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DEFINICIÓN DE “BANCO DE LIBROS”
El Banco de Libros es un recurso que permite disponer de
libros de texto, a un coste menor que el de venta en librerías, al
reutilizar los libros de otros alumnos de cursos anteriores.
Por definición, los libros implicados en el proyecto son
propiedad del Banco de Libros, no de las familias participantes que
los disfruten.
Objetivos
Cuatro son los objetivos fundamentales de este proyecto:
-Rebajar la carga económica que soportan las familias por la
adquisición de libros de texto.
-Fomentar el compañerismo, animando a alumnos a que conserven
y cuiden sus libros, les hacemos pensar en sus compañeros que el
siguiente curso los utilizarán.
-Valorar los libros y que nuestros hijos entiendan que un libro es
una fuente de conocimiento, que el conocimiento es la base de su
futuro. Si los libros se tiran pierden ese valor.
-Cuidar el medio ambiente. Mediante la reutilización de los libros se
contribuye al ahorro de papel.
Lógicamente, para la consecución de estos objetivos es
necesaria la colaboración de toda comunidad educativa, profesores,
padres y alumnos.
Requisitos para pertenecer al banco de libros
1.Ser socio del AMPA desde febrero de 2016 y estar al corriente
de pagos con el AMPA.
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2. Solicitud de participación en el proyecto y firma del compromiso
de cumplimiento de las normas.
3. Entregar a final de curso un lote de libros de texto usados, en
buen estado. (Ver normas de uso).
4. Pagar la aportación solidaria correspondiente cada curso.
NORMAS DE USO DE LOS LIBROS DEL BANCO
DE LIBROS
Los libros de texto correspondientes al proyecto del Banco de
Libros son propiedad del Banco de Libros. Las familias los reciben
como préstamo y los devuelven al final de curso para que puedan
ser reutilizados.
Cada libro de texto cuenta con el sello del AMPA.
Para su correcto uso deben de tenerse en cuenta las siguientes
normas:
1. Se deben forrar los libros para preservar su conservación. El forro
será de plástico transparente para permitir identificar el tipo de libro
y el nombre del alumno se pondrá encima del forro.
2. Los libros únicamente podrán ser subrayados con lápiz, cuando
así lo indiqué el profesor correspondiente. No está permitido usar
cualquier otro tipo de material para subrayar (bolígrafo, rotulador,
marcadores, etc.)
3. Se considera mal uso o deterioro del libro de texto:
- Realizar ejercicios en las propuestas de actividades.
- Escribir palabras y mensajes en cualquier formato.
- Hacer dibujos o poner pegatinas.
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- Doblar las hojas para marcar los temas.
- Ensuciar las páginas con cualquier producto.
- Romper, arrugar o mojar cualquier hoja del libro.
4. En caso de deterioro o pérdida de algún libro, éste deberá ser
repuesto por la familia. En caso contrario, la negativa supondrá la
renuncia del alumno a participar en el proyecto de banco de libros
para el curso siguiente.
5. Es obligatorio devolver todos los años los libros de texto para su
revisión e inventario.
CUOTAS DEL BANCO DE LIBROS 2016
Para el curso 2016/2017 las cuotas de incorporación al banco
de libros para los alumnos que lo hacen por primera vez son las
siguientes:
Cuotas de acceso al Banco de Libros
3º Primaria………. 50 €
4º Primaria………. 60 € y depósito de los libros de texto.
5º Primaria………. 70 € y depósito de los libros de texto.
6º Primaria………. 80 € y depósito de los libros de texto.
Excepción: Los alumnos que se hayan matriculado por primera vez
en el centro en el curso actual, deberán abonar la cantidad de 50 €
y dejar en depósito los libros de texto del curso correspondiente.
La cuota de mantenimiento para los alumnos que ya forman
parte del Banco de Libros es de 20 €.
SITUACIONES ESPECIALES:
Se pueden prever y establecer de antemano el modo de
actuar en algunas situaciones especiales como es el caso de
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alumnos repetidores, o alumnos que se incorporan al centro con el
curso iniciado. Pero el proyecto debe estar abierto a una realidad
dinámica que puede traer otras situaciones.
-Alumnos repetidores: Deberán abonar la cuota de
mantenimiento correspondiente al curso. Ya que si no lo hiciesen,
se considerara que dejan el banco de libros y deberán aportar al
siguiente curso la cuota de primer acceso.
-Aquellos alumnos que voluntariamente donaron los libros
el año anterior pero no quisieron participar en el banco de
libros y deciden incorporarse este año deberán abonar solo el 50%
de la cuota de inscripción establecida para el año correspondiente.
-Las familias beneficiarias de la ayuda para la adquisición
de material curricular (becas) quedarán excluidas de este
servicio. En el caso de haberlo solicitado se les devolverá la mitad
del ingreso realizado, considerándolos participes si al año siguiente
no fueran becados y quisieran entrar en el banco de libros, es decir,
se les considera que forman parte del banco del libros.
Es de obligado cumplimiento avisar por medio de correo
electrónico o por medio de algún vocal del AMPA del rechazo de
lote de libros solicitado en los tres días siguientes a la notificación
de haber sido aceptados como becados; de no hacerlo perderán el
derecho a el reembolso del 50% de la cuota.
PROCEDIMIENTO
El proceso del Banco de libros de texto puede resumirse en los
siguientes apartados:
1. Al final del curso el claustro establece qué libros, cuadernos y
material escolar básico serán necesarios el curso siguiente.
2. El AMPA determina que libros quedan incluidos en el programa
de Banco de Libros, y los importes de las cuotas de participación,
esta decisión obliga a todos los socios del banco.
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3. Antes de finalizar el curso, el AMPA redacta una nota informativa
a los padres a la que se adjunta la ficha de inscripción y requisitos
para realizarla.
4. El último día de clase todos los alumnos/as de 3º a 6º que
participan en el proyecto dejan los libros en la escuela, cada uno en
su aula.
5. El AMPA revisa todos los libros, se retiran los deteriorados y/o los
obsoletos y se calculan las unidades que se han de adquirir.
6. El AMPA hace la compra de los libros necesarios al proveedor
que considera más adecuado.
7. El AMPA clasifica y prepara los lotes durante los últimos días de
junio y primeros de julio. Estos lotes quedarán en el almacén que
tiene el AMPA en el centro escolar.
8. Antes de finalizar el curso, con carteles en el propio centro y a
través de la página web del Ampa se indicarán los días y horarios
para la recogida de los lotes de libros en el colegio.
9. Se les hace entrega también de un decálogo para la buena
conservación de los libros entregados, los cuales serán utilizados al
año siguiente.
Papel de cada miembro de la Comunidad
Educativa y recursos necesarios.
Es fundamental la colaboración de los todos los miembros de
la Comunidad Educativa para desarrollar con éxito de este
proyecto.
Los Alumnos que deben asumir el proyecto como propio,
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cuidando un material que ya no es suyo sino comunitario. Para ello
se ha elaborado un Decálogo para el mantenimiento de los libros de
texto que les sirve de guía y que se adjunta como anexo.
Los Profesores deben comprometerse a mantener los libros
de texto durante, al menos, 4 años. Deben colaborar recordando a
los alumnos que deben cuidar los libros y fomentar un uso
adecuado de los mismos, e intentar elegir libros sin cuadernos de
actividades (o que, al menos, se vendan por separado).
Los Padres, inculcando a sus hijos el cuidado de los libros.
El AMPA se encarga de la gestión del Banco de libros, y para
el desarrollo de esta tarea podrá solicitar la colaboración de otros
padres.
FINANCIACIÓN
El banco de libros se financia con las aportaciones de sus
socios, y si existen remanentes de fondos, estos quedan en
depósito para el curso siguiente. Además existe un fondo
económico correspondiente al premio obtenido en un concurso de
televisión el verano de 2013.
Comentario
Finalmente queremos señalar que el desarrollo de un proyecto
de estas características, supone demostrar a las administraciones
educativas que la gratuidad de los libros de textos puede hacerse
posibles con unos costes razonables y manteniendo criterios de
equidad.
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ANEXO 1
Decálogo para el mantenimiento de los libros de
texto
1. Forrar los libros con forro transparente no adhesivo.
2. Escribe tu nombre encima del forro con una etiqueta y hazlo con
lápiz.
3. No dañes los forros.
4. No escribas en los libros.
5. No subrayes con rotuladores fluorescentes
6. No dobles ni rompas las hojas de los libros de texto.
7. Si es necesario, copia o fotocopia los ejercicios para resolverlos
en un cuaderno.
8. Al final de curso se han de devolver los libros al Banco de Libros.
9. Conserva los libros para dejarlos como quisieras que te los
dejasen a ti.
10. Con la colaboración de todos podremos darle una larga vida a
los libros de texto.
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