Todos al nido 1.er ciclo

Transcripción

PRIMER CICLO
DE EDUCACIÓN INFANTIL
es un proyecto globalizado para niños de 1 y 2 años que:
Se fundamenta en la educación compartida
entre la familia y el colegio.
patitos
Permite flexibilidad en la ejecución de las actividades: dirigidas,
libres, sugeridas y asistidas.
Entiende el aprendizaje como una herramienta para la socialización de
los niños y las niñas, para mejorar su capacidad de compartir y su
madurez intelectual y física.
pequeños
pollitos
Refuerza el aprendizaje de las nociones básicas a partir de la manipulación
y de la experimentación basada en el juego.
Ofrece herramientas educativas y de ocio para compartir
entre padres e hijos.
2
tos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos
Contribuye al desarrollo emocional y afectivo, físico y motor, social y
cognitivo de los niños y las niñas atendiendo a la diversidad y los
distintos niveles del aula.
Grandes láminas de cartulina
para que los pequeños realicen
las actividades cómodamente.
Cancionero con una selección de las canciones
del curso para que las reconozcan y participen
activamente con la familia.
Juegos Pollitos, aplicación para teléfonos y tabletas.
Canciones Pollitos en formato eBook.
Cuentos Pollitos en formato eBook.
Una mascota para cada pequeño, vinculada a
la mascota colectiva de la clase, que se convierte en vínculo
afectivo entre el educador, los niños y las niñas y la familia.
App + eBooks
3
patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos patitos pat
patitos
Material para el alumno/a
Una carpeta con:
6 unidades temáticas (2 por trimestre)
Acercan al pequeño a su entorno más inmediato.
Con actividades de desarrollo sensorial y exploración, de las cuales queda
constancia en grandes láminas dobles (48 x 34 cm), pensadas para que
trabaje cómodamente.
48 cm
GRAN
TAMAÑ
O
1. Frutos y hojas
2. Corcho y piedras
34 cm
3. Cajas y papeles
4. Telas y collares
5. Frutas y hortalizas
6. Arena y agua
4
Cuaderno Estaciones y fiestas
Contiene actividades y manualidades con
las fiestas populares, las estaciones y el
paso del tiempo.
Cancionero ¡Cuac, Cuac!
Pensado para trabajar a lo largo del año con la idea de
que puedas proponer fichas o trabajarlas en el momento
oportuno.
Contiene las canciones
asociadas a las estaciones
y a los hábitos sociales
aprendidas durante el curso.
CD Patitos
Un CD de audiciones que contiene:
• Canción de la mascota.
• Canciones asociadas a las estaciones y fiestas tradicionales.
• Canciones para trabajar los hábitos y las rutinas.
• Canciones para trabajar las partes del cuerpo.
• Cuentos populares grabados con música y efectos.
• Audiciones clásicas.
• Sueños y ruidos.
• Canciones en inglés.
5
6 desplegables
Dípticos con fotografías relacionadas con los colores,
los animales y las partes del cuerpo.
Permiten el descubrimiento del entorno e introducen las primeras
nociones matemáticas mediante la identificación visual de las
características de los objetos.
Ayudan a reconocer el propio cuerpo y a adquirir un vocabulario básico.
6
Material para que participe la familia:
Una mascota para cada niño
Pautas de actuación conjunta
Hoja elaborada con objeto de informar a la familia sobre
aquellos aspectos propios de la edad del niño o la niña.
Explica las carantoñas más adecuadas y los juegos que pueden compartir con el
pequeño para estimular su exploración del entorno. Se ofrece uno para cada trimestre.
Permitirá establecer un vínculo afectivo y de juego
entre la madre pata, que se quedará en el aula, y
las marionetas de patito, que tendrán cada uno de
los niños y niñas de la clase, de forma parecida a la
relación que se establece entre madre e hijo y que
tan importante y decisiva es en esta edad.
Pautas de seguimiento
Librito ¡Bienvenido, patito!
Librito personal para cada niño y niña en cuya
confección colaboran tanto la familia como el
colegio.
El niño o la niña puede entender los adelantos y los cambios
que ha ido haciendo desde su nacimiento hasta la actualidad.
Díptico para ayudarte en la tarea de
comunicar a las familias la evolución
de los niños y las niñas.
Se recogen los contenidos presentados y un
cuadratín para completar según la evolución
de cada pequeño.
Permite profundizar en los hábitos de autonomía personal,
que pueden trabajarse también con una propuesta de
canciones adecuadas para cada nueva destreza.
7
Material para ti, docente
Propuesta didáctica Patitos + CD Patitos
Una propuesta abierta que podrás adaptar a la realidad del
aula y a su contexto.
Incluye sugerencias y orientaciones de trabajo, la distribución del espacio y
el tiempo y pautas de observación y seguimiento, y evaluación.
Contiene la reproducción de las láminas de los cuadernos del niño o la niña
y el material complementario de las áreas de música y psicomotricidad.
Tambié
n en for
digital e mato
n:
www.ec
asals.ne
t/patito
s
8
Material para el aula
Maletín
Para guardar y trasladar
el material cómodamente.
Mascotas de peluche:
Madre pata (y patito)
Las mascotas de la madre pata y el patito acompañan a
los niños en el proceso de aprendizaje y comparten con
ellos el descubrimiento de uno mismo y de los demás,
el descubrimiento del entorno y el aprendizaje de la
comunicación y los lenguajes, que constituyen los tres
ejes del currículum de Educación Infantil.
9
4 pósteres de las estaciones
Para identificar elementos significativos de cada estación del año y el
transcurso del tiempo, con objeto de profundizar en el trabajo de las estaciones.
3 pósteres
Editados en blanco
y negro para poder
completarlos con varias
técnicas y recursos
plásticos.
Se com
ple
cancion mentan con
e
s y tona
divertid
dillas
as que
se inclu
en la pr
yen
opuesta
didáctic
ay
en el CD
.
6 láminas de hábitos de autonomía
personal y 6 de hábitos sociales
Una solución para la adquisición de los hábitos y
los compromisos sociales, así como para reforzar las
rutinas, que son fundamentales en este nivel.
10
Láminas
para
recortables
hacer
.
marionetas
6 láminas de los cuentos populares
Los personajes principales de los cuentos populares que
se trabajan durante el curso se presentan en unas láminas
recortables, para que puedas convertirlos en marionetas de
palo y representar el cuento grabado en el CD.
48 tarjetas de Vocabulario visual
Ayudarán a descubrir el entorno, a introducir las primeras
nociones matemáticas a través de la identificación visual
de las características de los objetos y a favorecer la
comunicación y el lenguaje.
Material
relacionado co
n las
unidades did
ácticas.
11
pequeños
pollitos
Una carpeta con:
6 unidades temáticas (2 por trimestre)
Acercan a los niños y las niñas a su entorno más inmediato
mediante unas actividades claras y motivadoras.
Incluyen contenidos de las áreas curriculares de la Educación Infantil que contribuyen
al desarrollo global e integral de los pequeños, los acercan a la interpretación del
mundo, otorgándole significado, y facilitan su participación activa.
1. ¡Todos al nido!
2. ¡Al colegio!
3. ¡Cuántos juguetes!
4. Flores de colores
5. Animalitos
6. ¡Qué hambre!
Las unid
ade
acumula s son
tiv
y progre as
sivas.
12
pollitos pequeños pollitos pequeños pollitos pequeños pollitos pequeños pollitos pequeños pollitos pequeños pollitos pequeños
en un
Mantien ico con
temát
vínculo idades.
las un
6 cuentos
Relacionados con los temas de las unidades
y donde las mascotas son las protagonistas.
Repasan y consolidan los contenidos de las unidades y
ayudan a comprender el vocabulario básico y organizar de
forma progresiva el lenguaje oral.
Títulos
1. ¿Eres mi mamá?
2. Otoño en el gallinero
3. Los pollitos quieren jugar
4. El pollito está enfermo
5. El pollito curioso
6. ¡Del huerto a la mesa!
Cada cuento incluye una página de orientaciones para
las familias donde encontrarán actividades para reforzar
los aprendizajes de las primeras nociones, desarrollar el
vocabulario y la memoria y agudizar la percepción visual.
48 cm
Contiene actividades y manualidades sobre
nuestras fiestas, tradiciones y costumbres,
las estaciones y el paso del tiempo.
A cada una de las fichas del cuaderno se le ha asociado
una canción, popular o de autor, que encontrarás grabada
en el CD de audio.
Ideado p
ara
trabajar
a lo larg
o
del año.
34 cm
Cuaderno Estaciones y fiestas
GRAN
TAMAÑ
O
En la propuesta didáctica pueden encontrarse todas las
explicaciones, orientaciones y recursos necesarios para
trabajar las láminas.
8 láminas de Plástica
Mantienen un vínculo temático con las unidades.
Presentadas de forma independiente con actividades de exploración y expresión artística
a partir del análisis de materiales, técnicas e instrumentos, y colores.
Incluyen fotografías de los procedimientos para que los pequeños puedan anticipar
y seguir correctamente la actividad.
13
8 desplegables
Cuadrípticos con fotografías relacionadas y clasificadas por
colores, formas y emociones.
Permiten el descubrimiento del entorno e introducen las primeras nociones
matemáticas a través de la identificación visual de las características de los
objetos. Favorecen la adquisición de un vocabulario básico.
Libro Emociones
Primera aproximación al trabajo de la educación
emocional.
Ayuda a identificar y a manifestar las emociones propias y a
iniciarse en la adquisición de comportamientos sociales que
faciliten la integración en el grupo.
También introduce a los pequeños en las primeras habilidades
sociales, como por ejemplo la compartición, la ayuda, la
cooperación, la empatía y el agradecimiento.
Cancionero ¡Pío, Pío!
Contiene una recopilación de las canciones,
las audiciones de música clásica, los juegos de
movimiento y las danzas aprendidas durante el curso.
Con una página de adhesivos para completar los dibujos del
cancionero mediante un elemento de referencia de cada canción.
CD Pollitos
Un CD de audiciones que contiene:
• Las canciones asociadas a los temas de las unidades.
• Las canciones asociadas a los hábitos de autonomía
personal y social.
• Las canciones de las estaciones y fiestas tradicionales.
• Las canciones para trabajar colores, formas y emociones.
• Carantoñas.
• Juegos colectivos, danzas y tonadillas.
• Los cuentos populares grabados con la música y los efectos.
• Canciones y vocabulario en inglés.
• Las audiciones clásicas.
• Los sonidos y ruidos.
El trabajo de las fichas se acompaña con músicas asociadas,
que tienen principalmente un carácter lúdico, con una estructura
bastante sencilla y repetitiva que invita a la interpretación.
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Material para que participe la familia:
Pautas de actuación conjunta
Para facilitarte la tarea de comunicar a las familias la
evolución de los niños y las niñas.
Se recogen los contenidos presentados y un cuadratín para completar según
la evolución de cada niño.
Los indicadores están ordenados en el cuadratín por áreas: Descubrimiento de
uno mismo y de los demás, Descubrimiento del entorno y Comunicación y lenguajes.
Una mascota para cada niño
El niño compartirá con el resto del grupo la
experiencia vivida con la mascota del pollito, que
podrá llevarse a casa y que será el vínculo emocional
y de juego con la mascota de la clase, la gallina.
Libro Me hago mayor
Cuaderno personal para cada niño y niña en el que colabora
tanto la familia como el colegio.
El pequeño puede entender los adelantos y los cambios que ha ido haciendo
desde su nacimiento hasta la actualidad.
Permite profundizar en los hábitos de autonomía personal, que pueden
trabajarse también con una propuesta de canciones adecuadas para cada
nueva destreza.
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Material para ti, docente
Propuesta didáctica + CD
Una propuesta abierta que podrás adaptar a la realidad del
aula y a su contexto.
Incluye sugerencias y orientaciones de trabajo, la distribución del espacio y
el tiempo y pautas de observación, seguimiento y evaluación.
Contiene la reproducción de las láminas de los cuadernos del niño o la niña,
además del material complementario de las áreas de música y psicomotricidad.
Tambié
n en for
digital e mato
n:
www.ec
asals.ne
t/
pequen
ospollit
os
16
Maletín
Para guardar y trasladar
el material cómodamente.
Mascotas de peluche:
Gallina (y pollito)
Las mascotas de la gallina y los pollitos
comparten con los niños y las niñas los
descubrimientos diarios y los acompañan a lo
largo del curso en el proceso de aprendizaje
estableciendo con ellos un lazo afectivo.
17
6 pósteres de las unidades
Pósteres de referencia de las unidades temáticas para que puedas colgarlos
en la clase mientras dura el trabajo del tema y puedas hacer referencia a ellos
siempre que sea necesario.
3 pósteres
Editados en blanco
y negro para poder
completarlos con varias
técnicas y recursos
plásticos.
Se com
ple
cancion mentan con
divertid es y tonadillas
as que
se
en la pr
opuesta incluyen
did
en el CD áctica y
.
6 láminas de hábitos de autonomía
personal y 6 de hábitos sociales
Una solución para la adquisición de los hábitos y
los compromisos sociales, así como para reforzar las
rutinas, que son fundamentales en este nivel.
18
ar la
Ayudarán a reforz
mprensión
memoria y la co
iones
oral de las narrac
s.
populare
24 láminas de los cuentos populares
Cuatro láminas por cada cuento que se trabaja durante
este curso. Para que puedas colocar la secuencia en cuatro
viñetas a la vista de todos los niños y las niñas mientras
explicas el cuento o se escucha grabado en el CD.
6 láminas de arte
Para emplear como recurso didáctico de aproximación al arte.
Material
relacionado co
n las
unidades did
ácticas.
48 tarjetas fotográficas
de vocabulario visual
Ayudarán a descubrir el entorno, a introducir
las primeras nociones matemáticas a través de
la identificación visual de las características
de los objetos y a favorecer la comunicación
y el lenguaje.
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Herramientas educativas y de ocio para compartir entre padres e hijos.
Juegos Pollitos
Aplicación para teléfonos y tabletas.
Contiene 4 juegos didácticos que siguen los contenidos
de las carpetas que se trabajan en clase. Cada juego
consta de 6 variantes.
Juego 1. ¡Encuéntrame!
Juego 2. Colores
Juego 3. ¡Atrápame!
Juego 4. Formas
ar y
interactu
Permite
ecto
r el proy
traslada
forzar
casa y re io.
a
o
v
ti
a
oleg
educ
familia-c
el vínculo
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Canciones Pollitos
Libro sonoro e interactivo.
Para que los padres puedan compartir con sus hijos
las canciones y los personajes del nuevo proyecto
Pequeños Pollitos de Educación Infantil de 2 años.
Cuentos Pollitos
Libro digital.
Con los 6 cuentos de las carpetas,
narrados e interactivos.
21
AGENDA
La agenda permite favorecer y facilitar la relación familia-colegio y
hacer el seguimiento diario de las necesidades básicas de los pequeños.
Las primeras páginas están destinadas a recoger los
datos personales del pequeño.
Las páginas de comunicación diaria se
dividen en dos partes:
Para rellenar en casa. En ellas pueden escribir cómo ha
estado el pequeño durante la tarde/noche, si se le tiene que
administrar alguna medicación…
Las páginas siguientes son
de información sobre temas
considerados útiles e
interesantes.
22
Para rellenar en la guardería, para
que la maestra explique en ellas aspectos
de tipo fisiológico y de comportamiento
del niño.
Proyecto cachorritos para los más pequeños
Con el objetivo de ayudarte y dar respuesta a las necesidades de los más pequeños te ofrecemos el material del
proyecto Cachorritos: Simón, el ratón, que consiste en una carpeta de anillas y cinco libritos coleccionables.
La carpeta de anillas incluye:
Libro Simón, el ratón
0-3 meses
Permite a las familias tener
información sobre la evolución, los
masajes, los juegos compartidos,
los juguetes recomendados y las
curiosidades del primer trimestre
de vida del bebé.
Carpeta para facilitar el
seguimiento del bebé y la
comunicación con la familia y para
traer del colegio a casa las fichas
de los libritos coleccionables.
De música de relajación
asociada a los masajes que
se proponen para lo largo
del curso.
Libros Simón, el ratón
• Simón, el ratón: 3-6 meses
Colección de 5 libritos para
el seguimiento de los bebés
desde los 3 hasta los 18 meses,
organizados en fichas trimestrales.
Las fichas de cada mes irán dentro de la carpeta
viajera del colegio a casa coincidiendo con la edad del
pequeño, para informar a la familia sobre el momento
evolutivo del bebé, masajes, juegos... y un montón de
curiosidades.
Carpeta viajera
CD
Estas fichas pueden encuadernarse
con las del primer trimestre (Simón, el ratón:
0-3 meses) dentro de la carpeta de anillas.
a las
Se ajusta
es de
necesidad
gio y
cada cole
ilia.
cada fam
Material que permite iniciar el
seguimiento desde el momento que
el bebé empieza a ir al colegio infantil,
independientemente de su edad.
23
SIE1301
Atención al cliente
T. 902 107 007
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