Descripción - Proyecto Don Bosco
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MEMORIA 2004 Fundación Proyecto Don Bosco 3 índice 1.PRESENTACIÓN 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. SALUDO FUNDACIÓN PROYECTO DON BOSCO LOCALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS Y DESTINATARIOS RECURSOS HUMANOS 7 9 10 14 2.ÁMBITOS 2.1. ÁMBITO EDUCATIVO o o o PROGRAMAS DE PREVENCIÓN Y REFUERZO EDUCATIVO • aplí (Málaga) • a.p.r.e.s. (Córdoba, Pozoblanco) • salto´s (Granada) • grupos de prevención (Málaga) 18 20 22 24 PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON EL ALUMNADO EN GRAVE RIESGO DE EXCLUSIÓN • segunda oportunidad (Córdoba, Jaén) 26 APOYO ESPECIALIZADO EN LOGOPEDIA • logopedia para menores en riesgo de exclusión social (Córdoba) 28 2.2. ÁMBITO INSERCIÓN SOCIAL Y LABORAL o PROGRAMAS DE ATENCIÓN RESIDENCIAL • centros de protección de menores - casas de acogida · · o 4 30 32 atención residencial básica (Córdoba, Jaén, Las Palmas de Gran Canaria, La Orotava, Úbeda) programa residencial para menores en conflicto social (Córdoba) • recurso residencial abierto de reforma juvenil (Jaén) o 16 PROGRAMAS DE CENTROS DE DÍA • centro social don bosco (Córdoba) • centro diurno polivalente para menores con medida judiciales (Jaén) PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL E INSERCIÓN LABORAL • escuela ocupacional (Córdoba, La Orotava, Jaén y Úbeda) • orienta-t (Córdoba) • escuela taller solidaridad joven (Córdoba) 34 36 38 40 42 44 o PROGRAMAS DE ATENCIÓN Y SEGUIMIENTO A PERSONAS EN RIESGO SOCIAL • integra-t para menores inmigrantes no acompañados (Córdoba) • servicio de orientación-educación familiar, apoyo psicosocial e itinerario de orientación al ocio y otros recursos normalizados (Jaén) • habilidades domésticas (Jaén) • educación familiar (Las Palmas de Gran Canaria) • intervención socioeducativa en zonas con necesidades de transformación social: El Palo (Málaga), Palmeras (Córdoba), Polígono Guadalquivir (Córdoba), Alamillo-Los Cerros (Úbeda), Polígono del Valle (Jaén) y El Fraile (Arona-Tenerife). • seguimiento educativo a extutelados (Las Palmas de Gran Canaria y Córdoba) • atención de casos (Córdoba) 2.3. ÁMBITO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO o o PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO PROYECTOS DE AYUDA HUMANITARIA 2.4. ÁMBITO DE SENSIBILIZACIÓN, FORMACIÓN Y PROMOCIÓN VOCACIONAL o o PROGRAMAS DE SENSIBILIZACIÓN Y PROMOCIÓN DEL VOLUNTARIADO SOCIAL • sensibilización y promoción del voluntariado social (Córdoba, Granada, Jaén, La Orotava, Las Palmas de Gran Canaria, Málaga y Úbeda) • promoción del voluntariado social de infancia y familia (Córdoba) PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS • formación de los recursos humanos (T odas las delegaciones) (Todas 46 48 50 51 52 54 56 58 60 61 62 64 66 68 3.INFORMACIÓN GENERAL 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.4. 3.5. INFORMACIÓN ECONÓMICA CRONOLOGÍA DE ACTIVIDADES DOSIER DE PRENSA ORGANIGRAMA AGRADECIMIENTOS DIRECCIONES DE CONTACTO 72 74 76 78 80 82 5 6 saludo En tus manos tienes la Memoria de la Fundación Proyecto Don Bosco del 2004. En ella se refleja la situación actual de la Fundación y el resultado del trabajo realizado. Con este documento informamos y damos cuenta a los socios, colaboradores, simpatizantes y a los organismos, públicos y privados, de las incidencias más importantes que se han producido en este tiempo. Con satisfacción valoramos, positivamente, el fruto del esfuerzo realizado. Los buenos resultados obtenidos nos permiten pensar que estamos en el buen camino. Un camino que tiene metas exigentes que nos obligan a mirar al futuro con ilusión y responsabilidad. El llamativo crecimiento que se sigue produciendo en la Fundación ha estado acompañado por un intenso proceso de racionalización de su funcionamiento. En estos momentos se produce una situación que permitirá a la Fundación realizar un profundo desarrollo de su dimensión educativa. La interesante perspectiva que se presenta nos obligará a realizar un intenso esfuerzo para crecer de manera armónica y decidida. Los miembros de las instituciones salesianas que son los patronos de la Fundación se sienten cada día más identificados con ella. Un grupo numeroso de estas personas son socios y colaboradores, aunque la Fundación necesita que siga aumentando su número. Junto a ellos, muchas personas y grupos nos ayudan, de mil maneras, y manifiestan su simpatía por el trabajo que realizamos. La benevolencia de instituciones públicas nos permite ampliar el campo de acción en que nos movemos. Es de agradecer la confianza que están poniendo en nosotros. De múltiples maneras nos animan a continuar en el trabajo que ahora realizamos. Nuestro deseo sigue siendo acompañar a los adolescentes y jóvenes que pasan mayores dificultades en su vida. Los resultados de este año y, sobre todo, el estimulante acercamiento a nosotros de tantas instituciones y personas que muestran su confianza en la Fundación nos ayudan a entender mejor que Dios quiere este trabajo y nos acompaña en su realización. Cordialmente Eusebio Muñoz Ruiz Director General de la Fundación Proyecto Don Bosco 7 8 quiénessomos La Fundación Proyecto Don Bosco es una organización sin ánimo de lucro, con sede social en Córdoba y de ámbito estatal. Es una entidad impulsada y promovida por la Congregación Salesiana y los grupos de la “Familia Salesiana”. La Fundación Proyecto Don Bosco tiene como principal finalidad la promoción personal, educativa y sociolaboral de menores, jóvenes y colectivos en alto riesgo social y en situación de exclusión. Anima proyectos incluidos en cuatro ámbitos de intervención: • Ámbito educativo. • Ámbito de inserción social y laboral. • Ámbito de cooperación internacional al desarrollo. • Ámbito de sensibilización, formación y promoción vocacional. En la actualidad, la Fundación cuenta con estas Delegaciones: ANDALUCÍA • Córdoba, Montilla y Pozoblanco. • Granada. • Jaén y Úbeda. • Antequera y Málaga. CANARIAS • Las Palmas de Gran Canaria. • La Orotava (Tenerife). 9 localización de las delegaciones localizaciónde delas lasdelegaciones pozoblanco úbeda córdoba jaén montilla andalucía granada antequera málaga la orotava canarias las palmas de gran canaria datos globales datosglobales Ámbitos Proyectos Beneficiarios Recursos Humanos Educativo 8 265 65 Inserción Social y Laboral 32 1.530 369 Cooperación Internacional al Desarrollo 4 3.040 2 Sensibilización, Formación y Promoción V ocacional Vocacional 9 1.058 7 53 5.893 443 TOTALES 10 recursos humanos durante 2004 recursoshumanos humanosdurante durante2004 Ámbito Educativo 4 Coordinadores Directores 3 Psicólogos 2 Trabajadores Sociales 13 Educadores 3 Monitores 9 Alumnos en Prácticas Ámbito Inserción Social y Laboral 25 Coordinadores Directores 14 Psicólogos 11 Trabajadores Sociales 63 Educadores 13 Monitores 11 Auxiliares Domésticos 3 Alumnos en Prácticas Ámbito Cooperación Internacional al Desarrollo 1 Psicólogo Ámbito Sensibilización, Formación y Promoción Vocacional 2 Coordinadores Directores 2 Psicólogos 3 Trabajadores Sociales 30 Operarios 11 Profesionales de la Fundación Proyecto Don Bosco por categorías 12 Coordinadores/Directores Psicólogos Trabajadores Sociales Educadores Monitores Auxiliares Domésticos Alumnos en Prácticas Operarios localización geográfica de los proyectos localizacióngeográfica geográficade delos losproyectos pozoblanco córdoba córdoba montilla 20 26 28 • A.P.R.E.S. • SEGUNDA OPORTUNIDAD • LOGOPEDIA PARA MENORES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL 32 36 40 42 44 46 52 54 56 • CENTRO DE PROTECIÓN DE MENORES - CASAS DE ACOGIDA • CENTRO SOCIAL DON BOSCO • ESCUELA OCUPACIONAL • ORIENTA-T • ESCUELA TALLER SOLIDARIDAD JOVEN • INTEGRA-T PARA MENORES INMIGRANTES NO ACOMPAÑADOS • INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN ZONAS CON NECESIDADES DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL: PALMERAS Y POLÍGONO GUADALQUIVIR • SEGUIMIENTO EDUCATIVO A JÓVENES EXTUTELADOS • ATENCIÓN DE CASOS 60 • PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO Y AYUDA HUMANITARIA 64 66 68 • SENSIBILIZACIÓN Y PROMOCIÓN DEL VOLUNTARIADO SOCIAL • PROMOCIÓN DEL VOLUNTARIADO SOCIAL DE INFANCIA Y FAMILIA • FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS granada granada 22 • SALTO’S 60 • PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO Y AYUDA HUMANITARIA 64 68 • SENSIBILIZACIÓN Y PROMOCIÓN DEL VOLUNTARIADO SOCIAL • FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS 13 úbeda jaén jaén 26 • SEGUNDA OPORTUNIDAD 32 34 38 40 48 50 52 54 • CENTRO DE PROTECIÓN DE MENORES - CASAS DE ACOGIDA • RECURSO RESIDENCIAL ABIERTO DE REFORMA JUVENIL • CENTRO DIURNO POLIVALENTE PARA MENORES CON MEDIDA JUDICIAL • ESCUELA OCUPACIONAL • SERVICIO DE ORIENTACIÓN-EDUCACIÓN FAMILIAR Y APOYO PSICOSOCIAL • HABILIDADES DOMÉSTICAS • INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN ZONAS CON NECESIDADES DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL: ALAMILLO-LOS CERROS Y POLÍGONO DEL VALLE • SEGUIMIENTO EDUCATIVO A JÓVENES EXTUTELADOS 60 • PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO Y AYUDA HUMANITARIA 64 68 • SENSIBILIZACIÓN Y PROMOCIÓN DEL VOLUNTARIADO SOCIAL • FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS las palmas de gran canaria las palmas de gran canaria 14 32 51 54 • CENTRO DE PROTECIÓN DE MENORES - CASAS DE ACOGIDA • EDUCACIÓN FAMILIAR • SEGUIMIENTO EDUCATIVO A JÓVENES EXTUTELADOS 60 • PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO Y AYUDA HUMANITARIA 64 68 • SENSIBILIZACIÓN Y PROMOCIÓN DEL VOLUNTARIADO SOCIAL • FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS las palmas málaga antequera málaga 18 24 • APLÍ • GRUPOS DE PREVENCIÓN 52 • INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN ZONAS CON NECESIDADES DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL: EL PALO 60 • PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO Y AYUDA HUMANITARIA 64 68 • SENSIBILIZACIÓN Y PROMOCIÓN DEL VOLUNTARIADO SOCIAL • FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS la orotava santa cruz de tenerife 32 40 52 • CENTRO DE PROTECIÓN DE MENORES - CASAS DE ACOGIDA • ESCUELA OCUPACIONAL • INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN ZONAS CON NECESIDADES DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL: EL FRAILE 60 • PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO Y AYUDA HUMANITARIA 64 68 • SENSIBILIZACIÓN Y PROMOCIÓN DEL VOLUNTARIADO SOCIAL • FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS 15 ámbito FundaciónProyectoDonBosco educativo • Programas de prevención y refuerzo educativo 5 198 35 • Programas de intervención socioeducativa con el alumnado en grave riesgo de exclusión 2 51 19 • Apoyo especializado en logopedia para menores en riesgo de exclusión social 1 16 11 Proyectos Beneficiarios Recursos Humanos aplí • Año de inicio 1996 • Localización Málaga • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Ayuntamiento de Málaga, Diputación Provincial, Delegación Provincial para la Igualdad y el Bienestar Social y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 70 • Voluntarios 6 Descripción A través del proyecto se pretende dar respuesta a los chicos y chicas que se encuentran en riesgo de exclusión social buscando la prevención, la reinserción social y la cualificación educativa y profesional. La zona de actuación comprende los barrios de Capuchinos, Segalerva y Molinillo pertenecientes al distrito Centro de Málaga. APLÍ atiende a menores y jóvenes procedentes de familias con escasos recursos económicos y un bajo nivel cultural que dificulta la prestación de una ayuda eficaz de refuerzo educativo en casa. Con el fin de dar respuesta a las numerosas necesidades socioeducativas de la zona, el Proyecto prioriza tres opciones preferentes: Programas de Prevención y Refuerzo Educativo • Opción educativa, mediante la intervención de los profesionales del proyecto, por la que se pretende ofrecer refuerzo educativo personalizado a cada chico y su familia. 18 43% 57% • Opción por la inserción escolar, laboral y comunitaria en colaboración con otros agentes que actúan en la zona. • Opción por los adolescentes, con ausencia de recursos, realizando un modelo de intervención educativo-preventiva a través de los talleres de habilidades sociales. Personas atendidas por nacionalidad Colombiana Marroquí Española Actividades Las actividades están dedicadas a la orientación escolar y personal de los participantes con el fin último de potenciar el aprendizaje favoreciendo la comunicación, la cooperación y la solidaridad en un entorno caracterizado por la marginalidad. • Técnicas grupales: Asamblea y juegos cooperativos incentivando la participación de estos alumnos en la vida del centro. • Técnicas de obtención y tratamiento de la información, planificación del aprendizaje, resolución de problemas, toma de decisiones, evaluación de tareas y autoaprendizaje. Edad de los menores participantes • Estudios de casos y role playing.. De 8 a 13 años Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco De 14 a 17 años 19 a.p.r.e.s • Año de inicio 2000 (2004 en Pozoblanco) • Localización Córdoba y Pozoblanco (Córdoba) • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Ayuntamiento de Pozoblanco, C.O.V.A.P. y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 52 • Voluntarios 13 Descripción APRES es un programa preventivo de intervención en el ámbito educativo. Pretende dar respuesta a las situaciones de dificultad, desmotivación o fracaso escolar que viven algunos adolescentes. El proyecto se ha estructurado en tres fases: análisis y observación; intervención educativa; información y orientación al menor y su familia. Análisis Prevención y Refuerzo Educativo y Social Principales objetivos del proyecto en 2004: • Realizar actividades socialmente no deseadas (consumo de sustancias tóxicas, conductas conflictivas o inadaptadas, noaceptación de normas familiares, sociales...) o estar en riesgo de comenzar a realizarlas. • Favorecer en ellos actitudes positivas hacia la formación y disminuir los riesgos de desadaptación. Programas de Prevención y Refuerzo Educativo • Priorizar la atención a aquellos menores que se encuentran en situación de riesgo social, desde un abordaje preventivo que procure una inserción social y cualificación formativa adecuadas. 20 • Presentar problemas de baja capacidad de autocontrol, incapacidad para resolver los propios problemas, carencia de autonomía personal, baja autoestima, desmotivación, déficit de competencia social, relaciones interpersonales inadecuadas, nula asertividad, pocas expectativas de futuro... • Conseguir la implicación de las familias en el proceso educativo de sus hijos/as y en el seguimiento de los mismos. • Presentar dificultades para superar con éxito la etapa educativa • Pertenecer a un grupo de iguales con excesiva influencia negativa sobre ellos/as, mal uso del ocio y tiempo libre... • Vivir situaciones de desestructuración familiar; chicos/as que pasan la mayor parte del tiempo sin una presencia continua de los padres (trabajan los dos progenitores... falta de una atención adecuada al joven). • Conocer las situaciones de dificultad de los menores escolarizados que subyacen a las situaciones de desadaptación escolar. Los chicos y chicas que han participado en APRES se han caracterizado por: que estén cursando: dificultades de aprendizaje, problemas de disciplina (factores motivacionales como desencadenantes), absentismo, bajo rendimiento, inadaptación al grupo/aula… 9 centros educativos han derivado menores al proyecto Las principales vías de derivación al proyecto han sido los Institutos de Educación Secundaria y centros educativos de la zona y localidad. Actividades • Apoyo y refuerzo educativo: grupos reducidos de estudio guiado donde se facilita la atención individualizada. • Desarrollo social y personal: talleres de autoestima, habilidades sociales, resolución de conflictos, técnicas de estudio, charlas formativas sobre prevención del consumo de sustancias nocivas, educación afectivo- sexual, entrevistas periódicas... 62% 38% • Salidas, excursiones y actividades recreativas. Menores atendidas por curso escolar • Escuela de Padres en colaboración con Proyecto Hombre de Córdoba. 6º Primaria 1º Ciclo ESO 1 º Ciclo ESO APRES CÓRDOBA APRES POZOBLANCO 2000 2004 Chico 3 6 Chica 4 3 Chico 16 7 Chica 11 2 34 18 AÑO DE INICIO M E N O R E S 6º Primaria Total participantes RECURSOS HUMANOS 1 coordinador 2 educadores 6 voluntarios DERIVACIONES AL PROYECTO 39 ENTIDADES DERIVADORAS 4 centros educativos 1 coordinador– educador 7 voluntarios 22 5 centros educativos Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Intervención familiar: orientación, asesoramiento y mediación. 21 salto’s • Año de inicio 2001 • Localización Granada • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Ayuntamiento de Granada, Caja Granada y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 17 • Voluntarios 2 Descripción SALTO’S es un programa de prevención y refuerzo educativo que pretende responder a las diversas situaciones de dificultad, desmotivación o fracaso escolar, que viven algunos menores y adolescentes en su etapa escolar y que pueden suponer el primer paso hacia experiencias de exclusión o desadaptación social. Los menores beneficiarios presentan dificultades para superar con éxito la etapa educativa que están cursando; en su mayoría forman parte de un medio socioeconómico desfavorable y pertenecen a un grupo de iguales con influencia negativa entre ellos. Programas de Prevención y Refuerzo Educativo En ocasiones presentan una situación de desestructuración familiar grave y problemas en aspectos tales como autocontrol, incapacidad de resolver los propios problemas, carencia de autonomía personal, baja autoestima, desmotivación… 22 En todo el proceso es fundamental la coordinación con todos los agentes y actores que conforman el entorno de influencia educativa del menor, especialmente los tutores escolares y la familia, con la que se pretende su implicación en el proceso de desarrollo educativo y social de sus hijos. 65% 35% Género de los menores Actividades • Estudio dirigido • Taller de Técnicas de estudio Han sido atendidos 17 menores de entre 8 y 15 años • Taller de Habilidades sociales • Taller de Autoestima • Taller de animación a la lectura PROFESIONALES DEL PROYECTO 1 coordinadora 1 educador 2 voluntarios Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Juegos y deportes 23 gruposdeprevención • Año de inicio 1999 • Localización Málaga • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Delegación Provincial para la Igualdad y el Bienestar Social de la Junta de Andalucía y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 62 • Voluntarios 5 Descripción Los Grupos de Prevención comenzaron a funcionar en el Centro Educativo Salesiano «San Bartolomé» de Málaga durante el curso 1999/2000. Los destinatarios de este grupo son menores que presentan dificultades de aprendizaje significativas y en su adaptación social, procedentes de entornos sociofamiliares desestructurados. Programas de Prevención y Refuerzo Educativo Además de los menores, participan directamente en el proyecto los padres y madres de algunos menores mediante la creación de grupos de formación y comunicación en los que se trasmiten conocimientos y actitudes, se entrenan habilidades y se comparten experiencias sobre la crianza y educación de los hijos/as. 24 PROFESIONALES DEL PROYECTO 1 Diplomado en Magisterio 1 Psicóloga 5 Voluntarios Actividades • Orientación personal y familiar. Se han realizado 48 sesiones grupales con padres-madres, 3 salidas socioeducativas y 8 reuniones de coordinación con los Orientadores escolares y Servicios Sociales Comunitarios • Escuela de Padres y Madres. • Competencia social y habilidades relacionales. • Resolución de conflictos. • Mediación en conflictos intergeneracionales. • Asesoramiento educativo. • Educación familiar. • Coordinación con otros agentes educativos y sociales. • Actividades socioeducativas. 75% 6º Primaria 25% 1º Ciclo de ESO Han participado en el proyecto 40 menores y 22 padres y madres 2º Ciclo de ESO Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Autoayuda. 25 segunda oportunidad segundaoportunidad • Año de inicio 2004 • Localización Córdoba y Jaén • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Ayuntamiento de Córdoba, Delegación Provincial para la Igualdad y Bienestar Social de Córdoba, Ayuntamiento de Jaén y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 51 • Voluntarios 5 Descripción La aparición de graves comportamientos en muchos menores preadolescentes escolarizados demanda a las Administraciones Públicas y entidades privadas la puesta en marcha de dispositivos formativos adecuados a estas necesidades educativas especiales. La Fundación Proyecto Don Bosco, en colaboración con las Administraciones Públicas implicadas y los centros educativos de la zona, ha iniciado en 2004 el proyecto Segunda Oportunidad en las ciudades de Córdoba y Jaén para responder a esta situación de riesgo de exclusión para muchos menores. PROFESIONALES DEL PROYECTO 2 2 2 5 3 coordinadores de proyecto trabajadores sociales orientadores educadores monitores de talleres • Una primera intervención de jornada compartida entre Segunda Oportunidad e Instituto, destinada a menores absentistas de edad cercana a los 16 años, ofreciendo alternar su jornada escolar normal con talleres ocupacionales y prelaborales y actividades socioeducativas de contenidos de desarrollo social y personal, que permitan la adquisición de destrezas adaptativas que puedan generalizarse al regresar al centro educativo. El proyecto propone dos tipos de intervención a nivel general para tres tipologías de menores. Programas de Intervención SocioEducativa • Es una intervención basada en un acuerdo-pacto por el que se sienta el protagonista de esta “Segunda Oportunidad”. 26 • La segunda intervención va dirigida a menores con suspensión del derecho de asistencia a clase; en los días de sanción, fuera del centro educativo, se articulan distintas acciones individualizadas según las circunstancias particulares de cada alumno. Nacionalidad de los menores Marroquíes Españoles • Es una intervención a la que el menor accede voluntariamente. Actividades CENTROS DERIVADORES EN JAÉN • Refuerzo Educativo. • Alfabetización básica. • Alfabetización digital. • Talleres de Carpintería, Electricidad, Mantenimiento, Manualidades, Orientación Laboral, Reparación de Bicicletas, Talla en madera y Habilidades Sociales. • Orientación personal y profesional. • Actividades socioeducativas. • Actividades deportivas. IES IES IES IES IES IES IES IES IES IES Jabalcuz El Valle Auringis Pontezuela García Lorca Santa Teresa Ruiz Jiménez San Juan Bosco Divino Maestro Virgen del Carmen CENTROS DERIVADORES EN CÓRDOBA Guadalquivir San Álvaro Santa Rosa de Lima Averroes Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco IES IES IES IES 27 logopediaparamenores enriesgodeexclusión • Año de inicio 2002 • Localización Córdoba • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras FUNDECOR (Fundación Universitaria para el Desarrollo de la Provincia de Córdoba) y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 16 Descripción Se realiza una intervención educativa complementaria a la del Centro Escolar, tanto en audición como en lenguaje, para evitar que alguna dificultad relevante en estas áreas desemboque en fracaso escolar y en situaciones de riesgo de exclusión. Programas de Apoyo Especializado en Logopedia El proyecto atiende también, preferentemente, a aquellos menores con necesidad educativa de acceso a un servicio especializado de Logopedia y no cuentan con los recursos económicos suficientes. 28 Actividades Atención logopédica de alumnos con necesidades educativas especiales relacionadas con la audición y el lenguaje. 62% 38% Género de los menores PROFESIONALES DEL PROYECTO 1 Coordinador del Proyecto 1 Logopeda 9 Alumnos de prácticas de Magisterio Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco Han sido atendidos 16 menores y jóvenes de entre 8 y 19 años 29 ámbitoinserción FundaciónProyectoDonBosco socialylaboral • Programas de atención residencial 11 86 98 • Programas de centros de día 2 124 38 • Programas de formación profesional e inserción laboral 6 170 64 • Programas de atención y seguimiento a personas en riesgo social 13 1.150 Proyectos 169 Beneficiarios Recursos Humanos centro de protección centrode deprotección de menores demenores --casas casas de acogida casasde deacogida acogida-- Descripción El Programa de Casas de Acogida desarrollado durante el año 2004 por la Fundación Proyecto Don Bosco se ha llevado a cabo a través de 10 centros de protección de menores en las Comunidades Autónomas de Andalucía y Canarias: 2 casas de acogida en Córdoba, 1 casa en Jaén, 3 casas en Las Palmas de Gran Canaria, 2 casas en La Orotava y 2 casas en Úbeda. Con excepción de un centro que desarrolla un programa específico destinado a menores en conflicto social situado en Córdoba. Todas las casas de acogida desarrollan programas de atención residencial básica. Se intenta proporcionar a los menores un recurso que les facilite su desarrollo integral y les garantice la adecuada satisfacción de sus necesidades biológicas, afectivas y sociales en un ambiente de seguridad y protección. Programas de Atención Residencial En su realización se potencian experiencias de aprendizaje y el acceso a los recursos sociales en las mismas condiciones que las demás personas de su edad. 32 66 menores han estado acogidos duarante el año 2004 77% 23% • Año de inicio 1994 • Localización Córdoba, Jaén, La Orotava (Tenerife), Las Palmas de Gran Canarias y Úbeda (Jaén) • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Delegaciones Provinciales para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía de Córdoba y Jaén, Cabildo Insular de Gran Canaria, Cabildo Insular de Tenerife y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 69 • Voluntarios 23 69 plazas conveniadas Plazas no Ocupadas Plazas Ocupadas Menores acogidos por edades y localidad El Programa de Casas de Acogida ha tenido, durante 2004, una capacidad máxima para acoger, residencialmente, a 69 menores tutelados, con una ocupación media cercana al 96 %. Las casas de acogida de la Fundación Proyecto Don Bosco que se encuentran en Andalucía acogen a menores de edades comprendidas entre los 13 y los 17 años (6 menores por casa en los centros que desarrollan programas residenciales de atención básica y 8 plazas en el centro para menores en conflicto social). 1-3 años 10-12 años 84 personas desarrollan su labor profesional en el programa de casas de acogida 4-6 años 13-14 años 7-9 años 15-16 años 17 años Generalmente, los menores proceden de centros de acogida inmediata, aunque, en muchas ocasiones, durante el 2004, se han acogido a menores procedentes, directamente, de sus familias biológicas o acogedoras, o de otros centros con programas residenciales específicos. En las casas de acogida de Córdoba han estado en 2004 cinco menores de nacionalidad marroquí, que superada la fase inicial de acogida y de atención básica específica, se han integrado en un programa de acogida residencial con menores nacionales que les permite normalizar su situación e iniciar los procesos de integración educativa, social y laboral. De esta manera, se propicia su integración educativa, social y laboral evitando la segregación de este colectivo. Educadores Voluntarios Auxiliares Domésticos Directores de Centro Trabajadores Sociales Psicólogos Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco En la Comunidad Canaria, las casas de acogida también acogen a chicos y chicas tutelados pero de edades comprendidas entre los 1 y 17 años (8 plazas por centro), con la complejidad y diversidad de planes educativos que ello implica. 33 recurso residencial abierto recursoresidencial residencialabierto de reforma juvenil dereforma reformajuvenil • Año de inicio 2003 • Localización Jaén • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Dirección General de Reforma Juvenil de la Consejería de Justicia y Administración Pública de la Junta de Andalucía y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 8 Descripción El recurso residencial acoge a menores y jóvenes para el cumplimiento de medidas judiciales de “Convivencia con Grupo Educativo” o “Permanencia de Fin de semana”, procedentes de los Juzgados de Menores de Jaén, Córdoba, Málaga (Nº 1 y Nº 2), Cádiz (Nº 1 y Nº 2), Huelva y Algeciras. Programas de Atención Residencial ENTIDADES DERIVADORAS 34 Juzgados de Menores Fiscalías y Equipos Técnicos de Cádiz, Huelva, Málaga, Jaén, Córdoba y Algeciras Entidad Pública de Jaén Dirección General de Reforma Juvenil Actividades Trabajo con los menores: El centro ha acogido durante 2004 a 20 menores y jóvenes de entre 14 y 19 años • Recepción e ingreso del menor (período de 10 días) • Seguimiento tutorial. PROFESIONALES DEL PROYECTO • Orientación personal, formativa y laboral. • Actividades de Ocio y Tiempo Libre (internas y externas) • Derivación y coordinación con otras entidades externas (lúdicas, judiciales, formativas, laborales, sanitarias,…) 1 7 1 1 1 Director educadores Auxiliar Doméstico Trabajadora Social Psicólogo • Intervención en el área psicológica (grupal e individual). • Talleres prelaborales (orientación laboral, carpintería, y electricidad) Trabajo del Equipo Educativo y Técnico: • Talleres socio-educativos (Habilidades Sociales, Educación para la Salud, Educación en Valores, Creatividad, Expresión, Informática) • Reuniones de Coordinación semanal. • Coordinación diaria en los cambios de turnos de trabajo. • Elaboración de informes y registros. (Parte diario, informes de incidencias, informe final, informe de seguimiento mensual, registro de sanciones y llamadas, ficha de ingreso, Proyecto Individualizado de Ejecución de Medida (PIEM), Proyecto Educativo Individualizado (PEI), ficha de visitas, ficha de intervenciones (psicólogo, trabajadora social). • Emisión de documentos contables (contabilidad diaria, plantillas de presencia de menores en el centro, facturas). • Registros de altas y bajas, registros de sustituciones. • Reuniones de coordinación con otras entidades. Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Formación quincenal (temas y confrontación). 35 centro social don bosco centrosocial socialdon donbosco • Año de inicio 2001 • Localización Córdoba • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Fundación Proyecto Don Bosco • Voluntarios 19 Descripción El Centro Social Don Bosco pretende ser el lugar de encuentro y trabajo de todos los proyectos, programas y actividades que, en el ámbito de la prevención y atención social a niños, adolescentes y jóvenes, realiza en Córdoba la Fundación Proyecto Don Bosco. Supone la prestación de un servicio más coordinado, integral y cualificado a los menores y jóvenes en dificultad. Está financiado con recursos propios de la Fundación; no obstante, algunos de los programas sociales que se desarrollan en sus instalaciones están subvencionados por distintas administraciones públicas. Durante el año 2004, estos programas han sido: Ámbito educativo Programas de Centros de Día • Proyecto de Prevención y Refuerzo Educativo APRES (Análisis Prevención y Refuerzo Escolar). 36 • Preparación al graduado de secundaria para menores y jóvenes en dificultad social. • Apoyo especializado en logopedia para menores en riesgo de exclusión social. • Alfabetización básica para menores inmigrantes. Centro de Información Juvenil Ámbito de Inserción Social y Laboral • Programas de Atención Residencial: sede del Equipo Técnico del Programa de Casas de Acogida (dirección técnica, psicología y trabajo social). • Proyectos de Formación profesional e Inserción Laboral: OrientaT, Escuela Ocupacional “ Magone ”. • Programas de Atención y Seguimiento a personas en riesgo social: Equipo de Atención de casos, Mediación intergeneracional, Coordinación de los proyectos de intervención socioeducativa en zonas con necesidades de transformación social (Palmeras y Polígono del Guadalquivir), Seguimiento educativo a jóvenes extutelados. Ámbito de sensibilización, formación y promoción vocacional • Programas de Promoción y Formación del Voluntariado Social: Programa de promoción del voluntariado social en el sector de la infancia y la familia. Secretaría Técnica de CEDEM (Coordinadora de Entidades en Defensa del Menor) Sede Social de FAECOMA (Federación Andaluza de Entidades Colaboradoras de Menores de Andalucía Además, el Centro Social Don Bosco es: • Centro de Información Juvenil. • Centro de Formación de agentes sociales y educadores, tanto de la Fundación Proyecto Don Bosco como de otras entidades. • Sede de la Delegación Local en Córdoba de la Fundación Proyecto Don Bosco. • Sede de las Secretarías Técnicas de CEDEM (Coordinadora de Entidades en Defensa del Menor) y FAECOMA (Federación de Asociaciones de Entidades Colaboradoras de Menores de Andalucía). Actividades • Acciones formativas de agentes sociales. • Encuentros, jornadas y actividades de sensibilización social. Centro de Formación de agentes sociales y educadores • Coordinación funcional interna y externa relacionada con los proyectos. • Actos organizados por colectivos sociales de la zona. Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Las actividades propias de los proyectos que en él se desarrollan: refuerzo educativo individualizado, alfabetización básica, servicio de logopedia, mediación familiar, atención de casos, orientación laboral, información juvenil, seguimiento educativo, talleres prelaborales… 37 centro diurno polivalente centrodiurno diurnopolivalente para menores con paramenores menorescon medida judicial medidajudicial Descripción • Año de inicio 2003 • Localización Jaén • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Consejería de Justicia y Administración Pública de la Junta de Andalucía, Patronato Municipal de Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Jaén, Obra Social de la Caja de Jaén y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 124 • Voluntarios 12 El proyecto tiene como objetivo favorecer la integración de los menores a través de la potenciación y el desarrollo de sus propias cualidades, y de los recursos de la comunidad en un ambiente educativo, cercano y personalizado. Atiende a menores mayores de 14 años mediante dos módulos diferenciados espacial y educativamente: el Módulo de Necesidades Educativas Especiales y el Módulo para menores con medidas de responsabilidad penal. El ámbito de actuación del Centro Diurno Polivalente es provincial. Edad de las personas atendidas Programas de Centros de Día 14-16 años 38 17-19 años Más de 20 años Actividades • Acogida y atención primaria: entrevistas, protocolo de observación, oferta de recursos, derivación a otros recursos especializados. • Actividades educativas: apoyo educativo, recuperación y refuerzo escolar, aula de estudio. PROFESIONALES DEL PROYECTO 1 1 1 2 2 Director Psicólogo Trabajadora Social Educadores Monitores de taller • Apoyo psicosocial: orientación y elaboración del programa educativo individualizado, habilidades sociales, terapias grupales. • Actividades de inserción sociolaboral: talleres prelaborales, orientación laboral, aula cívico-social. • Actividades recreativas y de tiempo libre: deportes, excursiones, acampadas. • Actividades de intervención con la familia: apoyo y orientación. Menores y Jóvenes atendidos por módulos Módulo Necesidades Educativas Especiales Medidas de Responsabilidad Penal Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco 124 beneficiarios 39 escuela ocupacional * escuelaocupacional ocupacional* * En 2004, el proyecto en La Orotava (T enerife) (Tenerife) se ha denominado “ OcupaT” “OcupaOcupa-T” Descripción La Escuela Ocupacional es un programa formativo globalizador, que desde un ambiente social atractivo y alternativo al de las enseñanzas regladas pretende que los menores adquieran pautas conductuales de trabajo y conocimientos básicos para afrontar con éxito su desarrollo personal, social y laboral. • Año de inicio 2002 (2004 en La Orotava y Úbeda) • Localización Córdoba, Jaén, La Orotava (Tenerife) y Úbeda (Jaén) • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Delegaciones Provinciales de Córdoba y Jaén para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, Ministerio de Asuntos Sociales, Cabildo Insular de Tenerife (IASS) y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 53 • Voluntarios 7 De los 53 menores y jóvenes atendidos, 42 han completado su estancia en el proyecto Programas de Formación Profesional e Inserción Laboral Está destinado a los menores que fracasan en su proceso escolar y quedan sin alternativas a corto-medio plazo, quedando expuestos a una situación de riesgo social (desmotivación, conflictos, baja autoestima, desadaptación, comportamientos de riesgo, desocupación, uso del tiempo libre personal inadecuado…). 40 El proyecto pretende reinsertarlos en un itinerario formativo personalizado que favorezca su inserción, con la creación de las condiciones adecuadas: hábitos integradores, motivación intrínseca hacia la formación personal y actitudes positivas hacia el propio desarrollo sociopersonal. En su mayoría, los menores que participan en el proyecto que se desarrolla en estas localidades son derivados por centros educativos, servicios sociales, entidades de protección de menores y reforma juvenil o a través de las propias familias. PROFESIONALES DEL PROYECTO 4 1 5 5 coordinadores orientadora educadores monitores de taller Actividades • Recepción de la demanda y entrevista inicial • Coordinación con las entidades derivadoras • Refuerzo Educativo • Taller de Carpintería 89% 11% • Taller de Electricidad • Taller de Mantenimiento • Taller de Manualidades • Orientación Personal y Laboral • Informática • Taller de Reparación de Bicicletas • Alfabetización básica • Taller de Competencia Social Españoles Marroquíes Colombianos • Asamblea de menores • Búsqueda activa de empleo • Salidas y visitas formativas 53 participantes de entre 15 y 22 años • Actividades deportivas Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Actividades socioeducativas 41 orienta orienta--t • Año de inicio 2001 • Localización Córdoba • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 93 • Voluntarios 2 Descripción El proyecto está dirigido a jóvenes de entre 16 y 24 años en situación de exclusión dentro del mercado formativo y laboral debido a sus déficits personales, familiares, sociales, económicos o culturales. El principal objetivo del proyecto es aumentar las posibilidades de empleo de los jóvenes beneficiarios proponiendo un itinerario formativo y laboral y potenciando los elementos positivos de la persona. Programas de Formación Profesional e Inserción Laboral Los usuarios del Proyecto durante el año 2004 han sido menores y jóvenes derivados por otros programas de la Fundación Proyecto Don Bosco, por los técnicos de los Servicios Sociales Comunitarios, Servicios de Orientación Laboral, y por entidades que trabajan con jóvenes en dificultad y particulares que han conocido la existencia de Orienta-T por su difusión y publicidad. 42 71% 29% Género de las personas atendidas Actividades PROFESIONALES DEL PROYECTO 1. Recepción y acogida: • Entrevista personal, recogida de datos y entrevistas posteriores. 1 coordinador 1 orientador laboral 2. Formación Ocupacional y Laboral: • Búsqueda de recursos del entorno en función del análisis de intereses y capacidades realizado con el beneficiario. • Formación Ocupacional y/o Laboral. • Participación en los recursos seleccionados. • Seguimiento personal. 3. Inserción Socio – laboral. • Sondeo conjunto del mercado de trabajo y de las posibilidades de empleo por cuenta ajena o autoempleo. • Desarrollo social y personal: motivación y autoestima. • Técnicas de búsqueda activa de empleo por cuenta ajena. • Seguimiento personal. Nacionalidad Española Nacionalidad Marroquí Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco 93 personas atendidas 43 escuela taller escuelataller «solidaridad joven » solidaridadjoven joven» • Año de inicio 2003 • Localización Córdoba • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Servicio Andaluz de Empleo y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 30 • Voluntarios 1 Descripción La Escuela Taller “Solidaridad Joven” es un programa mixto de formación y empleo que tiene como objetivo facilitar la ocupación de jóvenes desempleados/as menores de veinticinco años para facilitar su inserción laboral. Zonas con necesidades de Transformación Social Protección de Menores Otras Procedencias Tiene su sede en Las Palmeras, barrio considerado Zona con Necesidades de Transformación Social de Córdoba capital. Programas de Formación Profesional e Inserción Laboral La Escuela Taller tiene un triple objetivo: la inserción laboral, la formación integral y el objetivo de obra. En el programa participan 30 alumnos divididos en tres módulos: 12 en albañilería, 8 en instalaciones (fontanería y electricidad) y 8 en pintura. 44 Todos los alumnos/as trabajadores/as son derivados para su selección por una Comisión Mixta SAEFundación Proyecto Don Bosco, a través de la Oficina del Servicio Andaluz de Empleo. Las características principales de los destinatarios son: • Menores y jóvenes con dificultad de inserción socio-laboral. El 13 % de los alumnos es de nacionalidad marroquí • Menores y jóvenes con aptitudes y actitudes laborales poco desarrolladas. • Menores y jóvenes procedentes de Zonas con Necesidades de Transformación Social. • Menores inmigrantes no acompañados y jóvenes inmigrantes extutelados. • Menores y jóvenes que han abandonado el sistema educativo a edad temprana y sin finalizar el Graduado en Educación Secundaria. Actividades Inserción Laboral • Formación en hábitos y actitudes laborales y búsqueda de empleo. • Trabajo de Inserción Laboral de los alumnos/as trabajadores/as a través de contactos con empresas del sector. Formación Integral del alumno/a: • Enseñanza de un oficio; la formación se lleva a cabo según los Certificados de Profesionalidad de las especialidades correspondientes. • Apoyo a la titulación básica y módulos complementarios (educación secundaria obligatoria, alfabetización informática, prevención de riesgos laborales, sensibilización medioambiental, fomento para la actividad emprendedora, igualdad de género, igualdad para colectivos desfavorecidos). • Refuerzo de actitudes educativas. • Visitas y viajes formativos que puedan complementar la formación teóricopráctica. Objetivo de obra • Construcción del Centro de Formación San Antonio Mª Claret, donde los alumnos aplican los conocimientos teóricoprácticos adquiridos. PROFESIONALES DEL PROYECTO 1 Directora 1 Administrativo 5 Monitores Menores de 18 años 18-21 años 22-24 años Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco 30 alumnos 45 integra integra--t • Año de inicio 2004 • Localización Córdoba • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 24 • Voluntarios 2 Descripción El objetivo del proyecto Integra-T es facilitar la integración positiva de los menores y jóvenes inmigrantes que llevan poco tiempo residiendo en España mediante la oferta de actividades y talleres socioeducativos y prelaborales desde una perspectiva preventiva. Atención y Seguimiento a Personas en Riesgo Social El proyecto se inicia al constatar que los menores recién llegados a la ciudad, y casi todos acogidos en centros de acogida inmediata, se concentraban en zonas de riesgo (consumo de hachís, alcohol, inhalación de pegamento, de inicio en conductas delictivas…) en un círculo de relaciones reducido a otros menores y jóvenes inmigrantes, creándoles condicionantes que mermaban enormemente sus posibilidades de integración en la sociedad de acogida y dificultaban su maduración personal. 46 Los menores beneficiarios han sido en su totalidad de origen marroquí, de entre los 15 y los 17 años, procedentes de los centros de protección de menores de la ciudad APIC, Córdoba Acoge, Nuevo Futuro y Domingo Savio II (Fundación Proyecto Don Bosco). 24 participantes 15-16 años 17-18 años Actividades • Alfabetización básica de español. • Alfabetización digital. • Taller de Habilidades Sociales para la integración. • Taller de Conocimiento de la cultura española y andaluza. • Conocimiento de los recursos sociales de la ciudad. • Talleres prelaborales de Carpintería y Mantenimiento. • Actividades socioeducativas. PROFESIONALES DEL PROYECTO Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco 1 coordinador 1 educador 1 monitor de talleres 47 servicio de orientación serviciode deorientación familiar yapoyo psicosocial familiary apoyopsicosocial • Año de inicio 2001 • Localización Jaén • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Ayuntamiento de Jaén -Fondo Social Europeo- y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 116 • Voluntarios 9 Descripción El proyecto desarrolla una intervención en el casco antiguo de la ciudad de Jaén con familias multiproblemáticas y en riesgo social destinada a la mejora de los recursos personales, sociales y materiales de los que disponen. Se pretende además favorecer la resolución de numerosos conflictos convivenciales y fomentar un uso educativo y saludable del tiempo libre. 30% Personas atendidas por género 4 entidades derivadoras Atención y Seguimiento a Personas en Riesgo Social 35 entidades colaboradoras 48 70% Actividades PROFESIONALES DEL PROYECTO 2 1 1 1 educadores psicólogo trabajadora social coordinadora de programa EDADES DE LOS PARTICIPANTES De los 12 a 78 años, acciones de acompañamiento De los 2 a 35 años, en actividades de ocio Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Servicio de orientación y educación familiar, apoyo psicosocial. • Acompañamiento a recursos normalizados • Taller de Habilidades Sociales como contraprestación por la ayuda económica del Centro Social de la Magdalena. • Acompañamiento a compras como contraprestación por la ayuda económica del Centro Social de la Magdalena. • Martes de Ocio como alternativa al uso del tiempo libre aprovechando los recursos comunitarios de la zona. • Actividades de ocio con mujeres programadas por la Asociación La Muralla y la Concejalía de la mujer. • Celebración del Día de la Mujer. Programada por el Centro Social de la Magdalena. • Asistencia a la Carpa de Empleo organizada por SAE. • Juego de barrio de las cuatro esquinas en la Magdalena con la colaboración de la Liga Jiennense. • Visita a la Ciudad de los niños con menores. • Visita a la Biblioteca Provincial de Jaén. • Taller de Habilidades sociales “Madres del Tomillo” • Actividades lúdicas con menores. Colaboración con el Centro Social de San Felipe. • Salida a la zona recreativa añada de las Hazadillas. • Escuela de padres Antonio Díaz. • Pasarela Jaén. Alternativa de ocio para mujeres. • Celebración del Día Internacional de los Derechos del Niño. Colaboración con distintas Instituciones de la ciudad jienense que trabaja en el área del menor. • Reparto de pavos con motivo de la Navidad. • Educación de calle. • Club infantil “El Tomillo”. • Escuela “espacio de paz” en colaboración con el C.P. Ruiz Jiménez. 49 habilidades domésticas habilidadesdomésticas • Año de inicio 2004 • Localización Jaén • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Ayuntamiento de Jaén y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 14 Descripción Es una intervención socioeducativa destinada a mujeres de los barrios Antonio Díaz y Magdalena de la ciudad de Jaén. Las mujeres se atienden por derivación del Centro de Servicios Sociales del barrio de La Magdalena Pretende favorecer la adquisición de destrezas aplicables al ámbito doméstico relacionadas con la administración del dinero, comportamientos saludables y hábitos alimenticios adecuados. Atención y Seguimiento a Personas en Riesgo Social Actividades 50 • Taller de habilidades sociales: conocimiento personal y grupal, autoestima, educación de los hijos, educación sexual y para la salud, higiene doméstica y personal, resolución de conflictos personales. • Realización de compras: economía doméstica, visita a establecimientos comerciales. Han sido atendidas 14 mujeres españolas con edades comprendidas entre 22 y 47 años • Realización de comidas: planning semanal de comidas en función del presupuesto y realización del mismo, educación alimenticia adecuada a los miembros de la familia, elaboración de postres fáciles para niños y jóvenes. educación familiar educaciónfamiliar • Año de inicio 2004 • Localización Las Palmas de Gran Canaria • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Cabildo Insular de Gran Canaria y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 9 Familias • Voluntarios 1 Descripción El Proyecto de Educación Familiar tiene como objetivo trabajar con las familias de los menores acogidos en los centros de protección que gestiona la Fundación Proyecto Don Bosco . Con el programa se intenta favorecer a medio o largo plazo la reintegración del menor en su núcleo familiar, de manera que se produzca un cambio de actitudes, habilidades y hábitos en las familias y desaparezcan los indicadores que motivaron la declaración de desamparo. Durante el año 2005, el proyecto hará especial hincapié en la creación de una relación respetuosa y profesional entre los educadores y los progenitores, para que éstos se impliquen, positivamente, en la vida de sus hijos. Actividades PROFESIONALES DEL PROYECTO 1 trabajadora social 1 psicóloga 1 psicopedagoga en prácticas • Elaboración de un plan de actuación con cada familia: habilidades sociales, habilidades domésticas, pautas educativas, resolución de conflictos intrafamiliares, ejercicio de la disciplina y autoridad, registro de conductas… • Encuentros mensuales de evaluación y seguimiento con las familias. Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Reuniones de preparación y coordinación entre los agentes implicados. 51 intervención socioeducativa intervenciónsocioeducativa en zonas con necesidad enzonas zonascon connecesidad de transformación social detransformación transformaciónsocial Descripción Son proyectos con los que se pretende realizar una intervención preventiva y educativa con menores y jóvenes de estas zonas y barrios, favoreciendo la promoción y la adquisición de valores sociales que faciliten la convivencia e integración social. • Año de inicio 1992 • Localización Alamillo-Los Cerros (Úbeda), El Fraile (Arona. Tenerife), El Palo (Málaga), Palmeras (Córdoba), Polígono del Valle (Jaén) y Polígono Guadalquivir (Córdoba) • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Delegaciones Provinciales para la Igualdad y Bienestar Social de Córdoba y Jaén, Cabildo Insular de Tenerife, Ayuntamiento de Arona (Tenerife), Ayuntamiento de Córdoba, Ayuntamiento de Jaén, Ayuntamiento de Málaga, Ayuntamiento de Úbeda (Jaén), Asociación de Vecinos El Palo (Málaga) y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 813 • Voluntarios 121 Se presentan como alternativa a la oferta de desocupación y de comportamientos de riesgo que ofrece el entorno de los barrios. El desarrollo de las actividades intenta contribuir a la dinamización social de la zona. • Zonas deterioradas urbanísticamente, con pocos equipamientos y servicios públicos. Atención y Seguimiento a Personas en Riesgo Social • Deficiencias higiénico sanitarias significativas. 52 • Elevado índice de absentismo y fracaso escolar. • Graves déficits de formación profesional y alta tasa de desempleo. • Fenómenos de desintegración social. Actividades • Educación de calle • Educación en valores • Talleres manipulativos: arcilla, manualidades, jardinería, papiroflexia, sal, bisutería, collage, teatro • Apoyo y refuerzo educativo. PROFESIONALES DEL PROYECTO 5 coordinadores de proyecto 9 educadores • Competencia social • Actividades lúdico-educativas • Actividades deportivas • Salidas, acampadas y campamentos Participantes por localidad Espacios urbanos claramente delimitados en cuya población concurren situaciones estructurales de pobreza grave y marginación social. 43% Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco 57% 53 seguimiento educativo seguimientoeducativo ajóvenes extutelados jóvenese Descripción El proyecto pretende tutorizar los procesos de maduración y autonomía de jóvenes extutelados, sin referentes familiares válidos, promoviendo la responsabilidad y compromiso de éstos en su proceso de maduración e inserción social. Atención y Seguimiento a Personas en Riesgo Social La Fundación Proyecto Don Bosco ha acogido durante el año 2004 a casi 70 menores tutelados dentro del Programa de Casas de Acogida, encargo que viene desarrollando en algunas localidades desde 1994. En este tiempo, los Sistemas Públicos de Protección han ido adaptándose a las necesidades que los menores presentaban e implementando medidas protectoras más diversas e individualizadas. 54 Las entidades colaboradoras en materia de protección de menores han ido dando respuesta a estas nuevas necesidades, entre ellas la atención a aquellos jóvenes que, habiendo cumplido la mayoría de edad, requieren de apoyos individualizados e intervenciones que faciliten esta transición y garanticen una integración social positiva. Es una realidad evidente que los períodos para la consecución de la autonomía personal se dilatan, encontrando más dificultades en su emancipación aquéllos que se en- • Año de inicio 2001 (2004 en Las Palmas de Gran Canaria) • Localización Córdoba, Jaén, Las Palmas de Gran Canaria y Úbeda (Jaén) • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Dirección General de Juventud del Gobierno de Canarias (Las Palmas de Gran Canaria) y Fundación Proyecto Don Bosco (Córdoba, Jaén y Úbeda) • Beneficiarios 27 • Voluntarios 2 cuentran en riesgo de exclusión social, como sucede con los jóvenes extutelados. Durante el año 2004, la Fundación Proyecto Don Bosco ha continuado desarrollando acciones de atención a estos jóvenes en Córdoba, Jaén, Las Palmas de Gran Canaria y Úbeda (Jaén). Las acciones están destinadas a favorecer en éstos la creación de las mejores condiciones personales y objetivas para afrontar con éxito su proceso de autonomía y emancipación. Se han atendido a 27 jóvenes mediante el diseño y aplicación de las siguientes medidas: • De orientación y acompañamiento personal. • De apoyo económico y material. • De atención intensiva (acceso a la vivienda). • De integración social (ocio y tiempo libre…). • Formativas y de capacitación personal (hábitos personales, formación profesional…). • De inserción laboral (acceso y mantenimiento). Actividades • Área de inserción laboral: Orientación sobre los recursos existentes en la zona, tramitación de la tarjeta de demandante de empleo, elaboración de curriculum, preparación de entrevistas de trabajo… • Área formativa y de capacitación: talleres de cocina sana y económica, administración de gastos, conocimiento de las administraciones públicas en relación a las propias necesidades, orientación profesional, elaboración de itinerarios formativos personalizados… El 29% de los jóvenes atendidos son de nacionalidad marroquí 85% 15% Personas atendidas por género • Área de apoyo económico: conocimiento de las distintas ayudas económicas que existen, modos y habilidades para su gestión, acompañamiento y mediación ante instituciones... • Área de atención intensiva: recursos comunitarios para encontrar alojamiento, ayudas económicas de alquiler, mediación, abono de costes parciales o totales… PROFESIONALES DEL PROYECTO 2 Trabajadoras Sociales 2 Coordinadores 2 Psicólogos Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Área de integración social: habilidades sociales, ocio constructivo, motivación... 55 atención de casos atenciónde decasos • Año de inicio 1991 • Localización Córdoba • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 153 Descripción El Equipo de Atención de Casos es un servicio de información, orientación, asesoramiento y seguimiento de jóvenes en dificultad y exclusión social, financiado con recursos propios de la Fundación Proyecto Don Bosco. Es un servicio de atención primaria y urgente a adolescentes, jóvenes, en dificultad, y familias que encuentran en este programa los recursos y la orientación necesarios para afrontar sus diversas problemáticas. Atención y Seguimiento a Personas en Riesgo Social El objetivo del programa es establecer un diagnóstico inicial de la situación-problema mediante una primera atención individualizada que permita diseñar un plan de intervención o proceder a la derivación a otros programas que se están llevando a cabo desde la Fundación Proyecto Don Bosco y a otras Instituciones. 56 El Equipo de Atención de Casos realiza la recepción de las demandas iniciales que acuden al Centro Social Don Bosco. PROFESIONALES DEL PROYECTO 1 coordinador 1 orientadora 33% 67% Personas atendidas por género Los beneficiarios del proyecto son jóvenes de 14 a 30 años y, en algunos casos, sus familiares, con problemáticas relacionadas con el desempleo, conflictos de relación intergeneracional, sin techo, malos tratos, dependencias de tóxicos, Sida, fracaso escolar, ludopatía, prostitución, trastornos de conducta, trastornos de la conducta alimentaria (anorexia, bulimia), fobias... Las principales vías de acceso al programa han sido: chicos/as derivados por otros programas de la Fundación Proyecto Don Bosco, Servicios Sociales Comunitarios, entidades que trabajan con menores y jóvenes en dificultad, Servicios de Trabajo Social de Hospitales, Servicio de Salud Mental Infanto- juvenil y de Adultos, trabajadores/as sociales del centro penitenciario y particulares que han conocido el proyecto por otras personas atendidas. Actividades • Entrevistas Las edades de los participantes oscilan entre 9 y 37 años • Apoyo y orientación. • Intervención con la familia: orientación y asesoramiento, Escuela de Padres en coordinación con Proyecto Hombre de Córdoba. • Derivación a otras entidades, si la problemática requiere una intervención específica que no pueda ser atendida en este servicio. Española Marroquí Colombiana Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco 153 personas atendidas 57 ámbitodecooperación FundaciónProyectoDonBosco internacionalaldesarollo • Proyectos de Cooperación Internacional al Desarrollo • Proyectos de Ayuda Humanitaria Memoria2004 cooperación internacional cooperacióninternacional al desarrollo aldesarrollo Descripción TOGO La Fundación Proyecto Don Bosco ha cofinanciado el desarrollo de numerosos proyectos de ayuda de primera necesidad desarrollados por la Comunidad Salesiana de Lome (Togo). CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO SOCIAL PARA JÓVENES EN LOMÉ (TOGO) Programas de Cooperación Internacional al Desarrollo La Fundación Proyecto Don Bosco ha continuado cofinanciando la construcción del Centro Social. El proyecto permitirá impartir seminarios, sesiones y cursos formativos, dotando al barrio de «Akodesewa» de un lugar donde los jóvenes desarrollen su formación académica y tengan posibilidades de acceso al mercado laboral. 60 FORTALECIMIENTO DE LA OBRA SOCIAL “MOVIMIENTO TACURÚ” EN LA CIUDAD DE MONTEVIDEO (URUGUAY) Es un proyecto que consiste en fortalecer los vínculos madre-hijo a 30 mujeres menores de 23 años, madres con niños menores de 3 años y mujeres embarazadas. ayuda humanitaria ayudahumanitaria Descripción PROYECTO DE (INDONESIA) AYUDA HUMANITARIA Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco Desde que se produjo el maremoto en Indonesia, la Fundación Proyecto Don Bosco está trabajando estrechamente con las Hermanas de la Caridad de Nuestra Señora Madre de la Merced (Sisters of Charity of Our Lady Mother of Mercey: SCMM), intentando reponer la esperanza en mucha gente con la provisión de elementos domésticos (cocinas especialmente, camas, cunas, asientos...), instrumentos de trabajo (barcas, redes...), escolares en la zona más dañada de Indonesia. 61 ámbitodesensibilización, FundaciónProyectoDonBosco formaciónypromociónvocacional • Programas de Sensibilización, Formación y Promoción del Voluntariado Social • Programas de Formación de los Recursos Humanos Memoria2004 sensibilización ypromoción sensibilizacióny del voluntariado social delvoluntariado voluntariadosocial Descripción Del mismo modo que buena parte de los jóvenes mantienen un compromiso social que desemboca en la práctica del voluntariado, existe un elevado número de jóvenes que no conceden demasiada trascendencia a la consecución de un mundo más justo, más libre y más igualitario. Programas de Sensibilización y Promoción del Voluntariado Los programas de sensibilización y promoción del voluntariado social persiguen, en el ámbito escolar y universitario, sensibilizar y promocionar el voluntariado como una opción libre y responsable. Ofrecemos cauces para que los jóvenes participen, de manera activa, en la creación de una sociedad más abierta, participativa, equilibrada, integradora; en la que se apueste por la solidaridad, la justicia, la igualdad... 64 • Año de inicio 2000 • Localización Córdoba, Granada, Jaén, La Orotava (Tenerife), Las Palmas de Gran Canaria, Málaga, Úbeda (Jaén) • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Delegaciones Provinciales de Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 634 Para mayor eficacia de la actividad voluntaria del mundo juvenil, consideramos relevante la canalización de la riqueza del mundo juvenil. Apostamos por la formación de los agentes juveniles que muestran interés en participar en algunos programas o actividades de voluntariado. A tal objetivo van dirigidas actividades como la semana del voluntariado, conferencias, mesas redondas... Convencidos del valor del voluntariado para progreso del conjunto de la sociedad, estimamos fundamental, una vez cumplimentados los programas de sensibilización y formación inicial, una coordinación de actividades que permitan la integración del voluntariado en distintos proyectos sociales. Actividades • Sensibilización en el ámbito escolar • Participación en foros, jornadas, encuentros en los que el voluntariado social se presente como una opción libre que enriquece a la persona y a su entorno. • Jornadas de voluntariado y “puertas abiertas”. • Colaboración con otras entidades (Coordinadora de Entidades en Defensa del Menor, grupos universitarios, asociaciones juveniles, AA.VV...). • Premio “Solidaridad Joven” PREMIOS “SOLIDARIDAD JOVEN” 2002 - Padre Ángel García - Mensajeros de la Paz 2003 - Proyecto Hombre Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco 2004 - Ilmo. Sr. D. Emlio Calatayud Pérez Juez de menores de Granada 65 promoción del voluntariado promocióndel delvoluntariado social de infancia yfamilia socialde deinfancia infanciay • Año de inicio 2002 • Localización Córdoba • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Delegación Provincial de Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, C.E.D.E.M. (Coordinadora de Entidades en DEfensa del Menor) y Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 843 Descripción Programas de Sensibilización y Promoción del Voluntariado El programa pretende dar a conocer distintas perspectivas y realidades de la problemática infantil a la sociedad en general y enmarcar ahí las acciones de voluntariado que se realizan para erradicarla. El programa promueve la implicación de personas con interés y disponibilidad para participar como voluntarias en entidades y colectivos destinados a menores en dificultad social. 66 92 Entidades conocedoras del proyecto Actividades • Información y difusión de las situaciones de dificultad de la infancia y juventud en Córdoba y de los actos a realizar (asociaciones de vecinos, asociaciones de padres, asociaciones de empresarios, centros sociales, universidades, asociaciones sin ánimo de lucro, etc.). PROFESIONALES DEL PROYECTO 1 coordinador 1 orientadora 3 educadores • I Semana del Voluntariado de Infancia y Familia: - Primer Concurso de dibujo escolar sobre el voluntariado - Ciclo de Cine Social - Exposición: La Calle de atrás - Jornadas de Puertas Abiertas del Centro Social Don Bosco - Conferencias - Formación de personas interesadas: mesa redonda, charlas formativas, experiencias de voluntarios, conocimiento de los colectivos que demandan colaboración, etc. • Equipo Formativo Itinerante para Centros Educativos, cuyo objetivo es poner a disposición de los centros educativos de la ciudad recursos humanos y educativos adecuados para la promoción del voluntariado social desde el ámbito escolar, presentando las distintas entidades que componen la Asociación C.E.D.E.M. (Coordinadora de Entidades en Defensa del Menor) y la oferta de voluntariado de cada una de ellas hace (charlas, mesas redondas, paneles de experiencias...). Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Orientación de los posibles voluntarios a entidades dedicadas a la atención a la infancia, coordinando las demandas y la disponibilidad de ambos. 67 formación de los formaciónde delos recursos humanos recursoshumanos Descripción • Año de inicio 2002 • Localización Antequera (Málaga), Córdoba, Granada, Jaén, La Orotava (Tenerife), Las Palmas de Gran Canaria, Málaga, Montilla (Córdoba), Pozoblanco (Córdoba) y Úbeda (Jaén) • Estado En ejecución • Entidades cofinanciadoras Fundación Proyecto Don Bosco • Beneficiarios 215 En el desarrollo de proyectos de intervención socioeducativa que realizan las entidades sin ánimo de lucro no basta sólo la voluntad de querer formar parte de estructuras cuya finalidad es participar en la creación de un mundo socialmente más justo. La opción por el trabajo con colectivos en situación de especial dificultad social reclama, para su efectividad, una preparación, competencia, habilidades y capacidades específicas. Programas de Formación de los Recursos Humanos Para la Fundación Proyecto Don Bosco el trabajo con calidad y profesionalidad es una cuestión de dignidad: porque creemos en la dignidad, nos exigimos calidad. 68 De esta forma, en la gestión de los Recursos Humanos, la Fundación otorga una especial relevancia al acompañamiento y formación de todos los agentes, incluido el voluntariado, atendiendo a la tipología de los proyectos, el rol profesional que se desempeña y la experiencia en la entidad (formación de acogida e inicial, formación continua y formación de transición). Acciones formativas internas Actividades • Acciones formativas internas • Participación en acciones formativas externas • Adquisición y difusión de recursos didácticos • Comunicación de experiencias Jornadas de encuentro para profesionales Memoria 2004 • Fundación Proyecto Don Bosco • Jornadas de encuentro para profesionales 69 FundaciónProyectoDonBosco informacióngeneral • Balance Económico • Actos y Celebraciones • Dosier de Prensa • Organigrama • Direcciones de Contacto Memoria2004 balance económico del año 2004 balanceeconómico económicodel delaño año2004 CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS AÑO 2004 DEBE HABER GASTOS INGRESOS Gastos de Personal Gastos de los proyectos Formación Recursos Humanos Cooperación al Desarrollo Otros Gastos de Gestión Reparaciones y Conservación TOTAL GASTOS TOTAL EXCEDENTE 1.510.012,51 490.434,32 2.360,35 10.420,00 35.608,65 40.602,43 2.089.438 Cuotas de Afiliados Subvenciones oficiales Donaciones Privadas Ingresos por actividades Otros Ingresos 97.931,71 1.924.768,68 144.341,73 2.677,48 5.881,88 TOTAL INGRESOS 2.175.601 86.163 Gastos de Personal Gastos de los proyectos GASTOS Formación Recursos Humanos Cooperación al Desarrollo Otros Gastos de Gestión Reparaciones y Conservación 72 INGRESOS Cuotas de Afiliados Subvenciones oficiales Donaciones Privadas Ingresos por actividades Otros Ingresos BALANCE DE SITUACIÓN 31 DE DICIEMBRE DE 2004 ACTIVO INMOVILIZADO Inmovilizado Material Inmovilizado financiero ACTIVO CIRCULANTE Deudores 187.772 Tesoreria Ajustes por periodificación TOTAL ACTIVO PASIVO 75.003 8.355 FONDOS PROPIOS Dotación Fundacional Excedente del Ejercicio 319.652 86.163 INGRESOS A DISTRIBUIR EN VARIOS EJERCICIOS Ingresos por Inmovilizado Material 45.120 270.310 24.000 565.440 ACREEDORES A CORTO PLAZO Administración Pública Acreedores por actividades propias TOTAL PASIVO 59.269 55.236 565.440 73 actos ycelebraciones actosy enero • 17 de enero de 2004; Cena de Gala de la Fundación Proyecto Don Bosco en Córdoba celebrada en el Hotel OASIS. • 23 de enero de 2004; Rueda de prensa de presentación de las “I Jornadas de Voluntariado de Infancia y Familia”. • 26, 27 y 28 de enero de 2004; Jornadas Pedagógicas organizadas por la Fundación Proyecto Don Bosco en Jaén, acerca de “Los jóvenes y su inserción laboral”. Programa: Día 26: Ponencia “Los jóvenes y el mundo del trabajo” por el Sr. D. Manuel Pastrana Casado (Secretario General de U.G.T. en Andalucía). Día 27: Ponencia “El Compromiso de la iglesia en el mundo obrero” por D. José Ignacio Gámez (Delegado de Noticias Obreras - HOAC). Día 28: Ponencia “Jóvenes Obreros en Tiempo de Don Bosco” por D. José María Martín Flores (Director de la Obra Salesiana de Jaén). • 26 al 31 de enero de 2004; “I Jornadas de Voluntariado de Infancia y Familia”, organizadas por la Fundación Proyecto Don Bosco y que tuvieron lugar en el Centro Social Don Bosco en Córdoba. Programa: Día 26: Equipo Formativo itinerante en centro escolares: Presentación de las distintas ONG,S que forman parte de 74 CEDEM. Día 27: Charla Formativa: “Recursos Didácticos en la atención de menores hospitalizados” por D. Carlos Javier Muñoz López (Coordinador de cursos de la Escuela Don Bosco de Tiempo Libre). Días 28 al 30: Exposición “La Calle de atrás”. Días 26 al 29: Ciclo de Cine Social. Días 28 al 30: Jornadas de puertas abiertas. Días 13 al 30 de enero: I Concurso de Dibujo Escolar sobre voluntariado. • 31 de enero de 2004; Acuerdo entre la Obra Salesiana “San Francisco de Sales” y la Fundación Proyecto Don Bosco para la financiación del futuro Centro Domingo Savio; (Obra realizada por la Casa de Oficios Don Bosco durante el año 2003). febrero • 7 de febrero de 2004; Celebración del Patronato de la Fundación Proyecto Don Bosco. • 17 de febrero de 2004; Firma del Pacto por el Bienestar Social entre la Fundación Proyecto Don Bosco y la Consejería de Asuntos Sociales de la Junta de Andalucía. marzo agosto • Día 3 de marzo de 2004; Entrega del Premio Solidaridad Joven 2003 a D. Emilio Calatayud (Juez Titular del Juzgado de Menores de Granada). Acto celebrado en el Centro Cultural Manuel de Falla de Granada. En ese mismo acto tuvo lugar también un festival de música y ballet a beneficio de la Fundación Proyecto Don Bosco. • Del 16 al 24 de Agosto de 2004: Campamento de verano de Los Primeros, en el que participaron chavales pertenecientes a los diversos programas que realiza la Fundación Proyecto Don Bosco. octubre • Marzo: Edición de la Memoria 2003 de la Fundación Proyecto Don Bosco. • Marzo: Hoja Informativa nº 12 de la Fundación Proyecto Don Bosco. abril • Abril: Boletín Informativo de la Fundación Proyecto Don Bosco en Jaén. mayo • 15 de mayo de 2004; Celebración del Patronato de la Fundación Proyecto Don Bosco. • 23 de octubre de 2004; Celebración del Patronato de la Fundación Proyecto Don Bosco. junio noviembre • 8 y 9 de junio de 2004; Encuentro de directivos y directores de programas de la Fundación Proyecto Don Bosco en Antequera (Málaga). • 12 de Noviembre de 2004, Inauguración por parte de la Consejera de Gobernación de la Junta de Andalucía (Dña. Evangelina Naranjo) de la Escuela Ocupacional de Jaén. • Junio: Entrega de diplomas a los alumnos de la 2ª Escuela Ocupacional MAGONE Promoción 2003/04. diciembre julio • Diciembre: Boletín informativo nº 8 de la delegación de Úbeda (Jaén). • Julio: Boletín Informativo de la Fundación Proyecto Don Bosco en Jaén. • 23 de diciembre de 2004; Firma del acuerdo entre las Consejería de Educación y de Igualdad y Bienestar Social y la Fundación Proyecto Don Bosco para el Programa “Segunda Oportunidad” que se desarrollará en la Barriada del Polígono de Guadalquivir de Córdoba. • 9 de Julio de 2004; Acto de celebración del 10º Aniversario de presencia de nuestra entidad en la barriada del Polígono de Guadalquivir (Córdoba). En este acto tuvo lugar la presentación del CD interactivo “10 años juntos”. • 23 de julio de 2004; Olimpiada salesiana realizada en el Colegio Salesiano “San Francisco de Sales” de Córdoba en la que participaron chavales/as de las diferentes barriadas donde nuestra entidad realiza actividades de verano. • Diciembre: Hoja Informativa nº 13 de la Fundación Proyecto Don Bosco 75 dosier de prensa dosierde deprensa • 23 de enero de 2004; Nota de prensa ofrecida a los medios de comunicación acerca de la información sobre la presentación de las “I Jornadas de Voluntariado de Infancia y Familia”. • 27 de enero de 2004; Información aparecida en el “Diario de Jaén” sobre la conferencia realizada por D. Manuel Pastrana acerca de “Los jóvenes y el mundo del trabajo” dentro de las Jornadas Pedagógicas organizadas por la Fundación Proyecto Don Bosco en Jaén. • Febrero 2004; Artículo de “La Crónica de la Viñuela” acerca de la I Semana del Voluntariado. • 26 de febrero de 2004; Diario Comarcal de Los Pedroches informa acerca de la exposición y conferencia a cargo de Antonio Ruiz Herrera dentro de las “Jornadas de Voluntariado Social”, organizadas por el Ayuntamiento de Villanueva de Córdoba y el Patronato Provincial de Asuntos Sociales. La Alcaldesa de Villanueva de Córdoba agradeció la labor prestada por nuestra entidad a través de un escrito. • 2 de marzo de 2004; Diario “La Opinión de Granada” publica la entrega del Premio Solidaridad Joven a D. Emilio Calatayud. • 10 de julio de 2004; Información aparecida en el “Diario CÓRDOBA” y en el Día de Córdoba, acerca del “10º Aniversario de presencia de nuestra entidad en la barriada del Polígono de Guadalquivir (Córdoba)”. • 24 de julio de 2004; “Diario CÓRDOBA” y “Diario ABC” publican un artículo acerca de la Olimpiada salesiana organizada por la Fundación Proyecto Don Bosco dentro del programa de intervención socio educativa en zonas con necesidad de transformación social. 76 • 17 de septiembre de 2004; Artículo del Diario “Úbeda Información” referente al acuerdo entre la Fundación Proyecto Don Bosco y el Patronato Municipal de Asuntos Sociales del Excmo. Ayuntamiento de Úbeda para la actuación en zonas con necesidades de transformación social. • 13 de noviembre de 2004; Diario el “Diario de Jaén” publica el comienzo de la Escuela Ocupacional de Jaén. • 13 de diciembre de 2004; “Diario CÓRDOBA”, recoge la cofinanciación por el Excmo. Ayuntamiento de Córdoba para el desarrollo del proyecto Escuela Segunda Oportunidad (Córdoba). • 24 de diciembre de 2004; Información recogida por “El Día de Córdoba”, “Diario ABC” y el “Diario CÓRDOBA” acerca de la subvención concedida por la Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social en colaboración con la Consejería de Educación para el programa “Escuela Segunda Oportunidad”. • 26 de diciembre de 2004; “Diario de Jaén” publica la colaboración entre la Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social y la Fundación Proyecto Don Bosco en la ejecución de los siguientes programas, “Escuela Ocupacional”, “Ocio y Tiempo Libre” y “Escuela de Verano” en la ciudad de Jaén. • 29 de diciembre de 2004; Artículo de “Diario Úbeda Información”, acerca de los programas que la Fundación Proyecto Don Bosco realiza en la ciudad de Úbeda (Jaén). 77 organigrama PRESIDENTE D. Francisco Fernández Mármol DIRECTOR GENERAL D. Eusebio Muñoz Ruiz 78 PATRONOS D. Francisco Fernández Mármol D. Eusebio Muñoz Ruiz D. Teodoro Castillejo Rubio D. José Luis Aguirre Macias D. Marcelino Carreto Carretero D. Ignacio Vázquez de la Torre D. Manuel Muñoz Casas Dña. Rosa Mª Outeiriño Otero D. Juan Rodríguez Hidalgo D. José Benavente Martínez D. Juan Carlos Macias Díaz D. Domingo González Diz D. Evaristo Rodríguez Ferreiro D. Antonio Guillaume Sepúlveda CONSEJO DE DIRECCIÓN D. Eusebio Muñoz Ruiz D. Gregorio Ramírez Pérez D. Francisco J. Alcaraz Jiménez D. Ignacio Vázquez de la Torre D. Juan Villarejo López D. José González Rodríguez SECRETARIO TÉCNICO D. Gregorio Ramírez Pérez DIRECTOR DE PROYECTOS SOCIALES D. Francisco Javier Alcaraz Jiménez 79 agradecimientos ORGANISMOS ESTATALES • Ministerio de Educación y Ciencia • Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales - Instituto de la Juventud ORGANISMOS AUTONÓMICOS GOBIERNO DE CANARIAS • Consejería de Empleo y Asuntos Sociales - Dirección General de Protección del Menor y la Familia - Dirección General de Juventud JUNTA DE ANDALUCÍA • Consejería para la Igualdad y Bienestar Social - Dirección General de Infancia y Familias - Dirección General de Servicios Sociales e Inclusión - Instituto Andaluz de la Juventud • Consejería de Gobernación - Dirección General de Coordinación de Políticas Migratorias - Agencia Andaluza de Voluntariado • Consejería de Justicia • Consejería de Empleo - Servicio Andaluz de Empleo ORGANISMOS PROVINCIALES Y LOCALES 80 • Excmo. Cabildo de Gran Canaria • Excmo. Cabildo de Tenerife - Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria • Excma. Diputación Provincial de Jaén • Excmo. Diputación Provincial de Málaga • Excmo. Ayuntamiento de Córdoba • Excmo. Ayuntamiento de Granada • Excmo. Ayuntamiento de Jaén • Excmo. Ayuntamiento de Pozoblanco • Excmo. Ayuntamiento de Úbeda ENTIDADES PRIVADAS • Fundación El Monte • Obra Social de La General Granada • Obra Socio Cultural de Caja Jaén • Obra Social de Cajasur • Caja Canarias • C.O.V.A.P. • F.A.E.C.O.M.A. • Coordinadora Estatal de Plataformas Sociales Salesianas. • Dosa Comunaciones. • Fundación Jóvenes del Tercer Mundo. • C.O.V.A.P. MEDIOS DE COMUNICACIÓN • Diario Córdoba • El Día de Córdoba • Diario Jaén • El Ideal de Jaén • Ideal Granada • ABC • El Mundo • El País • Cadena COPE • Onda Cero • Cadena SER • Radio Televisión Andaluza ASOCIADOS Y EMPRESAS COLABORADORAS direccionesdecontacto SEDE CENTRAL Dirección C/Osario, 7 C.P. 14001 CÓRDOBA Teléfono 957 47 52 67 FAX 957 48 79 28 e-mail [email protected] web www.fundacionpdb.com CUENTA CORRIENTE La Caixa 2100 2850 59 0210023023 CÓRDOBA DELEGADO Rafael Cabezón Dirección C/Osario, 7 C.P. 14001 CORDOBA Teléfono 957 47 29 42 FAX 957 48 79 28 LA OROTAVA DELEGADO Eusebio L. Hernández Dirección Pza. Franchy Alvaro, 5 C.P. 38300 LA OROTAVA Teléfono 922 33 56 49 FAX 922 33 46 49 LAS PALMAS DELEGADO Jesús Mateos Dirección C/Beethoven, 4 C.P. 35005 LAS PALMAS Teléfono 928 29 28 03 FAX 928 29 28 03 MÁLAGA DELEGADA Inmaculada Fernández Dirección Eduardo Domínguez Ávila, 19 C.P. 29014 MÁLAGA Teléfono 952 25 15 41 FAX 952 65 32 47 82 POZOBLANCO DELEGADO Mª Encarnación Moreno Dirección Plaza PP. Salesianos, 7 C.P. 14400 POZOBLANCO (Córdoba) Teléfono 957 77 02 42 FAX 957 13 12 88 ÚBEDA DELEGADO Eusebio Campos Dirección Don Bosco, 10 C.P. 23400 ÚBEDA (Jaen) Teléfono 953 75 07 40 FAX 953 79 10 97 JAÉN DELEGADO Manuel Pérez Dirección Av. Universidad, 17 C.P. 23009 JAÉN Teléfono 953 280583 FAX 953 28 06 74 GRANADA DELEGADO Manuel Moreno Dirección Almuñecar, 9 C.P. 18006 GRANADA Teléfono 958 81 16 11 FAX 958 81 16 00 Acaymo Padrón Orts, Alfonso García-Morato Polo, Adolfo Benítez de los Ríos, Aixa Juana Hurtado Silva, Manuel Moreno Aguilar, Manuel Espejo Pérez, Antonio Muñoz Galván, Federico Urraca Curbelo, Daniel Rueda Torres, David Copado Jimenez, D i a n a Rodríguez Ortiz, Rafael Peña Muñoz, Alejandro Pérez Ramos, Jesús Beltrán Arauz, Jesús Pérez Chica, Jonatan Suarez Santiago, Inmaculada Fernández Lorencio, Antonio Salas Tejada, Antonio Morales Martos, Luis Liébanas Cuevas, Antonia Moreno García, Antonio Alférez Luque, Mª Teresa Castillo Valenzuela, Manuel J. Linares Hidalgo, Manuel Jesús Casas Ruiz, Francisco Luis Hernández Melo, Jesús Mateos Fernández, Monica del Rosario Fernández Mármol Juan Carlos Marrero, Myrian Sánchez Gámez, Oscar Cabrera Barranco, Oscar Morales Gómez, Eusebio Muñoz Ruiz, Ignacio Fernández, María Rus Macías Díaz, Antonio Patricia Bautista Pardo, Mª Auxiliadora Flores Vázquez de la Torre Prieto, López, María Teresa Marzo Guillaume Sepúlveda, Casas, Francisco M. Patricia Gil Jiménez, Pedro AlJosé Luis Aguirre Macías, Juan Jiménez, María Virginia MarPedro Ruz Delgado, Rosa Velasco Luna, José fonso Catedra Díaz, EncarVillarejo López, Manuel Muñoz tín Lorenzo, Matilde Torres Outeriño Otero, Juan A. Funes Arenas, nación Muñoz Moreno, Casas, José Benavente Gutiérrez, Moisés López Rodríguez Hidalgo, Marcelino Manuel Jiménez Eusebio Campos Jimeno, FranMartínez, Teodoro Mata, José Villén Gallego, Carreto Carretero, Prats, Manuel cisco Ramos Cuevas, Antonio M. Castillejo Rubio Juan A. Mengual CastellaFrancisco Ruiz Millán López Exposito, MaLorenzo González, Antonio Ruiz no, Juan Antonio Antiñolo nuel Rus Rojas, Mª Herrera, Juan de Dios Rueda Piñar, Rafael Talavera ExCarmen Cruz GarFernández, Rafael Cabezón Moya, Franpósito, Raquel Hernández cía, Mª Carmen Docisco Martínez Cobo, Gregorio López Cardera, Rodríguez, Remedios noso Moreno, Lucía Gregorio Ramírez Pérez, Inmaculada Martín García Vega, Santiago Olivares Gómez, Luis Fernández, Vicente Sánchez Barrios, Zuleima González Moreno, Miguel Cobo Soto, Pedro Checa Lasso, Alfonso Moreno Mira, Almudena Angel Murillo Caballero, Miguel Chamo-rro BarranBermúdez de León, Alonso Barrionuevo Torre, Angel Rojas Delgado, Rosa co, Pedro Huertas Isabel D. López García, Javier Ruiz Camacho Fariñas, Rosa Ruiz Chinchilla, Pedro Romero, José A. López Poveda, María S. Pérez Cruz, María T. Navarro García, Fco. Jiménez, José GonSánchez Melian, Carmen Sánchez Jiménez, Jesús Rodríguez Sezález Rodríguez, Damián Benítez de los Ríos, Elsa Rita Pérez rrano, Francisca Francisco González Pio, Encarnación Botia Torres, Encarnación Ceacero Contreras, Vega, Francisco Márquez Camacho, Antonio J. García Francisco Alcaraz Lemes Jiménez, Mª Martínez, Antonio López Montero, FrancisJiménez, Manuel Isabel Cortés López, co Colmenero Cano, Francisco Díaz Aranda, Zamora HernánMª Jesús Camacho Diego Orellana Lamela, Echedey dez, María C. RoSánchez, Mª Jesús Lorenzo Pérez, Ana Delia García dríguez Ortiz, María del Val la Torre, MaQuintana, Andrea Lemus C. Sánchez Marrería I. Soto Ruiz, MaCruz, Eva Mª Lozan ro, Pedro Villena ría Isabel Martínez López, Juan C. Mateo, Pilar Bautisde Dios, María J. Barrionuevo ta Fernán-dez, RaPérez García, María Sánchez, Juan L. fael Espejo VázMar Ramírez de la Exposito Lemus, quez, Saray GonzáRubia, Jose Marino Juan Marín Soriano, lez Estévez, SebasAlvarez Ramos, Lidia Mª Gámez tian Sola Cuesta, José Miguel Fonfria Rodríguez, Mª del Antonio Vega OteSevilla, Silvia Castro Mar Lobato Hidalgo, ro, Begoña MénLucena, Sonia Ortiz Mª Dolores Revuelto dez Pérez, Carlos Padilla, Sonia Trujillo Hidalgo, Elena OrteAlf. Vicente León, Estévez, Jose Raga Fernández, Elisa María Nieves món Calero Salas, Sánchez Moreiro, González Ríos, José Rus Rojas, Maria Capilla Aranda María Noelia Luis Liebana Chica, Fontecha, María E. González Daza, Luis Martínez TroCheca Fernández, María R. De los yano, Mª Ángeles María E. García Vico, Ríos Pardo, MaFlores Casas, María F. Sánchez Rus, ría Rodríguez María I. Espejo Sánchez