Ejercicios
Transcripción
Ejercicios
1 Ejercicios de Word 1. Dejar activas las Barras de Herramientas Estándar, Formato, Autotexto, Imagen y Tablas y Bordes. Poniendo las tres primeras en modo “flotante” y las dos siguientes en modo “acoplado”. 2. Partiendo de un documento nuevo, escribir una línea de texto y guardar el Documento con el nombre Documento de Prueba en el Escritorio. Finalmente CERRAR el documento. 3. Abrir el documento creado en el ejercicio anterior. Guardarlo con el nuevo nombre Documento de Prueba 2. Cerrarlo 4. Eliminar el documento anterior. 5. Escribir las siguientes frases: El orden es el mejor sustitutivo de la falta de memoria. (Fred Noan) Tolerar no quiere decir aguantar, sino mantener la calma cuando hay tormenta. Un hombre, cualquier hombre, vale más que una bandera, cualquier bandera. (Eduardo Chillida) Una vez escritas las tres frases copiar la segunda de ellas debajo de la tercera. Mover la primera y situarla antes de la de Eduardo Chillida. Copiar de la frase de Fred Noan las tres primeras palabras y pegarlas en medio de la frase anónima. Finalmente rehacer las frases con su sentido original y copiarlas justo debajo de ellas mismas. 6. Escribir el siguiente texto 4 veces. La primera vez empleando la fuente Times New Roman, a un tamaño de 12. La segunda empleando la misma fuente pero a una tamaño de 16. La tercera empleando la fuente Comic Sans MS a tamaño 10. Por último utilizar la fuente Symbol con tamaño 14. “El hombre justo no es el que no comete injusticia, sino el que, pudiendo ser injusto, no quiere serlo” El resultado debería ser: El hombre justo no es el que no comete injusticia, sino el que, pudiendo ser injusto, no quiere serlo El hombre justo no es el que no comete injusticia, sino el que, pudiendo ser injusto, no quiere serlo El hombre justo no es el que no comete injusticia, sino el que, pudiendo ser injusto, no quiere serlo Ελ ηοµβρε ϕυστο νο εσ ελ θυε νο χοµετε ινϕυστιχια, σινο ελ θυε, πυδιεν δο σερ ινϕυστο, νο θυιερε σερλο 7. Escribir la palabra “FORMATO” con los formatos siguientes y en el mismo orden: “Normal” “Negrita” “Cursiva” “Subrayado” “Negrita y Cursiva” “Negrita y Subrayado” “Negrita, Cursiva y Subrayado” 8. Escribir el texto siguiente tal y como aparece. Si haces lo que siempre has hecho, nunca llegarás más allá de donde siempre has llegado. 2 Si haces lo que siempre has hecho, nunca llegarás más allá de donde siempre has llegado. Si haces lo que siempre has hecho, nunca llegarás más allá de donde siempre has llegado. 9. Escribir las frases siguientes tal y como aparecen. Matar a una persona por defender un ideal no es defender un ideal: ES MATAR una persona. La fórmula del agua es: H2O y 33 es igual a 27. Un pequeño paso para el hombre, pero un gran paso para la humanidad. 10. Insertar los siguientes caracteres: J($½üäé 11. Escribir el siguiente texto empleando los cuatro tipos de alineación. Las matemáticas han acompañado a los seres humanos prácticamente desde sus comienzos. Con las primeras manifestaciones de la civilización, surgió la necesidad de contar, lo que podría tomarse como el inicio de la aritmética. Si bien los pueblos, o más bien los habitantes de la época prehistórica, no dejaron testimonios escritos, existen hallazgos que demuestran el uso de la contabilidad en aquella época. 12. Escribir el siguiente párrafo y copiarlo modificando posteriormente sus sangrías tal y como se indicará después: A partir de entonces, todas las grandes civilizaciones han ido avanzando en la ciencia y en sus distintas ramas. Son destacables los enormes avances en matemáticas realizados por los griegos. Estos se interesaban principalmente por la Aritmética y la Geometría. En Geometría se destacan Pitágoras y Tales de Mileto. Posteriormente vino Euclides en el s. III a.C., cuya forma de pensamiento ha servido de modelo a muchos matemáticos posteriores. Otros matemáticos dignos de destacar son Arquímedes y Diofanto. a) b) c) d) e) Sangría Izquierda: 3 cm. Sangría Izquierda: 5,5 cm. Sangría de Primera Línea: 2,5 cm. Sangría de Primera Línea: 1,4 cm. Sangría de Primera Línea: 0 cm. Sangría Derecha: 1 cm. Sangría Derecha: 2 cm. Sangría Francesa: 1,5 cm. Sangría Francesa: 2,8 cm. Sangría Francesa: 0,85 cm. Sangría Derecha: 4 cm. Sangría Derecha: 0 cm. Sangría Derecha: 2,15 cm. 13. Escribir el siguiente texto con las pertinentes tabulaciones: Nombre Apellido Vicente Jose Mª Felipe Antonio Sergio Fernández García González Gala Ferreiro Cargo Teléfono Se le Debe (€) Repartidor de Pizzas 609 32 34 459 Locutor 91 435 44 77 Político 953 45 59 56 Electricista 900 34 65 56 Estudiante 07 581 45 68 23 115 200.350 150.456,56 45,91 576.378,05 3 14. Aplicar los siguientes bordes: "El hombre razonable se adapta constantemente al mundo. El hombre no razonable persiste en querer adaptar el mundo a sí. Por consiguiente, todo progreso depende del hombre no razonable." GEORGE BERNARD SHAW "El hombre razonable se adapta constantemente al mundo. El hombre no razonable persiste en querer adaptar el mundo a sí. Por consiguiente, todo progreso depende del hombre no razonable." GEORGE BERNARD SHAW "El hombre razonable se adapta constantemente al mundo. El hombre no razonable persiste en querer adaptar el mundo a sí. Por consiguiente, todo progreso depende del hombre no razonable." GEORGE BERNARD SHAW "El hombre razonable se adapta constantemente al mundo. El hombre no razonable persiste en querer adaptar el mundo a sí . Por consiguiente, todo progreso depende del hombre no razonable ." GEORGE BERNARD SHAW 15. Aplicar los siguientes sombreados y bordes: "No importa lo que hagas, sin restricciones morales, éticas o personales, lo importante es cobrar por ello." 1ª ley empresarial "No importa lo que hagas, sin restricciones morales, éticas o personales, lo importante es cobrar por ello." 1ª ley empresarial "No importa lo que hagas, sin restricciones morales, éticas o personales, lo importante es cobrar por ello." 1ª ley empresarial "No importa lo que hagas, sin restricciones morales, éticas o personales, lo importante es cobrar por ello ." 1ª ley empresarial 16. Aplicar un Arte al documento, el de forma de abeto, a un tamaño de 25 puntos. 17. Escribir siguiente texto empleando las viñetas correspondientes con sus sangrías: • Sangría de la viñeta 0 cm. Sangría del texto 0,63 cm. Ø Sangría de la viñeta 1 cm. Sangría del texto 2 cm. Escribir también este segundo párrafo, sin que aparezca la viñeta. Ø Ahora este tercer párrafo. Ahora esta viñeta. Fuente Courier New, a tamaño 22 con el efecto contorno y en negrita. @ Ahora esta viñeta. Fuente Symbol, a tamaño 12 con el efecto sombra la escala al 200% y subrayado. 4 18. Ahora escribir las siguientes lista numéricas: 1) Esta lista, con la sangría de texto a 1,2 cm. Y la alineación izquierda a 0,5 cm. PUNTO NÚMERO UNO Ahora este otro, cambiando el tipo de fuente (Comic Sans MS), a otro tamaño. La sangría de texto a 5 cm. También escribir este segundo párrafo perteneciente a la lista. PUNTO NÚMERO DOS Este es el punto número 2. [ix] [x] [xi] Ahora esta nueva lista. … … PUNTO NÚMERO TRES Ahora continuamos con una de las listas anteriores. PUNTO NÚMERO UNO … PUNTO NÚMERO DOS … 19. Escribir los siguientes esquemas numerados: 1. 2. 3. Apartado número uno. 1.1. Punto número uno 1.2. Punto número dos Apartado número dos. 2.1. Punto número uno 2.1.1. Subpunto número uno. 2.2. Punto número dos. Último apartado. Punto número 1. Punto número uno. Apartado a. Apartado número uno Apartado b. Apartado número dos Punto número 2. Punto número dos. Apartado a. Apartado número uno Subapartado Primero. Subapartado número uno. Apartado b. Apartado número dos. Punto número 3. Último punto. (I). (II). Europa A). Inglaterra [1]. Londres a) Big Ben (1) Manillas del Reloj [2]. Birmingham [3]. Manchester B). Francia [1]. París a) Torre Eiffel [2]. Marsella [3]. Montpellier C). Alemania [1]. Berlín [2]. Munich [3]. Dormund América A). Brasil [1]. Río de Janeiro 5 [2]. Brasilia B). Argentina [1]. Buenos Aires [2]. Córdoba Asia A). China [1]. Pekín (III). 20. Hacer los siguientes apartados relacionados con el tratamiento de secciones: a) Crear un salto de sección a página siguiente al final de la primera hoja del documento. b) Crear el siguiente encabezado en la primera página: ENCABEZADO DE LA PRIMERA PÁGINA DEL DOCUMENTO c) En la segunda sección crear el siguiente encabezado: ENCABEZADO DE LA PÁGINA NÚMERO X DEL DOCUMENTO 25-NOV-99 Donde X representa el número de página. d) En la segunda sección crear también el siguiente pie de página: PIE DE PÁGINA DEL DOCUMENTO, QUE TIENE X PÁGINAS 15:21 Donde la X representa el total de páginas del documento. e) Modificar la orientación de la hoja a Horizontal de la sección uno. f) Al final del documento crear un nuevo salto de sección a página siguiente. g) En la nueva sección creada modificar los márgenes (izquierdo, derecho, superior e inferior) hasta el punto que tan solo quepa la palabra HOLA, lo más centrada posible, en la hoja sin retocar ni la sangría ni la alineación. Así si introducimos un carácter más, directamente debe aparecer en la hoja siguiente. h) Crear de nuevo una sección a página siguiente y modificar los márgenes a: • • • • Izquierdo: Derecho: Superior: Inferior: 3 2,5 2,5 2,5 cm. cm. cm. cm. i) En ésta última sección recomenzar a numerar las páginas a partir de 2. j) Que el encabezado de la sección tres sea: ENCABEZADO DE LA SECCIÓN NÚMERO 3 Y su pie de página: Página Número X de Y Dónde X es el número de la página actual, y la Y es el número total de páginas del documento. 6 21. Escribir el siguiente texto al final del documento. Un palíndromo es una frase o palabra que puede leerse de igual manera de izquierda a derecha que de derecha a izquierda, y podemos verlo como si fuera una frase junto a uno de sus anagramas, en particular el anagrama que tiene la ordenación inversa a la frase original. Según la vigésima primera edición del diccionario de la lengua española, un anagrama es tanto la "transposición de las letras de una palabra o sentencia, de que resulta otra palabra o sentencia distinta" como la "palabra o sentencia, que resulta de esta transposición de letras". Crear una nota al pie a la palabra palíndromo del texto con la siguiente definición: “Palabra o frase que se lee de igual manera de derecha a izquierda que de izquierda a derecha.” Crear otra nota al pie a la palabra anagrama del texto con la siguiente definición: “Transposición de las letras de una palabra o sentencia, de que resulta otra palabra o sentencia distinta.” Crear una nota al final a la palabra inversa del texto con la siguiente definición: “ADJ. Alterado, trastornado. ADV Al contrario” Crear una nota al final a la palabra transposición del texto con la siguiente definición: “Figura retórica que consiste en alterar el orden normal de las voces en la oración” 22. En la última sección creada comenzar a escribir el texto siguiente respetando las columnas empleadas. Galileo Galilei nació en Pisa en 1564 en el seno de una familia, que, aunque había sido rica en otros tiempos, no se encontraba ya en sus mejores momentos. Su padre, que era matemático, trató por todos los medios de que Galileo no estudiara matemáticas, un trabajo poco remunerado en aquel entonces y quiso que Galileo estudiara medicina, ya que un sueldo de médico solía ser unas 30 veces superior al de un matemático. Su padre le enseñó también el amor por el conocimiento y el odio a cualquier forma de autoridad, lo que traería más de un quebradero de cabeza a Galileo, pues, en general, los poderosos gustan de ser obedecidos. Así pues, Galileo comenzó sus estudios de medicina, pero quiso el destino Galileo fue un verdadero hombre del Renacimiento, en el sentido de que aplicó su talento a numerosas ciencias, pudiendo ser considerado el auténtico padre de muchas de ellas, así como de establecer cuál debía ser el verdadero método científico. Hasta ese momento la ciencia estaba dominada por la influencia de Aristóteles, en el que la que allí, en la Universidad de Pisa, el joven Galileo oyera una clase de Geometría y le gustase tanto el tema que siguió estudiando por su cuenta hasta que convenció a su padre de que le dejara estudiar matemáticas y ciencias en general. deducción, al estilo Sherlock Holmes, era el principal elemento de búsqueda de la verdad, acompañada de la sabiduría. De tal manera que se partían de los principios evidentemente ciertos, los llamados axiomas, y a partir de ellos, por deducción lógica y aplicación pura del razonamiento, se construían las teorías. Esta metodología científica tiene Galileo, por el contrario, aunque no descartaba la gran importancia de la deducción, creía que era más importante la inducción como principio científico, de tal manera que lo que lo primero que debían hacer los científicos era medir, experimentar y reducir los objetos de estudio a elementos empíricamente. Una vez que se tienen medidas fiables y reproducibles hay que un ligero problema, si partimos de axiomas equivocados llegaremos a teorías erróneas, y si además, durante el curso de nuestro razonamiento, no comprobamos los resultados finales de las teorías, tampoco sabremos de verdad si éstas son ciertas o falsas. tratar de generalizar estos resultados en el marco de una teoría haciendo uso de las matemáticas. Posteriormente, y por deducción, a partir de la teoría pueden derivarse nuevos hechos que podrían someterse también a comprobación mediante la experimentación. Estas ideas, junto a su gran talento como orador y como escritor claro y ameno, hicieron que el método experimental tuviera cada vez más seguidores entre los que se consideraban científicos, y permitió sentar las bases de la ciencia moderna. 7 23. Realizar los siguientes párrafos, empleando las letras capitales que correspondan. G alileo tenía sólo 17 años cuando estando en misa en la catedral de Pisa se quedó mirando al ritmo que oscilaba una enorme lámpara colgada del techo movida por las corrientes de aire. Observó que en unas ocasiones hacía grandes arcos mientras que en otras los hacía más pequeños. S in embargo, el tiempo que tardaba en hacer cada arco era siempre el mismo. Para comprobar su hipótesis colocó los dedos en su muñeca y midió las oscilaciones con su propio pulso. Al llegar a casa tras la misa preparó dos péndulos de igual longitud y peso, y balanceó a uno en grandes arcos y a otro en pequeños, encontrando que su observación era correcta, el tiempo que tardaban ambos en hacer un balanceo era el mismo. ara Galileo la medición del tiempo en sus experimentos era siempre la parte más complicada, y casi siempre utilizaba su pulso, o la frecuencia de caída de agua a través de un pequeño orificio (una especie de clepsidra, pero de agua en lugar de arena). Es curioso que sólo después de la muerte de Galileo, el astrónomo holandés Christian Huygens utilizó el principio del péndulo, descubierto por Galileo, para crear los primeros relojes de precisión. P 24. Insertar las imágenes siguientes, y hacer que el texto se sitúe de igual manera. Cuando Galileo se puso a estudiar los hechos clásicos del movimiento de los cuerpos, que los griegos ya habían estudiado aunque sólo de manera teórica, todos los filósofo - científicos de la época creían en las ideas de Aristóteles y así, una de las ideas de Aristóteles que Galileo comprobó que era falsa fue que la aceleración a la que caían los cuerpos en caída libre dependía de lo pesado que fueran estos cuerpos. Lo curioso del caso es que, tanta era la fuerza del prestigio de Aristóteles y tan "obvio" el argumento de sentido común que nadie se había parado a comprobarlo experimentalmente. Según cuenta la leyenda, Galileo se subió a la torre inclinada de Pisa con dos bolas de igual tamaño, una diez veces más pesada que la otra y dejó caer ambas a la vez, comprobando que llegaban al suelo a la vez también haciendo trizas la concepción aristotélica del movimiento. Como hacer estudios subiendo y bajando la torre de Pisa no era el más cómodo de los métodos, Galileo comenzó a estudiar las leyes del movimiento haciendo caer bolas y rodillos sobre planos inclinados con diferente ángulo. De esta manera, podía regular con precisión cuál era el componente de la fuerza gravitacional para hacer caer más o menos rápido sus cuerpos y medir tiempos de movimientos. Comprobó que los cuerpos caían por sus planos inclinados con una aceleración constante dada por la gravedad terrestre, y que, por lo tanto, aumentaban su velocidad constantemente al ser sometidos a una fuerza constante. 8 25. Crear los siguientes cuadros de texto. tivos pero esta observación, aparentemente tan sencilla, tendría un impacto muy fuerte en la concepción del universo, ya que existían, en ese momento, dos "teorías" contradictorias entre sí. Una decía que todos los cuerpos celestes estaban sometidos a una fuerza constante, dada por Dios, evidentemente, y esto es lo que los mantenía girando continuamente. La otra "teoría" del universo sostenía que Dios había Leonardo da Vinci ya había observado esto mismo un siglo antes, pero no lo hizo público en su día. No sabemos los mo- dado un empujón inicial y que desde entonces los cuerpos celestes se movían a velocidad constante sin necesidad de que Dios estuviera constantemente aplicando nuevas fuerzas, ya que, razonaban estos científicos, si se aplica una fuerza constante a un cuerpo la velocidad de éste aumentaría continuamente hasta el infinito. Los experimentos de Galileo daban la razón a estos últimos. 26. Diseñar el siguiente modelo de tabla: Hola Hola Hola Hola Hola Hola Hola Hola Hola Hola Hola Hola 9 27. Diseñar el siguiente modelo de tabla: Lunes 8-9 Mates I 9-10 10-11 Martes Miércoles Mates II Física Álgebra Álgebra Jueves Viernes Probabilidad I Estadística II COMIDA - COMIDA - COMIDA – COMIDA - COMIDA – COMIDA - COMIDA 11-12 Combinatoria 12-13 Optimización Mates II M Discreta Álgebra Matemática Aplicada 28. Intentar convertir el siguiente texto a una tabla y aplícale un formato: Zapata Peláez García Mauricia Egea Vera Del Monte Vila Vera Del Monte Montejicar Jiménez Fuertes Fernandez Ambel León Ferreiro Diaz Cristian Felipe Silvia Laura Liborio Letícia Francisco Xavier Basilio 7 7 3 2 5 10 4 6 8 N N IN MD S EX IN B N Ahora ordenar las filas por el primer apellido y, como segundo criterio, el segundo apellido. 29. Realizar la siguiente tabla: PRUEBAS OLÍMPICAS DE PIRAGÜISMO Tipo de embarcación K1 K2 K4 C1 C2 PRUEBA Masculino Longitud Máxima 5,20 6,50 11 5,20 6,50 m m m m m 500 m, 1.000 m, Slalom 500 m, 1.000 m 1.000 m 500 m, 1.000 m, Slalom 500 m, 1.000 m, Slalom Femenino 500 m, Slalom 500 m 500 m - K = Kayac, C = Canadiense, 1 = Individuales, 2 = Dobles, 4 = Cuádruples 30. Intentar realizar la siguiente tabla calculando las sumas: Luz Agua Gas Teléfono TOTAL Enero 8000 4705 5660 4564 22929 Febrero 7500 3790 6340 7766 25396 Marzo 9200 6300 2485 9775 27760 Abril 6500 3000 4643 9060 23203 Mayo 10500 2980 5757 6750 25987 Junio 9350 3940 5765 14700 33755 SEMESTRE 51050 24715 30650 52615 159030 10 31. Intentar realizar la siguiente tabla introduciendo las fórmulas necesarias: ARTICULOS UNIDADES VENDIDAS IMPORTE VENTA TOTAL COSTE Artículo 1 265 385.480 53.170 332.310 Artículo 2 326 1.234.692 170.302 1.064.390 Artículo 3 214 369.133 50.915 318.218 Artículo 4 326 894.348 123.358 770.990 BENEFICIO TOTALES 2.485.908 BENEFICIO MEDIO POR ARTÍCULO 32. Intentar crear la siguiente combinación de correspondencia: Crear una base de datos con la siguiente estructura: CAMPO 1: CAMPO 2: CAMPO 3: CAMPO 4: CAMPO 5: CAMPO 6: CAMPO 7: CAMPO 8: TOTAL BENEFICIO 2.883.653 397.745 99.436,25 NÚMERO DE VENTAS DEL ARTÍCULO MÁS VENDIDO a) TOTAL INGRESOS Nombre Apellido1 Apellido2 Fecha de Nacimiento DNI Dirección Población Profesión b) Introducir los siguientes registros: Juan Ortiz Pérez 12/07/65 30.375.546 C/ La Pax, 5 MADRID Jardinero Luis García Navarro 4/8/60 4.689.234 C/ París, 12 BARCELONA Fontanero Pedro Vila Moll 18/3/72 34.345.678 Avd. Libertad, 14 VALENCIA Médico Manuel García Vaca 20/5/57 13.724.278 MADRID Médico Francisco González Picazo José Riera Losada 326 11 c) 1/3/65 23.345.215 C/ Fastenrath, 78, 1º 3ª BARCELONA Delineante 17/6/75 44.013.345 C/ Centro de la Plana, 220 MADRID Jardinero Victor Llopis Morera 9/6/72 6.567.357 C/Poetas, 3 BARCELONA Delineante Cristina Vizcaino Blanco 10/7/58 234.567 C/ La Paz, 7 VALENCIA Médico Escribir la siguiente carta modelo: GESTION DEPARTAMENTAL S.A. C/ Josep Sangenís, 15. 2ª puerta 08035 -BARCELONA«NOMBRE» «APELLIDO1» «APELLIDO2» «DIRECCION» «Fecha» Estimado «NOMBRE» Gracias por su interés en un puesto de trabajo en nuestra empresa. Sin embargo, en éste momento no existe ninguna vacante en puestos de «PROFESION». En cualquier caso conservamos su expediente y en caso de requerir de su cualificación nos pondremos en contacto con usted. Atentamente, Basilio Vera Director de Personal d) Enviar la carta a todas las personas de Madrid, clasificadas por el primer y segundo apellidos. Crear las etiquetas correspondientes en el mismo orden. e) Repetir la selección anterior para todas las personas de Barcelona que sean médicos. f) Seleccionar los registros de las personas cuyo primer apellido empiece por la letra "E" hasta la "R", ambas inclusive. g) Realizar un cambio en la carta modelo, haciendo que cuando una persona no sea de Barcelona aparezca el siguiente mensaje después del cuerpo de la carta: "De todos modos debido a su actual residencia nos será difícil encontrarle un puesto apropiado para usted en nuestra empresa" 12 33. Realizar el siguiente formulario con los siguientes campos: • Campos de texto: Nombre, Apellidos, Dirección, Teléfono (debe estar alineada a la derecha del margen utilizando la tabulación que corresponda). • Listas desplegables: MODELO (Modelo, Pentium, Pentium II, Pentium III, K6, K6-2, K6-3, K7 Athlon) SISTEMA(Sistema, MS-DOS 6.22, OS/2, Windows 95, Windows 98, Windows 2000, Linux) VELOCIDAD(Velocidad, 14.400, 28.800, 33.600, 56.000, RDSI) • Casillas de verificación: ENVIAR El resto de los datos a rellenar serán campos de texto. Proteger el formulario con una clave, además interesa que se pueda escribir en el apartado COMENTARIOS, sin emplear ningún campo de formulario. Guardarlo en vuestra carpeta, como plantilla con el nombre FORMULARIO DE INFORMACIÓN. FORMULARIO DE INFORMACIÓN ORDENADOR Modelo SISTEMA OPERATIVO Sistema MÓDEM Velocidad DATOS DEL USUARIO Nombre: Dirección: ENVIAR Si COMENTARIOS Apellidos: Teléfono: 13 34. Realizar el siguiente FORMULARIO con los siguientes campos: • Listas desplegables: CURSO (1º E.S.O, 2º E.S.O, 3º E.S.O, F.P. 4º INFORMÁTICA, F.P. 5º INFORMÁTICA) EVALUACIÓN (PRIMERA, SEGUNDA, TERCERA, FINAL) • Casillas de verificación: REPETIDOR El resto de los datos a rellenar en campos serán campos de texto. M.E.C BOLETIN DE CALIFICACIÓN ESCOLAR ALUMNO/A CURSO 1º E.S.O EVALUACIÓN PRIMERA .A.T GRUPO FECHA EXPEDIENTE REPETIDOR EVALUACIONES MATERIAS FALTAS 1ª REC. 2ª REC. 3ª Ciencias Historia Filosofía Literatura Matemáticas Ingles Diseño Religión Educación Física ASIGNATURAS PENDIENTES ASISTENCIA: TOTAL FALTAS EN PRESENTE EVALUACIÓN OBSERVACIONES DE LA JUNTA DE EVALUACIÓN 0 REC FINAL SEPT. 14 PROFESOR / TUTOR FIRMA DEL PADRE O TUTOR RECIBE SB = SOBRESALIENTE; NT = NOTABLE; BI = BIEN; SF = SUFICIENTE; IN = INSUFICIENTE; MD = MUY DEFICIENTE SE RUEGA DEVOLVER AL TUTOR ESCOLAR DESPUÉS DE FIRMAR 35. Proteger y almacenar el formulario con el nombre FORMULARIO ESCOLAR. Rellenar el formulario e imprimirlo completo. Imprimir ahora solo el texto fijo del formulario. Imprimir solo los datos variables. 36. Modificar el formulario de manera que aparezca en el campo de las notas de la primera evaluación una lista desplegable con todas las notas posibles. 37. Crear dos estilos con las siguientes características: Nombre: CABECERA1. Tipo: Párrafo. Fuentes: Arial, 18 ptos, Negrita, Versales. Párrafo: Alineación centrada. Párrafo siguiente: CABECERA2. Nombre: CABECERA2. Tipo: Párrafo. Fuentes: Times New Roman, 12 ptos, Sombra, Subrayado doble, Cursiva. Párrafo: Alienación centrada. Párrafo siguiente: CABECERA1. Borde: SOMBRA 38. Escribir el siguiente ejercicio y aplicar los estilos definidos. El primero de ellos para el rótulo “Películas recomendadas” y el segundo para los rótulos que contienen los nombres de las películas. PELÍCULAS RECOMENDADAS Martes, 2 de Febrero BRAVEHEART Director: Mel Gibson Intérpretes: Mel Gibson, Sophie Marceau, Patrick McGoohan, Catherine McCormack, Angus McFaryen. 1.995 EEUU, 167 minutos. A finales del s. XIII, en Escocia, el trono queda en posesión de Eduardo I de Inglaterra. Los abusos llevados a cabo por las tropas inglesas tendrán cumplida respuesta en una rebelión capitaneada por los hombres de William Wallace, un joven plebeyo, cargado de una furia más que justificada. DRAMA ««««« PARQUE JURÁSICO Director: Steven Spielberg 15 Intérpretes: Sam Neill, Laura Dern, Jeff Goldblum, Richard Attemborough, Bob Peck, Martin Ferrero, Samuel L. Jackson. 1.993, EEUU, 121 minutos. Nubla, una isla caribeña de frondosos paisajes y clima tropical, podría ser un paraíso. Pero Nubla es un infierno. Los más sanguinarios dinosaurios, rescatados mediante la tecnología genética, pueblan un parque de diversión condenado al desastre según la teoría del caos… AVENTURAS ««« EL PADRINO Director: Francis Ford Coppola Intérpretes: Marlon Brando, Al Pacino, Robert Duvall, James Caan, Diane Keaton. 1971, EEUU, 183 minutos. Cuando el jefe de la mafia neoyorquina muere, su hijo, se ve obligado a tomar el puesto de su padre, aprendiendo poco a poco a mantenerlo a costa de matar. Llena de momentos de violencia y suspense, junto con otros de innegable intimismo, posiblemente sea la mejor obra de su director. DRAMA ««««« 39. Modificar el estilo CABECERA2 de la siguiente manera: Párrafo: Establecer una sangría de 5 cm por ambos lados. Bordes: Establecer un borde sencillo y un sombreado de un 10%. El resto de los formatos dejarlos igual. Comprobar que los cambios afectan a todas aquellas partes del documento definidas con el estilo modificado. 40. Seleccionar el texto explicativo del argumento de una película y aplicarle el siguiente formato: Fuente: Comic Sans MS, 10 puntos. Párrafo: Sangría de primera línea 0,5 cm. Alineación Izquierda. Crear un nuevo estilo de tipo carácter a partir del formato recién creado. Aplicar éste estilo al argumento de todas las películas. 41. Crear una plantilla en la que aparezca el siguiente encabezado: AGENCIA DE DETECTIVES Avda. Vall d’Hebrón s/n. 08035 - BARCELONA DON HOLMES 42. Guardar la plantilla con el nombre UNIÓN DE ARTISTAS. Abrir un documento con la plantilla anteriormente definida. 43. Modificar la plantilla para que el estilo de letra normal sea el de Times New Roman de 11 puntos., alineación justificada y márgenes de 2.5 cm por ambos lados. Almacenar los cambios y probar que funciona. 16 44. Recuperar el archivo guardado como LEYES de los ejercicios complementarios. Crear una tabla de contenido como la siguiente: LEYES SOBRE PROGRAMACIÓN _______________________________________ 1 Ley de MURPHY. ______________________________________________________ 2 Constante de Skinner. ___________________________________________________ 2 Teorema de Patrick._____________________________________________________ 2 Postulado de las lenguas vivas. ____________________________________________ 2 Ley de Flappe sobre la perversidad de los programas terminados. ______________ 2 Axioma de Allen. _______________________________________________________ 2 Principio de las subrutinas dispersas._______________________________________ 2 Corolario de compensación. ______________________________________________ 2 Ley de Gumperson. _____________________________________________________ 2 Principio principal.______________________________________________________ 2 Factor de futilidad.______________________________________________________ 2 Ley de Anderson. _______________________________________________________ 2 Teoremas varios del cálculo mental.________________________________________ 2 45. A partir del mismo documento que en el ejercicio anterior crear el siguiente índice: Índice Temático Leyes de Anderson .................................................................................................................... 2 de Flappe ........................................................................................................................ 1 de Gumperson ................................................................................................................. 2 de Murphy ....................................................................................................................... 1 Teoremas de Cálculo Mental........................................................................................................... 2 de Patrick ........................................................................................................................ 1 17 46. Crear este nuevo gráfico a partir de la siguiente hoja de datos: Suspenso 99 Número Aprobado 58 Bien 29 Notable 12 Excelente 3 Matrícula 1 Porcentages de Notas en Análisis de Sistemas Porcentages de Notas en Análisis de Sistemas 29% 29% 50% 50% 14% 14% 0% 0% Suspenso Suspenso Aprobado Aprobado Bien Bien 6% 6% 1% 1% Notable Notable Excelente Excelente Matrícula Matrícula 47. Crear el gráfico que se ve a continuación a partir de la siguiente hoja de datos: Gas Electricidad Teléfono ENERO 12342 18000 12000 FEBRERO 3553 21000 15000 MARZO 6554 14000 18000 ABRIL 7543 12000 21000 MAYO 7300 23000 24000 JUNIO 3000 1500 27000 J JU UN N IO IO M M AY AY O O A AB BR R IL IL E EN NE ER RO O F FE EB BR RE ER RO O M M AR AR Z ZO O 30000 30000 25000 25000 20000 20000 15000 15000 10000 10000 5000 5000 0 0 Gas Gas Electricidad Electricidad Teléfono Teléfono 18 48. Crear los siguientes textos mediante WordArt: 49. Crear la siguiente carátula: 19 50. Crear los siguientes carteles: En la NOCHE DEL 31 de DICIEMBRE se celebrará en la Sala de Fiestas GROMENAUER LLaa F Fiieessttaa ddeell M MIILLE EN NIIO O. En la NOCHE DEL 31 de DICIEMBRE se celebrará en la Sala de Fiestas GROMENAUER LLaa F O. NIIO EN MIILLE Fiieessttaa ddeell M En la NOCHE DEL 31 de DICIEMBRE se celebrará en la Sala de Fiestas GROMENAUER LLaa F Fiieessttaa ddeell M MIILLE EN NIIO O. 20 51. Crear las siguientes autoformas: Por orden del Sr. Alcarde, Se hace saver: Soy un dibujo muy mal hecho, pero a lo mejor tú puedes mejorar mi aspecto… Que la Fiesta Mallor de este año se celebrará en la plaza der pueblo. Usease, la plaza de delante la casa l’Arcarde. Y con los devidos respetos, se pide mácsima elegancia y porte en el vestir. 52. Escribir el siguiente texto: Leonardo da Vinci ya habia obserbado esto mismo un siglo antes, pero no lo hizo público en su dia. No sabemos los motibos pero esta observación, aparentemente tan sensilla, tendría un impaxto muy fuerte en la concepción del huniverso, ya que existían, en ese momento, dos "teorías" contradintorias entre sí. Una desía que todos los cuerpos selestes estavan sometidos a una fuerza cotstante, dada por Dios, hevidentemente, y esto es lo que los mantenia girando continuamente. La otra "teoría" del huniverso sostenía que Dios había dado un empugón inicial y que desde entonces los cuerpos celestes se movían a belocidad constante sin nesecidad de que Dios estuviera costantemente aplicando nuebas fuerzas, ya que, razonaban estos científicos, si se aplica una fuerza constante a un cuerpo la velocidad de éste aumentaría continuamente hasta el infinito. Los experimentos de Galileo daban la razón a estos ultimos. Galileo tambien comenzó a hablar de que los cuepos pueden estar sometidos a varias fuerzas a la vez y que es la composición de éstas la que al final deternina una fuersa resultante global que dirige el mobimiento de los cuerpos. Así, una bala de cañón disparada horizontalmente termina cayendo al suelo debid a que tiene dos fuersas actuando sobre ella, una la fuerza horizontal dada por la pólvora, la otra la fuerza de la atracción terrestre. Esta idea de la composición de fuercas sirvió para esplicar una de las objecciones que se solían poner al sistema solar de Copérnico. El poblema que los "científicos" se planteaban era el siguiente: si la Tierra girase en el espácio, tal y como dice Copérnico, en lugar de estar quieta e immutable, como diría Ptolomeo y la interpretación al uso de las Sagradas Escrituras, por qué no se quedaban atrás flothando en el vacído los pájaros del aire, o la atmósfera, o las balas de cañón arojadas al cielo. Galileo demostraba así que todos podían compartir el mismo movimiento (en forma de fuerzas) de rotación Terreste, y además cada uno podía mantener su propio movimiento invididual observable, relativo a la Tierra. Mecánica Clásica Todas estas onservaciones experimentales y los inicios de una teoría física coherente servirían, posteriormente, a Isaac Newton para desarrollar lo que actualmente conocemos como Mecánica Clásica, que estudia las leyes del movimiento y las fuerzas astuando sobre los cuerpos. Las famosas tres leyes de Newton son: • • • Un cuerpo en reposo tiende a pemanecer en resopo, un cuerpo en movimiento tiende a permanecer en movimiento a velocidad constante, siempre que no actue sobre ellos una fuerza. Cuando a un cuerpo se le aplica una fuerza tenderá a moverse con una determinada aceleración dada por la formula "Fuerza es igual a la masa por la aceleración". Toda acción tiene una reacción. Es decir si un cuerpo aplica una fuerza sobre otro, éste aplica una fuerza de igual magnitut y direción opuesta sobre el primero. Corregir el texto ortográficamente, y buscar sinónimos para las palabas marcadas en negrita.