LEED conceptos basicos Green Living Projects V.2013.1 Modulo 3
Transcripción
LEED conceptos basicos Green Living Projects V.2013.1 Modulo 3
1 LEED Versión 3.0 Conceptos Básicos Modulo III Emmanuel Pauwels David Pérez www.greenlivingprojects.com 2 Descargo de responsabilidad Este material de estudio ha sido creado por Green Living Projects (GLP) en el formato actual. Green Living Projects no hace representaciones ni proporciona garantías de ningún tipo, ni implícitamente y explícitamente, por lo que respecta a la información, contenidos, materiales o productos incluidos en este documento. Tal y como marca la ley, Green Living Projects, se exime de proporcionar ningún tipo de garantía, explícita o implícita, incluyendo las garantías implícitas de su comercialización o idoneidad para un propósito en particular. GLP no será responsable por daños y perjuicios de cualquier tipo que surjan por el uso de estos materiales, incluyendo (pero no limitado) los daños directos, indirectos, incidentales, punitivos y daños consecuentes. Derechos de Autor Todos los contenidos incluidos en este material de estudio son propiedad de Green Living Projects y están protegidos por las leyes de derechos de autor. No está permitido modificar, distribuir, reproducir, publicar, transmitir o crear documentos derivados de cualquier material de este documento para fines privados, públicos o comerciales. Únicamente esta permitido descargar una copia de este material de estudio para su uso personal, pero bajo ningún concepto para uso comercial, siempre y cuando no se elimine o cambie ningún elemento incluido dentro de los derechos de autor, marcas u otros avisos de propiedad del material descargado sin el previo consentimiento por escrito de Green Living Projects. USGBC ® y U.S. Green Building Council ® son marcas registradas propiedad de U.S.. Green Building Council, Inc. (USGBC). GBCI ™ y Green Building Certification Institute ™ son marcas registradas de Green Building Certification Institute (GBCI). LEED ® es una marca registrada de USGBC, utilizado por GBCI bajo licencia de USGBC. Green Living Projects no está afiliado o forma parte de USGBC ® ™, GBCI o LEED ®. El contenido de este material de estudio es propiedad intelectual de Green Living Projects. Todas las demás marcas de este material de estudio son propiedad de sus respectivos dueños. Si cualquier persona o entidad considera que esta documentación contiene materiales con derechos de autor sin la correspondiente autorización, por favor, póngase en contacto con Green Living Projects. www.greenlivingprojects.com Módulo III Explicación de los aspectos de sostenibilidad por categoría de impacto y las estrategias que se pueden utilizar para reducir los impactos nocivos de la construcción. LEED New Construction 2009 Energía y Atmosfera – “Energy & Atmosphere” 1.Recopilar información 2.Establecer referencia y definir objetivos 3.Desarrollar soluciones alternativas 4.Evaluar el impacto y el coste www.greenlivingprojects.com 3 4 Energía y Atmosfera No nos sorprende que dispongamos de electricidad cuando tocamos el interruptor. Pero para que ocurra esto, es necesario hacer perforaciones para extraer petróleo en Oriente Medio, enviarlo por las tuberías, refinarlo y derivarlo a una eléctrica alimentada también con petróleo, donde este se quema para producir el vapor que hace funcionar las turbinas y genera, de esa manera, la electricidad. Luego será enviada a la red general de distribución eléctrica y viajará miles de kilómetros, con pérdidas de transmisión a lo largo del camino. La eficiencia energética no requiere ningún sacrificio y nos permite ahorrar dinero y reducir el impacto de un edificio sobre el calentamiento global. ¿Cómo reducir el consumo energetico? / ¿Como optimizar? El consumo energético en los edificios es el resultado de una compleja serie de interrelaciones entre: • el ambiente externo, • la forma y el carácter de los componentes del edificio, • sus equipamientos y otras fuentes de calor interno, • la densidad de los ocupantes y sus patrones de uso del edificio. La comprensión y manipulación de estas relaciones es la clave para reducir el consumo energético mejorando al mismo tiempo la comodidad para los usuarios del edificio. www.greenlivingprojects.com 5 Los pasos de un proceso de diseño eficaz para conseguir una eficiencia energética 1. Recopilar información básica 2. Establecer edificio de referencia y definir los objetivos 3. Desarrollar soluciones alternativas de diseño 4. Evaluar impacto y el coste de las diferentes opciones www.greenlivingprojects.com 6 1 . Recopilar información basica Coste de la energía Fuentes de energía disponible Datos climáticos Consumo energético de edificios similares y si es posible la compartición por tipo de consumo (iluminación, ventilación, calefacción, refrigeración,…) Energy star Targetfinder http://www.energystar.gov www.greenlivingprojects.com 7 EUI EUI = Consumo total de energía / m2 L/100 km EUI = Energy Unit Intensity Fuentes de energia Electricidad : Kwh (1 Kwh = 3,412 Kbtu) Gas natural : Therms (1 Therm = 100 KBTu) Kbtu/m2/año www.greenlivingprojects.com 8 Análisis del clima : Definición zona climática según ASHRAE 90,1-2007 www.greenlivingprojects.com Köppen ASHRAE : 3B CDD (10ºC) = 3075 HDD (18Cº) = 944 Análisis del clima Temperaturas Media diurna Radiación Iluminación Cobertura del cielo Temperatura de la tierra Humedad Punto de rocío Viento www.greenlivingprojects.com 9 10 2. Establecer edificio de referencia y definir objetivos Definir el edificio de referencia ASHRAE 90,1-2007 o mínimo requerido según normativa. Definir objetivos: Owner´s Project Requirements (OPR) Coste, presupuesto Ahorros, ROI Nivel de consumo Análisis energético Evaluar actuaciones Calcular los costes (Life Cycle Costing) Agrupar actuaciones en paquetes consistentes y congruentes www.greenlivingprojects.com 11 3. Desarrollar soluciones alternativas de diseño Este proceso es iterativo y necesita un proceso de diseño integrado Intenta de trabajar en 3 niveles 3.1 Reducción de la demanda a. A través del diseño del edificio b. Aprovechando de la energía pasiva 3.2 Eficiencia de los equipamientos 3.3 Energías renovables www.greenlivingprojects.com 12 Un Proceso de Diseño Integrado para llegar a un edificio de bajo consumo sin sobrecostes 13 Un Proceso de Diseño Integrado para llegar a un edificio de bajo consumo sin sobrecostes INTENCION OPR www.greenlivingprojects.com 14 Un Proceso de Diseño Integrado para llegar a un edificio de bajo consumo sin sobrecostes confort horarios usuarios programa INTENCION www.greenlivingprojects.com 15 La zona de confort 80% sombra calma 60% 40% 20% 1 MET 20º SEATED www.greenlivingprojects.com NO 25º AIR 30º 10m/min shirt sleeves 0,6 CLO 16 Influir el usuario a través de sistemas de medición y información 5 – 15% www.greenlivingprojects.com 17 Un Proceso de Diseño Integrado para llegar a un edificio de bajo consumo sin sobrecostes confort horarios usuarios programa ángulo sol luz viento dirección www.greenlivingprojects.com radiación cantidad calidad velocidad 18 Un Proceso de Diseño Integrado para llegar a un edificio de bajo consumo sin sobrecostes confort horarios usuarios ángulo programa sol luz viento dirección pasiva www.greenlivingprojects.com ……. radiación cantidad calidad velocidad Ventilación natural Ganancias directas Captación solar 19 Aprovechar de la energía pasiva - Orientación - Ventilación cruzada - Ventilación nocturna - Luz de día - Ganancias directas Casi el 80% de la superficie en los edificios comerciales está dentro de 4,6m. de una pared exterior o un techo exterior y por lo tanto tiene el potencial de aprovechar la luz natural. (30% del consumo en oficinas) www.greenlivingprojects.com 20 Un Proceso de Diseño Integrado para llegar a un edificio de bajo consumo sin sobrecostes confort horarios usuarios ángulo programa sol luz viento dirección zonificación Agua / aire VAV activa renovables pasiva ……. radiación cantidad calidad velocidad Ventilación natural Ganancias directas Captación solar 21 Eficiencia energética de los equipamientos mecánicos Complementar las tecnologías pasivas Integrarse con las tecnologías pasivas Calefacción, refrigeración, ventilación, iluminación EER / SEER Energy Efficieny Ratio (Ratio de Eficiencia Energética) COP Coeficient of Performance (Coeficiente de Operación) www.greenlivingprojects.com 22 Cargas internas – plug loads Equipamientos de los usuarios de alta eficiencia • Residencial: electrodomésticos nevera : A++ < 30 kWh. / año D 100 kWh. / año • Oficinas: ordenadores, monitores Energy Star http://www.eu-energystar.org/ portátil vs desktop + monitor : 30W <-> 120W + 80W Office network (2pc) : 1300 kWh – 130 kWh www.greenlivingprojects.com 23 Un Proceso de Diseño Integrado para llegar a un edificio de bajo consumo sin sobrecostes confort horarios usuarios ángulo programa sol volumen luz viento orientació n dirección zonificación Agua / aire VAV activa renovables pasiva ……. radiación cantidad calidad velocidad Ventilación natural Ganancias directas Captación solar 24 Un Proceso de Diseño Integrado para llegar a un edificio de bajo consumo sin sobrecostes confort horarios usuarios ángulo programa sol volumen OPR luz BOD viento orientació n dirección zonificación Agua / aire VAV activa renovables pasiva ……. radiación cantidad calidad velocidad Ventilación natural Ganancias directas Captación solar 25 Envolvente y aislamiento: material de construcción, masa térmica, hermeticidad Ventanas: orientación, tamaño, tipo de acristalamiento, aislamiento, sombreado Empezar con la definición del envolvente antes de complementarlo con equipamientos. Advanced Energy Design Guides http://www.ashrae.org/publications/page/1604 Es imposible hacer un edificio de bajo consumo energético cuando los sistemas de calefacción y refrigeración tienen que resolver los problemas generados por una envolvente mal diseñada. www.greenlivingprojects.com 26 Eficiencia de escala District heating and cooling 22@ Barcelona www.greenlivingprojects.com 27 Almacenamiento térmico Generación de hielo durante la noche para ser utilizado para refrigeración durante el día, aprovechar del bajo coste de la energía fuera de pico (también suele ser energía mas limpia). www.greenlivingprojects.com 28 Medición y Verificación La mayoría de los edificios consumen más de lo previsto y generan menos de lo previsto Falta de sistemas de control Equipo de diseño demasiado optimistas sobre el comportamiento de los usuarios Ganancias de luz de natural menor de lo esperado “Plug loads” más importante de lo previsto Puentes térmicos: falta de conocimiento/experiencia de los constructores PV produce menos que previsto Lessons learned from case studies of “Six High Performance buildings Chapter 4” en aula virtual www.greenlivingprojects.com 29 Para garantizar que la eficiencia energética se lleva a cabo es imprescindible el proceso de : Commissioning Un estudio de Lawrence Berkeley concluyó que el “Commissiong” es uno de los medios más rentables para mejorar la eficiencia energética en edificios comerciales “The Cost Effectiveness of Commercial Building Commissioning” Page 58 63 medición incentivos para los usuarios y inquilinos promover la eficiencia energética www.greenlivingprojects.com 30 Energías renovables Después de la reducción de la demanda y el aumento de la eficiencia, debemos buscar formas de generar electricidad de una manera renovable. • Solar, • Eólica, • Biomasa, • Olas, • Geotérmica + hidráulica Generación de energía en sitio Compra de energía renovable www.greenlivingprojects.com 31 ENERGY ANALYSIS VS MODELING Modelización / simulación Análisis Energético Customization Plantillas estánda Más preciso Idea general Alto nivel de conocimiento Nivel medio de conocimiento LEED Ayudar toma de decisión durante el proceso de diseño Necesita mucho tiempo Relativamente poco tiempo www.greenlivingprojects.com 32 Programas de simulación Para un proceso de eficiente sugerimos el uso de un programa de simulación dinámico (DOE-2), que permite modelar todos los aspectos del edificio como la forma, orientación, cargas, uso, etc… Un programa dinámico calcula las complejas interrelaciones entre estos diversos elementos durante 24 horas del día, 365 días al año. (ECOTECT, EnergyPlus, eQuest, Design Builder) www.greenlivingprojects.com 33 Puntos LEED v3.0 New Construction Energy and Atmosphere C Prereq 1 Fundamental Commissioning of Building Energy Systems d Prereq 2 Minimum Energy Performance d Prereq 3 Fundamental Refrigerant Management d Credit 1 Optimize Energy Performance Possible Points: 35 1 to 19 Improve by 12% for New Buildings or 8% for Existing Building Renovation1 Improve by 14% for New Buildings or 10% for Existing Building Renovatio2 Improve by 16% for New Buildings or 12% for Existing Building Renovatio3 Improve by 18% for New Buildings or 14% for Existing Building Renovatio4 Improve by 20% for New Buildings or 16% for Existing Building Renovatio5 Improve by 22% for New Buildings or 18% for Existing Building Renovatio6 Improve by 24% for New Buildings or 20% for Existing Building Renovatio7 Improve by 26% for New Buildings or 22% for Existing Building Renovatio8 Improve by 28% for New Buildings or 24% for Existing Building Renovatio9 Improve by 30% for New Buildings or 26% for Existing Building Renovatio10 Improve by 32% for New Buildings or 28% for Existing Building Renovatio11 Improve by 34% for New Buildings or 30% for Existing Building Renovatio12 Improve by 36% for New Buildings or 32% for Existing Building Renovatio13 Improve by 38% for New Buildings or 34% for Existing Building Renovatio14 Improve by 40% for New Buildings or 36% for Existing Building Renovatio15 Improve by 42% for New Buildings or 38% for Existing Building Renovatio16 Improve by 44% for New Buildings or 40% for Existing Building Renovatio17 Improve by 46% for New Buildings or 42% for Existing Building Renovatio18 Improve by 48%+ for New Buildings or 44%+ for Existing Building Renova 19 d Credit 2 On-Site Renewable Energy 1 to 7 1% Renewable Energy 1 3% Renewable Energy 2 5% Renewable Energy 3 7% Renewable Energy 4 9% Renewable Energy 5 11% Renewable Energy 6 13% Renewable Energy 7 C Credit 3 Enhanced Commissioning 2 d Credit 4 Enhanced Refrigerant Management 2 C Credit 5 Measurement and Verification 3 C Credit 6 Green Power 2 www.greenlivingprojects.com NC EA P1 Fundamental Commissioning Required34 EP : No Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVO Comprobar que los sistemas del proyecto relacionados con la energía se han instalado, están calibrado y funcionan de acuerdo con los requisitos del propietario del proyecto (OPR), la base del diseño (BOD) y la documentación (Proyecto Ejecutivo). CUESTIONES AMBIENTALES Consumir menos energía reduce los impactos nocivos relacionados CUESTIONES ECONÓMICAS El coste asociado con el proceso de Commissioning puede parecer alto. Pero cuando se consideran los beneficios a largo plazo, el proceso de Commissioning se considera como una manera rentable de garantizar que los sistemas energéticos del edificio funcionan correctamente. Los beneficios asociados con el Commissioning son: Reducción del uso de la energía Menores costos de operación Menos intervenciones de subcontratistas Mejor documentación Mejor productividad de los ocupantes Verificación de sistemas que funcionan como previsto al inicio del proyecto www.greenlivingprojects.com NC EA P1 Fundamental Commissioning Required35 EP : No Requerimientos REQUISITOS 1. Seleccionar un Commissioning agent (CxA) El CxA debe tener experiencia similar en al menos 2 proyectos anteriores. Para proyectos de más de 50.000 ft², el CxA no puede tener responsabilidades en el diseño o construcción del proyecto. El CxA debe informar directamente al propietario del proyecto. 2. Verificar consistencia entre Documento de Requerimientos del Propietario del Proyecto (OPR) y el Design Team´s Basis of Design (BOD) 3. Incluir los requerimientos del Commissioning en los pliegos de condiciones 4. Desarrollar e implementar un Plan de Commissioning 5. Verificar la instalación y rendimiento de los siguientes sistemas: Sistemas de HVAC&R (mecánicos y pasivos) y sus controles: Controles de iluminación artificial y natural. Sistemas de agua caliente sanitaria Sistemas de energías renovables (solar, eólica, etc). 6. Realizar un informe resumido del Commissioning www.greenlivingprojects.com NC EA P1 Fundamental Commissioning Required36 EP : No Beneficios The Cost effectiveness of Commercial Buildings Commissioning, http://cx.lbl.gov/cost-benefit.html Estudio de 643 edificios en EEUU, 2009 Informe con mayor base de datos mundial de procesos de Cx para edificios nuevos y existentes. El Cx maximiza la calidad y la persistencia de reducciones de energía, coste y emisiones CO2: • El Cx garantiza que los propietarios consiguan los edificios que han sido diseñado y calculados. • Gestionar el riesgo de que el edificio no cumpla con los objetivos energéticos o costes. • “Seguro” para los administradores: cumplir sus objetivos y detectar problemas en la gestión del edificio. El informe responde a la preocupación general de que los usuarios finales de los edificios no tienen confianza en el nivel de ahorro de energía que se puede lograr a través de un proceso de Cx. Los resultados del informe muestran de manera clara que el Cx es posiblemente la manera más eficiente y mas económica para reducir energía y los costes energéticos en edificios. Principales conclusiones: Costes de Cx: $0.30 - $1.16 / pie cuadrado para edificios existentes y de nueva construcción. ( 0.4% del coste de la construcción de un edificio nuevo) Ahorro energético debido al Cx: 13% - 16% Retorno sobre inversión: 1.1 - 4.2 años www.greenlivingprojects.com NC EA c3 Enhanced Commissioning Puntos: 2 37 EP : Yes Objetivo y requisitos OBJETIVO Iniciar el proceso de Commissioning temprano y ejecutar actividades adicionales después de la verificación de los sistemas y su rendimiento. REQUISITOS Además de los requisitos de “Basic Commissioning” 1.Seleccionar CxA independiente. No ser un empleado del arquitecto No ser un empleado de, o contratado a través, una empresa de construcción que trabaja en el proyecto. 2.CXA debe llevar a cabo una revisión del OPR y BOD antes de la elaboración del proyecto básico (Construction Documents) y verificar sus comentarios en la próxima versión del proyecto ejecutivo. 3.CxA debe revisar las propuestas de los contratistas y comparar su cumplimiento con el OPR y BOD 4.CXA debe desarrollar un manual de las sistemas 5.CXA debe verificar la formación de los responsables de la gestión del edificio 6.CXA debe llevar a cabo una revisión de los sistemas conjunto con el equipo de gestión y mantenimiento dentro de 10 meses de terminar la obra y crear un plan para resolver los temas pendientes relacionadas con el funcionamiento de los equipamientos. www.greenlivingprojects.com NC EA P2/c1 Minimum Energy Performance Optimize Energy Performance P2 Required c1 38 NC: 1-19 points Schools: 1-29 points C&S: 3-21 points Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas INTENCIÓN P2 Establecer el nivel mínimo de eficiencia energética para los sistemas y reducir los impactos ambientales y económicos asociados con el uso excesivo de energía C1 Lograr niveles mayores de eficiencia energética más allá del estándar del requisito para reducir los impactos ambientales y económicos asociados con el uso excesivo de energía. CUESTIONES MEDIOAMBIENTALES La eficiencia energética reduce el impacto ambiental asociada con la producción y uso de la energía. El proceso de extracción y consumo de energía de combustibles fósiles produce muchos impactos ambientales nocivos. Los edificios son responsables de "casi la mitad (48%) del consumo energético y de la generación de los gases de efecto invernadero en EE.UU. CUESTIONES ECONÓMICAS Optimizar el rendimiento energético reduce los gastos de los suministros que suben cada vez mas. Un proceso de diseño integrado puede conducir a inversiones en eficiencia energética con una alto retorno de la inversión. www.greenlivingprojects.com ¿Qué se mide en LEED para determinar la eficiencia energética de un edificio? www.greenlivingprojects.com 39 NC EA P2/c1 Minimum Energy Performance Optimize Energy Performance P2 Required c1 40 NC: 1-19 points Schools: 1-29 points C&S: 3-21 points Requerimientos REQUERIMIENTOS Opción 1 Calcular el consumo energético del edificio de referencia de acuerdo con Appendix G de ASHRAE 90.1-2007 usando un programa de simulación y demonstrar un mínimo del 10% de ahorro energético (5% para reformas de edificios existentes). Los puntos son obtenidos mediante el EA Credit 1, Optimize Energy Performance para una eficiencia mas allá del 10% Opción 2 Cumplir con las medidas prescriptivas de ASHRAE Advanced Energy Design Guide. A traves de esta opcion se puede conseguir 1 punto mediante el EA Credit 1. Opción 3 Cumplir con los requerimientos prescriptivos de la seccion 1 y 2 del «New Building Institute’s Advanced Buildings Core Performance Guide». Se puede obtenerse hasta 3 puntos cuando se cumple con estrategias en la seccion 3 de la guia. www.greenlivingprojects.com 41 Que se mide en LEED para determinar la eficiencia energética de un edificio? www.greenlivingprojects.com NC EA c1 Optimize Energy Performance NC 1-19 points Schools 1-29 points C&S 3-21 points Requisitos REQUISITOS New Construction www.greenlivingprojects.com REQUISITOS Core and Shell EP Yes 42 NC EA P2 Minimum Energy Performance Required43 EP : No ASHRAE 90,1-2007 ASHRAE Standard 90.1-2007 “… Provide minimum requirements for the energyefficient design of buildings except low-rise residential buildings” www.greenlivingprojects.com NC EA P2 Minimum Energy Performance ASHRAE 90,1-2007 Groups climates into 8 zones 1 very hot A 2 3 hot moist warm B dry 4 mixed 5 cool C marine Subcategorizes zones by humidity level www.greenlivingprojects.com 6 cold 7 very cold 8 subartic Required44 EP : No NC EA P2 Minimum Energy Performance ASHRAE 90,1-2007 Section 1 - Purpose Section 2 - Scope Section 3 - Definitions, Abbreviations, and Acronyms Section 4 - Administration and Enforcement Section 5 - Building Envelope Section 6 - Heating, Ventilating, and Air Conditioning Section 7 - Service Water Heating Section 8 - Power Section 9 - Lighting Section 10 - Other Equipment Section 11 - Energy Cost Budget Method Section 12 - Normative References www.greenlivingprojects.com Required45 EP : No NC EA P2 Minimum Energy Performance Required46 EP : No Implementacion Opción 2: Prescriptive Compliance Path ASHRAE Advanced Energy Design Guide for office, school, warehouse, and retail projects. Estas guias marcan estrategias para reducir el consumo energetico en un 30% a partir de ASHRAE 90.1-2001 , o un ahorro equivalente a 10%–14% a partir de ASHRAE 90.1-2007 www.greenlivingprojects.com NC EA P2 Minimum Energy Performance Required47 EP : No Implementacion Opción 3: Prescriptive Compliance Path Advanced Buildings Core Performance Guide es otra ruta de cumplimiento prescriptivo. Para cumplir con el requisito, se tiene que cumplir con los requisitos de las secciones 1 y 2 de la guía. Sección 1 de la guía se centra en las mejores prácticas durante la fase de anteproyecto y de diseño (como análisis de varias alternativas de diseño, desarrollo del OPR, análisis energético,…) Sección 2 de la guía describe elementos arquitectónicos, sistemas de iluminación, sistemas de climatización, … para ser incluidos. Sección 3 no se requiere para EAP2, pero sirve para conseguir hasta 3 puntos en EAc1 www.greenlivingprojects.com NC EA P2 Minimum Energy Performance Advanced Building Core Performance Guide Option 3: Prescriptive Compliance Path www.greenlivingprojects.com Required48 EP : No NC EA c1 3 puntos49 EP : No Minimum Energy Performance Advanced Building Core Performance Guide Option 3: Prescriptive Compliance Path 1 punto / 2 estrategias cool roofs www.greenlivingprojects.com NC EA c2 On-Site Renewable Energy NC: 1-7 points Schools: 1-7 points C&S: 4 points EP Yes Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas INTENCIÓN Reconocer y estimular los niveles crecientes de las instalaciones de energía renovable y la reducción de los impactos ambientales y económicos asociados con el uso de energía de combustibles fósiles. CUESTIONES AMBIENTALES La producción de energía a partir de fuentes tradicionales (fósil), contribuye a la contaminación del aire y la liberación de contaminantes como el dióxido de azufre, óxidos de nitrógeno y dióxido de carbono. El beneficio medioambiental de las energías renovables depende de la fuente de energía y el proceso por el que se extrae. CUESTIONES ECONÓMICAS Las energías renovables en situ pueden generar ahorros. A menudo, las subvenciones que están disponibles ayudan a reducir los costes de la inversión inicial. La inversión inicial se compensa por los ahorros futuros www.greenlivingprojects.com 50 NC EA c2 On-Site Renewable Energy NC: 1-7 points Schools: 1-7 points C&S: 4 points EP Yes Requerimientos REQUERIMIENTOS Instalar sistemas de generación de energías renovables. El número de puntos para proyectos New Construction y Escuelas está determinado por el % de los costes de energía compensada por los sistemas de energía renovable. Core y Shell tiene un umbral único : 1% = 4 puntos Si las beneficios de la energía renovable generada in-situ no son usados en el edificio (como es el caso en España), se puede comprar energía renovable certificada (REC’s) de otra fuente igual a 200% de la producción anual de la potencia nominal del sistema. (Los RECs deben cumplir con Green-e) Exemplary Performance NC & Schools : 15% C&S: 5% www.greenlivingprojects.com 51 NC EA c2 On-Site Renewable Energy NC: 1-7 points Schools: 1-7 points C&S: 4 points Implementacion IMPLEMENTACIÓN Estimar el costo de energía para determinar cuánta energía renovable se necesita. Utilizar un edificio de la base de datos CBECS y confirmar el valor actual una vez que la simulación energética se ha completado www.greenlivingprojects.com EP Yes 52 NC EA P3 Refrigerant Management P3 Fundamental Required EP : No Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVO Reducir el agotamiento de la capa de ozono. CUESTIONES AMBIENTALES El CFCs utilizado en equipamientos de refrigeración dañan de manera importante la capa de ozono. CUESTIONES ECONÓMICAS El uso de CFC’s esta prohibido en la mayoría de los países. www.greenlivingprojects.com 53 NC EA c4 Refrigerant Management c4 Enhanced NC: 2 points Schools: 1 point C&S: 2 points EP : No Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJECTIVO Reducir el agotamiento del ozono, el cumplimiento del Protocolo de Montreal y la reducción al mínimo las contribuciones directas al cambio climático. CUESTIONES AMBIENTALES Algunos refrigerantes contribuyen al agotamiento del ozono, otras contribuyen al efecto de gases invernaderos. El balance entre eficiencia energética, el agotamiento del ozono y el calentamiento global es complejo. CUESTIONES ECONÓMICAS Las estrategias pasivas de refrigeración reducen gastos asociados a los equipos mecánicos reduciendo la necesidad de sistemas activos de refrigeración. Los refrigerantes con un menor impacto sobre la capa de ozono y el calentamiento global tienden a ser menos eficientes. + Transferencia de una manera eficaz de la energía térmica - Impacto nocivo sobre el medio ambiente. www.greenlivingprojects.com 54 NC EA c4 Refrigerant Management c4 Enhanced Requerimientos NC: 2 points Schools: 1 point C&S: 2 points EP : No REQUERIMIENTOS P3 No usar refrigerantes basados en CFC en sistemas de HVAR nuevos. Para los sistemas ya existentes usar un sistema de eliminación completa de refrigerantes CFC. C4 1. 2. No usar sistemas antiincendios que contengan CFCs, HCFC, halones u otras sustancias que agotan la capa de ozono. No usar refrigerantes o usar refrigerantes que minimizan o eliminan los impactos directos sobre la capa de ozono y el cambio climático. Las variables necesarias para completar el cálculo son: Carga de refrigerante Tipo de refrigerante Tipo de equipamiento Vida útil del equipamiento Nivel de aislamiento / fugas Pérdida de regrigerante al final de la vida util ODP: Ozone Depletion Potencial (potencial de agotamiento de ozono) GWP: Global Warming Potencial (potencial de calentamiento global) www.greenlivingprojects.com 55 NC EA P3/c4 Refrigerant Management P3 Fundamental / c4 Enhanced Implementacion P3 Required C4 NC: 2 points Schools: 1 point C&S: 2 points EP : No IMPLEMENTACIÓN Evaluar las necesidades de refrigeración del edificio para determinar si es necesario utilizar equipamientos que contienen refrigerantes. Reducir al mínimo las fugas de refrigerantes, seleccionar un equipo con una vida útil larga, evaluar alternativas de bajo impacto. Todos los refrigerantes tienen un impacto sobre el agotamiento del ozono y el calentamiento global. (como el R-410A o R-22). Es fundamental equilibrar el potencial de agotamiento del ozono, potencial de calentamiento global y el impacto sobre la eficiencia energética al seleccionar gases de refrigeración y sistemas adecuadas para el proyecto. Seleccionar los sistemas de supresión del fuego que no contienen productos químicos que agotan el ozono. www.greenlivingprojects.com 56 EA P3/c4 Refrigerant Management P3 Fundamental / c4 Enhanced Valores ODP y GWP www.greenlivingprojects.com P3 Required C4 NC: 2 points Schools: 1 point C&S: 2 points EP : No 57 NC EA Measurement and Verification c5 NC: 3 points Schools: 2 points C&S: N/A 58 EP Yes Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVO Gestionar de manera permanente la eficiencia energética del edificio en el tiempo. CUESTIONES MEDIAMBIENTALES Medición y Verificación del consumo energético de los edificios optimiza el rendimiento y reduce al mínimo los impactos económicos y ambientales asociados con la energía que utilizan los sistemas CUESTIONES ECONÓMICAS Los beneficios del funcionamiento óptimo, especialmente en términos de eficiencia energética, son sustanciales. La vida útil de un edificio es 50 años más. Eso significa que incluso los ahorros de energía de menor importancia son significativas si se considera que la vida útil del edificio El objetivo de las actividades de M & V es proporcionar los propietarios de edificios con herramientas y datos necesarios para identificar sistemas que no funcionan como se esperaba y como tal es una herramienta para gestionar sus inversiones en eficiencia energética El costo de integrar un programa de M & V en un edificio varía con la complejidad de los sistemas del edificio. El coste consiste en equipamientos de medición adicional y el trabajo asociado a la monitorización. El coste debe ser evaluado en función del riesgo potencial de «non-performance» El riesgo de un proyecto se basa en el valor del proyecto y la incertidumbre técnica. www.greenlivingprojects.com NC EA Measurement and Verification c5 NC: 3 points Schools: 2 points C&S: N/A 59 EP Yes Requerimientos REQUERIMIENTOS Opción 1 Crear e implementar para al menos 1 año un plan de medición y verificación que siga el International Performance Measurement & Verification Protocol (IPMVP), Volume IIIOption D: Calibrated Simulation. Tener un plan de acciones correctivas si los ahorros de energía anticipados son se consiguen. Opción 2 Crear e implementar para al menos 1 año un plan de medición y verificación conforme a IPMVP, Volume III – Option B: Energy Conservation Measure Isolation. Tener un plan de acciones correctivas para el caso de que los ahorros energéticos avanzados no se cumplan. www.greenlivingprojects.com NC EA c5 Measurement and Verification NC: 3 points Schools: 2 points C&S: N/A EP No Implementacion IPMVP International Performance Measurement and Verification Protocol (Protocolo Internacional de Medición y Verificación del Funcionamiento) ASHRAE guidelines 14-2004 (www.ashrae.org) IPMVP Volume III (http://smartenergy.arch.uiuc.edu/pdf/clearinghouse/IPMVPNewConstruction.pdf) Opción B Aislar y medir M.C.E´s Renovación Edificios pequeños Sistemas simples Opción D Medir en el nivel del edificio Edificios más complejos y grandes www.greenlivingprojects.com 60 NC EA Green Power 2 points EP Yes c6 Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVOS Incentivar el desarrollo y uso de la red de fuentes de energía renovables y basadas en un concepto de «Net Zero Pollution». CUESTIONES AMBIENTALES La producción de energía mediante fuentes tradicionales (carbón, gas natural, etc…) es un generador muy importante de polución del aire (sulfuros, dióxidos, óxido de nitrógeno, dióxido de carbono). Esta polución contribuye a la lluvia ácida, a la creación de nubes contaminantes y al cambio climático. CUESTIONES ECONÓMICAS Los productos de energía verde cuestan más que la energía tradicional, pero el coste es más estable. Cuando el mercado de la energía verde madure es probable que el coste se reduzca. www.greenlivingprojects.com 61 NC EA c6 Green Power 2 points EP Yes Requerimientos REQUERIMIENTOS Adquirir el 35% de a electricidad de un edificio de una fuente certificada GREEN-e durante a menos 2 años. Basado en el consumo de energía (no en coste).(kWh/m²) Basado en el «baseline» de consumo de energía del EAc1 o según el U.S. Department of Energy´s Commercial Buildings Energy Consumption Survey Database Rendimiento Ejemplar Adquirir el 100% de la electricidad del edificio durante al menos 2 años. www.greenlivingprojects.com 62 NC EA c6 Green Power Implementacion Green-e “Energy Program” www.green-e.org Criterios : Fuentes calificadas de energía renovable Contenido nuevo de energía renovable Emisiones reguladas por la parte no renovable de la energía Ausencia de energía nuclear Establecer equivalencia con Green-e “program” REC = Renewable Energy Certificate = productos comerciables que se venden por separado de la electricidad en si misma Se pueden comprar a través del mercado en los EEUU www.renewable choice.com www.greenlivingprojects.com 2 points63 EP Yes 64 Puntos LEED v3.0 Commercial Interiors Energy and Atmosphere Possible Points: C Prereq 1 Fundamental Commissioning of Building Energy Systems d Prereq 2 Minimum Energy Performance d Prereq 3 Fundamental Refrigerant Management d Credit 1.1 Optimize Energy Performance—Lighting Power -10% LPD, 50% energystar Credit 1.2 1 2 20% Reduction 2 25% Reduction 3 30% Reduction 4 Optimize Energy Performance—Lighting Controls Credit 1.3 1 1 5 Equipment Efficiency Zoning Controls 1 Credit 1.4 5 to 10 5 Reduce Design Energy Cost and 15% Improvement 5 Reduce Design Energy Cost and 30% Improvement 10 Optimize Energy Performance—Equipment and Appliances 1 to 4 1 70% ENERGY STAR 1 77% ENERGY STAR 2 84% ENERGY STAR 3 90% ENERGY STAR 4 C Credit 2 Enhanced Commissioning 5 d Credit 3 Measurement and Verification 2 to 5 Install Sub-Metering Equipment 2 Tenant Pays for Energy 3 OR Metering, Measurement and Payment Accountability d Credit 4 Green Power www.greenlivingprojects.com Sensores de presencia Sensores de luz de dia 5 OR d (W/ft²) 5 1 Daylight Controls for 50% of the Lighting Load Optimize Energy Performance—HVAC LPD = Light Power Density 1 to 3 1 Daylight Controls for Daylit Areas Occupancy Sensors for 75% of the Connected Lighting Load d 1 to 5 15% Reduction 35% Reduction d 37 5 5 Eficiencia sistema de climatización Control de la zonas térmicas o Reducción de coste energético % equipamientos con certificación Energy Star Puntos LEED v3.0 Operations and Maintenance Energy and Atmosphere Prereq 1 Energy Efficiency Best Management Practices Prereq 2 Minimum Energy Efficiency Performance Prereq 3 Fundamental Refrigerant Management Credit 1 Optimize Energy Efficiency Performance Possible Points: ENERGY STAR Rating of 71 or 21st Percentile Above National Median 1 to 18 1 ENERGY STAR Rating of 73 or 23rd Percentile Above National Median 2 ENERGY STAR Rating of 74 or 24th Percentile Above National Median 3 ENERGY STAR Rating of 75 or 25th Percentile Above National Median 4 ENERGY STAR Rating of 76 or 26th Percentile Above National Median 5 ENERGY STAR Rating of 77 or 27th Percentile Above National Median 6 ENERGY STAR Rating of 78 or 28th Percentile Above National Median 7 ENERGY STAR Rating of 79 or 29th Percentile Above National Median 8 ENERGY STAR Rating of 80 or 30th Percentile Above National Median 9 ENERGY STAR Rating of 81 or 31st Percentile Above National Median 10 ENERGY STAR Rating of 82 or 32nd Percentile Above National Median 11 ENERGY STAR Rating of 83 or 33rd Percentile Above National Median 12 ENERGY STAR Rating of 85 or 35th Percentile Above National Median 13 ENERGY STAR Rating of 87 or 37th Percentile Above National Median 14 ENERGY STAR Rating of 89 or 39th Percentile Above National Median 15 ENERGY STAR Rating of 91 or 41st Percentile Above National Median 16 ENERGY STAR Rating of 93 or 43rd Percentile Above National Median 17 ENERGY STAR Rating of 95+ or 45th+ Percentile Above National Median 18 Credit 2.1 Existing Building Commissioning—Investigation and Analysis 2 Credit 2.2 Existing Building Commissioning—Implementation 2 Credit 2.3 Existing Building Commissioning—Ongoing Commissioning 2 Credit 3.1 Performance Measurement—Building Automation System 1 Credit 3.2 Performance Measurement—System-Level Metering Credit 4 www.greenlivingprojects.com 35 1 to 2 40% Metered 1 80% Metered 2 On-site and Off-site Renewable Energy 1 to 6 3% On-site or 25% Off-site Renewable Energy 1 4.5% On-site or 37.5% Off-site Renewable Energy 2 6% On-site or 50% Off-site Renewable Energy 3 7.5% On-site or 62.5% Off-site Renewable Energy 4 9% On-site or 75% Off-site Renewable Energy 5 12% On-site or 100% Off-site Renewable Energy 6 Credit 5 Enhanced Refrigerant Management 1 Credit 6 Emissions Reduction Reporting 1 65 66 EA Prerequisite 1: Energy Efficiency Best Practices – Planning, Documentation and Opportunity Assessment Requerimientos: •El equipo del proyecto debe realizar una auditoría energética que cumpla con los requerimientos de ASHRAE Level 1 Walk-Through Analysis y desarrollar los documentos de construcción, incluyendo la secuencia de operación actual , un plan operativo del edificio, una descripción de los sistemas y una descripción del plan de mantenimiento www.greenlivingprojects.com 67 EA Prerequisite 2: Minimum Energy Efficiency Performance EA Credit 1: Optimize Energy Efficiency Performance Requerimientos: EAP2 Para los edificios con derecho a recibir una calificación de eficiencia energética utilizando la herramienta EPA’s ENERGY STAR Portfolio Manager tool, conseguir un ratio de comportamiento energético de al menos 69 para cumplir el prerequisito. EAC1 El edificio puede conseguir puntos adicionales bajo el EA Credit cuando el edificio consigue un puntuacion mas alta. www.greenlivingprojects.com Energy Star Performance Rating Points 71 1 73 2 74 3 75 4 76 5 77 6 78 7 79 8 80 9 81 10 82 11 83 12 85 13 87 14 89 15 91 16 93 17 95 18 68 EA Credit 2.1: Existing Building Commissioning: Investigation and Analysis EA Credit 2.2: Existing Building Commissioning: Implementation EA Credit 2.3: Existing Building Commissioning: Ongoing Commissioning Requerimientos EAc2.1 Establecer un Plan de Commissioning basándose en los resultados de EAP1 O una auditoría según ASHRAE Level II. EAc2.2 Implementar las mejoras de nulo o bajo impacto económico y crear un plan económico para las actualizaciones de mayor alcance. Demostrar las ventajas económicas (coste / beneficio) de las medidas implementadas. Actualizar el plan de operaciones del edificio, si es necesario. Proporcionar formación al equipo de gestión. EAc2.3 Implementar un programa de commissioning continuo y escribir un plan que resuma todo el ciclo de commissioning. Realizar al menos la mitad del alcance del trabajo en el primer ciclo de commissioning. Actualizar el plan de operaciones del edificio si es necesario. www.greenlivingprojects.com 69 EA Credit 3.2: EA Credit 3.1: Performance Measurement System-Level Metering Performance Measurement Building Automation System Requerimientos: Requerimientos: • Instalar un “BAS” computarizado que monitorice los sistemas claves, incluyendo los sistemas HVAC e iluminación. • • Crear un programa de mantenimiento preventivo para testear, reparar y remplazar los componentes monitorizado de manera regular. • Utilizar los datos del BAS en las decisiones sobre cambios en las operaciones y con respecto a las inversiones de ahorro de energía. www.greenlivingprojects.com Basándose en el desglose del uso de la energía, usar contadores que miden al menos entre el 40% y el 80% de la energía anual que se espera que se consuma en el edificio. 70 EA Credit 6: Emissions Reduction Reporting Implementación: •Medir la emission de CO2. •Requerido incluir: emisiones provenientes de uso in-situ de combustibles como por ejemplo gas natural, y emisiones de electricidad comprada. •Conseguir reducciones de las emisiones no es requerido para ganar este crédito. •Incluye reducciones de la compra de energía renovable externa al edificio y la compra de certificados de energía renovable. www.greenlivingprojects.com 71 Módulo III Explicación de los aspectos de sostenibilidad por categoría de impacto y las estrategias que se pueden utilizar para reducir los impactos nocivos de la construcción. LEED New Construction 2009 Materiales y Recursos – Materials & Resources 1.Gestión de desechos 2.Life Cycle Análisis / Energía gris www.greenlivingprojects.com Materiales y Recursos 72 Los edificios generan una gran cantidad de residuos durante su ciclo de vida (construcción, operación, demolición). Producimos una tonelada de cemento cada año por ser humano. Esta cantidad se puede reducir a través de una política “responsable” de selección de materiales y a través de programas de reciclaje (durante la obra, el uso y la demolición) LEED reconoce e impulsa estrategias que tengan en cuenta los materiales desde la perspectiva del ciclo de vida. ¿Cuáles son las estrategias a implementar? 1.Gestión de residuos 2.Impacto de ciclo de vida www.greenlivingprojects.com 73 1. Gestión de residuos: Estrategias 1.1 Dimensionar el edificio 1.2 Desarrollar una política de gestión de residuos de la construcción Definir procedimientos, objetivos del plan de gestión, definir la tasa de desvío 1.3 Fomentar el reciclaje Establecer una política de reducción de residuos durante la fase de utilización del edificio + monitorizar Proporcionar contenedores de recogida, ubicados para que sean fácil a utilizar 1.4 Compostar Establecer un programa de compostaje para: • convertir desechos de jardinería en “mulch” o • desechos de cocina en abono www.greenlivingprojects.com 74 2. Impacto Ciclo de Vida: Estrategias 2.1 Durante la construcción, desarrollar una política de compra responsable. Definir procedimientos, objetivos para la compra de materiales de construcción 2.2 Especificar materiales sostenibles -Materiales rápidamente renovables -Materiales regionales -Materiales con contenido reciclado -Materiales recuperados www.greenlivingprojects.com 75 2. Impacto Ciclo de Vida : Estrategias 2.3. Especificar interiores sostenibles Utilizar acabados, alfombras, suelos y otros materiales con bajo contenido de COV, sin formaldehido o otros productos químicos. 2.4. Durante el uso del edificio Desarrollar una política de compra responsable (objetivos, criterios, monitorizar) Especificar equipamientos electrónicos sostenibles que cumplen con ENERGY STAR www.eu-energystar.org/es/es_042p.shtml EPEAT www.epeat.net (Electronic Product Environment Assesment Tool) u otras normas similares www.greenlivingprojects.com 76 ¿Qué se mide en un análisis de ciclo de vida de un material? Materiales y el medioambiente Embodied Energy – Energía gris Total de la energía primaria consumida (carbono liberado durante su ciclo de vida) Mínimo: extracción, fabricación y transporte. De la cuna a la tumba: desde la extracción de materias primas (incluidos los combustibles) hasta el final de la vida de los productos (incluida la energía de la fabricación, transporte, energía para la fabricación de las maquinaria de la fabrica, la calefacción y la iluminación de la fábrica, mantenimiento, reciclado, etc) De la cuna a la puerta incluye toda la energía (en forma primaria) hasta que el producto sale de fábrica. De la cuna al sitio incluye toda la energía que se consume hasta que el producto ha llegado al punto de uso (es decir, el lugar de construcción). www.greenlivingprojects.com 77 78 ¿Qué se mide en un análisis de ciclo de vida de un material? 79 Materiales y energía gris (embodied energy) Material aluminio zinc acero PVC acero reciclado aluminio reciclado ladrillo poliestireno hormigon madera lana mineral celulosa www.cdnarchitect.com www.greenlivingprojects.com MJ/m³ 515,700 371,280 251,200 93,620 37,210 21,870 5,170 3,770 3,180 1,380 139 112 MJ/kg 227 51 32 70 9 8 3 117 1 3 15 3 Materiales 80 Materiales y energía gris (embodied energy) Acero • mas de 85% se recicla • energía utilizada para reciclar es 1/3 de acero nuevo • demanda de acero es mas alto que la tasa de reciclaje Hormigón • 50% se recicla se puede mezclar • PFA (Pulverished fuel ash) • GGBS (ground granulated blast furnace slag) • gases tóxicos : ej NOx • masa térmica -> eficiencia energética Puntos BRE • Acero : 11 puntos / Tonelada • Hormigón : 12.57 puntos / Tonelada www.greenlivingprojects.com Materiales 81 Materiales y energía gris (embodied energy) • • • • • • • • • • www.greenlivingprojects.com Aluminio vida útil hasta 40 años energía para reciclar 7% de aluminio nuevo contaminantes peligrosos durante proceso de transformación (dióxido de carbono, ácido de azufre, dioxinas, dióxido de carbono, flúor) PVC vida útil hasta 25 años reciclaje es complejo contaminantes tóxicos durante proceso de transformación (hidrocarburos, dioxinas, metales pesados) Madera Vida útil hasta 40 años Alto mantenimiento Toxinas presentes en lacas Deforestación -> Certificación FSC Materiales Materiales y energia gris (embodied energy) • • • • • • • • www.greenlivingprojects.com Poliestireno Emisiones durante la producción (hidrocarburos) Producto anti fuego tóxico (HBCD) Lana mineral Hasta 23% de residuos industriales reciclados Degradación de la tierra (canteras) Emisiones de producción (monóxido de carbono, fenol, formaldehido) Celulosa Producto anti fuego basado en boro >90% de residuos post-consumo 82 Materiales y el medioambiente Análisis de ciclo de vida Análisis de ciclo de Vida (también conocido como “ACV" o es una herramienta para evaluar los impactos ambientales de un producto o material desde su origen hasta la disposición es decir, a través de su ciclo de vida. Todas las actividades o procesos durante el ciclo de vida de un producto resultado de los impactos ambientales por el consumo de recursos, las emisiones de sustancias al medio ambiente, así como otros cambios. ISO 14040 es la referencia internacional de las ACVs y la normativa a la que la mayoría de los ACVs se refieren. www.greenlivingprojects.com 83 Materiales y el medioambiente ACV: Categorías ACVs no son, idénticos en su estructura, aunque por lo general cubren ampliamente las áreas de impacto siguientes: • Cambio climático • Calidad del ecosistema • Recursos • La salud humana Un ejemplo típico de un análisis LCA examina los impactos en detalle los siguientes: • Cambio climático: el calentamiento global o efecto invernadero • la deposición ácida: Los gases que causan la lluvia ácida, etc • El agotamiento del ozono: Los gases que destruyen la capa de ozono • toxicidad humana a la atmósfera: Los contaminantes tóxicos para los humanos • Toxicidad humano al agua: Contaminantes tóxicos para los humanos • smog: Los contaminantes del aire causan problemas respiratorios • Ecotoxicidad: Los contaminantes tóxicos en el ecosistema • La eutrofización: Los contaminantes del agua promoviendo la proliferación de algas, etc • El agotamiento de combustibles fósiles: carbón, petróleo y gas • Minerales de extracción: minerales metalíferos, minerales y agregados • Extracción de agua: la red eléctrica, la superficie y el consumo de agua subterránea • La eliminación de residuos: El material enviado a vertedero o incineración • El transporte de mercancías: La distancia y la masa de la carga transportada www.greenlivingprojects.com 84 85 Puntos LEED v3.0 New Construction Materials and Resources Possible Points: d Prereq 1 Storage and Collection of Recyclables C Credit 1.1 Building Reuse—Maintain Existing Walls, Floors, and Roof 14 1 to 3 Reuse 55% 1 Reuse 75% 2 Reuse 95% 3 C Credit 1.2 Building Reuse—Maintain 50% of Interior Non-Structural Elements 1 C Credit 2 Construction Waste Management 1 to 2 C C C Credit 3 Credit 4 Credit 5 50% Recycled or Salvaged 1 75% Recycled or Salvaged 2 Materials Reuse 1 to 2 Reuse 5% 1 Reuse 10% 2 Recycled Content 1 to 2 10% of Content 1 20% of Content 2 Regional Materials 1 to 2 10% of Materials 1 20% of Materials 2 C Credit 6 Rapidly Renewable Materials 1 C Credit 7 Certified Wood 1 www.greenlivingprojects.com NC MR P1 Storage and Collection of Recyclables Prerequisite 86 Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVO Facilitar la reducción de basura generada por los ocupantes del edificio que es transportada y depositada en vertederos. CUESTIONES AMBIENTALES Evitar el envío de residuos de los vertederos puede ayudar a minimizar la contaminación del terreno, del agua y del aire CUESTIONES ECONÓMICAS Las infraestructuras de reciclado (como, por ejemplo, los espacios para los contenedores) pueden añadir costes al proyecto y restar espacio libre en la planta. www.greenlivingprojects.com NC MR P1 Storage and Collection of Recyclables Prerequisite 87 Requerimientos REQUERIMIENTOS Asignar un espacio para la recolección y almacenaje de materiales para reciclar de todo el edificio. Como mínimo, los materiales que deben reciclarse son: Papel Cartón Corrugado Vidrio Plásticos Metales www.greenlivingprojects.com NC MR P1 Storage and Collection of Recyclables Implementacion www.greenlivingprojects.com Prerequisite 88 NC MR C1.1 Building Re-use Maintain existing walls, floors and roof NC: 1-3 points 89 Schools : 1 – 2 points CS: 1 – 5 points EP : 95% (CS) Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVOS Facilitar la reducción de los residuos generados por los ocupantes del edificio que son transportado y eliminados en los vertederos. CUESTIONES AMBIENTALES La reutilización del edificio anterior es una estrategia muy eficaz para reducir el impacto medioambiental global de la construcción. Se reduce la necesidad de nuevos materiales y residuos de demolición. CUESTIONES ECONÓMICAS Actualizar un edificio existente para dar cabida a un nuevo programa de construcción puede añadir a la complejidad del diseño y la construcción (más costos indirectos), pero puede reducir los costes directos. www.greenlivingprojects.com NC MR C1.1 Building Re-use Maintain existing walls, floors and roof NC: 1-3 points 90 Schools : 1 – 2 points CS: 1 – 5 points EP : 95% (CS) Requerimientos The minimum % of building reuse for each point treshold is New Construction Schools Core & Shell Building Reuse Points 1 25% 1 2 33% 2 42% 3 50% 4 75% 5 Building Reuse Points Building Reuse Points 55% 1 75% 75% 2 95% 95% 3 Exemplary Performance CS : 95% www.greenlivingprojects.com REQUERIMIENTOS Si el proyecto incluye una adición, esta no puede ser más de 6 veces (C&S) o 2 veces (NC, Escuelas) la superficie del edificio existente. Mantener la estructura del edificio existente. Ello incluye: Suelo (estructura) Cubierta Envolvente y estructura Quedan excluidos: ventanas Materiales de la cubierta no estructurales El porcentaje mínimo de reutilización del edificio para cada tipología la muestra la tabla. NC MR C1.1 Building Re-use Maintain existing walls, floors and roof Implementacion NC: 1-3 points 91 Schools : 1 – 2 points CS: 1 – 5 points EP : 95% (CS) NC MR C1.2 Building Re-use Maintain 50% of interior Non-structural elements NC: 1 point 92 Schools : 1 point CS: N/A EP : NO Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVOS Facilitar la reducción de los residuos generados por los ocupantes del edificio que son transportado y eliminados en los vertederos. CUESTIONES AMBIENTALES La reutilización del edificio anterior es una estrategia muy eficaz para reducir el impacto medioambiental global de la construcción. Se reduce la necesidad de nuevos materiales y residuos de demolición. CUESTIONES ECONÓMICAS Actualizar un edificio existente para dar cabida a un nuevo programa de construcción puede añadir a la complejidad del diseño y la construcción (más costos indirectos), pero puede reducir los costes directos. NC MR C1.2 Building Re-use Maintain 50% of interior Non-structural elements NC: 1 point 93 Schools : 1 point CS: N/A EP : NO Requerimientos REQUERIMIENTOS Si el proyecto incluye un espacio añadido, este espacio añadido no puede ser más de 2 veces los metros cuadrados del edificio existente El proyecto debe utilizar los elementos interiores no estructurales en al menos el 50% (por superficie) del edificio terminado, incluidas los añadidos. Los elementos interiores no estructurales pueden incluir: Muros interiores no estructurales. Puertas interiores. Techos y suelos. Muebles empotrados NC MR c2 50%=1 75%= 2 Construction Waste Management 94 EP : 95% Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVO Desviar los escombros de la construcción y demolición hacia vertederos e instalaciones de incineración. Redirigir los materiales reciclables recuperados hacia un proceso de reciclado. Redirigir los materiales reusables a los emplazamientos adecuados. CUESTIONES MEDIOAMBIENTALES Control de la fuente Packaging innecesario Reclamar los palets Solicitar los materiales a medida. Gestión de Residuos de la Construcción CUESTIONES ECONÓMICAS Desaparición progresiva de gastos. El Plan de Gestión de Residuos requiere inversión y tiempo para su elaboración. NC MR c2 Construction Waste Management 50%=1 75%= 2 95 EP : 95% Requerimientos REQUERIMIENTOS Reciclar y/o rescatar los escombros de la construcción y demolición que no sean tóxicos. • 50% = 1 punto • 75% = 2 puntos Desarrollar e implementar un Plan de Gestión de los Deshechos de la Construcción. Rendimiento ejemplar: 95% Como mínimo : Identificar los materiales que han de ser separados de los que se van a eliminar en el caso de que los materiales se mezclen en el emplazamiento Los terrenos excavados y los escombros de desbroce no se contabilizan Los cálculos pueden ser realizados por peso o volumen, pero deben de ser coherentes. Materiales Cálculo del valor de los materiales Opción 1 Desglosar el coste en materiales y mano de obra de CSI Masterformat 2004 • Divisions 03 – 10 • Division 31 (foundations) • Division 32 (site improvements and vegetation) • Excclude mechanical, electrical, and plumbing components • Exclude furniture and furnishings (CSI div 12) unless they are included consistently accross MR credits 3 - 7 Opción 2 45% del coste total de la obra (valor por defecto) CSI Masterformat 2004 Divisions 03 – 10 Division 31 (foundations) Division 32 (site improvements and vegetation) Exclude mechanical, electrical, and plumbing components Exclude furniture and furnishings (CSI div 12) unless they are included consistently across MR credits 3 - 7 96 Materials Reuse CSI Divisions Division 02 — Existing Conditions(natural conditions) Division 03 — Concrete(footing) Division 04 — Masonry(concrete block/brick) Division 05 — Metals(beams) Division 06 — Wood, Plastics, and Composites(framing) Division 07 — Thermal and Moisture Protection(insulation water barrier) Division 08 — Openings(door ways) Division 09 — Finishes Division 10 — Specialties Division 11 — Equipment (HVAC) Division 12 — Furnishings Division 13 — Special Construction Division 14 — Conveying Equipment Division 15 — 19 RESERVED FOR FUTURE EXPANSION Facility Services Subgroup: Division 20 — RESERVED FOR FUTURE EXPANSION Division 21 — Fire Suppression Division 22 — Plumbing Division 23 — Heating Ventilating and Air Conditioning Division 24 — RESERVED FOR FUTURE EXPANSION Division 25 — Integrated Automation Division 26 — Electrical Division 27 — Communications Division 28 — Electronic Safety and Security Division 29 — RESERVED FOR FUTURE EXPANSION Site and Infrastructure Subgroup: Division 30 — RESERVED FOR FUTURE EXPANSION Division 31 — Earthwork Division 32 — Exterior Improvements Division 33 — Utilities Division 34 — Transportation Division 35 — 36 Waterway and Marine Process Equipment Subgroup: Division 40 — Process Integration Division 41 — Material Processing and Handling Equipment Division 42 — Process Heating, Cooling, and Drying Equipment Division 43 — Process Gas and Liquid Handling, Purification and Storage Equipment Division 44 — Pollution Control Equipment Division 45 — Industry-Specific Manufacturing Equipment Division 46 — Water and Wastewater Equipment Division 47 — RESERVED FOR FUTURE EXPANSION Division 48 — Electrical Power Generation Division 49 — RESERVED FOR FUTURE EXPANSION 97 NC MR c3 Materials Reuse 1 Point 98 EP : YES Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVOS Reutilizar los materiales y productos de construcción para reducir la demanda de nuevos materiales así como los residuos, disminuyendo así los impactos asociados con la extracción y procesamiento de recursos vírgenes. CUESTIONES AMBIENTALES Muchos materiales existentes puede ser recuperados, restaurados o reusados. Las estrategias de reusado separan los materiales del flujo de residuos de la construcción, reduciendo la necesidad de más espacio y evitando la creación de nuevos materiales. CUESTIONES ECONÓMICAS La restauración de nuevos materiales puede ser una labor intensa. Las compañías de demolición locales pueden esperar vender los materiales recuperados del edificio existente y avitar así gastos extra. Materiales y el medioambiente Madera recuperada vs madera nueva en la obra www.greenlivingprojects.com 99 NC MR c3 Materials Reuse 1 Point100 EP : YES Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas - Requerimientos REQUERIMIENTOS Nueva Construcción y Escuelas Usar materiales reusados, restaurados o recuperados cuya suma constituya al menos un 5% (1 punto) o 10% (2 puntos), basándose este cálculo en el coste del valor total de los materiales de construcción del edificio. Core and Shell Usar materiales reusados, restaurados o recuperados cuya suma constituya al menos un 5% (1 punto) basándose este cálculo en el coste del valor total de los materiales del edificio. Rendimiento ejemplar: Nueva Construcción y Escuelas: 15% Core and Shell: 10% MR BD+C c3 Materials Reuse 1 Point101 EP : YES EJEMPLOS 101 102 La reutilización de desechos de acero en una fabrica de elementos constructivos en acero se considera … Materiales y el medioambiente 103 Contenido reciclado en materiales de construcción Ha sido relativamente difícil para los prescriptores de materiales a determinar con mucha confianza el contenido reciclado de un producto de construcción. Comparar productos ahora debería ser más fácil con la introducción de una norma ISO que identifica el contenido reciclado como parte de una Declaración Ambiental de Producto (EPD). La norma exige que los datos se calculan y se registran en las fichas técnicas de una manera clara y consistente. Contenido reciclado se define por la norma ISO 14021 ISO 14021 define el contenido reciclado como "la proporción en masa de material reciclado en un producto o envase. Sólo pre-consumo y materiales post-consumo, se considerarán como material reciclado, de acuerdo con el siguiente uso de los términos.: www.greenlivingprojects.com Materiales y el medioambiente 104 Reciclado Post consumo y Preconsumo Pre-consumo Material desviado del flujo de residuos durante el proceso de fabricación. Excluido es la reutilización de materiales como el retrabajo, triturado o material de desecho generados en un proceso y que pueda ser recuperada en el mismo proceso que lo generó. Post-consumo El material generado por los hogares o por instalaciones comerciales, industriales e institucionales en su calidad de usuarios finales del producto, que ya no pueden ser utilizados para los fines previstos. Esto incluye la devolución de material de la cadena de distribución. " producto "se refiere al producto final entregado a la obra e incorporados en las obras. www.greenlivingprojects.com 105 La reutilización de desechos de acero en una fabrica de elementos constructivos en acero se considera … NC MR c4 Recycled Content 1-2 points106 EP : YES Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVO Incrementar la demanda de productos de construcción que incorporen materiales con contenido reciclado, reduciendo así los impactos resultado de la extracción y procesado de materiales vírgenes. CUESTIONES AMBIENTALES Los productos con contenido reciclado recuden el uso de materias primas y el volumen de residuos sólidos. El contenido de reciclado postconsumo es derivado de los productos que ya no pueden seguri utilzizándose para su función original. El contenido de reciclado presconsumo consiste en materia prima desviada de la corriente de residuos durante el proceso de fabricación. El contendio de reciclado posconsumo tiene mayor valor en LEED, ya que aumenta el beneficio ambiental del ciclo de vida del producto. CUESTIONES AMBIENTALES Muchos productos de uso común son accesibles con contenido reciclado, incluyendo metales, cemento, alfombras o azulejos, etc. NC MR c4 Recycled Content 1-2 points107 EP : YES Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas - Requerimientos REQUIREMENTOS Uso de materiales con contenido reciclado de tal manera que la suma de: 100% del contendio postconsumo + 50% del material preconsumos = Al menos el 10% (1punto) o 20% (2 puntos), del coste total de los materiales de la obra. Rendimiento ejemplar 30% MR c4 Recycled Content 1-2 points108 EP : YES EJEMPLOS Encimera con vidrio reciclado Suelo con vinil reciclado Aislamiento con ropa reciclado NC MR c5 Regional Materials 1-2 Points109 EP : YES Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas OBJETIVO Incrementar la demanda de materiales y productos de construcción que son extraídos y manufacturados dentro de la región, promoviendo así el uso de recursos locales y reduciendo los impactos medioambientales consecuencia del transporte. CUESTIONES AMBIENTALES El uso de materiales de construcción regionales reduce el trasnporte y la polución asociada a ello. CUESTIONES ECONÓMICAS La mayoría de zonas, la mayoría de los productos requeridos para un proyecto pueden ser obtenidos en un radio de 500 millas (804 km.) NC MR c5 Regional Materials 1-2 Points110 EP : YES Requerimientos REQUERIMIENTOS El uso de materiales o productos de construcción que han sido extraídos, recolectados o recuperados, así como también fabricados, en un radio de 500 millas (804 Km.) del emplazamiento de construcción: con un mínimo del 10% (1 punto) con un mínimo del 20% (2 puntos) Basado en el coste total del los materiales del proyecto. Si sólo una fracción del producto o material es extraído, recolectado, recuperado o fabricado localmente, solo el porcentaje (en peso) puede contribuir al valor de este crédito. Rendimiento ejemplar 30% NC MR c5 Regional Materials 1-2 Points111 EP : YES Implementacion - Timeline - Team Rapidly Renewable Materials Materiales rápidamente renovables 112 Son materiales de construcción que no derivan de petróleo y que tienen un ciclo de cosecha menor a 10 años. Ej. bambú, corcho, linóleo, lana, … www.greenlivingprojects.com 112 MR c6 Rapidly Renewable Materials Materiales rápidamente renovables 1 Point113 EP : YES OBJETIVO Y REQUERIMIENTOS OBJETIVO Reducir el uso y agotamiento de materias primas finitas y los materiales de ciclo largo de renovación mediante la sustitución por materiales rápidamente renovables. REQUERIMIENTOS Uso de materiales de construcción rápidamente renovables en un 2,5 % del valor total de todos los materiales usados en el proyecto. Basado en el coste. Rendimiento ejemplar 5% MR c6 Rapidly Renewable Materials (NC and Schools) EP : YES EJEMPLO Earthwool Knauff 1 Point114 MR c6 Rapidly Renewable Materials (NC and Schools) 1 Point115 EP : YES Ejemplo : Compressed straw wall panel NC MR c7 Certified Wood (NC and Schools) (Credit 6: Certified Wood (CS) 1 Point 116 EP : YES Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas - Requerimientos OBJETIVOS Promover los materiales provenientes de bosques que han tenido una gestión medioambientalmente responsable. CUESTIONES MEDIOAMBIENTALES Los impactos ambientales negativos de las prácticas forestales irresponsables pueden incluir la destrucción de bosques, la pérdida de hábitat de vida silvestre, la erosión del suelo y la sedimentación, la contaminación del agua y atmosférica así como la generación de residuos. El estándar del Consejo de Administración Forestal (FSC) incorpora criterios que contribuyen a la salud a largo plazo y a la integridad de los ecosistemas forestales. CUESTIONES ECONÓMICAS La protección de los bosques se está convirtiendo en un problema cada vez mayor. A partir del 2007, los bosques con certificación FSC representan el 7% de los bosques productivos del mundo. En la actualidad, el coste de los productos certificados por el FSC son iguales o ligeramente mayor, dependiendo de la región. NC MR c7 Certified Wood (NC and Schools) (Credit 6: Certified Wood (CS) 1 Point 117 EP : YES Intención - Beneficios – Cuestiones medioambientales/económicas - Requerimientos REQUIREMENTS Un mínimo del 50% de los nuevos productos a base de madera y de los materiales utilizados en el proyecto, incluyendo los muebles, deben ser certificados por el FSC Incluir sólo los materiales de instalación permanente en el proyecto. Los productos de madera comprados para uso temporal (como encofrado, apuntalamientos, andamios, la protección de las aceras y barandillas) pueden ser incluidos en el cálculo del margen del equipo del proyecto Rendimiento ejemplar 95% http://www.fsc-spain.org/ La certificación es un proceso de evaluación al que se somete de forma voluntaria una Unidad de Gestión Forestal, y que es realizado por una tercera parte independiente (entidad certificadora). Este proceso culmina con un certificado FSC, que garantiza al consumidor que los productos forestales procedan de montes aprovechados de forma racional, de acuerdo con los Principios y Criterios del FSC, los cuales definen los niveles mínimos de buena gestión para los bosques de todo el mundo. NC MR c7 Certified Wood (NC and Schools) (Credit 6: Certified Wood (CS) Implementation 1 Point 118 EP : YES 119 Puntos LEED v3.0 Commercial Interiors Materials and Resources Possible Points: 14 d Prereq 1 Storage and Collection of Recyclables d Credit 1.1 Tenant Space—Long-Term Commitment 1 d Credit 1.2 Building Reuse 1 to 2 C C Credit 2 Credit 3.1 40% Reuse 1 60% Reuse 2 Construction Waste Management 1 to 2 Divert 50% from Disposal 1 Divert 75% from Disposal 2 Materials Reuse 1 to 2 5% Reuse 1 10% Reuse 2 C Credit 3.2 Materials Reuse—Furniture and Furnishings 1 C Credit 4 Recycled Content 1 to 2 C Credit 5 1 10% of Content 1 20% of Content 2 Regional Materials 20% of Materials Manufactured 2 20% of Materials Manufactured and 10% Extracted 1 to 2 1 2 C Credit 6 Rapidly Renewable Materials 1 C Credit 7 Certified Wood 1 www.greenlivingprojects.com > 10 años 120 Puntos LEED v3.0 Operations & Maintenance Materials and Resources Possible Points: 10 Prereq 1 Sustainable Purchasing Policy Prereq 2 Solid Waste Management Policy Credit 1 Sustainable Purchasing—Ongoing Consumables 1 Credit 2 Sustainable Purchasing—Durable Goods 1 to 2 40% of Electric 1 40% of Furniture 1 Credit 3 Sustainable Purchasing—Facility Alterations and Additions 1 Credit 4 Sustainable Purchasing—Reduced Mercury in Lamps 1 Credit 5 Sustainable Purchasing—Food 1 Credit 6 Solid Waste Management—Waste Stream Audit 1 Credit 7 Solid Waste Management—Ongoing Consumables 1 Credit 8 Solid Waste Management—Durable Goods 1 Credit 9 Solid Waste Management—Facility Alterations and Additions 1 www.greenlivingprojects.com MR Sustainable purchasing 121 Prerequisite 1: Policy MR Credit 1 : Ongoing Consumables MR Credit 2 : Durable Goods MR Credit 3 : Facility Alterations and Additions MR Credit 4 : Reduced Mercury in lamps MR Credit 5: Food REQUERIMIENTOS: P1: Implementar una Política de Preferencia de Compras Ambientales (Environmentally Preferable Purchasing (EPP) policy) Este prerrequisito requiere únicamente la redacción de una Política, no la implementación MRc1: 60% de las compras de consumibles satis fechan un criterio de sostenibilidad. criterios de sostenibilidad: contenido reciclado, rápidamente renovable, material regional, baterías recargables. MRc2: 60% de las compras de equipos eléctricos cumplen con criterios de sostenibilidad. criterios de sostenibilidad: Energy Star, remplazar equipos que usan combustibles non renovables. 40% de la compra mobiliario cumple con criterios de sostenibilidad. criterios de sostenibilidad: contenido reciclado, rápidamente renovable, material regional MRc3 50% de las alteraciones y adiciones cumplen con criterios de sostenibilidad. criterios de sostenibilidad: material salvado, contenido reciclado, rápidamente renovable, material regional, baja emisión MRc4 Compras de iluminación con contenido de mercurio en las lámparas de menos de 90 pico gramos /lumen hora MRc5 25% de compras de comida cumplen con criterios de sostenibilidad. www.greenlivingprojects.com criterios de sostenibilidad : dentro de 100 millas y con certificación de tercera parte. 122 MR Waste Management Prerequisite 2: Policy MR Credit 6 : Waste stream audit MR Credit 7 : Ongoing Consumables MR Credit 8 : Durable Goods MR Credit 9 : Facility Alterations and additions REQUERIMIENTOS: PR2 Implementar una política de gestión de residuos sólidos que incluye como mínimo la gestión de los residuos siguientes: consumibles, baterías, bienes duraderos, alteraciones y adiciones y lámparas que contienen mercurio. MRc6 Realizar una auditoria de residuos del edificio, incluyendo residuos convencionales y el reciclaje y utilizar los resultados de la auditoria para establecer una referencia e identificar oportunidades para aumentar el reciclado y la desviación de residuos. MRc7: Reutilizar, reciclar o compostar el 50% de los residuos consumibles. Además, implementar un programa de reciclaje de baterías para desviar como mínimo 80% de las baterías desechadas. MRc8: Reutilizar, reciclar o donar al menos 75% de los desechos de bienes duraderos durante el periodo de medición. MRc9 Desviar los residuos de construcción y demolición de los vertederos y instalaciones de incineración. Reutilizar, reciclar o desviar al menos 70% de los residuos generada. www.greenlivingprojects.com