Diapositiva 1

República Bolivariana de Venezuela
Alcaldía del Municipio Bolivariano de Valencia
Dirección de Educación
Fundación para el Desarrollo Educativo de Valencia –FUNDEVAL
C.E.I. M. “LLANO VERDE”
Año Escolar 2012-2013
Reseña Histórica de la Institución
El C.E.I.M . “Llano Verde”, se encuentra ubicado en la
parroquia Miguel Peña, Municipio Valencia, del Estado Carabobo. Su
nombre es en honor al Conjunto Residencial ubicado al frente del
mismo.
Para el 4 de Septiembre del 2008, fue instalado el personal
docente, administrativo, de ambiente y seguridad; siendo inaugurado el
26 de Noviembre del mismo año e inició sus actividades escolares
formalmente para el día 8 de Diciembre, con una matrícula inicial de
170 niños y niñas entre ambos turnos.
Limita al norte con el distribuidor La Florida y la autopista
Circunvalación Sur; por el Sur con la urbanización las Acacias, por el
Este con el Conjunto Residencial Llano Verde y por el Oeste con la
empresa Sidetur.
Misión, Visión y Valores del
“C.E.I.M. Llano Verde”
Misión
El centro de Educación Inicial Llano Verde propone construir y fortalecer la
formación integral del niño y la niña integrado cooperativamente y
coordinándolo por los distintos actores de nuestra familia y comunidad escolar
con el fin de lograr todos los aprendizajes fundamentales el cual nos relaciona a
todo en aprender a conocer- a convivir- a ser una sola familia.
Visión
Se propone a alcanzar todos los objetivos planteados en la constitución
Bolivariana de Venezuela tomando en cuenta todas las leyes con el fin de
fortalecer el futuro de nuestro país y nuestra comunidad escolar.
Valores
Éticos, morales, espirituales, libertad sobre toda las cosas, respeto hacia el ser
humano, responsabilidad, democracia, humildad y todas aquellos valores que
contribuyen, en el fortalecimiento y crecimiento del ser humano.
Organigrama
Coordinadora:
Carmen Saavedra
Docentes:
Mañana:
Lcda. Heliana Henríquez
Tsu. Majorie López
Lcda. Mayra Rodríguez
Tsu. Johana Peraza
Lcda. María Salazar
Tsu. Sonia Peñaloza
Lcda. Marianela Salazar
Lcda. Amabel Pinto
Lcda. Juana Hernández
Tsu. Neila Leydensz
Tsu. Rudismar Aguilar
Tsu. Lusmarina Márquez
Asistente Administrativo
Mayte Salas
Tarde:
Lcda. Amanda Núñez
Tsu. Norelys Herrera
Lcda. Vanessa Sequera
Tsu. Irania Ortega
Lcda. Yordelis Erazo
Lcda. Lisi Soto
Tsu. Loreannys Amaya
Tsu. carolina Trejo
Lcda. Tania Ardiles
Tsu. Mariangi Hernández
Lcda. Moreina Sandoval
Tsu. Yosleen Ramírez
MATRICULA INICIAL
MATRICULA FINAL
AÑO ESCOLAR 2012- 2013
SALAS
MAÑA
NA
TAR
DE
SALA 1
25
26
SALA 2
25
21
SALA 3
28
23
SALA 4
28
25
SALA 5
25
26
SALA 6
25
24
TOTAL
156
145
SALAS
MAÑA
NA
SALA 1
25
27
SALA 2
28
23
SALA 3
28
23
SALA 4
28
22
SALA 5
23
25
SALA 6
24
24
TOTAL
156
144
301
TAR
DE
300
Consejos Comunales Con Los
Que Articulamos
1. C. C. Llano Verde
2. C.C. Las Acacias
3. C.C.Valle Verde
4. C.C. La Barquereña
5. C.C. Ebenezer
6. C.C. Montes De Sinaí
7. C.C. Campo Lindo
8. C.C. Próceres De La Patria
9. C.C. Los Parques
10. C.C. Bella Florida 2
11. C.C. Los Conejos
12. C.C. Columba Rivas
13. C.C. Mediterraneo
14. C.C. Las Tapias
Actividades Que Se Realizan
Con Los Consejos Comunales
1. Mesas de trabajo para la selección de los nuevos ingresos de los niños de las
comunidades cercanas.
2. Articulación con el consejo comunal llano verde y las acacias para el bienestar
de la institución, logrando el enlace con las empresas cercanas para donaciones
y talleres para la comunidad.
3. Apoyo con la seguridad interna de la institución.
4. Aporte en las actividades internas de la institución.
INFORME ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO
I LAPSO OCTUBRE- DICIEMBRE
AÑO ESCOLAR 2012-2013
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Responsables
*Municipio
Facilitadores Escolar.
Directivos
Coordinadores •Alcaldía
Bolivariana de
formación con el
Docentes.
*26-09-2012 Primer equipo de
Facilitar
Valencia.
Asistentes:
Material:
conversatorio del año prevención de
estrategias
2 Docentes por cada
*Colegios
turno.
hacia el rol delescolar 2012-2013
Del
fundeval
designados por *Coord.
docente
Plantel
el municipio
*Primer Modulo de
Adquisicion de
escolar para
Formación
en
Ideario
Optimizar las
Formar a las
*Docentes.
estrategias que
dictar los
Asistentes:
maestras en Bolivariano. Dirigido a nos permitan
competencias
de
la
talleres
24 Docentes
las docentes de
cuanto a la
profundizar en el 1Coordinadora.
función educativa en asignados.
vida y obra de comisión de Sociedad conocimiento del
*Bolígrafos.
el Docente de
Bolivariana.
Bolívar
ideario
*Cuadernos.
Educación Inicial.
bolivariano
*Hojas.
*Computadoras.
y
Niñas
Reconocimiento Niños
*Laptos,
*26-10-2012
de la vida y obra participantes de la
*Refrigerio.
Juramentación de ladel libertador
patrulla de la sociedad
sociedad
bolivarianaSimón Bolívar bolivariana
estudiantil
CONSTRUCCIÒN
DEL
PERFIL
VOCACIONAL:
Taller de
FORTALECER
EL
DESARROLLO
PERSONAL Y
HUMANO DEL
EQUIPO
DOCENTE DEL
PREESCOLAR
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
*22-10-2012 al 26-10-Trabajo y
2012 Reunión conreconocimiento
promotores culturales de la cultura
popular regional
Humanos:
APORTES TEÓRICOS
PRÁCTICOS EN EL
PROCESO DE
APRENDIZAJE:
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Propiciar la
participación
activa de los
padres y
representantes
en diversos
encuentros que
apoyen el
proceso de
enseñanza y
aprendizaje
Promover la
realización de
actividades
culturales,
especiales
deportivas y
recreativas para
toda la
comunidad
escolar,
Contribuyendo
Al sano
entretenimiento
y convivencia.
Metas
Incorporación
activa de los
padres y
representantes
al entorno
educativo.
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Motivar a los
padres y
representantes
ha aprender a
valorarse.
28 padres y
representantes
beneficiados
*Docentes
*Niños(as).
*Todos
los
requeridos para •Coordinación
realizar
la del preescolar.
actividad.
Mejorar la calidad de
la enseñanza.
Materiales:
ACTIVIDADES
ESPECIALES
REALIZADAS EN
EL PREESCOLAR:
Promover los
valores
Históricos,
culturales de
nuestro país.
Responsables
Humanos:
TALLERES
DIRIGIDOS A LOS
PADRES Y
REPRESENTATES:
•Taller de
Autoestima
Recursos
11-10-12
ACTIVIDAD
ESPECIAL DIA DE
LA RESISTENCIA
INDIGENA
Ofrecer un
servicio
educativo de
alto nivel.
26-10-12
Acto de Elección y
juramentación de
Sociedad
Bolivariana
Rescatar
nuestras raíces
locales,
regionales y
municipales.
•Equipo de
prevención de
la alcaldía.
•Instalaciones
del preescolar. •Docentes.
•Bandera
de
Venezuela.
Participantes:
300 niños(as)
aprox entre
ambos turnos
24 docentes
Aportes
en
proceso
enseñanza
aprendizaje de
niños y niñas
•Materiales de
elprovecho
derequeridos para
yla actividad del
losdía
de
la
resistencia
indígena.
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Responsables
Reconocimiento
de los niños y
Promover los
Asistentes :
Humanos:
•Coordinación del
niñas de sus
Desde 15-11-12
valores
Preescolar.
deberes y
Hasta 26-11-12
Celebración del Recorrido derechos.
Históricos,
•Facilitadores
Promover la culturales de
de la espada de Bolívar
140 Niños y niñas •Optimizar
las
realización
nuestro país.
aproximadament competencias de la•Docentes
•Docentes.
de
e en cada turno función Educativa.
•Rescatar
actividades
26-11-12
respectivo y
•Coordinadora
nuestras raíces ,
culturales,
Representación de la vida
Enseñar
a
los
cada
actividad
•Municipio
locales,
especiales
y Obra de Manuelita
niños
y
niñas
los
realizada
en
el
escolar.
regionales
y
deportivas y
Sáenz:
conocimientos
preescolar
a
los
Materiales:
•Iniciar
nacionales.
recreativas
niños(as)
en
el
para toda la básicos de la
Diciembre:
comunidad
Lopna para
24 Docentes
aprendizaje de sus•Material
Elaboración y exposición
escolar,
aplicarlos en la de Nacimientos por sala •Reconocer la
deberes y derechos. didáctico para
Contribuyen vida cotidiana. Afrodescendientes.
trabajar con los
época
do Al sano
niño(as).
decembrina con Representantes
entretenimie
03-12-2012
invitados a las•Celebración de la•Material de
el nacimiento del
nto y
Bienvenida de la Navidad.
Promover en los
actividades
Época
Navideñaprovecho para la
niño Dios.
convivencia
docentes, niños y 13-12-12
realizadas.
enalteciendo a Dioselaboración de
niñas la
nuestro creador.
los nacimientos.
Gran fiesta navideña
participación en escolar en el marco del
•Papel bond.
culturas
•Marcadores.
aprender para el vivir
tradicionales.
•Vestuario.
viviendo.
•Luces.
•Adornos.
II LAPSO
ENERO - MARZO
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
•Coordinación del
Incorporación
CEIM
LLANO
activa de losTALLERES
VERDE.
•Personal
padres
yDIRIGIDOS A LOS
Atención a la
de
Administrativo. •Equipo
PADRES
Y
representantes
convocatoria :
Prevención de la
•Directivo.
REPRESENTATES:
al
entorno
deAlcaldía
•Equipo
•Fortalecimiento
educativo.
Asistentes:
de
Prevención de laBolivariana
de la familia
1
Orientadora
Valencia.
alcaldía
dándoles las
15 padres y
*Contribuir al buen Bolivariana
de•Zona Educativa
herramientas
Representantes
funcionamiento
de
las
del
Estado
Valencia.
necesarias para
* El desafío del
aproximadamente.
relaciones
sociales
y
Carabobo.
y
•Padres
una mejor
desarrollo escolar
al bienestar común
Representantes . •Dpto. de
comunicación en
Generar
que a diario se
Formación
Asistentes:
•Personal
su entorno
cultura
estimule
en
el
plantel.
1representante de
colaborador deComunitaria de la
*Taller
para
lafamiliar.
preventiva en
la Alcaldía
mantenimiento. Zona educativa.
conformación de la
la formación
•Poder ciudadano.
Bolivariana.
comunidad educativa.
de las familias
•Dpto. de
2 Representantes
Material:
de
la
Formación
•Encuentro de losdel poder
comunidad.
padres
yciudadano.
•Instalaciones del Comunitaria de la
Alcaldía
representantes.
CEIM
Bolivariana de
45
Padres
y
Federación,
Valencia
Representantes de
(SUM).
ambos turnos.
•Sillas
Humanos:
Propiciar la
participación
activa de los
padres y
representante
s en diversos
encuentros
que apoyen
el proceso de
enseñanza y
aprendizaje
Responsables
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Recursos
Responsables
Humanos: •Alcaldía
•Personal Bolivariana
Docente . Valencia.
TALLERES
DE
FORMACIÓN PARA EL
PERSONAL DOCENTE
FORTALECER
EL
DESARROLLO
PERSONAL Y
HUMANO
DEL EQUIPO
DOCENTE
DEL
PREESCOLAR
Beneficio (social
cualitativo)
•Coordinación del
Preescolar.
•Material: •Docentes.
* Socialización Jornada * Actualizar al
Formar a las
Docente en
de actualización
maestras
en
Currículo
Curricular
cuanto a la
Bolivariano.
vida y obra de
Bolívar
de
6 Docente
turno.
por•Mejorar las
competencias
educativas en el docente •Unefa
de Educación Inicial. Isabelica.
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
•Reconocer y
enaltecer al
maestro en su día.
•Reconocimiento
por parte de los
niños y niñas de
Simón Bolívar
como héroe de
nuestra
independencia.
Metas
•Dignificar el
trabajo del
Maestro.
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
ACTIVIDAES
ACADEMICAS
MAS
RESALTANTES
REALIZADAS EN EL
LAPSO:
1. Misa y Ofrenda
floral
en
conmemoración del•Agasajar al
Día del Maestro. maestro en su
día.
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Participantes
Actividad Día del
Maestro:
1 Coordinadora
24 Docentes.
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Responsables
Humanos:
•Alcaldía
Bolivariana
de
•Personal
Directivo.
valencia.
•Docentes
•Personal
•Coordinación del
Administrativo preescolar.
de
•Personal
mantenimiento. •Docentes.
1 Administrativo. Enriquecerse de
experiencias
Significativas en pro
•Conocer la
Vida y Obra de
Asistencia
de la calidad
Nuestro
actividades en elEducativa de nuestros Materiales:
2. Fiesta del Día del
Libertador
niños y niñas.
•Transmitirles a preescolar:
Maestro.
Simón Bolívar.
• Banderas de
nuestros niños y
1 Coordinadora.
otros Países.
niñas
la
3. Semana de Estudios
•Comidas
importancia
de
Bolivarianos
típicas
nuestra historia. 24 Docentes.
•Trajes Típicos
•Papel Bond.
•Marcadores.
•Pinceles.
• Pega.
•Computadora.
•Afiches.
•Cuentos.
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
•Participación
Activa del
•Promover las
costumbres y
personal Docente
tradiciones de
y estudiantil
nuestro país en en el Desfile de
el marco dela
Alegorías por la
firma de la
Libertad de los
Independencia.
pueblos y desfiles
de Carnavales
Bolivarianos.
•Promover en
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Responsables
Asistencia
a losDesarrollo de la
•Alcaldía
Fiesta de Carnaval y
desfiles de Alegorías: gestión
EducativaHumanos: Bolivariana
de
desfile de las damas
15 Representantes
Municipal.
Valencia.
antañonas
20 niños y niñas.
•Personal
12 docentes
Directivo.
•Municipio
1Coordinadora.
Escolar.
•Personal
•Participación
1Secretaria.
docente.
activa de los
y•Coordinación del
•Niños
docentes
a
los
niñas.
Preescolar.
•Asistencia
niños(as) en las
Desfile Carnavales actividades
desfiles
Carnavales
Bolivarianos de
Bolivarianos:
•Personal Docente.
los niños y
asignadas.
40 Niños y niñas
Material:
•Concienciar en Valencia.
niñas el
aprendizaje y
30
Padres
y
los niños y niñas el
reconocimiento respeto por
Representantes.
•Disfraces
de los símbolos nuestros Símbolos Semana de los
13 Docentes
Patrios.
Símbolos Patrios.
1 Coordinadora
•Banderas.
Patrios.
1Secretaria.
•Incorporación y
•Material
reforzamiento de• Asistencia de las
•Resaltar la
actividades
Didáctico.
•Potenciar
el
importancia de
nuevas
Semana
Aniversario
especiales:
desarrollo
Integral
nuestro
habilidades
y
del Preescolar
•Pancartas.
preescolar por de los niños y
estrategias
• 24 Docentes
niñas en diferentes
medio de
didácticas.
estrategias
175 niños y niñas
•
•Pitos.
espacios de
lúdicas
en
ambos
turnos
Aprendizaje.
recreativas
aproximadamente
dentro y fuera
de aula de
clases.
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
•Valorar el aguaActividad Especial
como Símbolo deDía Mundial del
Vida.
Agua
Promover la
realización de
actividades
históricosculturales y
especiales para
la comunidad
escolar
contribuyendo
al desarrollo y
aprendizaje
continuo de
nuestros niños
y niñas.
•Aprender a auto
protegerse.
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Asistentes:
1Coordinadora
niños y niñas en
•Desarrollo de la
ambos turnos.
Gestión Educativa
•Enseñar la
22 Docentes
Municipal.
importancia del
Asistencia actividad
agua para
Prevención Sísmica
nuestras Vidas
1coordinadora
72 niños(as) Turno
•Enseñarles a los
tarde:
niños y niñas
9 Docentes Turno
estrategias al
Tarde.
presentarse
alguna Situación
de riegos.
Actividad Especial
Día
Participación
De la prevención
activa
del
Sísmica.
personal Docente
y la comunidad
escolar en el
aniversario
de
Valencia.
Rescatando
nuestra Cultura.
Asistencia Semana
•Rescatar nuestra
Semana de Estudios
de Estudios
cultura e historia
Mirandinos
Mirandinos:
venezolana.
1Coordinadora
•Aprender y
conocer sobre la
niños y niñas
vida de Francisco
aproximadamente
de Miranda.
diariamente entre los
dos turno toda la
semana.
24 Docentes.
Recursos
Responsables
Humanos:
•Alcaldía
Bolivariana
de
•Personal
Docente.
Valencia.
•Niños y niñas.
de•Coordinación del
•Personal
Mantenimiento. Preescolar.
•Personal
Administrativo. •Docentes.
Materiales:
*Pancartas
*Disfraces de
próceres de
nuestra
independencia.
*Afiches
*Papel Bond.
Lápices.
•Colores.
•Marcadores.
•Cámaras
fotográficas.
•Material de
Provecho.
III LAPSO ABRIL- JUNIO
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Humanos:
TALLERES DE
FORMACIÓN PARA
EL PERSONAL
DOCENTE:
FORTALECER
EL
DESARROLLO
PERSONAL Y
HUMANO
DEL EQUIPO
DOCENTE
DEL
PREESCOLAR
Facilitadores
Directivos
Docentes
Materiales:
Actualización
Curricular en
Materia de
Educación
Inicial
Socialización
Curricular con todas
las docentes del
preescolar dictado
por partes.
24 Docentes
Actualizar a lasSocializaron el
Docentes
enCurrículo
currículo
Bolivariano.
Bolivariano para
luego comenzar
ha trabajar con el
mismo.
Material
Optimizarla calidad de apoyo
en cuanto al manejoComputadores
del
currículo
deCuadernos
educación
inicialLápices
bolivariano.
Responsables
de
•Dirección
Educación de la
Alcaldía.
•Coordinación del
Preescolar Llano
verde.
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Responsables
Humanos :
TALLERES
DE
FORMACIÓN PARA
EL
PERSONAL
DOCENTE:
Reconocimiento
FORTALECER
EL
DESARROLLO
PERSONAL Y
HUMANO DEL
EQUIPO
DOCENTE DEL
PREESCOLAR
Aplicabilidad de la
Manejo de
2 docentes asignadasLopna en el entorno
de Artículos de la de ambos turnos.
conocimientos
educativo.
13-05-13
Lopna,
básicos para la
Taller de motivación articulados a la
motivación al
al logro
educación inicial.
logro
Promover en el
docente la
III modulo de
formación en
Formar a las
formación del Ideario ideario
maestras
en
Bolivariano
Bolivariano para
cuanto a la
( Recorrido de la
que transmita a
vida y obra de
Espada de Bolívar). nuestro niños
Bolívar
identidad y
valores
bolivarianos.
Taller dirigido a las
docentes en la casa
comunal.
3 docentes de
Sociedad
Bolivariana de
Ambos turnos.
*Personal
Docente.
•Coordinación del
CEIM
Llano
verde.
Materiales:
•Casa comunal de
•Instalaciones Lomas de funval.
de la
U.E Santa Ana: •Docentes.
•Instalaciones
del Colegio Luis
Optimizar la
Acaseres de
enseñanza de nuestrosArismendi.
niños y niñas en
cuanto a nuestra
identidad nacional
Bolivariana.
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Propiciar la
participación
activa de los
padres y
representantes
en diversos
encuentros
para su
desarrollo ,
crecimiento
personal y
aprendizaje.
Promover en
los padres y
representantes,
niños y niñas el
cuidado e
importancia del
de la salud
bucal-
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Crecimiento personal
de los padres y
representantes y
comunidad en
general.
Talleres dirigidos a
los Padres y
Representantes:
Incorporación
activa de los•Taller de Valores en Jornada de
padres
yAcción.
Inducción
representantes al
Integral Social.
entorno
educativo.
30% de los Padres y
representantes
orientados en los
diversos talleres.
Recursos
Responsables
Humanos:
•Facilitadores
•Personal de
Manteamientos
•Personal
odontólogo
especializado.
•Padres y
Representantes
•Personal
Administrativo.
de
•Equipo
Prevención de la
Alcaldía.
•Coordinación del
Preescolar.
Materiales:
JORNADA
Atención
ODONTOLOGICA preventiva
•Brindar
asistencia
odontológica
a
los niños y niñasPlan Escuela Salud
del preescolar. Oral
Odontológica
260 niños(as)
Atendidos entre
ambos turnos.
Evaluación y
diagnostico de
•Espacio Sum
niños(as) para se
de l CEIM
atendidos en el
Llano verde.
Centro de desarrollo
Integral Comunitario. •Equipo
odontológico
especial para
realizarles el
chequeo a los
niños(as).
de
•Dirección
Salud y desarrollo
Social
de
la
Alcaldía
de
Valencia.
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Promover la
realización de
actividades
culturales,
especiales para
toda la
comunidad
educativa
escolar
contribuyendo
al sano
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Asistentes
Encuentro
con el Alcalde:
1Coordinadora.
• Encuentro con el
1Secretaria
Alcalde.
1Orientadora
1Psicopedagoga
21 Docentes de ambos
turnos.
Semana de
•Aumento de la1niño
Educación Inicial participación de1niña
la
comunidad3Representantes
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Responsables
Humanos:
•Alcaldía
•Coordinación Bolivariana
del preescolar. valencia.
•Personal
Docente .
•Coordinación del
preescolar.
•Administrativo.
Fortalecimiento Actividad Cultural escolar
•Docentes.
en
de la familia
Cruz de Mayo. diferentes actosAsistentes Semana de*Valorar y participar•Niños y niñas.
Educación Inicial:
grupo de niños y
las actividades
•Municipio
culturales de la215 niños y niñasen
niñas y sentido
Escolar.
aproximadamente entreculturales de nuestro•Materiales:
Alcaldía,
de pertenencia. Encuentro de Saberes Municipio y lalos dos turnos. Diarios. preescolar.
•Instalaciones
24 docentes
U.E Domingo institución.
del
Domingo
1 administrativo
Sabio.
Sabio
1coordinadora.
•Cd
•Vestuario.
Encuentro de Saberes:
1Coordinadora
Celebración del día •Incorporación de
• Instrumentos
de las madres. los representantes3Docentes
musicales.
10 niños(as)
de
•Cruz
en las actividades8 Representantes
madera.
especiales
Semana de la Afro - programadas porCelebración Día de las
•Equipos
venezolanidad el preescolar . madres:
deportivos.
250 niños y niñas entre
•Weplay.
los dos turnos.
150 Representantes entre
ambos turnos aprox.
1 coordinadora
22 Docentes.
de3
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
LOGROS EN LA
INFRAESTRUCTURA
DEL CEIM LLANO
VERDE:
•Limpieza del áreas
verdes del preescolar.
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
1 coordinadora
3 pintores
2 soldadores
3 jardineros
3 aseadoras
Fortalecer
el
sentido
de•Embellecimiento y
Promover el pertenecía por elrecuperación de todo el
personal que haceenrejado externo e interno
cuidado y
embellecimi vida en el CEIM del preescolar incluyendo Lograr
las áreas del parque y toda instalaciones
ento de las
la estructura de hierro.
instalaciones
actas para el buen
de nuestro
desenvolvimiento
•Retoque general de las
preescolar
para niños y
salas, incluyendo la
niñas y personal
Brindar a loscoordinación con el
CEIM
niños y niñas unsaneamiento y una pared del
LLANO VERDE
ambiente
por filtración.
propicio para su
desenvolvimiento
en el preescolar •Reparación de las
ventanas, mesas, puertas,
closet con puntos de
soldadura.
•Reparación del área
perimetral.
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Responsables
Valorar la importancia
del cuidado de la infraHumano:
estructura de nuestro
Coordinadora del
preescolar.
• Cooperativa ceim llano verde
tecniconst
Cooperativa
Tecniconst
•Pintores,
jardineros,
aseadoras, Alcaldía
supervisores, bolivariana
de
coordinadora valencia
y
Fundeval
•Material:
•Pinturas,
brochas,
cemento,
pego,
herramientas
necesarias
para
la
herrería
INSTITUCIÓN: CEIM “LLANO VERDE”
Objetivo(s)
Metas
Operación
(Actividad/fecha)
Producto
Beneficios
(resultados
cuantitativo)
Beneficio (social
cualitativo)
Recursos
Humanos:
Programa de
Alimentación
Escolar en la
Institución
para beneficio
de la
población
infantil.
Brindarles a
niños y niñas
preescolar
Asistencia
alimentaria.
los
delDesde
2012
Hasta
2013
Ofrecer un
el 16-09-servicio
educativoalimentario
el 15-07-escolar integral a
la población
estudiantil.
Responsables
•FUNDEVAL
Niños – Niñas•Coordinación del
Satisfacer
del Preescolar
plantel.
necesidades de
alimentación en la
población estudiantil
•Docentes.
Material:
• Comedor
Industrial Rigel
•Alimentos
de•C.A
•Equipos
refrigeración.
•Cocina.
•Filtros.
•Agua potable