Información general sobre la Universidad

Transcripción

UNIVERSIDAD FEDERAL
DEL SUR
Universidad
Federal del Sur
Una de las más grandes e importantes de
Rusia, la Universidad Federal del Sur es una
institución de larga trayectoria científica y académica,
interesada en la formación integral de su alumnado
y reconocida por su liderazgo tanto nacional
como internacionalmente. Siendo heredera de las
tradiciones de la Universidad Imperial de Varsovia, en
el año 2015 la Universidad celebró el 100 aniversario
de su traslado a la ciudad de Rostov del Don.
La UFS de hoy es una Universidad de tipo innovador
que se dedica a las actividades de carácter educativo,
científico y empresarial. Se orienta al desarrollo
humano sostenible centrándose en la formación de
especialistas y ciudadanos activos capaces de influir
positivamente sobre los procesos mundiales en
los ámbitos nacional e internacional. El proceso de
estudios se apoya en la armonía entre las actividades
académicas y las investigaciones teóricas y aplicadas,
ciencia experimental y tecnología más avanzada.
La Universidad Federal del Sur ofrece una amplia
gama de programas académicos de Grado y Posgrado
(Máster, Doctorado) en constante proceso de
actualización. La estrategia del desarrollo universitario
comprende aspectos ligados tanto al constante
mejoramiento de la calidad educativa como a la
promoción de nuevos programas interdisciplinarios.
La Universidad Federal del Sur dispone de dos
Campus Universitarios Principales - en la ciudad de
Rostov del Don y Taganrog.
Sitio-web de la Universidad: http://www.sfedu.ru/
(está disponible en versión multilenguaje)
Campus Virtual: http://incampus.ru/
Universidad Federal del Sur
1
Perfil de la
Universidad
Federal del Sur
HISTORIA DE LA
UNIVERSIDAD
La misión de la Universidad consiste en elevar la competitividad de Rusia en el mundo actual,
desarrollar el entorno científico, docente e innovador generando y transfiriendo conocimientos y
tecnologías, promoviendo la internalización y manteniendo los valores y tradiciones actuales.
Programas Académicos
8%
Alumnado
Personal Docente
2015
Centenario de la
Universidad
Financiación de
Investigaciones Científicas
34%
16%
12%
13%
1988
3%
71%
20%
40%
88%
8%
29%
Academia Estatal
de Arquitectura y
Artes
58%
Ciencias Naturales
Grado, Licenciatura
Doctores en Ciencias
Fondos públicos
Ingeniería
Posgrado (Másters,
Doctorado)
Profesores y Asistentes
Industria
Arquitectura y Artes
Humanidades
Ciencias Económicas
y Sociales
Ciencias de Educación
2
Fundaciones
de ayuda para
proyectos de
investigación
1930
Universidad Estatal
de Pedagogía de
Rostov
2006
Universidad Federal
del Sur
1952
Universidad Estatal
de Radiotécnica de
Taganrog
1915
Universidad
Imperial de Varsovia
(Universidad Estatal
de Rostov)
3
ESTRUCTURA
DE LA UNIVERSIDAD
FEDERAL DEL SUR
Academias
5
Institutos Docentes
11
Facultades
6
Filiales
7
Centros de Investigación
8
Centros y Laboratorios Científicos
Academias:
•
•
•
•
Academia de Ingeniería y Tecnologías
Academia de Biología y Biotecnologías
Academia de Arquitectura y Arte
Academia de Psicología y Educación
Pedagógica
• Academia de Educación Física
y Deporte
221
Centros de Ingeniería
2
Pequeñas Empresas Innovadoras
72
Jardín Botánico
1
Escuela Superior de Negocios
1
Parques Tecnológicos
2
Incubadoras de Negocios
3
Oficinas de Construcción
6
Centros y Laboratorios Internacionales
14
4
Institutos Docentes:
Facultades:
•
•
•
•
•
•
Facultad de Química
Facultad de Física
Facultad de Economía
Facultad de Derecho
Facultad de Instrucción Militar
Facultad de Gerencia
• Instituto de Nanotecnologías,
Electrónica y Construcción de
Aparatos
• Instituto de Altas Tecnologías y
Piezotécnica
• Instituto de Ciencias de la Tierra
• Instituto Científico de Sistemas de
Computación Multiprocesadores “A. V.
Kalyáev”
• Instituto de Sistemas Radiotécnicos y
su Gerencia
• Instituto de Matemáticas, Mecánica
y Ciencias de la Computación “I.I.
Voróvich”
• Instituto de Informática y Seguridad de
la Información
• Instituto de Gestión de Sistemas
Económicos, Ecológicos y Sociales
• Instituto de Filosofía, Ciencias
Sociales y Políticas
• Instituto de Filología, Periodismo y
Comunicación Intercultural
• Instituto de Historia y Relaciones
Internacionales
• Instituto de Sociología y Estudios
Regionales
5
INVESTIGACIÓN+DESARROLLO
+INNOVACIÓN
ÁREAS PRIORITARIAS DE INVESTIGACIÓN
Nanomateriales, Nanotecnologías,
Nanoaparatos, Nanosistemas,
Materiales Inteligentes
La Universidad Federal del Sur es reconocida por sus avances sustanciales
en los ámbitos de Investigación, Desarrollo e Innovación. Cuenta con
muchas Escuelas Científicas, Centros y Laboratorios innovadores. Utiliza el
equipo más avanzado mostrando alto nivel de integración entre educación,
ciencia y tecnología.
Ingeniería Marina, Aeronáutica y
Espacial
Infraestructura de información
Biotecnologías, Seguridad
Medioambiental, Medicina del Futuro
Ingeniería en Informática y
Telecomunicación, Aparatos y
Sistemas
Diseño Industrial y Arquitectura,
Proyección, Restauración,
Modernización, Urbanización
Humanidades, Desarrollo del Capital
Humano y Sociedades Tolerantes en
Regiones Poliétnicas
6 líneas prioritarias de investigación,
36 ramas del saber,
74 corrientes científicas,
64 escuelas científicas,
más de 300 proyectos en colaboración con
principales universidades del mundo,
879 publicaciones conjuntas con
científicos extranjeros.
6
• • • Red telecomunicativa y la infraestructura de información
Sistemas de acceso libre, boletines de notas y carnés electrónicos
“ Aulas Inteligentes”, centros con el equipo interactivo y multimedia
• • • • Centro de Cooperación Estratégica
Centro de Estudios On-line y a Distancia
Centro de Transferencia Tecnológica
Centro del Desarrollo de la Movilidad Académica, etc.
INFRAESTRUCTURA PARA
LA INVESTIGACIÓN
Centros que Garantizan la Calidad Superior de Enseñanza y
Aprendizaje
Nuevos Recursos Técnicos e Infraestructurales
Equipo más moderno. Medios didácticos y científicos excepcionales:
• Complejo hidroacústico de imitación natural (INGAK por sus siglas
en ruso)
• Complejo nanotecnológico con capacidades analíticas extendidas
(NANOFAB NTK-9 por sus siglas en ruso)
• Microscopio electrónico con sistema de litografía electrónica Nova
NanoLab 600
• LC-SPE-NMR-MS Sistema integrado y analítico para la
investigación de mezclas orgánicas multicomponentes
AVANCE-600
• Microsonda radiológica ESCALAB 250
• Clúster “Black”, construido con 36 servidores IBM System X
iDataPlex dx360 M4
7
BIOTECNOLOGÍAS Y
MEDICINA DEL FUTURO
Áreas principales: Investigaciones
farmacéuticas. Medicinas de amplio espectro
de actividad. Diagnóstico de enfermedades
oncológicas y neurocognitivas. Obtención de
sustancias farmacéuticas de alta efectividad.
Neurotecnologías básicas; creación de interfaces
“cerebro-ordenador”, síntesis de sistemas
neurobiónicos. Psicofisiología y tecnologías
cognitivas. Administración de funciones
celulares, incluso en la medicina regenerativa.
Virusología. Selección genómica. Tecnologías
biosensóricas en farmacología, control
medioambiental, etc.
Proyectos de la Academia de Biología y Biotecnología de la
UFS para Empresas Regionales:
Elaboración de abonos líquidos organo-minerales con el
fin de obtener cosechas estables de trigo otoñal en suelos
sometidos a condiciones climáticas extremas.
Cultivo de híbridos y especies de plantas oleaginosas (girasol,
colza, ajenabe, lino, etc.) mediante el uso de tecnologías
celulares y genómicas.
Tecnologías genómicas para la cría de esturiones
(acipenséridos) y sus híbridos con el fin de reducir costos en la
producción de caviar negro y esturión.
Implementación de tecnologías de propagación microclonal
en la agricultura para optimizar la obtención de rampollos/
injertos libres de infecciones (cultivos frutales, etc.).
Desarrollo de principios fundamentales de la tecnología
microbiológica de biorremediación aplicada a suelos
contaminados por actividades antropogénicas.
Departamento Responsable de la UFS:
Academia de Biología y Biotecnología de la
UFS, Instituto Científico y de Investigación
de Neurocibernética “A.B. Kogan”, Instituto
Científico y de Investigación de Química Física y
Orgánica, etc.
Socios: Jardines Botánicos de Rusia y del
extranjero, Universidades Estatales Médicas de
Rostov, de Volgograd, Instituto Oncológico de
Rostov, etc.
8
9
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN.
NANOTECNOLOGÍAS.
MATERIALES INTELIGENTES
Áreas principales: Simulación/Modelación teórica, síntesis, diagnóstico y desarrollo de
tecnologías (incluso materiales aditivos, híbridos inteligentes moleculares, etc.). Composites
para la base elemental de nanoelectrónica y nanofotónica de generación nueva. Algoritmos
genéticos paralelos. Tecnologías de superordenadores. Criptografía.
Proyectos principales
“materiales INTELIGENTES” – Centro
internacional de investigación
Áreas principales: desde el nanodiseño hasta el nanodiagnóstico
(creación del laboratorio de ciclo completo).
Recibió la Mega-Beca del Gobierno de Rusia destinada a realizar
investigaciones bajo la dirección de científicos destacados.
Socio: Carlo Lamberti (Universidad de Turín, Italia).
Elaboración del equipo innovador a
base de materiales activos:
micrófono de contacto (osteofónico) - está protegido
por patente internacional (Alemania); estetoscopio
electrónico (medalla de plata en el VI Salón Internacional
de Innovaciones e Inversiones de Moscú, 2006);
radiador acústico con características específicas (se
utiliza para equipar el aerobús europeo A-380); nuevos
materiales activos y transformadores que permiten
obtener electroenergía ponderable como fruto de la
vibración (medalla de oro en Salon International des
Inventions, Ginebra 2014), etc.
Departamento Responsable de la UFS: Facultad de
Química.
Sistema de soporte para paquete
de software de alta productividad
en cálculos quantum-mecánicos
y simulación de sistemas y
complejos atómicos y moleculares
a nanoescala.
Departamento Responsable de la UFS: Instituto de
Matemáticas y Ciencias de Computación.
Paralelizador interactivo
optimizador de alto nivel y su
aplicación.
Diseño óptimo de membranas
corrugadas para sensores de
presión de alta precisión.
10
11
DESARROLLO DE
INVESTIGACIONES
MARINAS Y TERRESTRES
RobototécnicA, sistemas
de gestión, navegación
y comunicación
Áreas principales: Complejos robotizados, sistemas de transferencia
de los datos, sistemas de computación; neuroordenadores. Artículos
micromecánicos, microelectrónicos, captadores, analizadores de gas.
Aparatos hidroacústicos. Sistemas de generación, transportación y
distribución de energía. Sistemas de producción automatizados.
Departamento Responsable de la UFS: Academia de Ingeniería y
Tecnologías
Socios: empresas industriales aeronáuticas
12
Áreas principales:
Evaluación del
potencial de recursos y
pronóstico del estado de
ecosistemas acuáticos y
terrestres. Investigación
y conservación de la
diversidad biológica.
Estudios del mar y del río,
estudios hidrográficos.
Cambio climático,
efectos del impacto
antropogénico. Gestión
medioambiental. Estudios
del suelo, tecnologías
microbiológicas de
restauración de suelos
contaminados. Variedad
geográfica y geológica,
conservación del
patrimonio geográfico.
Catástrofes naturales y
tecnológicas.
Proyectos principales
Ecosistemas de la Tierra:
Investigaciones Geográficas y Ecológicas
Áreas principales: Investigaciones ecológicas de ecosistemas acuáticos
marinos y de agua dulce. Gestión de impactos antropogénicos y de calidad
ambiental. Estudios y conservación de la biodiversidad de ecosistemas
acuáticos y terrestres.
Evaluación del riesgo ecológico
para la salud humana. Efectos y
previsiones del cambio climático
en naturaleza, economía y
población. Agroecología y
seguridad alimentaria.
Departamento Responsable de
la UFS: Academia de Biología
y Biotecnología, Instituto de
Ciencias de la Tierra.
Socio: Cátedra UNESCOCousteau en Ecotecnia.
Especialidad: Conservación,
Manejo y Uso Sostenible de la
Biodiversidad de Sistemas de
Estepa y Pantano.
http://unescochair.sfedu.ru
13
Laboratorio Internacional Asociado Ruso-Francés (LIA)
Áreas principales: Transformación de sustancias contaminantes en ecosistemas
acuáticos y evaluación de su vulnerabilidad.
Departamento Responsable de la UFS: Instituto de Ciencias de la Tierra
Socio: Universidad de Nantes, Francia.
Proyecto CEIMAR
Áreas principales: Elaboración de herramientas hidroquímicas e isotópicas para evaluar ecosistemas acuáticos.
Identificación de fuentes contaminantes.
Departamento Responsable de la UFS: Instituto de Ciencias de la Tierra.
Socio principal e iniciador del proyecto: Universidad de Cádiz, España.
Proyectos Innovadores de la
en Humanidades, Ciencias
Económicas y Sociales
“MUNDO SIN FRONTERAS” - Universidad Filológica
Multilingüe Virtual.
Se orienta a formar una red científica y académica internacional en el
ámbito de las Humanidades. En el marco de la Universidad Filológica Virtual
se celebran anualmente las videoconferencias: Foro Interactivo Internacional
de Estudiantes «Reflejo de la etnovitalidad y de la multiculturidad en la
literatura rusa e hispana»; Conferencia Científico-Práctica Internacional
Interactiva y Virtual “El Arte, la Cultura y la Literatura: Tres Puentes de la
Amistad entre los Pueblos”; Charlas Académicas Interactivas “Filología,
Comunicación Intercultural y Traducción en el siglo XXI”. Los resultados de
conferencias y congresos llevados a cabo se reflejan en las labores científicas
conjuntas.
Departamento Responsable de la UFS: Centro Hispano-Ruso, Instituto de
Filología, Periodismo y Comunicación Intercultural.
Socios: El Tecnológico de Monterrey - ITESM (México); la Universidad de
Cádiz (España); la Universidad de Valladolid (España); la Universidad del Norte
(Paraguay), etc. Con mecenazgo del Banco Santander (España).
Formación de clústers transfronterizos en la
dinámica de sistemas económicos y residenciales de
territorios litorales de la parte europea de Rusia.
Departamento Responsable de la UFS: Escuela Superior de Negocios
14
15
Educación Inclusiva
Proyectos principales:
1. Programa de Máster en Educación Inclusiva.
2. Foro Anual para Niños y Jóvenes con Necesidades
Educativas Especiales “Mundo sin Fronteras”
(proyecto para el intercambio de experiencias
llevadas a cabo por diferentes entidades de
educación inclusiva).
3. Escuelas Anuales para Jóvenes “Educación
Inclusiva: si nosotros no lo hacemos, ¿quién
lo hará?” (para estudiantes de Grado, Máster,
Posgrado, profesores jóvenes y todos los
interesados; se orienta a la investigación de
tecnologías de educación inclusiva, metódos de
elaboración de actividades y programas para
proteger los derechos y la dignidad de personas con
discapacidad).
4. Proyecto “Turismo Inclusivo” (elaboración del
programa turístico para personas con discapacidad).
5. Laboratorio de diagnóstico psicofisiológico (permite
llevar a cabo el chequeo médico de estudiantes con
discapacidad para elaborar recomendaciones con
respecto a la organización de sus estudios).
Departamento Responsable de la UFS: Centro de la
Educación Inclusiva.
Laboratorio de Comunicaciones Sociales:
investigaciones en el ámbito de mediacomunicaciones,
realización de proyectos en el área de relaciones
públicas. Prepara los Medios de Comunicación Masiva
a nivel universitario atrayendo a estudiantes a trabajar
en las redacciones.
16
Proyectos turísticos
innovadores: desarrollo
del complejo recreativo
balneario, turismo
geológico, etc.
“Aula Hispánica”
Se celebran foros y charlas de estudiantes,
eventos artísticos, literarios, temáticos
y musicales en el marco de reuniones
semanales del Aula Hispánica. Se proyectan
películas de argumento y documentales
de Iberoamérica (en español y en ruso). Se
organizan encuentros con personalidades de
España, América Latina, Rusia. Las Jornadas
de la Cultura y Civilización Hispánicas es
un evento regional con participación activa
de estudiantes y profesores (se celebra
anualmente desde 2010; el programa
incluye clases gratuitas del español,
talleres gastronómicos, festivales de cine,
foros juveniles interactivos, encuentros con
investigadores, científicos y personalidades de
la cultura, etc.).
Departamento Responsable de la UFS: Escuela
Superior de Negocios
Ley de Murphy:
proyecto académico orientado a popularizar los
conocimientos científicos entre el alumnado.
Participan en el proyecto especialistas de diferentes
ramas del saber. Se da a la luz la revista de ciencia
ficción Ley de Murphy. Se funciona el sitio web.
Se imparten de manera constante conferencias
de asistencia libre y talleres por los mejores
profesionales de diferentes perfiles.
En la base del Club funciona la Sociedad
Científica Estudiantil que lleva el nombre “Aula
Hispánica”.
Jornadas Filológicas:
Los profesores de la Universidad imparten
conferencias a los habitantes de la ciudad y de la
región sobre la lengua y literatura rusas, la cultura del
país, avances filológicos.
Departamento Responsable de la UFS:
Centro Hispano-Ruso, Instituto de Filología,
Periodismo y Comunicación Intercultural.
Socios: Universidad de Cádiz (España);
Universidad de Valladolid (España); El
Tecnológico de Monterrey (ITESM ), México;
Universidad del Norte (Paraguay).
17
ClÚsters
principales
“Constelación del sur” - ClÚster
tecnológico innovador de nivel
territorial
Forman parte del Clúster, además de su iniciadora
la Universidad Federal del Sur, varias instituciones
innovadoras orientadas a cooperar con empresas
regionales en el ámbito de la industria aeroespacial,
marítima, nuclear, agrícola, de maquinaria agrícola,
biotecnologías, medicina y otros: el Complejo TécnicoCientífico Aeronáutico G.M. Beriev localizado en
Taganrog; Granito, S.A.; Beta IR, S.A.; Planta ÓpticoMecánica de Azov; Quantum, S.A. etc. Se caracteriza
por la colaboración estrecha de empresas industriales
con la ciencia. Funciona con la participación activa del
Gobierno de la Región de Rostov.
RELACIONES
INTERNACIONALES
CLÚSTER EDUCATIVO
Se puso en marcha en 2015 con apoyo del Ministerio
de Educación de la Región de Rostov. Está orientado
a desarrollar el sistema de identificación, selección y
educación de niños con talentos, motivar e involucrar
a los alumnos en actividades creativas, investigadoras,
científicas, de diseño, proyectivas, etc.
Forman parte del Clúster: la UFS y treinta y tres
de las principales escuelas y colegios de Rostov del
Don y Taganrog
(veintiocho y cinco
respectivamente).
Argentina
Brazil
Columbia
Cuba
Ecuador
México
Paraguay
Perú
Venezuela
18
La Universidad Federal del Sur colabora con más de 235 organizaciones
extranjeras procedentes de más de 40 países y tiene firmados más de
500 convenios de cooperación y de movilidad académica. Se orienta a la
integración al Espacio Educativo y Científico Internacional, así como al
afianzamiento de la calidad de enseñanza y a su correspondencia a los
Estándares Internacionales.
La UFS participa en numerosos
programas, fundaciones y organismos
internacionales:
•el programa TEMPUS (proyecto
Programas interdisciplinarios para los
Masters),
•el Centro Alemán de Movilidad
Académica (DAAD),
•la Fundación de Investigaciones y
Desarrollo Civiles (CRDF),
•el Consejo de Investigaciones y
Intercambios Internacionales (IREX),
•el Centro Nacional de Investigaciones
Científicas de Francia (CNRS),
•la División Global Santander
Universidades (España), etc.
La Universidad es miembro de
5 Asociaciones Universitarias
Internacionales:
•el Consorcio Europeo de
Universidades Innovadoras (ECIU),
•la Asociación Internacional de
Universidades (IAU),
•el Programa Institucional de Gestión
de la Educación Superior (IMHE),
•la Asociación Europea de Educación
Internacional (EAIE),
•la Asociación de la Universidad
Europea (EUA);
•la Red Europea de Formación
Continua Universitaria (EUCEN)
•la Asociación Canadiense de
Universidades de Educación Continua
(CAUCE).
Vietnam
India
Indonesia
Kazajstán
Kirguizia
China
Corea
Japón
19
Suecia
Italia
España
Romania
Reino Unido
Armenia
Azerbaidzhán
Bielorrusia
Bulgaria
Desde hace más de 50 años ya que
la UFS viene proporcionando su
base para la enseñanza y formación
de estudiantes y especialistas
extranjeros. Más de 5 mil alumnos
extranjeros han cursado en la UFS
sus estudios de Grado, Máster,
Doctorado, así como los de Formación
y Superación Profesional.
La formación profesional de los
estudiantes extranjeros se realiza
en más de 200 líneas, carreras y
especializaciones. La Universidad
dispone del Departamento
Preparatorio para los Estudiantes
Internacionales, Centro de
Certificación del Ruso como
Lengua Extranjera, varios tipos de
Cursillos del Ruso, así como los de
la formación complementaria para
los profesores del Ruso como lengua
extranjera.
Los programas de colaboración,
además de la formación de
estudiantes extranjeros de Grado y
Posgrado, incluyen investigaciones
conjuntas y movilidad académica.
Sobre la base de la Universidad
se organizan con mucha
frecuencia conferencias, foros,
charlas académicas y reuniones
internacionales.
Austria
Países Bajos
Ucrania
Francia
Finlandia
Portugal
Polonia
Noruega
Grecia
Alemania
Turquía
20
En la Universidad Federal del Sur
desarrollan sus actividades los
siguientes Centros Internacionales:
•Centro Informativo de la Unión
Europea en el Sur de Rusia;
•Centro Sur Informativo y de Consulta
para Facilitación de Movilidad
Internacional de Científicos,
Estudiantes e Investigadores Jóvenes
de Rusia y de la Unión Europea;
•Instituto Autónomo Ruso-Alemán del
Periodismo;
•DAAD, Servicio Alemán de
Intercambios Académicos;
•Organización Internacional Juvenil
AIESEC;
•Instituto Interregional de Ciencias
Sociales;
•Consorcio de las Universidades de
Rusia, Ucrania y Bielorrusia;
•Filial de la Cátedra de UNESCO;
•Universidad de Rusia y Ucrania;
•Centro de Lengua y Cultura Polaca;
•Centro Hispano-Ruso, que funciona
con mecenazgo del Banco Santander.
En la Universidad Federal del Sur se desarrolla de una manera
activa el Doctorado Interuniversitario (en Red): Traductología,
Traducción Profesional y Audiovisual junto con los socios europeos:
la Universidad de Alicante (España), la Universidad de Valladolid
(España), la Universidad Carolina de Praga (República Checa), la
Universidad de Bohemia del Sur de České Budějovice (República
Checa), la Universidad del Oeste de Timisoara (Rumania), la
Universidad Adam Mickiewicz de Poznan (Polonia). Está aprobada por
la Comisión de Calidad de la Educación Universitaria de la Junta de
Castilla y León, España.
Se realizan muchos programas de intercambio académico
con nuestros socios internacionales, entre ellos: la Universidad
de Twente (Países Bajos), la Universidad Autónoma de Barcelona
(España), la Universidad de Turín (Italia), el Tecnológico de Monterrey
ITESM (México), la Universidad de Cádiz (España), la Universidad
de Linköping (Suecia), la Universidad de Saarland (Alemania), la
Universidad de Alicante (España), etc.
En el marco de concurso de becas de Erasmus+ de 2015, la
Universidad Federal del Sur figuró entre los participantes de 8
consorcios que obtuvieron financiación para realizar programas de
movilidad de estudiantes y docentes con Universidades de España,
Finlandia, Países Bajos, Alemania, Hungría, Lituania, Austria.
Más de 30 programas educativos tienen la
acreditación internacional de las prestigiosas
organizaciones ACQUIN y AQAS.
Con alta demanda se desarrollan los siguientes
programas de doble titulación:
1. Programa de Máster en Mecánica
Computacional y Biomecánica junto con la
Universidad Tecnológica de Lappeenranta, Finlandia
2. Programa de Doctorado en Matemáticas junto
con la Universidad Tecnológica de Lappeenranta,
Finlandia
3. Programa de Máster en Filología Hispánica
en lengua española que realizamos junto con la
Universidad de Cádiz, España
4. Programa de Grado en Filología de tipo 2+2
junto con la Universidad de Henan, China
5. Programa de Máster en Teoría de Traducción
y Comunicación Intercultural en lenguas española
y rusa que realizamos junto con la Universidad de
Cádiz, España
6. Programa de Grado en Diseño de tipo 2+2
junto con la Universidad de Henan, China
7. Programa de Grado en Economía y
Administración de Empresas junto con el Colegio
Universitario de Østfold, Noruega
8. Programa de Máster en Administración de
Negocios (MBA) con la Escuela de Negocios de
Roma, Italia
21
CENTRO HISPANO-RUSO
DE LA UNIVERSIDAD
FEDERAL DEL SUR
El Centro Hispano-Ruso
de la UFS (CHR) coordina
todos los vínculos de la
con los Países de Iberoamérica.
Toma una parte activa en la
realización de programas
académicos internacionales.
Colabora con muchas
organizaciones internacionales
(Representación de la Comisión
Europea en Rusia, Instituto
Cervantes, Fundación Comillas,
Banco Santander, Asociación
de Hispanistas Rusos, etc.).
Página-web: http://esp-centr.sfedu.ru/es
22
El Centro Hispano-Ruso:
contribuye al buen entendimiento y a la
aproximación entre los pueblos de Rusia e
Iberoamérica mediante los estudios de la lengua
española, cultura y civilización hispánicas en Rusia,
así como a través de los estudios de la lengua y
cultura rusas en España y América Latina;
facilita la información sobre las posibilidades
de cursar estudios en las Universidades españolas
y latinoamericanas (para alumnos rusos) y
en las Universidades de Rusia (para alumnos
iberoamericanos);
coordina la movilidad internacional: programas
de Doble Titulación; programas de intercambios y
estudios en las Universidades Iberoamericanas;
coopera con el Instituto Cervantes y coordina los
estudios de nuestros estudiantes en los Cursillos
de la Lengua y Cultura Hispánicas organizados por
las Universidades y Escuelas de Espaňa y América
Latina;
organiza y celebra conferencias científicas y
seminarios científico-prácticos internacionales
conjuntos, con el fin de intercambiar resultados
y experiencias en el ámbito de la Enseñanza
Superior;
presenta programas y proyectos innovadores
en las exposiciones, ferias, congresos y foros
educativos internacionales y regionales: AULA
(Madrid, España), Didacta (Colonia, Alemania),
Global Education (Мoscú, Rusia), ExpoUniversidad
(Argentina, Colombia, Venezuela), etc.;
organiza prácticas en organismos públicos y
privados de España, América Latina y Rusia.
Cooperación con Universidades y
Centros Docentes de Iberoamérica
España – 16
Portugal – 4
México – 3
Cuba – 5
Venezuela – 1
Colombia – 5
Ecuador – 1
Perú – 1
Brasil – 4
Paraguay – 1
Argentina – 3
23
Asociaсión de Egresados
de la Universidad
Federal del Sur
Infraestructura
social
• 2 Campus Universitarios (en Rostov del
Don y en Taganrog)
• 9 residencias en Rostov del Don
• 7 residencias en Taganrog
• Superficie Total de 229 470 m2
• Construcción de la Piscina de 8 627,1 m2
Objetivos de la Comunidad de Egresados de la
Universidad Federal del Sur:
•Desarrollar contactos entre egresados de la
UFS.
•Organizar encuentros, reuniones y actividades
para los miembros de la Asociación.
•Mantener y desarrollar las mejores tradiciones
de la UFS.
•Contribuir al desarrollo de la UFS como
centro docente académico e innovador de alto
prestigio.
Campo Deportivo-Turístico “Vitiaz” (costa del Mar Negro,
Gelendzhik)
Campo Deportivo-Turístico “Belaya Rechka” (República de
Adýgeya)
Campo Deportivo-Turístico “Zeleny Óstrov” (Rostov del Don)
Campo Deportivo-Turístico “Taimazí” (Osetia del Norte)
Campo Deportivo-Turístico “Limánchik” (costa del Mar Negro,
Novorossiysk)
24
25
Bolshaya Sadovaya, 105/42
Rostov del Don
www.sfedu.ru

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