Lingua galega. - Escola de Arte e Superior de Deseño Ramón Falcón

Transcripción

Lingua galega. - Escola de Arte e Superior de Deseño Ramón Falcón
Parte da proba: MADUREZA
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa
Probas de madureza para grao medio das ensinanzas artísticas
Materia: Lingua galega.
Materia: Lingua castelá.
Materia: Científico-tecnolóxico.
Materia: Sociocultural.
Parte da proba: MADUREZA
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa
Probas de madureza para grao medio das ensinanzas artísticas
Primeira parte
Materia: Lingua Galega e Literatura

Grao
Medio

Data
01 / setembro / 2011

Alumno/a

Cualificación

DNI:
INSTRUCIÓNS
Antes de nada, vexa con detemento as dúas opcións propostas (A e B) e decida cal delas (só unha) vai contestar.
Formato
A proba consta de dez preguntas tipo test, unha cuestión para desenvolver e a elaboración dun texto.
Puntuación
 Cada pregunta de tipo test correctamente contestada contará 0,50 puntos. Se a resposta é errónea descontarase
0,20 puntos. Se non se contesta, nin puntúa nin resta puntuación. Puntuación total do test: 5,00 puntos.
 Á cuestión para desenvolver correspóndenlle 2,00 puntos.
 Á derradeira cuestión, de expresión escrita, correspóndenlle ata 3,00 puntos. Nesta pregunta valorarase o contido, a
adecuación, a coherencia, a cohesión e a gramaticalidade.
Duración
O tempo estipulado para responder é de 60 minutos.
Materiais ou instrumentos que se poden empregar durante a proba
Bolígrafo con tinta negra ou azul. Está prohibido usar material adicional para a realización da proba; o incumprimento
desta norma será motivo de expulsión.
Índice
Parte da proba: MADUREZA
1. Opción A
Cuestións tipo test
Indique nas cuadrículas da folla de respostas que se lle entrega para ese efecto a letra da resposta
axeitada.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
A palabra elas é:
A
Un artigo determinado.
B
Un pronome persoal.
C
Un complemento indirecto.
Cal é a serie de palabras correctamente acentuada?
A
Constrúes, saíndo, distribuír, remexeu, fuxiu.
B
Rua, acentúo, amable, compréi, drastico.
C
Cantámos, oír, avelaíña, xerséi, insistíu.
Cal destas formas verbais está en participio?
A
Sentido.
B
Estaredes sentindo.
C
Sentir.
O plural correcto das palabras lei, can, túnel, bocoi, caracol e álbum é:
A
Leies, cans, túneis, bocois, caracois, álbumes.
B
Leises, canes, túneles, bocoies, caracoles, álbumes.
C
Leis, cans, túneles, bocois, caracois, álbums.
O substantivo computador é:
A
Común, abstracto, colectivo, contable.
B
Propio, concreto, individual, non contable.
C
Común, concreto, individual, contable.
Cal é a serie de formas verbais correctamente conxugada?
A
Creín, creíches, creeu, creemos, creestes, creeron.
B
Andei, andaches, andou, andamos, andastes, andaron.
C
Conduxen, conduxeches, conduxo, conduxemos, conduxestes, conduxeron.
Cales son os sinónimos correctos de esparexemento?
A
Dispersión, espallamento.
B
Abrillantamento, puimento.
C
Reclusión, encadeamento.
Cal destas formas verbais está en xerundio?
A
Estar.
B
Estando.
C
Tendo estado.
Cal destas palabras está formada por composición:
A
Xirasol.
B
Alcohol.
C
Gol.
Parte da proba: MADUREZA
10.
Cal é a oración correcta?
A
Ven cando poidas, non teñas présa ningunha.
B
Nin o propio doctor lle pudo curar esa enfermedade tan extraña.
C
¿Quén foi? Non pararei ata que non o sepa.
Cuestión para desenvolver
11.
Sintetice en non máis dunha páxina as etapas máis significativas da historia da lingua galega desde as súas
orixes ata hoxe.
Elaboración dun texto
12.
Elabore unha redacción de 20 liñas, sobre este tema: "Que manifestación artística prefiro?".
Índice
Parte da proba: MADUREZA
2. Opción B
Cuestións tipo test
Indique nas cuadrículas da folla de respostas que se lle entrega para ese efecto a letra da resposta
axeitada.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
A palabra me é:
A
Un complemento indirecto.
B
Un pronome persoal.
C
Un artigo determinado.
Cantos lexemas ten a palabra "deportivista"?
A
Non ten lexema ningún.
B
Tantos como sílabas.
C
Un só lexema.
O plural correcto das palabras rei, pan, túnel, bocoi, caracol e álbum é:
A
Reies, pans, túneis, bocois, caracois, álbumes.
B
Reises, panes, túneles, bocoies, caracoles, álbumes.
C
Reis, pans, túneles, bocois, caracois, álbums.
Cal é a serie de formas verbais correctamente conxugadas?
A
Andou, conduciu, creu, foxe, corrixiu, obedezo, lese.
B
Andivo, conduceu, creu, fuxe, corrixeu, obedezo, lese.
C
Andivo, conduciu, creeu, foxe, correxiu, obedezco, leese.
Os tempos verbais fervese, comeses e atordasen son:
A
Infinitivo conxugado.
B
Futuro de subxuntivo.
C
Pretérito de subxuntivo.
Cal é o significado da palabra "quecer"?
A
Non lembrar algo, por ter mala memoria.
B
Entrar en calor; coller unha temperatura elevada.
C
Tempo do que se dispón para descansar ou para actividades de ocio.
O substantivo porta é:
A
Común, concreto, individual, contable.
B
Común, abstracto, colectivo, contable.
C
Propio, concreto, individual, non contable.
Cal é a serie de palabras correctamente acentuada?
A
Posúe, caíches, contribuínte, cantou, elixiu.
B
Suas, intúo, palpable, cantéi, sentíu.
C
Saindo, oír, cafeína, xerséi, insistíu.
Cales son os sinónimos correctos de salientable?
A
Destacable, subliñable.
B
Prescindible, rexeitable.
C
Desexable, amable.
Parte da proba: MADUREZA
10.
Cal é a oración correctamente escrita?
A
Sabes cómo facelo? Si mo explicas, eu poido axudarche.
B
As pólas dos piñeiros ían dun lado ao outro sen parar.
C
Non debías haberlle contado a él o teu secreto.
Cuestión para desenvolver
11.
Sintetice en non máis dunha páxina as etapas máis significativas da historia da lingua galega desde as súas
orixes ata hoxe.
Elaboración dun texto
12.
Elabore unha redacción de 20 liñas, sobre este tema: "Que manifestación artística prefiro?".
3. Solución para as preguntas tipo test
Opción elixida
Rodee cun círculo a opción á que vai responder
Opción A
Nº
A
Opción B
B
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Índice
Parte da proba: MADUREZA
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa
Proba de madureza para grao medio das ensinanzas artísticas
Primeira parte
Materia: Lingua Castelá

Grao
Medio

Data
01 / setembro / 2011

Alumno/a

Cualificación

DNI:
INSTRUCIÓNS
Formato
A proba consta de 2 opcións. Tanto a opción A como a opción B están compostas por 14 preguntas distribuídas da
seguinte forma.
 Primeiro bloque: tres cuestións relacionadas cun texto.
 Segundo bloque: unha cuestión de expresión escrita.
 Terceiro bloque: dez cuestións tipo test. O alumnado deberá elixir unha única opción e sinalar a resposta
correcta de cada pregunta tipo test na táboa de solucións ás preguntas.
Puntuación
 1 punto por cada pregunta referida ao texto.
 2 puntos polo exercicio de redacción.
 0,5 puntos por cada pregunta tipo test.
 Haberá unha penalización por erro na resposta das preguntas tipo test de 0,125. Non existirá penalización no caso
de non responder.
Duración
O tempo estimado para responder: 60 minutos (1 hora)
Execución
As respostas do test indicaranse debidamente na táboa final de solucións.
Materiais ou instrumentos que se poden empregar durante a proba
Bolígrafo con tinta negra ou azul.
Advertencia para o alumnado
Está prohibido usar material adicional para a realización da proba, o incumprimento desta norma será motivo de
expulsión.
Índice
Parte da proba: MADUREZA
1. Opción A
Texto
El año pasado fue el Walkman y ahora Sony ha anunciado que dejará de fabricar el MiniDisc Walkman ante la
decreciente demanda. Con la voluntad de reemplazar a las casetes, MiniDisc fue lanzado en Japón en 1992. Los
primeros modelos podían albergar 80 minutos de música. Un formato HD apareció en 2004 con una capacidad
para almacenar 45 horas de música. Su disco óptico de 6,4 centímetros de diámetro era mucho más pequeño que
un CD. El MiniDisc consiguió su máxima popularidad en Japón y en algunos países asiáticos. Su entrada en
Estados Unidos fue eclipsada por el CD, mucho más popular en aquella época. Ya sólo faltaba la llegada de
reproductores de MP3 para que las ventas mermaran. Un paisaje que acabó de transformarse con la llegada del
iPod en 2001.
Según Sony, el aparato, en su última versión, seguirá en los comercios hasta el agotamiento de las existencias.
Ello supone que probablemente desaparecerá en Europa el próximo mes y en Japón hacia septiembre. Sony ya
no distribuye unidades en Estados Unidos desde este año.
Con todo, la empresa mantendrá la fabricación de grabadoras que usan la tecnología MiniDisc que tienen cierta
cuota de mercado en Europa y Japón.
El año pasado, Sony anunció en abril que su fábrica japonesa dejaba de producir los walkman de casete. El
primer walkman de casete se vendió en Japón en julio de 1979. Desde entonces, la empresa ha vendido 400
millones de unidades con esta marca. El dispositivo original fue creado en 1978 por un ingeniero de la división
audiovisual de Sony, Nobutoshi Kihara. El presidente de la compañía, Akio Morita, había encargado este tipo de
solución para aliviar sus frecuentes viajes escuchando... ópera. A Morita no le gustaba el nombre con el que
había sido bautizado el aparato, pero los costes de cambiar la campaña de lanzamiento desaconsejaron buscar
una alternativa a Walkman.
Pero la invención de un aparato móvil que permitiera escuchar música no es de Sony. El invento de un cinturón
estéreo corresponde al alemán Andreas Pavel y Sony no lo reconoció hasta 2004. Pavel patentó su idea en 1977
en Italia. En 1980, Pavel inició negociaciones amistosas con Sony. La compañía aceptó el pago de royalties, pero
se negó a reconocer que Pavel fuera el inventor del concepto. En 1989, Pavel inició un pleito en
Reino Unido para que Sony lo reconociera como tal. Tras siete años de proceso, la justicia no respaldó las
pretensiones de Pavel que se arruinó por culpa de los costes procesales a los que tuvo que hacer frente. Pavel
protagonizó otros intentos judiciales con el mismo objetivo en otros países. Finalmente, Sony aceptó iniciar
negociaciones que concluyeron en 2004 con un pacto económico del que no trascendieron las cifras.
Barcelona, El País, 08/07/2011
1.
A) Ponga título al texto:
B) Elabore un resumen del texto, en dos o tres líneas, de manera que quede claramente reflejada la idea principal
del mismo.
2.
Defina el significado de las siguientes palabras subrayadas en el texto, deduciendo los significados del contexto
cuando lo necesite. (Recuerde que se le pide dar definiciones, no se le pide dar sinónimos):
Decreciente:
Albergar:
Popularidad:
Mermar:
Frecuente:
3.
Cite cuatro adverbios que aparezcan en el texto.
4.
Redacte un texto sobre los cambios que la tecnología provoca en nuestra vida. Puede tratar aspectos
relacionados con los ordenadores, internet, la telefonía móvil, las videoconsolas… (Aproximadamente 10 líneas)
Parte da proba: MADUREZA
5.
Indique la respuesta correcta:
1. La forma verbal “fuera” presente en la primera línea del texto corresponde al:
A Pretérito imperfecto de subjuntivo.
B Presente de subjuntivo.
C Condicional simple.
2. La palabra “procesales” presente en el texto es un:
A Adverbio.
B Adjetivo.
C Sustantivo.
3. Indique cuál de las siguientes palabras subrayadas es pronombre relativo y hace referencia a su antecedente:
A [...] la empresa mantendrá la fabricación de grabadoras que usan la tecnología MiniDisc que tienen cierta
cuota de mercado en Europa y Japón.
B […]Sony ha anunciado que dejará de fabricar el MiniDisc Walkman ante la decreciente demanda.
C […] Sony anunció en abril que su fábrica japonesa dejaba de producir los walkman de casete.
4. En la frase “El MiniDisc consiguió su máxima popularidad en Japón y en algunos países asiáticos”, “su máxima
popularidad en Japón y en algunos países asiáticos” desempeña la función de:
A Sujeto.
B Predicativo.
C Complemento directo.
5. ¿Cuál de los siguientes nexos introduce subordinadas sustantivas?:
A El relativo “que”.
B La conjunción “que”.
C La conjunción “y”.
6. Los textos descriptivos se caracterizan por:
A La abundancia de sustantivos, adjetivos y complementos del nombre.
B La abundancia de verbos que indican acción.
C Por la ausencia de verbos atributivos.
7. Los homónimos son palabras que:
A Suenan diferente pero significan lo mismo.
B Suenan parecidos pero significan cosas distintas.
C Suenan igual pero significan cosas diferentes.
8. Las palabras “persona”, “personaje” y “personalidad” pertenecen a la:
A Misma categoría gramatical.
B Misma familia léxica.
C Mismo grupo de hipónimos.
9. La frase “royalties”, aparecen en cursiva en el texto, porque:
A Porque es un nombre propio.
B Porque es una cita.
C Porque es un extranjerismo, proveniente de la lengua inglesa.
10. La palabra “Mediterraneo”, ¿debe llevar tilde o no?
A No debería llevar tilde porque es llana acabada en vocal.
B Es esdrújula, ya que lleva vocales en hiato, y las palabras esdrújulas llevan siempre tilde.
C Lleva tilde al ser llana acabada en vocal.
Índice
Parte da proba: MADUREZA
2. Opción B
Texto
Harry Potter dice hasta luego sin lluvia pero entre lágrimas
Más de 7.000 fans invitados se despiden con gritos y lágrimas de una de las sagas cinematográficas más aclamada de la
historia
Finalmente Harry Potter venció a las fuerzas del mal. Por primera vez la premiere de esta mágica saga que ahora
concluye con el estreno de Harry Potter y las reliquias de la muerte Parte 2, transcurrió sin la omnipresente lluvia que
durante una década pasó por agua una celebración millonaria. Un estreno mundial que hizo historia con la alfombra roja
más larga jamás extendida en la capital británica y que flanquearon unos 7.000 fans invitados y se calcula que al menos
3.000 más no invitados.
Pero la ausencia de lluvia no evitó los rostros húmedos de estrellas y aficionados, todos ellos llevados por la emoción
del adiós. Mientras Emma Watson, Hermione Granger para sus seguidores, se secaba las lágrimas en su vestido de
gasa de Oscar de la Renta, sin importarle los más de 10.000 euros que había costado, a una de sus seguidoras se le
corría con el llanto el tatuaje que había improvisado en su mejilla con un rotulador y que rezaba "gracias por
acompañarme durante mi juventud". "No se trata de un adiós porque llevaremos Hogwarts en nuestro corazón por el
resto de nuestro días", intentó consolar un Daniel Radcliffe, el niño que creció siendo Harry Potter, con los ojos rojos de
emoción. Las lágrimas también pudieron con la mirada adulta de la escritora J.K.Rowling que no dejó de abrazar en
todo momento al trío de actores que "hicieron lo increíble por mis personajes preferidos", incluyendo así en sus halagos
al pelirrojo de Rupert Grint, el Ron Weasley de la película.
Desde la publicación en 1997 de Harry Potter y la piedra filosofal, las aventuras de este joven mago destinado desde la
cuna a derrotar al terrible Voldemort han vendido más de 450 millones de ejemplares en todo el mundo de los siete
volúmenes publicados y más de 6.370 millones de dólares en entradas hasta la fecha. Una cifra que aumentará con
creces gracias al estreno de esta última entrega, la primera y única en 3D.
Si las cuatro proyecciones simultáneas del filme en el corazón de Londres así como otra docena de cines en el resto del
mundo donde se exhibió la cinta sirven de ejemplo, Harry Potter y las reliquias de la muerte Parte 2 está destinada a la
gloria; un pase puntuado con aplausos, lágrimas y risas de complicidad ante la llegada de ese esperado beso entre
Ron y Hermione.
Libros quedaron por firmar, algo inevitable dado que las cabezas, los brazos estirados o los gritos salían de todos lados,
a veces incluso asomándose como fuera posible por debajo de las verjas de metal que intentaban contener al público.
Pero si alguien se fue de la premiere sin una firma, una foto o incluso un abrazo de sus héroes no fue por no intentarlo
porque nadie firmó tan rápido ni con tanto fervor como los protagonistas de esta aventura.
Rocío Ayuso, Londres, El País, 08/07/2011
1. Resuma el texto en tres o cuatro líneas de modo que quede claramente reflejada la idea principal del mismo.
2.
Defina brevemente el significado de las siguientes palabras (están subrayadas en el texto):
Omnipresente:
Emoción:
Exhibir:
Complicidad:
Asomarse:
3.
Cite dos ejemplos de formas verbales en pretérito pluscuamperfecto, presentes en el texto anterior.
4.
En el texto se menciona la saga de Harry Potter (libros y películas). Escriba un texto sobre el último libro que haya leído
o sobre la última película que haya visto. Debe constar el argumento de forma detallada, los personajes, el espacio en el
que se desarrolla, la época en que suceden los hechos. (Aproximadamente 10 líneas).
Parte da proba: MADUREZA
5.
Indicar la respuesta correcta:
1. La palabra “rotulador”, que aparece en el texto, es:
A
Simple.
B
Compuesta.
C
Derivada.
2. La forma verbal, fuera, que aparece en el texto, es:
A
Pretérito perfecto de indicativo.
B
Condicional simple.
C
Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo.
3. En la expresión “ por debajo de las verjas de metal que intentaban contener al público”, que es:
A
Conjunción copulativa.
B
Pronombre relativo.
C
Conjunción completiva.
4. Esta partícula “que”, en el ejemplo mencionado, realiza la función de:
A
Sujeto del verbo intentar.
B
Complemento directo del verbo intentar.
C
Complemento indirecto del verbo intentar.
5. La forma verbal “asomándose”, es:
A
Gerundio.
B
Infinitivo.
C
Participio.
6. En la oración “nadie firmó tan rápido ni con tanto fervor como los protagonistas de esta aventura”, “nadie”
realiza la función de:
A
Complemento directo.
B
Complemento circunstancial.
C
Sujeto.
7. En la oración “Si las cuatro proyecciones simultáneas del filme en el corazón de Londres así como otra docena
de cines en el resto del mundo donde se exhibió la cinta sirven de ejemplo, Harry Potter y las reliquias de la
muerte Parte 2 está destinada a la gloria”, es una construcción:
A
Condicional.
B
Comparativa.
C
Consecutiva.
8. De las siguientes posibilidades diga cuál no corresponde a la clasificación de las proposiciones subordinadas:
A
Concesivas y condicionales.
B
Consecutivas y comparativas.
C
Disyuntivas y adversativas.
9. Señale, de los siguientes escritores al autor de El Jarama:
A
Camilo José Cela.
B
Rafael Sánchez Ferlosio.
C
Juan Ramón Jiménez.
Parte da proba: MADUREZA
10. Indique la afirmación correcta entre las siguientes:
A
El sujeto concuerda con el verbo en número y persona.
B
El atributo concuerda con el sujeto en género y número.
C
El complemento directo concuerda con el sujeto en género y número.
3.
TABLA DE SOLUCIONES
OPCIÓN A
Nº
A
B
OPCIÓN B
C
Nº
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
A
B
C
Índice
Parte da proba: MADUREZA
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa
Proba de madureza para grao medio das ensinanzas artísticas
Primeira parte
Materia: Científico-tecnolóxico

Grao
Medio

Data
01 / setembro / 2011

Alumno/a

Cualificación

DNI:
INSTRUCIÓNS
Formato
A proba consta de 2 opcións. Tanto a opción A como a opción B están compostas por 2 problemas. O alumnado deberá
elixir unha única opción e resolver os problemas propostos.
Puntuación
Cada resposta correcta contará 5 puntos.
Duración
O tempo estimado para responder: 60 minutos (1 hora)
Materiais ou instrumentos que se poden empregar durante a proba
Bolígrafo con tinta negra ou azul.
Advertencia para o alumnado
Está prohibido usar material adicional para a realización da proba, o incumprimento desta norma será motivo de
expulsión.
Índice
Parte da proba: MADUREZA
1. Opción A
Resolve os seguintes problemas:
Resuelve los siguientes problemas:
1.
A seguinte gráfica indica como varía a posición dun corpo ao longo do tempo.
a.
Calcule a velocidade media en cada tramo.
b.
Calcule o espazo percorrido en total.
La siguiente gráfica indica como varía la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo.
2.
a.
Calcule la velocidad media en cada tramo.
b.
Calcule el espacio recorrido en total.
O ferro é un metal que se oxida facilmente para formar óxido de ferro (III). Escribe e axusta a reacción de
oxidación do ferro co osíxeno gasoso.
El hierro es un metal que se oxida fácilmente para formar óxido de hierro (III). Escribe y ajusta la reacción de
oxidación del hierro con el oxígeno gaseoso.
Índice
Parte da proba: MADUREZA
2. Opción B
Resolve os seguintes problemas:
Resuelve los siguientes problemas:
3.
Un levantador de pesos levanta unha pedra de 100 kg desde o chan ata unha altura de 1,50 m e a sostén
durante 10 s (dato: g = 9,8 m/s2). Calcule o traballo que realiza:
a. Mentres levanta a pedra.
b. Mentres a mantén no alto.
Un levantador de pesos levanta una piedra de 100 kg desde el suelo hasta una altura de 1,50 m y la sostiene
durante 10 s (dato: g = 9,8 m/s2). Calcule el trabajo que realiza:
4.
a.
Mientras levanta la piedra.
b.
Mientras la mantiene en lo alto.
Precísase preparar 5 kg dunha disolución de hidróxido de sodio ao 15 % en masa.
a. Cántos gramos de hidróxido de sodio necesítanse?
b. E de auga?
Se necesita preparar 5 kg de una disolución de hidróxido de sodio al 15 % en masa.
a.
¿Cuántos gramos de hidróxido de sodio se necesitan?
b.
¿Y de agua?
3. Solucións
1.
a) É un movemento rectilíneo uniforme
Tramo 1: v = (x2-x1)/t = (-20m-10m)/15s = -2 m/s
É negativa porque o seu sentido é cara á orixe de coordenadas.
Tramo 2: v = (10m – (-20m))/10 = 3 m/s
Tramo 3: v = 0 m/s Non se move, non cambia de posición
b) 30 m + 30 m = 60 m
2.
2 Fe + 3/2 O2  Fe2O3
Tamén son correctos múltiplos ou submúltiplos destes coeficientes.
3.
a) W = Fd = mgd = 100 kg  9,8 m/s2 1,50 m = 1470 J
b) W = 0 J non realiza traballo porque non hai desprazamento.
4.
a) 5kg  15/100 = 0,75 kg = 750 g de hidróxido sódico
b) 5000 g – 750 g = 4250 g de auga
Índice
Parte da proba: MADUREZA
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa
Proba de madureza para grao medio das ensinanzas artísticas
Primeira parte
Materia: Sociocultural

Grao
Medio

Data
01 / setembro / 2011

Alumno/a

Cualificación

DNI:
INSTRUCIÓNS
Formato
A proba consta de 2 opcións. Tanto a opción A como a opción B están compostas por 15 preguntas tipo test. O/a
alumno/a deberá elixir unha única opción e sinalar a resposta correcta de cada pregunta tipo test na táboa de solucións
ao final do caderno.
Puntuación
0’666 puntos por resposta correcta.
Duración
Tempo estimado para responder: 60 minutos (1 hora)
Execución
Nas preguntas tipo test indicarase na táboa de solucións ao final do exame a resposta correcta, sinalándoa
debidamente.
Materiais ou instrumentos que se poden empregar durante a proba
Bolígrafo con tinta negra ou azul.
Advertencia para o alumnado
Os exames non deben levar ningún tipo de marca nin texto que poidan identificar o candidato.
Índice
Parte da proba: MADUREZA
1. Opción A
1.
Indicar a resposta correcta:
Indicar la respuesta correcta:
 1. En España o poder lexislativo reside nas Cortes Xerais. Están formadas pola cámara baixa e a cámara
alta. Que nome recibe esta última?
En España el poder legislativo reside en las Cortes Generales. Están formadas por la cámara baja y la cámara
alta. ¿Qué nombre recibe esta última?
a) Parlamento.
Parlamento.
b) Congreso dos Deputados.
Congreso de los Diputados.
c) Senado.
Senado.
 2. En Asia atópase o mar interior máis grande de todo o planeta, cuxo tamaño é lixeiramente inferior ao
conxunto de toda España. Cal é o seu nome?
En Asia se encuentra el mar interior más grande de todo el planeta, cuyo tamaño es ligeramente inferior al
conjunto de toda España. ¿Cuál es su nombre?
a) Negro.
Negro.
b) Caspio.
Caspio.
c) Baikal.
Baikal.
 3. A superpoboación dun territorio vén caracterizada por
La superpoblación de un territorio se caracteriza por
a) O territorio non dispón de recursos suficientes para atender as necesidades da súa poboación.
El territorio no dispone de recursos suficientes para atender las necesidades de su población.
b) O territorio ten máis de 100 millóns de habitantes.
O territorio tiene más de 100 millones de habitantes.
c) O territorio ten unha densidade de poboación moi elevada, independentemente dos recursos de que dispoña.
O territorio tiene una densidad de población muy elevada, independientemente de los recursos de que disponga.
 4. Indique a frase que describe mellor as características da agricultura de subsistencia.
Indique la frase que describe mejor las características de la agricultura de subsistencia.
a) Busca producir para vender no mercado con grande especialización e uso de técnicas intensivas.
Busca producir para vender en el mercado con gran especialización y uso de técnicas intensivas.
b) Busca producir para o autoconsumo con escasa especialización e uso de técnicas tradicionais.
Busca producir para el autoconsumo con escasa especialización y uso de técnicas tradicionales.
c) Busca producir para subsistir con elevada especialización e tecnoloxía moderna.
Busca producir para subsistir con elevada especialización y tecnología moderna.

5. A Revolución Industrial caracterizouse pola aplicación de novas fontes de enerxía á produción. Cales foron
as principais fontes de enerxía que se utilizaron durante a primeira Revolución Industrial?
La Revolución Industrial se caracterizó por la aplicación de nuevas fuentes de energía a la producción. ¿Cuáles
fueron las principales fuentes de energía que se utilizaron durante la primera Revolución Industrial?
a) O carbón e a máquina de vapor.
El carbón y la máquina de vapor.
b) O carbón e o petróleo.
El carbón y el petróleo.
c) O petróleo e a electricidade.
El petróleo y la electricidad.
Parte da proba: MADUREZA
 6. O paso dunha economía depredadora baseada na caza, pesca e recolección a unha economía produtora
baseada na agricultura e na gandería supuxo un enorme avance na historia da humanidade. En que etapa
da Prehistoria ocorreu este cambio?
El paso de una economía depredadora basada en la caza, pesca y recolección a una economía productora
basada en la agricultura y la ganadería supuso un enorme avance en la historia de la humanidad. ¿En qué etapa
de la Prehistoria ocurrió este cambio?
a) No Neolítico.
En el Neolítico.
b) No Paleolítico Superior.
En el Paleolítico Superior.
c) Na Idade de Ferro.
En la Edad del Hierro.
 7. Os ríos do norte de África adoitan ser curtos pola proximidade ao mar, excepto un que pasa por ser o
máis longo do planeta. De que río se trata?
Los ríos del norte de África suelen ser cortos por la proximidad al mar, excepto uno que pasa por ser el río más
largo del planeta. ¿De qué río se trata?
a) O río Senegal.
El río Senegal.
b) O río Níxer.
El río Níger.
c) O río Nilo.
El río Nilo.
 8. As pirámides de poboación en forma de oxiva ou urna, cunha base moi estreita e que se van ampliando
cara o cumio, son propias de países
Las pirámides de población en forma ojiva o urna, con base muy estrecha y que se van ampliando hacia la cima,
son propias de países
a) Subdesenvolvidos
Subdesarrollados
b) Desenvolvidos
Desarrollados
c) Con poboación en expansión.
Con población en expansión.
 9. Das seguintes características indique cal delas NON corresponde a unha metrópole mundial, é dicir,
aquelas cidades que teñen un área de influencia en todo o mundo.
De las siguientes características indique cuál de ellas NO corresponde a una metrópolis mundial, es decir,
aquellas ciudades que tienen un área de influencia en todo el mundo.
a) Concentran poder político e económico.
Concentran poder político y económico.
b) Poden estar en países desenvolvidos ou en países en vías de desenvolvemento.
Pueden estar en países desarrollados o en países en vías de desarrollo.
c) Adoitan ser urbes densamente poboadas.
Suelen ser urbes densamente pobladas.
 10. No século XVI tivo lugar a denominada Reforma Protestante protagonizada por Martín Lutero. A Igrexa
Católica reaccionou cunha Contrarreforma acordada nun importante concilio. De que concilio se trata?
En el siglo XVI tuvo lugar la llamada Reforma Protestante protagonizada por Martín Lutero. La Iglesia Católica
reaccionó con una Contrarreforma acordada en un importante concilio. ¿De qué concilio se trata?
a) O Concilio de Nicea.
El Concilio de Nicea.
b) O Concilio de Trento.
El Concilio de Trento.
c) O Concilio Vaticano I.
El Concilio Vaticano I.
Parte da proba: MADUREZA
 11. Entre o conxunto de monumentos arquitectónicos destacados na historia da arte atopamos as catedrais
góticas. Indique cal dos seguintes edificios NON constitúe un exemplo significativo da arquitectura gótica.
Entre el conjunto de monumentos arquitectónicos destacados en la historia del arte encontramos las catedrales
góticas. Indique cuál de los siguientes edificios NO constituye un ejemplo significativo de la arquitectura gótica.
a) A catedral de Santiago de Compostela.
La catedral de Santiago de Compostela.
b) A catedral de León.
La catedral de León.
c) A catedral de Barcelona.
La catedral de Barcelona.
 12. Entre 1939 e 1945 tivo lugar un acontecemento bélico moi importante na historia da humanidade. De que
acontecemento se trata?
Entre 1939 y 1945 tuvo lugar un acontecimiento bélico muy importante en la historia de la humanidad. ¿De qué
acontecimiento se trata?
a)
Da primeira guerra mundial.
b)
Da segunda guerra mundial.
De la primera guerra mundial.
De la segunda guerra mundial.
c)
Da guerra civil española.
De la guerra civil española.
 13. Cara o final da segunda guerra mundial creáronse moitos organismos internacionais de colaboración
entre os países. Entre eles naceu a FAO. En que tipo de cuestións está especializada a FAO?
Hacia el final de la segunda guerra mundial se crearon muchos organismos internacionales de colaboración entre
los países. Entre ellos nació el FAO. ¿En qué tipo de cuestiones está especializada la FAO?
a) En cuestións relativas aos dereitos humanos.
En cuestiones relativas a los derechos humanos.
b) En cuestións relativas á infancia e a protección dos nenos.
En cuestiones relativas a la infancia y la protección de los niños.
c) En cuestións relativas á agricultura e a alimentación.
En cuestiones relativas a la agricultura y la alimentación.
 14. O liberalismo político promulgou a separación dos tres poderes como unha das claves para unha nova
organización da sociedade e do estado. Cal dos seguintes NON forma parte destes tres poderes?
El liberalismo político promulgó la separación de los tres poderes como una de las claves para una nueva
organización de la sociedad y del estado. ¿Cuál de los siguientes NO forma parte de estos tres poderes?
a) O poder executivo.
El poder ejecutivo.
b) O poder militar.
El poder militar.
c) O poder lexislativo.
El poder legislativo.
 15. Entre as seguintes definicións escolla aquela que mellor describa que é a escala dun mapa.
Entre las siguientes definiciones escoja aquella que mejor defina qué es la escala un mapa.
a) A representación gráfica da realidade mediante liñas, cores e símbolos.
La representación gráfica de la realidad mediante líneas, colores y símbolos.
b) Liña imaxinaria que une puntos de igual latitude.
Línea imaginaria que une puntos de igual latitud.
c) Relación matemática entre as dimensións reais e as do mapa.
Relación matemática entre las dimensiones reales y las del mapa.
Índice
Parte da proba: MADUREZA
2. Opción B
2.
Indicar a resposta correcta:
Indicar la respuesta correcta:
 1. Indique a cronoloxía correcta que corresponde á etapa histórica denominada Idade Moderna.
Indique la cronología correcta que corresponde a la etapa histórica denominada Edad Moderna.
a) Entre o século V e o século XV.
Entre el siglo V y el siglo XV
b) Entre o século XVI e o século XVIII.
Entre el siglo XVI y el siglo XVIII.
c) Entre o século XIX e actualidade.
Entre el siglo XIX y la actualidad
 2. En 1789, no contexto dos inicios da Revolución Francesa, a Asemblea Nacional redactou un documento
transcendental que recoñecía os dereitos fundamentais das persoas e serviu de base para o novo modelo
de estado liberal. Que nome recibiu ese documento?
En 1789, en el contexto de los inicios de la Revolución Francesa, la Asamblea Nacional redactó un documento
trascendental que reconocía los derechos fundamentales de las personas y sirvió de base para el nuevo modelo
de estado liberal. ¿Qué nombre recibió ese documento?
a) Declaración dos Dereitos e Deberes do Home.
Declaración de los Derechos y Deberes del Hombre.
b) Declaración Universal dos Dereitos Humanos.
Declaración Universal de los Derechos Humanos.
c) Declaración dos Dereitos do Home e do Cidadán.
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
 3. Un dos movementos que realiza a Terra é o xiro de oeste a leste sobre o seu propio eixe. Que nome
recibe este movemento e que fenómeno natural provoca?
Uno de los movimientos que realiza la Tierra es el giro de oeste a este sobre su propio eje. ¿Qué nombre recibe
este movimiento y qué fenómeno natural provoca?
a) Movemento de translación que determina a sucesión das estacións do ano.
Movimiento de traslación que determina la sucesión de las estaciones del año.
b) Movemento de rotación que determina a sucesión do día e da noite.
Movimiento de rotación que determina la sucesión del día y de la noche.
c) O movemento de rotación que determina a sucesión das estacións do ano.
El movimiento de rotación que determina la sucesión de las estaciones del año.
 4. Onde se concentra a maior densidade de poboación en España?
¿Dónde se concentra la mayor densidad de población en España?
a) Na cornixa cantábrica.
En la cornisa cantábrica.
b) No interior peninsular.
En el interior peninsular.
c) No litoral mediterráneo.
En el litoral mediterráneo.
 5. Durante a Idade Media e Moderna, a Igrexa católica contou con distintos privilexios, como o chamado
décimo. En que consistía?
Durante la Edad Media y Moderna la Iglesia católica contó con distintos privilegios, como el denominado diezmo.
¿En qué consistía?
a) A autoridade para poder impartir xustiza nos seus feudos.
La autoridad para poder impartir justicia en sus feudos.
b) Na entrega por parte dos campesiños do dez por cento das súas colleitas.
En la entrega por parte de los campesinos del diez por ciento de sus cosechas.
c) Na exención do pagamento de impostos ao rei.
En la exención del pago de impuestos al rey.
Parte da proba: MADUREZA
 6. Indique cal dos seguintes dominios climáticos non é frecuente atopar en Europa.
Indique cuál de los siguientes dominios climáticos no es frecuente encontrar en Europa.
a)
Ecuatorial.
b)
Mediterráneo.
Ecuatorial.
Mediterráneo.
c)
Continental.
Continental.
 7. Un dos criterios que se empregan para clasificar os diferentes sistemas de cultivo é o grao de rendemento
que producen as parcelas. Indique cal das seguintes afirmacións corresponde á chamada agricultura
extensiva.
Uno de los criterios que se emplean para clasificar los diferentes sistemas de cultivo es el grado de rendimiento
que producen las parcelas. Indique cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la llamada agricultura
extensiva.
a) Busca o máximo aproveitamento da superficie cultivada, utiliza a fertilización e a selección de sementes para
obter o maior rendemento posible.
Busca el máximo aprovechamiento de la superficie cultivada, utiliza la fertilización y la selección de semillas para
obtener el mayor rendimiento posible.
b) Caracterízase pola utilización de grandes extensións de terreo cultivado en zonas de baixa densidade de
poboación e con escasos rendementos.
Se caracteriza por la utilización de grandes extensiones de terreno cultivado en zonas de baja densidad de
población y con escasos rendimientos.
c) Tipo de agricultura que se practica en campos nos que non hai valados e as parcelas son de tamaño regular.
Tipo de agricultura que se practica en campos en los que no hay vallas y las parcelas son de tamaño regular.
 8. O estilo artístico que predominou na Europa dos século XI, XII e parte do XIII foi
El estilo artístico que predominó en la Europa de los siglos XII, XII y parte del XIII fue
a) O estilo gótico
El estilo gótico
b) O estilo románico
El estilo románico
c) O estilo visigótico
El estilo visigótico
 9. Ao longo do século XIX desenvolveuse o fenómeno coñecido como imperialismo. Diversos estados
europeos formaron grandes imperios coloniais repartíndose practicamente todo o planeta. Indique que
estado europeo realizou a súa expansión por India e África e utilizou a creación de colonias como forma de
dominación sobre o territorio.
A lo largo del siglo XIX se desarrolló el fenómeno conocido como imperialismo. Diversos estados europeos
formaron grandes imperios coloniales repartiéndose prácticamente todo el planeta. Indique qué estado europeo
realizó su expansión por India y África y utilizó la creación de colonias como forma de dominación sobre el
territorio.
a) Gran Bretaña.
Gran Bretaña.
b) Francia.
Francia.
c) Holanda.
Holanda.
 10. Falamos de xerarquía urbana cando establecemos a posición de relevancia que ocupan as cidades nun
territorio. A posición dunha cidade na xerarquía urbana depende de
Hablamos de jerarquía urbana cuando establecemos la posición de relevancia que ocupan las ciudades en un
territorio. La posición de una ciudad en la jerarquía urbana depende de
a) Unicamente do número de habitantes.
Únicamente del número de habitantes.
b) Exclusivamente da área de influencia
Exclusivamente del área de influencia.
c) O número de habitantes, a área de influencia e as funcións exercidas.
El número de habitantes, el área de influencia y las funciones ejercidas.
Parte da proba: MADUREZA
 11. Sinale a frase que describe correctamente os acontecementos da Revolución Rusa.
Señale la frase que describe correctamente los acontecimientos de la Revolución Rusa.
a) Tivo lugar en 1917 e supuxo o paso dunha monarquía autocrática nun país pobre e atrasado á creación da
Unión Soviética, país de réxime capitalista que perviviu ata 1975.
Tuvo lugar en 1917 y supuso el paso de una monarquía autocrática en un país pobre y atrasado a la creación de la
Unión Soviética, país de régimen capitalista que pervivió hasta 1975.
b) Tivo lugar en 1905 e supuxo o paso dunha monarquía autocrática nun país pobre e atrasado á creación da
Unión Soviética, país de réxime capitalista que perviviu ata 1991.
Tuvo lugar en 1905 y supuso el paso de una monarquía autocrática en un país pobre y atrasado a la creación de la
Unión Soviética, país de régimen capitalista que pervivió hasta 1991.
c) Tivo lugar en 1917 e supuxo o paso dunha monarquía autocrática nun país pobre e atrasado á creación da
Unión Soviética, país de réxime comunista que perviviu ata 1991.
Tuvo lugar en 1917 y supuso el paso de una monarquía autocrática en un país pobre y atrasado a la creación de la
Unión Soviética, país de régimen comunista que pervivió hasta 1991.
 12. Para a localización xeográfica utilízanse nos mapas unhas liñas que nos permiten situar con precisión os
lugares. Indique cal das seguintes frases define correctamente o concepto de paralelo.
Para la localización geográfica se utilizan en los mapas unas líneas que nos permiten situar con precisión los
lugares. Indique cuál de las siguientes frases define correctamente el concepto de paralelo.
a) Liña imaxinaria que une puntos de igual latitude.
Línea imaginaria que une puntos de igual latitud.
b) Liña imaxinaria que une puntos de igual lonxitude.
Línea imaginaria que une puntos de igual longitud.
c) Liña imaxinaria que une puntos de igual altitude.
Línea imaginaria que une puntos de igual altitud.
 13. O estudo de como se agrupan as persoas, como se relacionan uns grupos con outros e que papel
desempeñan nunha civilización constitúe o estudo de
El estudio de cómo se agrupan las personas, cómo se relacionan unos grupos con otros y qué papel desempeñan
en una civilización constituye el estudio de
a) A organización política dunha civilización.
La organización política de una civilización.
b) A organización económica dunha civilización.
La organización económica de una civilización.
c) A organización social dunha civilización.
La organización social de una civilización.
 14. No conxunto da Unión Europea existe a denominada eurozona, formada polos países que adoptaron o
euro como a súa moeda oficial. Cal dos seguintes países non pertence á eurozona?
En el conjunto de la Unión Europea existe la denominada eurozona, formada por los países que adoptaron el euro
como su moneda oficial. ¿Cuál de los siguientes países no pertenece a la eurozona?
a) Irlanda.
Irlanda.
b) Reino Unido.
Irlanda.
c) Austria.
Austria.
 15. Como define a Constitución Española a forma política que existe en España?
¿Cómo define la Constitución Española la forma política que existe en España?
a) Monarquía parlamentaria
Monarquía parlamentaria.
b) Monarquía presidencialista.
Monarquía presidencialista.
c) Monarquía electiva.
Monarquía electiva.
Índice
Parte da proba: MADUREZA
3. Solución para as preguntas
Opción A
Nº
A
B
1
6
X
C
X
X
X
X
7
X
8
X
9
X
10
X
X
X
X
X
X
X
X
13
15
C
X
X
X
14
B
X
X
5
12
A
X
4
11
C
X
2
3
Opción B
X
X
X
X
X
X
X
Nº de respostas correctas (C)
Nº de respostas incorrectas (Z)
Puntuación do test = C x 0'666
Índice

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