Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II.

Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II.

RESUMEN DE LA REUNIÓN DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II DE DÍA 29 DE NOVIMEBRE DE 2011, QUE HA TENIDO LUGAR EN EL AULA AV01 DEL EDIFICIO G.M. DE JOVELLANOS DEL CAMPUS DE LA UIB. Comienza la reunión a las 9:30 horas, presida por el Prof. Manuel González Hidalgo de la UIB con teléfono 971172902, fax: 971173003 y dirección electrónica [email protected]. Asisten también los profesores de los centros que se detallan en la lista siguiente. Centre Aula Balear CIDE Col.legi Beat Ramon Llull (Inca) Col.legi Frances de Borja Moll Col.legi Lluis Vives (Palma) Col.legi Mestral (Ibiza) Col.legi Ntra. Senyora de la Consolació (Ibiza) col.legi Pius XII Col.legi Sa Real (Ibiza) Col.legi Sant Francesc Col.legi Sant Antoni Abat Col.legi Sant Josep Obrer Col.legi Sant Pere Col.legi Santa Mónica Colegio La Salle (Palma) Colegia Santa María (Palma) Colegio Madre Alberta Colegio San Cayetano Collegi Virgen del Carmen IES Albuhaira IES Alcùdia IES Algarb (Ibiza) IES Arxiduc (Palma) IES Balàfia (Ibiza) IES Baltasar Porcel IES Bendinat IES Berenguer D'Anoia IES Biel Martí IES Binissalem IES Calvià IES Can peu Blanc IES Capdepera IES Cap de Llevant (Menorca) IES CTEIB IES Damià Huguet IES Emili Darder Professor Beatriz Martínez Asensi Sebastián Manresa Garcías Miquel Fiol Sabater Joan Prats Suau Josep Isaac Pellicer Cosp Vicente Bonet Cabonell Juan Cardenas A. César Prohens Costa Francisca Trias Company M. Jesús Beltrán Aparicio Jorge Aladea Rodríguez M. Isabel Blanes Moya ¿¿¿¿¿¿¿¿¿????????? Raúl Martín Martín‐Luengo DelIa Inés Pou Balaguer Francisca Guerrero Busquets Rosalia Beltrán Tous Francisco Javier Rodríguez Miquel Joana M. Canals Santi de la Osa Rodríguez ¿¿¿¿¿¿???????? Manuel Budria Moliner Jaume Monreal Garcíes Juan Vicente Riera Clapés Miquel Alemany Pujol Pili Campins Gasca Catalina Torrens Costa Pilar Carbonell Vidal Fe Paris Dolcet Fernando Ariza César Toné Miquel Barceló Grimalt Miquel Orell IES Felanitx IES Formentera IES Guillem Colom Casasnovas IES Guillem Cifre de Colonya (Pollença) IES Guillem Sagrera IES Isidor Macabich (Ibiza) IES Joan Alcover IES Joan Maria Thomàs IES Joan Ramis i Ramis (Menorca) IES Josep María Llompart IES Josep María Quadrado (Menorca) IES Josep Miquel Guàrdia (Menorca) IES Josep Sureda i Blanes IES Juniper Serra IES Llorenç Garcias i Font IES Llucmajor IES Madina Mayurqa IES Marratxi IES Mestral (Ibiza) IES Mossen Alcover IES Manacor IES Pasqual Calbó i Caldés (Menorca) IES Pau Casanoves (Inca) IES Politècnic IES Puig de Sa Font (Son Servera) IES Quartó de Portmany (Ibiza) IES Ramon Llull IES Sa Balnca Dona (Eivissa) IES Sa Colomina (Ibiza) IES Sant Agustí (Ibiza) IES Santa Margalida IES Santa María d’Eivissa IES Santanyí IES S’Arenal IES Ses Estacions IES Sineu IES Son Ferrer IES Son Pacs IES Son Rullan IES Xaarc (Eivissa) Sant Josep Obrer Antoni capó Juan María Luisa Martín Rodríguez Antoni Colom Morey Camen Ballester Nebot Aina Cornellana Misericórdia Fusté Sugrañes Antònia Seguí Palmer Antoni Gil Carrillo Joan Pascual Capó Cristina Pons Barro Alberto Palacio Diamantino Franco González Isabel Ma. Gomila Barceló Miquel Serra Roig María Roig Ramis Xesca Moll Martorell Tomeu Mascarò Joana Pons Mercadal Francisca Martí Mut Miquel Company Bernal Felip Cabrera Miralles Joan Reynés Santiago Bofill Serra Rubén Quejigo Gutiérrez Leonor Agulló Sanchís Esperança Tugores Taberner Montserrat Bonet Torres Immaculada Colmena Fernando Forteza Coll+ Damià Martín Vidal Josep Vallès Ramis Carmen Sáez Antoni Gil Carrillo Antoni Mas Burgade Fidel Fernández Martínez Miquel Siquier Capó La reunión se puede seguir por video conferencia desde Menorca, Ibiza y Formentera. Manuel González informa sobre el desarrollo de las pruebas del curso académico 2010‐2011 y proporciona los datos de la convocatoria de Junio 2011 en comparación con junio de 2010: Mitjana Desviació Juny 2011 5,013 2,309 Juny 2010 4,109 2,235 En septiembre de 2011 la mitjana fue 3,151 con una desviació de 2,034. Aunque ha habido una mejora de resultados, en comparación con el curso anterior, desde el IES de Felanitx (Prof. Toni Capó) hace una cuestión en relación a la conclusión a la que ha llegado el coordinador una vez vistos y analizados los resultados de la prueba. Después de una breve discusión, se comenta que lo importante es que se haga una redacción de enunciados más claros y, a ser posible, sin ambigüedades. El coordinador dice que tratará de que sea así, pero que a veces lo que para él queda claro no es así para los demás. Del IES Algarb de Eivissa de pide que los alumnos puedan disponer de espacio para cuentas. Se comenta que siempre tienen espacio en los enunciados y que no pueden disponer de más papeles que la hoja de respuestas y los enunciados. El coordinador informa de que para el curso 2011‐2012 no habrá cambios en la prueba de la asignatura. Sin embargo a partir del curso que viene y para las convocatorias a partir del 2013 inclusive, se permitirán, al menos en las asignaturas de matemáticas, el uso de cualquier tipo de calculadoras excepto de aquellas que puedan transmitir información. El coordinador señala que con la redacción actual ya se permite el uso de una clase más amplia de calculadoras. Se abre un debate sobre el tema con los consabidos argumentos a favor y en contra del uso de las calculadoras. En relación a su uso y los cambios que pueda provocar en los ejercicios propuestos en las pruebas, el coordinador puntualiza que, en primer lugar, vendrán a partir de la convocatoria del 2013, y que en ningún caso afectaran a la convocatoria del año en curso. Respecto a los cambios reales que podrá provocar en los exámenes de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, informa que en principio, al menos para la convocatoria del 2013 y/o mientras dure la actual situación económica, no habrá ningún cambio significativo respecto de exámenes de años académicos anteriores. Lo que si sufrirán cambios serán los criterios de evaluación o corrección, ya que al permitirse el uso de las calculadoras gráficas y/o programables se tendrá más en cuenta cómo se ha razonado para llegar a la solución del problema y la forma en que se ha resuelto el mismo, que el resultado exacto del problema. Comenta, el coordinador, que la evolución ideal sería cambiar el tipo de pruebas y poder hacer pruebas similares, p.e. a las portuguesas o alemanas, pero eso no lo podemos hacer de hoy para mañana, y por eso anunciábamos el tema de las calculadoras este año para poder dar tiempo a pensar en ellas y adaptar los métodos si se cree necesario. Para ser más concreto, frase del tipo “Si no se llega a la solución correcta, máximo X puntos” o bien ”Solució correcta en el cas compatible determinat: 4 punts”, desaparecerán de los criterios, necesariamente tendrán que haber cálculos y/o explicaciones asociadas a las soluciones dadas. O bien, en un problema de programación lineal, se ponía “Dibuix correcte: 3 punts”, en su momento si no hay una explicación asociada con el dibujo la puntuación podrá ser nula. Por ejemplo, el criterio podría cambiar a algo así: ”Solució correcta en el cas compatible determinat: 4 punts. Si solament es dóna la solució sense cap càlcul o explicació que justifiqui la solució donada l'apartat es puntuarà amb 0 punts”, y algo similar en el caso del dibujo. Digamos que en este último caso si no aparecen los cálculos de las intersecciones de las rectas la puntación sería, por ejemplo, cero. En estos momentos no se puede ser más concreto, ya que los cambios en los criterios dependerán de cada tipo de problema, comentando el coordinador que las explicaciones y los ejemplos hallan servido para aclarar un poco las cosas y por donde pueden ir los cambios. El Profesor Toni Capó (IES Felanitx) comenta que sería interesante poder disponer antes del curos 2012‐2013 de ejemplos de criterios de puntuación así como de ejemplos de problemas que podrían cambiar. La profesora Joana Rosselló informa de que le han comentado la posibilidad de seguir, si hay interés, con el seminario de matemáticas. También se recuerda que asociada al seminario se creó una página web para que los profesores pusieran a disposición del resto y del especialista ejemplos de problemas que se trabajan en sus clases; el uso ha sido mínimo. Se acuerda seguir con el seminario, fundamentalmente para discutir el tema de las calculadoras, y que se indicaría en el resumen la fecha exacta del mismo, una vez conocida: Seminario Matemáticas Pruebas de acceso: día 22 de febrero de 2012 de 17 a 19 horas se constituirá el seminario de matemáticas “ Del Batxillerat a la Universitat". Lugar: Aula AV01 del edificio Gaspar Melchor de Jovellanos, a las aulas de Eivissa y Menorca y al CEP de Formentera. Sin más asuntos que tratar se acaba la reunión a las 10:30 horas. El profesor especialista Manuel González Hidalgo