LAS TARDES DE: SÁBADO: 7:30 a 12:00
14:30 A 18:00
08:00 a.m. a 12:00 p.m.
Ingreso gratis
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www.uabjb.edu.bo
Gráficas Universitarias
La Galería de Arte, dependiente del Instituto Universitario de Artes de la
Universidad Autónoma del Beni, realiza la exposición pictórica "Expresiones",
participan estudiantes desde los 2 hasta los 65 años. Todos ellos con un alto
nivel artístico, esta muestra es liderada por el destacado pintor Prof. Hernán
Melgar Rodríguez.
En un esfuerzo conjunto de varias instituciones como la Universidad
Autónoma del Beni, el INIAF, la Gobernación del Beni, la Fundación Tarope,
entre otros; se dio inicio al proyecto de siembra de arroz bajo riego en el
campo Arboleda de la U. A.B., ubicada a 12 Kms. sobre la carretera que va
a San Javier.
La Dirección de Investigación, Interacción Social y Extensión de la U.A.B.
realizó dos cursos de idioma mojeño trinitario los que fueron clausarados. Los
estudiantes donaron a la Escuela de Posgrado la señalética de las diferentes
oficinas y también un texto, ambos en idioma nativo.
En homenaje al día del bibliotecario boliviano, se realizó la presentación de
la biblioteca móvil en la comundiad de Loma Suárez, donde se contó con la
presencia de la unidad educativa Rómulo Suárez a la que la biblioteca entregó
un lote de libros, participó -además- la Escuela de Sargentos Reynaldo
Zeballos y toda la poblacion de dicha localidad ribereña.
El campo ferial de la FEXPOBENI fue sede de la V Feria de la Salud, que
contó con la participación de las carreras de Medicina y Enfermería de la
U.A.B., además de instituciones gubernamentales, del departamento y del
municipio de Trinidad y de la empresa privada.
La Escuela de Posgrado de la Universidad Autónoma del Beni entregó los
diplomas a un importante número de docentes de la Facultad de Humanidades
que realizaron el I Diplomado virtual en Educación Superior basado en
Competencia.

U.A.B. FORTALECE UNIDAD ACADÉMICA DE RIBERALTA

Transcripción

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