PL ANETA ZOO • • - Fundación Botánica y Zoológica de Barranquilla

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PLANETA ZOO •
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Contenido
AÑO 3 No. 10
EDITORIAL
EDITORIAL
4 Las preguntas más frecuentes
LECTORES
LECTORES ESCRIBEN
ESCRIBEN
5 Comentarios de nuestros lectores
PREGUNTAS
PREGUNTAS FRECUENTES
FRECUENTES
6 Lo que nuestros visitantes quieren saber
CURIOSIDADES
CURIOSIDADES
7 Un acróbata asiático
PERSONAJE
PERSONAJE
10 Elefantes
mensajes sísmicos
APRENDIENDO
APRENDIENDO
14 Colosos de sus hábitats
18 Contar micos en el bosque
UNA AVENTURA DE LOCOS
20 Mimetismo y camuflaje
ni es lo mismo ni es igual
NUESTRO
NUESTRO ZOO
ZOO
16 La Negra
un jaguar diferente
CONOCER
CONOCER MÁS
MÁS
22 El limón
Una joya de la naturaleza
la clase de ciencias que
no te quieres perder
Fotografía: Jorge Chávez
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
26 Noticias del Zoológico
cuIdadores
cuIdadores del
del zoo
zoo
28 Wilmer Vides
de los números a los animales
JUEGAZOO
JUEGAZOO
30 Un elefante se balanceaba...
NUESTRA PORTADA
Los elefantes, conocidos por
ser los mamíferos terrestres
más grandes del mundo, son
criaturas fascinantes cuyas
adaptaciones apenas empezamos a comprender, por
ejemplo un complejo sistema
de comunicaciones que va
desde caricias con sus trompas hasta los sofisticadísimos
infrasonidos inaudibles para
los seres humanos.
Fotografía: Diana Rincón
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24 Planeta Zoo en vivo
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AULA
AULA
EDIT ORIAL
Revista trimestral de la Fundación botánica
Y zoológica de barranquilla
Directora
Rosamira Guillén
Editor
Edgardo Martínez
Asesor editorial
Diana Rincón
Corrección de textos
Karen David
Coordinación temática
Reinaldo Niebles
Educación
Dave Wehdeking
Veterinaria
Las preguntas
MÁS FRECUENTES
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A
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medida en que hemos ido avanzando en pos de la recuperación del Zoológico de Barranquilla, ha venido creciendo también nuestro interés en complacer y satisfacer cada vez más
a nuestro público visitante, pues le debemos en gran medida
los frutos alcanzados, gracias a ese apoyo decidido y respuesta positiva
ante nuestra gestión.
Con ello en mente, hemos venido creando diferentes canales y espacios
de comunicación que nos permitan obtener de nuestros clientes una retroalimentación sobre la experiencia de visitar el Zoológico, incluso sobre la calidad de los servicios prestados en procura de su cualificación.
Nuestra revista institucional Planeta Zoo, nuestra página web www.zoobaq.org y las diferentes encuestas y formatos de evaluación que implementamos de manera permanente, son algunos de los canales que hemos encontrado más efectivos para conocer la opinión de los usuarios
de nuestros servicios e identificar las inquietudes más frecuentes con
respecto a la gestión de nuestra Fundación.
Buscando responder a estas inquietudes, hemos decidido –a partir de
esta edición de Planeta Zoo, así como en nuestra página web– abrir una
sección de respuesta a las «preguntas más frecuentes» sobre el Zoológico y nuestra gestión. En ella esperamos ilustrar las razones y fundamentos de nuestras decisiones e informar sobre los logros a quienes estén
de verdad comprometidos con este proyecto de ciudad en el que se ha
convertido el Zoológico de Barranquilla.
Esperamos que sea de gran provecho esta
nueva sección, y le invitamos a enviar su
pregunta a [email protected] o
aprovechar los diferentes medios diseñados para escuchar a una comunidad que ROSAMIRA GUILLÉN MONROY
tanto nos respalda y apoya.
Directora Ejecutiva
Miguel Bacca
Biología
Coordinación financiera
Liliana Baca
Coordinación comercial
Liliana De La Cruz
Diseño gráfico
Fabian Jiménez
Fotografías
Jorge Chávez
Diana Rincón
Luis Soto
Archivo Zoo
ES UNA PRODUCCIÓN DE
Fundación botánica Y zoológica
de barranquilla
CONSEJO DIRECTIVO
PRINCIPALES
SUPLENTES
Pedro Sourdis
Diana Castro
Enrique Berrío
Antonio Thomas
Pablo Obregón
Marciano Puche
Virginia Gómez
Jaime Ibañez
Arturo Sarabia
Tatyana Orozco
PReSidente
vice PReSidente
Calle 77 No. 68-40
Tel.: 3685765 • pbx 3600314
E-mail: [email protected]
www.zoobaq.org
Barranquilla - Colombia
Esta institución es miembro de
ACOPAZOA
Asociación Colombiana de Parques
Zoológicos y Acuarios
www.acopazoa.org
LECT ORES ESCRIBEN
Queremos saber qué opinas acerca de la revista Planeta Zoo. Escríbenos a
[email protected], y tu opinión será publicada en próximas ediciones.
O
artigo está disposto de forma didática, com informações essenciais, tanto
para o pequisador como para o leigo, a forma como se coloca deixa o
texto acessível para complementação d investigações d campo, sendo d grande utilidade para indicação d referências usadas na formação da bagagem d
estudos técnicos básicos nas áreas ambientais. Parabenizo-os pelo trabalho.
Atenciosamente,
Marize Gibrail
Gerente de Proteção e Manejo da Fauna Silvestre Agencia Municipal do
Meio Ambiente - Goiânia-GO.
E
l artículo Radares de la naturaleza está dispuesto de forma didáctica, con
informaciones esenciales, tanto para el investigador como para el público
lego. La forma como se presenta permite que el texto sea accesible a la complementación de investigaciones de campo, siendo de gran utilidad para la
indicación de referencias usadas en la formación del contenido de los estudios técnicos básicos en las áreas ambientales. Felicitaciones por el trabajo.
Atentamente,
Marize Gibrail Gerente de Protección y Manejo de la Fauna Silvestre
Agencia Municipal del Medio Ambiente
Goiânia, Goiás, Brasil
F
elicitaciones por tan magnífico programa como por tan bella labor en cuidar de nuestra fauna, porque ya está desapareciendo. Es muy emotivo
poder leer estos artículos que son muy interesantes y educativos. Me agradó
porque sembró en mis conocimientos algo que no conocía, ni sabía. Verdaderamente, les agradezco por estos temas que dejan buenas enseñanzas. Saludos desde New Jersey.
José Orjuela
[email protected]
M
uy buena información la del artículo El verdadero coloso, es real y concreto. Espero que los tigres, unos animales realmente hermosos, puedan vivir
y que condenen a los que los matan por su piel, dientes, etc.
Claudio
[email protected]
A
cerca del artículo Viviendo como un tití, me parece que ésta es la mejor forma de concienciar a los más jóvenes de que la vida de éste y otros primates
es muy diferente a la nuestra, por lo cual no es correcto sacarlos de su hábitat
para tenerlos como mascotas, pues eso les hace mucho daño. ¡Buena por esa!
Hayder
[email protected]
A
•
cerca del reportaje El veterano de los campos, quisiera saber cómo se
siembra el matarratón.
­­Gilbert Said
[email protected]
R. El Gliricidia sepium, conocido como matarratón, se siembra principalmente por estacas debido a que este procedimiento permite un crecimiento
más rápido y de fácil manejo. Para una información detallada del tema, comunícate con nuestro especialista al correo [email protected]
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S
oy de Córdoba, Argentina, trabajo en el Zoo de
mi ciudad, y me gustaría tener información de su
programa de enriquecimiento que sale en la edición
de Jaguares.
Paula
[email protected]
PREGUNTAS FRECUENTES DE NUESTRO ZOO
¿Qué pasó
con el museo?
•
En esta sección daremos respuesta a las cientos de preguntas que el Zoológico genera en nuestros visitantes y usuarios. Anímese enviando la suya
a [email protected], y su pregunta será publicada en esta sección.
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E
l museo del antiguo Jardín Zoológico de Barranquilla fue desmontado hace unos ocho años
como parte del plan maestro de remodelación
del Zoológico que implementó la Fundación.
Son muchas las personas que extrañan el viejo museo
y preguntan por aquel enorme oso negro con el que
tantos nos fotografiamos.
El museo se desmontó por dos razones. Primero, porque los animales y muestras biológicas contenidas en
el antiguo recinto se encontraban en estado deplorable
debido a las inclemencias del tiempo y a la ausencia de
mantenimiento de las piezas, lo que representaba además, serios riesgos biológicos para los visitantes; y, en
segundo lugar, porque la Fundación decidió de acuerdo a sus objetivos misionales, enfocarse en la colección
de animales vivos. Las piezas que pudieron rescatarse
fueron cedidas a la Universidad del Atlántico para fines
académicos y otras debieron ser incineradas con base
en lo dispuesto por las normas ambientales.
En lugar del museo, la Fundación Botánica y Zoológica
de Barranquilla concibió y desarrolló el Centro de Educación Ambiental (CEA), proyecto que se ha convertido
en el epicentro de la actividad educativa del Zoológico,
pues brinda un espacio acondicionado para el desarrollo de estos programas a través de las herramientas y
servicios didácticos que el CEA posee.
Depredador
E
de los aires
n los cielos de Filipinas sobrevuela un ave que es
el terror de muchos primates. Con 100 centímetros
de longitud, 6 kilogramos de peso y una envergadura
de 200 centímetros (distancia entre las puntas de las
alas cuando aquellas están completamente abiertas),
el águila filipina o águila come mono (su nombre común) es una de las aves más depredadoras y poderosas del mundo. Se le considerada en peligro crítico de
extinción, pues sólo existen en vida salvaje unos 200
ejemplares. Posee una extraordinaria fuerza y visión, y
desarrolla gran alcance de vuelo. Asimismo, es reconocida por su singular aspecto, pues sus enormes plumas
marrones, ubicadas en la cabeza, dan la impresión de
melena. El águila filipina pertenece a la familia Accipitridae. Es un ave monógama, que
se reproduce únicamente año por
medio y tiene máximo tres crías
por nidada.
Hylobates lar
CURIOSIDADES
Un acróbata
asiático
E
Leptailurus serval
E
•
Un raro felino
n las sabanas y selvas africanas existe
un peculiar felino con poderosas condiciones físicas para capturar presas
de un tamaño importante; sin embargo,
se conforma con alimentarse de roedores,
liebres, pájaros y lagartos. Éste animal es el
serval, un felino mediano que posee largas
y fuertes patas capaces de abatir incluso a
un antílope de tamaño moderado. Sus extremidades le permiten ser buen corredor y
escalador. Además de sus pocas aspiraciones a la hora de cazar, esta especie se distingue por su pequeña cabeza en comparación con su alargado cuerpo y sus grandes y
puntiagudas orejas. Su principal depredador
es paradójicamente otro felino: el leopardo.
Por otra parte, el hombre atenta contra su
supervivencia al comercializar su piel o venderlo como mascota.
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PLANETA ZOO •
Pithecophaga jefferyi
n el continente asiático existe una especie de primate que ostenta
el título del mejor acróbata de los bosques. Él es el gibón, y puede
realizar saltos de hasta 12 metros de altura gracias a sus largos brazos,
los cuales son los más prolongados entre todos los primates en relación
a su cuerpo. Este sistema de locomoción se denomina braquiación, y
consiste en desplazarse de rama en rama colgándose de las manos.
Entre cada salto logran velocidades incluso de 56 km/h, y pueden
caminar como un bípedo, utilizando sus brazos sólo para balancearse.
El gibón vive en grupos de familia reducidos y estables, que constan de
una pareja para toda la vida y de sus crías pequeñas. Es territorial, y
defiende sus fronteras con despliegues visuales y vocales muy vigorosos.
CURIOSIDADES
Una
flor
que mira de frente al sol
Matriarcado
excepcional
Lemur catta
N
arra la mitología griega que una ninfa de agua llamada Clitia –hija
de Océano y de Tetis, una diosa del mar– se enamoró de Apolo,
dios de la curación. La ninfa lo observaba a diario, desde que salía
de su palacio, por la mañana, hasta que llegaba al Oeste, por la tarde. Tras
varios días de amar en silencio a Apolo, Clitia se transformó en una hermosa
flor amarilla que seguía al sol en su recorrido diario, a partir del alba. La flor
del mito es la que conocemos con el nombre de girasol (Helianthus annuus),
una planta herbácea de la familia de las Asteráceas, que se cultiva para uso
ornamental por sus maravillosas cualidades estéticas. También, sus semillas
se comercializan para el consumo humano
y como alimento para pájaros, su tallo
se emplea para fines medicinales y
su aceite para la cocina. Es nativa del continente americano
y, desde el siglo XVI, se exporta a Europa. Existen otras
variedades de girasol cuyos
pétalos pueden ser rojos,
marrones o naranjas.
Helianthus annuus
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E
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l lémur de cola anillada (Lemur catta), endémico de Madagascar, es un fiel ejemplo
de los fuertes matriarcados que existen en la
fauna. Esta especie se agrupa en grandes manadas que pueden llegar a los 24 individuos, y
a su vez dichas agrupaciones son dominadas
por las hembras del grupo. El período de celo le
llega a las hembras al mismo tiempo, y es aquí
cuando la jerarquía poco importa, pues los machos combaten por su pareja en un ritual en el
que ellas son fecundadas varias veces por uno
o varios del grupo. Después de unos cuatro meses, nacen por lo general una o dos crías, las
cuales heredan el rango de la madre, pero sólo
las crías hembras son quienes tienen el derecho
de permanecer en el grupo natal una vez llegan
a la madurez. Este mamífero es conocido por su
llamativa cola anillada de color negro, sobre la
cual –para repeler a sus opositores– los machos
aplican un fuerte hedor que se desprende de las
glándulas de sus muñecas al frotarlas.
Sobrevivientes de la temperatura
A
unque los Reptiles son una gran clase que habita desde el desierto seco
hasta la selva húmeda, enfrentan una compleja condición biológica, pues no
pueden generar su propio calor corporal como otros animales que extraen la
energía de los alimentos. Ellos dependen del calor externo del ambiente. Numerosas especies pasan largos períodos tendidas tomando el sol para aumentar el calor
corporal; otras cuando es tiempo de invierno y deben protegerse de las heladas,
cavan madrigueras o habitan guaridas hechas por otros animales. Pero no todo es
complejo para estos animales, ya que por no necesitar un excedente de energía
para mantenerse calientes, son capaces de hibernar por largos períodos sin necesidad de alimentarse para subsistir.
Una bella pero corta vida
D
ESTRATEGIAS DE DEFENSA
P
ese a que los Reptiles son una de las clases del reino animal más
numerosas del globo terráqueo, algunos –los de menor tamaño–
deben enfrentarse a la realidad de ser objetivos de grandes depredadores. Para no convertirse en la cena de otros animales, han desarrollado
ciertos mecanismos de defensa ante los depredadores como el camuflaje de la víbora gibón, el fingirse muerta de la culebra hocico de cerdo
o el aparentar ser más poderosos de lo que son del lagarto volador
australiano. Este último animal está dotado de aletas alrededor de la
cabeza que se pueden inflar o izar para parecer de mayor tamaño, truco
éste también desarrollado por las peligrosas cobras, que elevan sus
impresionantes capuchas al sentirse amenazadas.
Si quieres conocer otros datos curiosos tomados de las preguntas más frecuentes de quienes visitan el Zoo, ingresa a la sección Zofo Pregunta, de nuestra página web www.zoobaq.org
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Bitis gabonica
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Papilio machaon
e las 120 mil especies de mariposas que se estima hay en el mundo, la mariposa
macaón (Papilio machaon) es una de las más conocidas en varios continentes
debido a su belleza y comportamiento. Esta mariposa se destaca por tener una
envergadura de 75 mm y por lucir una base amarilla clara con franjas de color negro y
azul, y dos ocelos rojos. También, su oruga es muy interesante, puesto que si se irrita,
produce sobre su color verde y negro un órgano de defensa glandular carnoso de color
naranja. La hembra de esta especie posee un instinto infalible para reconocer la planta
donde debe dejar los huevos y de la que se nutrirán las larvas, pues, ni el macho ni
ella, por su corta vida, estarán allí para ayudarlas. El macho muere poco después del
apareamiento, y la hembra sobrevive sólo unos días después de depositar los huevos.
PERSON AJE
«Los elefantes son conocidos por ser
los mamíferos terrestres más grandes
del mundo. Estos animales pueden
llegar a tener una masa incluso de
6 toneladas y unos 4 ó 5 metros de
altura…». Esta es la manera común
de empezar un artículo sobre dichos
colosos, pero además de su gran
tamaño, la impresionante cantidad
de comida que consumen a diario
(unos 300 kilos) y su estructura
social de enormes grupos dirigidos
por la hembra de mayor edad, los
elefantes tienen varias adaptaciones
fascinantes, por ejemplo un complejo
sistema de comunicaciones que va
desde caricias con sus trompas hasta
los sofisticadísimos infrasonidos.
Elefantes
mensajes sísmicos
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l infrasonido está compuesto de ondas sonoras cuya frecuencia es tan
baja que no puede ser percibida por el
oído humano. Por lo general, se aplica
a partir de los 16 ó 17 hercios (unidad
de frecuencia, representada por el símbolo Hz, y
equivale a un ciclo por segundo) hasta los 0,001
hercios. Los seres humanos sólo podemos oír sonidos que estén entre 20 y 20.000 Hz.
Tanto los elefantes africanos como los asiáticos
usan, por lo regular, sonidos de bajísima frecuencia para mantenerse en contacto con otros de su
misma especie a varios kilómetros de distancia;
estos sonidos pueden «escucharse» a unos 10 ó
más kilómetros de la fuente.
Los sonidos que caen dentro del rango del oído
humano no viajan demasiado lejos, porque consisten en ondas sonoras cortas que se dispersan
con facilidad cuando golpean obstáculos, ya sean
árboles o matorrales, por ejemplo. Los infrasoDescubre más información sobre la comunicación infrasónica de los elefantes en
http://www.elephanttag.org/Professional/professional_research%20team.html
nidos, emitidos por los
elefantes, son ondas sonoras
largas que dan vuelta alrededor de
los obstáculos, así que la dispersión es
mínima y por ende viajan aún más lejos. Los
movimientos sísmicos (temblores, terremotos,
tsunamis) producen ondas infrasónicas, y muchos
animales pueden detectarlas. Sin embargo, la facilidad que los elefantes poseen para producir
este tipo de sonido es sorprendente, de ahí que
algunos estudiosos llamen a la comunicación de
los elefantes mensajes sísmicos.
En el año 2004, momentos previos al fatídico acontecimiento del tsunami en Tailandia, un grupo de
elefantes huyó a tierras altas antes de que fueran
golpeadas las costas de su país por dicho desastre
natural, salvándose ellos y salvando a los turistas
que llevaban en su lomo. Expertos han afirmado
que los movimientos telúricos produjeron infrasonidos parecidos a los que los elefantes emiten al
comunicarse entre ellos; de ahí su detección.
Ahora bien, la forma de detección de las ondas infrasónicas por el suelo es bastante curiosa. Si observamos una manada de elefantes podríamos darnos
cuenta que de vez en cuando algún adulto levanta
una de sus patas delanteras y apoya la otra firmemente en el suelo, luego permanece inmóvil y en
absoluto silencio porque sin duda está recibiendo
un mensaje. Es como si acercáramos un oído a una
carrilera para sentir acercarse un tren. Lo que indica según apreciaciones científicas, que los elefantes
deben poseer algún tipo de receptor para las ondas sísmicas en las plantas de sus patas delanteras.
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Loxodonta africana
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Loxodonta africana
PERSON AJE
La facilidad que los
elefantes poseen
para producir este
tipo de sonido es
sorprendente, de
ahí que algunos
estudiosos llamen
a la comunicación
de los elefantes
mensajes sísmicos.
Los infrasonidos emitidos por los elefantes le permiten comunicar a grandes distancias los diferentes acontecimientos o deseos para sus manadas.
Esta capacidad es bien importante debido, sobre
todo, a que los grupos de elefantes están conformados sólo por hembras adultas y sus crías, mientras que los machos deambulan solitarios o agrupados con los de su mismo género, circunstancia
que dificultaría, por no decir que impediría, el que
un macho supiera cuando una hembra está en celo
para poder acercársele e intentar copular con ella.
Pero no sólo la reproducción es el motivo de tal
adaptación; el saber dónde hallar comida o agua es
también vital para la especie. Un ejemplar puede
acabar al año con 50 toneladas de vegetación. Una
vez escasea el alimento en alguna zona, la gran
matriarca (líder del grupo de hembras) conduce
a todo la manada a sitios donde poder nutrirse,
beber y darse un fresco baño. Ciertas manadas
llegar a ser enormes, pues contienen cientos de
individuos, lo que hace sencilla su dispersión y el
perderse de vista. Por tanto, una alerta de «vamos,
aquí se acabó la comida» es transmitido por las matriarcas y recibido por toda la manada y, de seguro,
por los machos que se encuentren en el área de
dispersión del llamado.
En definitiva, los elefantes son criaturas fascinantes cuyas adaptaciones apenas empezamos a comprender, y sobrepasa incluso el interés que despierta su gran peso y tamaño.
•
¡Acércate a la comunicación de los
elefantes! Ingresa
a nuestra edición en línea
www.zoobaq.org/planetazoo,
y podrás ganar una entrada
gratis al Zoológico de Barranquilla participando en la
divertida experiencia de practicar con las diferentes vocalizaciones de los elefantes.
Los científicos están comenzando a entender los
mensajes de los elefantes, incluso han utilizado
un generador artificial de ondas sísmicas para
enviarles mensajes a algunos individuos. Dichos
mensajes han sido perfectamente recibidos y entendidos. «Estamos comenzando a comprender el
lenguaje sísmico de los elefantes y, en cierto sentido, empezamos a comunicarnos con ellos en su
propio idioma», éstas son palabras de la bióloga
Caitlin O´Connell-Rodwell, que entre 1992 y 1997
se dedicó a estudiar –con su equipo de trabajo– a
un grupo de elefantes africanos del Parque Nacional de Etosha (Namibia). Ella ha documentado una
serie de descubrimientos impresionantes sobre las
comunicaciones de estos animales.
Es conocida hace varios años ya, la capacidad de
los animales para detectar temblores de tierra, sin
embargo son los estudios científicos recientes los
que han puesto de manifiesto que algunos animales no sólo son capaces de detectar las ondas sísmicas de origen natural, sino que incluso ellos mismos pueden emitir y percibir vibraciones capaces
de transmitirse rápidamente a lo largo de decenas
de kilómetros, lo que constituye, sin duda, un medio de comunicación en extremo eficaz.
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Descubre más información biológica y ecológica de los elefantes en nuestro zoológico virtual
http://www.zoobaq.org/especieani/elefante.php
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Fotografía: Diana Rincón
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aprendiendo
ELEFANTES
Colosos
de sus hábitats
Cuando escuchamos el término elefantes, en seguida nos imaginamos a esos gigantescos
mamíferos de la sabana africana, con sus imponentes marfiles y sus enormes orejas espantando
o intimidando a sus agresores. Pero lo cierto es que a este grupo pertenecen dos especies,
una muy conocida y de importancia histórica, la africana, y otra poco conocida y confundida,
la asiática. Aprendamos, entonces, a quiénes nos estamos refiriendo, y conozcamos a los
parientes cercanos de Tantor, el elefante del Zoo.
•
ELEFANTE DEL BOSQUE (Loxodonta cyclotis)
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La especie se concentra en áreas definidas de gran vegetación, ubicadas en el centro
y oeste de África Ecuatorial, o sea en la cuenca del río Congo. Hasta hace poco se le
consideró una subespecie del elefante africano (Loxodonta africana), pero estudios
de ADN demostraron suficientes diferencias genéticas para catalogarla como una
especie separada, más pequeña y oscura que los elefantes de sabana y poseedora
de reducidas y particulares orejas. El labio superior de su nariz es más alongado, y la
trompa ostenta un elevado número de vellosidades. Sus «colmillos» están dirigidos
hacia abajo para poder remover la vegetación. Se agrupan en manadas de 5 a 8
individuos, y en contadas ocasiones estas manadas se juntan y forman imponentes
bandas, que se reúnen en lugares pantanosos y arcillosos donde buscan minerales
del suelo. Al igual que la especie de sabana, los sonidos son su método de comunicación dominante, pues emplea infrasonidos para una mayor cobertura. Por vivir
en zonas de gran cobertura vegetal, posee relaciones muy estrechas con las plantas
de las que se alimenta, y se convierte en un factor prioritario para la renovación de
los bosques, tanto por la capacidad de dispersión de semillas como por el cambio
físico que ocasiona debido a su transitar por esos parajes. Su clasificación se sitúa
como una especie vulnerable por la Unión Internacional para la Conservación de la
Naturaleza (UICN), y es una especie protegida por la Convención sobre el Comercio
Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES).
ELEFANTE ASIÁTICO (Elephas maximus)
les asiáticos donde se alimenta de una amplia
gama de hojas y frutos. Su estructura social
está compuesta por manadas que incluyen a
las hembras (una de ellas la matriarca o líder
del grupo por su edad), sus crías y a menudo
un macho viejo acompañado, en ocasiones, de
uno joven. La mayoría de los machos abandonan el grupo cuando llegan a la adolescencia
para llevar, luego, una vida solitaria. Éstos sólo
se acercan a las manadas de hembras cuando
perciben por infrasonidos que una de ellas desea reproducirse. El periodo de gestación de las
hembras es de 22 meses, y paren una única cría
que alimentan por los siguientes cinco años.
Es una especie que tiene poblaciones domesticadas, convirtiéndose en bastión cultural de
muchos pueblos asiáticos. A ella pertenecen
las siguientes cuatro subespecies distribuidas
en diferentes puntos del sur de Asia: Elephas
maximus maximus, Elephas maximus indicus,
Elephas maximus sumatrensis y Elephas maximus borneensis. El elefante de Asia está en
peligro de extinción.
•
s el mamífero más grande de toda Asia. Hoy
día, sólo habita en Sri Lanka, sur y noreste de la India, Bangladesh, Indochina, Malaca,
Sumatra y noreste de Borneo. Se encuentra
en estado salvaje y doméstico, asimismo es
frecuente verlo en zoológicos y circos. Esta especie se caracteriza por una imponente cabeza,
una larga y musculosa trompa, un cuello corto
casi inexistente, un enorme cuerpo como barril
y patas en forma de columna. Se diferencia del
elefante africano por su menor tamaño (entre
2,0 y 3,5 metros de altura), por tener orejas
más pequeñas y redondeadas que no cubren
los hombros, por su espalda arqueada y por su
cola proporcionalmente más larga. No todos los
elefantes asiáticos presentan colmillos, que en
realidad no son tales, sino incisivos alargados;
las hembras con frecuencia carecen de ellos.
Los pies de las patas delanteras tienen cinco
dedos en forma de pezuña; los de las patas
traseras, cuatro, y el extremo de la trompa sólo
presenta un lóbulo.
En estado silvestre, vive en los bosques tropica-
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nuestro zoo
La negra
un jaguar diferente
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Panthera onca melanica
Fotografías: Diana Rincón
La Negra es uno de esos casos
extraordinarios de la naturaleza
que son un deleite para la vista.
Su espectacular pelaje negro
y ojos pardos característicos
de las panteras fascinan a los
visitantes, y más aún cuando
descubren bajo los rayos
solares que posee manchas
como todos los jaguares.
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PLANETA ZOO •
Ingresa a www.zoobaq.org/planetazoo y observa una galería
de fotos de los jaguares.
•
E
n 1997, comenzó su historia. La llegada de esta
especie poco común al Zoológico Santacruz de
muy cerca de Bogotá, fue tomada con gran entusiasmo entre los cuidadores. La Negra es una
hembra jaguar de la especie Panthera onca, conocida también como jaguar melánico, por el exceso de melanina que hay en su piel; de ahí su oscura pigmentación.
Al Zoológico de Barranquilla llegó en el año 2.000 –cuando
todavía era una adolescente– para integrar el pequeño grupo
de jaguares y ser pareja de Rebolo, el jaguar macho de este
centro recreativo. El acercamiento hacia él no fue tan fácil
como lo esperaba el equipo médico del Zoológico. La Negra,
ante la imponencia y evidente territorialidad del macho, le
tuvo mucho temor, por lo que se aproximó a otra hembra, La
Costeña, en la que buscó la figura de hermana mayor.
Inicialmente, cuando Rebolo rechazaba a la nueva miembro
de la familia, era La Costeña quien la protegía con algún rugido. Juntas han vivido momentos especiales de aprendizaje
y convivencia diaria. Fue La Costeña quien enseñó a La Negra
los truquitos para abrir con sus patas la puerta que da del
área de manejo a la de exhibición cuando ésta carece de seguro, y quien incluso la entrenó para emplear su color con
el fin de esconderse en la oscuridad y asustar a cualquier
incauto que esté cerca de su territorio.
A estos dos jaguares hembra se les ve muy cerca y de manera
seguida tomando un reposo en el hábitat, mientras Rebolo
merodea soberano la cascada de su exclusivo uso. Sólo cuando La Negra está en celo, Rebolo se acerca a ella y alienta las
esperanzas de algún día tener cachorros.
Entre los cuidadores del Zoológico, La Negra es legendaria,
ya que durante un procedimiento médico hizo comprender
a todos su temperamento impredecible. Hace unos años,
mientras se le practicaba tal procedimiento en la clínica, que
exigía tenerla bajo los efectos de la anestesia, ella –en apariencia inconsciente– se levantó y dejó a todos con el corazón en la boca. La situación fue controlada, pero a partir de
ese instante comprendieron que sus intervenciones debían
ser manejadas con máxima rigurosidad.
La exhibición de jaguares no sólo es la más visitada porque
allí habitan Rebolo y La Costeña, el presidente y la reina
del Zoo elegidos por los niños, sino porque encuentran la
atractiva presencia de La Negra, quien a su vez nos recuerda
que esta especie se encuentra en la categoría de amenazada
(UICN, 2.001) por la caza indiscriminada para la venta de su
piel y la destrucción de su hábitat. Dicha problemática ha
despertado el interés de la Asociación Colombiana de Parques Zoológicos y Acuarios (ACOPAZOA) en apoyar estudios
que ayuden a aumentar el número de nacimientos de jaguares negros en cautiverios, para así lograr mantener a estos
bellos felinos entre nosotros.
aprendiendo
CONTAR
MICOS EN EL BOSQUE
PLANETA ZOO •
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Fotografías: Luis Soto/Cortesía Fundación Proyecto Tití
¿Alguna vez has intentado contar
un grupo de aves volando, peces
en un acuario, pollos en un galpón
o vacas en un corral? Pues prueba
hacerlo con otro amigo y verás que
los cálculos difícilmente coinciden
debido a que son animales vivos, en
constante movimiento e iguales en
cuanto a su físico. Ahora, ¿te puedes
imaginar cómo contar pequeños
e inquietos micos silvestres en su
hábitat natural, distribuidos en lo
alto de las copas de los inmensos
árboles del bosque seco tropical?
Para lograrlo fue necesario diseñar
un plan especial que permitiera
acercarse más a la realidad del
mono tití cabeciblanco.
Saguinus oedipus
•
¡Una aventura de locos!
E
la existencia de un intruso en su espacio, lo que ocasiona la reacción inmediata
de búsqueda agresiva y curiosa del grupo
hacia el entrometido. Una inevitable lucha
por lo suyo, entonces tendrá lugar, lo que
se aprovecha para contar con la presencia
de todos los individuos. Pero, ¿cómo engañarlos haciéndoles creer la presencia de un
tití intruso en su área? La solución está en
la grabación de vocalizaciones de un tití en
un CD, para luego amplificarla bajo las copas del bosque con un potente equipo de
La información recabada
no fue alentadora para los
titíes, pues su hogar está
siendo devastado para
cultivos agrícolas y pastos
para alimento de ganado.
sonido. La grabación se escuchará en una
vasta zona y llamará su atención.
Con el engaño ya definido, empezaron los
preparativos del gran objetivo. Se tomaron fotografías satelitales y aéreas y mapas
recientes, y se fotointerpretaron e identificaron de manera preliminar las zonas
donde era posible encontrar bosque seco
tropical; señalados los puntos, se visitaron
los sitios y se complementó la información
de oficina con la de campo, seleccionando y descartando lugares y definiendo las
áreas mejor conservadas en las que se podía encontrar el tití cabeciblanco. La anterior tarea implicó la paciente inversión de
doce largos meses.
El censo se ejecutó organizando dos grupos de cuatro miembros cada uno. Los grupos se adentraban en el bosque de forma
paralela a una distancia de 400 metros, y
cada integrante cumplía funciones especí-
ficas. Al primer hombre se le llamó trochador, persona nativa de cada región encargada de abrir paso con machete entre la
selva para trazar un sendero recto según
las instrucciones de un segundo hombre
llamado orientador, que su vez se le confiaba establecer un rumbo fijo mediante el
uso de la brújula, al mismo tiempo que hablaba por radio con su homólogo del otro
grupo para llevar una posición paralela a
lo largo de dos líneas imaginarias trazadas de norte a sur, con una longitud de
1.500 metros lineales. El tercer hombre,
el bosse, fue el responsable de cargar un
enorme amplificador portátil que emitía,
a 96 decibeles, la vocalización del «tití intruso», y provocaba el acercamiento de los
titíes para que el cuarto hombre llamado
observador, anotara en su libreta de campo
el ángulo de observación y relacionara los
individuos, el sitio donde se encuentran
en el árbol, la edad aproximada por su
tamaño, detalles complementarios como
identificación de otras especies asociadas
y demás notas de observación
Fueron cinco meses y quince días de trabajo de campo, en el cual la información
recabada no fue alentadora para los titíes,
pues su hogar está siendo devastado para
cultivos agrícolas y pastos para alimento de
ganado. Tan grave es la situación que varios
sitios visitados en la primera inspección
de campo habían desaparecido seis meses
después, cuando el grupo llegó a realizar el
censo; los resultados finales de este trabajo
de investigación se tendrán para mediados
del año 2008. Sin embargo, se cree que el
número total de animales existentes hoy en
estado natural no superará los 4.000 individuos, circunstancia que conduce a pensar
en la posibilidad de que las próximas generaciones conocerán al tití cabeciblanco en
museos, laboratorios, películas y fotografías, como una especie hermosa que alguna
vez existió y habitó la Tierra.
•
Los investigadores de la Fundación Proyecto
Tití durante las actividades del censo en los
bosques del Urabá antioqueño.
19
PLANETA ZOO •
l tití cabeciblanco es un primate
exclusivo de la costa norte colombiana, considerado en vía de
extinción por científicos e instituciones especializadas, quienes
se basan en experiencias y fuentes de información secundaria. Esto significa que faltan datos confiables, actualizados y precisos de su distribución geográfica y número
en estado silvestre.
La Fundación Proyecto Tití (FPT), entidad
sin ánimo de lucro, creada con el objetivo
de dedicarse a la investigación y conservación del tití cabeciblanco, ideó una manera de contar titíes producto de un trabajo
paciente de exploración con innumerables
ensayos y pruebas en busca de mayor
efectividad en el procedimiento. De ahí
que se lanzara al reto de contabilizarlos
en las pocas zonas de bosque seco tropical que aún existen, y para conseguirlo se
necesitó recorrer y estudiar la costa caribe
colombiana donde, finalmente, se encontraron sus rastros sólo en los departamentos de Bolívar, Atlántico, Sucre, norte de
Antioquia y Córdoba.
La Fundación Botánica y Zoológica de
Barranquilla y la Corporación Autónoma
Regional del Canal del Dique (CARDIQUE),
son entidades que han apoyado los trabajos de conservación e investigación de la
Fundación Proyecto Tití. No obstante, en
este caso se contó además con el acompañamiento de la Corporación Autónoma
Regional de Sucre (CARSUCRE), la Corporación Autónoma Regional de los Valles
del Sinú y San Jorge (CVS), la Corporación
para el Desarrollo Sostenible de Urabá
(CORPOURABA), la Corporación para el
Desarrollo Sostenible de la Mojana y el San
Jorge (CORPOMOJANA), la Corporación
Autónoma Regional del Atlántico (CRA)
y la Corporación Autónoma Regional del
Centro de Antioquia (CORANTIOQUIA).
La tarea inicial fue hallar una forma práctica, sencilla y segura de tomar la información de campo, que condujera a establecer
la cantidad más aproximada a la realidad de
titíes cabeciblancos, en estado silvestre en
el mundo. Antes de cualquier intento, resultó indispensable conocer la vida rutinaria
de la especie con el ánimo de determinar
cómo y dónde sería fácil verlos en su estado natural, para contarlos eficazmente.
No en vano, veinte años de trabajo le han
permitido a la Fundación Proyecto Tití saber en detalle la vida del pequeño primate.
Por tanto, los científicos, después de muchos días de análisis, llegaron a la conclusión de que la férrea territorialidad del tití
era la clave del método final del censo. Fue
así como se determina llamar la atención
de los grupos de titíes haciéndoles creer
aprendiendo
Mimetismo
y camuflaje
ni es lo mismo ni es igual
Es fácil pensar que en el
mundo animal siempre
triunfan los más rápidos,
los más fuertes o los
más ágiles, pero en la
despiadada competencia
por sobrevivir, el disimulo,
la picardía y el engaño
son armas muy frecuentes
para escapar o atacar.
Quienes no tienen la
fuerza de un elefante,
la agilidad de una
marimonda o el poder
de un león, quizá deban
disfrazarse para vivir…
CAMUFLAJE
Phyllium bioculatum
L
os insectos-hoja han evolucionado tanto que
su cuerpo puede imitar la forma y el color de
una hoja entera, mordisqueada, seca o muerta.
CAMUFLAJE
Furcifer pardalis
E
l camaleón es un reptil capaz de variar los
colores de su cuerpo para pasar desapercibido, y de esa manera protegerse o atrapar su
alimento.
mimetismo
Athene
cunicularia
L
a lechuza terrestre o vizcachera anida en cavidades del suelo, donde sus polluelos emiten
un sonido similar al de la serpiente cascabel para
alejar a sus potenciales enemigos.
S
•
eguramente, usted ya ha oído
hablar muchas veces de animales que se mimetizan y otros que
se camuflan, pero, ¿sabe diferenciar entre mimetismo y camuflaje?
PLANETA ZOO •
20
Ingresa a nuestra edición en línea
www.zoobaq.org/planetazoo, participa
en una interactividad para calificar los
procesos de mimetismo o camuflaje
en los animales del Zoológico de
Barranquilla y gana una entrada gratis.
mimetismo
Caligo memnom
L
a mariposa búho presenta una mancha en
forma de ojo en cada una de sus alas que la
ayuda a escapar de los predadores, pues desvía la
atención hacia la parte externa de éstas, evitando
así que ataque su cabeza.
CAMUFLAJE
Panthera leo
E
l color de la piel del león le permite pasar
desapercibido en el pasto seco de la sabana
africana. Lo anterior le permite acercarse más a
sus posibles presas.
MIMETISMO
Lampropeltis triangulum
L
a falsa coral es una embaucadora
profesional, pues los anillos a lo
largo de su cuerpo son muy parecidos a los de la venenosa y mortal
coral; esto hace que los depredadores se alejen de ella aunque
no sea venenosa.
CAMUFLAJE
Sepia officinalis
L
a sepia, un increíble
cefalópodo, emplea sus
miles de cromatóforos (células que contienen pigmentos y emiten o reflejan luz)
para cambiar el color de su
cuerpo; es tan perfecta esta
característica que hasta es
capaz de imitar texturas.
T
anto el mimetismo como el camuflaje hacen parte
de las adaptaciones biológicas de muchos animales. El proceso denominado cripsis abarca un amplio conjunto de fenómenos en los que se advierten lentos procesos evolutivos. La clave para entender la diferencia entre mimetismo y camuflaje es que en la mimesis
una especie simula características de otra, mientras que en
el camuflaje el proceso consiste en confundirse con el medio que lo rodea. El mimetismo puede imitar características
visuales, olores, sonidos y comportamientos.
APOSEMATISMO
Phyllobates terribilis
21
PLANETA ZOO •
lgunos animales en
vez de esconderse
utilizan el aposematismo, fenómeno que consiste en presentar rasgos
llamativos a los sentidos
con el fin de alejar a los
depredadores.
El aposematismo es, de cierta forma, la antítesis del camuflaje, y se
da en especies que buscan exhibir aguijones, colmillos venenosos o
un sabor en extremo desagradable. La rana dardo dorado de Colombia
posee el veneno más poderoso del planeta, y su color perfectamente
amarillo parece decir: «si querías problemas, los encontraste».
•
A
Citrus x limón
conocer más
EL LIMÓN
Una joya
de la naturaleza
•
Escasas frutas son reconocidas en
casi todas las latitudes del planeta
como lo es el limón, fruto de un
pequeño árbol del género Citrus,
originario de las zonas tropicales
y subtropicales del sureste de
Asia, y que hoy se usa de un
modo extensivo en el mundo
por sus importantes cualidades
gastronómicas y medicinales.
PLANETA ZOO •
22
S
on pocas las especies del
género Citrus consideradas «naturales» según los
expertos en la materia,
pero numerosas las variedades de cultivo producto de procesos de hibridación por medio de
los cuales se modifica la genética
de estas especies, con el propósito
de mejorar su productividad y características.
En el caso del limón, se han creado
variedades para hacer que las frutas
sean más jugosas, de mayor tamaño
o sin semillas, o para darle a estos
árboles frutales mayor resistencia y
adaptación a los cambios climáticos
o a algunas plagas.
El limonero común de la costa caribe colombiana, Citrus x aurantifolia,
es una de esas variedades; de forma ovoide o globosa llega a medir
entre 2,5 y 5 centímetros, y es de
color verde amarillento cuando
madura, aunque por lo general se
consume antes de madurar.
Sin embargo, el fruto del Citrus x
aurantifolia es identificado en otras
regiones del continente americano
como «lima», mientras se le llama
«limón» a un fruto más grande y
amarillo, producido por la especie
Citrus x limón, también híbrida y
que se produce y consume en Colombia, como muchos otros cítricos de este género.
Limas y limones cuentan con enorme popularidad en nuestra región
por ser uno de esos productos que
las abuelas utilizan para curar todo,
desde una gripa hasta un dolor de
estómago.
Este valor medicinal otorgado al
limón, así como a los cítricos en
general, tiene su fundamento en el
alto contenido de vitamina C y ácido cítrico de las especies del género
Citrus, lo cual resulta ventajoso para
fortalecer el sistema inmunológico y
combatir afecciones gripales.
Son conocidos, además, los amplios
beneficios de la vitamina C como
antioxidante y para el desarrollo de
dientes, encías y huesos, la absorción del hierro, el mantenimiento
del tejido conectivo, el metabolismo de las grasas y la cicatrización
de heridas, entre otros. Sin lugar
a dudas, es una sustancia esencial
para el buen desarrollo y mante-
Limas y limones cuentan con enorme popularidad por
ser uno de esos productos que se utilizan para curar
todo, desde una gripa hasta un dolor de estómago.
CAR ACTERÍSTICAS
nombre científico Citrus x aurantifolia
altura promedio 5 a 6 metros, de tendencia arbustiva
suelos Poco exigente, adaptable a gran variedad de suelos
tronco Ramificado, corteza lisa, madera dura y amarillenta
hojas Elípticas, coriáceas de color verde mate lustroso
(5 a 10 cm), terminadas en punta y con bordes ondulados
o finamente dentados
follaje Perenne, de copa abierta, profusa de ramas con
espinas cortas y duras en la intersección con el tallo
flores Flores blancas de 1,5 a 2,5 cm de diámetro,
fragantes, dispuestas en grupos de 1 a 7 flores
frutos Globoso, verde oscuro a verde amarillento en
la madurez, de 2,5 a 5,0 cm de diámetro, comestible, de
sabor ácido y fragante
clima Tropical y subtropical; de escasa tolerancia al frío
propagación Semillas e injertos
usos paisajísticos Ornamental, en patios o jardines
pequeños
•
El sabor ácido de esta fruta es un excelente contraste para la preparación
y condimentación de sopas, ensaladas, carnes y, en especial, de pescados y mariscos; es el caso del ceviche,
cuya base es el jugo de limón.
De igual manera, es ingrediente básico en refrescos populares del caribe colombiano como la limonada
y el agua de panela. Y, además de
acompañar gustosamente bebidas
alcohólicas y cócteles, puede complementar la decoración de éstos.
Es habitual usar su jugo, sus hojas y
la ralladura de su corteza en la preparación de postres. Por otra parte,
su intenso aroma le hace un componente importante en la preparación
de perfumes, productos de limpieza
y en la «actual» aromaterapia.
Quizá, al ser tan frecuentes y variadas sus aplicaciones, ignoramos el
valor que tiene. En definitiva, estamos ante una verdadera joya de la
naturaleza.
23
PLANETA ZOO •
nimiento de nuestro organismo.
Asimismo, se le han atribuido al
limón propiedades antibacterianas
y/o antitóxicas, de ahí que se suela
extraer su jugo con el fin de eliminar bacterias, por ejemplo, en el
consumo de mariscos crudos. No
obstante, los conocedores consideran esto último un mito urbano.
Otra de las valiosas cualidades del
limón es su aporte a la gastronomía, pues es un ingrediente de
aquellos que nunca puede faltar en
la preparación de numerosos platos, postres y bebidas.
aula
Planeta
Zoo
en vivo
¡La clase de ciencias
que no te quieres perder!
Carlos Eduardo está en octavo y, aunque nunca ha tenido
mayores problemas con ninguna materia, suele distraerse
mucho en clases. Sofía es una dura en matemáticas pero
se aburre en biología. José Luis, en cambio, puede decir
sin pensarlo dos veces las diferencias entre móneras y
protistas y dar más de cuatro ejemplos de cordados…
C
•
ada niño es un mundo, y es ese precisamente
el reto de las actividades educativas actuales,
pues tienden a desarrollar programas que logren integrar a estudiantes con diversos
intereses, enriqueciendo así su aprendizaje. El personal educativo del Zoológico es consciente
de tal desafío; por tanto, más que como un simple centro recreativo se concibe como un centro de aprendizaje vivencial.
El programa Planeta Zoo en Vivo es una propuesta pedagógica
que invita a docentes y estudiantes de diferentes instituciones educativas, a disfrutar de una tarde completa de actividades orientadas hacia las ciencias naturales y la educación
ambiental; y nada mejor para emprenderlo que un estimulante recorrido por el Zoológico. Hay muchas cosas que ver, ¡y
casi todas están vivas! El reto consiste en enfocar la atención
PLANETA ZOO •
24
Iniciativas como
ésta se originan de
saber que el juego
y la experiencia
son los mejores
aliados del
conocimiento.
Si usted está interesado en participar de las experiencias de Planeta Zoo en
Vivo, póngase en contacto con nosotros: [email protected]
•
Ingresa a nuestra edición en línea
www.zoobaq.org/planetazoo y podrás descargar las editoriales interactivas de Planeta Zoo en Vivo.
25
PLANETA ZOO •
y proporcionar una guía adecuada. Es así como
con cada nueva edición de Planeta Zoo, la revista
trimestral de la Fundación, se programa una lectura totalmente en vivo; esta lectura de la que hablamos no quiere decir reunirse a leer la edición
impresa, sino a hacer un recorrido interactivo. El
Zoo se convierte entonces en un libro abierto
con informaciones dirigidas hacia todos los sentidos: vista, olfato, oído, tacto… La percepción
y el nivel de atención de los estudiantes cambia
al enfrentarse ya no a textos y fotografías, sino a animales en
vivo; los exámenes en papel se reemplazan por juegos de conocimiento y los pupitres ahora son caminos abiertos y recorridos orgánicos, de modo que los guías se vuelven cómplices
de una aventura.
Iniciativas como ésta se originan de saber que el juego y la
experiencia son los mejores aliados del conocimiento, y sin
movimiento no hay pensamiento, es una de las premisas pedagógicas básicas del Departamento de Educación del Zoo, pues
da soporte a los diferentes programas formativos que se están implementando. En resumen, se busca estimular el interés lúdico de los estudiantes para que juego y conocimiento
se fundan en una experiencia de educación ambiental, y los
jóvenes desarrollen más expectativas en el área mediante la
comprensión de que todo conocimiento parte de la realidad.
Al final de la tarde, tras haber recorrido los jardines, participado en charlas con abundante material audiovisual, haber
hablado con el biólogo del Zoo y los cuidadores de los diferentes animales, haber visto actividades de enriquecimiento
para las especies y haber jugado, cada uno de los estudiantes –todos los Carlos Eduardos, Sofías y José Luises– vuelven
a sus casas con un conocimiento que difícilmente olvidarán
¿Por qué? Porque está asociado de manera directa a la experiencia en vivo, y al releer en sus casas la edición impresa de
la revista, las páginas serán vívidos recuerdos de una lectura
en directo de lo natural.
ACTIVIDADES
Mes de los ANGELITOS
Nuevo alcalde en el Zoo
P
aralelo a las elecciones nacionales, el Zoológico de Barranquilla llevó a cabo recientemente votaciones internas para
elegir su alcalde. Durante esta jornada, en la que participaron 350 niños de la ciudad, resultó ganador Tantor, el elefante,
con 192 votos; en su campaña él había prometido seguir trabajando por la conservación de la fauna. Al igual que los mandatarios
distritales, el Alcalde del Zoo estará en el cargo por cuatro años y
tendrá un gabinete que le ayudará a dirigir varios programas. Es
la tercera oportunidad en que se desarrolla esta actividad con el
fin de inculcar en los niños el espíritu democrático y el amor por
los animales. La primera alcaldesa que tuvo el Zoo fue Gina, la
nutria hembra del Zoo, y el segundo alcalde electo fue Julio, el
puma. Si quieres conocer los otros candidatos que participaron
en las elecciones, ingresa a www.zoobaq.org/planetazoo
C
on actividades recreativas, promoción en la boletería, concursos y muchos, muchos dulces,
el Zoológico de Barranquilla celebró de manera
especial el mes de los angelitos. Durante el evento,
participaron 1.500 niños que se divirtieron en grande
con la programación coordinada por el Departamento de Educación del Zoo. Además, varias empresas
se unieron a la celebración obsequiando detalles
para los chiquillos y, en adición, la revista Planeta Zoo
regaló varias suscripciones.
Novenas en el Zoo
zoo recibe
donación
•
P
PLANETA ZOO •
26
or segundo año consecutivo, el Zoológico en asocio con la
Arquidiócesis de Barranquilla realizará las novenas de aguinaldo con niños de las parroquias más humildes de la ciudad
y del departamento. Durante estos especiales encuentros para
celebrar el Nacimiento del niño Jesús, los participantes de nueve
parroquias, además de rezar las novenas y cantar villancicos, podrán participar de actividades recreativas y recorrido guiado por
las instalaciones del Zoo. Por otra parte, los empleados del Zoo
y la empresa privada se vincularán a este programa con algunos
obsequios y donaciones.
¿Te gustaría que todas las noticias y la programación de eventos del Zoológico lleguen a tu correo electrónico? Escríbenos a
[email protected]
C
internacional
omo muestra de respaldo a la gestión que adelanta la Fundación Botánica y Zoológica de Barranquilla en la conservación de la fauna silvestre, el Zoológico de Chester (Inglaterra) donó £5.600
libras esterlinas ($21’700.000), para ser invertidas en
una campaña de sensibilización sobre el tráfico de loros como mascotas. Dicha campaña incluirá la emisión de varios video clips para televisión, actividades
educativas para los visitantes del Zoo y la creación
de una red de conservación de loros. La finalidad del
proyecto es concienciar a los tenedores de loros acerca del impacto negativo que representa sacar a estos animales del bosque para tenerlos en casa como
mascotas. Vale la pena resaltar que por cuarta vez el
Zoológico de Barranquilla recibe una donación de este
Zoológico inglés, con miras a realizar campañas de
conservación y educación.
quinceañero
T
Los “últimos loros
D
DE LAS LEONAS
odo un éxito resultó el quinceañero celebrado a las leonas
del Zoo. Con serenata interpretada por un mariachi, una
corte representada por el grupo de danza de Marlene Cortés
y variadas actividades recreativas, se animó la singular fiesta. Al
cumpleaños asistieron muchos niños de la ciudad, quienes le
llevaron uno que otro filete de regalo a las agasajadas. Este evento se llevó a cabo con el fin de divertir a los visitantes mientras
aprenden de esta especie africana en serio peligro de extinción.
Observa imágenes de la fiesta en www.zoobaq.org/planetazoo
cautivos”
•
urante los meses de noviembre y diciembre de 2007
la Fundación Botánica y Zoológica de Barranquilla desarrollará una serie de talleres especiales con personas que tienen loros como mascotas y que participaron de
las jornadas gratuitas de veterinaria que se desarrollaron en
sitios estratégicos de la ciudad durante el 2006. Los tenedores de loros serán invitados a una experiencia interactiva
de aprendizaje donde podrán discutir muchas razones por
las cuales ese debería ser su último loro. Los talleres tratarán aspectos de conservación, nutrición, mantenimiento y
enriquecimiento y se ofrecerán a un grupo inicial de 50 personas. Más información en [email protected]
PLANETA ZOO •
27
CUIDADORES
wilmer vides
De los números
a los
animales
Su historia es distinta a la de
sus compañeros, pues realiza
su visita inaugural al Zoológico
cuando ingresa como cuidador.
En ese preciso momento, se
despierta en él una fascinación
por los animales cual niño que
contempla por primera vez un
tigre o un elefante.
PLANETA
PLANETA ZOO
ZOO ••
28
28
Fotografías: Archivo Zoo
••
E
n Bosconia, Cesar, donde nació Wilmer Vides, habitan sólo los comunes
animales de granja, y los leones, los
osos y los chimpancés eran conocidos a través de la televisión. Él tenía
noticias del Zoológico de Barranquilla por amigos y familiares; sin embargo, nunca imaginó
que trabajaría en ese lugar y que su amor por
los números sería, más adelante, superado por
su amor a los animales.
En 1992, salió de su pueblo natal a Barranquilla con la aspiración de ser Auxiliar de Contabilidad, carrera que seguiría en el SENA
Atlántico. Durante un año se desempeñó
en varios trabajos mientras estudiaba
de noche, pero sólo un año después se
presentó la oportunidad que le cambiaría la vida. El 3 de agosto de 1993, cuando
comienza a funcionar la Fundación Botánica
y Zoológica de Barranquilla, Wilmer (llamado
Mimi desde la infancia) inicia junto con otros
empleados nuevos su oficio de cuidador.
Mimi reconoce que sus primeros días en el
Zoológico fueron intimidantes por la poca experiencia que poseía en el tema. No obstante,
con la ayuda de los antiguos cuidadores fue
adquiriendo conocimientos y destrezas en el
oficio. Además, gracias a su carácter, asumió
el trabajo como un reto, y se dijo así mismo:
«ya empecé, y aquí me quedo». A partir de
ese momento hasta la fecha han transcurrido
catorce años.
Ingresa a www.zoobaq.org/planetazoo y conoce en un video
y con la ayuda de este cuidador, grandes secretos del Zoo.
29
PLANETA ZOO •
Un ejemplo de superación
Hoy, cuando camina por los pasillos del Zoológico y ve cómo
ha progresado este centro recreativo, descubre lo inocente
que fue cuando llegó y creyó, en ese entonces, que todo estaba perfecto. A medida que las viejas jaulas de barrotes fueron
cambiando por hábitats llenos de naturaleza, entendió que el
Zoo de antes no estaba bien y que los animales pasaron de
vivir en pequeños apartamentos a una especie de mansiones.
A medida que el Zoológico fue evolucionando frente a sus ojos,
Wilmer, sintió que también debía crecer profesionalmente. Fue
así como se presentó en la Universidad del Atlántico para continuar estudiando la carrera de Contabilidad y, como segunda
opción, eligió Licenciatura en Ciencias Sociales. Para su sorpresa quedó en esta última, y no desaprovechó la oportunidad de
obtener un título profesional.
Después de graduarse, no ha ejercido su carrera, pues considera que su amor por el Zoológico y por la naturaleza es mucho
más fuerte que desempeñarse como docente. Por otra parte,
cree que estando en los pasillos del Zoo con su uniforme, le
permite educar un poco a la gente acerca de los animales. Él
explica: «Me gusta tener contacto con los visitantes, resolver
sus dudas y quitarles falsas creencias. Contar cada infidencia
de los animales me llena de satisfacción».
Entre la familia y los vecinos es identificado como el hombre
que sabe de animales. En su casa, es común verlo asesorando tareas, y para esto utiliza muy seguido, como material de
consulta, la revista Planeta Zoo. Para sus tres hijos y su esposa
es motivo de orgullo el amor y la entrega que le tiene a su
trabajo.
Wilmer Vides no tiene la certeza de si toda la vida estará en
el Zoo, pero afirma, con su característica sonrisa, que donde
esté siempre seguirá predicando el amor y el respeto por los
recursos naturales del país, aprendizaje que recibió en este
maravilloso centro recreativo.
•
Al principio, su cargo fue de supernumerario, es decir realizaba
la rutina del compañero que estaba de descanso. Sin embargo,
al tercer día le fue asignado el cuidado de más de quince especies de primates. La experiencia en esta área para él fue extrema por las condiciones de las exhibiciones, en ese momento.
«Recuerdo que a los cuidadores antes nos tocaba entrar a las
jaulas donde estaban los primates, porque no había área de
manejo. Inicialmente, estar tan cerca producía mucho temor,
pero con el tiempo y con uno que otro truquito dominé la situación sin confiarme», asegura.
Luego de cuidar primates por seis años, Wilmer estuvo durante un año a cargo de las aves del Zoo, cuatro años atendiendo
felinos, un año con los animales de África y, desde hace seis
años, desempeñando de nuevo el puesto de supernumerario.
Según él, esta renovada oportunidad de ocupar el primer cargo
que tuvo le satisface muchísimo, ya que puede tratar con todos
los animales. A pesar de lo anterior, al oficio que le guarda mayor agradecimiento es al de cuidar primates, pues allí adquirió
experiencia y descubrió la gran inteligencia de esta especie.
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