ENDODONCIA II

Transcripción

ENDODONCIA II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
Programa de Estudio de la asignatura de
ENDODONCIA II
1
José Narro Robles
Rector
Eduardo Bárzana García
Secretario General
José Arturo Fernández Pedrero
Director
Arturo Saracho Alarcón
Secretario General
María Cristina Sifuentes Valenzuela
Jefa de la División de Estudios Profesionales
Enrique Navarro Bori
Coordinador de Educación Continua y Extensión Universitaria
Manuel Lazzeri Fernández
Secretario de Relaciones Estudiantiles
José Jorge Ramírez Oropeza
Secretario Administrativo
2
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA [014]
CIRUJANO DENTISTA [0202]
MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS APROBADA POR EL CONSEJO ACADÉMICO
DEL ÁREA EL DÍA 16 DE JULIO DE 2003
CLAVE CRÉDITOS ASIGNATURAS
ASIG. SERIADAS
MÓDULO
0109
Créditos
201
PRIMER AÑO
0104
0105
0106
0107
0108
0109
0110
0111
12
AnatomíaDental
16AnatomíaHumana
12Bioquímica
08
EducaciónparalaSaludBucal
20Histología,EmbriologíayGenética
14
MaterialesDentales
16
OdontologíaPreventivaySaludPúblicaBucalI
04Oclusión(Segundosemestre)
0212
0213
0214
0216
0217
0218
0219
0220
0221
0222
0506
12
12
12
12
12
06
04
07
06
14
02
Fisiología
Microbiología
OdontologíaPreventivaySaludPúblicaBucalII
PatologíaGeneraleInmunología
Radiología
Anestesia(Segundosemestre)
EmergenciasMédicoDentales(Segundosemestre)
PropedéuticaMédicoOdontológica(Primersemestre)
TécnicasQuirúrgicas(Primersemestre)
OperatoriaDentalI
Tem.Sel.SeminariodeDeontología(Primersemestre)
TERCER AÑO
0328
0329
0330
0331
0332
0333
0334
0335
12
12
12
16
14
12
10
12
Exodoncia
Farmacología
PatologíaBucal
ProstodonciaTotal
PrótesisDentalParcialFijayRemovible
EndodonciaI
OperatoriaDentalII
PeriodonciaI
0401
0402
0405
0406
0408
0409
0410
0411
0412
10
10
12
12
06
06
06
12
12
ClínicadeProstodonciaTotal
ClínicadePrótesisDentalParcialFijayRemovible
MedicinaBucal
CirugíaBucal
EndodonciaII
OperatoriaDentalIII
PeriodonciaII
OrtodonciaI
Odontopediatría
0106
0109,0222
CUARTO AÑO
0331
0332
0221
0333
0109,0222,0334
0335
Créditos
186
QUINTO AÑO
0501
0503
0504
0505
0507
0510
0511
32
02
02
02
02
12
12
ClínicaIntegralAdultos
Tem.Sel.SeminariodeNutrición(Primersemestre)
Tem.Sel.SeminariodeOclusión(Primersemestre)
Tem.Sel.Sem.deAdministración(Segundosemestre)
Tem.Sel.Sem.deHist.delaOdont.(Segundosemestre)
ClínicaIntegraldeNiñosyAdolescentes
OrtodonciaII
Total de asignaturas = 43
0409
Créditos
64
0412
0411
Total de créditos = 451
3
ESTRUCTURA DE PLAN DE ESTUDIOS
AÑO
CRÉDITOS
MÓDULOS
CRÉDITOS
1º
102
2º
99
3º
100
4º
86
5º
64
AÑO
2º
I
201
II
186
III
64
REQUISITOS PARA LA REINSCRIPSCIÓN
 Cumplir con la seriación de asignaturas.
3º
 Haber acreditado el 75% de créditos (150) del módulo I.
4º
5º
 Haber acreditado el 100% de créditos del módulo I y el 50% del
módulo II (93).
4
PROGRAMA DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ENDODONCIA II
CLAVE: 0408
CICLO
AÑO EN QUE SE
ESCOLAR
IMPARTE:
ANUAL
CUARTO
PERIODO ESCOLAR:
2013-2014
HORAS/SEMANA: 3
ÁREA:
CONSERVADORA
TEÓRICO-PRÁCTICO: 3
CRÉDITOS: 6
MODALIDAD DIDÁCTICA CURSO TÉORICO-PRÁCTICO
ASIGNATURAS PRECEDENTES:
Endodoncia II
ASIGNATURA SUBSECUENTE:
Clínica Integral Adultos.
Clínica Integral de Niños y Adolescentes.
COORDINADORA:
Amalia Concepción Ballesteros Vizcarra
PROFESORES:
REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN
DEL PROGRAMA:
(30 de abril de 2013)
Alquicira Vargas Patricia
Cacho Galindo Patricia Eugenia
Cortés Ramírez Juan Ignacio
Cruz Chávez Lucía
Cruz Morán Mónica
Duhalt Iñigo Daniel
García Aranda Raúl Luis
Ibarrarán Díaz Francisco Javier
Lazo García María del Rosario
Martínez Ortega Gabriel
Palma Salazar Pedro José
Rivas Vega Laura
Rodríguez Hidalgo Alejandra
Rubín Ibarmea Enrique
Zapata Acosta Justo Candelario
Zarza Salinas María Isabel
5
INTRODUCCIÓN:
El curso de Endodoncia II ayudará a que el alumno adquiera
conocimientos y experiencia de casos con diferentes niveles de
complejidad y con menor supervisión que en el curso de Endodoncia I.
La mayor actividad clínica en este año es vital para adquirir las
habilidades y destrezas necesarias para llegar a ser competente en el
tratamiento de las enfermedades pulpares y periapicales. La actividad
teórica ha sido diseñada para que al abordar las primeras unidades el
estudiante fortalezca los conocimientos adquiridos en el curso de
Endodoncia I y que le permitan realizar la terapia endodóncica con
bases sólidas.
La discusión de casos clínicos, fomenta la reflexión para la solución de
situaciones clínicas reales, dando énfasis al aprendizaje basado en
problemas (ABP). Su incorporación como estrategia de enseñanza, en
este curso es imprescindible.
El continuo avance en el campo de las ciencias médicas, así como la
constante aparición de tecnologías hace necesario buscar la evidencia
científica que proporcione un grado de vaticinio de éxito sobre los
tratamientos endodóncicos (Odontología basada en evidencias).
Por lo tanto el alumno asesorado por el profesor se abocará a la
búsqueda constante de éstas a través de internet. En este sentido, la
sección final del programa enumera algunos tópicos que serán
analizados.
OBJETIVOS
GENERALES:
Al finalizar el curso el alumno demostrará ser capaz de realizar
actividades con el mínimo de supervisión o sin ella y con conocimientos
para:
• Diagnosticar las enfermedades pulpares y periapicales.
• Establecer el plan de tratamiento considerando el grado de
complejidad del caso.
• Tratar las emergencias, endodoncias por trauma, infección o dolor.
Habilidades para:
• Reconocer los hallazgos clínicos con el fin de establecer el
diagnóstico de las enfermedades pulpares y periapicales.
• Realizar sin dificultades el aislamiento, acceso, limpieza,
conformación, obturación, anestesia e interpretación radiográfica de los
conductos radiculares seleccionados para su tratamiento.
• Evaluar el éxito y fracaso de los tratamientos realizados a través de
parámetros clínicos y radiográficos.
Y actitudes para:
• Manejar la remisión oportuna cuando el grado de complicación así lo
amerite.
• Considerar las preocupaciones y necesidades del paciente.
• Respetar a los profesores, personal auxiliar, compañeros y
pacientes
6
UNIDADES TEMÁTICAS
CONTENIDO
UNIDAD I.
TRATAMIENTO APACIENTES SISTÉMICAMENTE
COMPROMETIDOS.
UNIDAD II
SISTEMAS MECANIZADOS.
UNIDAD III.
ERRORES Y SU POSIBLE SOLUCIÓN EN
PROCEDIMIENTOS ENDODÓNCICOS.
UNIDAD IV.
ULTRASONIDO EN ENDODONCIA.
UNIDAD V.
MAGNIFICACIÓN DEL CAMPO OPERATORIO.
UNIDAD VI.
AUXILIARES PARA EL DIAGNÓSTICO.
UNIDAD VII
BLANQUEAMIENTO EN DIENTES TRATADOS
ENDODÓNCICAMENTE.
UNIDAD VIII
RECONSTRUCCIÓN DE DIENTES TRATADOS
ENDODÓNCICAMENTE.
7
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 2
OBJETIVOS:
TEMAS Y
SUBTEMAS:
UNIDAD I
TRATAMIENTO A PACIENTES SISTÉMICAMENTECOMPROMETIDOS
El alumno:
 Identificará y describirá las enfermedades sistémicas más frecuentes.
 Conocerá el manejo médico y endodóncico del paciente comprometido
sistémicamente.
 Conocerá el impacto que tienen las enfermedades sistémicas en la
realización del diagnóstico y plan de tratamiento endodóncico.
 Conocerá el momento adecuado de la remisión a interconsulta del paciente
comprometido sistémicamente.
1.1. Enfermedades sistémicas.
1.1.1. Conocimiento e identificación de los problemas sistémicos más
frecuentes y las precauciones para su manejo endodóncico.
1.2. Trastornos cardiovasculares.
1.2.1. Hipertensión arterial.
1.2.1.1. Primaria.
1.2.1.2. Secundaria.
1.2.2. Angina de Pecho.
1. 2.2.1. Estable.
1.2.2.2. Inestable.
1.2.2.3. Variante.
1.2.3. Infarto al miocardio.
1.2.4. Endocarditis infecciosa.
1.2.5. Manejo endodóncico del paciente con enfermedades
cardiovasculares.
1.2.6. Esquema AHA.
1.3. Enfermedades infecciosas.
1.3.1. Hepatitis (A, B, C, D, E Y G).
1.3.1.1. Virales.
1.3.1.2. Infecciosas.
1.3.2. Tuberculosis.
1.3.3. Síndrome de papiloma humano (VPH).
1.3.4. Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (VIH).
1.3.5. Protocolo para el manejo de pacientes con enfermedades infecto
contagiosas.
1.4. Alteraciones endócrinas.
1.4.1. Hipotiroidismo.
1.4.2. Hipertiroidismo.
1.4.3. Insuficiencia renal.
1.4.3.1. Pacientes medicados con glucocorticoides.
1.4.4. Diabetes Mellitus.
1.4.4.1. Tipo 1.
1.4.4.2. Tipo 2.
1.4.5. Manejo y valoración, así como la toma de decisiones en el paciente
con alteraciones en el sistema endócrino.
1.5. Enfermedades hematológicas.
1.5.1. Anemia.
1.5.2. Leucemia.
1.5.3. Trastornos del sistema de coagulación.
1.5.3.1. Problemas hemorrágicos o de coagulación.
1.5.3.2. Detección del paciente con tendencia al sangrado.
1.5.3.3. Pacientes medicados con anticoagulantes.
1.5.4. Consideraciones médicas para el tratamiento dental en el manejo
8
odontológico del paciente bajo terapia con anticoagulantes.
1.6. Estados fisiológicos especiales.
1.6.1. Embarazo.
1.6.1.1. Normal.
1.6.1.2. Paciente diabética.
1.6.1.3. Eclampsia.
1.6.2. Consideraciones y fármacos que pueden emplearse en la paciente
embarazada en la consulta dental.
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS:



Presentación y discusión del tema.
Revisión bibliográfica.
Casos Clínicos
1.
Castellanos JL, Díaz L, Gay O. Medicina en Odontología. Manejo
dental del paciente con Enfermedades Sistémicas. 2a ed.México:
Manual Moderno; 2010.
2. Little JW, Falace DA, Miller CS, Rhodus NL. Tratamiento
Odontológico del paciente bajo tratamiento médico. 5a ed.
Madrid: HarcourtBrace; 1998.
3. Torabinejad M, Walton RE. Endodoncia principios y práctica; 4a ed.
España: Elsevier; 2010.
4. Hargreaves KM, Cohen S, Berman LH. Cohen Vías de la pulpa. 10a
ed. Madrid: Elsevier; 2008.
9
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 2
OBJETIVOS:
UNIDAD II
SISTEMAS MECANIZADOS.
El alumno:
• Conocerá los diferentes sistemas mecanizados más comunes.
TEMAS Y
SUBTEMAS:
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS:
2.1. Antecedentes.
2.2. Diferentes tipos de Níquel Titanio.
2.3. Características de los instrumentos de Níquel Titanio.
2.3.1. Conicidad.
2.3.2. Superficie radial.
2.3.3. Ángulo de corte.
2.3.4. Ángulo helicoidal.
2.3.5. Diseño de la punta.
2.3.6. Electropulido.
2.4. Protaper.
2.5. Mtwo.
2.6. Twisted File.
2.7. Wave-One.
2.8. Reciproc.
2.9. HyFlex.
2.10. K3.


Investigación Bibliográfica.
Demostración por el docente.
1. Estrela C. Ciencia endodóntica. 1a ed. São Paulo: Artes Médicas
latinoamericanas; 2005.
2. Leonardo MR. Endodoncia: Tratamiento de conductos radiculares:
Principios técnicos y biológicos Tomo I y II. São Paulo: Artes Médicas;
2005.
3. Hargreaves KM, Cohen S, Berman LH. Cohen Vías de la pulpa. 10a ed.
Madrid: Elsevier; 2008.
4. Soares IJ, Goldberg F. Endodoncia: Técnica y fundamentos. 1a ed.
México: Médica Panamericana; 2002.
5. Ingle JI, Bakland LK. Endodoncia. 5 a ed. México: McGraw-Hill
Interamericana; 2004.
10
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 3
UNIDAD III
ERRORES Y SU POSIBLE SOLUCIÓN EN PROCEDIMIENTOS
ENDODÓNCICOS.
OBJETIVOS:
El alumno:
 Identificará los errores más frecuentes en los procedimientos endodóncicos.
 Aplicará las diferentes técnicas para solucionar los errores que se presentan
en los procedimientos endodóncicos.
 Aplicará en la clínica los criterios de diagnóstico, pronóstico y plan de
tratamiento para encontrar la solución a los errores de procedimiento en la
terapia de conductos radiculares.
TEMAS Y
SUBTEMAS:
3.1. Errores en el diagnóstico y selección del caso.
3.1.1. Pronóstico.
3.1.2. Viabilidad protésica y periodontal.
3.2. Errores en el aislamiento.
3.2.1. Omisión del dique de hule.
3.2.1.1. Solución inmediata.
3.2.2. Selección inadecuada de la grapa.
3.2.3. Filtración.
3.3. Errores en el acceso.
3.3.1. Acceso insuficiente.
3.3.2. Acceso excesivo.
3.3.3. Perforación durante el acceso.
3.3.3.1. Materiales.
3.3.3.2. Procedimiento inmediato.
3.4. Errores en la localización de conductos radiculares.
3.4.1. Perforaciones.
3.4.2. Conductos Omitidos.
3.5. Errores en la limpieza y conformación del sistema de conductos
radiculares.
3.5.1. Falsa vía.
3.5.2. Bloqueo.
3.5.3. Escalón.
3.5.4. Trasportación.
3.5.5. Zipping.
3.5.6. Perforación radicular.
3.5.7. Separación de Instrumentos.
3.5.7.1. Factores a considerar después de la separación.
3.5.7.2. Alternativas de manejo.
3.6. Accidentes con Hipoclorito de Sodio.
3.6.1. Manejo.
3.7. Errores en la obturación del sistema de conductos radiculares.
3.7.1. Espacios en la obturación.
3.7.2. Subobturación.
3.7.3. Sobreobturación.
11
3.7.4. Sobrextensión.

SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:




REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS:
Clase magistral mediante exposición del docente apoyado con
material didáctico audiovisual.
Discusión en clase.
Estudio independiente.
Trabajo en equipo para la realización de las actividades indicadas en
la guía de estudios de la asignatura.
Trabajo individual supervisado en la realización de las prácticas
clínicas.
1. Torabinejad M, Walton RE. Endodoncia principios y práctica; 4ª ed.
2. Gutmann JL, Dumsha TC, Lovadahl PE. Solución de problemas en
endodoncia prevención, identificación y tratamiento.4 a ed. Madrid:
Elsevier Mosby; 2007.
3. Bergenholtz G, Horsted-Bindslev P. Textbook of endodontology.
Oxford: Blackwell Munksgaard; 2003.
12
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 2
OBJETIVOS:
UNIDAD IV
ULTRASONIDO EN ENDODONCIA.
El alumno:
 Describirá los objetivos del uso del ultrasonido durante la terapia
endodóncica.
 Conocerá el uso del ultrasonido durante las distintas fases del tratamiento
endodóncico.
 Describirá las propiedades del ultrasonido.
 Reconocerá los diferentes tipos de puntas.
TEMAS Y
SUBTEMAS:
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS:
4.1. Conceptos básicos.
4.1.1. Ultrasonido.
4.1.2. Puntas.
4.2. Usos en Endodoncia.
4.2.1. Acceso.
4.2.1.1. Refinamiento.
4.2.2. Localización de conductos.
4.2.2.1. Conductos retraídos.
4.2.2.2. Limpieza de istmos.
4.2.3. Irrigación.
4.2.3.1. Sónica.
4.2.3.2. Ultrasónica.
4.2.4. Obturación.
4.2.4.1. Lateral con ultrasonido.
4.2.4.2. Barrera apical.
4.2.5. Retratamiento.
4.2.5.1. Remoción de restauración.
4.2.5.2. Remoción de postes.
4.2.5.3. Remoción de instrumentos separados.
4.2.5.4. Remoción de material de obturación.
4.2.6. Quirúrgico.
4.2.6.1. Características de las puntas quirúrgicas.
4.2.6.2. Osteotomía.
4.2.6.3. Curetaje apical.
4.2.6.4. Apicectomía.
4.2.6.5. Radicectomía.
4.2.6.6. Retropreparación.
4.2.6.7. Retrobturación.


Clase magistral.
Actividad preclínica de refinamiento de acceso, irrigación y obturación
con ultrasonido.
1. Leonardo MR, de Toledo R. Endodoncia: conceptos biológicos y
recursos tecnológicos. São Paulo: Artes Médicas Latinoamérica; 2009.
2. De Lima ME. Endodoncia de la Biología a la Técnica. 1a ed. Caracas:
Amolca; 2009.
Principios técnicos y biológicos Tomo I y II. São Paulo: Artes Médicas;
2005.
13
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 1
OBJETIVOS:
TEMAS Y
SUBTEMAS:
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS:
UNIDAD V
MAGNIFICACIÓN DEL CAMPO OPERATORIO.
El alumno:
 Conocerá las ventajas de la magnificación del campo operatorio en el
tratamiento del sistema de conductos radiculares.
 Identificará los diferentes dispositivos para la magnificación del campo
operatorio.
 Distinguirá las partes que conforman al Microscopio Óptico.
5.1. Magnificación del campo operatorio.
5.1.1 Consideraciones Generales.
5.1.2. Dispositivos para la magnificación del campo operatorio.
5.1.2.1 Lupas.
5.1.2.2. Ventajas.
5.1.2.3. Desventajas.
5.1.2.4. Componentes.
5.1.2.5. Diferentes tipos de lupas.
5.1.2.6. Luz Frontal.
5.1.2.7. Uso en el tratamiento de conductos radiculares.
5.1.2.8. Uso en cirugía endodóncica.
5.1.3. Microscopio.
5.1.3.1. Ventajas.
5.1.3.2. Componentes
5.1.3.3. Tipos de luces.
5.1.3.4. Usos en el tratamiento de conductos radiculares.
5.1.3.5. Usos en cirugía endodóncica.
5.1.3.6. Material y equipo para el uso del Microscopio Óptico.
5.1.3.7. Ergonomía.
 Clase magistral.
 Presentación y discusión de casos clínicos.
 Mesas Clínicas con el microscopio de la clínica de Endodoncia.
1. Hargreaves KM, Cohen S, Berman LH. Cohen Vías de la pulpa. 10a ed.
Madrid: Elsevier; 2008.
2. Rao NR. Endodoncia Avanzada. Bogotá: Amolca. 2011.
3. Khayat B. The use of magnification in endodontic therapy: The
operating microscope. PractPeriodontAesthet Dent 1998; 10(1): 137-144
4. Kersten D, Mines P, Sweet M. Use of the Microscope in Endodontics:
Results of a Questionnaire. J Endod 1999; 25: 755-58
5. Baldassari-Cruz LA, Wilcox LR. Effectiveness of gutta-percha removal
with and without the microscope. J Endod 1999;25: 627-8.
6. Girsh WJ, McClammyTV. Microscopic removal of dens invaginatus. J
Endod 2002; 28:336-9.
7. Kinomoto Y, Takeshige F Hayashi M, Ebisu S. Optimal Positioning for a
Dental Operating Microscope During Nonsurgical Endodontics. J
Endod 2004;30:860-862.
14
8. Rampado M, Tjäderhane L, Friedman S, Hamstra S. The Benefit of the
Operating Microscope for Acces Cavity Preparation by Undergraduate
Students. J Endod 2004; 30:863-867.
9. Gorduysus MO, Gorduysus M, Friedman S. Operating microscope
improves negotiation of second mesiobuccal canals in maxillary molars.
J Endod 2001; 27:683-6.
10. Buhrley LJ, Barroes MJ, BeGole EA, et al. Effect of magnification on
locating the MB2 canal in maxillary molars. J Endod 2002; 28: 324-7.
15
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 1
OBJETIVOS:
UNIDAD VI
AUXILIARES PARA EL DIAGNÓSTICO.
El alumno:
 Conocerá los avances tecnológicos para el diagnóstico endodóncico.
TEMAS Y
SUBTEMAS:
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS:
6.1. Flujometría por láser Doppler.
6.1.1. Conceptos básicos.
6.1.2. Ventajas.
6.1.3. Desventajas.
6.2. Oximetría de pulso.
6.2.2. Ventajas.
6.2.3. Desventajas.
6.3. Centellograma.
6.3.2. Ventajas.
6.3.3. Desventajas.
6.4. Termografía.
6.4.2. Ventajas.
6.4.3. Desventajas.
6.5. Imagenología.
6.5.1. Radiovisiografo.
6.5.1.1. Conceptos básicos.
6.5.1.2. Ventajas.
6.5.2. Placas de Fósforo.
6.5.2.2. Ventajas.
6.5.3. Tomografía computarizada.
6.5.3.2. Ventajas.



Presentación y discusión del tema.
Revisión bibliográfica.
Casos Clínicos
1. Leonardo MR, de Toledo R. Endodoncia: conceptos biológicos y
recursos tecnológicos. São Paulo: Artes Médicas Latinoamérica; 2009.
2. De Lima ME. Endodoncia de la Biología a la Técnica. 1a ed. Caracas:
Amolca; 2009.
Principios técnicos y biológicos Tomo I y II. São Paulo: Artes
Médicas; 2005.
16
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 2
UNIDAD VII
BLANQUEAMIENTO EN DIENTES TRATADOS ENDODÓNCICAMENTE.
OBJETIVOS:
El alumno:
 Identificará las causas de cambio de color de los dientes.
 Conocerá las indicaciones y contraindicaciones del blanqueamiento en
dientes con discromía intrínseca.
 Conocerá los materiales y equipo necesarios para el blanqueamiento
dental.
 Conocerá las diferentes técnicas de blanqueamiento en dientes tratados
endodóncicamente.
 Aplicará la técnica de blanqueamiento en dientes tratados
endodóncicamente.
TEMAS Y
SUBTEMAS:
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS:
7.1. Etiología de la discromía dental.
7.1.1. Causas locales.
7.1.2. Causas sistémicas.
7.2. Indicaciones del blanqueamiento en dientes tratados endodóncicamente.
7.3. Contraindicaciones del blanqueamiento en dientes tratados
endodóncicamente.
7.4. Instrumental.
7.5. Agentes blanqueadores.
7.5.1. Mecanismos de acción de las sustancias blanqueadoras.
7.6. Técnicas para el blanqueamiento en dientes tratados endodóncicamente.
7.6.1. Ambulatoria.
7.6.2. Termocatalítica.
7.6.3. Híbrida.
7.7. Efectos adversos del blanqueamiento dental.
7.7.1. Resorción cervical.
7.7.2. Hiperblanqueamiento.
7.8. Pronóstico.
•
•
Clase magistral.
1. Mlyashita E, Stefanello AL. Odontología estética. El estado del arte. São
Paulo: Artes Médicas latinoamericanas 2005.
2. Weine FS. Endodontic therapy. 6th ed. St. Louis: Mosby-Yearbook; 2004.
4. Ingle JI, Bakland LK. Endodoncia. 5 a ed. México: McGraw-Hill
Interamericana; 2004.
5. Estrela C. Ciencia endodóntica. 1a ed. São Paulo: Artes Médicas
latinoamericanas; 2005.
17
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 3
UNIDAD VIII
RECONSTRUCCIÓN DE DIENTES TRATADOS ENDODÓNCICAMENTE.
OBJETIVOS:
El alumno:
• Evaluará las condiciones endodóncicas, periodontales y protésicas,
adecuadas para reconstrucción de dientes.
• Determinará la necesidad de retención intraconducto, tomando en
consideración indicaciones y contraindicaciones en la reconstrucción de
dientes tratados endodóncicamente.
• Seleccionará el sistema indicado para la reconstrucción de dientes tratados
endodóncicamente.
TEMAS Y
SUBTEMAS:
8.1. Evaluación del diente a reconstruir.
8.1.1. Criterios endodóncicos.
8.1.2. Criterios periodontales.
8.1.3. Criterios protésicos.
8.2. Postes intrarradiculares.
8.2.1. Colados.
8.2.2. Prefabricados.
8.3. Técnicas de desobturación para la colocación de postes.
8.3.1. Con instrumentos manuales.
8.3.2. Con instrumentos rotatorios.
8.3.3. Con calor.
8.3.4. Con solventes.
8.3.5. Con ultrasonido.
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS:
•
•
•
•
Clase magistral.
Mesa preclínica.
Investigación bibliográfica.
2. Gutmann JL, Dumsha TC, Lovadahl PE. Solución de problemas en
endodoncia prevención, identificación y tratamiento. 4a ed.
Madrid: ElsevierMosby; 2007.
4. Nageswar RR. Endodoncia avanzada, prologo P.NR Nair. Sau San
Jo Chau; 2011.
5. Metzger Z, Abramovitz R, Abramovitz I, DMD, Tagger M. Correlation
between remaining Length of Root Canal Fillings.Afterinmediate
post space preparation and coronal Leakage. Journal of
Endodontics,December 2,000. 26 (12)
18
6. Schwartz SR, DDS, W. Robbins J,PostPlacemente and restoration
of Endodontically Treated Teeth: A literature review, Journal
ofendodontics, May2004. 30 (5).
19
RECURSOS
GENERALES:
EVALUACIÓN FINAL





Aula.
Cañón.
Reproductor de imagen multimedia.
Laboratorio de prácticas preclínicas.
Área de práctica clínica.
La evaluación del alumno se realizará tomando en cuenta la asistencia a
clases teóricas y la participación en los seminarios de casos clínicos
(presentación y discusión de casos clínicos); la acreditación de los exámenes
parciales y del examen de criterio unificado, así como la demostración de la
competencia para la realización de los procedimientos clínicos estipulados.
Para acreditar la asignatura se requiere al menos el 80% de asistencia.
En caso de asistir a clínica y no atender pacientes, el alumno se hará
acreedor a falta.
Para integrar la calificación final del alumno los porcentajes se distribuirán de
la siguiente manera:

Teoría 30% de la calificación final.
Exámenes parciales.
Examen de Criterio Unificado.
Presentación de caso clínico.

Clínica 70% de la calificación final.
Evaluación del trabajo clínico
PERFIL
El docente que imparta la asignatura deberá ser cirujano dentista con
PROFESIOGRÁFICO: especialización y experiencia clínica en endodoncia, con alto interés para
mantenerse actualizado y con propensión por la docencia.
20
REGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO DE ENDODONCIA
ADMISIÓN.
Los pacientes que ingresen a la clínica de endodoncia, deberán ser referidos por el departamento
de admisión con su respectivo carnet. El profesor instructor de la clínica, será el responsable de
asignar a los alumnos inscritos en el curso, al paciente para su atención endodóncica. Al alumno
que le sea asignado un paciente, deberá regirse bajo las siguientes bases:
• Aplicar el formato de conocimiento informado que resuelve las responsabilidades éticas y legales.
• Acatar los conceptos éticos, legales dispuestos en la Norma Oficial Mexicana.
• Respetar a sus compañeros, profesores, personal auxiliar, pacientes y público en general.
B)- EVALUACIÓN DEL PACIENTE.
• Identificar la queja, motivo de la consulta, necesidades y expectativas del paciente.
• Obtener una historia médica y dental actualizada.
• Realizar un examen clínico.
• Interpretar los resultados del examen clínico, historia clínica y dental, de las pruebas diagnósticas y radiográficas.
• Reconocer la predisposición de los factores etiológicos de la enfermedad e intervenir en su prevención.
• Integrar los resultados clínicos objetivos y subjetivos de la historia clínica médica y dental.
C)- PLAN DE TRATAMIENTO.
• Plantear al paciente las alternativas de tratamiento y su pronóstico.
• Desarrollar, implementar o modificar la secuencia del tratamiento, considerando los valores, preocupaciones y
necesidades especiales del paciente.
• Manejar las remisiones oportunas cuando el grado de complicación así lo amerite.
D)- MANTENIMIENTO DEL PACIENTE DENTAL SANO.
• Manejar al paciente con dolor y ansiedad asociado a un padecimiento dental.
• Realizar y evaluar terapias preventivas.
• Manejar de forma prioritaria a pacientes con capacidades diferentes.
• Manejar al paciente con enfermedades pulpares y periapicales.
• Seleccionar y prescribir los agentes farmacológicos en pacientes con enfermedad de origen pulpar y periapical.
• Anticipar y manejar las complicaciones del tratamiento endodóncico.
21
El alumno:
• Deberá presentarse a la clínica puntualmente, contando con una tolerancia de 15 minutos, con instrumental
completo (ver lista), esterilizado y debidamente uniformado.
Hombre - uniforme blanco, bata y gorro quirúrgicos contenidos en el paquete de exploración, cabello corto, bigote y
barba arreglados.
Mujer - uniforme blanco, bata y gorro quirúrgicos contenidos en el paquete de exploración, cabello recogido.
• Deberá avisar a su paciente de un posible retardo o inasistencia, de no hacerlo ameritará una falta.
• No podrá comenzar ningún procedimiento clínico sin la autorización (FIRMA EN LA FICHA ENDODÓCICA) del
profesor responsable de la clínica.
• Cuando no demuestre el conocimiento o habilidad necesarios para tratar el caso asignado, el profesor tiene la
facultad para reasignar el paciente a otro alumno.
• Es responsable del cuidado, uso adecuado de la unidad asignada y de las instalaciones en general, debiendo
informar a través del llenado del formato para el propósito, cualquier desperfecto en la clínica.
• Está prohibido fumar, ingerir alimentos y masticar chicle en el área clínica.
• Deberá acondicionar el área de trabajo, incluyendo control de infecciones de acuerdo con la Norma Oficial
Mexicana.
• Aplicará de manera sistemática y de manera invariable el aislamiento absoluto, reconociendo la grapa, lugar de la
perforación y anclajes auxiliares que lo aseguren.
• Solicitará al paciente la adquisición y pago en la caja de la facultad, el paquete de exploración que incluye,
guantes, cubreboca, vaso, eyector, bolsa roja, bata y gorro quirúrgicos.
• El importe del tratamiento a realizar y las radiografías necesarias del mismo deberá ser cubierto en la caja de la
facultad. El alumno que sea sorprendido cobrando cualquier cantidad directamente al paciente será dado de baja del
curso.
• Aplicará las distintas técnicas anestésicas, con el objeto de lograr anestesia profunda para realizar el tratamiento
endodóncico. Esto incluye tipo y cantidad de anestésico local para el caso en específico. El profesor encargado de la
clínica deberá autorizar el uso del anestésico.
• Deberá desalojar la clínica 15 minutos antes de la terminación de su horario asignado, retirar sus barreras de
protección, colocar los bancos sobre el sillón sin recargar las ruedas en el respaldo, dejar el bracket limpio, el pedal
y el control arriba de la base gris de la unidad. El material desechable deberá colocarlo en la bolsa roja,
posteriormente depositarlo en los contenedores rojos y colocar el material punzocortante en los botes rojos ubicados
en el interior de la clínica.
• Deberá de llenar el reporte y registro de los tratamiento realizados por medio del formato de TRECLIFO.
• Se prohíbe la realización de otra actividad de clínica que no sea la de Endodoncia.
22
La corrección y estilo estuvieron a cargo
de Rosa Eugenia Vera Serna y el cuidado de la edición,
diseño de portada y la formación de los interiores
estuvieron a cargo de Diana Ochoa Saldivar
23

ENDODONCIA II

Transcripción

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Carlos García Puente

CLINICA DENTAL GRAN VÍA 80 94 441 86 77 Dra. Mercedes Coll

Nota de la Presidenta

Endodoncia información general