Matemáticas: La tercera unidad de Everyday Mathematics trata

Boletín de Noviembre
Segundo Grado B
Teacher Aracelis Perez
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Matemáticas:
La tercera unidad de Everyday Mathematics trata sobre numeración
y posición de los números, dinero, hora, y análisis de datos. Estamos
iniciando la cuarta unidad, la cual se enfoca en sumas y restas. Los(as)
niños(as) de segundo están desarrollando habilidades de aritmética
mental, y aprendiendo algunas estrategias escritas.
La aritmética mental les da la oportunidad a los(as) alumnos(as) de
hacer dibujos y usar otros auxiliares concretos en caso de ser
necesario (pero no calculadoras). Es importante que los(as) niños(as)
encuentren sus propias estrategias para solucionar problemas
matemáticos. También reforzamos la importancia de compartir las
estrategias utilizadas para obtener resultados, ya que les da a los(as)
estudiantes la oportunidad de hacer una auto-evaulación de su trabajo,
así como aprender de otros; esto también permite un trabajo
colaborativo.
Tema:
Nuestro viaje hacia el “Land Down Under” ha sido una grata
experiencia. Después de “aterrizar” en Australia probamos una
merienda Australiana llamada “Fairy Bread” (pregúntele a su hijo(a)
como se prepara, a la mayoría LE ENCANTÓ), también preparamos un
“Berry Bong Iced Tea”. Los(as) niños(as) hicieron un mapa en la pared,
donde han ido añadiendo información que van aprendiendo de este
país, continente, e isla.
Second Grade B
Lectura y Escritura: Los(as) estudiantes de segundo gradoestán aplicando las estrategias que están
aprendiendo para incrementar su nivel de lectura. También están incorporando estas habilidades en su
escritura. Hay mucha emoción en nuestra clase con relación a implementar en nuestra escritura
descripciones, ilustraciones, vocabulario interesante; y explorar diferentes tipos de escritura. ¡Esto
merece una fiesta!
Libros y personajes
“Winnie en Invierno”
“Franny K. Stein Mad
Scientist”
“Skeleton Hiccups”
“Pulgarcita”
Prunella
“I like Myself”
We love books!
Más libros y personajes...
Second Grade B
Vampire:“We’re off to find
the witch’s House”
Ted:“Bid Dog... Little Dog”
Merlín:“Merlín el Mago”
Edward:“The boy who
wouldn’t Share”
Jack:“Afternoon on the
Amazon”
“Three samurai Cats”
Jamie’s mom: “Halloween
Fun”
“Charlotte’s Web”
Charles’ Cat:“Dog and Cat”
Detective Mc Smog:“Miss
Nelson is Missing”
Amelia: Bedelia:“Thank you,
Amelia Bedelia”
“The little Rabbit”
Español
Second Grade B
Noviembre, 2010
NOTICIAS DE SEGUNDO GRADO
Durante el mes de octubre, los niños y las niñas de segundo han estado
trabajando duramente en sus escritos. Realmente estamos sorprendidas del
nivel de profundidad que han alcanzado en la descripción de sus personajes.
Al finalizar cada taller de escritura, dedicamos un tiempo a compartir
nuestras experiencias y a darnos sugerencias. Los niños/as aceptan
sugerencias y opinan de los trabajos de los otros con mucho respeto y
madurez. Ya comienzan a perfilarse estilos propios en los escritos de cada
niño/a. A lo largo del mes de noviembre continuaremos trabajando en cómo
crear el ambiente de sus historias.
En lectura compartida hemos terminado de leer La misteriosa islita del
jardín y comenzamos con Los traspiés de Alicia Paff, un libro de capítulos
para lectores principiantes, en el que se relatan las aventuras de una niña
pequeñita.
En sociales continuamos trabajando con el tema de la isla, enfocándonos
en el estudio de sus ecosistemas. Este mes iremos señalando los diversos
ecosistemas que se encuentran en nuestra isla y comenzaremos a estudiar a
profundidad el ecosistema Playa. Nuestro objetivo principal es poder
despertar el interés de los niños y las niñas por cuidar este espacio de
nuestro país, que es de todos. Como se irán enterando más adelante,
propondremos diversas acciones tendientes a hacernos responsables y cuidar
estos ecosistemas dominicanos.
Nos encontramos muy entusiasmados con los trabajos que hemos
emprendido y los esperamos cuando quieran para compartir algún momento
especial con nosotros.
Teacher Pía y Teacher Massiel