¡¡EL BULLYING!!

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS
Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO
“EL BULLYING”
INTEGRANTES:
ARIANA MARBELLA VENTURA LOPEZ
ARIANA ITZEL PIEDRAS
GALVAN
ANYELLI MONTAÑO
HERNANDEZ
CESAR MARTINEZ CUREÑO
JAIME ADRIAN VASQUEZ
JIMENEZ
ALEXIS IVAN MANTES LIRA
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INTRODUCCIÓN
Durante este proyecto se hablará a conocer uno de los temas principales que se
está manifestando de una manera muy popular y que poco a poco conforme van
pasando los años este fenómeno llamado “Bullying” se va agrandando más y más,
haciendo que no solo se pongan en peligro la vida de ellos si no también la de los
demás.
“Bullying”- (Acoso escolar). La violencia entre iguales. Problemática real en la
adolescencia.
El Bullying es un acoso escolar o laboral. Es una forma de acoso que puede existir
en cualquier ámbito donde convive un grupo personas pero donde más frecuente
encontrar éste fenómeno es en el ámbito escolar de niños y adolescentes.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración
encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de
poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza
real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así,
expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como
consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte
del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir
a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana.
En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el
suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento
hacia las personas sin limitación de edad.
Éste problema no solo abarca a la víctima, sino también alcanza al agresor y a los
observadores.
Últimamente se habla mucho sobre el acoso en el trabajo, que es cuando por
ejemplo un grupo de empleados le hacen la vida imposible al otro, pero también
puede llegar a haber otro caso; que es cuando los jefes del trabajo o empresa
acosan ya sea a sus empleados o empleadas.
Una característica del Bullying es que implica un desequilibrio de fuerza o poder y
que además se va repitiendo en el tiempo de una forma inmoderada.
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CONTEXTO
ESCUEKLA: “CECyTEM” Cuautitlán Izcalli.
Ubicación
Colonia: Santa Ma. Guadalupe las Torres sección 1 Cuautitlán Izcalli Edo México.
Calle: Torre satélite esq. Torre frontera.
Código postal: 54520
Teléfono: (0155) 58779306
E-mail: [email protected]
Misión, visión, objetivo de cecytem organigrama, cuando se fundo a quien pertenece que
cuando se fundo.
Mapa de ubicación del plantel
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OBJETIVO
Que los alumnos hagan conciencia sobre el daño que causan a las demás
personas al ejercer este fenómeno llamado “Bullying”
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MARCO TEÓRICO
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JUSTIFICACIÓN
Se realiza este proyecto con la finalidad y la preocupación de que éste
fenómeno ha crecido muy rápido en todo el mundo y alcanzado cifras muy altas en
niños y adolescentes porque cada vez son más personas que participan en esta
violencia.
“La asociación llamada ASJAPAVA (Asociación Jalisciense de Padres de
Familia en Contra de la Violencia y el Acoso Escolar en la Educación, A.C.)”
da testimonio a nuestro trabajo que ésta, nació al ver la injusticia vivida en
carne propia por la agresión sufrida a su hijo menor por diecinueve jóvenes, que al
no existir alguna sanción disciplinaria, creciendo los acosos por alumnos y
personal docente, que aun siendo el agredido o víctima, se concluyó con su
expulsión ilegal y arbitraría sin ningún procedimiento legal dentro del plantel
educativo y en contubernio en las autoridades para deshacerse del problema.
1 pagina mínimo
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DEFINICION Y TIPOS DE BULLYING
DEFINICION
Es una forma de abuso o acoso que puede
existir en cualquier ámbito donde convive un
grupo de personas, pero ocurre con más
frecuencia en el ámbito escolar de niños y
adolescentes. Se presenta cuando una o más
personas ejercen un comportamiento lesivo,
intencional y recurrente contra otro u otros
individuos, que se caracteriza por un abuso
sistemático del poder.
El Bullying está presente en casi cualquier lugar,
no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el
perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen
diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando está solo, en los baños, en los pasillos, en el
comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados
están.
Sin embargo no se trata de un simple empujón o
comentario, se trata de una situación que si no se
detiene a tiempo puede provocar severos daños
emocionales a la víctima.
Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles
de secundarias y preparatorias públicas o privadas de
México, en otras partes del mundo se está adaptando
a la tecnología dando como resultado el cyber
Bullying, es decir, el acoso a través de Internet
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específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.
TIPOS DE BULLYING
Esta conducta puede expresarse de diferentes formas:
como agresión física, verbal, psicológica, social y
sexual.
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o
abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se
excluye al otro.
Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje,
manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS
CAUSAS:
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún
tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o
porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las
agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas
como una forma de expresar su sentir ante un
entorno familiar poco afectivo, donde existen
situaciones de ausencia de algún padre, divorcio,
violencia, abuso o humillación ejercida por los
padres y hermanos mayores; tal vez porque es un
niño que posiblemente vive bajo constante presión
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para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente
mimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños
y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya
acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico,
vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente
y alumnos.
CONSECUENCIAS PARA EL O LOS AGRESORES:
Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada
porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún
esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus
compañeros.
CONSECUENCIA PARA LA VÍCTIMA:
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios (lo
que puede llevar a una situación de fracaso escolar), trastornos emocionales,
problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas,
lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se
quitan la vida.
AGRESOR
VICTIMA




INTIMIDADOR
GRANDE
FUERTE
MAYOR




INTROVERTIDO
TIMIDO
DEBIL
HABITUALMENTE
“INTELIGENTE”
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