Expositor: Lic. Federico Sor Resumen La dictadura argentina (1976

"PEDAGOGÍA DE LA CONTRARREVOLUCIÓN EN ARGENTINA, 19761983"
Expositor: Lic. Federico Sor
Resumen
La dictadura argentina (1976-1983) significó una continuación y
profundización de la reacción contra los proyectos revolucionarios que
la precedieron, a la vez respuestas a las proscripciones y limitaciones
de la participación democrática durante las décadas previas. Militares
y civiles conservadores idearon un proyecto contrarrevolucionario que
pretendía la fundación de una nueva república, caracterizada por una
concepción restrictiva de la democracia, la exclusión permanente de
la izquierda y una tutela militar sobre las nuevas instituciones. Una
parte fundamental de ese proyecto fue la política educativa,
incluyendo una pedagogía antisubversiva y una reforma en educación
cívica concebida como un “proceso de organización de la
personalidad”. A través de la educación personalizada y una versión
conservadora del tomismo, las autoridades educacionales buscaban
formar ciudadanos idóneos para la futura república. Los valores
básicos de la formación moral y cívica incluían el esfuerzo individual,
la obediencia absoluta a la autoridad constituida, la internalización de
la norma como base para el desarrollo de la consciencia, y la
sumisión como característica principal de la libertad.