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II III AGRADECIMIENTOS Este trabajo es resultado de todo un proceso, en donde siempre hubo personas que estuvieron al pendientes y apoyando el mismo, con sus asertorias, consejos y en la mejor disposición para que ahora este trabajo haya concluido. Por eso el autor agradece infinitamente al Dr. Gerardo Avalos Cacho, por aceptar dirigir esta tesis y como siempre brindar sus mejores consejos y su tiempo, al Dr. Conrado Márquez Rosano, al Dr. Fermín Jaimes Albiter, al Dr. Javier Castañeda Rincón y al Dr. Antonio Becerra Moreno por sus valiosas aportaciones y su tiempo prestado para que este trabajo saliera adelante. A los productores de la comunidad de Santiago Yancuictlalpan en el municipio de Cuetzalan, Puebla por haber colaborado en la realización de las encuestas y en lo que se necesitara durante el desalloro de este trabajo. A todos ellos un reconocimiento especial porque siemore están dispuestos a ayudar y ofrecer lo poco o mucho que tienen, sinceramente gracias. A los funcionarios de la Fundación Produce Puebla, por haber brindado la información que se necesitó y la disposición, en especial al Dr. Armando Guadarrama Luyando. A los funcionarios del Fondo Regional Zacapoaxtla por la información proporcionada y por las facilidades para poder contactar a los productores. Las más sinceras gracias: Emilio Beciez Nochebuena. IV DEDICATORIA A DIOS: Por permitirme la vida y haberme dado la oportunidad de estar en este momento, cumpliendo un meta que es el principio de muchas más. A MIS PADRES Por su cariño y apoyo que siempre me han brindado al escoger esta profesión, que es la del estudiante. A MIS HERMANOS. Por su cariño y apoyo, sus consejos y por estar ahí siempre que los necesito. A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO. Por ser la institución que me permitió obtener una profesión. A MIS AMIGOS Y COMPAÑEROS. Por ser esas personas que están ahí cuando se necesitan y por su compañía en esta estadía en la Universidad Autónoma Chapingo. Para ustedes, gracias Emilio Beciez Nochebuena. V ÍNDICE I. ÍNDICE DE TABLAS. ................................................................................... VIII II. ÍNDICE DE GRÁFICAS. ................................................................................ IX III. ÍNDICE DE ILUSTRACIONES. ..................................................................... X IV. ÍNDICE DE MAPAS. .................................................................................... XI V. ÍNDICE DE ANEXOS. .................................................................................. XII RESUMEN. ........................................................................................................ 1 ABSTRACT. ....................................................................................................... 2 1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 3 2. OBJETIVOS ................................................................................................... 6 2.1. Objetivo general. ...................................................................................... 6 2.2. Objetivos específicos. .............................................................................. 6 3. REVISIÓN DE LITERATURA ......................................................................... 7 3.1. Definición de adopción. ............................................................................ 7 3.2. Proceso de adopción. .............................................................................. 7 3.3. Factores relacionados con la adopción. ................................................... 8 3.4. El pequeño productor agrícola. .............................................................. 11 3.5. El piñón mexicano (Jatropha Curcas). ................................................... 12 3.6. El aceite de piñón mexicano y la producción de biodiesel. .................... 15 3.7. Piñón mexicano y el contexto regional en el Estado de Puebla. ............ 16 3.8. La propuesta de manejo integral del piñón mexicano para las Regiones Sierra Norte y Sierra Nororiental del Estado de Puebla. ............................... 19 3.9. El caso del Estado de Puebla. ............................................................... 21 3.10. La propuesta poblana. ......................................................................... 22 4. METODOLOGÍA........................................................................................... 26 5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN ..................................................................... 35 5.1. El área de estudio. ................................................................................. 35 5.1.1. Ubicación geográfica. ...................................................................... 35 5.1.2. Morfografía. ..................................................................................... 36 5.1.3. Clima................................................................................................ 37 5.1.4. Rocas............................................................................................... 38 5.1.5. Suelos. ............................................................................................. 38 5.1.6. Ecosistemas. ................................................................................... 38 5.1.7. Vías de comunicación. ..................................................................... 39 VI 5.1.8. Servicios. ......................................................................................... 39 5.1.9. Población. ........................................................................................ 40 5.1.10. Índice de calidad de vida. .............................................................. 40 5.2. Participación Institucional. ...................................................................... 41 5.3. Características socioeconómicas. .......................................................... 45 5.3.1. Edad. ............................................................................................... 46 5.3.2. Escolaridad. ..................................................................................... 46 5.3.3. Tamaño de la parcela. ..................................................................... 47 5.3.4. Sobre las Instituciones. .................................................................... 48 5.3.5. Asesoría Técnica. ............................................................................ 50 5.4. Sistemas productivos. ............................................................................ 53 5.4.1. Caracterización de los sistemas de cultivo. ..................................... 54 5.4.2. Evaluación económica de los sistemas productivos. ....................... 58 5.4.3. Superficies de los sistemas productivos y de la vegetación. ........... 63 5.5. Organización. ......................................................................................... 65 5.6. Comercialización. ................................................................................... 67 6. CONCLUSIONES ......................................................................................... 71 7. RECOMENDACIONES ................................................................................ 73 8. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................ 74 9. ANEXOS ...................................................................................................... 77 VII I. ÍNDICE DE TABLAS. Tabla 1. Porcentajes de aceite, proteína y materia seca de semillas de piñón mexicano en municipios de Puebla y Veracruz. ............................................... 15 Tabla 2. Valoración del índice de calidad de vida en tres comunidades. ......... 40 Tabla 3. Participación de la Fundación Produce Puebla en el proyecto. .......... 41 Tabla 4. Participación del Fondo Regional Zacapoaxtla en el proyecto. .......... 42 Tabla 5. Participación de otras Instituciones gubernamentales y educativas en el desarrollo del proyecto. ................................................................................ 45 Tabla 6. Sistemas de cultivo y de crianza encontrados en la región de estudio en cada unidad el paisaje. ................................................................................ 53 Tabla 7. Valor actual neto del sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr). .............. 60 Tabla 8. Valor actual neto del sistema de producción con piñón mexicano a un precio de $5 pesos. (Cf-Pi+M2-Fr + Pm). ......................................................... 61 Tabla 9. Valor actual neto del sistema de producción con piñón mexicano a un precio de $8 pesos. (Cf-Pi+M2-Fr + Pm). ......................................................... 61 Tabla 10. Superficies y porcentajes delossistemas productivos y de la vegetación en la comunidad de Santiago Yancuictlalpan. ............................... 64 Tabla 11. Calendario de trabajo del Sistema de ProducciónCafé Diversificado con Pimienta + Maíz de dos Ciclos Asociado con Frijol (Cf-Pi+M2-Fr). .......... 84 Tabla 12. Depreciación de insumos en el sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr). ......................................................................................................................... 86 Tabla 13. Calculo de ingreso agrícola y del VAN por hectárea y por jornal en el sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr)............................................................... 86 Tabla 14. Calendario de trabajo del sistema de producción Café Diversificado con Pimienta + Maíz de dos Ciclos Asociado con Frijol mas el cultivo del Piñón Mexicano (Cf-Pi+M2-Fr+Pm)............................................................................ 87 Tabla 15. Cálculo de ingreso agrícola y del VAN por hectárea y por Jornal en el sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr+Pm), con un precio de $5, densidad de 1100 plantas/ha. ............................................................................................... 89 Tabla 16. Calculo de ingreso agrícola y del VAN por hectárea y por jornal en el sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr+Pm), con un precio de $8, densidad de 1100 plantas/ha. ............................................................................................... 90 Tabla 17. Factor A: Impacto Fisiológico. .......................................................... 91 Tabla 18. Factor B: Impacto Psico- fisiológico.................................................. 92 Tabla 19. Factor C: Desarrollo cultural y participacion del individuo en la comunidad. ....................................................................................................... 92 Tabla 20. Factor D: Condicionamiento Psicosocial. ......................................... 93 Tabla 21. Factor E: Criterios de uso de los Recursos Naturales. .................... 94 Tabla 22. Variables del índice de calidad de vida por comunidad. ................... 95 VIII II. ÍNDICE DE GRÁFICAS. Gráfica 1. Curva de adopción de Innovaciones de Rogers. ............................. 10 Gráfica 2. Rangos de edad de los productores. ............................................... 46 Gráfica 3. Escolaridad de los productores. ....................................................... 46 Gráfica 4. Tamaño de la parcela. ..................................................................... 47 Gráfica 5. Participación del Fondo Regional. ................................................... 49 Gráfica 6. Participación de la Fundación Produce Puebla. .............................. 50 Gráfica 7. Asesoría técnica a productores. ...................................................... 50 Gráfica 8. Calificación de la asesoría técnica por parte de los productores. .... 51 Gráfica 9. Aspectos recibidos en asesoría técnica. .......................................... 52 Gráfica 10. Comparación de la productividad de la tierra (VAN/Ha) entre los tres casos. ............................................................................................................... 61 Gráfica 11. Comparación de la productividad del trabajo (VAN/jornal) entre los tres casos. ........................................................................................................ 62 Gráfica 12. Comparación del ingreso agrícola por hectárea entre los tres casos. ......................................................................................................................... 63 Gráfica 13. Calendario de trabajo del sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr). . 85 Gráfica 14. Calendario de trabajo del sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr+Pm) con Piñón Mexicano. ........................................................................................ 89 IX III. ÍNDICE DE ILUSTRACIONES. Ilustración 1. Ubicación del Estado de Puebla. ................................................ 17 Ilustración 2. Regiones socioeconómicas del Estado de Puebla...................... 18 Ilustración 3. Sistema Agroforestal Diversificado de Café. ............................... 54 Ilustración 4. Maíz chapeo de dos ciclos Asociado con Frijol. .......................... 56 Ilustración 5. Productos de la Cooperativa TosepanTitataniske. ...................... 57 Ilustración 6. Ganadería de traspatio. .............................................................. 58 Ilustración 7. Caracterización del sistema agroforestal de café diversificado + maíz chapeo dos ciclos asociado con frijol…….…………………………………60 Ilustración 8. Alternativa para la región Sierra Nororiental del Estado de Puebla en el uso del Piñón Mexicano (Jatropha curcas L.) .......................................... 69 X IV. ÍNDICE DE MAPAS. Mapa 1. Ubicación de la comunidad dentro del municipio de Cuetzalan. ........ 36 Mapa 2. Uso de suelo en la comunidad ........................................................... 64 XI V. ÍNDICE DE ANEXOS. Anexo 1. Formato de encuesta realizada a pequeños productores. ................ 77 Anexo 2. Formato de encuesta realizada a funcionarios Fundación Produce Puebla A.C. ...................................................................................................... 80 Anexo 3. Formato de encuesta realizada a funcionarios Fondo Regional Zacapoaxtla. ..................................................................................................... 82 Anexo 4. Calculo económico del Sistema de Cultivo (Cf-Pi+M2-Fr). ............... 84 Anexo 5. Cálculo del índice de calidad delvida. ............................................... 91 XII RESUMEN. El presente estudio pretende evaluar la adopción del piñón mexicano (Jatropha curcas L.) por parte de pequeños productores de la comunidad de Santiago Yancuictlalpan, municipio de Cuetzalan en el estado de Puebla. Para ello se identificaron y evaluaron una lista de factores determinantes para lograr este fin, siendo estos el factor social, económico, ambiental e institucional. Para el primer factor se elaboró una encuesta con el fin de conocer las características socioeconómicas de los productores de la región así como de la zona de estudio; en el segundo factor se realizó una evaluación económica a los sistemas productivos predominantes y se caracterizó la comercialización actual en la zona; en el tercer factor se elaboró un mapa con la situación actual del uso de suelo para poder identificar las zonas de cultivo y zonas naturales; en el cuarto factor se estudió al proyecto desarrollado por la Fundación Produce Puebla, además de identificar la participación de otras instrucciones y que función han cumplido en el desarrollo del proyecto. Además se evaluó la participación de la organización de productores que se encuentra en la zona de estudio poniendo énfasis en la promoción del cultivo hacia los productores. Hasta el término de este estudio se encontró que los productores de la zona de estudio están adoptando al piñón mexicano pero con grandes limitantes como el mercado, el precio, falta de semilla y planta, no hay adecuada organización entre las instituciones participantes en el proyecto, además de que contar con pequeñas parcelas (promedio de 2. 6 has) y que actualmente cuentan con gran diversificación de cultivos que impiden colocar otro más. Palabras clave: Factores determinantes, pequeños productores, limitantes, diversificación de cultivos. 1 ABSTRACT. This study aims to evaluate the adoption of Mexican pinion (Jatropha curcas L.) by small farmers in the community of Santiago Yancuictlalpan, Cuetzalan municipality in the state of Puebla. To this end were identified and assessed a list of factors to achieve this end, these being the social, economic, environmental and institutional. For the first factor, a survey to know the socioeconomic characteristics of the producers of the region as well as the study area, the second factor was an economic evaluation of production systems are predominant and characterized the current marketing in the area, in the third factor produced a map showing the current status of land use to identify the growing areas and natural areas on the fourth factor was studied for the project developed by the Fundación Produce Puebla, and identify the participation of other instructions and have fulfilled that function in the development of the project. We also evaluated the participation of the producer organization found in the study area with emphasis on promoting the cultivation to farmers. Until the end of this study found that producers of the study area are taking Mexican drive but with great limitations as the market price, lack of seed and plants, there is no appropriate organization among the institutions participating in the project in addition to having small plots (average of 2. 6 hectares) and which have great diversity of crops that prevent another place. Keywords: Determinants factors, small producers, limiting, crop diversification. 2 1. INTRODUCCIÓN En el país existen fuentes vegetales silvestres con alto contenido de aceite, entre ellas el piñón mexicano (JatrophacurcasL.), la cual no forma parte de los cultivos básicos, pero que por sus ventajas agronómicas es interesante y podría dar un impulso a la agricultura en la República Mexicana. Ante esta situación el país tiene la oportunidad de desarrollar esta nueva línea de hacer producir al campo mexicano, en este contexto se necesita lograr una estrecha relación entre las instituciones de gobierno, privadas, de educación, entre otras, y los pobladores del medio rural (comunidades y ejidos) que son los que manejan los recursos naturales. Generalmente el cambio que se requiere introducir mediante los programas de desarrollo está orientado a obtener mayores ingresos, mayores niveles de vida mediante la aplicación de eficaces tecnologías de producción en la cual la organización social es necesaria. Pero muchas veces esto no ocurre así y solo se utiliza al pequeño productor agrícola para justificar una idea o innovación tecnológica que muchas veces le perjudica en vez de beneficiarle. Para poder lograr estos retos en necesario ser conscientes que los programas que tiendan a lograr un cambio social, contemplado éste como un proceso que trae como resultado una modificación en la estructura y funcionamiento de un sistema orientado a una nueva idea o innovación, se encaminen al desarrollo social, económico y ambiental de los pobladores manejadores de los recursos 3 naturales, y que tiendan a lograr la sustentabilidad de estos tres aspectos beneficiando en todo momento a el pequeño productor agrícola. La adopción de esta nueva idea o innovación agrícola siempre va asociada, en un mayor o menor grado, a elementos socioeconómicos que caracterizan a un individuo o un grupo social como tradicional o moderno; o dicho de otra manera, menos desarrollado ha desarrollado. A estos grupos o personas generalmente se les quiere involucrar en un cambio que traiga producción agrícola para poder producir algo. Lo anterior aportará conocimiento para diseñar una estrategia de desarrollo que garantice su aplicación, éxito y concordancia con las demandas a nivel micro o de los productores, y a nivel macro o de todo el sistema económico nacional para promover el desarrollo, además de que se contribuya a promover el uso de energías limpias y amigables con el ambiente, en este caso el uso del biodiesel que garantice una reducción en las emisiones de contaminantes y por lo tanto mitigar los efectos del cambio climático. Hablando del caso particular del estado de Puebla, estudios realizados por Fundación Produce Puebla A.C. indican que hay un gran potencial en varias regiones del estado para la siembra del piñón mexicano (Jatropha curcas L). La propuesta poblana de la Fundación es obtener semilla de piñón mexicano para la producción de biodiesel integrando a los pequeños productores como los principales beneficiarios de esa propuesta, pues se pretende un desarrollo social, económico y ambiental en la región. 4 El problema que da origen a esta investigación se circunscribe en la determinación de los factores de tipo ambiental, tecnológico, económico, institucional, social y cultural que intervienen en la adopción del cultivo de piñón mexicano (Jatropha curcas L.) en una comunidad llamada Santiago Yancuictlalpan perteneciente al municipio de Cuetzalan en la Sierra Nororiental del estado de Puebla. 5 2. OBJETIVOS 2.1. Objetivo general. Evaluar la adopción del piñón mexicano (Jatropha curcas L.) por parte de pequeños productores de la comunidad de Santiago Yancuictlalpan, municipio de Cuetzalan en la Sierra Nororiental del Estado de Puebla para determinar la viabilidad de introducir un nuevo cultivo en aquella zona. 2.2. Objetivos específicos. 1. Determinar las características socioeconómicas de los productores de la zona de estudio. 2. Caracterizar los Sistemas Productivos de la zona de estudio y realizar su evaluación económica. 3. Evaluar la participación institucional (universidades, empresas, centros de investigación) en la promoción de la siembra del Piñón Mexicano en la zona de estudio. 4. Caracterizar la comercialización en la zona de estudio del piñón mexicano y los usos que le han dado históricamente. 6 3. REVISIÓN DE LITERATURA 3.1. Definición de adopción. Saín (1997), dice que la adopción mide la decisión de los productores de usar o no una tecnología determinada en el proceso de producción. Frecuentemente se usa este concepto para identificar cuáles son los factores que influyen en la decisión del productor sobre aplicar o no, determinada tecnología. Además menciona que la tasa de adopción es un indicador que permite conocer la cantidad de personas que probablemente seguirán usando las tecnologías promovidas, cuando el periodo de asistencia técnica haya terminado. 3.2. Proceso de adopción. La introducción de nuevos cultivos es un tema de gran importancia actualmente, principalmente para los pequeños agricultores de zonas rurales, ya que contribuye al mejoramiento de la productividad y del desarrollo económico local. La adopción de nuevos cultivos brinda la oportunidad de adquirir experiencia y habilidad para entender los beneficios que podrían proyectar. El establecimiento de un cultivo es una de las etapas principales para la verificación de su adopción. La adopción de nuevos cultivos no es un tema fácil para los pequeños agricultores, ya que además de ellos otras grandes instituciones privadas con más conocimiento sobre el tema pueden estar trabajando. El costo de los insumos agrícolas puede beneficiar únicamente a aquellas personas con alto poder adquisitivo. Otro argumento es que el nuevo cultivo puede requerir 7 mayores insumos, especialmente fertilizantes químicos, pesticidas y riego, que se adaptan más a las producciones de grandes escalas (Panell, 2004). Por otra parte Mata (1982), al hablar de la adopción parcial de la innovación agrícola en el medio rural mexicano, dice que esto se debe a lo siguiente: En el proceso de generación de tecnología, los investigadores no toman en cuenta las condiciones socioeconómicas de los productores. Los campos agrícolas experimentales no son representativos de su área de influencia y como consecuencia, la innovación no se adapta a las condiciones reales del productor. Debido al alto costo que implica su implementación, solo los grandes productores las pueden adaptar. 3.3. Factores relacionados con la adopción. Rogers (2003) establece que el proceso de adopción está determinado por tres factores principales: el primer factor se refiere a las características de los potenciales adoptadores; en segundo lugar a las cualidades de la innovación tecnológica, y en tercer lugar a los agentes (personas e instituciones) que promueven el cambio tecnológico. Los potenciales adoptadores o usuarios de una tecnología avanzan en el tiempo a través de 5 etapas en el proceso de difusión. Conocimiento. Ocurre cuando un individuo es expuesto a la existencia de una innovación y gana algún entendimiento de cómo ésta funciona. 8 Persuasión. Ocurre cuando el individuo forma una actitud favorable o desfavorable hacia la innovación. Decisión. Ocurre cuando un individuo se involucra en actividades que llevan a una elección de adoptar o rechazar una innovación. Implementación. Cuando un individuo pone una innovación en uso. Confirmación. Ocurre cuando el individuo busca reforzar o revertir una decisión ya tomada hacia adopción o rechazo de una innovación. Otro aspecto importante a considerar en el proceso de adopción de tecnología es la tasa de adopción, la cual se refiere a la relación entre el tiempo y el porcentaje de usuarios de la tecnología. No todos los potenciales usuarios adoptan la tecnología al mismo tiempo ó con igual velocidad de decisión. Esto es que cada innovación tecnológica tiene diferentes tasas de adopción. La difusión se desarrolla en el tiempo, primero un crecimiento lento gradual, seguido por un crecimiento dramático y rápido, para finalmente alcanzar una estabilización o en su defecto una caída (Gráfica 1). 9 Gráfica 1. Curva de adopción de Innovaciones de Rogers. Los innovadores o generadores (2,5%).Son los primeros en utilizar la innovación dentro del sistema social. Se les caracteriza como aventureros, siempre ansiosos de experimentar nuevas tecnologías. Los primeros adoptantes (13,5%).Calificados como respetables, líderes en el negocio. Personifican el concepto de usar nuevas ideas con éxito y discreción. Adoptan la tecnología porque reconocen sus beneficios y no por la necesidad de tener referencias confiables. Son reconocidos como líderes capaces de influenciar la conducta de otros. La primera mayoría (34%).Son los deliberantes, ya que deliberan antes de acoger totalmente una nueva idea. "Ni el último en abandonar lo viejo ni el primero en ensayar lo nuevo". Requieren tener referencia de experiencias exitosas antes de adoptar la innovación. 10 La mayoría tardía (34%).Son los escépticos. Asumen un aire de desconfianza y cautela ante las innovaciones. Se sienten incómodos con la tecnología y les resulta indispensable la presión de sus congéneres para motivar la adopción. Los rezagados (16%).Que son los últimos en adoptar la innovación o simplemente la rechazan. Aquí se incluyen por lo tanto los individuos que en su mayoría nunca llegan a adoptar. Son los tradicionales, su única referencia es el pasado y toman sus resoluciones con el criterio de lo que ha realizado la generación anterior. 3.4. El pequeño productor agrícola. Teixeira (1980), dice que el pequeño productor tiene las siguientes características: El tamaño de su propiedad es un área reducida. El padrón de sus ingresos son generados en la unidad de producción. Generalmente asociados a la agricultura tradicional. Tienen un nivel tecnológico estático o con muy pocas innovaciones. La mano de obra es familiar, el capital reducido y propio, y producen para el autoconsumo. Nula dependencia del mercado para comprar o vender productos. Friederich (1980), dice que el pequeño productor es aquel que cultiva pequeñas áreas de tierra, destinando al mercado apenas los excedentes de su subsistencia. Generalmente se asocian con un patrón de cultivos que les permitan maximizar la producción por superficie, sobreponerse a los riesgos y optimizar el empleo de la mano de obra, la que es familiar y poco calificada; 11 escases de capital y capacidad de ahorro muy baja, no utilizan crédito por falta de información, temor al riesgo, tramites difíciles o falta de requisitos para obtenerlo; producción escasa, de baja calidad y para autoconsumo; dificultad de acceso al mercado. 3.5. El piñón mexicano (Jatropha Curcas). Taxonomía. Reino: Plantae. Subreino: Tracheobionta. División: Magnoliophyta. Clase: Magnoliopsida. Subclase: Rosidae. Orden: Euphorbiales. Familia: Euphorbiaceae. Género: Jatropha Especie: Jatropha curcas L. (Trópicos 2009). Nombres comunes. En México se conoce con los nombres de piñón, piñoncillo, cuipuy, piñón de Indias, piñón purgante, cuauhayohuachtil, almendra de calabaza arbórea ahsti, pistache mexicano, habillo, yaga-be-lape (zapoteca), sikli-te, zikil-te o sikilte (náhuatl) (Hernández-Aponte et al. 1978; Cano-Asseleih y Hernández-Aponte 1984; Schmook y Sánchez-Sánchez 2000). En la región de estudio se le conoce con los nombres de piñón o piñón mexicano, como “aixtle” en el idioma náhuatl o “xuta” en el idioma totonaco. 12 Descripción botánica. Arbustos caducifolios androdioicos, de 4-6 m de altura; diámetro del tronco (d.a.p.) de 14-18 cm los arbustos adultos con una corona delgada de ramas muy redondeada y extendida, los jóvenes con una corona delgada e irregular; corteza externa lisa, escamosa y muy delgada, de color pardo claro con pequeñas lenticelas; corteza interna lisa, verrugosa, de color verde oscuro; látex blanquecino con sabor amargo, olor a hierba fresca; ramas de 3-5 cm de diámetro, de color verde claro y grisáceo con cicatrices marcadas, con las flores actinomorfa; sépalos 5, de 5-7 mm de largo; corola de color amarillo verdoso campanulada, los pétalos de 0.5-1cm de largo; estambres 10, unidos en la base, los filamentos delgados, las anteras ditécicas, con dehiscencia longitudinal, 5 nectarios presentes a un costado de la inserción de los estambres. (Cano-Asseleih y Hérnandez-Aponte 1984). Flores hermafroditas actinomorfas, protándricas; sépalos 5; de 1-1.5 cm de largo; la corola campanulada, de color amarillo verdoso, pétalos de 0.5-1 de largo; estambvres 6, los filamentos delgados, las anteras ditécicas con dehiscencia longitudinal; algunos estambres abortivos, los nectarios 5; ovario supero, trilocular, con una placentación axilar, el estilo concrescente, el estigma dividido en 6 partes. (Cano-Asseleih y Hérnandez-Aponte 1984). Hojas alterna, de duración de 7-8 meses. Las hojas adultas de 15-20 cm de largo, 14-18 cm de ancho, pentalobuladas, delgada, glabas, haz de color verde claro con nervios mediales y secundarios color amarillo y ligeramente hundidos. (Cano-Asseleih y Hérnandez-Aponte 1984). 13 Fruto con forma de drupa oval, de 4-5 cm de largo y 3-4 cm de ancho, fruto inmaduro de color verde y maduro de color amarillo y sabor amargo; cada fruto posee 3 semillas ovoides de 20-24 mm de longitud y 10-12mm de ancho, convexas en la parte dorsal y tectiformes en la ventral, presentando algunas líneas amarillentas con una línea blanquecina apical, indicando la posición de la carúncula. Puede presentar hasta 2 épocas de floración y fructificación por ciclo anual. (Cano-Asseleih y Hérnandez-Aponte 1984). Distribución. Esta especie es nativa de América tropical. Se distribuye discontinuamente desde el sur de Florida, encontrándose en los siguientes países: E.U.A., México, Honduras, Puerto Rico, Costa Rica, Panamá, Nicaragua, El Salvador, Guatemala, Colombia, Haití, Venezuela y Argentina (Hernández, 1978). En la República Mexicana se localiza a lo largo de la vertiente del Golfo, desde Tamaulipas y el noroeste de San Luis Potosí, pasando por los estados de Hidalgo, Puebla y Veracruz, hasta el norte de Chiapas. En la vertiente del Pacífico, se encuentra en la Sierra Madre del Sur, Oaxaca y en la Sierra del Soconusco en Chiapas. También lo encontramos en los estados de tabasco, Yucatán, Michoacán, Sonora y Guerrero. (Cano-Asseleih y Hérnandez-Aponte 1984). Tipos de vegetación relacionados. 14 La especie se encuentra en: selva mediana subperennifolia, selva baja caducifolia, vegetación de dunas costeras, y como ruderal (Miranda y Hernández X., 1963). Los suelos donde se desarrolla son profundos, bien drenados, con texturas franco arenosas o arcillo arenosas y se presenta poco en los que tienen texturas arcillosas. (Cano-Asseleih y Hérnandez-Aponte 1984). 3.6. El aceite de piñón mexicano y la producción de biodiesel. Un estudio realizado por Cruz y Victoria (2006) con semillas no toxicas en el Estado de Morelos arrojó que las semillas de piñón mexicano poseen un 42% de aceite el cual tiene propiedades fisicoquímicas semejantes a la de los aceites comestibles. En Sinaloa Murillo, et al. (2009) encontraron que semillas toxicas de piñón mexicano poseen un 52.83% de aceite. Fundación Produce Puebla (2009) menciona que de cada tonelada de fruto húmedo del piñón mexicano no toxico se obtienen 300 kg de semilla húmeda de la cual se obtienen 200 kg de semilla seca y de esta se obtienen 100 litros de aceite el cual produce 97 litros de biodiesel y 3 litros de glicerina como subproducto. Martínez (2005), realizó estudios con semillas de municipio de Puebla y Veracruz tóxicas y no tóxicas, además del aceite, reportó porcentajes de materia seca y proteína (Tabla 1). Tabla 1. Porcentajes de aceite, proteína y materia seca de semillas de piñón mexicano en municipios de Puebla y Veracruz. 15 Localidad Materia Seca (%) Proteína (%) Grasa (%) Huitzilán, Pue. 96.02 18.82 64.51 Xochitlán, Pue. 95.11 29.93 57.13 Tenampa, Ver. 94.76 28.91 57.48 Castillo de Teayo, Ver. 95.30 34.51 57.22 Coatzacoalcos (comestible), Ver. 95.36 31.91 52.69 Coatzacoalcos tóxica, Ver. 95.3 33.59 56.34 Pueblillo, Ver. 95.40 32.02 57.43 J. Acateno, Ver. 95.74 27.61 58.38 Villaflores, Chis 94.06 33.32 45.94 Suchiapa, Chis 95.41 24.39 60.41 Yautepec Mor. 94.5 32.58 55.33 Cuautla, Mor. 95.44 29.7 58.79 Tlaxmalac, Gro. 95.68 23.22 57.75 Fuente: Martínez, IPN, 2005. 3.7. Piñón mexicano y el contexto regional en el Estado de Puebla. Para el estado de Puebla y en especial las regiones de la Sierra Norte y Sierra Nororiental se pretende establecer el proyecto denominado “Aprovechamiento Integral del Piñón Mexicano (Jatropha curcasL.) y producción de biocombustibles en localidades de la Sierra Norte y Sierra Nororiental del Estado de Puebla”, siendo las principales características de estas regiones, las de estar constituidas por pequeños productores agrícolas y pecuarios de origen indígena, pertenecientes principalmente a las etnias Totonacas y Nahuas, los 16 cuales tiene conocimiento ancestral de la Jatropha curcas L., puesto que la utilizan en algunos alimentos locales y como barreras vivas en los linderos de sus terrenos, en el caso del proyecto se pretenden incorporar a productores (FUPPUE, 2010)(Ilustración 1). Ilustración 1. Ubicación del Estado de Puebla. La Sierra Norte y Nororiental de Puebla se caracteriza por la coyuntura de sus distintos agroecosistemas, expresiones de su biodiversidad, así como de su complejidad productiva y humana, considerándose como un sistema no aislado: sus variables naturales, económicas, sociales, políticas y étnicas representan desafíos para la población campesina ya experta en el manejo de los ecosistemas, bajo un esquema de complementariedad ecológica; y que se define como “el control simultáneo y multidimensional de los ecosistemas por un determinado grupo étnico geográficamente dispersos”. Estas regiones mencionadas del estado de Puebla han sido señaladas por un estudio internacional sobre las regiones con potencial de producción, según la 17 organización londinense “Global Exchange for Social Investment” (GEXSI), efectuados en mayo de 2008(FUPPUE, 2010). Estas regiones del Estado de Puebla presenta características socioambientales y culturales muy diversas y particulares en el país, por lo que resulta pertinente hacer, a su vez, una subregionalización con base en la articulación de los agroecosistemas, tomando en cuenta los tipos de clima, de vegetación y uso del suelo; las prácticas agrícolas; las rutas de desplazamiento; las formas de organización de grandes productores, jornaleros y campesinos y la expansión poblacional hacia centros externos a la Sierra (FUPPUE, 2010) (Ilustración 2). Ilustración 2. Regiones socioeconómicas del Estado de Puebla. 18 3.8. La propuesta de manejo integral del piñón mexicano para las Regiones Sierra Norte y Sierra Nororiental del Estado de Puebla. Las grandes poseedores de tierra son, por lo general, propiedad de mestizos ricos, quienes sostuvieron explotaciones ganaderas, agrocomerciales o forestales, según el caso. Los conceptos diversos sobre el empleo de nuevas tecnologías y la inversión de capitales en el campo complican cualquier generalización, aunque precisamente este comportamiento, sirve como indicador para definir los micro-agroecosistemas (FUPPUE, 2010). La población campesina posee entre media y cuatro hectáreas en promedio; cuenta con escasa tecnología y pocos recursos para trabajar la tierra. Los que tienen menos de dos hectáreas suelen cultivar para autosubsistencia, productos como maíz, frijol, chile y algunos excedentes para la venta en condiciones desiguales. Los que tienen más de dos hectáreas se arriesgan a cultivar productos agrocomerciales. Quienes superan las cuatro hectáreas cuentan con la posibilidad de introducir mejoras tecnológicas (FUPPUE, 2010). La Sierra Norte está ubicada entre los 200 y 1,500 msnm. Es una región muy húmeda, con clima templado-cálido, óptimo para cultivar café y la pimienta. Las localidades que se ubican en esta región son: Cuetzalan, Tuzamapan, Huehuetla, Xochitlán de Vicente Suárez, Zapotitlán de Méndez, Hueytlalpan, Ahuacatlán, Olintla, Xicotepec de Juárez, Jopala, La Unión (Zihuateutla), Pahuatlán y Naupan (FUPPUE, 2010). Esta zona presenta distintos grados de desarrollo: por un lado, hay grandes plantaciones de cafetos en extensas fincas. Ahí se concentran grandes contingentes de jornaleros, se utiliza tecnologías avanzadas y alta inversión de 19 capital para sembrar variedades de buena calidad. Además se encuentran pequeños productores en crisis por la baja de los precios del mercado internacional del café, para quienes este cultivo no es rentable y siguen la suerte de los pequeños productores de otras áreas, con el problema del efecto demostrativo de las grandes fincas que los obligan a vender sus tierras(FUPPUE, 2010). La propuesta de manejo del piñón mexicano como se le conoce localmente no solo representa una alternativa de reconversión para el productor en las regiones referidas por la demanda creciente, nacional y mundial, y las ventajas ecológicas del biodiesel para reducir las emisiones gaseosas que contaminan el ambiente, sino que también en su variedad no tóxica, representa una oportunidad en su aprovechamiento integral (FUPPUE, 2010). Otro de los problemas a enfrentar es que aun cuando el piñón mexicano es originario del país, se trata de un nuevo cultivo por lo que gran parte de los procesos tanto agronómicos como agroindustriales e industriales se desconocen de manera local, además de que no se cuenta con material vegetal (semillas o plántulas) suficiente para establecer cultivos, por lo que se hace necesario el establecimiento de viveros, huertos semilleros y otras estrategias que permitan establecer cultivos con material vegetal caracterizado y de la variedad no tóxica, además se hace patente la necesidad de capacitación especializada y de la participación en experiencias en otros países en los que se sabe se produce en forma industrial biocombustibles a partir del piñón mexicano(FUPPUE, 2010). 20 3.9. El caso del Estado de Puebla. En el estado de Puebla se ha firmado un convenio para la producción de semilla de piñón mexicano entre la empresa Green Oil, el Gobierno del Estado de Puebla, Comisión Nacional Forestal (CONAFOR), Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales del Estado de Puebla, la Secretaría de Desarrollo Rural del Estado de Puebla (SDR) y la Fundación Produce A.C. de Puebla (FUPPUE) en enero de 2009, en donde se pretende establecer 10,000 hectáreas de cultivo de piñón mexicano, con semillas provenientes de la India, las cuáles contienen componentes tóxicos(FUPPUE, 2010). A partir de este evento se integra una Comisión de trabajo para elaborar el plan de negocios para la producción primaria de piñón mexicano, diciembre de 2008 a febrero del 2009, en donde se encomienda a FUPPUE la elaboración del Plan de negocios para el aprovechamiento integral del Piñón Mexicano en el Estado de Puebla, en marzo se integra el grupo consultor por parte de FUPPUE y se diseña la estrategia para la elaboración del Plan de Desarrollo para el Aprovechamiento Integral del Piñón Mexicano en el Estado de Puebla (Julio a diciembre del 2009-2012)(FUPPUE, 2010). Con la finalidad de adquirir conocimientos y revisar las distintas experiencias nacionales se realizan visitas a diferentes estados de la república (Michoacán, Sinaloa, Morelos y Veracruz). Así mismo se elabora y se presenta el proyecto para la convocatoria 2009 ante el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). En mayo de 2009 se Integra un grupo de investigadores de diferentes disciplinas e instituciones cuya función ha sido elaborar el proyecto para el 21 Fondo Regional para el Desarrollo de Ciencia y Tecnología (FORDECyT) (FUPPUE, 2010): Universidad Politécnica de Puebla. Instituto Tecnológico de Puebla. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Universidad Iberoamericana. Instituto Politécnico Nacional. Grupo consultor de la FUPPUE. 3.10. La propuesta poblana. La propuesta poblana está fundamentada en las oportunidades que existen en el estado de Puebla en la producción de piñón mexicano en tanto que se cuenta con material vegetal en forma nativa en las regiones de la Sierra Norte y Sierra Nororiental, cuya semilla es comestible formando parte de la cultura gastronómica de las poblaciones de las regiones referidas, además las semillas autóctonas de estas regiones cuentan con un alto contenido de aceite en comparación con otros materiales de origen tanto nacional como internacional. Por otro lado se plantea aprovechar integralmente el cultivo de Jatropha curcas con la finalidad de generar procesos sustentables en la producción de pastas alimenticias, semillas y plántulas certificadas, cascara, aceite, glicerina, biogás y biodiesel, siendo uno de los objetivos principales el de producir alimentos para destino humano y animal(FUPPUE, 2010). En este mismo sentido se plantea establecer los cultivos de la Jatropha curcas en sistemas de policultivo, aprovechando el potencial multiespecífico de los 22 agroecosistemas, combinado con otras especies de importancia comercial y cultural tales como plantas aromáticas, medicinales, comestibles y de uso tradicional. La finalidad de la propuesta poblana es la de contribuir al desarrollo de la estrategia nacional a favor de fuentes renovables de energía fomentando la participación individual, la de las comunidades poseedoras del recurso y el desarrollo tecnológico y empresarial mexicano, privado y público(FUPPUE, 2010). El propósito es el de generar condiciones de factibilidad social, económica, tecnológica y ambiental en las familias en estado de alta marginación y pobreza en las regiones Sierra Norte y Sierra Nororiental en el Estado de Puebla, a través de la producción integral de biocombustible a partir del piñón mexicano (Jatropha curcas), generando empleos y microempresas(FUPPUE, 2010). Es importante resaltar la importancia de utilizar semillas y plantas de Jatropha curcas comestible en el Estado de Puebla debido a las siguientes razones: a) Las semillas de la región son semillas comestibles las cuales forman parte de la cultura gastronómica regional, por lo que sería un error introducir o combinar semillas toxicas por el efecto posiblemente letal que estas tienen en las poblaciones humanas. b) La viabilidad tanto de las plantas como de las semillas autóctonas es mayor puesto que son organismos bien adaptados a las condiciones ambientales de las regiones del norte del Estado de Puebla. c) Las semillas originarias de las regiones del norte del Estado de Puebla contienen elementos tanto productivos como aprovechables de mejor 23 calidad que las semillas de origen extranjero o de otros estados de la República. Así mismo, se hace referencia a que en la actualidad en los países productores de plantas con potencial para la producción de biocombustibles existe incertidumbre, puesto que no se cuenta con los paquetes tecnológicos tanto productivos como de manejo apropiados, de tal forma que se hace necesario contemplar en el caso de Puebla los siguientes preceptos(FUPPUE, 2010): I. Aprovechar la fortaleza de disponer en México y en Puebla de especies nativas de piñón mexicano comestible. II. Promover la siembra de semillas nativas (certificadas) y comestible, respetando las condiciones agroecológicas de cada región. III. Promover el manejo integral del cultivo y aprovechamiento del piñón mexicano en el Estado de Puebla, aprovechando los subproductos obtenidos en los distintos procesos, tales como la cascarilla, la glicerina, la pasta, y el aceite para la elaboración de biodiesel. IV. Promover el cultivo del piñón mexicano en sistemas de policultivo, aprovechando el potencial multiespecífico de los agroecosistemas, combinado con otras especies de importancia comercial y cultural tales como plantas aromáticas, medicinales, comestibles y de uso tradicional. 24 V. Usar el piñón mexicano principalmente para la alimentación humana y animal. VI. Utilizar el biocombustible principalmente a escala regional promoviendo procesos que mejoren la calidad de vida de los pobladores locales. VII. Proteger el material vegetal piñón mexicano con el objeto de que las poblaciones y comunidades puedan seguir haciendo un manejo integral a largo plazo. VIII. No permitir la mezcla de material tóxico con el material comestible. 25 4. METODOLOGÍA Entendiendo el método como los pasos necesarios para alcanzar uno o varios objetivos determinados, está es una investigación que busca explicar las influencias de las condiciones socioeconómicas de los productores, la organización, el manejo de los recursos naturales, la participación institucional y la comercialización en el proyecto de la siembra de Jatropha curucas L., en la comunidad de Santiago Yancuictlalpan, municipio de Cuetzalan. Esta investigación se consideró como una investigación no experimental ya que no se manipulan las distintas variables sólo se observa y analiza lo existente. La obtención de la información se dividió en dos partes: la primera parte fue la investigación en fuentes bibliográficas y trabajos relacionados con el estudio de los factores que intervienen en la adopción de innovaciones por parte de los productores agrícolas. La segunda parte fue la de analizar los 5 puntos siguientes, que resultan fundamentales para este estudio, con dicho análisis se pretende medir el grado de adopción que se tiene sobre el cultivo de Jatropha curcas L. en la comunidad de Santiago Yancuictlalpan. 1. Participación Institucional. En sectores rurales, las organizaciones de desarrollo juegan un papel importante, pues a veces representan el único acceso a mercados de crédito a pequeños agricultores en busca de un crecimiento socioeconómico. Los 26 objetivos de estas instituciones en su mayoría se relacionan con contribuir a la erradicación de la pobreza mejorando los niveles socioeconómicos y enfocándose en áreas más necesitadas, aunque no siempre o no necesariamente se encuentran físicamente ubicadas cerca de los sectores más necesitados, pueden trabajar desde el exterior. Para ello se analizó la estrategia que está desarrollando Fundación Produce Puebla. Se medió el avance que se ha tenido hasta el momento así como los problemas que se han tenido para poder llevarlas a cabo. Para lograr este objetivo se realizó una entrevista a alguna de los funcionarios de la Fundación Produce responsables de proyecto. Por otro lado se analizó el trabajo del Fondo Regional Zacapoaxtla, encargado a nivel regional de fomentar la siembra del piñón mexicano en toda la región de la Sierra Norte y Nororiental del Estado de Puebla. Se realizaron entrevistas a algunos de los funcionarios del Fondo Regional Zacapoaxtla para saber cuáles han sido sus avances y los problemas que han tenido al promocionar la siembra del piñón, principalmente en el área de estudio de este trabajo. 2. Características socioeconómicas de los productores de la comunidad de Santiago Yancuictlalpan. 27 Este punto permitió tener un punto de referencia para conocer el tipo de productores que están participando en el proyecto y la relación de estas características con el proceso de adopción del piñón mexicano. Para alcanzar los objetivos de este eje de estudio se aplicaron encuestas por medio de entrevistas personales hechas solo a los productores que se encentran inscritos en la programa para la siembra del piñón en la comunidad de Santiago Yancuictlalpan promovida por el Fondo Regional. Toma de la muestra para aplicación de encuestas a productores. Según datos de la organización comunitaria de la comunidad de Santiago Yancuictlalpan, en el programa para la siembra del piñón se cuenta con un padrón de 80 productores, para la toma de la muestra se utilizará una fórmula propuesta por Gómez (1977), que a continuación se describe: ( ) ( ) Dónde: n = tamaño de la muestra. N = es el tamaño de la población. = alfa es el valor del error. z = valor de tablas. 0.25 es el valor de p2 que produce el máximo valor de error estándar, esto es p = 0.5 28 La precisión será del 90% con un error del 10%, para el valor de z será igual a 1.65 Aplicando la fórmula: ( ( ) ( ) ) El resultado nos indica que se debe entrevistar a 37 productores del total del universo de productores inscritos en el programa dentro de la comunidad de Santiago Yancuictlalpan. La aplicación de la encuesta se realizó durante los días 4,5 y 6 de septiembre de 2010. Un aspecto importante a tomar en este estudio fue el cálculo del índice de calidad de vida, para lo cual aplicamos la metodología propuesta por Contreras (1994). El índice agrupa 5 factores, los cuales a su vez están compuestos de variables y subvariables. La fórmula general del método es: CV= F(A, B, C.D.E) Dónde: A: Impacto fisiológico, B: Impacto psico-fisiológico. C: Desarrollo cultural y participación del individuo en la comunidad. 29 D: Condicionamiento psico-social. E: Dependencia Ecológico-Ambiental. Cada factor se evaluó en base al promedio aritmético de las variables que lo componen. Mientras que cada variable, se evalúa a partir de la creación de histogramas de cada una de las subvariables. Cada subvariable tiene asignado un valor de categoría, así como una importancia asignada en forma progresiva a situaciones cada vez más negativas. La fórmula utilizada para evaluar cada variable es la siguiente: ∑ ∑ Dónde: Px=puntaje o categoría de la subvariable. px= peso o importancia de la subvariable. f= número de subvariables que tienen la misma clase 3. Los sistemas productivos en la comunidad. Para esta parte del estudio se propuso el uso de una metodología desarrollada por investigadores del Centro Internacional de Estudios Superiores en Ciencias Agronómicas De Montpellier, Francia el cual propone un enfoque sistémico de análisis de un sistema agrario. En esta metodología es necesario formar un grupo multidisciplinario para llevar a cabo los siguientes pasos: Análisis del paisaje agrario. Dinámicas agrarias. 30 Los sistemas de cultivo. Los sistemas de crianza. Análisis de los sistemas de producción. Comparar los sistemas. 4. Caracterización económica de un sistema de producción. El Valor Agregado Neto Bruto Global corresponde a la suma de los valores agregados de los diferentes sistemas de cultivos y crianza. El valor agregado bruto global mide un primer nivel de creación de riqueza a la escala de la explotación. Si se saca la amortización del material, se obtiene el valor agregado neto (VAN). La amortización económica del capital fijo corresponde al desgaste del equipamiento. Se obtiene dividiendo el valor de adquisición de cada equipamiento por el número de años durante el cual se utiliza: su duración de vida útil. Si bien este indicador puede calcularse a nivel de cada sistema de cultivo, es casi imposible asignar el uso de una herramienta a tal o cual sistema de cultivo o de crianza. Se reserva entonces la evaluación del Valor Agregado Neto al análisis de los sistemas de producción. El Valor Agregado Neto así calculado mide los resultados económicos del sistema de producción (VAN/ha y VAN/activo). Pero este indicador no da información sobre lo que gana el agricultor. En efecto, una parte de esta riqueza sirve para pagar: Los salarios de los obreros. 31 Eventualmente la renta sobre las tierras del propietario de las tierras, el derecho de agua. Las tasas e impuestos para el Estado. Los intereses pagados a los bancos o prestamistas que pueden haber adelantado capital. Lo que queda constituye el Ingreso Agrícola, remunera el trabajo cumplido por los trabajadores familiares de la unidad de producción. Se puede relacionar con el número de activos para permitir las comparaciones. Valor económico de los sistemas de cultivo. Los cálculos se realizaron mediante entrevistas abiertas con los productores, donde se preguntó los calendarios de trabajo de sus parcelas, la fuerza de trabajo utilizada, tanto familiar o contratados las especies que cultiva, cuánto cultiva de cada especie, los productos que obtiene, cuánto obtiene y los precios de venta de la producción. Indicadores. Producto Bruto. Es el producto monetario anual de las producciones finales (ventas + autoconsumo + donaciones + remuneración de la mano de obra + etc.). PB = [total cantidades producidas – perdidas eventuales] * precio medio de venta en el mercado local Consumos Intermedios. 32 CI = valor monetario de las semillas, insumos y servicios (maquinaria, riego) eventuales utilizados durante un ciclo de producción. Valor Agregado Bruto. (VAB) = PB – CI El VAB corresponde a la creación de riqueza producida. Esta medida permite comparar los sistemas de cultivos entre ellos. Es casi imposible seguir este cálculo hasta el nivel de Valor Agregado Neto y el de ingreso cuando se estudian los sistemas de cultivo. En efecto, para obtener el valor agregado neto, se debe sacar del VAB la depreciación económica del capital fijo, es decir, entre otros, el uso de las herramientas y de las maquinarias utilizadas. Como estos medios de producción se utilizan generalmente para diferentes sistemas de cultivo y de crianza, no es posible relacionar su uso a tal o cual sistema de cultivo en particular. Por ello a este estado del análisis, se debe parar el cálculo del VAB. Esta medida económica permite además establecer comparaciones interesantes calculando: El Valor Agregado Bruto por unidad de superficie: VAB/ha = productividad de la tierra. El Valor Agregado Bruto por día de trabajo (total o familiar): VAB/hd = productividad del trabajo. La remuneración bruta del trabajo: (VAB – sueldos) / (hd familiar). 33 Estos diferentes indicadores pueden calcularse por un cultivo dado o por un sistema de cultivo, es decir por el conjunto de cultivos de la sucesión que caracteriza el sistema. Organización. La organización es muy importante cuando se llevan a cabo proyectos productivos enfocados a la producción agrícola. Para este estudio se analizarán los alcances que se han tenido a nivel organizativo y la forma en que se han coordinado la Fundación Produce Puebla y el Fondo Regional para poder difundir el proyecto hasta los productores. 5. Comercialización. Se analizó la comercialización actual del piñón mexicano desde el nivel estatal hasta el de la comunidad, se buscó conocer como se está dando la venta del piñón mexicano, precios de la semilla y para que se ocupa actualmente, que otros productos del árbol se están aprovechando y en el caso del biodiesel cuáles son los precios que se manejan por kilogramo de semilla. 34 5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 5.1. El área de estudio. A continuación se presentan una serie de características de la comunidad de Santiago Yancuictlalpan tanto económicas, sociales y ambientales para tener una idea clara del lugar en donde desarrollamos este tema. 5.1.1. Ubicación geográfica. La comunidad de Santiago Yancuictlalpan se encuentra ubicada al noreste del municipio de Cuetzalan a 12 kilómetros sobre la carretera que va al municipio de Ayotoxco de Guerrero, sus coordenadas geográficas son los paralelos 20º 02’ 41’’ y 20º 06’ 08’’ de latitud norte y los meridianos 97º 29’ 16’’ y 97º 26’ 28’’ de longitud oeste, tiene una superficie 16.67 km2 que lo ubica en el quinto lugar con respecto a las demás juntas auxiliares. Limita al norte y noroeste con el Municipio de Jonotla, al sur con la comunidad de San Andrés Tzinacapan, al este con la comunidad de Reyesogpan de Hidalgo, al suroeste con la comunidad de Xiloxochico, al oeste con la comunidad de Zacatipan. Presenta una altitud media de 441 msnm (mapa 1). 35 Mapa 1. Ubicación de la comunidad dentro del municipio de Cuetzalan. 5.1.2. Morfografía. El municipio de Cuetzalan se compone de 3 zonas: Zona baja desde los 100 a 400 m.s.n.m. Zona media de 401 a 700 m.s.n.m. Zona alta de 701 a 1,500 m.s.n.m. La comunidad de Santiago Yancuictlalpan se localiza en la zona media, el relieve en general es muy accidentado con sierras más o menos individuales, paralelas, comprimidas unas contra las otras y suelen formar grandes o pequeñas altiplanicies que aparecen frecuentemente escalonadas hacia la costa; en tanto que el declive del golfo es el septentrional de la sierra norte 36 hacia la llanura costera del golfo de México, caracterizado por numerosas chimeneas volcánicas y lomas aisladas. De la sierra hacia el sur se presenta un brusco declive de más de 600 metros en solo 2 kilómetros hacia el río Apulco. De la sierra hacia el norte, y que es la característica de la mayor parte del municipio de Cuetzalan, se observa un continuo pero irregular declive con gran cantidad de cerros aislados como el Totolixipil, Caxaltepec y Cuamono, y con alguna sierras cortas y bajas. El descenso sur-norte no es tan marcado como el de la sierra hacia el sur, pues llega a ser de 1,200 metros en solo 10 kilómetros. 5.1.3. Clima. El municipio se localiza en la transición de los climas templados de la sierra norte a los cálidos del declive del golfo. La comunidad presenta dos tipos de clima, los cuales descritos por la clasificación climática de Köppen modificada por Enriqueta García. (A)C (fm): Semicálido subhúmedo con lluvias en verano, temperatura media anual mayor de 18ºC, temperatura del mes más frio menor de 18ºC, temperatura del mes más caliente mayor de 22ºC. Precipitación del mes más seco mayor a 40 mm; porcentaje de lluvia invernal con respecto a la anual menor de 18. Af (m): Cálido húmedo, temperatura media anual mayor de 22ºC y temperatura del mes más frio mayor de 18ºC. Precipitación del mes más seco mayor de 60 mm; porcentaje de lluvia invernal con respecto a la anual menor a 18. 37 La comunidad tiene una variabilidad en la precipitación muy fuerte, pasando de los 4250mm en la parte sur a los 2750mm en la parte norte. 5.1.4. Rocas. En la comunidad se presentan tres tipos de rocas, con mayor superficie esta las rocas Calizas, en segundo lugar están las rocas Ígneas Extrusivas y por ultimo tenemos a las rocas Lutitas. 5.1.5. Suelos. De acuerdo con la información de la geología de la comunidad, se reportan los siguientes tipos de suelos de acuerdo con la clasificación FAO-UNESCO 1970: Litosol: Se componen de gran parte por arenas (60-92%) y en menor escala por arcillas y limos, presentando espesores que fluctúan entre los 10 y 45 cm, reposando sobre rocas ígneas extrusivas ácidas cuyos afloramientos dieron como resultado la formación de estos suelos. Regosol: Son suelos desarrollados sobre materiales no excesivamente consolidados y que presentan una escasa evolución, fruto generalmente de su reciente formación sobre aportes recientes no aluviales o localizarse en zonas con fuertes procesos erosivos que provocan un continuo rejuvenecimiento de los suelos. 5.1.6. Ecosistemas. La vegetación que existe es propia dela selva tropical alta y mediana perennifolia. Presenta varios estratos, y se caracteriza porque la mayoría de las especies no pierden las hojas durante la época de secas. 38 El estrato superior es mayor de 30 m, con individuos de hasta 50 o 60 m de altura Las especies más comunes son: el roble amarrillo (Terminalia amazonia), el ramón (Brosimumalicastrum) entre otras. El siguiente estrato se encuentra entre los 5 y 20 m. entre las principlaes especies se encuentran el cedro rojo (Cedrelaodorata), la caoba (Swieteneiamacrophylia), el mango (Mangifera indica), la pimienta (Pimenta dioica L.) entre otras. En el estrato menor a los cinco metros de altura es posible hallar diversas especies de palmas así como varias especies de cycadas. Actualmente el estado general de estos ecosistemas presenta grandes problemas de degradación con muy pocas áreas originales, debido al desmonte para habilitar áreas agrícolas y potreros. Además de que en los años 80 se dio una fuerte explotación de maderas preciosas como el cedro y la caoba para la fabricación de muebles principalmente. 5.1.7. Vías de comunicación. La vía de acceso principal a la comunidad de Santiago Yancuictlalpan es por vía terrestre, a través de la carretera que comunica a los municipios de Cuetzalan y Ayotoxco de Guerrero. Presenta características propias de la sierra con muchas curvas y al filo de las barrancas. 5.1.8. Servicios. Entre los servicios con los que cuenta la comunidad está el servicio eléctrico, el agua potable, el servicio de drenaje, servicios de salud mediante una clínica rural y servicio de comunicación como el teléfono y el internet. 39 5.1.9. Población. Tiene una población de 1017 habitantes, la cual se divide en 459 hombres (45.13%), 558 mujeres (54.87%), la población indígena es de 464 personas (45.62%) (INEGI, 2005). La comunidad cuenta con educación preescolar, primaria, telesecundaria y bachillerato actualmente. La asistencia escolar es de 303 personas (78.09%) (INEGI, 2005). 5.1.10. Índice de calidad de vida. La metodología se aplicó a la comunidad de Santiago Yancuictlalpan. Los resultados obtenidos se muestran a continuación, mientras que el desarrollo de la metodología, se muestra anexo 5: Tabla 2. Valoración del índice de calidad de vida en tres comunidades. Comunidad Santiago Yancuictlalpan Puntuación Valoración 779 Buena Fuente: elaboración propia en base a metodología propuesta por Contreras (1994). Puntaje de ICV Categoría 3125 - 2251 Excelente 2250 - 1354 1353 - 769 768 - 391 390 - 187 186 - 79 78 - 1 Muy buena Buena Regular Mala Muy mala Extremadamente mala Fuente: Cálculo del índice de vida propuesto por Contreras (1994). El resultado se explica debido al criterio de uso de los recursos naturales. Un mal manejo de sus recursos naturales impacta sobre la disponibilidad y calidad 40 de las funciones y servicios de los ecosistemas, lo cual es valorado por la metodología como un impacto negativo en la salud física y mental del individuo. 5.2. Participación Institucional. A continuación se muestran los resultados de la entrevista aplicada a funcionarios de la Fundación Produce Puebla A.C. sobre los avances que se tienen en la región acerca del proyecto (Tabla 3). Tabla 3. Participación de la Fundación Produce Puebla en el proyecto. Elemento ¿Que se está haciendo? Función en el proyecto Estrategias y acciones Generar condiciones de factibilidad social, económica, tecnológica y ambiental en las familias en estado de alta marginación y pobreza en las regiones Sierra Norte y Sierra Nororiental en el Estado de Puebla, a través de la producción integral de biocombustible a partir del piñón mexicano. Desarrollo de innovaciones y la transferencia tecnológica. Desarrollo del paquete tecnológico junto con INIFAP. Estudios sobre cómo hacer la transferencia tecnológica, mediante una serie de validaciones para saber que se va a transferir a los productores. Acercar a los productores con los consumidores. Gestionar apoyos para la siembra. Iniciar el proceso de certificación de la semilla en el Instituto Nacional de Inspección y Certificación de Semillas (SNICS). Venta de semilla certificada y que los derechos de obtentor se quede en los productores. Selección de materiales sobresalientes de diferentes lugares para investigar producción de aceite y proteína u comenzar con la construcción de una planta uniforme en la producción. Sembrar por módulos de 22 mil plantas, no ir por superficie. Generar un modelo integral de aprovechamiento de la planta para el aceite, la pasta, la cascarilla y así obtener biodiesel, glicerol, fertilizantes, alimento para animales, peces y crear productos para consumo humano. 41 Tabla 3: Continuación. Problemas de estrategias y acciones Mucha variabilidad genética en la región, que para fines comerciales es un problema. No se cuenta con suficiente planta, y apenas se inició con la selección para tener un tipo de planta comercial. Se concluye que el espacio está ocupado por muchos cultivos, la ley no permite desplazar cultivos básicos. Pequeños productores con superficies promedio de 2.6 hectáreas. Grave fragmentación del ecosistema. No hay paquete tecnológico para la siembra. Las instituciones participantes no se ponen de acuerdo, cada quien ha hecho investigación por su parte. Falta mucha capacitación y asesoría técnica. Precios del biodiesel actualmente hacen inviable su producción. Falta de voluntad política que genere leyes y promueva programas de apoyo en esta materia. Fuente: Elaboración propia en base a entrevista a autoridades y funcionarios (2010). A continuación se muestran los resultados de la entrevista aplicada a funcionarios del Fondo Regional Zacapoaxtla acerca de los avances que se tienen en la región acerca del proyecto (tabla 4). Tabla 4. Participación del Fondo Regional Zacapoaxtla en el proyecto. Elemento ¿Que se está haciendo? Función en el proyecto Organizar reuniones con los productores, buscar apoyos para los proyectos y hacer promoción del mismo Fondo. Gestionar la participación de los productores en el proyecto, en este sentido se han inscrito 1200 productores y en conjunto se espera que se siembren 1100 hectáreas. 42 Tabla 4: Continuación. Estrategias y acciones Problemas de estrategias y acciones Soluciones El tipo de apoyo que se está brindando a los productores inscritos en el proyecto es de tipo económico a través de un acuerdo con la Secretaria del Medio Ambiente del Estado de Puebla. Se está otorgando $ 1000 por hectárea sembrada con piñón. Que se tome como un cultivo alternativo a los ya establecidos, además de que puede traer beneficios alimenticios. Otros usos del piñón que se manejan en el proyecto son: semilla comestible para la gente, el uso de la pasta y la cascara para alimento de ganado y peces, además de fertilizante. Construir una variedad propia de la región para la comercialización con el apoyo de INIFAP. Los principales problemas para que los productores acepten el piñón han sido que no se cuenta con suficiente planta y se necesitan más recursos económicos. Deficiencias en el proyecto es que no hay suficiente personal, no hay recursos suficientes, la gente se desmotiva fácilmente. Financiamiento: no ha sido fuerte pues no se tiene una base correcta en la producción, solo ha sido para investigación, experimentación y desarrollo de nuevas variedades. Mercado: no existe para el aceite del piñón, el mercado actual es para la venta de semilla y vareta para la siembra y venta esporádica para el consumo de las familias. Asistencia técnica: se necesita más asistencia técnica para los municipios que aun no la han recibido. Disponibilidad de tierra: se tiene en pequeñas propiedades y se pretende cultivar el piñón combinado con otros cultivos. Puesta en marcha de un vivero en el municipio de Tuzamapan con una capacidad de 450 000 plantas (hasta hoy se cuenta con 70 mil plantas) además de solicitar apoyos a instituciones como SAGARPA y CONAFOR. Pedir apoyo a SAGARPA para habilitar más técnicos para capacitación y apoyos económicos para la siembra. Manejo integral de la planta. 43 Tabla 4: Continuación. La difusión del proyecto se ha dado principalmente por medio de reuniones con los productores previa organización con los comités comunitarios. Otro medio de difusión ha sido la radio para avisar los puntos donde se darán las reuniones. Se está otorgando capacitación a los productores por medio de técnicos de SAGARPA. La asesoría técnica que se ha brindado a los productores hasta el momento ha sido siembra, con trazos para las plantaciones y distancia entre plantas, la preparación del terreno, las podas y cuidados de la planta. Algunos aspectos del conocimiento sobre la época de siembra, pero en general los productores han quedado satisfechos con la asesoría recibida. Algunos alcances que se han tenido es el establecimiento de algunas plantaciones de manera correcta. Algunos aspectos que hacen falta en la asesoría técnica serian profundizar el tema de las podas, la selección de semillas, aspectos de comercialización y la certificación de la semilla. Difusión Capacitación y asesoría técnica Comercialización Actualmente la comercialización del piñón es solo la venta de semilla para la siembra o consumo humano. En el futuro se pretende la venta de semilla certificada y aceite para biodiesel. En la actualidad no se tiene algún convenio con alguna empresa para que compre la producción de semilla. Se pretende pagar un precio de 3 a 5 pesos por kilo de semilla. El uso del piñón como comestible para el ser humano y el ganado es lo más factible en la zona, aunque dependiendo del precio futuro para el biodiesel la producción se orientaría hacia ello. Fuente: Elaboración propia en base a entrevista a autoridades y funcionarios (2010). 44 Tabla 5. Participación de otras Instituciones educativas en el desarrollo del proyecto. Institución INIFAP SAGARPA CONAFOR Universidad Autónoma Chapingo (UACh) Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) gubernamentales y ¿Qué está haciendo? Coordina el programa nacional de investigación en Jatropha curcas L. Entre las líneas de investigación que desarrolla están los bancos de germoplasma, recursos genéticos, mejoramiento genético, tecnologías de producción, biología molecular. Apoyos económicos para la siembra, se ha coordinado con el Servicio Nacional de Inspección y Certificación de Semillas (SNICS), para tener una semilla comestible certificada en la región y que se utilice esta para la siembra evitando la introducción de otras principalmente las tóxicas. Mediante el programa ProÁrbolse apoya con subsidios a plantaciones de jatropha. El apoyo consta de7,398/ha. Realizó el estudio socioeconómico y ambiental de las regiones con potencial para la siembra, mediante el proyecto: “Evaluación de la Sustentabilidad Socioeconómica y Ambiental de los cultivos más viables para la producción de Biocombustibles en regiones representativas de México. Realizó el estudio de Zonificación Agroecológica para identificar áreas con potencial de siembra, tomando en cuenta los requerimientos ambientales de la planta para su desarrollo Fuente: Elaboración propia en base a entrevista a autoridades y funcionarios (2010). 5.3. Características socioeconómicas. Los resultados que se presentan corresponden al análisis de la encuesta levantada a los productores que están inscritos en el programa para la siembra del piñón mexicano en la comunidad. Según la revisión de literatura, las condiciones socioeconómicas son determinantes al hacer un estudio sobre la adopción de nuevas innovaciones. 45 En las gráficas 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 se muestran los resultados de dichas encuestas y para cada variable evaluada. 5.3.1. Edad. Gráfica 2. Rangos de edad de los productores. 16 No. de Productores 14 12 10 8 37.8% 40.5% 6 21.6% 4 2 0 26 a 40 41 a 60 mayores a 61 Rangos de edad Fuente: Elaboración propia en base a encuesta realizada a productores (2010). En esta variable se presenta un promedio de 48.9 años entre los productores, lo cual nos indica que hay cierta voluntad por parte de los productores a conocer nuevas innovaciones agrícolas y tecnológicas por lo que al hablar de un nuevo cultivo están más interesados en conocerlo y en última instancia a adoptarlo. Por lo que cuando un productor es joven de cierta manera el mismo busca innovar siempre lo que lo rodea en este caso su terreno por lo es más fácil convencerlo a él que a un productor de más edad que difícilmente acepte los cambios por su forma de trabajar que está muy arraigada en él. 5.3.2. Escolaridad. Gráfica 3. Escolaridad de los productores. 46 No. de productores 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 48.6% 18.9% 16.2% No 10.8% Primaria Secundaria Grado Bachillerato 5.4% Licenciatura Fuente: Elaboración propia en base a encuesta realizada a productores (2010). En esta grafica notamos que más del 50% de los productores encuestados tienen algún grado de estudio, sin embargo hay un porcentaje de los productores que no asistieron a la escuela. Este aspecto en la vida de algunos productores puede ser una limitante cuando quieren pedir un apoyo porque no saben leer o escribir. Sin embargo a la hora de trabajar su parcela este aspecto no los limita pues ese conocimiento está a la par de un productor que tiene cierto grado de escolaridad. 5.3.3. Tamaño de la parcela. Gráfica 4. Tamaño de la parcela. 47 No de productores 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 37.8% 24.3% 18.9 10.8% 8.1% <1 1a2 2a3 3a4 >4 Tamaño Fuente: Elaboración propia en base a encuesta realizada a productores (2010). La mayoría de los productores entra en el promedio de posesión de predios de 2.6 ha, aunque contamos con productores que tienen más de 4 hectáreas, incluso 10 o más siendo estos casos aislados. Ahora bien este resultado nos indica que con menor superficie de hectárea los productores no podrían aumentar su producción en caso de que acepten sembrar el piñón mexicano y se verían rebasados y desplazados por aquellos con mayor superficie, por lo que el ingreso estaría muy desigual en esa zona. Además de que muchas de sus parcelas tienen gran cantidad de otros cultivos por lo que al entrar uno nuevo necesariamente tendrían que sustituir alguno. 5.3.4. Sobre las Instituciones. Se preguntó a los productores acerca su percepción sobre la participación de las instituciones. 48 No. de productores Gráfica 5. Participación del Fondo Regional. 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 56.8% Fondo Regional 29.7% Buena Regular 5.4% 8.1% Mala No conoce Calificación Fuente: Elaboración propia en base a encuesta realizada a productores (2010). Más de la mitad de los productores encuestados consideraron regular la participación del Fondo Regional en la difusión y promoción del piñón mexicano. Los productores consideraron que se debe tener mayor atención a temas como la asesoría y capacitación técnica para la siembra, que se gestionen apoyos, disponibilidad de semilla y planta y que sea a un precio barato, más reuniones de carácter informativo para dar a conocer avances sobre el proyecto. La calificación de buena y regular para las actividades que ha desarrollado el Fondo Regional nos indica que están trabajando adecuadamente, pero falta más atención a los temas que se han referido anteriormente. 49 No. de productores Gráfica 6. Participación de la Fundación Produce Puebla. 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 67.6% Fundación Produce 16.2% 10.8% Regular Mala 5.4% Buena No conoce Calificación Fuente: Elaboración propia en base a encuesta realizada a productores (2010). En el caso de la Fundación Produce nos damos cuenta en la gráfica que los productores no conocen nada acerca de esta institución, siendo que esta se encarga del desarrollo del proyecto a nivel estado, lo anterior se debe a la falta de difusión en la zona, pues solo le limita a las reuniones con otras instituciones que están dentro del proyecto y algunos representantes de organizaciones campesinas, que muchas veces no comunican lo que se trató en esas reuniones con los productores que están a sus cargo. 5.3.5. Asesoría Técnica. Se consideró a los productores que han recibido y no asesoría por parte del Fondo Regional para el manejo del Piñón Mexicano. Gráfica 7. Asesoría técnica a productores. 50 25 No. de productores 20 15 56.8% 43.2% 10 5 0 Si Asesoría Técnica No Fuente: Elaboración propia en base a encuesta realizada a productores (2010). Esta gráfica nos da una idea de la asesoría técnica recibida por algunos productores que se han interesado en la siembra del piñón mexicano. Aunque más de la mitad si ha recibido asesoría técnica todavía esta ese porcentaje negativo y que se debe principalmente a la falta de más técnicos especializados y que el Fondo Regional que se encarga de esta parte no puede contratarlos por falta de recurso y apoyo por parte de otras dependencias. Gráfica 8. Calificación de la asesoría técnica por parte de los productores. 20 18 No. de producotres 16 14 12 90.5% 10 8 6 4 2 9.5% 0% Regular Mala 0 Buena Calificación Fuente: Elaboración propia en base a encuesta realizada a productores (2010). 51 A pesar de que en la gráfica anterior no todos los productores encuestados recibieron la asesoría técnica para poder cultivar el piñón mexicano, los que si la recibieron se mostraron satisfechos con ella, esto se debe al trabajo de ingenieros capacitado para este tema y que emplearon bien sus conocimientos y técnicas para poder ayudar a los productores. Gráfica 9. Aspectos recibidos en asesoría técnica. 20 19 18 No. de productores 16 Siembra 14 12 Distancia entre plantas 10 Tamaño y corte de estacas Cuidados a las plantas 10 8 7 6 6 4 3 3 2 0 Abono 2 2 Usos de la planta Aspectos Fuente: Elaboración propia en base a encuesta realizada a productores (2010). La asesoría recibida por parte de los productores consto en los aspectos de la siembra, la distancia entre plantas, época y preparación del terreno, elaboración de viveros y el corte y tamaño de las varetas o esquejes. A pesar de los aspectos antes señalados quedan muchos más por desarrollar, pero nuevamente la falta de recursos para contratar a nuevos técnicos especialistas en esos temas impide que se logre. Además aún no se desarrollan los paquetes tecnológicos para el cultivo de piñón mexicano en esa zona lo que complica esta situación. 52 5.4. Sistemas productivos. Durante el desarrollo del trabajo se realizaron observaciones del paisaje generales, recorridos por las unidades de producción, así como entrevistas directas a productores, y al final se logró el objetivo planteado por el taller. Se exploró el área y logro identificar los principales sistemas presentes así como su descripción e itinerario técnico. Como resultado de esta fase se identificaron los siguientes sistemas de cultivo y ganaderos (Tabla 7). Tabla 6. Sistemas de cultivo y de crianza encontrados en la región de estudio en cada unidad el paisaje. Unidad del paisaje Sistemas de cultivo Zona Baja Zona Media Zona Alta Maíz herbicida de dos ciclos para granos y moxtle. Cítricos Plantación forestal Caña de azúcar. Maíz chapeo dos ciclos asociado con frijol. Sistema agroforestal diversificado de café. Café orgánico. Maíz 1 ciclo. Café convencional y rusticano. Sistema agroforestal diversificado de café. Plantaciones forestales. Sistemas ganaderos Sistema doble propósito Sistema venta de cría al destete. Sistema de engorda de novillos en corral. Ganadería de traspatio. Ganado de traspatio. Ganado de traspatio. Ganado de zona alta. Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Para los fines de este estudio, solo se mencionan a continuación los Sistemas de Cultivo y Ganaderos como estrategias de uso de los recursos naturales, ya que la comunidad de estudio se localiza en la parte media da las Unidades de Paisaje seleccionadas. 53 5.4.1. Caracterización de los sistemas de cultivo. Sistema agroforestal diversificado con café. Debido a que los precios del café cayeron hace 20 años, los productores han tenido que recurrir a la introducción de nuevos cultivos en donde antes solo había café, de ahí que en este sistema se puede encontrar gran diversidad de especies productivas, como son el zapote mamey, el mango, plátano, litchi, cítricos; especies forestales como el cedro o caoba y el mismo chalauite que ha servido de sombra al café; y cultivos básicos como el maíz, el frijol y un abundante estrato herbáceo. El árbol de la pimienta gorda (Pimienta dioicaL.) ha sido un cultivo que en los últimos años ha tenido buena aceptación y es un elemento fundamental de este sistema (Ilustración 3). Ilustración 3. Sistema Agroforestal Diversificado de Café. Este sistema presenta beneficios a los productores en lo económico, pues se generan recursos de la venta de productos prácticamente en todo el año, la 54 producción de leña también es importante, en lo ambiental se beneficia la conservación del suelo en laderas y la diversidad genética. Algunas desventajas que presenta el sistema es el espacio, pues es difícil introducir algún otro cultivo debido a la alta densidad, el trabajo para mantener el sistema es mucho, y se tienen que contratar jornales para la cosecha de los productos, en especial de la pimienta. Otro problema ha sido tamaño de la parcela, pues los productores cuentan con poca superficie y la han ocupado al máximo. Maíz chapeo de dos ciclos asociado con frijol. Difundido entre los minifundistas, busca hacer un mejor uso del espacio. El cultivo de maíz es intercalado con frijol de guía y en ocasiones calabaza. El tipo de manejo es labranza de conservación, dejando una cobertura vegetal permanente, muchas especies de las arvenses o hierbas complementan la alimentación familiar como los quelites o quintoniles, las hierva moras, epazote, por lo cual las labores de limpieza se realizan con machete y seleccionando las útiles y no útiles. El objetivo de la producción es el consumo familiar, ganado doméstico y en ocasiones la venta de su producto en los mercados regionales (Ilustración 4). 55 Ilustración 4. Maíz chapeo de dos ciclos Asociado con Frijol. El productor utiliza este sistema para tener asegurada la alimentación familiar por la presencia del maíz, el frijol y las arvenses. Algunas ventajas ya que conserva una diversidad de especies, el suelo al tener cobertura se conserva por más tiempo y sobre todo se busca una fuente alimento para la familia. Algunas limitantes a este sistema es que utiliza mucha mano de obra lo que reduce su valor económico, la presencia de los vientos fuertes que provocan el acame del maíz criollo y el ataque de plagas. Café orgánico. Impulsado a nivel regional por la cooperativa Tosepan Titataniske, que apoya a los productores para certificar sus cafetales como orgánicos. El sistema es de tipo agroforestal diversificado, pero lo que lo distingue es el proceso de certificación, el cual pide al menos tres años sin usar agroquímicos, análisis químico de suelo, así como una constante supervisión para garantizar que la producción es orgánica. El producto que se obtiene se vende a un mejor precio 56 que el café convencional por lo que los productores obtienen mejores precios por su producción. Pero además se obtienen otros productos como leña, diversidad de frutas, hierbas comestibles, medicinales, para construcción y utensilios (Ilustración 5). Ilustración 5. Productos de la Cooperativa TosepanTitataniske. Ganadería de traspatio. Practicada por pequeños productores principalmente en las zonas media y alta, su objetivo es crear un pequeño capital de reserva o ahorro, del cual disponer en caso de emergencias. El sistema consiste de un pequeño productor que cuenta con alguna vaca y su cría a los cuales dedica un pedazo de su terreno, así obtiene leche para autoconsumo, venta de la cría. El sistema aplica también para especies menores, como cerdos, borregos, chivos, gallinas, guajolotes, los cuales son destinados como fuente de carne o eventos especiales de la familia. Los insumos del ganado son proporcionados muchas veces de las otras actividades del productor, como maíz o residuos de cosecha (Ilustración 6). 57 Ilustración 6. Ganadería de traspatio. 5.4.2. Evaluación económica de los sistemas productivos. Sistema Agroforestal café-pimienta + Maíz chapeo dos ciclos asociado frijol (Cf-Pi+M2-Fr). Este Sistema Productivo, característico de la zona de estudio es el más complejo de todos los estudiados en la región Sierra Norte y Nororiental. Las especies manejadas y la cantidad de productos obtenidos del sistema, hacen difícil hacer un cálculo exacto de la productividad del sistema. Cada estrato del sistema cumple una función específica haciéndolo complejo. El trabajo que requiere el mantenimiento de este sistema y número de especies varían en cada productor, sin embargo, los factores comunes son: el café, la pimienta, el maíz y el frijol. Los productos que de aquí se obtienen son la base de la economía y alimentación del productor, por lo que invierten mayor trabajo tanto mano de obra familiar como jornales contratados. 58 Este sistema, se complementa con actividades como la ganadería de traspatio que incluye ganado bovino y aves; y la producción de miel con abejas meliponas, las cuales no poseen aguijón y tienen una gran importancia cultural en la zona de estudio. La idea es saber que tanto puede beneficiar económicamente al productor a la introducción del Piñón Mexicano, cuanto aumentara el trabajo por tener las plantas de piñón y a que cultivos puede llegar a sustituir al ser más rentable. El cálculo (ver anexo 4) se hizo tomando en cuenta los promedios de las superficies de los cultivos más repetitivos de este sistema (Café, pimienta, y maíz) obtenidos de las encuestas realizadas: Tabla 10. Cultivos representativos del Sistema de Producción Café Pimienta más Maíz de dos Ciclos asociado con Frijol. Cultivo Superficie promedio Café 1.4 hectáreas Pimienta 62 árboles Maíz 1 hectárea Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Además se tomó el promedio del número de integrantes de una familia típica de la zona de estudio, compuesta por 5 integrantes, 2 hombres y 3 mujeres y precio del jornal de $70 (Ilustración 7). 59 Ilustración 7. Caracterización del sistema agroforestal de café diversificado + maíz chapeo dos ciclos asociado con frijol. Tabla 7. Valor actual neto del sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr). Sistema de producción Sistema agroforestal de café + Maíz chapeo dos ciclos. Productividad Productividad Ingreso de la tierra. del trabajo Agrícola/Ha VAN/Ha VAN/Jornal $22,637 $ 94 $ 19,180 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Caso 1. Tomando en cuenta que el precio del piñón mexicano para la producción de biodiesel costará a $5 por kilo, con una densidad de siembra de 1100 plantas por hectárea (3m x 3m) y una producción de un kilogramo de semilla seca por planta. 60 Tabla 8. Valor actual neto del sistema de producción con piñón mexicano a un precio de $5 pesos. (Cf-Pi+M2-Fr + Pm). Sistema de producción Sistema agroforestal de café + Maíz chapeo dos ciclos + Piñón Mexicano. Productividad Productividad Ingreso de la tierra. del trabajo Agrícola/Ha VAN/Ha VAN/Jornal $23,314 $ 82 $ 20,941 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Caso 2. Tomando en cuenta que el precio del piñón mexicano para la producción de biodiesel costara a $8 por kilo, con una densidad de siembra de 1100 plantas por hectárea (3m x 3m) y una producción de un kilogramo de semilla seca por planta. Tabla 9. Valor actual neto del sistema de producción con piñón mexicano a un precio de $8 pesos. (Cf-Pi+M2-Fr + Pm). Sistema de producción Sistema agroforestal de café + Maíz chapeo dos ciclos + Piñón Mexicano. Productividad Productividad Ingreso de la tierra. del trabajo Agrícola/Ha VAN/Ha VAN/Jornal $25,345 $ 89 $ 26,220 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Gráfica 10. Comparación de la productividad de la tierra (VAN/Ha) entre los tres casos. 61 26,000 25,500 Valor ($) 25,000 24,500 24,000 $25,345 23,500 23,000 22,500 $ 23,314 $22,637 22,000 Cf-Pi+M2-Fr Cf-Pi+M2-Fr+Pm ($5) Cf-Pi+M2-Fr+Pm ($8) Sistema Productivo Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Se puede observar que el VAN aumenta con la introducción del cultivo del Piñón Mexicano, a un precio de 5 pesos aumenta en $677 en una hectárea, mientras a un precio de 8 pesos aumenta en $ 2708. Gráfica 11. Comparación de la productividad del trabajo (VAN/jornal) entre los tres casos. 96 94 92 Valor ($) 90 88 86 $ 94 84 $ 89 82 80 $ 82 78 76 Cf-Pi+M2-Fr Cf-Pi+M2-Fr+Pm ($5) Cf-Pi+M2-Fr+Pm ($8) Sisitema Productivo Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). 62 En esta gráfica se observa que el VAN/ jornal es mayor sin la introducción del piñón, significa que generan $94 por jornada de trabajo, mientras que con la introducción el Piñón Mexicano a un precio de $5 por Kg de semilla se generan $82 y aun precio de $8 por Kg de semilla sube hasta $89. Todos los valores están por arriba del precio de un jornal que es de $70. Gráfica 12. Comparación del ingreso agrícola por hectárea entre los tres casos. 30.000 Valor ($) 25.000 $ 26,220 20.000 $ 20,941 15.000 $ 19,180 10.000 Cf-Pi+M2-Fr Cf-Pi+M2-Fr+Pm ($5) Cf-Pi+M2-Fr+Pm ($8) Sistema Productivo Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). En esta gráfica se observa que el ingreso agrícola aumenta con la introducción del Piñón Mexicano, aun precio de $5 por Kg de semilla el ingreso es de $1761 por hectárea y con precio de $8 Kg por semilla el ingreso es de 7040 por hectárea 5.4.3. Superficies de los sistemas productivos y de la vegetación. Se generó un mapa con las superficies de los sistemas productivos y de la vegetación, identificados en la región (Tabla 10). 63 Mapa 2. Uso de suelo en la comunidad Tabla 10. Superficies y porcentajes de los sistemas productivos y de la vegetación en la comunidad de Santiago Yancuictlalpan. Sistema Productivo Superficie (Has) Porcentaje Sistema Agroforestal Diversificado de Café 743.95 44.62 Maíz de temporal con dos ciclos al año 401.24 24.06 Comunidad de Santiago Yancuictlalpan 15.67 0.94 Pastizal 147.88 8.87 Selva alta y mediana perennifolia 28.10 1.69 Vegetación Secundaria 330.61 19.83 Total 1667.45 100% Fuente: elaboración propia en base a él mapa de uso de suelo de la comunidad. 64 Se observa que el uso de suelo más importante es el Sistema de Café Diversificado con 744.95 has (44.62%), en segundo lugar está el Maíz de temporal con 2 ciclos al año con 401.24 has (24.06), lo cual resalta la importancia de este cultivo para alimentación familiar; en tercer lugar tenemos las zonas con Vegetación Secundaria con 330.61 has (19.83%), resultado del abandono de tierras de cultivo y la recuperación natural o inducida por el hombre; el cuarto lugar lo ocupan los pastizales con 147.88 has (8.87%) donde el ganado bovino tiene cabida, en quinto lugar tenemos a la Selva Alta y Mediana Perennifolia con 28.10 has (1.69%), producto de la explotación de especies maderables en la década de los 80´s principalmente y por último la comunidad de Santiago Yancuicitlalpan ocupa solo 15.67 has (0.94%) solo en su zona más concentrada pues cabe mencionar que se presenta una disgregación imperante en cuanto a las viviendas. 5.5. Organización. La Fundación Produce Puebla A.C. como la encargada de realizar la estrategia a nivel estado para el cultivo del piñón mexicano ha hecho la difusión en los municipios con potencial previamente identificados. En el año 2009 se hizo una convocatoria a todas las organizaciones campesinas a participar en este proyecto, en la región de estudio de este trabajo se dio el interés por parte del Fondo Regional Zacapoaxtla. Ambas organizaciones se han coordinado para hacer llegar la propuesta del cultivo del piñón mexicano hasta los productores de las Sierras Norte y Nororiental del estado. 65 El Fondo Regional ha hecho llegar la propuesta hasta el nivel comunitario, mediante reuniones con los productores, en donde se forman comités y se elige a un representante. Después se convoca a reuniones generales en donde participan los funcionarios del Fondo Regional, de la Fundación Produce, Autoridades de SAGARPA, INIFAP, instituciones educativas como la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) y los representantes de los comités. En estas reuniones se dan a conocer los avances que se han tenido en el proyectoy las nuevas estrategias que se seguirán. Cada participante expone sus puntos de vista y sus propuestas. Expectativas hasta el momento. En la entrevista realizada en día 6 de septiembre de 2010 a autoridades del Fondo Regional para conocer los avances en materia de organización, dichas autoridades coincidieron en que ha habido un estancamiento en los avances del proyecto pues ya no se han convocado reuniones y se ha perdido contacto con la Fundación Produce. Además mencionaron que cada institución participante ha hecho sus investigaciones aparte y muchas veces el proceso se ha vuelto repetitivo y ha sido difícil avanzar en las estrategias. En la comunidad de Santiago Yancuictlalpan el representante del comité mencionó en la entrevista que ya no han tenido reuniones y que los apoyos económicos prometidos para la siembra del piñón mexicano no se han proporcionado y que esta situación ha motivado a los productores para que 66 decidan dejar la organización, pues de 110 productores que se tenían originalmente hasta el mes de septiembre se tenían 80 productores. 5.6. Comercialización. Anteriormente a la promoción del cultivo para el uso como biodiesel, la venta de la semilla del piñón mexicano se daba solamente para la semilla, pues ésta es utilizada como comestible, es un condimento para la preparación de alimentos como el pipián o con huevo, también la semilla se consume sola previamente tostada así queda con un tipo cacahuate. En este sentido las personas que cuentan con árboles de piñón mexicano, cosechan los frutos de los cuales solo ocupan las semillas y tienen rendimientos que van desde medio kilogramo hasta 5 kg de semilla seca por árbol, estos rendimientos se dan en base a la edad de los árboles, ya que algunos tienen una edad de 70 años, además de que hay años en que se da mucho fruto y años en que se da muy poco. La venta de las semillas se da mediante el uso de “sardinas”, latas comunes de este alimento, las cuales dan un peso de 425 gramos, y su precio varía de 15 hasta 25 pesos por sardina, dependiendo de la época del año y de la disponibilidad de la semilla. Actualmente con la promoción del cultivo se está dando la venta de la semilla y la vareta del piñón mexicano para la siembra. Los productores que han buscado semilla y vareta o esqueje generalmente buscan aquellos árboles que hayan tenido buenos rendimientos, que presenten una forma recta y que las 67 ramas no estén dañadas o muy deformes. También está la compra de planta en el vivero localizado en el municipio de Tuzamapan. Con los resultados de las encuestas realizadas en la comunidad de Santiago Yancucitlalpan se tiene que del total de productores encuestados el 24.3% han utilizado semilla, el 64.9% plantaron mediante vareta o esqueje y solo el 10.8% han sembrado planta del vivero de Tuzamapan. En cuanto a los precios, estos variaron mucho, pues se tiene que por kilogramo de semilla para siembra hubo productores que pagaron hasta 100 pesos mientras los que menos pagaron la adquirieron en 35 pesos. Para el caso de la vareta o esqueje los precios variaron de los 3 pesos por pieza, hasta los 7 pesos por pieza. Los productores que consiguieron la planta en el vivero de Tuzamapan pagaron un precio de 5 pesos por planta. Otros productos y subproductos del árbol de piñón mexicano que se pueden comercializar en opinión de los productores y autoridades del Fondo Regional y que por las características comestibles del árbol fueron. La producción de fertilizante orgánico. Medicinal. La venta de la pasta. Producción de alimento y harina para ganado y peces. Venta del glicerol. Venta de semilla certificada. 68 Ilustración 8. Alternativa para la región Sierra Nororiental del Estado de Puebla en el uso del Piñón Mexicano (Jatropha curcas L.) Fuente: Elaborado por Fundación Produce Puebla, para las regiones Sierra Norte y Nororiental, 2010. Analizado el esquema anterior y adecuándolo a la situación actual en la zona de estudio nos damos cuenta que una forma adecuada de comercializar al piñón mexicano es la producción de la semilla por parte de los mismos 69 productores en pequeños huertos manejados por ellos para la obtención de planta y semilla certificada que sea única de la región. De esta manera se puede sembrar o vender con la seguridad de que cuentan con una semilla adecuada para la producción. Cuando las plantaciones comiencen con la producción, se pueden obtener los siguientes productos: semilla para venta o siembra; la producción del fruto para la obtención de pasta y la elaboración de alimento para el consumo humano, o de alimento para animales mediante la obtención de harinas. También la obtención de fertilizante por medio del despulpado y secado del fruto. Este proceso puede ser factible siempre y cuando se obtenga la certificación de la semilla pues de ahí se derivaría todo. Para la producción del aceite, en este momento no sería rentable, pues los precios por kilogramo de semilla son muy bajos y no se cuenta con un mercado estable. Se podría comercializar el aceite siempre y cuando los productores sean quienes lo produzcan para tener un mayor precio de venta, pero las tecnologías para la extracción del aceite de la semilla se han desarrollado lentamente y con precios altos, además se requeriría de capacitación para los productores y buscar quien un mercado para dicho aceite. Por esto se debe dar el fácil acceso a estas tecnologías hacia a los productores, además se debe contar con asesoría técnica para su adecuado uso. 70 6. CONCLUSIONES Para la Comunidad de Santiago Yancuictlalpan la adopción del piñón mexicano como cultivo en este momento no es recomendable, pues el análisis de los factores social, económico, ambiental e institucional arroja deficiencias que no hacen viable la producción. El Factor Socioeconómico arrojo que los pequeños productores de la Comunidad en general tienen nivel escolar bajo, una edad promedio de 48.9, el tamaño de sus terrenos es en promedio de 2.6 has y la mayoría lo tiene dividido en parcelas y lo usan principalmente para autosubsistencia familiar, además de que la mano de obra dominante es la familiar sobre la asalariada. Se encontró una gran diversidad en los sistemas productivos analizados lo que nos da cuenta de que los productores maximizan el espacio que tienen disponible para obtener una gran diversidad de productos, que cubren sus necesidades básicas. Por lo que el introducir el piñón mexicano les crea un conflicto debido al espacio. La evaluación económica de los Sistemas Productivos analizados en la zona arrojo que con el precio que se maneja de $5 pesos por kilo de semilla de piñón mexicano y la densidad de siembra de 3 por 3 metros no es viable la adopción. 71 Para el caso del precio de 5 pesos por kilogramo de semilla de piñón mexicano para la producción de biodiesel no es significativo en el aumento del VAN/ha ni en el ingreso agrícola. El valor de VAN/Jornal es menor con la introducción de cultivo del piñón mexicano tanto a un precio de $5 y $8 por kg en los sistemas de producción estudiados, por lo que se tendría que sustituir algún cultivo dentro del mismo. La participación de Fundación Produce Puebla y de otras instituciones de investigación se ha ligado a la difusión e investigación del piñón mexicano. Hasta el término de este estudio aún se estaban desarrollando o gestionando aspectos como el paquete tecnológico, tecnologías para la producción, la generación de una variedad mejorada y el proceso de certificación de la semilla comestible. Lo que hace de poco interés a los productores adoptar piñón mexicano. La participación del Fondo Regional Zacapoaxtla ha sido buena en la mayoría de los productores encuestados, aun así ellos requieren de más apoyos como la asesoría y capacitación técnica e insumos como planta y semilla, situaciones que rebasan la capacidad del mismo Fondo Regional para atender esta demanda. La comercialización en la zona de estudio no está definida, pues solo se comercializa para la venta de semilla y vareta o esqueje para la siembra en terrenos, con gran variedad de precios y en el caso del Biodiesel se maneja un precio de $3 por Kg de semilla. 72 7. RECOMENDACIONES Mayor organización entre Fundación Produce Puebla y el Fondo regional Zacapoaxtla para tener un adecuado avance en el proyecto, contar con más asesoría técnica, desarrollar más tecnología, tener la variedad de piñón mexicano adecuada para la región y apoyos para siembra. Se debe proteger el material comestible de la región ya que uno de los pocos lugares en el país donde se puede consumir el piñón mexicano. Se debe desarrollar el paquete tecnológico para la región, que por sus características agroecológicas la hacen muy diferente. Un adecuado estudio de mercado para determinar que es más factible en la región, si el uso del piñón mexicano como biocombustible o para su uso comestible. Se puede asociar al piñón mexicano en las parcelas donde solo se siembra maíz o en potreros abandonados, para atender la demanda actual de semilla y planta. Se debe tener una adecuada legislación en materia de promoción de las fuentes bioenergéticas, desarrollando un mercado y promoviendo su uso como beneficio para el medio ambiente, pero además se debe anteponer el desarrollo social, el benéfico principal debe ser para los productores, que son los que han manejado los recursos naturales por mucho tiempo. 73 8. BIBLIOGRAFÍA Avalos Cacho, G. 2010. Diversidad Agropecuaria de la Región de Cuetzalan, Puebla y los Retos del Desarrollo Rural. Centro Internacional de Estudios Superiores en Ciencias Agronómicas de Montpellier, (Francia). Universidad Autónoma Chapingo (México). Universidad Intercultural Del Estado de Puebla. Septiembre 2010. Banco Mundial, US. 2008. Biocombustible: Una promesa y algunos Riesgos (en línea). Washington, US. Consultado el 18 de octubre de 2010. Disponible en: http://siteresources.worldbank.org/INTWDR2008/02_biocombustibles.pdf Colegio de Postgraduados. Tecnologías Alternativas Sustentables: Sistema Agrícola MIAF”. (en línea). México. Consultado el 05 de diciembre de 2010.Disponible en: www.colpos.mx/proy_rel/ladera/SubCResultadosA.htm. Cano-Asseleih LM y Hernández-Aponte C. 1984. El piñoncillo, Jatropha curcas recurso biótico silvestre del Trópico. Folleto. Instituto Nacional de Investigaciones sobre Recursos Bióticos, Xalapa, Veracruz. 16 p. Comité de Seguridad Alimentaria Mundial (2007); “Evaluación de la Situación de la Seguridad Alimentaria Mundial”, Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, Mayo de 2007. Contreras, M.H. y Cordero, V.A. 1994. Ambiente, Desarrollo Sostenible y Calidad de Vida. Ed. Miguel García e Hijo. Caracas, Venezuela. 74 Cruz y Victoria, M.T., Contreras-Tinoco, K.E., Anaya-Sosa, I. 2006. Aceite de la (Jatropha curcas), análisis de su composición. Escuela Nacional de Ciencias Biológicas. Instituto Politécnico Nacional. Cartel. De Shutter, A. 1982. Extensión y capacitación rurales. México.Trillas. 121p. FAO (Food and Agriculture Organization, Roma).2007.Bioenergía: Reconciliación entre el derecho a la alimentación y la seguridad energética (en línea). Roma, Italia. Consultado el 18 de setiembre de 2010. Disponible en: http://www.fao.org/righttofood/wfd/pdf2007/FOCUS_Bioenergy_es.pdf Friedrich, A O. 1980. La organización de pequeños productores como estrategia para acelerar los cambios tecnológicos. En Novoa: B, A.R; Ligia G. de Jiménez. Ed. “Desarrollo rural y el pequeño productor en América Latina”. San José, Costa Rica. Fundación Produce Puebla A.C. (FUPPUE) 2010. La propuesta de manejo integral del Piñón mexicano para las Regiones Sierra Norte y Sierra Nororiental del Estado de Puebla. Informe de resultados. Puebla, México. 20 pp. INEGI: II Conteo de Población y Vivienda 2005, CONEVAL: Mapas de pobreza y rezago social 2005; CONAPO: Índice de Marginación por localidad 2005. Mata García, B. 1982. Adopción de nuevas tecnologías en el campo. 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Hombres:_______ Mujeres: _______ 8. ¿Tiene hijos trabajando fuera? ( )Si ( )No 9. Donde: ________________ 10. ¿La casa donde vives es propia? ( ) Si, pase a la preg. 12 ( )No 11. ¿Cuánto paga de renta? ______________ 12. ¿Actividades económicas extras? a. ______________ b. ______________ c. ______________ 13. ¿Ha solicitado algún crédito en el último año? ( )Si, de quien: _____________ ( )No 14. ¿Con que servicios públicos cuenta? ( ) Luz ( ) Agua ( ) Drenaje ( ) Teléfono ( ) Ninguno 15. ¿De qué material están hechas las paredes de su casa? ( ) Piedra ( ) Madera ( ) Ladrillo( ) Block ( )Otro: _______ 16. ¿De qué material está compuesto el piso de su casa? 77 ( ) Tierra ( ) Cemento ( ) Cerámica ) Otro: ___________ 17. ¿De qué material está compuesto el techo de su casa? ( ) Teja ( ) Lamina ( ) Cemento ( ________________ 18. ¿Alguna mejora a su casa en los últimos 5 años? ( ) Si, Cual: _______________ ( ) No 19. ¿Pertenece a algún grupo étnico? ( ) Si, Cual: _______________ ( ) No II. ( )Otro: Tamaño y uso de la parcela agrícola. 20. Superficie total del terreno: ______________ _______________ 21. ¿Es terreno proprio? ( )Si, a la pregunta 20 22. ¿Cuánto paga de renta? _______________ 23. ¿Qué cultivos siembra? 1. ______________ superficie:________ 2. ______________ superficie:________ 3. ______________ superficie:________ 4. ______________ superficie:________ 5. ______________ superficie:________ Parcelas: ( )No 24. ¿Utiliza fertilizantes y herbicidas? ( )Si 25. Practicas de manejo en la parcela ( )Si preg 25 26. ¿Cuáles? 1. ______________ 2. ______________ 3. ______________ 27. ¿Pertenece usted a algún grupo de productores? ( ) Si, cual: ______________ )No )No, a ( )No III. ( ( la Sobre la planta de piñón mexicano ( Jatropha curcas L.) 28. ¿Ya tiene sembrado el piñón mexicano? ( ) Si, Cuanto: _____________ ( ) No, a la pregunta 27 29. ¿Cómo lo piensa sembrar? ( ) Solo ( ) Asociado, a la preg. 29. 30. ¿A qué cultivos? 31. ¿Dónde obtiene la planta? ( ) Propia:Semilla: _____ Estaca: ______ 78 ( ) Vivero:¿Cuánto cuesta?: __________ 32. ¿Cuál de estas condiciones son necesarias para que usted mantenga o piense en sembrar sembrado el piñón mexicano? _____ Financiamiento _____ Asesoría técnica ______ Mercado _____ Disponibilidad de tierra _____ Otro: _____________ 33. ¿Ha recibido apoyos para la siembra del piñón mexicano? ( )Si ( ) No 34. ¿Cuánto recibió?: ___________________ 35. ¿Conoce el proyecto del piñón mexicano? ( )Si ( ) No 36. ¿Qué espera del proyecto del piñón mexicano en su comunidad? 37. ¿Qué otros usos del piñón propone aparte del biodiesel? IV. Asesoría Técnica. 38. ¿Ha recibido asesoría técnica para el cultivo del piñón mexicano? ( ) Si ( ) No 39. ¿Por parte de quien? 40. ¿Para qué fue la asesoría que recibió? 41. ¿Cómo fue la asesoría? ( ) Buena V. ( ) Regular ( ) Mala Sobre las Instituciones. 42. ¿Cómo considera la participación de la Fundación Produce en el proyecto del piñón mexicano? ( ) Buena ( ) Regular ( ) Mala 43. ¿Cómo considera la participación del Fondo Regional en el proyecto del piñón mexicano? ( ) Buena ( ) Regular ( ) Mala 44. ¿Por qué medios de comunicación se ha enterado sobre el proyecto del piñón mexicano? ( ) Televisión ( ) Radio ( ) Periódicos ( ) Otro: _____________________ 79 Anexo 2. Formato de encuesta realizada a funcionarios Fundación Produce Puebla A.C. ENCUESTA APLICADA A FUNCIONARIOS DE FUNDACIÓN PRODUCE Datos Generales. Nombre: _____________________Puesto que desempeña: _______________ Profesión: _______________Antigüedad en el puesto: ___________________ 1. ¿Cuál es la función de la Fundación Produce en el proyecto del piñón mexicano? 2. ¿Qué estrategias y acciones se proponen para el desarrollo del proyecto del piñón mexicano en la región? 3. ¿Cuál de esas estrategias o acciones considera usted de mayor importancia? 4. ¿Cuáles han sido los principales problemas que han presentado para el desarrollo de esas acciones? 5. ¿Cuáles son las alternativas de solución que se proponen ante estos problemas? 6. ¿Qué avances se han tenido hasta ahora? 7. ¿Qué otros usos del piñón se consideran en el proyecto? 8. ¿Cómo cree que afectan los siguientes aspectos al proyecto del piñón? o o o o o Financiamiento. Mercado. Asistencia técnica. Disponibilidad de tierra. Organización. 9. ¿Cuáles serían las diferencias del programa del piñón en la región con las expectativas del INIFAP Y SAGARPA como cultivo biocombustible? 10. ¿En su opinión qué perspectivas le ve al proyecto del piñón en la región? 11. ¿Alguna deficiencia que usted vea al proyecto del piñón? 80 12. ¿Con que otras organizaciones o instituciones se han coordinado y de qué forma? 13. ¿Cuáles han sido las estrategias y acciones en este año? Difusión. 14. ¿Cómo se ha dado la difusión del proyecto en la región? 15. ¿Cómo ha sido la participación de las personas? Viabilidad económica. 16. ¿Se ha hecho algún estudio económico del proyecto? 17. Según el estudio ¿Cuándo será rentable el proyecto? 18. ¿Cómo será la comercialización del piñón en la región? 19. ¿Se tiene algún convenio con alguna empresa para comprar la producción de piñón? 20. ¿Se tiene alguna demanda de biodiesel en el Estado de Puebla? 21. ¿Qué empresa y bajo que acuerdos va a adquirir esa producción? 22. ¿A cuánto se pagara dicha producción? 23. ¿Dónde se distribuirá el biodiesel elaborado? 24. ¿Cómo se haría la refinación del aceite y donde se instalarían las plantas para tal fin? 25. Para usted que es más factible ¿El piñón y su uso como aceite o su uso como alimento? Asistencia Técnica. 26. ¿Han dado algún tipo de asesoría técnica a los productores de la región? 27. ¿Qué aspectos de asesoría técnica faltarían por cubrir? 81 Anexo 3. Formato de encuesta realizada a funcionarios Fondo Regional Zacapoaxtla. ENCUESTA APLICADA A FUNCIONARIOS DEL FONDO REGIONAL ZACAPOAXTLA. Datos Generales. Nombre: ____________________ Puesto que desempeña: _______________ Profesión: _____________________Antigüedad en el puesto: _____________ 1. ¿Cuál es la función del Fondo Regional en el proyecto del piñón mexicano? 2. ¿Qué estrategias o acciones se proponen para el desarrollo del proyecto del piñón mexicano? 3. ¿Cuál es el número de productores inscritos en el proyecto y cuantas hectáreas se han comprometido a sembrar? 4. ¿Qué tipo de apoyo se está dando a los productores inscritos en el programa del piñón mexicano? 5. ¿Cuál ha sido la aceptación del proyecto del piñón por parte de los productores? 6. ¿Cuáles han sido los principales problemas que han tenido para que los productores acepten sembrar el piñón mexicano? 7. ¿Cuáles son las alternativas de solución que se proponen ante estos problemas? 8. ¿Qué otros usos del piñón mexicano se consideran en el proyecto? 9. ¿Cómo cree que afectan los siguientes aspectos al proyecto del piñón mexicano? Financiamiento. o o o o Mercado. Asistencia técnica. Disponibilidad de tierra. Organización. 82 10. ¿Cuáles serían las diferencias del programa del piñón en la región con las expectativas del INIFAP Y SAGARPA como cultivo biocombustible? 11. ¿En su opinión qué perspectivas le ve al proyecto del piñón en la región? 12. ¿Alguna deficiencia que usted vea al proyecto del piñón? 13. ¿Con que otras organizaciones o instituciones se han coordinado y de qué forma? Difusión. 14. ¿Cómo se ha dado la difusión del proyecto en la región? 15. ¿Cómo ha sido la participación de las personas? Viabilidad económica. 16. ¿Cómo será la comercialización del piñón en la región? 17. ¿Se tiene algún convenio con alguna empresa para comprar la producción de piñón? 18. ¿Qué empresa y bajo que acuerdos va a adquirir esa producción? 19. ¿A cuánto se pagara dicha producción? 20. ¿Dónde se distribuirá el biodiesel elaborado? 21. Para usted que es más factible ¿El piñón y su uso como aceite o su uso como alimento? Asistencia Técnica. 22. ¿En qué tipo de actividades se ha dado asesoría técnica a los productores? 23. ¿Qué aspectos de la asesoría técnica son los que más se han dificultado para los productores? 24. ¿Qué alcances se han tenido hasta ahora? 25. ¿Qué aspectos de asesoría técnica faltarían por cubrir? 83 Anexo 4. Calculo económico del Sistema de Cultivo (Cf-Pi+M2-Fr). Tabla 11. Calendario de trabajo del Sistema de ProducciónCafé Diversificado con Pimienta + Maíz de dos Ciclos Asociado con Frijol (CfPi+M2-Fr). MAIZ DESHIERBE CAFÉ DIVERSIFICADO SISTE Activid Ene Feb Mar Abr May MA ad Chapeo * Fertiliza ción Poda Cosech 20 a** Renova ción plantas de Café Cosech a Pimient a Secado Pimient a Cosech a Cítricos Limpia de prepara ción Siembr 6 a frijol Siembr 8 a maíz Resiem 1 bra 1a limpia Fertiliza ción 14 Jun Jul No. Jornales Ago Sep Oct Nov Dic / Mes 14 14 14 2 2 8 8 8 8 10 20 24 7 29 29 57 6 6 12 15 4 8 15 30 6 12 8 16 1 2 22 4 80 17 4 22 56 44 4 8 84 TOTAL Tabla 11. Continuación. 2a limpia y aterreo Dobla Cosech a frijol Cosech a maíz Transp orte Total café diversifi cado (1 Ha) Maíz (1 ha) Café Diversi ficado (1.6 has) Calcul o maíz (1 ha) Suma Total Jornal eros 22 22 12 44 12 12 0,2 24 12 24 18 18 36 3 3,0 2 6 20 8 14 14 10 0 10 42 53 26 20 24 240 15 22 26 12, 2 12 0 51 22 26 12 33, 02 15 246 32 12, 8 22, 4 22, 4 16 0 16 66,51 84, 41,6 11 32 38,4 384 15 22 26 12, 2 12 0 51 22 26 33, 02 15 246 47 34, 8 48, 4 34, 6 28 0 67 88,51 0 0 0 0 0 0 17 12 110 65, 53,6 53,4 ,1 02 60, 15, 38,51 3,6 3,4 11 02 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Gráfica 13. Calendario de trabajo del sistema de producción (Cf-Pi+M2Fr). 85 630 138 Calenario de Trabajo del S.P. (Cf-Pi+M2-Fr) 80 70 Jornales 60 50 40 30 20 10 0 ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC Transporte Cosecha maiz Cosecha frijol Dobla 2a limpia y aterreo Fertilizacion 1a limpia Resiembra Siembra maiz Siembra frijol Limpia de preparacion Secado Pimienta Cosecha Pimienta Renovación Cosecha Poda Fertilización Chapeo Meses Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Tabla 12. Depreciación de insumos en el sistema de producción (CfPi+M2-Fr). Insumos Machete Lima Canastas para cosecha Tijeras podar Chuzo Azadon Bolsa de yute $ Unitario Cantidad 80 2 12 12 Vida Útil 0,5 0,2 Depreciación 160 60 80 2 2 40 70 80 120 20 5 4 1 30 2 6 10 2 Suma 35 13 12 10 330 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Tabla 13. Calculo de ingreso agrícola y del VAN por hectárea y por jornal en el sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr). Variable Café Diversificado Superficie (Ha) 1,6 VAB/Ha 29117 VAB Total 46587 86 Tabla 13. Continuación. Maíz 1 Total 2,6 VAB/ha 22764 VAB/Jornal 94 VAB/Activo 22764 Depreciación 330 VAN 58857 Ingreso 40857 Van/Ha 22637 Van/Activos 20428 Deducciones Jornal 18000 Transporte café 2500 Transporte 1176 pimienta Suma 21676 Ingreso Agricola 19180 12600 12600 59187 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Tabla 14. Calendario de trabajo del sistema de producción Café Diversificado con Pimienta + Maíz de dos Ciclos Asociado con Frijol mas el cultivo del Piñón Mexicano (Cf-Pi+M2-Fr+Pm). CAFÉ DIVERSIFICADO SISTE MA Actividad Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Chapeo Fetilizació n Poda Cosecha Ranovació npalntas de Café Cosecha Pimienta Secado Pimienta Cosecha Citricos 14 14 14 Oct 14 No. Jornales Nov Dic / Mes 56 2 2 8 20 8 8 10 20 24 7 8 80 17 29 29 57 6 6 12 4 4 8 87 TOTAL MAIZ DESHIERBE Tabla 14. Continuación. Siembra Piñón Poda Piñón Cosecha Piñón Limpia de preparacion Siembra frijol Siembra maiz Resiembra 1a limpia Fertilizacion 2a limpia y aterreo Dobla Cosecha frijol Cosecha maiz Transporte Total café diversificado (1 Ha) Maíz (1 ha) Café Diversificad o (1.6 has) Calculo maiz (1 ha) Suma Total Jornaleros 5 5 45 10 45 10 20 15 15 30 6 6 12 8 8 16 1 1 4 4 2 44 8 22 22 44 22 22 12 12 12 0,2 24 12 24 18 18 36 3 3,02 6 20 13 14 24 10 0 55 52 53 26 20 24 310 15 22 26 12, 2 12 0 51 22 26 12 33,0 2 15 246 32 20,8 22, 38, 4 4 16 0 88 41,6 32 38, 4 496 12 0 51 28 0 139 0 0 15 47 0 12, 2 48, 50, 42,8 4 6 22 0 26 0 1 82,5 84,1 1 1 22 26 104, 110, 5 1 54,5 60,1 89 1 1 12 53,6 3,6 33,0 15 2 65,0 53, 2 4 15,0 3,4 2 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). 88 246 742 227 Gráfica 14. Calendario de trabajo del sistema de producción (Cf-Pi+M2Fr+Pm) con Piñón Mexicano. Calenario de Trabajo del S.P. (Cf-Pi+M2-Fr+Pm) con piñón mexicano 80 70 Jornales 60 50 40 Transporte Cosecha maiz Cosecha frijol Dobla 2a limpia y aterreo Fertilizacion 1a limpia Resiembra Siembra maiz Siembra frijol Limpia de preparacion 30 20 10 0 ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC Secado Pimienta Cosecha Pimienta Renovación Cosecha Poda Fertilización Chapeo Meses Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Tabla 15. Cálculo de ingreso agrícola y del VAN por hectárea y por Jornal en el sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr+Pm), con un precio de $5, densidad de 1100 plantas/ha. Variable Café Diversificado Maíz Total VAB/ha VAB/Jornal VAB/Activo Depreciación VAN Ingreso VAN/Ha Superficie (Ha) 1,6 1 2,6 23441 82 23441 330 60617 42617 23314 VAB/Ha 30217 12600 VAB Total 48347 12600 60947 89 Tabla 15. Continuación. VAN/Activos 21308 Deducciones Jornal 18000 Transporte café 2500 Transporte 1176 pimienta Suma 21676 Ingreso Agrícola 21676 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). Tabla 16. Calculo de ingreso agrícola y del VAN por hectárea y por jornal en el sistema de producción (Cf-Pi+M2-Fr+Pm), con un precio de $8, densidad de 1100 plantas/ha. Variable Superficie (Ha) Café Diversificado 1,6 Maíz 1 Total 2,6 VAB/ha 25472 VAB/Jornal 89 VAB/Activo 25472 Depreciación 330 VAN 65897 Ingreso 47897 VAN/Ha 25345 VAN/Activos 23948 Deducciones Jornal 18000 Transporte café 2500 Transporte pimienta 1176 Suma 21676 Ingreso Agrícola 26220 VAB/Ha 33517 12600 VAB Total 53627 12600 66227 Fuente: elaboración propia en base a (Avalos, 2010). 90 Anexo 5. Cálculo del índice de calidad delvida. Tabla 17. Factor A: Impacto Fisiológico. Variable Subvariable Calorías C Proteínas P 4 2 Vitaminas V 4 2 M 4 2 Características Organolépticas CO 5 1 Satisfacción del hambre SH 4 2 Higiene Alimentaria HA 4 2 Acceso a medicina Am 4 2 Enfermedades Sociales ES 3 3 Endo y hectoparasitismo EH 5 2 Enfermedades transmisibles Et 4 2 Enfermedades E 4 2 Enfermedades mentales Em 3 1 Grado de conoc, de Higiene Gh 4 2 Agua A 4 2 Efluentes cloacales Ec 4 2 Aire Ai 5 1 Ruidos R 5 1 Olores O 5 1 ByC 3 3 Pl 3 3 CE 4 2 V.H-N 4 2 A1: Alimentación Minerales y nutrición. A2: Salud. A3: Sanidad ambiental. Clave Puntaje (P) Santiago Yancuictlalpan P P 4 2 Basuras y chatarras Plagas Contaminación electromagnética Valores, Hombre-Naturaleza Fuente: elaboración propia en base a (Contreras, M.H. y Cordero, V.A., 1994). 91 Tabla 18. Factor B: Impacto Psico- fisiológico. Variable B4: Vivienda B5: Estética ambiental. B6: Descanso y recreación. Puntaje (P) Santiago Yacuictlalpan P P 4 2 Subvariables Clave Superficie construida útil SCU Estabilidad Es 4 2 Protección contra agentes externos Pag 4 2 Aislamiento y privacidad AyP 4 2 Confort C 5 1 Iluminación natural y ventilación IN 4 2 Iluminación Artificial IA 4 2 Belleza estética BE 4 2 BA 3 3 AN 5 2 SPN 4 2 ASE 4 2 Sueño y descanso SyD 3 1 Deportes D 4 2 Programas y espectáculos PYE 4 2 Juegos infantiles JI 4 2 Vacaciones y paseos VyP 5 1 Belleza de los elementos antropogenicos en el ambiente. Armonía de los elementos naturales Sentido de propiedad y pertenencia de la imagen Apreciación social de la estética ambiental Fuente: elaboración propia en base a (Contreras, M.H. y Cordero, V.A., 1994). Tabla 19. Factor C: Desarrollo cultural y participacion del individuo en la comunidad. Variables Subvariables Clave Puntaje(P) Santiago Yacuictlalpan P P 92 Tabla 19. Continuación. C7: Comunidades Indígenas. C8: Desarrollo de aptitudes y capacidades. Niel de comprensión de su cultura Nivel de conocimiento y dominio de su entorno Satisfacción del nivel de formación logrado NC 4 2 NC 5 1 Sn 3 3 Años de escolaridad AE 4 2 Analfabetismo An 4 2 DE 3 3 DP 5 1 IE 4 2 OyD 4 2 SA 2 4 Nivel y tipo de participación NP 4 2 Frecuencia e intensidad de participación FP 4 2 Significación de la participación SP 4 2 Independencia y libertad para la participación In 3 3 Traslado diario al trabajo Tt 4 2 Magnitud del tiempo laboral Mt 4 2 Efectos psicológicos del trabajo Ep 4 2 Efectos fisiológicos del trabajo Ef 3 3 Disponibilidad de establecimiento de medios y materiales Disponibilidad de personal docente Inducción e incentivo al estudio Oportunidad y disponibilidad para el estudio Satisfacción de sus aspiraciones C9: Participación efectiva en la comunidad. C10: Trabajo adecuado de acuerdo a las de las personas. Fuente: elaboración propia en base a (Contreras, M.H. y Cordero, V.A., 1994). Tabla 20. Factor D: Condicionamiento Psicosocial. Variable Subvariables Clave D11: Relaciones humanas e interpersonales Relaciones interpersonales (cara a cara o presencial) RI Puntaje (P) Santiago Yacuictlalpan P p 4 1 93 Tabla 20. Continuación. Relaciones por medios de comunicación de masas Relación despersonalizada por intermedio de ruidos, sonidos y símbolos. Relación por intermedio de o con instituciones D12: Seguridad personal y colectiva. D13: Estimación socio-cultural. RMC 4 2 RD 4 2 RI 4 1 Los acontecimientos bélicos AB 5 1 La violencia social VS 5 1 La delincuencia D 4 2 Los accidentes A 4 2 Conocimiento Cn 5 2 Comprensión Cm 5 2 Uso funcional UF 4 3 Significación S 4 3 Fuente: elaboración propia en base a (Contreras, M.H. y Cordero, V.A., 1994). Tabla 21. Factor E: Criterios de uso de los Recursos Naturales. Variable E14: Productividad y sustentabilidad de los ecosistemas. E15: Estabilidad ecológico-ambiental. Puntaje (P) Santiago Yacuictlalpan P p 5 1 Subvariables Clave Potencial productivo Pp Capital biológico CB 5 1 Grado de conservación GC 4 2 Grado de sustentabilidad GS 4 2 Deslizamientos y derrumbes DyD 2 4 Inundaciones In 5 1 Avalanchas Av 4 2 94 Tabla 21. Continuación. IN 4 3 FP 3 3 UFF 4 3 Criterios de uso de la tierra UT 4 2 Grado de cultura ecológica CE 3 3 Aplicación tecnológica AT 4 2 RC 4 2 AR 4 2 Incendios E16: Criterios de uso de los recursos naturales. Fenómenos naturales de efectos previsibles Criterios de usos de flora y fauna Retorno de beneficios a la comunidad Uso del ambiente y de los recursos comunes Fuente: elaboración propia en base a (Contreras, M.H. y Cordero, V.A., 1994). Tabla 22. Variables del índice de calidad de vida por comunidad. Alimentación y nutrición A1 Valor del factor o variable Santiago Yacuictlalpan 4,08 Salud A2 3,67 Sanidad Ambiental A3 3,82 Vivienda B4 3,63 Estética ambiental B5 3,60 Descanso y recreación B6 3,00 Comunidades indígenas C7 3,67 Desarrollo de aptitudes y capacidades C8 3,38 Participación efectiva en la comunidad Trabajo de acuerdo a las capacidades de las personas Relaciones humanas e interpersonales C9 3,67 C10 3,67 D11 4,00 Seguridad personal y colectiva D12 4,33 Estimación socio-cultural Productividad y sustentabilidad de los ecosistemas D13 4,33 E14 4,33 Variable Clave 95 Tabla 22. Continuación. Estabilidad ecológico-ambiental Criterios de uso de los recursos naturales Factor A Factor B Factor C Factor D Factor E Valor del ICV E15 3,67 E16 3,73 3.86 3.41 3.59 4.22 3.91 779 Fuente: elaboración propia en base a (Contreras, M.H. y Cordero, V.A., 1994). 96