universidad nacional de rio cuarto
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LENGUAS LICENCIATURA EN INGLES Asignatura: Seminario de Literatura Contemporánea de los Pueblos de Habla Inglesa (cod. 5332) “Memory, exile and identity in the fiction of Julia Alvarez and Cristina García » Cátedra: Ana Celi MA Valeria Engert MA Horas semanales: 3 horas teórico-prácticas Primer Cuatrimestre Año 2010 Objetivos: • • • • • • Profundizar el conocimiento de teoría y crítica literaria contemporánea Ahondar el conocimiento con respecto a la literatura afro-americana Introducirse al estudio de la literatura del Caribe en lengua anglófona Examinar los textos seleccionados a la luz de las teorías críticas poscoloniales, las teorías críticas feministas, las perspectivas de los estudios culturales y la nueva historia. Identificar características de los géneros: autobiografía, novela étnica, narrativa del exilio. Profundizar sobre los requerimientos necesarios para realizar un trabajo de investigación sobre un tema a elección relacionado con los textos seleccionados Contenidos: • • • • Poscolonialismo Teorías críticas feministas La literatura del Caribe La novela y el exilio: contexto político, cultural, social y filosófico Textos seleccionados (fuentes primarias – novelas-): Alvarez, Julia. How the García Girls Lost their Accents. New York: Plume, 1991. García, Cristina. Dreaming in Cuban. New York: Ballantine Books, 1992. Distribución del Tiempo: 42 horas teórico-prácticas Formas Metodológicas: • • • Exposición Discusión de temas específicos relacionados al material teórico y al análisis de cada obra Seguimiento de trabajo individual Evaluación: • • • asistencia al 80% de las clases teórico-practicas participación activa en los temas de discusión aprobación de la monografía y su defensa en un coloquio (con referencia a otras obras y temáticas relevantes al contenido del seminario) Bibliografía Ashcroft, Bill, Gareth Griffiths and Helen Tiffin. The Empire Writes Back: Theory and Practice in Post-coloial Literatures.New York: Routledge, 1989. Bhabha, Homi. Ed. Nation and Narration. 1990. London and New York: Routledge, 2002. Lerner, Gerda. The Creation of Patriarchy. Oxford: Oxford University Press, 1986. Mardorossian, Carine. “From Literature of Exile to Migrant Literature” – Modern Language Studies. USA: MLA, Vol 32, number 2. Autumn 2002. 1533. Marsh-Locket and West. “Caribbean Women Writers in Exile”. Studies in the Literary Imagination. Georgia: Georgia Univ Press: fall 2004, vol 37. Mignolo, Walter. Local Histories/ Global Designs: Coloniality, Subaltern Knowledges and Border Thinking. New Jersey: Princeton University Press, 2000. Millett, Kate. Sexual Politics. 1969. Urbana and Chicago: University of Illinois Press, 2000. Said, Edward. Culture and Imperialism. New York: Knopf, 1994. Sarup, Madan. An Introductory Guide to Post-Structuralism and PostModernism. 2nd edition. Athens: The University of Georgia Press, 1993. ---------------- . Identity , Culture and the Postmodern World. Athens: The University of Georgia Press, 1996. Torres, María de los Angeles. “Encuentros y Encontronazos: Homeland in the Politics and Identity of the Cuban Diaspora” in The Latino Studies Reader: Culture, Economy and Society. Massachussetts: Blackwell, 1998. Tyson, Lois. Critical Theory Today: A User-Friendly Guide. New York and London: Routledge, 1999. Ugalde, Antonio. “International Migration from the Dominican Republic” in International Migration Review. Austin: University of Texas, 1979. Vol 13, number 2. 235-254 Ana Celi Valeria Engert