Boletín 16

Transcripción

Boletín 16

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O
Universidad Autónoma Metropolitana • Iztapalapa • 1 a quincena de octubre de 2012
UAMI
Óscar Chávez y el trío Los
Morales
Escrituras académicas,
enfoques socioculturales y
educación superior Festeja
38 Años
La familia crea adictos
La química en la sangre
Contenido
Invitación a la lectura
14
Las gafas del diablo
14
El mundo en los ojos de un ciego
Vida universitaria
Cultura
3
Festeja la uam Iztapalapa su 38 aniversario
5
Laboratorio de Biología Molecular, reinauguración
6
La salud Los avances de la investigación científica
7
La familia crea adictos
9
Escrituras académicas, enfoques socioculturales y educación superior
15
Óscar Chávez y el trío Los Morales
10 Diálogos con la psicología latinoamericana
11
13 Análisis visual y textual asistido por computadora
19
Cartelera
22
DIRECTORIO
Rector
Dr. Javier Velázquez Moctezuma
Secretario
Dr. Óscar Comas Rodríguez
Director de la División de CBI
Dr. José Antonio de los Reyes Heredia
Director de la División de CBS
Dr. Rubén Román Ramos
Director de la División de CSH
Dr. Octavio Nateras Domínguez
Coordinadora de Extensión Universitaria
Dra. Milagros Huerta Coria
2
Convocatorias
Jefe de la Sección de Difusión y Editor Responsable: Valentín Almaraz Moreno. Diseño y Formación:J.Guillermo Hernández Ortiz.
Reporteros: Edna Ovalle Rodríguez, Estela Jiménez Durán, Jorge Tapia Ramírez, Marcos Vargas Cuevas, Alejandro Vega García.
Fotografías: Enrique López. Apoyo Secretarial: Ma. Oswelia Robles y Baena.
Boletín UAMI, Año 1, No. 16, 1a quincena de octubre de 2012, es una publicación quincenal editada por la Universidad Autónoma
Metropolitana Unidad Iztapalapa. Av. San Rafael Atlixco No. 186, Col. Vicentina, Delegación Iztapalapa, C.P. 09340, Tel. 58044822,
[email protected] Editor responsable: Valentín Almaraz Moreno. Reservas de Derechos al Uso Exclusivo, Licitud de Título y
Licitud de Contenido (en trámite ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación). Impreso por la Sección de Impresiones y Diseño de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa. Av. San
Rafael Atlixco No. 186, Col. Vicentina, Delegación Iztapalapa, C.P. 09340, México, D.F., este número se terminó de imprimir en la 1a
quincena de octubre de 2012 con un tiraje de 2,000 ejemplares. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente
reflejan la postura del editor de la publicación. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e
imágenes de la publicación sin previa autorización de la Universidad Autónoma Metropolitana.
BoletínUAMI
►►Universidad de excelencia, orgullosa de ser un organismo
público, dice el rector
►►Necesario vincular productos de laboratorios y aulas con la
sociedad
►►Participan egresados distinguidos en acto de
conmemoración
H
ace 38 años la principal noticia en varios diarios
nacionales era la creación de una nueva universidad pública. Hoy, a esa distancia en el tiempo y tras un camino largo, intenso y plagado de retos, es
el momento de preguntarnos qué ha pasado, y hacer un
balance de lo sucedido en ese periodo. Con esos señalamientos el rector de la Unidad, doctor Javier Velázquez
Moctezuma, abrió su participación en la ceremonia con
la que se conmemoró el 38 aniversario de la uami.
Hoy, afirmó, la uam Iztapalapa es una dependencia
universitaria excepcional. Por ello nos manifestamos orgullosos de ser un organismo público, y podemos decir
que hemos construido una institución con una solidez
académica extraordinaria. En torno a estos conceptos
señaló que la actualización de los programas de docencia ha permitido el que se ubique a algunas licenciaturas
en los primeros lugares a nivel nacional, a la vez que se
Vida universitaria
Festeja la UAM Iztapalapa
su 38 aniversario
cuenta con un gran número de posgrados acreditados y
reconocidos formalmente por su calidad.
De la misma forma, el doctor Velázquez Moctezuma
resaltó el hecho de que una alta proporción de la planta
académica, más del 70%, cuenta con el grado de doctor,
dato que contrastó con el promedio nacional en las instituciones de educación superior públicas y privadas, el cual
es apenas de 29%. Este sólido claustro académico ha permitido entre otras cosas la obtención de recursos extraordinarios para la investigación, lo que ha impactado el nivel
y potencia del instrumental científico con que se cuenta.
El rector habló también de lo que llamó, aun en el
marco de un balance favorable, la existencia de rezagos
y temas pendientes. Al respecto apuntó que hemos crecido exitosamente hacia adentro, pero también hemos
descuidado nuestra relación con el entorno y con la sociedad a la que nos debemos; frente a ello, en los últimos
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Vida universitaria
años hemos trabajado para tender el puente que vincule
el conocimiento que se genera en nuestros laboratorios
y en nuestras aulas con la sociedad que demanda estos
servicios; así, nuestras innovaciones, desarrollos tecnológicos y demás avances podrán beneficiar a la sociedad,
y ésta podrá valorar de mejor manera lo que representan
sus instituciones públicas de educación superior.
Hizo también una serie de reconocimientos a los
sectores de la comunidad por su contribución al esfuerzo de construcción de una universidad pública con solidez académica y compromiso social. Mencionó entre
otros a los trabajadores administrativos y académicos,
resaltando de éstos a los que al inicio de la Universidad
decidieron, pese a contar ya con una sólida formación,
aventurarse en un proyecto que entonces no tenía una
definición clara ni rotunda. Asimismo, reconoció a los
egresados que con su desempeño profesional otorgan
prestigio a la Institución.
Finalmente, hizo un llamado al conjunto de la comunidad universitaria: sigamos construyendo la institución
universitaria que la sociedad espera y que nosotros hemos soñado; una universidad con solidez académica y al
servicio de la sociedad y de los que menos tienen.
Además del rector de la Unidad, en el evento intervinieron algunos egresados que en su vida profesional han
tenido logros destacados. Un momento emotivo fue cuando se presentó un mensaje grabado por parte de Ricardo
Armando Patiño Aroca, quien es el actual Ministro de Relaciones Exteriores, Comercio e Integración de la hermana República de Ecuador y encargado de las negociaciones
sobre un tema de gran actualidad como es la petición de
asilo que el fundador de Wikileaks, Julian Assange, ha solicitado a ese país, petición que hasta el momento ha sido negada por el gobierno de la Gran Bretaña.
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Patiño Aroca hizo patente el reconocimiento y el cariño que guarda a nuestra casa de estudios, en la que formó
parte de la segunda promoción de egresados de la carrera
de Economía. Realizó algunas remembranzas de su paso
por la institución y se refirió en particular a la influencia
que en él tuvieron las enseñanzas de uno de sus maestros,
el ya fallecido catedrático Jaime Puyana Ferreira. Mencionó igualmente que lo importante de la formación impartida en la uam es que no sólo se capacita a los estudiantes,
sino que se les prepara para dar solución a los problemas
que enfrentan en su ejercicio profesional.
Intervino también la jefa delegacional de Iztapalapa,
Clara Brugada Molina, quien se encontraba a una semana escasa de concluir con dicha responsabilidad. Se refirió también a su paso por la Universidad, donde concluyó también estudios de economía, y al impacto que
tuvo no solamente en su formación profesional, sino
en su propia vida y en las circunstancias que la llevaron
a iniciar una larga trayectoria en el movimiento social y
en la política.
Refirió que su vinculación con la uami no ha cesado desde que concluyó sus estudios, sino que más bien
se ha reforzado, particularmente en el desempeño de
su responsabilidad al frente de la delegación Iztapalapa; dijo que en este periodo se ha dado entre la Unidad
y la Delegación una relación intensa, propositiva y productiva que ya ha generado beneficios tangibles, como
la realización de cursos de preparación para el ingreso
a la uam y otras instituciones de educación superior impartidos a 3 000 aspirantes, de los cuales el 95% cumplió su objetivo; en el mismo tenor hizo referencia a los
trabajos conjuntos para la gestión sustentable del agua.
En su turno el doctor Arturo González González,
egresado de la generación 82 en la carrera de Biología,
investigador y promotor de la ciencia amplia e internacionalmente reconocido, refirió cómo la idea del Museo
del Desierto, institución que creó y de la cual es director,
y que tiene actualmente la colección más amplia de fósiles de vertebrados que existe en el país, se gestó cuando
como estudiante visitaba la colección de paleontología
que desde aquellos tiempos había en la Unidad.
Una idea de la importancia del museo mencionado la
puede dar el dato de que en sus primeros siete años de
existencia la cifra de visitantes rebasó los dos millones.
Se encuentra ubicado en un terreno de 32 hectáreas, con
una propuesta museográfica que combina museo, jardín
botánico, zoológico, centro de educación continua y laboratorio de investigación.
BoletínUAMI
Alejandro Vega
M
ediante convocatoria en la modalidad de infraestructura del Conacyt, se logró adquirir
equipo muy sofisticado para el Laboratorio
Divisional de Biología Molecular (ldbm) que permitirá
un óptimo desarrollo en la investigación y la docencia
tanto de esta Unidad como de otros campus de la uam.
Con este logro se seguirá ofreciendo servicio a otras
instituciones de educación superior y del sector salud,
con menos riesgo en el manejo de las muestras y mayor
calidad en los análisis.
La rectoría de unidad, la dirección de la División de
Ciencias Biológicas y de la Salud y el Conacyt, proporcionaron recursos para cristalizar el proyecto que data
de 2009. La doctora Alejandra Serrato, coordinadora
del laboratorio junto con la comisión conformada por
un académico de cada uno de los departamentos de la
división, lograron la ampliación del espacio físico y la
adquisición de equipo de punta instalado en lugares exclusivos, con condiciones muy particulares para su óptimo funcionamiento, para garantizar mayor seguridad y
disminuir el riesgo de contaminación tanto en las mues-
Vida universitaria
Laboratorio de
Biología Molecular,
reinauguración
Comisión Académica del ldbm
Doctoras: Beatriz Rendón Aguilar, María del Rocío Torres Alvarado, Elizabeth Hernández Pérez. Doctores: Armando Mejía Álvarez y Pablo Damián Matzumura de los departamentos
de: Biología, Hidrobiología, Ciencias de la Salud, Biotecnología y Biología de la Reproducción, en ese orden, y la doctora Alejandra Serrato Díaz, coordinadora del laboratorio.
tras como en el usuario. Es el caso del área de física en
donde se manipulan reactivos tóxicos.
De equipo se adquirió un Nanodrop 2000 que permite cuantificar moléculas con gran exactitud. Un fotodocumentador de los más modernos para la captura de
imágenes, con una muy precisa visualización de los genes (geles de agarosa y acrilamida) para su procesamiento. Dos autoclaves automáticas para esterilizar materiales de uso en biología molecular. Un Nucleofector para
la introducción de material genético a células procariontes y eucariontes. Dos termocicladores de Gradiente
para la amplificación de fragmentos de adn con múltiples temperaturas de alineación simultánea, entre otros.
A seis años de servicio se tiene un registro de impacto de investigación en áreas de la salud; manejo y conservación de la biodiversidad; biorremediación y mejoramiento genético de organismos, entre otras líneas que
han ido surgiendo.
Más de 300 usuarios se han beneficiado del ldbm incluidos los de las Unidades Cuajimalpa y Lerma de la
uam así como del cenica-ine, en el desarrollo de alrededor de 70 proyectos de investigación.
Para concluir, vale señalar que “el servicio de secuenciación de fragmentos de adn incluye más de 14
mil secuencias solicitadas por las unidades Xochimilco
y Cuajimalpa, Hospitales de Pediatría, el de Ginecoobstetricia 4 del imss, Senasica, unam, ipn, imp, Universidad
de Tlaxcala y laboratorios privados: Biosencia genómica y Nanolab”.
Estela Jiménez Durán
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Vida universitaria
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La salud
Los avances de la investigación científica
►►Foro que ha sido resultado del trabajo colectivo, profesional y comprometido de los
profesores de esta Unidad
L
a Sala Cuicacalli fue sede de la inauguración del
xvii Simposio del Departamento de Ciencias
de la Salud. Durante tres días se expusieron los
avances científicos de los alumnos de posgrado, de los
profesores-investigadores y de invitados especiales de
otras instituciones de educación superior, nacionales y
extranjeras.
El formato incluyó presentación de carteles relativos. Minisimposios sobre Fisiología Vegetal, Cáncer y
Apoptosis, Investigación Biomédica, Estrés Oxidante,
Biología Molecular, Fisiología del Gameto Femenino,
Educación, Neurociencias y Fisiología Celular, y seis
conferencias magistrales.
Con la doctora Natalia Nieto del Mount Sinai
School of Medicine New York, usa, se dio comienzo a
los trabajos del simposio con su ponencia sobre el estudio de una proteína (osteopontina) derivada de la leche,
para que mediante la intervención terapéutica nutricional se logre evitar la producción de grasa en el hígado y
prevenir el daño hepático.
El simposio como otras actividades académicas
convocadas en la misma dirección, de concentrar a los
pares de casa como a los externos para conocer de los
avances en investigación científica y establecer vínculos,
ha distinguido a la Unidad Iztapalapa de las otras unida-
des académicas, y ha consolidado en el campus ese quehacer sustantivo.
En ese sentido se expresó el rector Javier Velázquez
e informó: en nuestro caso, más de la mitad de los profesores somos miembros del sni y 72% cuenta con doctorado, mientras que la media nacional se encuentra en
29%, lo cual constituye una fortaleza, posibilitando, al
mismo tiempo, el equipamiento de instrumentos sumamente sofisticados para el laboratorio científico de
investigación.
Al término de su intervención apeló a la sensibilidad de los docentes para que los alumnos asistan a este
tipo de actividades y se enriquezcan con las experiencias
científicas vertidas en foros como éste.
Por su parte, el doctor Federico Rivas Vilchis señaló
que la investigación científica es una actividad humana
que tiene varios aspectos, el filosófico, social, metodológico, cultural e instrumental, e invitó a los estudiantes
a que los consideren en su carrera de investigadores que
apenas comienza.
La actividad filosófica dijo, es inherente al pensamiento del hombre: ¿para qué estamos aquí?, ¿de dónde venimos? Y la pregunta relacionada con este quehacer sería ¿para qué investigamos?
BoletínUAMI
►►Un adicto es un enfermo que
sufre al igual que su familia
S
on varios los factores que inducen al consumo de
sustancias estimulantes que a la postre dañan la salud física y mental de quien las consume, afectando todas las esferas de su actividad humana. Estamos
hablando del factor genético, neuroadaptativo, social,
cultural y familiar.
Este último fue descrito por el doctor Gerardo González, médico de Monte Fénix, en forma coloquial. Por
considerar que ilustra de manera sencilla el problema
y que puede ser de interés común, sobre todo por que
para el médico es de los más importantes en la inducción del padecimiento, decidí presentar la transcripción
estenográfica de este factor, tal como prometí en el número anterior de este boletín informativo.
¿Cómo creen que la familia está inmersa en un proceso de adicción? Cuando nos dan el amor que nosotros queremos y no el amor que necesitamos.
El amor que queremos es: dame todo, las veces
que quiero, en el momento que quiero y cuantas veces quiera.
–Mamá, necesito tenis. –De cuáles quieres –Unos
Adidas –Hijo, no tengo para tenis tan caros, pero te voy
a comprar unos Panam –¿Unos qué?, ¡tas loca, los Panam te los pones tú! Bueno, voy a ver cómo le hago,
porque yo no quiero que mi hijo sufra lo que yo sufrí.
Esto que puede parecer muy trivial, constituye uno de
los registros más constantes que se obtienen en el tratamiento a enfermos de adicción, a decir del especialista:
les damos todo y generamos una tolerancia muy disminuida a la frustración. “Los padres tienen escasa conciencia de la importancia de poner límites y del control de
la frustración en la educación de sus hijos, esta última
puede ser entendida como una herramienta para afrontar errores, negaciones e injusticias, sin que se reaccione
de manera desmedida”*. Innumerables experiencias en la
vida nos colocan en situaciones frustrantes que debemos
aprender a manejar, pues el proceso de maduración no es
más que una larga carrera de obstáculos.
Mi hijo chocó borracho y fui a sacarlo de la delegación. Embarazó a su novia y fui a hablar con los padres
de ella... ¿Qué amor creen que le están dando a su hijo?
El amor que él quiere no el amor que necesita.
Si tenemos a nuestros padres que nos preparan una
pancita para curárnolas, ¡cuidado! Nos quieren tanto
que nos están ayudando a destruirnos.
Imagínense a un joven de 26 años, casado, con dos
hijos, que vive de forma independiente. Es el hijo que
más quiero. Un viernes para amanecer sábado habla a
casa de sus padres a las tres de la mañana: –Ven por
mí –¿Dónde estás? –En la delegación. –¿Qué pasó?
–No me lo vas a creer, pero se me atravesó un pendejo.
Los adictos nunca tienen la culpa de nada. Todo “mundo” debe saber que él va a pasar y se tienen que quitar.–
¿Estás bien? –Sí, pero ven por mí porque si no me van
a remitir. De inmediato levantan al papá que es la imagen dura, la palabra fuerte, el que manda. Por cierto,
acuérdense que si lo hijos hacen cosas buenas son hijos del papá. Ese es mi hijo. Pero si el hijo hace tonterías
a más no poder: Ahí está tú hijo, ve, no entiende, puras
babosadas.
Así, está el joven esperando a qué lleguen. Entran y
lo primero que le pregunta la mamá –¿Cómo estás hijo?
–Pus, cómo quieres que esté, si se tardaron un montón.
Todavía los regaña y entonces el papá “se va a arreglar”
con el Ministerio Público. La mamá se asoma y dice:
Oye hijo cuánta gente fea hay adentro. Para ella todos
están feos menos su hijo.
Los chavos con problemas de adicción manejan cinco elementos con mucha facilidad: la manipulación, la
mentira, la conmiseración, la seducción, la soberbia.
Finalmente se “arreglan” con el Ministerio Público.
Sale el muchacho y el papá le dice al joven: –Oye ¡ya estuvo! Ve cómo traes el carro, todo chocado. Entonces
el muchacho echa andar sus cinco elementos y dice: –
Ya ves, te interesa más el méndigo carro que yo. Carga
de culpa al padre. Ya la regué de nuevo. –Vámonos a la
casa, porque ve a saber cuánta mugre hay aquí y no vamos a exponer a los niños.–¿Ya cenaste? le pregunta su
mamá y le prepara la cena. Se va a acostar y le dice llorando a su esposo: –Que bueno que no le pasó nada.
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Vida universitaria
La familia crea
adictos
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Vida universitaria
Hoy lo vi tan sincero, que creo que ya entendió. Al día
siguiente se levanta la mamá para prepararles el desayuno. El esposo le dice: –tráele un consomé ¡ah! y una chela para que se la cure, ni modo que se la lleve así. –Bueno, y a propósito ¿qué fue lo que pasó? –La verdad papá,
me “pelié” con aquella, es que no agarra la onda. –Te dijimos que esa vieja no te convenía. Así, le justifican al joven todo cuánto hace. –La verdad papá es que no tengo
dinero. –A ver, que te quede claro, es la última vez que
hacemos esto ¿cuánto es lo que necesitas?, no lo hacemos ni por ti ni por tú mujer, lo hacemos por los niños
que no se merecen esto. Entonces le dan dinero para la
renta, la luz, el teléfono, los útiles de los niños, las colegiaturas, le resuelven todo a sus 26 años. –Pero ¿por qué
no tienes dinero? –Es que me corrieron del trabajo... –
Qué poca de tu jefe, le dice el papá.
¿De qué creen que se tiene que preocupar este chavo?, pues de seguir consumiendo, porque todo lo tiene resuelto, entonces agréguenle lo genético, lo social,
lo cultural y tenemos la masa perfecta para un excelente adicto, concluyó el especialista. “Ser padres no consiste sólo en proporcionar amor. Tan importante como
el amor es la autoridad: esto incluye administrar frustraciones dosificadas y ser siempre modelos de autocontrol ante los hijos”.**
Un adicto es un enfermo que al igual que su familia
requiere de un trato digno. Para apoyarlo debemos informarnos con profesionales en adicciones, pues es una
enfermedad estigmatizante, la mayoría piensa que está
mal la persona, que es una situación de principios. No es
cierto, es una enfermedad y debe ser atendida como tal.
*http://www.sontushijos.org/consultas/materiales/
materiales81/pdf
**López Caballero Alfonso. “La frustración como
elemento educativo” en Diálogo, Sumarios No. 268,
www.fundacionloyola.org/loyola/A314/.../Sumarios
268.
Las adicciones tienen solución
El tratamiento. Primero debemos determinar cuál es el tipo de sustancia que consume. Actualmente, no existen alcohólicos puros, generalmente son poliusuarios: alcohol, cocaína, marihuana, drogas de diseño. Segundo, ver el tiempo de exposición a la sustancia. Tercero, explorar si trae elementos concomitantes como diabetes, hipertensión, desnutrición, deshidratación o algún otro
como embarazo, para atenderlos y empezar a trabajar con el paciente. ¿Qué tiempo tarda? Depende del tipo de sustancia que consuma y del deterioro que presente, pero regularmente tardamos entre 5 y 14 días para empezar a rehabilitarlo, pues es un trabajo
médico muy extenso e intenso.
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BoletínUAMI
Vida universitaria
Escrituras académicas, enfoques
socioculturales y educación superior
►►El acceso a la escritura académica no sólo es un problema del
estudiante
►►Deben de ser tomados en cuenta los presupuestos epistemológicos de
cada materia
E
xisten por lo menos tres modelos de escritura
académica. El más común de ellos es cuando los
docentes piensan que la escritura es una habilidad que ya poseen los estudiantes y que hay que ejercitarla. Frecuentemente los profesores se sorprenden de
las dificultades que tienen los estudiantes con la escritura, y consideran que esta deficiencia no tiene que ver
con el docente. La solución más común a esta problemática es enviar a los estudiantes a talleres de escritura
como cursos remediales. Esta visión, que es la predominante se le ha criticado por su carácter reduccionista.
Así lo señaló el doctor Brian Street, profesor emérito de Lenguaje y Educación del Departamento de Educación y Estudios Profesionales del King College London y profesor visitante de la Escuela de Graduados de
la Universidad de Pensilvania durante la impartición del
seminario especializado Escrituras Académicas, Enfoques socioculturales y Educación Superior organizado
por la Licenciatura de Lingüística del Departamento de
Filosofía de la uami del 24 al 28 de septiembre.
Otro de los modelos, dijo el investigador, es aquel
que plantea que la escritura a nivel académico requiere
de una socialización universitaria, lo cual implica crear
una nueva cultura y garantizar en el estudiante un aprendizaje a profundidad, sin embargo, el modelo toma poco
en cuenta que existen numerosas instituciones y que en
su interior las relaciones de poder influyen en el aprendizaje del estudiante.
El doctor Street indicó que desde su perspectiva, existen numerosas prácticas de letrismo, para acceder a la escritura académica. Señaló que los docentes deben tomar
en cuenta los presupuestos epistemológicos de cada materia, porque frecuentemente en una mala escritura lo que
está en juego no son las habilidades de escritura del estudiante, sino la estructura del pensamiento donde, también
se encuentran implicados las estructuras de poder. De tal
forma que el acceso a la escritura académica por parte de
los estudiantes no sólo es una problemática de ellos, sino
también se encuentra implicado el docente. El cual, dijo,
no debe imponer su punto de vista.
Edna Ovalle Rodríguez
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Vida universitaria
Vida universitaria
Diálogos con
la psicología
latinoamericana
►►Violencia, desigualdad y pobreza, los
temas privilegiados de la psicología
social latinoamericana
L
a situación de confrontación
armada ha definido profundamente las características
de la psicología social en Colombia.
Entre la población existe una profunda afectación por la violencia debido a que la muerte, la desaparición
de personas y los desplazamientos
de población han sido algo común.
Así lo señaló la psicóloga social colombiana Myriam Ocampo durante
la Mesa Redonda Perspectivas y Retos de la Psicología en Latinoamérica realizada en el marco del vi Seminario Internacional Diálogos con la
Psicología Social Latinoamericana.
Este encuentro, inaugurado en la
Sala de Cristal del Edificio “H” de la
Unidad Iztapalapa de la uam, fue organizado por el Área de Investigación Procesos Psicosociales de los
Fenómenos Colectivos, el Cuerpo
Académico Conocimiento Social,
Vida Cotidiana y Derechos Huma-
nos, la Coordinación de Psicología
Social, el Departamento de Psicología, la Unión Latinoamericana de
Entidades de Psicología (Ulapsi), la
Asociación de Egresados de Psicología Social (Aepso) y la Federación
Nacional de Colegios, Sociedades y
Asociaciones de Psicólogos de México (Fenapsime).
Los derechos humanos son un
campo privilegiado de la psicología
social colombiana desde los años
sesentas del siglo pasado, indicó
Myriam Ocampo quien señaló que
la situación colombiana ha obligado
a los psicólogos sociales de este país
a que se informen sobre el tema, adquiriendo así, obligadamente, una
formación interdisciplinaria.
De igual forma, la investigadora
indicó que la pobreza, la exclusión
social por motivos económicos y el
desarrollo son campos en los que es
común que intervengan los psicólo-
gos sociales, los que en los hechos
se han convertido en agentes políticos que no pueden mantenerse al
margen de los acontecimientos.
La investigadora ejemplificó con
el caso de la Ley de Víctimas de ese
país, la cual, desde su perspectiva,
rebasa lo jurídico e incursiona en lo
que significó la violencia para una
persona afectada por ella. En estos casos, dijo, el psicólogo social
se preocupa por comprender a las
víctimas de la violencia, saber quiénes son, su construcción de significados y si podrán retornar a su
vida normal.
En este evento que contó con
mesas redondas y talleres, participaron además los psicólogos sociales Danay Quintana de Cuba, Zaira
Andrade López de Brasil, Carmen
Peneleu de Guatemala, Wayner
Guillén de Costa Rica, así como los
mexicanos: Raúl Rocha Romero de
la unam, Joel Vázquez, Pablo Carlos Rivera, Marisol Pérez, Juan Manuel Herrera, Viridiana Martínez,
Sara Marcué y Jesús Omar Manjarrez de la uami, Oscar García del
iems y Emilio Nava, Víctor Gerardo Cárdenas González y Giordano
Rosario Acosta. Cabe destacar que
las actividades de este seminario se
extendieron a otras unidades de la
uam, así como a otras universidades
de la Ciudad de México y del país.
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BoletínUAMI
►►Relata Leopoldo García-Colín Scherer su vida con y para la
ciencia
►►Habla de sus tutores y de sus desencuentros con diversos
gobiernos
►►Se llevó a cabo en la Unidad la Semana de la Física 2012
C
on un abuelo autodidacta cuyo máximo sueño
era el de crear en México un centro de investigación en el que se estudiaran los principios activos de muchas de las plantas medicinales usadas desde
la época prehispánica; con un padre que era el responsable de los procesos químicos en el laboratorio ya construido, que además se había convertido en un negocio
familiar en el más amplio sentido, no es de extrañar que
el doctor Leopoldo García-Colín Scherer afirme que el
lleva “la química en la sangre”.
Vida universitaria
En el marco de una charla en la que hizo un somero
recuento de las razones y circunstancias que lo llevaron
a hacer una carrera en ciencias, el profesor investigador
del departamento de Física de la Unidad y primer profesor emérito de nuestra casa de estudios se refirió también a tres personas a quienes ubicó como las que mayor influencia tuvieron en su desarrollo como científico;
relató así mismo sus experiencias negativas, o encuentros, con el gobierno mexicano, del cual se confiesa totalmente descreído. Todo ello lo planteó en la conferencia con la que se dio inicio a la Semana de la Física 2012,
realizada en distintas instalaciones de la Unidad.
Con respecto a los profesores y científicos que más
influyeron en su trayectoria, el doctor García-Colín
mencionó que los mismos fueron Alejandro Medina,
de quien dijo fue el primer catalizador de su vocación y
prácticamente “me hizo”; Marcos Moshinsky, del cual
fue alumno en la unam, y Elliot Waters Montroll, con
quien tuvo la oportunidad de trabajar en la Universidad
de Maryland, en los Estados Unidos.
Por lo que toca a sus experiencias con políticas gubernamentales, la primera de ellas fue cuando tuvo que
atestiguar la desaparición del laboratorio familiar, mismo que junto con sus similares nacionales fue incapaz
de resistir la competencia de las empresas extranjeras
que llegaron al país, y a las cuales las autoridades favorecieron de diversas maneras, mientras despreciaron los
reclamos de apoyo para las primeras.
Repetidas fueron las situaciones similares por las
que, refirió, atravesó a lo largo de su vida, enfrentando
lo que calificó como “la influencia nefasta que en este
país tienen las autoridades sobre los científicos”. Quizá la más sentida fue a su paso por el Instituto Mexicano del Petróleo, a donde llegó para encabezar un grupo de tres investigadores que hizo crecer hasta llegar a
130. La catálisis en México se empezó a investigar en el
Instituto, relató, pero no se produjo en nuestro país un
solo gramo de catalizador para procesos industriales; la
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Vida universitaria
razón fue, de nueva cuenta, de orden político y económico: había que impedir cualquier competencia con los
proveedores extranjeros.
De tal forma el conferencista se refirió no sólo a la
que fue una larga etapa formativa. sino también a su trabajo como creador de grupos de investigación y fundador de escuelas e instituciones, entre las que se cuenta
por supuesto la uam Iztapalapa en la que fungió como
primer jefe del original departamento de Física y Química, de la División de CBI. Un nutrido y entusiasta público asistió a este ameno relato sobre la trayectoria científica y vida de quien, entre muchas otras distinciones, es
miembro de El Colegio Nacional, recibió el premio Nacional de Ciencias y Artes en 1988.
Al inaugurar la semana referida el rector de la uami,
doctor Javier Velázquez Moctezuma, mencionó que las
semanas estudiantiles se han convertido desde hace ya
varios años en un distintivo de las actividades que se celebran en la Unidad; casi todas las licenciaturas llevan a
cabo su respectiva semana, con la característica de que
son actividades realizadas por los propios estudiantes, e
invariablemente se convierten en experiencias exitosas
no sólo en términos de las acciones y eventos que inclu-
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yen, sino en relación a los frutos que dejan a los organizadores y participantes.
Los compañeros que entran a organizar los eventos,
abundó, que se involucran y participan, regularmente
obtienen una experiencia muy importante a partir del
aprendizaje del trabajo en equipo, de la adquisición de
contactos y visiones distintas a las cotidianas, así como
de las relaciones con profesores de está y de las otras
unidades académicas de la uam. Hizo notar también el
rector que esa situación es especialmente clara en el caso
de Física, por la gran calidad de la planta académica que
compone el departamento.
Como es tradicional, las actividades de esta semana
incluyeron no solamente las obligadas de carácter académico, como charlas y talleres sobre distintos temas,
sino otras de carácter deportivo, recreativo y lúdico. Una
de ellas fue un círculo de lectura sobre textos de ciencia ficción, en el cual y a partir de la lectura colectiva de
cuentos previamente seleccionados se abrió la discusión
en torno a la viabilidad o no de los aspectos relacionados con la física contenidos en los planteamientos de
los autores.
BoletínUAMI
Alejandro Vega
►►Participaron investigadores de Alemania, Puerto
Rico, Chile, Colombia, Argentina y México
D
urante los días 24,25 y 26 de septiembre tuvo lugar el Tercer Simposio Internacional de Análisis Visual y Textual asistido por computadora,
evento organizado por el Cuerpo Académico de Estudios Socioespaciales y el Laboratorio de Computación
Cualitativa y Cartografía Digital del Departamento de
Sociología de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la uami. Esta actividad coordinada por el Dr.
César Cisneros Puebla tuvo verificativo en instalaciones
de esta unidad de la uami.
Investigadores provenientes de universidades de
Alemania, Puerto Rico, Argentina, Chile, Colombia y
México se dieron cita para reflexionar e intercambiar
información y experiencias en torno al análisis visual y
textual asistido por computadora. Parte destacada de
este encuentro internacional de carácter interdisciplinario lo fueron tanto el Taller como las dos conferencias
magistrales : Videohermeneútica dictada por el doctor
Hubert Knoblauch docente de la Universidad Técnica
de Berlín y Videografía y conocimiento visual a cargo
del doctor Bernt Schnettler catedrático de la Universidad de Bayreuth, Alemania. Cabe destacar,
que ambos investigadores fueron alumnos del
destacado sociólogo alemán de origen esloveno Thomas Luckman en la Universidad
de Constanza, Alemania.
Entre los grandes temas que se
abordaron en este encuentro internacional están los del Discurso, Argumentación e imagen y Análisis Visual, Acción y Medios, sobre estos
temas se presentaron ponencias en
torno al uso de la tecnología y su importancia en el proceso analítico en la
psicología discursiva; las prácticas de
argumentación en una comunidad de
terapeutas; la enseñanza de las ciencias:
entre la imagen y el texto; la construcción
mediática de la enfermedad mental y su relación con la publicidad de fármacos; el uso de
los datos visuales y narrativos en la prevención de
la muerte materna; videos y narcotráfico; sociología con
imágenes y sobre las imágenes
Sobre los temas de Análisis, cienciometría y teoría
fundamentada se presentaron ponencias en torno a: la
transición de la investigación documental a las herramientas computacionales como modos de construcción
científica de estados del arte; evaluación de la práctica
social mediante computación y paradigma cualitativo y
un análisis de datos cualitativos asistidos por computadora de los espacios educativos de las instituciones de
educación superior.
Finalmente sobre las temáticas de Historia y análisis visual y Discurso y política participaron investigadores con propuestas en torno a un análisis imagético , la
idea del término de pobreza en la historia a partir de un
grabado de Leopoldo Méndez ; la construcción de memorias generacionales de la dictadura militar chiena; el
debate presidencial y noticias y temas clave sobre la educación superior intercultural.
Octubre 2012
Vida universitaria
Análisis visual y textual
asistido por computadora
13
Invitación a la lectura
Las gafas del diablo
S
egún un viejo cuento, el diablo le presta a un hombre unas gafas para ver con ellas a las personas tal y
como son. Impresionado por las deslealtades, ingratitudes y mentiras, el hombre rompe las gafas. Wenceslao Fernández Flórez (La Coruña, 1885-Madrid, 1964) ha
conseguido unas gafas similares, pero no del mismo diablo, sino de uno “jovial, bonachón y receloso… que ayuda al zorro a entrar al gallinero… que goza con burlarse de
las viejas”. En este libro se habla de temas como el dinero, los banquetes, la madre naturaleza, “el asesinato como
función social” y la liberación de Jerusalén, todo a través
de estas curiosas gafas que le permiten al autor describir,
en 15 artículos costumbristas, una diversidad de personajes típicos no sólo de la España de principios del siglo xx,
sino de cualquier ciudad actual, esto con el humor y la ironía que lo caracterizan.
Luis Carlos Sánchez Vera
Wenceslao Fernández Flórez, 8ª ed., EspasaCalpe (Colección Austral), Madrid, 1967.
El mundo en los ojos
de un ciego
C
uando leemos imaginamos. Recreamos en nuestra mente el mundo narrado y volamos por sus
espacios, por su clima, por su tiempo. Conocemos a los personajes porque les ponemos un rostro,
un timbre de voz, incluso su propio aroma. De vez en
cuando, lo narrado nos remite a ciertos momentos de
nuestra realidad. Y, de vez en cuando, lo narrado es por
completo nuestra realidad, con personajes que en ocasiones no necesitan nombres reales, pues los asociamos
fácilmente con gente conocida; esto es lo que ocurre en
El mundo en los ojos de un ciego. Aquí la realidad se
muestra tal cual es: cruda, violenta.
Con su característico humor negro, Paco Ignacio
Taibo II nos relata el caciquismo que, en la década de
1990, seguía vigente en el sur de México. Este relato es
a su vez denuncia, la cual se convierte en posibilidad y
en esperanza para los eternos oprimidos por el poder.
Con ciertos tintes de “novela de la Revolución” y
una cucharada de realismo mágico, Paco Ignacio Taibo II nos entrega un relato que, pese a haber sido escrito en el 2002, y por nuestras actuales condiciones polí-
14
Paco Ignacio Taibo II, México, Aldus/Conaculta, 2002.
ticas, tal pareciera que carece de temporalidad, pues nos
muestra la realidad que vivimos actualmente en nuestro
país y que hemos visto desde hace muchas décadas. Bien
lo dice en sus primeras líneas: “La historia que aquí se
cuenta casi pertenece al territorio de la ficción”.
Esta historia, llena de risas, nos lleva a reflexiones
profundas sobre nuestro entorno y nos muestra que,
si todos queremos, podemos cambiar nuestra realidad.
Érika Huerta González
BoletínUAMI
►►En el 38 aniversario de la UAMI
E
l foro al aire libre de esta unidad académica se vistió de gala, pero también de pueblo, de estudiante y desde luego, de corazón, con la presencia de
quien no necesita ser anunciado: Óscar Chávez, acompañado por el trío Los Morales.
Antes de iniciar el concierto, de irrumpir el clamor
que su personalidad propicia, nos confesó: no me hubiera dedicado a esto si no hubiera sido por los estudiantes.... (esboza su muy singular sonrisa) he cantado
en la unam en muchas de sus facultades lo mismo que
en varias escuelas del Politécnico.
¿Han sido un motor en tu carrera?
No sé si un motor, pero importantes sí. Cambian los
estudiantes, yo mismo soy distinto, el país cambia para
mal, espero que los alumnos no.
Felicidades por sus 38 años dijo y sin mayor preámbulo con su aún potente voz interpretó No hay quien de
amor no desmaye para continuar con Por ti Bella Mariana,
canción del siglo xix, de suyo conocida por muchos gracias a este intérprete.
La audiencia universitaria permeada de emoción se
apropió así de Un siglo de ausencia, hermoso bolero calificó Chávez, de Alfredo Gil, y entonó al unisono: En la
multitud/busco los ojos que me hicieron tan feliiiiiiz/ y,
no logró hallar/en otros labios la ilusión que ya perdí.....
Óscar Chávez, quien no erró su vocación, ha contribuido con su gran talento y minuciosa búsqueda a perpetuar la música de antaño que expresa los sentires del
pueblo mexicano y narra además, la vivencia cotidiana
de cada época. Con su gran “conocencia” pero sobre
todo enorme pasión musical, ha mostrado a las jóvenes
generaciones el valor del folklore mexicano, abonando
así a su formación cultural.
El pájaro Cu, cuyo estribillo dice: tírame
una lima/tírame un limón/tírame las llaves,
de tú corazón/ y La Habanera, preciosos
sones veracruzanos de gran riqueza musical, acompañados con arpa, forman parte
de muchas de las piezas rescatadas tanto por
Óscar como por alguno de los Morales.
Boleros, sones, música de protesta, crónica urbana del más importante exponente en México, Chava Flores, fueron inter-
Óscar Chávez nació en México y estudió teatro en la Escuela de
Arte Teatral del inba, en la Academia de Teatro del maestro Seki
Sano y en el Teatro de la unam.
Conocido internacionalmente ha tenido presentaciones en el Festival de la OTI, en el Polyforum Cultural Siqueiros y en el Palacio de Bellas Artes, México, lo mismo que en el Palacio de Bellas
Artes de Cuba y en el Festival de Varadero, así como en la Plaza
Colón de Madrid. El pleno de la Asamblea Legislativa en 2011
le entregó la Medalla a las Artes, Ejecución Musical e Interpretación Artística.
Cultura
Óscar Chávez y el
trío Los Morales
pretados por aquel joven y bien parecido actor de los
Caifanes.
Hablar de Óscar Chávez nos remite necesariamente a la crítica que ha hecho del sistema político mexicano durante toda su trayectoria profesional mediante el
arte de la parodia, que caricaturiza o interpreta humorísticamente, en este caso la realidad, a través de la ironía. Nada más ad hoc para referirse a un personaje polémico de estos tiempos:
La Bruja: Hay mamá/ me chupa la bruja Elba Esther
Gordillo/esta maestrita de tanto maestrillo/Me agarra
la bruja me lleva al pasillo/me da una boleta ya con todo
escrito/Hay dígame y dígame y dígame usted/cuántas
criaturitas ha educado usted/ninguna, ninguna, ninguna
no ve/ando en pretensiones de educarlo a usted.
El público universitario se encontraba para entonces en un estado catártico. No fue de ningún modo fácil saber de quién provenía un grito agudo de muy largo
aliento. Esa atmósfera prevaleció por más de una hora y
casi al término del concierto invitó Óscar, a la audiencia
a entonar Por tiiiii, yo dejé de pensar en el mar...
Para finalmente despedirse con un bolero musicalizado por Don Manuel Esperón, recién fallecido, Flor de
Azalea. Vale decir, que a Óscar Chávez no se le narra, se
le escucha y se le vive, por no decir se le disfruta.
Por cierto, sigue estando con sus casi ocho décadas
de existencia: como los buenos vinos.
Octubre 2012
15
16
BoletínUAMI
COLOQUIO INTERNACIONAL
POPPER - KUHN FEST 2012
PROGRAMA
LUNES 15 DE OCTUBRE DE 2012
Conferencia inaugural 16:00–17:45 hrs.
El problema pragmático de la inducción
David Miller
U. Warwick
MESA 1, 18:00 a 20:00 Hrs
Moderador: Ángel A. Zuñiga
Rosaura Ruíz (FC - UNAM), La epistemología Evolucionista de Karl Popper
Miguel García (AM - I), El descriptivismo de Kuhn
frente a los Potenciales de Referencia de P. Kitcher
José de Lira (B U A Ags.), Ciencias sociales e individualismo metodológico en Karl R. Popper
Rodolfo Gaeta (U A Bs), Por Confirmar Kuhn, Popper
y el historicismo
MARTES 16 DE OCTUBRE DE 2012
MESA 2, 16:00 a 18:00 Hrs.
Moderador: Adela Romo Medina
Ricardo Calderon de la Barca (UNAM), El racionalismo crítico ante el problema pragmático de la inducción
Ángel A. Zuñiga (UAM - I), Paradigma y Meta paradigma (Una breve introducción a la propuesta metodológica de M. Friedman)
Damian Islas (U Juárez E D), Implicaciones de la obra
de Thomas S. Kuhn para la noción de progreso científico cognitivo
Jorge A. Mejía (U Antioquia Colombia), de la revolución a la evolución en la obra de T. S. Kuhn
MESA 3, 18:00 a 20:00 Hrs.
Moderador: Por Confirmar
Ambrosio Velasco( IIF - UNAM), Popper y Kuhn: dos
concepciones hermenéuticas de las ciencias
Armando Cíntora (UAM - I ), La noción de justificación
epistémica en Karl Popper
Enrique Pacheco (ISCEEM), ¿Popper, Kuhn?, La lógica
de la investigación en educación
MIÉRCOLES 17 DE OCTUBRE DE 2012
MESA 4, 16:00 a 18:00 Hrs.
Moderador: Ricardo Calderón de la Barca
Edgar Serna (UNAM), El debate entre Popper y Kuhn
entendido bajo los términos de dos formas de aprendizaje y de progreso epistémico
Jesús Salinas (UNAM), La teoría de la ciencia de Kuhn
en educación matemática
Jorge Ornelas (UAM - I), Metodismo y cambio científico: resistiendo el relativismo y la anarquía de la explicación kuhniana
Luz María Chapa (ITAM), Ciencia y Valores en Popper
y Kuhn
Conferencia de clausura 18:15–20:00 hrs.
Decisiones bajo incertidumbre y riesgo
David Miller
U. Warwick
Octubre 2012
17
18
BoletínUAMI
CENTRO CULTURAL “CASA DE LAS BOMBAS”
Gregorio Torres Quintero y Prol. Quetzal s/n,
Col. Purísima
(a un costado del Deportivo Purísima y a 5 minutos del metroa UAM-I)
Delegación Iztapalapa, C. P. 09340, Tel: 56141469
Responsable del Centro: Lic. Pamela Fernández
Correo: [email protected]
Página WEB: www.izt.uam.mx/cbombas
Literatura
CUENTA CUENTOS
En colaboración con el Programa Alas y Raíces
A los Niños, CONACULTA
Foro al Aire Libre, Casa de las Bombas
Octubre 14, 21
A cargo de: Astrid Perellón
13:00 Hrs.
Música
CICLO “MAGIA ROCKERA Y ALGO MÁS”
Teatro del Fuego Nuevo
14:00 Hrs.
Octubre 16
ENSAMBLE TÍPICO DE SALTERIOS
DEL INJUEVE
14:00 Hrs.
Octubre 21
En colaboración con CONACULTA
Programa Alas y Raíces a los Niños
CHOCOLATE CONCERT
Café concert para niños
Recital que ofrece diversos géneros y estilos musicales como la canción
infantil, el rock, el bossa nova, jazz y probaditas
de sonidos electrónicos que
soprenden al espectador desprevenido.
14:00 Hrs.
Octubre 30
Quinteto de Metales
“VICTORIA BRASS”
del INJUVE
14:00 Hrs.
Danza
Octubre 14
Danza Fusión Oriental con percusiones
A cargo de ALMA TOLEDO
14:00 Hrs.
Octubre 31
DANZA FUSIÓN
Folklórico y Contemporáneo
Para Vivos y Muertos
Dirección: Raúl Salazar
17:00 Hrs.
Exposiciones
EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA “EL CIELO”
De Fernando del Mar
Permanecerá en exhibición hasta el 19 de octubre de 2012
Galería de Arte Iztapalapa
EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
“LOS AMOS DE LA NOCHE” Año del Murciélago 2011-2012
Permanecerá expuesta hasta el 17 de octubre
En el Espacio Cultural de la COSIB (Edificio
“M”, Nivel 1)
EXPOSICIÓN DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
FERIA DE CIENCIAS
“EL CEREBRO”
Permanecerá en exhibición hasta el 31 de octubre de 2012.
Galería de Arte del Centro Cultural Casa de las
Bombas
EXPOSICIÓN DE MARIO PALACIOS KAIM
Inauguración: 25 de octubre a las 14:00 Hrs.
Permanecerá en exhibición hasta el 22 de noviembre de 2012
Galería de Arte Iztapalapa
Artes plásticas
Octubre 14, 21 Y 28
TALLERES PLÁSTICOS
Imparte: Santiago Solís
14:00 Hrs.
Literatura
Octubre 16, 23 y 30
TALLER LITERARIO
Niñas y niños de 8 a 12 años
Jóvenes de 13 a 20 años
Imparte: Erick Blanco
Lugar: Libro-Club de la d. de México
17:00 Hrs.
Dulces
Octubre 17, 24 y 31
TALLER DE ELABORACIÓN DE DULCES
TRADICIONALES
Niñas y niños de 6 a 15 años
Cupo limitado a 30 niños
17:00 Hrs.
Octubre 2012
Teatro
Octubre 15
“SINFONÍA DEL ADN”
Obra de teatro a cargo de la
Licenciatura de Ingeniería en Producción Animal
Teatro del Fuego Nuevo, a partir de las 10:00 Hrs.
Cartelera
SECCIÓN DE ACTIVIDADES CULTURALES
Jefa de la Sección: Lic. Eva María Reyes Jacobo
Edificio “M”, primer piso
Tel/Fax: 5804. 4820, Tel: 5804. 4821
Correo electrónico: [email protected]
Octubre 20 y 27
FARSA CÓMICA
“LA QUE HUBIERA AMADO TANTO”
De Alejandro Licona
Compañía “El arte de riesgo”
Dirección: René Torres Juárez
Duración: 60’
Lugar: Foro al Aire Libre, Casa de las Bombas
13:00 Hrs.
PRESENTACIONES DEL GRUPO
DE TEATRO TATUAMI
Octubre 15
3 Obras cortas presentadas por el TATUAMI
“La Vieja Locura”
Autor: Julian Pastor
“Me quieres a Pesar de lo que dices”
“El Hombre de Acero”
Autor de estas dos obras: Alejandro Licona
Kiosco, 13:00 Hrs.
Octubre 16
“CRIATURAS DEL AIRE”, por TATUAMI
Salón Verde, 14:00 Hrs.
Octubre 18
Poemas de la autoría de Profesores de la UAMI
Presentados por el TATUAMI
Salón Verde, 14:00Hrs.
Octubre 22
“SOY FRIDA, SOY LIBRE”
Compañía de Teatro de CONACULTA
Teatro del Fuego Nuevo, 14:00 Hrs.
Octubre 23, 25 y 26
“EL MACHO SENTIMENTAL”
Compañía de Teatro en la Piel
Con los apoyos del Laboratorio Experimental de
Arte
y Teatro Onirismos, de la UNAM, el IPN y la
UAM.
dentro de la serie de actividades Actuando por tus
Derechos.
Teatro del Fuego Nuevo, 14:00 Hrs.
Octubre 23
TALLER “ROL-ando mi GÉNERO”
Compañía de Teatro en la Piel
Con los apoyos del Laboratorio Experimental de
Arte
y Teatro Onirismos, de la UNAM, el IPN y la
UAM.
dentro de la serie de actividades Actuando por tus
Derechos.
Teatro del Fuego Nuevo, (posteriormente al terminar la obra de teatro
19
Cartelera
“El Macho Sentimental” del día 23 de octubre)
CELEBRACIÓN DÍA DE MUERTOS
Octubre del 26 al 31
“FIESTA DE TODOS LOS SANTOS EN OAXACA”
OFRENDA OAXAQUEÑA
Muestra de la ofrenda tradicional de la comunidad de Santiago Apóstol, Ocotlán, Oaxaca
y venta de productos oaxaqueños.
En el Área Verde de la Casa de las Bombas, a partir de las 11:00 A.M.
Exposiciones
EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA
De la comunidad de Santiago Apóstol, Ocotlán,
Oaxaca
Jardín del Centro Cultural, Casa de las Bombas
(del 26 al 31 de octubre)
Danza
Octubre 27 (sábado)
CALENDA ALREDEDOR DEL CENTRO
CULTURAL
15:00 Hrs.
GUELAGUETZA
BAILES DE LAS 7 REGIONES
Más de 200 bailarines con banda en vivo.
16:00 Hrs.
DANZA PARA MUERTOS
Grupo : LUNAS CRECIENTES
Dirección: Lilian Gutiérrez
20:00 Hrs.
Octubre 28 (domingo)
CUENTA CUENTOS
Narradora: Astrid Perellón
12:00 Hrs.
CALENDA ALREDEDOR DEL CENTRO
CULTURAL
12:00 Hrs.
GUELAGUETZA
BAILES DE LAS 7 REGIONES
Más de 200 bailarines con banda en vivo.
13:00 Hrs.
Literatura
Octubre 29 (lunes)
POESÍA PARA MUERTOS
Escritora: SILVIA ZAMBRANO
16:00 Hrs.
20
Música
MÚSICA MEXICANA
MARIMBA NANDAYAPA
Dirección: Javier Nandayapa
Foro al Libre, Casa de las Bombas
17:00 Hrs.
Danza
Octubre 30 (martes)
TALLER DE DANZA FOLKLÓRICA
“XOCHIPILLI” UAM-I
Dirección: Selene Luna
17:00 Hrs.
Octubre 31 (miércoles)
DANZA FUSIÓN
Folklórico y Contemporáneo
Para vivos y muertos
17:00 Hrs.
TALLERES QUE OFRECE EL CENTRO
CULTURAL CASA DE LAS BOMBAS
REQUISITOS:
Únicamente se aceptarán alumnos al inicio de
cada mes
Cubrir la cuota mensual
El pago se efectuará durante los primeros cinco
del mes
Presentar el recibo de pago al maestro
Teatro
TEATRO
Niños de 6 años en adelante
Jueves y viernes de 16:00 a 18:00 Hrs.
Imparte: René Torres y Anaeli Hernández
Costo mensual: $150.00 M.N.
Salón V
Música
TALLER DE PIANO
Lunes y jueves de 15:00 a 16:00 Hrs.
Imparte: Omar Jaras
Costo mensual: $130.00 M. N
Foro del Sótano.
TALLER DE VIOLÍN
Grupo I
Martes de 17:30 a 19:00 Hrs.
Imparten: Daniel Rodríguez y Jimena Suárez
Costo mensual: $200.00 M. N.
(cupo limitado a 12 lugares)
Foro del Sótano
BoletínUAMI
Grupo II
Miércoles de 17:30 a 19:00 Hrs.
Imparte: Jimena Suárez
Costo mensual $200.00 M. N.
(cupo limitado a 6 lugares)
Foro del Sótano
TALLER DE RITMOS LATINOS
Jóvenes de 15 años en adelante
Imparte: Daya Priego
Costo mensual: 150.00 M. N.
Foro al Aire Libre
Muay thai
TALLER DE ARTE MARCIAL
(MUAY THAI)
Sábado y domingo de 10:00 a 12:00 Hrs.
Imparte: Luis Castañeda
Salón VI y Foro del Sótano
Danza
DANZA ÁRABE
(Principiantes)
Lunes y miércoles de 15:30 a 16:30 Hrs.
(Intermedios)
Lunes y miércoles de 16:30 a 170 Hrs.
Imparte: Xóchitl Juárez
Salón de Danza
DANZA ÁRABE
Principiantes y Avanzados
Martes y jueves de 17:30 a 18:30 Hrs.
Imparte: Lilián Gutiérrez
Salón de Danza
Ajedrez
TALLER DE AJEDREZ
Los viernes
Niños de 6 a 9 años
De 16:00 a 17:00 Hrs.
De 17:00 a 18:00 Hrs.
Imparte: Antonio Nieto
Foro al Aire Libre
Danza
GRATUITO
DANZA FUSIÓN
Adultos (20 años en adelante)
Viernes de 17:00 a 19:00 Hrs.
Imparte: Viridiana Bravo
Costo Mensual: $150.00M. N.
Salón de Danza
CURSO DE DIBUJO
Lunes y miércoles
De 16:00 a 17:00 Hrs.
Jóvenes de 14 años en adelante
De 17:00 a 18:00 Hrs.
Imparte: Oscar Carvajal
Salón III
Yoga
YOGA
Miércoles y viernes de 8:30 a 10:00 Hrs.
Imparte: Sonia Maya
Salón de Danza
Música
BATERÍA
Imparte: Mario López
Costo mensual: $150:00 M. N.
Salón V
MÚSICA TRADICIONAL LATINOAMERICANA
Domingos de 10:00 a 14:00 Hrs.
Imparte: Eugenio de Gante
Salón II
FLAMENCO
Lunes y miércoles de 17:30 a 19:00 Hrs.
Imparte: “El Fatimi”
Salón de Danza
TALLER DE SOLFEO Y ARMONÍA
Lunes de 17:00 a 18:00 Hrs.
Imparte: Omar Jaras
Foro del Sótano
MÚSICA TRADICIONAL POPULAR MEXICANA
Miércoles de 17:30 a 19:00 Hrs. y Sábados de 13:00
a 15:00 Hrs.
Imparte: Daniel Rodríguez
Costo mensual: $150:00 M. N.
Salón II y en el Foro del Sótano
Danza
DANZA HAWAIANA Y TAHITIANA
Sábados de 9:00 a 11:00 Hrs.
Imparte: Yadira Piña
Salón de Danza
Música
TECLADO
Lunes de 17:00 a 19:00 Hrs.
Imparte: Miriam Morales
Salón III
GUITARRA CLÁSICA, ELÉCTRICA Y
BAJO ELÉCTRICO
Miércoles de 16:00 a 18:00 Hrs.
Imparte: Eduardo López Pérez
Salón II
Artes plásticas
TALLER DE CARTONERÍA POPULAR
“ALEBRIJES”
De 6 años en adelante
Viernes de 16:00 a 17:00 Hrs. y
Imparte: Diana Bolaños
Salón V y II
Música
CORO INFANTIL
De 6 años en adelante
Imparte: Omar Jaras
Foro del Sótano
GRATUITO
Danza
BALLET
De 3 a 10 años
Imparte: Bárbara Rivas
Salón de Danza
Facebook: casadelasbombasuam
Web: http://[email protected]
TALLERES DE INICIACIÓN ARTÍSTICA
DE LA SECCIÓN DE ACTIVIDADES CULTURALES
Mayores informes sobre los talleres: Al teléfono 5804
4820 y 4821 y/o al correo [email protected]
Los siguientes talleres se imparten en el Salón de
Danza y Teatro del Edificio “M”
Danza
Octubre 2012
DANZA CONTEMPORÁNEA Imparte: Mtra.
Isabel Coronado
Lunes a viernes de 8:30 a 10:30 Hrs.
DANZA FOLKLÓRICA Imparte: Mtra. Selene
Luna
Principiantes: lunes, miércoles y viernes de 12:00
a 14:00 Hrs.
Avanzados: martes y jueves de 14:00 a 16:00 Hrs.
Cartelera
Artes plásticas
Teatro
TEATRO
Grupo AKRÓPOLIS Imparte: Mtro. Joaquín Saucedo
Principiantes: lunes, miércoles y viernes de 16:00
a 19:00 Hrs.
Principiantes: martes y jueves de 16:00 a 19:00
Hrs.
TEATRO
Grupo TATUAMI
Imparte: Mtra. Silvia Corona
Lunes, miércoles y viernes de 14:00 a 16:00 Hrs.
Zancos
TALLER DE ZANCOS
Imparte: Mtro. Joaquín Saucedo
Lunes, miércoles y viernes de 12:00 a 14:00 Hrs.
Estos talleres se imparten en la planta baja del
edificio “C”, cubículos C-008 y C-010
Artes plásticas
ARTES PLÁSTICAS
Imparte: Mtro. Ariel Jiménez
Lunes a viernes de 9:00 a 14:00 y 15:00 a 17:00 Hrs.
Música
MÚSICA CORAL
Imparte: Mtra. Angélica Ramírez Cruz
Lunes a jueves de 12:00 a 17:00 Hrs.
Viernes ensamble de voces de 12:00 a 16:00 Hrs.
MÚSICA Y TUNA UNIVERSITARIA
Director de la Tuna: ALI
Dirigido a estudiantes, académicos y trabajadores varones
Viernes de 17:00 a 18:00 Hrs., clases para la ejecución de algún instrumento
Viernes de 18:00 a 21:00 Hrs., ensayos de los integrantes de la Tuna
21
Convocatorias
COSIB
SERVICIO DE RAYOS X
La Coordinación de Servicios Integrados para el
Bienestar, pone a las órdenes de la comunidad
universitaria, académicos y trabajadores el servicio de Rayos X.
La cuota de recuperación depende del tamaño de
la placa requerida
Placa de 20.3 x 25.40 cm. $30.00 M. N.
Placa de 24 x 30 cm, $40.00 M. N.
Placa 35.6 x 43.20 cm., $50.00 M. N.
Observación:
Las placas se entregarán sin interpretación
Para la toma de placa se requiere previa cita.
Mayor información: Dr. José Luis E. Flores Sáenz,
Coordinador de COSIB, ascsib@@xanum.uam.
mx
ESTUDIOS EN LA COORDINACIÓN DE
SERVICIOS INTEGRADOS PARA EL BIENESTAR (COSIB) “PROYECTO EN LA SALUD
EN LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS”
-Que los alumnos conozcan las metodologías que
pueden utilizarse en la investigación social y que
se percaten de la importancia de ésta en su desarrollo profesional.
-Que los alumnos pueden presentar su proyectos
terminales.
Las ponencias deberán tratar sobre:
a) la metodología de investigación en sí misma,
b) investigaciones de los profesores sin importar
el grado de avance o
c) sobre los proyectos terminales de los alumnos.
La extensión de los trabajos será de 12 cuartillas
mínimo y 20 como máximo a espacio y medio,
con márgenes de 3 cm. Por lado y letra Arial 12.
La recepción de trabajos se realizará a través de
correo electrónico a partir de la difusión de la convocatoria y hasta el 30 de septiembre de 2012.
CONVOCATORIA 2013
Proyecto “Prevención en la salud en las actividades deportivas, con la finalidad de cuidar tu salud
esta coordinación invita a la comunidad universitaria a realizarse los siguientes estudios, pagando
únicamente una cuota de recuperación del estudio de su interés.
DEL PROGRAMA INTEGRAL DE MAESTRÍA
Y DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS
(Posgrado de alto nivel perteneciente al Padrón
Nacional de Posgrado de Calidad
SEP/CONACYT)
Los estudios se realizan en la COSIB en el edificio
“M” primer piso
FECHAS:
Resultados de preselección:
28 de septiembre 2012
Mayor información comunicarse a las extensiones 2543 y 2559, [email protected]
CONFERENCIA
Programada por CONSIB
“EL ARTE COMO EXPRESIÓN DE LA
SEXUALIDAD”
31 de octubre de 2012, de 13:45 a 17:30 Hrs.
Convocatorias
CONVOCATORIA PARA EL VII FORO DE
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
APLICADA A LAS
CIENCIAS SOCIALES.
16 Y 18 de octubre de 2012
Sala Cuicacalli
Organizadores:
Alma Patricia Aduna Mondragón
[email protected]
Epifanio García Mata
[email protected]
José R. Morales Calderón
[email protected]
apaepifamora-
Objetivos:
-Intercambiar principios, métodos y experiencias
entre los profesores investigadores de la División
22
de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana y de otras instituciones de educación superior para propiciar el
trabajo interdisciplinario.
Curso Preparatorio para el Examen de ingreso:
Del 3 de octubre al 6 de noviembre de 2012
Exámenes de ingreso:
12 y 13 de noviembre de 2012
Entrevistas:
19 de noviembre de 2012
Resultados de Admisión a la Generación 2013 del
PIMDCE:
22 de noviembre de 2012
Inicio de cursos de Maestría y Doctorado:
ENERO de 2013
Programa con becas CONACYT
Informes:
5318.9134 Exts. 110 y 105
5804.4792
5594.7392
Correo electrónico: [email protected]
http://csh.izt.uam.mx/posgrados/pimdce/
CONVOCATORIA PARA EL “SEGUNDO COLOQUIO DE ESTUDIANTES DE CIENCIA
POLÍTICA DE LA UAM-I”
Los estudiantes de Ciencia Política en colabora-
BoletínUAMI
ción con la Coordinación de Ciencia Política y el
Departamento de Sociología invitan a participar
en este Coloquio a realizarse
los días 29, 30 y 31 de octubre de 2012.
Terraza del Edificio de Posgrado
BASES:
1.- Convocatoria dirigida a estudiantes de Ciencia
Política de la UAM-I.
2.- Presentar un trabajo escrito (ensayo) en el que
se desarrolle de manera concisa y
Congruente alguno de los siguientes ejes temáticos:
a) Los dilemas de la Ciencia Política
b)Democracia
c)Reforma del Estado
d)Procesos Electorales 2012.
REQUISITOS DEL TRABAJO:
. Los trabajos deberán ser escritos por una sola
persona.
. En procesador de textos Word
. Letra Arial 12 puntos, interlineado a 1.5
. Con un resumen de contenido de entre 80 y 100
palabras.
. Con un máximo de 15 cuartillas.
. Los trabajos se deben enviar como archivo adjunto a:
coloquioestudiantildecienciapolitica@hotmail.
com en el que se indique:nombre del
autor, eje temático seleccionado y título de ensayo.
Los autores recibirán acuse de recibo 48 horas
después de haber enviado su trabajo.
La fecha de recepción de trabajos será a partir del
17 de junio y concluye el 14 de
septiembre de 2012.
SELECCIÓN:
El proceso de selección estará a cargo del Comité Organizador y los evaluadores serán profesores
de la licenciatura.
Los seleccionados serán notificados del 8 al 11 de
octubre y tendrán dos semanas para preparar su
exposición.
Cada trabajo será presentado en la fecha y horario
que el Comité Organizador designe y no
deberá exceder los 20 minutos de exposición.
Mayor información:
F: http://www.facebook.com/CECiPolUAMI
Twitter: @coloquicipol
CONFERENCIAS MAGISTRALES Y SEMINARIOS
El Centro Darwin de Pensamiento Evolucionista (CEDAR) y la Red Temática de Colaboración
de PROMEP: Epistemología y Filosofía de la
Se entregará certificado de asistencia al presentarse por lo menos al 75% de las conferencias.
Las conferencias realizadas en la Unidad Lerma
de la UAM, podrán ser vistas por videoconferencia en la
UAM-Iztapalapa .
Para mayor información visite la página WEB
del Centro Darwin de Pensamiento Evolucionista (CEDAR):
Tel: (+ 5255)5805.4785 y Fax: (+5255) 5804.4778
www.centrodarwin-uam.mx
escribanos a: [email protected], o
visítenos en Facebook-Centro Darwin Uam.
CONFERENCIAS:
Octubre 25
“CHARLES GEORGES LEORY Y LA INTELIGENCIA DE LOS ANIMALES”
Ponente: Dr. Jorge Martínez Contreras, Director
de CEDAR
Unidad Iztapalapa, Salón F-108
(FAVOR DE CUBRIR ESTE EVENTO)
SEMINARIO INTERNACIONAL “GOBERNANZA ECONÓMICA Y AMBIENTAL” :
NUEVOS
PARADIGMAS PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL.
Del 15 al 18 de octubre de 2012, en el Auditorio
Sandoval Vallarta
Organizan:
Rosario Rosales Ortega
LudgerBrenner
Pere Sunyen Martin
Informes:
Dra. Rocío Rosales Ortega, Coordinadora de
la Licenciatura en Geografía Humana, H-163,
TELS: 5804.6466, 5804.4600 EXT. 2905
http://docencia.izt.uam.mx/supe/profesor/78Rocio-Rosales.html
http://csh.izt.uam.mx/licenciatura/geografía_
humana/coord/
[email protected]
PROYECCIONES
SOBRE LA LIC. EN INGENIERÍA EN PRODUCCIÓN ANIMAL
Octubre 17, de 11:00 a 18:00 Hrs.
Octubre 18, de 11:00 a 18:00 Hrs. y de 15:00 a 17:00
Hrs.
EVENTOS CULTURALES PROGRAMADOS
POR LA
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
EVENTOS ACADÉMICOS PROGRAMADOS
A TRAVÉS DE LA SECCIÓN DE ENLACES
Y EVENTOS UNIVERSITARIOS” DEPENDIENTE DE LA COORD. DE EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA
Edificio de Posgrado, planta baja Tels: 5804 4818 y
5804 6530; E-Mail: [email protected].
Lic. Mishell Gandarillas Ortiz de Montellano
CONFERENCIAS
CICLO DE CONFERENCIAS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
“LUNES EN LA CIENCIA” OTOÑO 2012
Organizado por la Secc. de Enlaces y Eventos
Universitarios
en colaboración con el Programa “Domingos en
la Ciencia” de
la Academia Mexicana de Ciencias (AMC)
Sala Cuicacalli, a las 14:00 Hrs.
15 de octubre
“MÉXICO, PARAÍSO DE LAS TORTUGAS MARINAS”
M. en C. Pilar Torres García (Depto. de Biología
Comparada, UNAM).
EXPO UAM-I 2012
¡Ven y conoce nuestras 26 licenciaturas!
Módulos informativos, conferencias, visitas guiadas a laboratorios y área de servicio, información
de trámites y requisitos de admisión, actividades
recreativas y mucho más.
Del 13 al 16 de noviembre de 2012
De 9:00 a 18:00 Hrs. los días 13, 14 y 15
De 9:00 a 14:00 Hrs., el día 16
Explanada Central (frente al Edificio de la Rectoría de la Unidad)
Convocan: Rectoría y Secretaria de la Unidad, Divisiones Académicas, Coordinación de
Extensión Universitaria y la Coordinación de Sistemas Escolares.
Dirigida a: alumnos, orientadores, profesores e
instituciones públicas y privadas de
nivel medio superior,
Entrada Libre. Grupos escolares, previa cita.
Informes: 5804.4818, 6530 y 6434, Correo: eceu@
xanum.uam.mx
Consulta el programa en: http://www.izt.uam.
mx/ceu/expouami2012.html
Informes y atención a prensa: Tels. 5804.4818,
6530, 6434 ó 5804.4600 ext. 2862
Convocatorias
Ciencia, a través del cuerpo académico: Epistemologíal del pensamiento evolucionista (Departamento de Filosofía UAM-I) INVITAN
a este Ciclo de Conferencias que se realizarán durante el Trimestre Otoño 2012
(septiembre, octubre y noviembre, a las 11:00
Hrs.)
22 de octubre
LOS NÚMEROS Y SUS CURIOSIDADES
Ing. Héctor Castro Ferruzca (Fac. de Contaduría
y Administración, UAQ).
INFORMES:
Sección de Enlaces y Eventos Universitarios
Edificio de Posgrado Planta Baja
Tel. 58046530, 4818 y 6434
Correo: [email protected]
http://www.izt.uam.mx/ceu/enlauniv.html
http://www.facebook.com/seccion.enlaceseventos
La sección de Difusión de la
uam Iztapalapa invita a la comunidad universitaria a enviar sus comentarios y sugerencias respecto
del boletín uami a la dirección electrónica [email protected]
EXPOS
EXPO FERIA UAM IZTAPALAPA 2012
¡Diviértete aprendiendo sobre ciencia!
Del 12 al 17 de noviembre de 2012
Inauguración de la Feria: Lunes 12 de noviembre
a las 11:00 Hrs.
Explanada de Recursos Humanos (frente al Edificio G.)
De 9:00 a 15:00 Hrs. los días 12, 16 y 17 de noviembre
De 9:00 a 18:00 Hrs., los días 13, 14 y 15 de noviembre
Explanada de Recursos Humanos
Convocan: Rectoría de la Unidad Iztapalapa y Comité Organizador de la
Feria de Ciencias.
Coordinadora: Biol. Exp. Norma Lilia Anaya Vázquez
Entrada Libre. Grupos escolares previa cita.
Mayores informes: 5804.6553, Correo: [email protected] y [email protected]
Programación en el sitio WEB: www.feriacienciasuami.com
Octubre 2012
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24
BoletínUAMI

Boletín 16

Transcripción

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