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Transcripción

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formación
formationtraining
009-2010ausbildung
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F O R M A C I Ó N
¿Qué puede aportar Aston?
3
Nuestro exclusivo método de evaluación no valora
únicamente el nivel lingüístico 4
Informes y evaluación de los resultados
4
Profesores 5
Método, materiales y recursos 5
El Contexto
La importancia de los idiomas
6
La importancia de los exámenes oficiales
7
Marco común europeo de referencia para las lenguas 7
Cursos
10-19
Cursos para juniors
Tabla juniors
10
11
Cursos para adultos Tabla adultos
12
13
Cursos para profesionales
Tabla profesionales
14
15
Cursos especiales de inglés
16-17
Curso Pilgrims: English for Business Courses 18-19
Aston Traducción y Comunicación
face to face
Aston Formación
20
Aston puede ayudarle a mejorar
el aprendizaje del idioma hasta
alcanzar aquel nivel que todo el
mundo se ha fijado alguna vez,
pero al que cuesta llegar. Juntos,
pondremos en práctica los
conocimientos que el alumno ya
posee y aclararemos las dudas que
se le plantean al nivel de estudios
actual, para seguir avanzando en
el dominio del idioma.
Manuel Girona, 82 · 08034 BARCELONA · t +34 902 882 103 · t +34 932 802 890 · f +34 932 802 884 ·
e [email protected] · e [email protected]
¿Qué puede
aportar Aston?
Aston Idiomas es una empresa especializada en la enseñanza de
otras lenguas. Nuestra experiencia de más de 20 años en el sector
nos permite hablar de una elevada tasa de fidelidad de los clientes,
un importantísimo porcentaje de aprobados en los exámenes
oficiales convocados todos los años y el reconocimiento de las
principales autoridades mundiales en materia de enseñanza de
lenguas. Contamos con un departamento de traducción y un
departamento de experiencias educativas en el extranjero, así que
podemos decir que los idiomas nos apasionan.
3
La competencia lingüística es una compleja combinación entre
conocimientos y habilidades. Con el fin de establecer adecuadamente
la metodología de aprendizaje que vamos a seguir con cada alumno,
llevamos a cabo una exhaustiva evaluación de sus conocimientos
actuales. Esto nos sitúa en un punto de partida esencial que nos servirá
para definir el contenido del curso y adaptar el nivel a las características
concretas del estudiante.
Para ello, planteamos tres exámenes diferentes a
nuestros futuros estudiantes: una evaluación de nivel
que determina la competencia general, una prueba oral
y, finalmente, lo que llamamos un “test de necesidades”
(ANST – Aston Needs Specification Test) en el que se
determina para qué aplicación real necesita conocer
el idioma cada alumno. Este test marcará el contenido
del curso. Dos personas pueden tener un mismo nivel
de inglés, pero será muy distinto utilizar el idioma
para atender clientes en un hotel que para negociar
la compra de un producto técnico. Este elemento de
vínculo con la vida real es importantísimo a la hora de
impartir un curso de idiomas, y no siempre se tiene en
cuenta.
Estos tres exámenes nos aportan toda la información
necesaria para preparar un programa y un calendario
de estudios, definiendo los progresos en el tiempo y
un perfil de “antes y después”. Determinar el tiempo
que tardará un estudiante en alcanzar cierto nivel de
competencia lingüística es esencial para mantener la
objetividad y la motivación.
Informes y evaluación
de los resultados
Durante el curso, los profesores de Aston
realizan un seguimiento continuado de
la evolución del estudiante y generan
informes periódicos para mantenerle
informado de su evolución. Para
ello, utilizamos como referencias las
pruebas, los ejercicios, la participación
y la soltura del estudiante en el uso de
la lengua.
El curso se completa con un informe
final en el que se detallan los contenidos
tratados y la evolución del estudiante.
En el informe se incluye nuestra
recomendación para las siguientes
etapas de estudio, así como el material
necesario para seguir practicando los
conceptos aprendidos.
efficient eficaz
effective
wirksam
Nuestro exclusivo método de
evaluación
no valora únicamente el nivel
lingüístico
Profesores
Todos los profesores de Aston son profesionales
debidamente titulados por la Universidad de
Cambridge o el Trinity College de Londres. Cada
año contamos con profesores de la prestigiosa
escuela Pilgrims, también en el Reino Unido.
Además, los miembros de nuestro equipo participan
periódicamente en seminarios impartidos por
estas instituciones académicas y en las sesiones
de formación mensuales que organizamos en la
oficina central de Aston.
En este sentido, queremos destacar los cursos
especializados que programa la escuela Pilgrims y
a los que asisten anualmente nuestros profesores.
Algunos de los más recientes han sido: creative
methodology for the classroom, humanising testing,
teaching English through multiple intelligences,
teaching through music & visual art, improving
English with humour. Se trata, sin duda, de abordar
la enseñanza de idiomas desde una perspectiva
creativa y amena, pero no por ello menos rigurosa.
Método, materiales y recursos
En todos los tipos de cursos que ofrece Aston, la metodología consiste en
diseñar una trayectoria de aprendizaje exclusiva y adaptada a las necesidades
y los objetivos de cada alumno. La evaluación inicial que llevamos a cabo de
las necesidades y la competencia nos ayuda a establecer un programa de
estudios realmente adecuado y aplicable. Nuestra experiencia en formación se
ocupa del resto: un porcentaje medio de aprobados del 90% en los exámenes
oficiales habla por sí solo. Paso a paso, etapa tras etapa, ayudamos a seguir
avanzando y a pasar de nivel con el mayor aprovechamiento.
Todos los años, en Aston incrementamos y actualizamos nuestros recursos
pedagógicos. Después de una larga y estrecha colaboración con editoriales de
prestigio internacional en materia de enseñanza de idiomas, nos enorgullece
contar con una completa biblioteca que no sólo incluye libros, sino todo
tipo de material audiovisual (CD, DVD, archivos en MP3, etc.), siempre a
disposición de nuestro equipo de profesores. También ofrecemos acceso a
Internet a nuestros profesores para que preparen su material.
Todo el material y los recursos que utilizamos están contrastados por los
mejores profesionales de Pilgrims, lo que asegura su máxima calidad y
garantiza la coherencia pedagógica para todos aquellos estudiantes que
sigan el curso combinado Aston-Pilgrims.
4
5
Marco común
europeo
de referencia
La importancia
de los exámenes
oficiales
Los exámenes oficiales, aunque sean temidos
por algunos, constituyen la herramienta que
certifica el nivel de dominio de un idioma, y
hoy en día son indispensables para acceder a
las mejores universidades y puestos de trabajo.
A continuación, enumeramos algunas de las
instituciones examinadoras más prestigiosas
y oficialmente reconocidas en las principales
lenguas principales.
Inglés: Francés: Alemán: Español: La
importancia
de los
idiomas
En el año 2010, en 45 países europeos se implantará
el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES),
conocido como “Plan Bolonia”.
El Plan Bolonia exige que las universidades
españolas firmen convenios con universidades
extranjeras para impartir programas conjuntos
y con este fin establece el ECTS (European Credit
Transfer System), un instrumento que establece
que el inglés será utilizado como idioma de
comunicación en algunas clases.
6
Los objetivos que se persiguen
con esta nueva regulación son,
entre otros, crear un espacio
común, que en última instancia
fomentará la cooperación, la
diversidad y la creatividad;
fomentar la movilidad entre
universidades de los estudiantes,
los docentes y los investigadores,
así como la movilidad laboral.
Vivimos un momento muy
interesante ya que, más allá de
los inconvenientes que presente
el EEES, el fin es fomentar valores
imprescindibles para que el
modelo de la UE tenga éxito y
ganemos todos. El porvenir de
la humanidad depende en gran
medida del desarrollo cultural,
científico y técnico que seamos
capaces de alcanzar y los idiomas
se posicionan como el pasaporte
imprescindible para participar
activamente en todo el proceso.
El Marco común europeo de referencia (MCER),
implantado en noviembre de 2001, presenta una
tabla de equivalencias de los títulos oficiales que
constituye un punto de referencia internacional
en competencias lingüísticas. Según esta tabla,
un estudiante que posea el First Certificate de
Inglés, un TOEFL de 80, un IELTS de 6 o un DELF
B2, tiene un nivel de idioma intermedio (B2). De
esta forma podemos certificar el nivel de idioma,
independientemente de la entidad que haya
otorgado el título.
Se divide a los estudiantes en tres
niveles generales (básico, intermedio y
avanzado) que, a su vez, se subdividen
en seis niveles más. El MCER establece
la competencia en lectura, comprensión
oral y expresión hablada y escrita en cada
nivel.
Trinity College London,
University of Cambridge,
IELTS, TOEIC, TOEFL.
Diplôme d’Études en Langue Française (DELF)
y Diplôme Approfondi de Langue Française (DALF).
Deutsch als Fremdsprache, DaF
Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE)
La preparación para los exámenes oficiales
es una de las especialidades de Aston, con 20
años de trayectoria y excelentes resultados
(90% de aprobados).
En Aston preparamos especialmente para los
exámenes de todas las instituciones mencionadas. Además, ofrecemos asesoramiento
pedagógico sobre el tipo de titulación más
adecuada en función de las necesidades del
estudiante y del objetivo que persiga.
7
Usuario
competente
Usuario
independiente
básico
C2
C1
B2
B1
A2
Fuente: Instituto Cervantes
Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos
procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse
espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en
situaciones de mayor complejidad.
Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos
implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.
Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien
estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación
y cohesión del texto.
Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son
de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado
suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede
producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros
y los contras de las distintas opciones.
Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya
sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante
un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en
los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente
sus opiniones o explicar sus planes.
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes
(información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.)Sabe comunicarse a la hora de llevar a
cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son
conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con
sus necesidades inmediatas.
pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad
y esté dispuesto a cooperar.
Marco común europeo de referencia (MCER)
nivel
descripción
Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer
Usuario
A1
necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus
VERY BASIC
BASIC
INDEPENDENT
VERY INDEPENDENT
PROFICIENT
VERY PROFICIENT
A2
B1
B2
C1
C2
LEARNER
ABILITY
A1
C.E.F.
CPE
CAE
FCE
PET
KET
YLE
GESE 12
GESE 10-11
GESE 7-8-9
GESE 5-6
GESE 3-4
GESE 1-2
CAMBRIDGE TRINITY
UNIVERSITY College
London
7,5+
6,5-7
5-6,5
3,5-4,5
3
1-2
IELTS
Inglés
105+
93
80
55
20
12
TOEFL
iBT
900+
700-900
550-700
350-550
150-350
10-150
TOEIC
KDS
ZMP
ZDP
ZD
Start Deutsch 2
Start Deutsch 1
Goethe
Institut
Alemán
Fuente: Instituto Cervantes
DALF C2
DALF C1
DELF B2
DELF B1
DELF A2
DELF A1
CIEP /
Alliance
Française
Francés
personaltailored
personn
persönlich
8
9
10
*Para obtener más información de los niveles de idioma, consulte el MCER en la página 8.
*Nota: el coste de matrícula para los exámenes oficiales no está incluido en el precio.
275 €
365 €
525 €
1.030 €
220 €
290 €
410 €
810 €
1,5 h/ semana
2 h/ semana (1 día)
165 €
215 €
315 €
620 €
1 h/ semana
1:3
1:2
1:1
Precios*
Fechas
Octubre 2009 – Junio 2010
Del 5 de octubre 2009 al 19 de febrero 2010 (17 semanas lectivas)
Del 22 de febrero 2009 al 18 de junio 2010 (17 semanas lectivas)
1:4
grupo
280 €
Precios cuatrimestrales por alumno.
Posibilidad de dos o más días por semana.
Individuales o en grupo en su domicilio
(máximo 4 alumnos)
Individuales o en grupo en su domicilio
(máximo 4 alumnos)
Grupo en nuestras aulas
(máximo 8 alumnos)
Individuales o en grupo en su domicilio
(máximo 4 alumnos)
Obtener el título oficial.
Desde A1 hasta C2
Desde A1 hasta B2
Mejorar en un aspecto específico, si así lo solicita
el estudiante.
Mejorar el nivel del idioma.
Desde A1 hasta B2
Niveles*
Formato
Idiomas
Objetivos
Aumentar la motivación por el idioma.
Alcanzar el nivel que correspondería al estudiante
según su edad y competencias lingüísticas.
En el mundo
académico y laboral, los títulos oficiales son
una herramienta indispensable para certificar
el nivel de conocimiento del idioma de una
persona. Resulta interesante familiarizar a los
más jóvenes con estas rutinas, y establecer objetivos tan
claros suele motivarlos. El curso se basa en la utilización
de material específico y la práctica de las técnicas propias
del examen escogido. Ofrecemos cursos personalizados
para presentarse a los exámenes de Trinity College London,
Cambridge University, IELTS, TOEIC y TOEFL (inglés); de DELF
y DALF (francés) y de DAF (alemán).
Conseguir buenos resultados en la
asignatura del colegio, así como mayor
aprovechamiento de las horas en la
escuela.
Curso Examen:
Curso Apoyo
Inglés, Francés, Alemán
Curso
en el que se abarcan todos los
aspectos claves para el aprendizaje
de la lengua. La metodología que
utilizamos nos permite hacer una
valoración global, centrarnos en
los puntos en los que el estudiante
presenta mayor dificultad y
garantizar la evolución en todos los
aspectos. Por otro lado, en el caso
que el estudiante esté interesado
en mejorar un aspecto concreto del
idioma (conversación, gramática,
comprensión, etc.), el curso puede
adaptarse a esos objetivos.
Curso General
Curso General:
Curso Examen
a alumnos que buscan soporte para el
aprendizaje de los contenidos impartidos
en el colegio, ya sea de las asignaturas
de inglés, francés o alemán; o bien de
otras materias que se impartan en un
idioma extranjero (ciencias, literatura,
etc.). El curso se basa en el material
aportado por el alumno (apuntes y
tareas extraescolares). Nuestro profesor
tutela al estudiante teniendo en cuenta
las necesidades de cada caso concreto y
siempre buscando la interiorización de
los conceptos.
Cursos para juniors (de 6 a 17 años)
(de 6 a 17años)
Curso Apoyo: Curso dirigido
Mejorar el conocimiento del idioma a nivel
general.
Preparación para los exámenes oficiales.
Cursos para juniors
Mejorar las competencias lingüísticas del
estudiante practicando las técnicas específicas
del examen.
Cursos
11
Curso Examen:
Los títulos oficiales
son una herramienta indispensable en el mundo
laboral y una buena preparación es la clave
para obtenerlos. Por ello ofrecemos cursos
personalizados para presentarse a los exámenes
de Trinity College London, Cambridge University,
IELTS, TOEIC y TOEFL (inglés); de DELF y DALF
(francés) y de DAF (alemán).
12
30 €
24 €
18 €
1:2
20 €
16 €
12 €
1:3
*Para obtener más información de los niveles de idioma, consulte el MCER en la página 8.
*Nota: el coste de matrícula para los exámenes oficiales no está incluido en el precio.
60 €
48 €
1,5 h/ semana
2 h/ semana (1 día)
36 €
1:1
1 h/ semana
15 €
12 €
9 €
1:4
280 €
grupo*
Individuales o en grupo en su domicilio
(máximo 4 alumnos)
Grupo en nuestras aulas (máximo 8 alumnos)
Individuales o en grupo en su domicilio
(máximo 4 alumnos)
Del 5 de octubre 2009 al 19 de febrero 2010 (17 semanas lectivas)
Del 22 de febrero 2009 al 18 de junio 2010 (17 semanas lectivas)
Para otras fechas, consúltenos.
Desde A1 hasta B2
Mejorar en un aspecto específico, si así lo solicita
el estudiante.
Mejorar el idioma a nivel general.
Alcanzar el nivel que correspondería al estudiante
según su edad y competencias lingüísticas.
Curso General
Desde B1 hasta C2
Adquirir conceptos básicos del
funcionamiento general de la empresa.
Redacción de CV y cartas de presentación,
interpretar ofertas laborales, afrontar
correctamente una entrevista personal en
otro idioma.
Adquirir las competencias lingüísticas
necesarias para desarrollarse con mayor
habilidad en un entorno laboral.
Languages for work
Inglés, Francés, Alemán
Cursos para adultos (+ 18 años)
Precios*
Curso General:
Fechas
Curso en el que se abarcan
todos los aspectos claves para el aprendizaje de la
lengua. La metodología que utilizamos nos permite
hacer una valoración global, centrarnos en los puntos
en los que el estudiante presenta mayor dificultad y
garantizar la evolución en todos los aspectos. Por otro
lado, en caso de que el estudiante esté interesado en
mejorar un aspecto concreto del idioma (conversación,
gramática, comprensión, etc.), el curso puede
adaptarse a esos objetivos.
Niveles*
Formato
Es el curso
idóneo para jóvenes universitarios que están en los
últimos años de estudios y pronto se incorporarán
al mundo laboral. Este curso pretende reforzar
las estructuras gramaticales, el vocabulario y la
conversación siempre desde el punto de vista del
mundo profesional. Se ponen en práctica técnicas
lingüísticas y de comunicación para la realización
de entrevistas, presentaciones, redacción de CV y
cartas.
Idiomas
Objetivos
Language at work:
Precios por alumno.
Posibilidad de dos o más días por semana.
*Precio cuatrimestral por alumno.
Individuales o en grupo en su domicilio
(máximo 4 alumnos)
Desde A1 hasta C2
Mejorar las competencias lingüísticas del
estudiante practicando las técnicas específicas
del examen.
Obtener el título oficial.
Preparación para los exámenes oficiales.
Curso Examen
qualitycalida
qualitéqualität
(+18 años)
Cursos para adultos
13
14
*Para obtener más información de los niveles de idioma, consulte el MCER en la página 8.
*Nota: el coste de matrícula para los exámenes oficiales no está incluido en el precio.
19 €
26 €
39 €
76 €
20 €
30 €
58 €
1,5 h/ semana
2 h/ semana (1 día)
15 €
Precios por alumno.
Posibilidad de dos o más días por semana.
11 €
14 €
1:4
1:3
1:2
21 €
40 €
1 h/ semana
1:1
Precios*
Del 5 de octubre 2009 al 19 de febrero 2010 (17 semanas lectivas)
Del 22 de febrero 2009 al 18 de junio 2010 (17 semanas lectivas)
Para otras fechas, consúltenos.
Fechas
Individuales in-company o en su domicilio.
Grupo in-company (máximo 4 alumnos).
Desde A1 hasta C2
Desde A1 hasta B2
Desde A1 hasta C2
Mejorar en un aspecto específico, si así lo solicita
el estudiante.
Niveles*
Formato
Mejorar las competencias lingüísticas del estudiante
practicando las técnicas específicas del examen.
Obtener el título oficial.
Mejorar el idioma a nivel general.
Mejorar la precisión gramatical en aspectos
determinados en función de las necesidades
de cada uno y de su puesto de trabajo.
Preparación para los exámenes oficiales.
Curso General
Alcanzar el nivel que correspondería al estudiante
según su edad y competencias lingüísticas.
Curso en el que
se abarcan todos los aspectos claves para el
aprendizaje de la lengua. La metodología que
utilizamos nos permite hacer una valoración
global, centrarnos en los puntos en los que
el estudiante presenta mayor dificultad y
garantizar la evolución en todos los aspectos.
Por otro lado, en caso de que el estudiante esté
interesado en mejorar un aspecto concreto del
idioma (conversación, gramática, comprensión,
redacción, etc.), el curso puede adaptarse a esos
objetivos.
Los títulos oficiales son una herramienta
indispensable en el mundo laboral y
una buena preparación es la clave para
obtenerlos. Por ello ofrecemos cursos
personalizados para presentarse a los
exámenes de Trinity College London,
Cambridge University, IELTS, TOEIC y TOEFL
(inglés); de DELF y DALF (francés) y de DAF
(alemán).
Idiomas
Objetivos
Curso General:
Curso Examen:
Languages for specific needs
Inglés, Francés, Alemán
Porque cada persona tiene necesidades
diferentes y objetivos concretos en
función de su puesto de trabajo y sus
tareas cotidianas, este curso se centra en
aquellos aspectos del idioma que el cliente
necesite específicamente: redactar e-mails,
atender llamadas telefónicas, escribir
artículos, negociar, etc. Por otro lado, es
un curso adecuado para los profesionales
que quieran reforzar la conversación
y redacción enfocada a un tipo de
comunicación que utilizan habitualmente
en el puesto de trabajo. Es un curso para
quien ya tiene un nivel medio y persigue
pulir el idioma, remediar malos hábitos,
resolver dudas y, en definitiva, sentirse
más seguro y ganar velocidad a la hora de
hablar o escribir en otra lengua.
Cursos para profesionales
Languages
for specific purposes:
Aumentar la capacidad de comunicación a
través de la fluidez oral y/o escrita.
Curso Examen
(+22 años)
Cursos para profesionales
15
anders
différentdiferente
aKtivactivedifferen
ctivo actif
16
Fluency Practice Workshop
Descripción:
Cursos
Especiales
Un grupo conversa sobre un tema y el profesor actúa de moderador. Es un curso
muy útil como complemento a las clases particulares que se imparten en la empresa. Se organiza un
coloquio entre personas de diferentes clases y niveles que discuten un tema relacionado con el sector
en el que la empresa opera. El objetivo es aumentar la confianza a la hora de utilizar el idioma a través
de la conversación. Reproducimos una situación real en la que se pueden encontrar los participantes
en su vida profesional, que consiste en tratar un tema determinado con personas con niveles de
dominio del idioma diferentes.
Formato:
Uno o dos días por semana,
máximo 12 personas, in-company
o en nuestras aulas.
Tailored course
Descripción:
Cursos adaptados a
las necesidades lingüísticas y condiciones
concretas en las que se encuentra el estudiante.
Aston, como consultor educativo, diseña el
contenido y el calendario de acuerdo con los
requisitos del cliente. Son cursos “a medida” en
los que se practica el idioma a través de temas
específicos. Algunos ejemplos son: English for
Finance, English for Human Resources, English
for Marketing, Legal English, Medical English,
Architecture in English.
Formato:
Clases particulares o incompany y en grupos (mínimo 8 personas). Este
curso puede ser impartido por profesores de la
prestigiosa escuela Pilgrims del Reino Unido;
especialistas en este tipo de clases y alumnado.
English out and about
Descripción:
Se trata de una forma
diferente y original de aprender el idioma: ¡fuera
de clase!
El profesor extranjero y el estudiante conviven
durante un tiempo determinado y practican el
idioma en situaciones reales y en contextos amables.
Aston propone un programa de actividades a
realizar: visitas por Barcelona, ir de compras,
museos, galerías, pubs ingleses, playa, deporte,
etc., de acuerdo con la agenda y las preferencias
del estudiante. Cada actividad está pensada para
practicar algún aspecto específico de la lengua
(por ejemplo, ir de compras facilita la descripción
de objetos y mejora del vocabulario, la visita a un
museo permite reforzar el uso del pasado, etc.).
Por otro lado, se fomenta la espontaneidad y el
intercambio cultural.
Formato: Individuales
Precio: A consultar
17
English
for Business
Courses
Durante más de 35 años,
Pilgrims ha estado en la
vanguardia de la enseñanaza
del inglés a través de su estilo
concreto de aprendizaje, que
garantiza el máximo nivel de
éxito y la mayor eficiencia.
Curso Pilgrims
Precio: 1.350 €/semana
Alojamiento Host Family: 235 €/semana
Incluye desayuno y comida el fin de semana
Alojamiento Executive Host Family:
375 €/semana. Incluye desayuno, comida el fin
de semana y desplazamiento en coche al/desde
la escuela. Posibilidad de baño privado.
18
For 35 years students from all over the world have been working with Pilgrims to successfully develop their communication skills.
ergebnisse results
sultadosdes résultat
Curso Pilgrims
Pilgrims es una escuela
reconocida en todo el mundo
por sus estándares de
calidad, su profesionalidad
y su innovador método de
enseñanza.
English for Business Courses
es un programa de aprendizaje de
inglés y desarrollo personal para convertirse en líderes y directivos innovadores y eficaces.
Este curso se basa en el “Pilgrims Personal Development Process” que persigue la
comunicación eficaz a través de los siguientes aspectos: habilidades para presentaciones y
negociaciones, trabajo en diferentes entornos culturales, creación de equipo y fomento de
la creatividad, resolución de problemas y desarrollo de estrategias eficaces de aprendizaje.
La inmersión en la lengua inglesa se lleva a cabo
en un entorno intelectualmente estimulante,
compuesto por personas de múltiples
nacionalidades y donde experimentará un
desarrollo personal que supondrá todo un reto
y una transformación.
Formato:
Durante una semana
recibirá 25 horas lectivas de formación
flexible, combinando clases individuales
y en grupo. Disponemos de 4 profesores
por cada 8 alumnos; a lo largo del día
el número de estudiantes y profesores
varía para adaptarse a sus necesidades
personales. Puede que comparta una clase
con 5 estudiantes y un profesor en una
simulación de un contexto empresarial,
que esté a solas con su tutor trabajando
sus propias necesidades lingüísticas, que
a continuación practique técnicas de
entrevista con dos profesores, que trabaje
en un grupo reducido con el fin de crear
una relación de comunicación y, para
finalizar, que asista a una sesión plenaria
con dos profesores en la que se evalúen las
presentaciones.
Cada día es diferente, pero todas las
actividades están ideadas para contribuir
a que usted consiga los máximos avances
con el mayor dinamismo y eficacia posible.
Resultados:
• Mejora significativa de sus conocimientos de inglés y habilidades para
comunicarse.
• Superación de barreras de aprendizaje.
• Aumento de la confianza.
• Aumento de la comprensión de la
diversidad cultural.
Ubicación:
Nuestro centro de
aprendizaje dispone de magníficas
instalaciones y se encuentra en
el centro histórico de Canterbury,
una encantadora ciudad llena de
actividades y ofertas para completar
su experiencia de inmersión en la
cultura.
Alojamiento:
Vivir con una
familia inglesa le da la oportunidad
de experimentar la vida y cultura del
país, así como de practicar el idioma
en un entorno relajado y muy “real”.
Puede escoger familias que dispongan
de baño privado y servicio diario de
desplazamiento en coche al centro de
formación.
Fechas: El curso empieza todos
los lunes.
19
1 mundo, 6.000 lenguas
TRADUCCIONES
traducción
y corrección
interpretación y
equipo técnico
comunicación
corporativa
y consultoría
maquetación y
diseño gráfico
multimedia
más de 20 años traduciendo
para empresas en todo el mundo
Manuel Girona 82
08034 BARCELONA
t+34 932 80 22 29
t+34 932 80 28 90
www.astonidiomas.com
[email protected]
[email protected]

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