Aprendiendo a cuidar el medio ambiente de mi comunidad

Aprendiendo a cuidar el medio ambiente de mi comunidad

CUADERNO DE TRABAJO
Aprendiendo a
cuidar el medio
ambiente de mi
comunidad
SEGUNDO GRADO
1
AUTORIDADES
EQUIPO DE TRABAJO
MINISTERIO DEL AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES
Cra. Juana Argeñal
Ministra
Cro. Roberto Araquistain Vice Ministro
Cra. Mayra Salinas
Secretario General
MARENA
Cra. Carolina Picado
Cra. Elisa Marenco
Cra. Rosa María Paredes
Cra. Zelmira Calderón
Cro. Denis Fuentes Ortega
MINISTERIO DE EDUCACION
Prof. Miguel de Castilla
Prof. Milena Núñez Téllez
Prof. Marlene Valdivia
Ministro
Viceministra
Secretaria General
MINED
Cra. Claudia González
Cro. Gustavo Meza
Cra. Irma Zapata
Cra. Mariana Saborío
Cra. Migdalina Meza
Cro. Oscar Meynard
Cra. Verónica Morales
ORGANISMOS COLABORADORES
GTZ-PROYECTO MARENA-MASRENACE
DANIDA-FINLANDIA-PROYECTO MARENA-PROAMBIENTE
Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional
El Pueblo Presidente!
N
344.01
N583 Nicaragua. Ministerio del Ambiente y
los Recuros Naturales. MARENA.
“Aprendiendo a cuidar el medio ambiente de mi
comunidad” Cartilla Ambiental. --1ra ed.-
Managua. 2007. 36 p. Il.
ISBN: 0000 0000-0000
1. EDUCACION PRIMARIA-NICARAGUA
2. EDUCACION AMBIENTAL
© Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales, 2008.
© Ministerio de Educación
Esta impresión ha sido posible a través del
Componente MARENA/PRODEP-MCA
Con el financiamiento de Fundación Cuenta Reto del Milenio
Diseño:
Carlos E. Grádiz Toruño
Ilustraciones:
Romualdo Rostrán
2
Indice
El medio ambiente de mi comunidad.................................................................................................................... 7
Los beneficios que brindan las cosas y seres que me rodean................................................................................ 11
El agua es vida no la desperdiciemos ni la ensuciemos........................................................................................ 19
¿Qué debo hacer para proteger el medio ambiente de mi comunidad?.................................................................. 23
3
Ni nombre es:
Vivo en:
Voy a la escuela:
El nombre de mi maestro(a) es:
REGION AUTONOMA
ATLANTICO NORTE
(R.A.A.N.)
NUEVA
SEGOVIA
MADRIZ
JINOTEGA
ESTELI
MATAGALPA
CHINANDEGA
LEON
BOACO
Lago de
Managua
REGION AUTONOMA
ATLANTICO SUR
(R.A.A.S.)
Managua
MANAGUA
MASAYA
CHONTALES
Bluefields
CARAZOGRANADA
RIVAS
Lago de
Nicaragua
RIO
SAN JUAN
4
Puerto
Cabezas
PRESENTACION
El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional a
través del Ministerio del Ambiente y los Recursos
Naturales y el Ministerio de Educación pone a
disposición de los niños y niñas de segundo grado el
Cuaderno de Trabajo “Aprendiendo a cuidar el medio
ambiente de mi comunidad”.
Este cuaderno les ofrece actividades sencillas y
prácticas, dirigidas a promover el amor a la naturaleza
y en especial el cuido al agua, líquido indispensable
para la vida en el planeta.
5
COLOREA
Conociendo el medio ambiente
de tu comunidad, entenderás
lo importante de cuidarlo.
Nicaragua necesita de tu amor
y de tu cuido.
6
1
El medio ambiente
de mi comunidad
7
Mi familia, mi casa, mi escuela, mi barrio, mi comarca,
las plantas, los animales, las personas, el agua, el suelo,
el sol y el aire forman el medio ambiente de mi comunidad.
Dibuja y colorea tu casa y los elementos del medio ambiente que la rodean
8
COLOREA
En nuestra escuela compartimos
con nuestros amigos y amigas, jugamos y
cuidamos el medio ambiente.
Colorea las acciones de cuido del medio ambiente.
9
En nuestra comunidad
viven animales y plantas
que nos proporcionan
alimento, sombra y alegría
DIBUJA
Dos animales y dos plantas que haya en tu casa, escuela o comunidad.
10
2
Los beneficios
que brindan las
cosas y seres
que me rodean
11
El medio ambiente está compuesto
de elementos vivos y no vivos
Elementos vivos
Elementos no vivos
Personas
Animales
Dibuja y Colorea
Aire
Plantas
Tierra
Elementos vivos y no vivos que observes en tu escuela.
Elementos vivos
Elementos no vivos
12
Agua
ESCRIBE
Lo que necesitan para vivir,
cada uno de los siguientes
seres:
Los seres vivos necesitan
del sol, el agua, el aire,
el suelo y cuido para
poder vivir.
13
Los animales y
las plantas nos
bindan muchos
beneficios
ESCRIBE
Cinco animales y cinco plantas que haya en tu casa, escuela y
comunidad y los beneficios que cada uno de ellos te brinda.
Animal
Beneficio
Planta
Beneficio
Perro
Cuida la casa
Tomate
Hacer ensalada
14
Hay plantas y animales
en peligro de desaparecer porque hemos cortado y
quemado los árboles, enjaulado y maltratado a los
animales y tirado basura
a los lagos y ríos
COLOREA
Las figuras de animales y plantas que en Nicaragua
se encuentran en peligro de desaparecer.
Venado cola blanca
Tortuga paslama
15
Boa
Cuajipal o maizola
16
Pino
Cedro
17
RESUELVE EL LABERINTO
Une con una raya los números con las cantidades de figuras correctas
de especies en peligro de extinción
2 1
5 4
3 6
18
3
El agua es vida no
la desperdiciemos
ni la ensuciemos
19
El agua es un recurso natural
de vital importancia para todos los seres
vivos. Para que podamos usarla,
debe estar limpia.
COLOREA
Los usos que le damos al agua limpia.
20
DIBUJA Y COLOREA
El mapa de Nicaragua, y
colorea en azul el Gran
Lago Cocibolca.
El Gran Lago de
Nicaragua
o Cocibolca, es conocido
como la mar dulce. Su
cuido es muy importante
porque es la mayor
fuente de agua limpia
de nuestro país
21
COLOREA
Y describe la actividad
que los niños están
realizando.
El agua puede agotarse si continuamos
cortando árboles y ensuciando el agua de
los ríos, lagos y lagunas. Los árboles son la
principal fuente de captación de agua
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22
4
¿Qué debo hacer
para proteger el
medio ambiente
de mi comunidad?
23
Para cuidar tu medio ambiente, lo
primero que debes hacer es mantener
limpio tu hogar, tu escuela y
tu comunidad
COLOREA
24
COLOREA Y COMPLETA
ESCUELA
Ahorremos el
agua, que es
fuente de vida.
Escribe tu mensaje ambiental
Protejamos
nuestro
medio ambiente
25
Depos
i
la batsemos
en su ura
lugar
COLOREA
iInvita a tus compañeros a sembrar árboles!
26
Ahora, busca en la sopa de letras las
palabras: Sol, Agua, Personas, Animales,
Bosque, Pájaros, Plantas, Flores
SOPA DE LETRAS
P
A
J
A
R
O
S
Y
G
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L
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P
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G
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K
A
F
I
S
27
COLOREA
El agua es un recurso natural
que puede agotarse,
cuídala y ahórrala.
NO LA DESPERDICIES,
NI ENSUCIES
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