Día da Ciencia na Rúa - Asociación de Amigos de la Casa de las

Día da Ciencia na Rúa - Asociación de Amigos de la Casa de las

X l X D ía
d e l a C i encia
e n l a C alle
A Coruña, 10 de mayo de 2014
El Parque de Santa Margarita recibe un año más una de las actividades más
esperadas en nuestra ciudad, el Día de la Ciencia en la Calle. De la mano de
estudiantes y profesores de centros educativos, los ciudadanos descubren,
juegan, aprenden y participan en una gran variedad de experiencias científicas, en un ambiente distendido y lúdico, que invita a despertar la curiosidad
por cuestiones muchas veces desconocidas, a pesar de estar muy presentes
en nuestras vidas.
El éxito de esta iniciativa, que va ya por su decimonovena edición consecutiva, anima cada año a participar a más centros escolares así como otras
entidades e instituciones que desarrollan su actividad alrededor de la ciencia.
Los Museos Científicos Coruñeses, como no podía ser de otra manera, celebran también este día con actividades especiales y con jornada de puertas
abiertas en sus tres centros, la Casa de las Ciencias, la Domus y el Aquarium
Finisterrae. Y no faltará otro de los referentes de la ciudad, el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, que como en años anteriores se suma a esta
celebración.
El Día de la Ciencia en la Calle es una ocasión para participar y disfrutar con
todos los experimentos, experiencias y juegos que se proponen, y a los que
todos los ciudadanos están invitados.
Mónica Iglesias Prego
Jefa de Servicio
Museos Científicos Coruñeses
Centros
y entidades
participantes
1. Colegio Marista Cristo Rey
O Colexio Plurilingüe Marista Cristo Rey é un centro de Educación Secundaria e Bacharelato.
Os alumnos cursan a Educación Infantil e Primaria no centro adscrito, Fillas de Xesús (Xesuitinas). Contamos con 16 aulas de ESO de carácter concertado, con catro liñas por curso, e
con 6 aulas privadas de Bacharelato, tres liñas en cada curso. Somos un centro católico que
a Igrexa ofrece á sociedade para promover a formación integral do seu alumnado segundo
o estilo de San Marcelino Champagnat,
fundador dos Irmáns Maristas. Preocupámonos de que a educación en valores
sexa de vital importancia, ofrecendo aos
alumnos a posibilidade de participar en
obradoiros de Interioridade, de colaborar
co Equipo de Solidariedade, co voluntariado e de participar nos movementos
xuvenís MarCha e Scouts.
Actividades
- Cargados de enerxía - A molécula máis estraña do mundo Patrimonio da Humanidade - Reaccións vistosas.
Alumnado
Carmen Barreiro Montes, Juan de la Colina Pascual, Nerea Fariña Vázquez, Pablo
Ferraz Martínez, Keila Gómez Calle, Santiago Lage Salazar, Pablo Molina Canovas,
Uxia Moreno Sabio, Adrián Regueira Seijas, Marta Villarquide Blanch, Lucía Anula
Carro, Bruno Boedo López, Marta Herrero Aradas, Alba Lamas Quintela, Ángel
Otero García, Lara Pais Ramiro, Alberto Peinador Veiga, Víctor Peón Rovira, Antonio
Ramos Vázquez, Paula Ramos Barral, Carlo Rodríguez del Castillo, Manuel Serna
Vila, Alba Suaña García, Ricardo Vega González, Marco Vila García, Santiago Viteri
Letamendía, Martín Zas Suárez, Paula Bahamonde Medín, Paula García García,
Eugenia García Rodríguez, Paloma Pérez Pérez, Cristina Rodríguez Stoyanovic, Alba
Vázquez Varela, Andrea Vía Lorenzo, Eugenia Vieites Veira, Alexandre González
Novoa, Juan Vidal Suárez, Iria Iglesia de Bernardo, Sandra Martínez Vázquez, Juan
Ignacio Montesinos Rodríguez, María Sánchez Lence, Mar Sarandeses Pérez, Lucía
Vázquez Vázquez.
Profesorado
Nuria Caramés Guillán, David V. Docampo, Sandra Taboada Calviño.
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2. CPR Nosa Señora do Carmen (Atocha).
Betanzos
Colegio privado concertado, situado en
Betanzos, que imparte los siguientes niveles: Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. Y
en régimen privado, Bachillerato. Además
de las instalaciones propias para impartir
clases, dispone, entre otras de las siguientes: Audiovisuales con nuevas pizarras
digitales, Música, Departamento de Orientación, Gabinete Psicopedagógico, Aula
de Audición y Lenguaje, Capilla- Salón de
Actos y pista Polideportiva. Dispone también de servicio de Comedor y Transporte
Escolar y oferta las actividades extraescolares: Informática, Futbito, Baloncesto, Ballet , Teatro, Taekwondo e Inglés para Educación Infantil. En el año 2005 obtuvo la
Certificación por la empresa AENOR, en Sistemas de gestión de Calidad. Desarrolla
su labor educativa, con el espíritu y estilo de su fundador, el Sacerdote Diocesano
Baltasar Pardal Vidal; teniendo como objetivo principal contribuir a la formación integral y armónica de la persona, buscando la calidad de la enseñanza a través de una
educación basada en los valores del humanismo cristiano.
Actividades
- Las torres de Hanoi - Como dividir un trapecio en 12 triángulos iguales - Colorantes naturales - Jarra de Arquímides - Ósmosis con una patata.
Alumnado
Henrique Xesús Fidalgo Méndez, José Manuel
López Moar, Sabela Méndez García, Miguel Novoa Sánchez, Lucía Paz Liñeira, Lara Santiso
Lavandeira, Laura Teijeiro Pita, Rocío Vázquez
Carro.
Profesorado
Mª del Carmen Romeu Valiño.
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3. Colegio Sagrado Corazón. MM Franciscanas
Centro plurilingüe situado en La
Zapateira, junto al distrito Universitario. Impartimos los niveles
de Educación Infantil, Primaria,
Secundaria y Bachillerato. Desarrollamos una formación integral
destinada a potenciar las capacidades y valores cristianos de
nuestros alumnos, atendiendo a la
diversidad en un ambiente de estímulo y tolerancia. Nuestro centro
dispone de aulas específicas para el estudio de las nuevas tecnologías, laboratorios,
amplias pistas, pabellones deportivos para el disfrute de actividades físicas al aire
libre, servicio de comedor, aula de madrugadores y gabinete psicopedagógico. Además contamos con un pabellón de educación infantil adaptado a las necesidades de
los más pequeños. www.franciscanas.com
Actividades
- Experimentos dedicados al estudio del agua - Construcción y funcionamiento de
un submarino - Estudios de la tensión superficial del agua - El agua no siempre
moja - Estudio de una central hidroeléctrica.
Alumnado
Noemí Álvarez Mariño, Nicolás Álvarez Pérez, Jose Ángel Álvarez Sánchez, Pedro
Bouza Fernández, Laura Cella Camino, Manuela Ciro Soto, Clara Concheiro
Méndez, Alaina Díaz Porras, Ruth García García, Óscar García-Echave Pérez, Laura
González Varela, María Lobón Martinez, Diego López Varela, Lía Losada Prieto,
Sara Lourido Tato, Paula Mahía Gramajo, Guillermo Pan Jácome, Carmen Paris
González, Carlota Peiteado Montero,
Saray Remuiñán Seoane, Nuria Rouco
Sánchez, Raúl Sanjuán Criado, Manuel
Sexto Freire, Adolfo Villaverde Turnes.
Profesorado
Modesto Espasandin, Elisabeth Fuentes, Noemí González, Cristina Parada,
Elena Rios, Maria José Suárez.
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4. Colegio Internacional Eirís
Colegio bilingüe situado en A Coruña, pertenece a la Institución Internacional Sek
(www.sek.net), institución educativa privada presente en Europa, EE.UU., América
Central y del Sur y África, con más de 120
años al servicio de la educación. Proporciona formación escolar completa, desde
educación infantil hasta 2º de Bachillerato. Posee infraestructura de calidad y
personal capacitado para la atención al
aprendizaje y el desarrollo personal de los
alumnos.
Actividades
- Secuencia de bases de un gen - Jugamos con el código genético - ¿Sabes qué
es una electrólisis? - Curiosidades del mejillón - Maquetas de animales de ayer y
de hoy - Torres de Hanoi - Activa tu memoria - Gato con guantes no caza ratones
- Taller de reciclaje de instrumentos musicales - Inmortalízate con el trampantojo
- Construye tu robot personalizado - Interacción del color.
Alumnado
Javier Bahamonde, María Bahamonde, Rubén Baldomir, Pancho Barbeito, Víctor
Bouza, Juan Cadalso, Sara Carril, Roberto Cibeira, Fernando Díaz, Marta Díaz, Óscar Fernández, Isabel Folla, Ana Juzgado, Pedro Lagunilla, Álvaro López, Javier Lozano, Marta Mosquera, Alicia Núñez, Elena Orduna, Marta Otero, Eva Penín, Lucía
Prieto, Sofía Ron, Álvaro Sánchez, Álvaro Sierra, Paula Solla, David Valeiro, Miriam
Vázquez.
Profesorado
Alicia del Castillo, Elena Durán,
Rosa Espiñeira, Alfonso Iglesias,
Yesica Núñez.
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5. CPR Plurilinüe Andaina. Culleredo
Andaina é un centro concertado xestionado por
unha cooperativa de ensino. Esta fórmula xurídica
permítenos xestionar o noso centro cos mesmos
valores que compartimos como profesionais (corresponsabilidade no traballo, traballo en equipo,
respecto pola diversidade...). Andaina lidera un
proxecto educativo con máis de 18 anos de traxectoria que abrangue as diferentes etapas do ensino
obrigatorio: Educación Infantil, Educación Primaria
e Educación Secundaria Obrigatoria.
Actividades
- ¿Somos ruidosos? Mapa acústico del colegio ¿Lo ves? Jugamos con la suma de colores - Yo
si puedo… con poleas - La electrólisis del agua
- Una prensa hidráulica - Los microorganismos
de nuestro estanque - Física con el agua.
Alumnado
Baltasara Cabanas Moar, Mario Carro Míguez, Elisa Concheiro Veleiro, Auria
Chouciño Veiga, Sara Elexpe García, Pedro Fernández López, Martín Garda López,
Lucas Insua Frade, Nicolás López González, Lucía Marras Posse, Uxía Pardo Pose,
Ada Pérez Valiño, Clara Seoane Álvarez, Alba Soto Paino, Alba Souto Parga, Pedro
Souza López, Jorge Miguel Ríos, Alba Vidal Ruíz, Lucas Villaverde González.
Profesorado
Roberto Figueroa Suárez,
Jorge Rivero Carnota.
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6. Colegio Obradoiro
El colegio Obradoiro ofrece a sus alumnos
una educación integral. Desarrollamos las
inteligencias múltiples a través de métodos
y técnicas de estudio que rompen con la
enseñanza tradicional: cada materia tiene
su propia aula, los grupos de alumnos son
dinámicos. Los pilares de los métodos de
aprendizaje se forjan en el trabajo cooperativo y colaborativo, en la integración del conocimiento combinando diferentes materias
durante el trabajo, en el aprendizaje basado
en problemas y en los proyectos científicos y experimentales porque consideramos
que la enseñanza de las ciencias debe tener, inexcusablemente, una parte experimental en cada tema y en todos los cursos. Nuestros alumnos no estudian inglés sino
que aprenden en inglés. Somos el único colegio de España que ha incorporado el
ajedrez como materia obligatoria del currículo (desde hace 4 años).
Actividades
- Ilusiones ópticas - Experimentando con la física: pompas electrizadas, refracción, tornados, densidad, presión - Experimentando con la química: airbag, Iodo
de colores, limpiador de monedas, leche de colores - Experimentando con la
biología.
Alumnado
Andrea, Álvaro, Beatriz, Belén, Blas, Carmen, Carolina, Clara, David Elena, Emma,
Fátima, Ignacio, Inés, Iris, Javier, Jorge, Luana, Lucía, María, Paula, Pablo, Sabela,
Sofía, Víctor, Adriana, Ana, Álvaro, Ángel, Alonso, Cristina, Enrique, Francisco, Jesús,
María, Mónica, Nerea, Pablo, Paula, Santiago, Sara, Triana, Valentina, Ainhoa,
Álvaro, Blanca, Bárbara, Carlos, Carmela, Carmen, Cristina, Fernando, Laura, Lucía,
María, Marina, Pablo, Sara, Ynbal.
Profesorado
J. Antonio Campos, Rafael Couñago, Consuelo Gajino, Jonás González, Suso Rubal, Alexis Varela.
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7. Colexio Calasanz. PP Escolapios
Somos unha escola de Igrexa que, seguindo o proxecto educativo de Xosé
de Calasanz, fundador da primeira
escola gratuíta para os máis necesitados, propugna unha educación integral, pluralista e non discriminatoria
para colaborar na reforma e transformación da sociedade mediante a integración de Piedade e Letras. Fe e
Cultura. Espiritualidade e Técnica.
Este ano celebramos o 50 aniversario
da nosa presenza escolapia na cidade da Coruña e queremos tratar o tema do Quentamento Global. O stand estará diferenciado en varias zonas onde se presentará o
problema, faranse explicacións a través de experimentos prácticos sobre os factores
que inflúen na temperatura global do planeta, e amosaranse algunhas vías cara o
desenvolvemento sostible como alternativa ao actual modelo de consumo.
Actividades
- Representación da circulación mariña: circulación do permanganato - Factores
que inflúen na temperatura: Efecto Invernadoiro caseiro, explicación do albedo
- Efectos dos gases contaminantes na atmosfera: choiva ácida, e os seus efectos químicos - Solucións cara un desenvolvemento sostible: desaladora, cociña
solar… - Murais explicativos e debuxos.
Alumnado
Diego Arias Ramos, Andrea Balayo Caamaño, Tania Blanco Domato, Sergio Buján
Bravo, Raúl Castro Varela, Raúl Conde Rey, Jorge Currás Barrera, Roberto Pierre
De La Orden Rama, Patricia Díaz Soto, Javier Dopico Pardo, Andrea Fernández
Fraga, Jorge Fernández Varela, Javier Gómez Rodríguez, Diego González Iglesias,
Mª Dolores Loureiro González, Fernando Luera Bermúdez, Javier Mejuto Vázquez,
Javier Molina Rodríguez, David Naveira Vázquez, Miguel Anxo Pérez Vila, Andrés
Pose García, Pablo José Rama Ferradás.
Profesorado
Patricia Barreiro Maroto, Antonio Arregui Iglesias, María Dolores Balsa Souto, Jose
Antonio García García, Jacobo Otero Romaní.
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8. Colegio Montespiño
Colegio plurilingüe situado en la Zapateira. Comprende los niveles educativos desde Educación
Infantil hasta 2º de Bachillerato. Desde el pasado
curso 2011-12 en nuestro centro estamos desarrollando un programa en Educación Secundaria
para fomentar los hábitos de vida saludables en
adolescentes: alimentación, deporte, ocio, etc.
Gracias a la colaboración de la Fundación Alicia
desarrollamos actualmente un programa sobre
nutrición en adolescentes.
Actividades
- Somos geometría. Las formas geométricas
forman parte de nuestra vida. En la Biología,
Química, Física, Arte, Geografía, Matemáticas,
Geología. También en nuestro entorno próximo, nuestras ciudades, nuestras viviendas, incluso en nuestros juegos la geometría está siempre presente. A través
de diferentes actividades queremos acercarnos al mundo de las formas y de las
simetrías.
Alumnado
Belén Ares, Andrea Bugallo, Elena Campos, Paloma Crespo, Silvia Couce, Eva del
Campo, Almudena del Moral, Isabela Ecarri, Sara Estévez, Lara Fernández, Rosa
Ferreiro, Covadonga Gaisse, Elena Garma, Carolina Hernández, Carlota Hervada,
Belén Isla, Marta Lago, Sara Meiriño, María Mónico, Teresa Orgillés, Flavia Rodríguez-Mon, Patricia Ruenes, Almudena Sánchez-Albornoz, Pilar Sánchez-Albornoz,
Natalia Sanz, Patricia Sanz, Cristina Sevilla, Iria Sobrino, Ana Ucha, Itziar Ucha, Marta Vega, Hiwot Vilariño.
Profesorado
María Garrote, Charo Montero,
MªAntonia Peris, Mary Vázquez.
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9. CPR Plurilingüe La Grande Obra de Atocha
Centro católico que apuesta por la educación en valores humanos y cristianos y la
Innovación. El modelo de aprendizaje se
centra en el niño “El mejor libro del maestro:
el niño”. Metodologías interactivas: Inteligencias múltiples, estimulación temprana,
trabajo cooperativo, aprendizaje-servicio,
proyectos de comprensión interdisciplinares, pensamiento eficaz. El alumno es el
protagonista de su propio aprendizaje y el profesor es un guía. La pedagogía del
corazón. Ambiente de alegría, acogida, cercanía, sencillez, amistad. Ajedrez, exámenes Cambridge, auxiliar conversación nativo, Intercambios europeos Erasmus +,
TICs, comedor con cocina propia, actividades extraescolares.
Actividades
- Arenas de Colores - Pompas Mágicas - Tubo invisible - Metamorfosis - Embriones de pez cebra - ¿Sabes que forma tiene tu voz? - Cama de Faquir: El globo
que no explota - El globo que no arde - El globo que no se desinfla - El agua que
no cae - ¡Póngame un litro de luz! Por favor - El aire que nos rodea - La Farmacia
Natural - Las maravillas de la energía.
Alumnado
Nerea Aguirreche, Angel Caamaño, Alejandro Cortés, Andrea Pérez, Lucía Barbeito,
Maximiliano Balladares, Antía Basoa, Daniel Balsas, Pablo Buján, Diego Cárcamo,
Erica Cartemil, Pilar Castro, Mario Díaz, Samuel Díaz, Daniel García, Antonio Gómez,
Cristina Gómez, Fátima Gómez, Paula Gómez, Noelia González, Paula González,
Sandra González, Marta López, Paula Miño, Leyre Naujoks, Mariana Andrea Peña,
Silvia Pérez, Jonatan Pinillos, Laura Prieto, Beatriz Rodríguez, Ricardo Fco. Santos,
Natalia Vázquez, Víctor Vázquez.
Profesorado
María Babío, Mª Amelia Boquete, Mª
del Pilar Bugía, Luisa Morgade, Marino
Santamarta.
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10. Colexio Fillas de Xesús
Actividades
Proyectos de Ciencias que prepararán los alumnos
de 6º de primaria: - Maquetas con componentes
eléctricos (leds, motores…) - Circuitos eléctricos Experimentos con imanes - Construcción de aparatos eléctricos con motores reciclados - Transformación de energía cinética en energía eléctrica.
Alumnado
Pedro Abeijón Blanco, Iago Agromartín Vázquez, Marta
Antelo López, Carlos Arias González, Lara Boedo
Iglesias, Iván Calvo Piña, Eduardo Caridad Vázquez, Ana
Castro Rioboo, Javier Chapela Ortíz, José Ángel Couto
Rodríguez, Mario Cundíns Pérez, Lucía Debén Amigo,
Serafín De Dios Chacón, Lucía Docampo Rodríguez,
Nieves Domínguez Sousa, Andrea Dono Molina, Claudia
Durán García, Miguel Eiroa Rivas, Saray Espiñeira
Deive, Alba Fernández De La Iglesia, Claudia Fernández García, Sara Fernández Rey, Javier
Fernández Rozas, Julia Fernández Sanjurjo, Sergio Figueiras Pose, Celia Folla-Cisneros
Golpe, Adrián Fuentes Gómez, Carmen Galán González, Estrella García Abeleira, Alba García
Fernández, Marcos García Irimia, Óscar Gayoso Pinal, Zaira Gómez Casais, Nicolás Gómez
Duro, Bruno Gómez-Canoura Gómez, Diego González Da Riba, Christian Gutiérrez Duro, Inés
Gutiérrez Montero, Carlos Hermo Rodríguez, Gonzalo Hernández Domenech, Miguel Iglesias
Lista, María Juncosa Castro, Antón López Bonome, Alberto López Chumillas, Gabriel López
Chumillas, Pablo López Martínez, Luis López Rodríguez, Marta López-Cortón Vázquez, Antón
Louro Peteiro, Carmen Lozano López, Miguel Lozano López, Nicolás Maquieira Janeiro,
Alejandro Martínez Leal, Diego Martínez Lorenzo, Ignacio Martínez Otero, Cayetana Martínez
Vila, Javier Midón Sarandeses, Laura De Miguel Ramos, Otto Mondelo Rodríguez, Pablo Núñez
Gómez, Matías Ocampo Martínez, Pablo Otero Rodríguez, Ignacio Otero Undabeitia, Pedro
Paolantonio Seijas, María Pardo García, Verónica Payo Estévez, María Penela Rodríguez,
Julia Pérez Casais, Iago Pérez Ferreiro, Claudia Mª Pérez Rodríguez, Pablo Porta Pedre,
Marta Rama Torres, Silvia Ramos Vázquez, Cristina Recio Posse, Lucía Rendal Muiño, Laura
Reyes Ruanova, Irene Del Río Patiño, Jorge Rivera Herrero, Laura Rodríguez López, Diego
Rodríguez Pérez-Griffo, Ana Isabel Roel Bonome, Alicia Sadia Seoane, Leya San Martín Pita,
Iker Seoane Currás, Alejandro Suárez Viqueira, Adrián Szabat Fernández, Cayetano Torres
Echeandía, Gonzalo Torres Echeandía, Marta Urdangaray Varela, Diego Val Gutiérrez, Javier
Varela Real, Silvia Vazquez Andrés, Vera Vázquez Ferraz, Cristina Vázquez Penas, Jorge
Vázquez Varela, Inmaculada Vega González, Alvaro Vera López.
Profesorado
Gabriel A. Bas Ayala, Ana Charlín Suena, Elena González López, Alba Martín
Sánchez, Mª de la O Martínez Martín, Isabel Patiño López.
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11. Colegio Karbo
Somos un centro privado-concertado
situado en la zona de Los Mallos en
A Coruña que se puso en marcha en
el año 1966. Comprende los niveles
educativos de 2º Ciclo de Educación
Infantil, Educación Primaria y
Formación Profesional (CM Gestión
Administrativa y CS Administración
de Sistemas Informáticos en Red).
Contamos con servicio de madrugadores, comedor, autobús escolar y actividades
extraescolares. www.colexio-karbo.com.
Actividades
Los alumnos de 3 años y 6 años del Colegio Karbo prepararon diversas
actividades de ciencias en diferentes idiomas que explican y exponen en su
jaima, donde podréis disfrutar de ellas si venís a visitarnos. Son las siguientes:
EI4 “La Vaca”: ¿Cómo se ordeña una vaca? y características de dicho animal:
qué come, dónde vive, qué nos da, cómo funciona su aparato digestivo, EP1:
“El cuerpo humano”: qué vemos por fuera y qué hay dentro de nuestro cuerpo
a través de murales y experimentos con materiales de reciclaje - Presentación
de diversos sistemas internos - Los alimentos: la pirámide alimenticia y hábitos
saludables - Los cinco sentidos Juegos, experiencias y curiosidades de cada uno
de ellos - La boca y los dientes.
Alumnado
Valentina Barreiro Tapia, Mara Castelo Paz, Marla Xiomara Castillo Escobar, Ousana
Charha, Alba Domínguez Pérez, Sara Expósito Santiago, Abril Fernández López,
Julia Guenaga López, Aroa Hernández García, Jairo Huayna Gómez, Yanira Motos
Barrul, Artai Pazos Miras, José Antonio Pousa da Silva, Victoria Prego Rey, Pablo Patricio Rey Hasson, Claudia Sánchez Vázquez, Lorenzo Sánchez Vázquez, Carolina
Quinta Silva Vicente, Juan Soto Álvarez,
Juan Manuel Vila Millán, Seher Wani, Alicia
Zhang.
Profesorado
Mª José Barbeito Zas, Cristina López
Fernández, Cristina Pena Balseiro.
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12. CPR Plurilingüe Salesianos
San Juan Bosco
O que empezou sendo una escola
gratuíta, foise convertendo no colexio
no que hoxe en día é o “CPR Plurilingüe Salesianos San Juan Bosco”, o
noso colexio, a vosa casa, un centro
que abarca todas as etapas do ensino obrigatorio e pre-universitario:
Desde 2º ciclo de EI, pasando por
Primaria e Secundaria, rematado no
Bacharelato (Científico, Tecnolóxico
e de CC. Sociais). Ao longo de todos
estes anos, os nosos alumnos son a
nosa prioridade, temos un afán de mellora continua e tratamos de ofrecer a máxima
calidade educativa.
Actividades
Observar campos magnéticos, experimentar a electricidade estática con pompas
de xabón, xogos didácticos con circuitos eléctricos sinxelos, scalextric e xogos de
imantación.
Alumnado
Infantil, alumnos de 5 anos; Primaria, alumnos de primeiro e segundo ciclo (1º - 2º 3º- 4º); Secundaria: alumnos de varios niveis.
Profesorado
Patricia Cameán, Ana Domínguez,
Alba Gómez, Lucía González,
Marta Nespereira, María Pardo,
María Roca, Montse Rubio, Nashira
Spósito, María Suárez, Magdalena
Tomé.
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13. CPR Valle Inclán 1
Situado en Ferrol, o C.P.R. Valle–Inclán 1 é
un centro privado concertado onde se pode
cursar Educación Infantil, Educación Primaria
e Educación Secundaria, sendo o ensino totalmente gratuíto nos 3 niveis. Pretendemos
ser un centro familiar e aberto, onde procuramos que tanto os alumnos e alumnas como
as familias destes se sintan cómodos e á sua
vez participen activamente no proceso educativo. Amais da labor docente propia dun
Centro de Ensinanza, pretendemos acadar
outros obxectivos formativos que consideramos fundamentais para unha correcta formación do alumnado cara o seu desenvolvemento vital e social.
Actividades
A física do son, as matemáticas nos compases, a tecnoloxía dos Instrumentos…
Aínda que poucas veces as vemos xuntas, música e ciencia camiñan sempre
inseparables. Faremos un percorrido a través de diversos tipos de instrumentos,
dende percutivos ate electrónicos, feitos por nos. Por qué se produce o son?
Cómo podemos domina-las frecuencias? Cómo podemos fabrica-lo noso propio
instrumento? A mellor maneira de traballar estes e outros conceptos é xogando
a facer música...
Alumnado
Almudena Corral Ares, Borja Freire Fernández, Jenny Galdo Aneiros, Iván García
Rey, Alejandro García Rodeiro, Antón Janeiro Cortabitarte, Noemi López Fernández,
Alejandro López Teijeiro, Javier Martínez Aneiros, Tamara Montero Castro, César
Pérez Galdo, Bruno Permuy
Lobelos, Aldara Permuy Veiga,
José Manuel Reina Romero, Ángel
Robles Gómez, Sabela Seijo
Docal, Ángel Teijido Castro.
Profesorado
David Alonso, David García, Paula
García.
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14. Colegio FESD Santo Domingo
El Colegio Santo Domingo-FESD
es una institución educativa que
viene sirviendo a la sociedad
coruñesa y gallega desde hace
más de 50 años. Es un colegio
de la familia dominicana cuyo espíritu participa de las intuiciones
de su fundador, Santo Domingo
de Guzmán. En nuestro modelo
educativo buscamos conjugar la
experiencia educativa que nos
proporciona nuestra tradición,
con la actualización que los cambios sociales exigen. Abiertos a la sociedad y convencidos de que la comunicación entre familia y escuela ha de ser constante e intensa, ofrecemos una oferta caracterizada por el rigor académico y la atención a cada
persona. Buscamos una educación integral de calidad que abarque no solo al ámbito
intelectual sino que forme a una persona sensible y solidaria con los problemas y
necesidades de su entorno. Por este motivo en nuestros centros se es sensible al
carácter intercultural de nuestra sociedad contemporánea, con una preferencia especial por los más pobres y necesitados. Nuestra propuesta educativa se enraíza en
el estilo de vida evangélico y en las enseñanzas de la Iglesia católica ofreciendo una
respuesta adecuada a los retos propuestos por nuestra sociedad
Actividades
Gafas de visión estereoscópica (es decir, construcción de gafas 3D). Fluido no
newtoniano (de fácil elaboración con material casero) y otros experimentos.
Alumnado
Enrique José Barcala Soto, Benjamín Iglesias Wendel, Alicia Meléndez Iglesias, Denis Patiño Raña, Alicia Reija Vecina, Ayrton Sardina Villada, Pedro Siaba Rodríguez.
Profesorado
Julia Granda López, Jorge Rivero Carnota, Guillerm Saavedra Sánchez, Laura
Seoane Conde.
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15. IES Ribadeo Dionisio Gamallo
O IES de Ribadeo Dionisio Gamallo creouse
en 2012 a partires de dous centros anteriores,
o Porta da Auga e o Dionisio Gamallo Fierros.
Como herdeiro deles, continúa a dar acubillo á
Feira da Ciencia de Ribadeo e outras actividades conexas, en relación ás que os xóvenes ribadenses levan participado no día da ciencia na
rúa dende o ano 1997. Na actualidade son perto
de 500 alumnos os que ocupan as súas aulas,
desenvoltando unha educación que se pretende
tanto de aprendizaxe como formativa, a traverso de actividades que inclúen visitas a
tres países diferentes ou a medición do radio terrestre como complemento ó propio
traballo de aula.
Actividades
- Holograma sinxelo - Burbullas eléctricas - Otolitos dos peixes - ADN vexetal Densidades e dinámica de líquidos - Variación do bote de balón en función da
cantidade de aire - Cámara escura.
Alumnado
Héctor Abellán, Andrés Álvarez, Ana Iaiza Barata, Iago Basich, Carlos Henrique
Batista, Carlos Bouso, Inés Canto, Elías D Cardoso, Alba Cid, Jorge Díaz, Carla Díaz
Leiras, Luis Echevarría, Carmen Fernández, Laura Fernández, Adrián García, Bruno
García, Clara García, Marcos Raúl García, Miguel García, Enma Gómez, Mercedes
González, Uxío Graña, Beatriz López,
Marta López, Martín López, Javier Pelayo
López, Silvia Loureiro, Daniel Maroto,
Sara Martínez, Tamara Martínez, Borja
Mel, Clara Meijide, Samuel Méndez,
Pedro N. Muñoz, Aicha Rajouani, Noa
Valea, Stacy Vargas, Carla Vázquez,
José Luis Villar, Pablo Vivero.
Profesorado
Mª Jesús Besteiro Cabanas, Teresa Díaz
Estévez.
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16. IES David Buján. Cambre
O I.E.S. David Buján é o primeiro Centro de
Ensino Medio que se puxo en marcha no
Concello de Cambre (no ano 1990) e está
situado na Parroquia de Sigrás.
Actividades
- Cohetes de auga: unha bomba de aire,
algo de auga, unha botella de refresco
de plástico, un tapón que encaixe ben
e unha válvula… E a lanzar as botellas o máis alto que sexa posible, disfrutar,
aprender, mollarse e refrescar - Elaboración do teu propio microscopio: utiliza o
teu propio teléfono móbil para fabricar un microscopio - Xogando coa densidade: diferentes actividades para poñer de manifesto esta interesante propiedade
- Química dos alimentos: experimentos sinxelos para detectar algún compostos
químicos en alimentos - Proxectos de tecnoloxía: fabricando robots, máquina de
algodón de azucre, canón electromagnético, rompe-noces hidráulico... - Malos
fumes: experimento sobre o fume do tabaco - Investigando as pegadas: por qué
son tan especiais as pegadas dactilares? Métodos sinxelos para recoller pegadas dactilares - Líquidos inmiscibles: investigamos o réxime laminar de fluidos
empregando líquidos inmiscibles - A indución electromagnética: poñeremos de
manifesto con materiais caseiros propiedades físicas tan interesantes como as
leis de Faraday ou as correntes de Foucault - Ciencia na nosa cociña: experimentos sinxelos que podemos facer con materiais caseiros na nosa cociña de casa.
Alumnado
Raúl Alvite Pazó, Samuel Alvite Pazó, Marco Andrade, Eva Añón, Martín Avecilla,
Cristina Balboa, Noelia Bestilleiro, Sergio Brea, Iván Cambón, Pablo Caramés
García, Pablo Castro, Samuel Catoira, Ekaitz Cedres, Diego Cornide, José Cortés,
Sara Criado, Carlos Fernández, Noa Fernández, Lydia Fuentes, María Gago, Antía
García, Paula García Martín López, Adriana Gómez, Alicia González, Sara González,
Claudia Herron, Xoán Loureiro, Alejandro Martínez, Alessandra Martínez, Elisabet
Martínez, Verónica Martínez, Nuno Mesias, Miguel Moscoso, Yulenny Nicolás, Inés
Oitavén, Martín Oitavén, Lucía Pérez Farto, Marta Pérez Farto, Begoña PérezSalvatierra, Diego Prieto, Andrés Quintián, Rodrigo Ramos, Ignacio Ruiz, Sofía
Sanjurjo, Iago Sixto, Alberto Suárez, Amalia Suarez-Pumariega, Blanca Tojo, José
Tojo, Víctor Tuñas, Mateo Vázquez, Martín Villaverde, David Viñas, Noa Viñas.
Profesorado
Aniana Díaz, Jose M. Viñas.
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17. IES Ramón Otero Pedrayo
O IES Ramón Otero Pedrayo da Coruña é un centro
de Ensinanza Secundaria Obrigatoria que comezou
a funcionar no ano 1997. Está situado nun lugar
que pode ser considerado como o punto de confluencia de tres barrios: Monelos, Elviña e o Barrio
das Flores, xusto ao lado da Biblioteca González
Garcés. Pódese acceder á súa páxina web no seguinte enderezo: http://www.edu.xunta.es/centros/
iesoteropedrayocoruna/. O noso é un centro pequeno, o número de estudantes matriculados está moi
próximo a 300 e o claustro está formado por algo
máis de 30 profesoras e profesores. As actividades
que presentamos este ano no Día da Ciencia na Rúa foron promovidas polos departamentos de Bioloxía e Xeoloxía, Matemáticas e Tecnoloxía.
Actividades
- Construción de sinxelos xardíns verticais- Análise de egagrópilas e identificación das principais especies - Comedeiros para aves: elaboración de diferentes
tipos - Reciclo YO + YO = Reciclamos NÓS - Exposición de proxectos de
tecnoloxía - Pirámides - Xeometría fuxidía.
Alumnado
Anteneh Agulló Rodríguez, Alba Barreiro Núñez, Estela Barros Calvo, Carlota Cal
Álvarez, Lucía Castro Garrido, Raquel Cotelo Quintián, Carla Delmonte Martínez,
Carlos Espiñeira Larrosa, Inés Fandiño Porca, Jessica Freire Ponte, Miguel García
de la Calle, Lucía Gómez Fernández, Iván Iglesias
Troche, Nerea Martí Quintas, Lucía Mendoza Cortés,
Lorena Mosteiro Díaz, Marta Ocampo García, José
Pazos Pérez, Cristian Pérez Otero, Aarón Rodríguez
Lema, María Seoane Rodríguez, Marina Ulla Camino,
Andrea Vázquez Basanta, Iria Villar Mahía, Noelia
Vilariño Liñares, Yuyi Sun Zhao.
Profesorado
Juan Bort Cruceiro, Ana María Casal Segade, Ana
Isabel Fraga Couselo, Santiago López Arca, Belén
Lorenzo Arenal, Mª Carmen Lorenzo Villar.
23
18. IES Calvo Sotelo
Centro de la Diputación situado en la zona escolar,
cerca de los Rosales y del
Museo Nacional de Ciencia y
Tecnología (MUNCYT). En él
se imparten ciclos formativos
de grado medio (mecanizado, soldadura, carpintería y
artes gráficas) y Programas
de Cualificación Profesional
Inicial (PCPI).
Actividades
- Alumnos y profesores del Departamento de Electricidad. Montaje y utilización
de un Scalextric con contador de vueltas con sensores y autómatas.
- Construcción por los visitantes de mini-motores que después puedan ser para
el constructor.
Alumnado
Pablo Calo, Héctor Fernández, José Luis Ferreiro, Alejandro García, Jacobo
González, Ndiaye Niang, Antonio Pajón, Álvaro Parra, Iván Sandá.
Profesorado
Óscar López, Antonio José Rodríguez, Antonio Sánchez.
24
19. IES Ramón Menéndez Pidal
O IES Ramón Menéndez Pidal da Coruña
é un centro de secundaria público no que
ofrecemos: ESO, Bacharelato, e Ciclos
Formativos da familia de Comercio e Marketing, con cerca de 600 alumnos e sobre
60 profesores. O noso sinal de identidade é
formar ao noso alumnado no concepto da
ciudadanía cosmopolita e para conseguilo
apostamos por unha formación integral:
ofertamos un amplo abano de actividades
complementarias, extraescolares, e participamos activamente nos concursos e propostas tanto locais, autonómicas, estatais
e internacionais. Participamos no Día da
Ciencia cunha proposta multidisciplinar na que caben xogos, mapas, pasatempos, vocabulario, explicacións sobre a evolución e os avances científico tecnolóxicos,... todos temas cun
eixo común entorno á “Galicia Industrial”, proxecto iniciado no curso 12-13 e no que seguimos
a avanzar en colaboración có IES Salvador de Madariaga e o IES Agra do Orzán de A Coruña
(proxecto intercentros, convocatoria 2013 de Educabarrié).
Actividades
- Trivial científico tecnolóxico: Xogo de tarxetas con contidos de Bioloxía e Tecnoloxía - Pasatempos tecnolóxicos: Puzles, encrucillados e sopas de letras con
preguntas e vocabulario referido á tecnoloxía e a industria galega - Xogos de
pistas: Preguntas e respostas referidas á industria galega, datos e curiosidades - Códigos QR: Utilización de códigos QR. Explicacións e actividades - Onde
está? Onde estará? Localización en mapas de Galicia de industrias punteiras,
de oficios pasados, situación en mapas de Coruña - Evolución da industria coa
ciencia e a tecnoloxía: Relaciona máquinas e industrias, ou industrias pasadas
con industrias actuais. Ordena no tempo obxectos. Relaciones entre ciencia e
industria.
Alumnado
Óscar Barreiro, Raúl Bernárdez, Sonia Boado, Martín Bringas, Andrea Cruz, Miguel
Díaz, Enma Doval, Alejandro Ferreiro, Juan Luis Filgueiras, Daniel García, David
García, Laura García, Karen Garcia, Javier Giráldez, Luis González, Rubén González,
Christopher Iparraguirre, Lía Liñares, José Morano, Iván Pallas, Eva Pardo, Raquel
Pardo, Guillermo Patiño, Mario Rodríguez, Eva Sánchez, Jacobo Sande, Brais
Santiso, Estela Varela, Sara Vázquez, Iago Vidal, David Villaverde.
Profesorado
Paz Freire Campo, Almudena García Castrillo, Almudena Jiménez, Carlos Lorenzo.
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20. IES Agra do orzán
No IES Agra do Orzán impártese o Ensino Secundario Obrigatorio, Bacharelato
e un Ciclo Superior de Técnico Superior
en Animación de Actividades Físicas y
Deportivas (TSAAD). Participamos no
Día da Ciencia cunha proposta na que
caben mapas, vocabulario e os avances
científico tecnolóxicos, as ideas emprendedoras... todos os temas teñen un eixo
común “Galicia Industrial”, proxecto no
que participamos colaborando có IES
Salvador de Madariaga e o IES Ramón
Menéndez Pidal de A Coruña (proxecto intercentros seleccionado na convocatoria 2013 de
Educabarrié para o seu desenvolvemento).
Actividades
- Catálogo de ferramentas: Mural onde se expoñen diferentes obxectos ou ferramentas, cunha breve descrición e o seu nome en varios idiomas - Conecta
dous a dous: Xogo eléctrico onde tedes que emparellar os nomes de aparellos,
máquinas ou procesos de elaboración coa súa función ou descrición - Pasarrua:
Neste mapa descubrirás que algúns dos nomes da cidade teñen moita relación
co desenvolvemento da tecnoloxía e a industria da cidade ou do mundo - Rutas
turísticas - Industriais na cidade de Coruña: Outras alternativas para coñecer a
cidade. Acompañando ao pasarrúa podes perderte polas rúas da cidades coas
rutas turísticas que che presentamos. Poderás visitar os lugares máis emblemáticos relacionados coa industria - O muro das ideas: Muro interactivo onde
presentamos ideas de innovación dos nosos alumnos. O público poderá aportar
novas ideas e votar a mellor. - Barco Pop-Pop: Inxenioso barco que funciona propulsado por vapor de auga. Pódese considerar un motor a vapor onde o cambio
de fase é o que xenera o movimento - Evolución dos obxectos: Xoga connosco
a averiguar as datas dos descubrimentos dos obxectos que nos rodean. Unha
basoira, a plancha, o teléfono móbil… Unha chea de obxectos!!
Alumnado
Jennifer González, Sergio Pérez, Silvia Pérez, Lidia Piñeiro, Marina Rodríguez, Jordan Vente, Sara Anello, María Romar, Rocío Gutierrez, Jorge Silva, Marina Vázquez,
Uxía Paredes, Julia Vilas, Daniel Vázquez, Daniel del Rio, Jonnel Manuel Vidal, Michael Russelle Tchouzou, Jennifer Botana, Iria Canosa, Georgina de la Rosa, Manuel
Carro, Diego Cueto, Mabel López, Enrique Nodar, Alberto Pérez, Jaime Rabuñal,
Carlos Ruíz, Rocio Suar, Elena Veiras.
Profesorado
Mª José Martínez Rey, Begoña Torreiro Anta.
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20. IES Salvador de Madariaga
O IES Salvador de Madariaga é un
instituto de ensino público situado
no centro da cidade de A Coruña
que se amosa como un centro dinámico que persegue contribuir á
formación científica, moral, artística, física e social dos alumnos e
alumnas. Mediante unha combinación de actividades académicas,
complementarias, extraescolares...que van dende o teatro, as viaxes culturais e de
inmersión lingüística, concursos, seccións bilingües ata viaxes de tipo deportivo contribuindo á formación integral do noso alumnado. O centro aglutina alumnado da
Ensinanza Secundaria Obrigatoria e Postobrigatoria. Impártense os dous ciclos de E
S O e os Bacharelatos de Humanidades e Ciencias Sociais, Artes Escénicas, Música
e Danza e Ciencias e Tecnoloxía. Tamén impartimos a Educación Secundaria para
Adultos, o 2º curso do PCPI e o Bacharelato en réxime nocturno.
Actividades
- Participamos no Día da Ciencia cunha proposta multidisciplinar na que caben
mapas, pasatempos, vocabulario, explicacións sobre evolución e avances científico tecnolóxicos,… Todos temas cun eixo común entorno a “Galicia Industrial”,
proxecto iniciado no curso 12­/13 e no que seguimos a avanzar en colaboración
co IES Ramón Menéndez Pidal e o IES Agra do Orzán de A Coruña (proxecto
intercentros na convocatoria 2013 de Educabarrié).
Alumnado
Lucía Anta, Laura Aramburu, Óscar Arias, Samuel Baptista, Martín Barja, Antía
Carneiro, María Casais, Carlos J Hermández, Néstor Goiriz, Sergio González, Nuria
Granados, Germán Huber, Pablo Iglesias, Paula Iglesias, Francesco Malagoli, Laura
Liñares, Antía Luaces, Alejandra Muros,
Manuel Novales, Jacobo Rodríquez, José
Romero, Cristina Varela, Javier Varela.
Profesorado
Belén Buño Fernández.
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21. IES Plurilíngüe Elviña
Centro educativo situado na
segunda fase do polígono de
Elviña (A Coruña) que imparte ensinanzas plurilingües de
ESO, bacharelato e PCPI. O
centro forma parte da rede
Abalar, participa nos programas Comenius, ofrecendo
diversas materias optativas
en lingua estranxeira: alemán,
inglés, francés. Oferta tamén
as seguintes actividades complementarias grupo de teatro A Parrocha, competicións deportivas, obradoiros de
habilidades sociais e integración.
Actividades
- Proporcións na música. Cuaterna armónica - Serras de porexpán: efecto Joule
e termoplásticos - Sorpresas no microondas.
Alumnado
Candela Alonso García, Daniel Bermúdez González, Iago Camiño Toba, Pablo
Caramés Rodríguez, Ana Díaz Souto, Dámasa Eiroa Básich, Iván Fernández Otero,
Andrés Fernández Mejía, Jesús Figueroa Pena,, Natalia García Candal, Paula García
Esmorís, Joel Gómez Espiño, Aroha Lago Benlloch, José Lema Ferreiro, Aaron Lema
Miranda, Rebeca Lomba González,
Silvia López Castro, Aarón López
Lama, Carlota Núñez Longueira,
Andrés Paredes Mendoza, David
Pérez Busto, Kevin Piñeiro Gil,
Daniel Prieto Rico, Brais Reija
Gantes, Cynthia Rodríguez Sagra,
Erik Soriano Seoane, Raquel Vallo
Miguel, Leticia Varela Cebeira.
Profesorado
Julio C. Cordeiro Vázquez, Pedro
Benjamín Martín Alaez.
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22. IES Universidad Laboral. Culleredo
A Universidade Laboral foi a primeira en ser construída, cando
tomou corpo a decisión de dedicar
unha Universidade Laboral para
as profesións Marítimo-pesqueiras
(alá por xullo de 1962 e dentro do
I Plan de Desenvolvemento Económico e Social 1964-1967). Está
situada en Acea de Ama, a 5 km.
da Coruña, no Concello de Culleredo. Este ano celebramos o 50º
aniversario da posta en marcha do
centro. A orientación profesional
de Marítimo-Pesqueira ampliouse a outras familias profesionais (Electricidade, Frío e Climatización, Electrónica de Comunicacións e Caldeirería), BUP, COU, estudos da UNED e ensinanza profesional de adultos, para incorporarse máis tarde ós novos proxectos educativos
deseñados polo MEC (Bacharelatos, FP específica, Educación permanente de adultos (EPA)
e Programas de Garantía Social). Todo iso condúcenos a outra calidade distintiva do noso
centro: a aposta permanente por estar sempre á vangarda do mundo educativo.
Actividades
- Experiencias coa tensión superficial dos líquidos - Fluidos non newtonianos - A
Física na festa (experiencias con globos) - Reaccións químicas e electricidade
(pilas, electrolise…) - Airbag caseiro e aerodeslizador caseiro - Experiencias con
xerador de Van der Graff - Cañón de Gauss (acelerador magnético) - Ovos saltaríns e osos que se dobran - Levitrón (peonza que desafía a gravidade) - Preparación de biodiesel.
Alumnado
Sergio Aceña, Amir Agrafojo, Daniel Bacariza, Noelia Bello, Andrea Brage, Sabela
Calviño, Jesús Candal, Kevin Espiñeira, Laura Fernández, Abel Gándara, Laura
Insua, Alejandro Iregui, Alejandro López, Cora López, Iñaki López, Samuel López,
Xalo Martínez, Carlota Placer, Francisco Javier Rodríguez, Lara Sánchez, Marcos
Santiago, Fernando Soto, Marcos Soto, Claudia Teijido, Cintia Vázquez, Tamara
Zalazar.
Profesorado
Manuel Cid.
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23. IES Mugardos
Somos un instituto que cuenta con 230 alumnos, procedentes de Mugardos y Ares,
y 34 profesores. El centro lleva 25 años. Es un centro de secundaria y Bachillerato.
Además se imparte 1º y 2º de PCPI y enseñanza secundaria de adultos.
Actividades
- Participan alumnos de 3º de la ESO de la optativa Iniciación a la Electricidad y
Electrónica.
Alumnado
Gerardo Brage Rivera, Martín Cortizas Rivera, Alex Fernández Martínez, Borja
Fernández Plana, Cristina Filgueiras, Oscar Leiras, María Martínez, Nuria Paz
Regueiro, Olalla Pena Varela, Alejandro Pérez Martínez, Ainoa Platas Rey, Francisco
Javier Porta, David Romero.
Profesorado
Carmen Bernabeu, Teresa Rodríguez.
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24. IES Plurilingüe Eusebio da Guarda
O Instituto de Educación Secundaria “Eusebio da Guarda” ten xa unha ampla historia
que abarca máis dun século. Sempre referente da educación e da cultura, nas súas aulas
estudaron ilustres alumnos tales como Pablo
Ruiz Picasso, Gonzalo Torrente Ballester,
Manuel Fraga Iribarne, María Wonenburger,
Irene Valiño ou Rosa Saurín. E entre os seus
profesores figuraron Xosé Pérez Ballesteros,
Víctor López Seoane, Novoa Santos, Joán
Vicente Viqueira, Antonio Meijide Pardo e
Felipe Criado Martín. Até o ano 1941 no que
se crea o Instituto “Salvador de Madariaga”,
foi este o único centro da Coruña onde se
formaban os estudiantes de Ensino Medio,
dedicándose exclusivamente, a partir deste
momento, á educación feminina. Ante o crecemento da demanda de prazas anexiónaselle un novo edificio cara ó mar, no 1961, que se une ó antigo a través dun
estreito corredor. Na actualidade o “Eusebio” destaca, ademais de polo excelente
nivel académico do alumnado, por unha porcentaxe de alumnos por aula das máis
altas da localidade.
Actividades
El cubo de Rubik facilita y ayuda en la adquisición de destrezas y habilidades
manuales y espaciales y permite visualizar mejor las tres dimensiones - Exhibición Rubik por la mañana y por la tarde. Mostrar las técnicas de utilización del
cubo - Técnica y resolución del cubo Rubik.
Alumnado
Kiko Bartual, Raquel Blanco, Alfonso y Cristina de Fez, Alberto y Alvaro Giron, Eduado y Miguel Guerrero, Alex Lois, Claudia y Samuel López, Alvaro Martín.
Profesorado
Ernesto Fernandez, Jose Manuel Mouzo. Coordinadores: Pedro Girón, Eduardo
Guerrero, Mercedes Lusquiños, Mar Santos.
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25. Escola Infantil Municipal Monte Alto
Monte Alto es una escuela municipal de
primer ciclo de educación infantil. Situada
en el barrio coruñés desde 1987, lleva una
trayectoria de trabajo vinculado a innovación e inclusión en el espacio didáctico de
experiencias que están relacionadas con
la ciudad y especialmente con los museos
científicos así como el patrimonio natural
que nuestro paisaje urbano y rural nos
permite disfrutar. La curiosidad permite abarcar todos los ámbitos de la vida, por ello,
nos adentramos a lo próximo e inmediato (ruedas, agua, materiales…) y también
a lo distante como la astronomía. “Eres mi cielo” es el proyecto en marcha que se
presentará el próximo curso escolar.
Actividades
Un año más y ya son diez citas imprescindibles e ilusionantes que determinan el
proyecto y la programación escolar. La ciencia entró de la mano de J. Novelle,
animador e impulsor que nos permitió lanzar nuestras inquietudes y modestas
experiencias para ir poco a poco cobrando más energía. Aprendimos que la
ciencia y los proyectos que resumimos en este curso, facilitan el desarrollo de
capacidades de pensamiento que favorecen el desarrollo de hábitos fundamentales: observar, experimentar, probar, comprobar, preguntar y buscar respuestas
es posible desde que nacemos. Acompañar y apoyar este proceso es la tarea
de los profesionales de la infancia. Aquí una selección de juegos que nos han
enseñado a los mayores a creer que la curiosidad y el entusiasmo son las bases
de la primera ciencia.
Alumnos y profesores
Toda la comunidad educativa de la
escuela. Familias y alumnos de este
curso 2013/14. Alumnado en prácticas
de la Facultad de Educación y del ciclo
formativo de FP. Ex alumnos del centro.
Equipo educativo: Carmen Méndez,
Chus Rodríguez, Montse Sancho, Andrea
Sanda, Juana Toucedo.
Equipo de colaboradores: Alfredo Chavert,
Paula Martínez, Sara Rodríguez.
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26. Escuela Infantil Municipal Os Cativos
La Escuela Infantil Os Cativos está en el barrio
de Palavea. Pertenece a la Red de Escuelas Infantiles del Ayuntamiento de A Coruña. Todos
los cursos llevamos a cabo varios proyectos de
investigación de los que elegimos uno para presentar y compartir con otros científicos el Día de
la Ciencia en la Calle. Somos 87 niños, los pequeños de meses y los mayores de tres años,
y 11 educadores que contamos con la colaboración de las familias, del barrio, de otras escuelas, del ayuntamiento y otras instituciones sociales para conseguir nuestros objetivos. Entre los que se encuentran la
autonomía, la curiosidad, la imaginación, la creatividad, la reflexión y la práctica
científica de todos los niños, a través de variadas y atractivas experiencias.
Actividades
Seguimos investigando nuestro cuerpo. Repaso: su silueta, sus partes y segmentos. Este curso exploramos dos de los sistemas y dos de los aparatos que se
encuentran dentro de nuestra figura. Empezamos con el esqueleto: principales
huesos y su posición en el cuerpo. ¿Qué pasaría si no tuviéramos esqueleto?
Seguimos investigando el sistema cardiovascular: la sangre, características y
función de transporte y el corazón, características y latido. El tercer aparato
investigado, el respiratorio: características y función de los pulmones y la respiración ¿se puede vivir sin respirar? Y lo último el aparato digestivo: la mandíbula,
los dientes y el recorrido que el alimento realiza. Queremos que los niños lleguen
a adquirir el concepto de cuerpo como forma plena.
Alumnos y profesores
Los niños y las niñas del curso escolar
actual 2013/2014 desde los primeros
meses hasta los tres años. Y el equipo
educativo del curso actual: Ana, Chus,
Emi, Fernando, Lorena, Luisa, Marisol,
Mayte, Sarai, Susana.
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27. Escola Infantil As Galeras. Oleiros
Somos unha das escolas do primeiro
ciclo de educación infantil, pertenecentes a “Rede de Escolas de Galicia, A Galiña Azul”. Estamos situadas
no Concello de Oleiros; ubicada nun
contorno privilexiado rodeados de
mar. A temática que estamos traballando neste curso e precisamente
O MAR, un elemento cercano e cotiá para os nosos nenos, afondamos
nesta tematica partindo dunha perspectiva puramente cientifica, desde o elemento máis cercano para os nosos nenos
como é a area, pasando pola erosión, cristalización, a forza da onda, a influencia da
lúa nas mareas ata finalizar nas profundidades dos oceanos.
Actividades
A través do xogo diario aprendemos e descubrimos conxuntamente entre nenos,
nenas, familias, educadoras e profes distintas habilidades que lles axudarán a
medrar felizmente e a resolver os conflictos que irán atopando ao longo do seu
camiño. Mediante o xogo, experimentación, manipulación, observación... Queremos que os nenos tomen conciencia do mundo no que viven.
Alumnos
Os nenos e nenas do actual curso escolar.
profesores
Montse Barcia Pallarés, Inés Fernández Nuñez,
Nerea López López, Anita Manteiga Vazquez,
Verónica Martínez Basich, Carolina Morales
Yañez, Sandra Novo Fernández, Mónica
Ogando Fuentes.
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28. CPI Vicente Otero Valcárcel. Carral
O CPI Vicente Otero Valcárcel
está no concello de Carral. O
nome do pobo débese a viaxe
que facía a carrilana de Santiago a A Coruña, e o nome do
noso colexio á xenerosidade
do home que lle da nome. Non
podemos esquecer tampouco
a historia do concello no que
se atopa o noso colexio, o feito
máis importante e polo que quizáis é máis coñecido, o Levantamento no ano 1846 co
fusilamento dos Mártires de Carral. Contamos cuns cincocentos alumnos e alumnas
entre Educación Infantil, Primaria e Secundaria.
Actividades
- Pisadas e rastros: mostraremos os sinais que podemos atopar nos bosques
procedentes do paso dos animais, incluídos os humanos - Ano internacional da
agricultura familiar: observaremos, manipularemos e probaremos os usos de diferentes cultivos da terra de Carral - Arte rupestres: ofreceremos a oportunidade
de imitar aos nosos antepasados.
Alumnos e profesores
Ainara Gómez, Alba Campelo, Alejandro Boado, Alejandro Calvo, Ana Corral,
Andersson G. de León, Antón D. González, Antón Montero, Anxo Rodríguez, Araceli
Souto, Candela Flórez, Carla Lozano, Clara Castro, Clara Cortés, Daniel Rodríguez,
David Calviño, Diego Bermúdez, Facundo Unzué, Hugo Lozano, Íker Costa, Irene
Fernández, Iria Maroño, Ismael Carbajales, Iván Fernández, Iván Mosquera, Jaider
D. Vázquez, Jairo Peláez, Jorge Barbeito, José A. Bermúdez, Josué Sixto, Laura
Cetina, Laura Cortés, Laura Gómez, Leuwinguiston
Fernandes, Lucía Gende, Lucía Quintela, Lucía
Vilas, Marian D. Vázquez, Marta Barros, Marta
Gómez, Marta Souto, Martina Torreiro, Mateo
Longueira, Naiara Mouhsine, Nerea Álvarez, Nerea
Fraga, Nerea Rumbo, Nicolás Manteiga, Noelia
Roel, Paula Boado, Rodrigo Fuentes, Sara Bao,
Silvia Fidalgo, Uxía Ponce, a Shariana López, Xoel
Castelo, Yoel Moledo, Iria Romay, Laura Calderón,
Mar Domínguez, Paula Souto.
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29. Facultade de Ciencias. UDC
A Facultade de Ciencias da Universidade da Coruña naceu xunto coa
Universidade no ano 1990. É polo
tanto unha Facultade recente e dinámica na que se imparten os estudos de
Grao en Bioloxía e Grao en Química.
Ademáis impártense os Mestrados en
Acuicultura, Bioloxía Mariña, Bioloxía
Molecular Celular e Xenética, Biotecnoloxía Avanzada, Ciencias, Tecnoloxías e Xestión Ambiental e Neurociencia.
Actividades
- Os fósiles. Sabes o que son os fósiles? Sabes que nos contan os fósiles? Mutantes? Spiderman ou Superman, Pikachu ou Raichu, o teu ou a túa amiga/o.
Qué mutante prefires? - Sabes como se chaman os peixes que comes? Aprende
a identificalos - Sabes como son os animáis e as prantas que nos rodean? E
viches como son por dentro?
Alumnos y profesores
Inmaculada Álvarez, Mónica Bellas, Juan Encina, Darío Estraviz, Nuria Fernández, Lara García, Sara Gestal, Inés González, Andrés Martínez, José Manuel
Parada, Rita Pesqueira, Antía Pintor, Pablo Pita, Ana Maria Prieto, Claudia Rey,
Selva Riva Mendoza, Blanca Rodríguez, Paula Romero, Sara Sánchez, Ana Tubío, Inés Romero, Patricia Verisimo.
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30. ETS Caminos, canales, puertos.
Universidade da Coruña. Fundación de la
Ingeniería Civil de Galicia
La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos de la Universidade da Coruña comenzó
sus actividades académicas en el curso 1991/1992. En la
actualidad la Escuela tiene adaptada al Espacio Europeo
de Educación Superior su oferta académica que conduce a
la formación en las titulaciones profesionales de Ingeniero
de Obras Públicas y de Ingeniero de Caminos, Canales y
Puertos. Más información en la web http://caminos.udc.es
Actividades
La ingeniería civil está detrás de la mayor parte
de las actividades que todos llevamos a cabo en
nuestra vida diaria: abrir un grifo, tirar de la cadena del váter, encender la luz, ir al colegio, jugar
un partido de fútbol, ir de vacaciones… Nuestro
objetivo fundamental es acercar la ingeniería civil
a la sociedad y en especial a los estudiantes mediante una serie de actividades y
experimentos, entre ellos - Los ingenieros diseñamos y construimos estructuras
resistentes, pero para saber cuánto resiste un material, hay que hacer ensayos
de rotura. Realizaremos roturas de piezas de diferentes materiales (acero, aluminio, plástico…) y compararemos sus resistencias. También veremos cómo influye
el tamaño de una viga en su resistencia: ¿una cosa que es el doble de grande…
resiste el doble? - ¿Qué es el hormigón y cómo se fabrica? ¿Se puede hacer
hormigón con conchas de mejillón? ¿Y con refrescos en vez de agua? ¿Cómo
cambian sus propiedades al variar los componentes? Amasa y fabrica un pisapapeles de hormigón - Atrévete a usar la vertina, una regla multifunción diseñada
en la Escuela de Ingeniería de Caminos de la Universidade da Coruña. ¿Podrías
dibujar dos rectas perpendiculares con sólo una regla? ¿Y dos paralelas? ¿Y dos
rectas a 41º? ¿Usarías una regla de dibujo para jugar a una competición con tus
amigos? - Acércate al proyecto de las estructuras simulando tu propio puente por
ordenador. La primera regla: ¡que el puente sea capaz de aguantarse a sí mismo!
Luego ya veremos si es capaz de resistir el tráfico… - Aprende a diferenciar los
distintos tipos de minerales y rocas. ¿Cómo se miden sus propiedades? ¿Son
todos igual de útiles para los ingenieros? Descubre las propiedades curiosas de
algunos materiales geológicas. Algunos, como las arcillas expansivas, se comportan al revés de lo que se espera…
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31. Centro de Transfusión de sangue de
Galicia. Hermandad de Doadores de Sangue
da Coruña
O sangue é un elemento que non se pode fabricar, e que todos os días do ano precisan centos
de persoas que son sometidas a intervencións
cirúrxicas, que sufriron accidentes ou que padecen enfermidades como cancro ou que reciben
transplantes de organos.
O centro de transfusión de Galicia (CTG) traballa no procura de doadores voluntarios de sangue, no procesamento da sangue doada, a sua
análise e a súa distribución os 365 días do ano
nos hospitales galegos.
A actividade na jaima vai a ser un concurso de
debuxo “doazón de sangue” e información da
doazón de sangue.
participantes
Elva Pillado Regueiro.
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32. Bibliotecas Municipais
Las bibliotecas Municipales de A Coruña son centros públicos de información y promoción lectora que contribuyen a la igualdad de oportunidades y prestan sus servicios a los habitantes de A Coruña haciendo especial hincapié en la población infantil.
Actividades
- El Club de Ciencia e Investigación (CCI) reúne, cada 15 días, a niños y niñas
de entre 9 y 13 años con espíritu aventurero y curiosidad científica. Se trata de
un programa de animación y promoción del hábito de lectura que la red de bibliotecas municipales desarrolla en tres de sus centros: Biblioteca Ágora, Biblioteca
del Fórum Metropolitano y Biblioteca Infantil y Juvenil.
Anualmente la programación se centra en un tema genérico, dedicando el año
2014 a las AVES. Para profundizar en dicho tema este año hemos contado con la
colaboración del Grupo Naturalista Hábitat. Los contenidos se estructuran en forma de encuentros con expertos y se complementan con selecciones de lecturas,
juegos y todo tipo de propuestas lúdicas (viajes culturales, visitas guiadas…).
participantes
Marta Alonso Gómez, Gemma Carballeira Basanta, Alba González Patiño, Nuria
Martínez Rey, Rebeca Núñez Rouco, Nelson Rodríguez Avilez, Vanera Ríos Dafonte.
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33. Fundación Barrié de la Maza
A Fundación Barrié é unha fundación
patrimonial privada, xurdida da xenerosidade dunha persoa, o empresario e mecenas Pedro Barrié, e da dos
seus continuadores.
Creada o 5 de novembro de 1966, a
Fundación destina os seus recursos
a programas e proxectos dirixidos a
impulsar o desenvolvemento sostible
de Galicia, con especial impulso ás
iniciativas vinculadas á educación e
o fomento do talento e un apoio decidido á investigación científica. www.fundacionbarrie.org. Cantón Grande, 9. 15003 A
Coruña. Tel: + 34 981 221 525 . Fax: + 34 981 224 448.
Actividades
Con educaBarrié, a Fundación Barrié está a crear unha comunidade educativa
de docentes, familias e xoves en rede, que xoga o papel de punto de encontro
de ideas, proxectos e materiais educativos, e que quere seguir a crecer neste
curso 2013/2014, tanto chegando a novos centros como atraendo máis profesores. O obxectivo é establecer un diálogo cos mestres, escoitalos e impulsar os
seus proxectos, facilitándolles a súa implementación.
EducaBarrié aglutina tamén toda a oferta educativa da Fundación Barrié no
marco das súas áreas de actuación: Educación e Investigación, Acción Social
e Patrimonio e Cultura. Desde a súa creación, a finais de 2011, arredor de 700
centros educativos de Galicia, 5.000 profesores e máis de 60.000 alumnos
participaron xa en educaBarrié.
Agora todos os recursos
educativos da Fundación
Barrié están ao alcance
de profesores, alumnos e
pais para formar parte das
súas actividades nas aulas ou no ámbito familiar
en ww.educabarrie.org.
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34. Centro Psicoeducativo Motiva CEV
Centro especializado en el ámbito
psicopedagógico, nuevas metodologías de estimulación mental:
UCMAS (niños) y NEUROmotiva
(adultos).
Actividades
- UCMAS: Programa educativo de desarrollo intelectual
diseñado para potenciar habilidades de cálculo, atención y
memoria.
- NEUROMOTIVA: Programa de Estimulación Mental para Adultos ofrece cursos para mantener y mejorar un cerebro ágil y sano.
Participantes
María Calviño, May Cortés, Fátima García, Zaida González, Noelia López, Andrea
Martínez, Polo Martínez, Hugo Morán, Adriana Paulos, Nuria Rebollo, Mar Sánchez,
Ricardo Sánchez, Beatriz Sardón, Bárbara Tajes, Sandra Varela.
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35. Premios Kiics de Arte, Ciencia y Tecnología
Se presentan los cinco trabajos finalistas del los Premios KiiCS de arte,
ciencia y tecnología, un concurso
convocado por los Museos Científicos
Coruñeses en colaboración con educaBarrié. Los trabajos premiados son
aquellas ideas y trabajos que se distinguen por su originalidad e innovación. Asimismo, nos visitará uno de los
equipos premiados en la Exporecerca
Jove, la feria de ciencia que se celebra
cada año en Barcelona. Los finalistas presentarán sus innovadores trabajos al público. Son los siguientes:
Primer premio:
– “Estudio de la ergonomía de la espalda en posición sentada y diseño de sistema detección de malas posturas”, presentado por Alba Fernández González y
Uxía García Vázquez, de Aulas Tecnópole, Parque Tecnolóxico de Galicia.
Segundos premios:
– “¡Alerta, mucho calor!”, presentado por Olalla Álvarez García, Alicia González
Míguez y Sara González Míguez, del IES David Buján de Cambre.
– “Programación de un videojuego básico: jugando a crear con Processing”, presentado por Xabier García Casas, de
Aulas Tecnópole, Parque Tecnolóxico
de Galicia.
Terceros premios:
– “Diseño de un sistema de detección
de infracciones en baloncesto aplicando Lego Mindstorms Nxt”, presentado
por David Alonso Soto, de Aulas Tecnópole, Parque Tecnolóxico de Galicia.
– “Espejos e información”, presentado
por Álvaro Lafuente Díaz, del Colegio Manuel Peleteiro de Santiago de Compostela. Este proyecto ha sido financiado por el Séptimo Programa Marco de la
Unión Europea para investigación, desarrollo tecnológico y demostración bajo el
acuerdo de subvención número 24449.
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36. Instituto Español de Oceanografía
El Instituto Español de Oceanografía fue
creado por Real Decreto de 17 de abril de
1914, como resultado de la integración en
un mismo organismo de los laboratorios de
Biología Marina de Santander, fundado en
1886 y vinculado a la Universidad de Valladolid, y Porto Pi (Mallorca) fundado en 1906 y
dependiente de la Universidad de Barcelona.
En la actualidad el IEO es un Organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propios, que depende orgánicamente
del Ministerio de Economía y Competitividad, y está clasificado como un Organismo
Público de Investigación según la Ley de Fomento y Coordinación General de la Investigación Científica y Técnica de 14 de abril de 1986, siendo su campo de actividad
el estudio de la mar y sus recursos. El IEO se dedica al estudio multidisciplinar del
mar y especialmente a los problemas derivados de la explotación de los recursos y
de la contaminación. En este sentido, el Instituto procura orientar sus investigaciones
de tal forma que sus resultados sirvan de apoyo a la función de asesoramiento, y
para dar respuestas concretas a la Administración pública con referencia al mar, a su
utilización racional y a su protección.
Actividades
- La vida en nuestras costas: Identificación de macroalgas comunes en nuestras
costas y reconocimiento de conchas de moluscos marinos y corales de aguas
profundas gallegas - El corazón del planeta: Experiencias de físico-química marina para mostrar la distribución de la temperatura oceánica, la salinidad, el pH y
la tensión superficial del agua del mar - Una granja en la ría: ¿Qué es una batea?
Recogida de semilla de pectínidos del medio natural mediante colectores - El DNI
de los peces: ¿Qué eres? Identificación de sexos ¿Cúantos años tienes? Los
Otolitos ¿De dónde vienes? Marcado y recaptura.
Participantes
Santiago Parra Descalzo, Joaquín
Valencia Vila, Juan Fernández Feijoo, Gelines Louro Pico, Urbano Autón Díaz, María Hermida.
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37. Servicio Municipal de Educación
Programa de Ocio Educativo
El Servicio Muncipal de Educación, dentro del proyecto Coruña Educa oferta
para los Centros públicos de Educación
Infantil y Primaria de la ciudad el Programa de Ocio Educativo, en colaboración
con la Federación Provincial de Anpas
de Centros públicos. Este programa,
destinado a escolares de 3 a 7 años,
ofrece semanalmente el taller de Pequeciencia con el objetivo de acercar la ciencia a los niños a través de procesos lúdicos de aprendizaje y experimentación.
Pequeciencia es una forma de despertar
la curiosidad e imaginación de los más pequeños a través de experimentos donde se comprenda la importancia de la ciencia y su efecto en el mundo que nos rodea.
Actividades
El rincón del científico: Newton, leyes y teorías
- Experimentando con la Luz: el disco de Newton - Historia de una manzana:
la ley de la gravitación universal - ¿Acción-reacción?: las leyes del movimiento
El rincón del agua: combinando fluidos.
- Mezclas imposibles: como reaccionan los líquidos - Quimijuegos: mezclas para
jugar.
El rincón de la tierra: volcanes, cuando la tierra habla.
- Corazones de fuego: ¿cómo erupciona un volcán?
Participantes
Niños y niñas del programa de Ocio Educativo. Educadores: Lidia Cortés Seoane,
María De Francisco, Helena Fernández García, Xandre Fernández Rey, Andrea
Fernández Vea, Basilio Freán Bernedo, Raquel García Silveira, Usoa Lopez Pazos,
Noel Miguélez Rodriguez, Nerea Miranda Longueira, Fátima Parga Herva, Aloia Picón
Pérez, Alba Presedo, Arnoso, Cristina Prieto Rubiños, Mónica Reigosa Sanjurjo, Alba
Aguiar Rodríguez, Nuria Amigo Ferreiro, María Asensio Hernández , Alejandrocampo
Saa, María Corral Ramallo, Eva Ríos Dopico, Dolores Romero Lago, Abigail Salgado
Pérez, Daisy Sánchez Santos, Mary Paz Torreiro Gende, Belén Varela García, Coral
Villar González, Laura Varela MAceiras, Marta Martínez Linares, Roi García Vazquez
Coordinación del programa de Fed. Prov. de Anpas: Alberto Míguez y Ana García.
Coordinación del programa del SME: Patricia Lesta.
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38. Agrupación Astronómica Coruñesa Ío
Mirar y tratar de entender el firmamento es algo que
se ha hecho desde el principio de la humanidad,
y mantener ese conocimiento a día de hoy sigue
siendo un placer. La astronomía es una ciencia muy
antigua y con fuertes vínculos en nuestra cultura.
Nuestro objetivo es dar a conocer las maravillas
del universo y enseñar a contemplar y disfrutar de
la observación del cielo. Puedes encontrarnos en
www.agrupacionio.com y en Facebook (Agrupación
Astronómica Coruñesa Ío)
Actividades
- Observación solar mediante el uso de telescopios con filtros especiales - Exposición de astrofotografías realizadas por miembros de la Agrupación - Exposición
de telescopios y prismáticos astronómicos - Modo de contaminación lumínica
- “Dibuja tu planeta inventado” - La escala del Sistema Solar - Exposición de
material didáctico de Astronomía.
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39. Instituto de Investigación Biomédica
da Coruña (INIBIC)
A que xa viches este símbolo
por tódolos hospitais e centros
de atención primaria da Coruña?
Pois o Instituto de Investigación
Biomédica da Coruña (INIBIC)
está composto por grupos de investigación do Complexo Hospitalario e Universitario da Coruña
(CHUAC), a Universidade da Coruña (UDC) e a Área de Atención Primaria da Coruña
(XXIAC) creando un marco de colaboración estable, que integra a investigación básica e clínica, posibilitando unha transferencia máis eficaz dos avances científicos no
diagnóstico, prevención e tratamento de enfermidades. En total son máis de 300 investigadores, entre os cales, médicos, enfermeiros, biólogos, químicos, enxeñeiros,
farmacéuticos, matemáticos e moitos outros, comprometidos coa sociedade e onde
o seu labor reverte en mellorar a vida dos pacientes e do seu entorno. Así mesmo,
o INIBIC quere achegar a ciencia que desenvolven os seus investigadores a todas
as persoas que nos visiten neste día coa finalidade de dar a coñecer á sociedade
galega o seu labor de investigación e despertar vocacións científicas nos máis novos.
Nesta edición do Día de la Ciencia en la Calle, e co apoio da Fundación Profesor
Novoa Santos, os investigadores do INIBIC, xunto con outros voluntarios, informarán
e animarán a todos a vela ciencia a través de actividades didácticas.
Actividades
- Collage Científico. Xogando con revistas científicas vamos construir o que fai
o científico - Xogando con palabras científicas vamos construir textos - Os Científicos no Corazón da Coruña. Vamos colocar o nome de todos os científicos do
INIBIC no centro dun corazón xigante - Pregunta ó Científico. Durante o día varios científicos do INIBIC van a estar presentes para explicarvos o que fan e responder as vosas preguntas - O meu corpo ó microscopio. Que células hai no meu
corpo? E, como se agrupan en tecidos? Que hai
no meu xeonllo, no meu corazón, no meu fígado? Como está formado un tumor? Como son as
bacterias?
Participantes
Tamara Hermida, Joana Magalhães, Eva Poveda.
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40. Organización
En esta jaima se centraliza toda la organización y ejecución de la fiesta.
Las personas que en ella se encuentran tienen como misión:
- Resolver todas las dudas de los asistentes que así lo demanden.
- Exponer los regalos y canjearlos por freires (moneda oficial de la fiesta) cuando
los visitantes se lo pidan.
- Indicar a los más pequeños dónde pueden recoger
los globos que durante la
fiesta se entregan.
- Inicio, control, seguimiento
y recogida de los trabajos
del concurso cocacoleando.
- Coordinar la entrega de
la intendencia a los participantes.
- Uso y transmisión de
mensajes de megafonía y música ambiente mediante la instalación que allí está
montada.
- Inscripción, montaje, control y desarrollo de los juegos que se desarrollan durante la fiesta.
- Protocolo y atención a la prensa y así como las diversas incidencias que se
produzcan a lo largo del día.
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Otras
entidades
participantes
1. Agax
A Asociación Galega de
Axedrecistas
(AGAX)
naceu o dezaseis de
abril de mil novecentos
oitenta e nove, quedando rexistrada o un de setembro como asociación
de tipo cultural e ámbito
galego.
A idea da entidade era
e segue sendo que nas
súas actividades de xadrez apareceran tamén aspectos culturais e non só deportivos, que se enmarcarían
nas liñas do deporte para todos e levar as actividades a centros culturais e de ensino.
– Partidas libres al ajedrez o damas en tableros gigantes (Todo el día).
– Partidas libres en tableros normales (Todo el día, salvo horarios de torneos).
– Promoción con regalo de libro de ajedrez.
12.30-13.30: Torneo de Pasapiezas.
16.00 en adelante: Concurso de Resolución de problemas.
16.30-17.30: Torneo de Partidas Rápidas. Dos categorías (Absoluta y sub14).
Este año la sub14 se incluirá en el programa de torneos de ajedrez escolar de
AGAX.
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2. Ludo Sociedade Deportiva
Esta entidade leva a cabo neste día o
desenvolvemento na rúa dos xogos.
É a rama deportiva dunha federación
de entidades culturais e deportivas;
a Asociación de Entidades Culturais
e Deportivas de Galicia, colaborando
ao longo do ano naquelas actividades
que as entidades asociadas precisen.
Ademais actúa baixo o seu propio nome nas seguintes accións:
- Organización en colaboración co Departamento Cultural do R.C. Deportivo de
La Coruña de actividades de lecer no Estadio de Riazor.
- Colaboración coa Asociación Galega de Xadrecistas en actividades en diferentes colexios.
- Organización de Torneos de Xadrez en colaboración co Sporting Club Casino.
- Colaboración cos Amigos da Casa das Ciencias na xornada do “Día da Ciencia
na Rúa”.
- Colaboración coa empresa Actividades Terme, S. L. en actividades de promoción das visitas ao Pazo de Mariñán.
Actividades
– Juegos de lógica con lápices a través de
paneles en A3.
– Rompecabezas de madera – puzles.
– Actividades con Tangram.
– Juego de dominó de gran tamaño.
– Juegos de dominó para hacer figuras y
derribar coordinadamente.
– 4 en línea.
– Juego de parchis mediano (1 metro de
lado).
En suelo sin mesa:
– Limbo.
– Juegos de anillas.
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3. Fantasía Animación
Entidad especialista en actividades de animación, ocio y tiempo libre con muchos
años de experiencia en el sector y colaborador en esta fiesta desde sus inicios hace
ya 19 años.
Su participación siempre se ha centrado en dos vertientes:
– Suministrar personas para portar las cabezas de los cabezudos-científicos, así
como algún acompañante, de ayuda.
– La instalación de actividades en una zona del parque dedicada a los más pequeños.
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4. Pista Catro
Pista Catro Productora De Sonos
é un colectivo humano fundado
por actores de teatro, músicos,
malabaristas, acróbatas e clowns
con sede en Santiago de Compostela e pioneira en Galicia en crear,
producir e distribuir espectáculos
de Novo Circo e Cabaré. A empresa nace cunha dobre finalidade: a de crear e producir os seus
espectáculos individuais ou como
compañía, para dar saída as inquetudes e actitudes artísticas, e
a de distribuir estes espectáculos
no mercado galego, nacional e internacional. Os seus espectáculos
son amplamente adaptables a espazos non convencionais e a novos circuitos.
Actividades
A súa participación céntrase en darlle colorido ao
pasarrúas con catro personaxes do mais rechamantes, dous zancudos e dous malabaristas que
irán vestidos de científicos para non desentoar co
día, ademáis dun monociclo xirafa e un velocípedo.
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5. Cruz Vermella Española
Cruz Roja es una organización humanitaria cuya misión es estar cada vez más cerca de las personas
vulnerables en los ámbitos nacional e internacional, a
través de acciones integradas, realizadas por voluntariado y con una amplia participación social.
Cruz Roja participa en esta edición del Día de la Ciencia en la Calle con diversas actividades organizadas
por Cruz Roja Juventud (CRJ) dirigidas a niños y jóvenes con los siguientes objetivos: promover hábitos de
vida saludables e informar y sensibilizar sobre la importancia de la prevención en educación sexual o consumo de drogas. Además, Cruz Roja dará cobertura preventivo-sanitaria al evento.
C/ Cruz Roja Española, 1 – 15002 A Coruña
Tfno: 981 221 000 (ext. 38617) Móvil: 687 419 397
www.cruzroja.es / www.cruzvermella.org
www.facebook.com/cruzvermella.org / www.twitter.com/cruzvermella
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6. Casa de las Ciencias
Parque de Santa Margarita. Abierto de 11
a 19 horas. Jornada de puertas abiertas
en el Día de la Ciencia en la Calle.
Actividades
Maratón Planetario: las invitaciones se
repartirán en recepción media hora antes
del comienzo de cada sesión.
13.00 Bacteria mutante (Galego).
16.00 A noite do vampiro (Galego).
17.00 Una noche de primavera.
18.00 Bacteria mutante (Galego).
Exposiciones
– “Puro Swing”. Una exposición sobre péndulos.
– “Palabras de la Ciencia”.
Exposición interactiva sobre
actualidad científica.
– “Lúa Coruña”. Fotografías de
José Caruncho.
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11.00 La niña que sabía caminar al revés.
12.00 Noche estrellada en el museo.
7. Domus
C/ Ángel Rebollo, 91. Abierto
de 11 a 19 horas. Jornada de
puertas abiertas en el Día de
la Ciencia en la Calle.
Actividades
Laboratorio Abierto. Disecciones de corazón y ojo de cerdo
en directo a lo largo de todo el
día. Ven y descubre el espacio
de la Domus donde el científico eres tú.
Juego de neuronas. Piezas de la inteligencia humana. El elemento más emblemático
de esta nueva exposición es una colorida red neural elaborada con neuronas creadas en su mayor parte por escolares gallegos.
Además, se proponen a lo largo de la exposición actividades que ponen en práctica
las diferentes habilidades de las personas, como intentar reproducir en un teclado
una melodía, clasificar unas figuras de extraterrestres, observando sus diferencias y
similitudes, intentar reproducir un dibujo siguiendo las instrucciones verbales que les
da otra persona, o jugar con un aparato con pulsadores a diferentes alturas que el
visitante debe pulsar lo más rápido posible cuando se encienden.
“Leyendas del vuelo”. Una película que cautiva al espectador,
invitándole a descubrir los hitos
de la aeronáutica. La película
explora la relación entre el vuelo en la naturaleza, el diseño de
los aviones, su construcción y
la tecnología que se esconde
detrás.
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8. Aquarium Finisterrae
Paseo Alcalde Francisco Vázquez,
34. Abierto de 11 a 20 horas. El acceso se cierra una hora antes. Jornada de puertas abiertas en el Día
de la Ciencia en la Calle.
Actividades
– Taller para niños en la Charca de
las Caricias. Bajo la supervisión de
los monitores del Aquarium, el público puede participar en talleres para conocer más de cerca determinadas especies
de animales y plantas, tocándolos y observando los más pequeños con lupas. Sesiones a las 13 y 18 horas.
Y además:
– “Especies Invasoras”. El tanque cilíndrico de la sala Maremagnum, en el Aquarium
Finisterrae, acoge ejemplares de especies invasoras que han colonizado los ríos gallegos. Exposición coproducida con la Estación de Hidrobioloxía de la USC “Encoro
do Con”.
– “Océanos Exhaustos”, exposición de fotografías sobre el problema ecológico, social y económico que produce la sobrepesca. Con imágenes de Brian Skerry y Randy
Olson, fotógrafos de la National Geographic Society.
– “Muuultiplicaos”. Exposición interactiva sobre la acuicultura mundial. En la Sala
Humboldt del Aquarium Finisterrae.
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9. Muncyt
El día de la Ciencia en la
Calle, MUNCYT invita a
todo el que se acerque a
disfrutar de una divertida
actividad al aire libre que
pondrá a prueba la capacidad tecnológica del visitante: un circuito de laberintos
tecnológicos de tamaño
real que tendrá que recorrer... si es capaz de encontrar el camino correcto.
Pero, ¿qué son estos laberintos tecnológicos?; pues la versión MUNCYT de los
adictivos laberintos lógicos (logic-mazes). Es decir, laberintos que hay que recorrer
cumpliendo unas reglas que en nuestro caso tienen una connotación científico-tecnológica.
Habrá laberintos con distintos niveles de dificultad para que puedan jugar todos los
públicos y cada laberinto irá acompañado de una pequeña cartela en la que se expliquen las reglas que rigen el laberinto. Una forma de aprender ciencia jugando que
no hay que perderse.
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10. Begano S.A.
Y si nos levantamos es el slogan
de la nueva iniciativa de Coca-Cola
Iberia que pone el
foco en el impacto negativo del
sedentarismo en
nuestra salud enmarcándolo dentro de una actitud
de responsabilidad que ha identificado a la compañía dentro de sus más de 126 años de historia en
el mundo y más de 50 en España. Los cuatro compromisos que la Compañía quiere
poner en valor en su relación con la sociedad son:
1. Concienciar sobre la gravedad del problema del sedentarismo y sus consecuencias y la necesidad de combatirlo.
2. Promover un estilo de vida saludable a través de la práctica de actividad física
a diario. La Compañía impulsa más de 17.000 eventos deportivos cada año que
llegan a más de 3 millones de personas, como por ejemplo la Copa Coca-Cola.
3. Ofrecer una gama variada de marcas y envases de bebidas, incluyendo una
alternativa sin calorías para todos los productos. Coca-Cola Iberia propone posibles soluciones a este problema, como una oferta de productos sin calorías en
cada una de sus categorías: refrescos de cola, cítricos, bebidas deportivas, de té
y zumos, gaseosas y bitter. De hecho, la evolución del porcentaje de calorías por
litro vendido ha descendido un 34% respecto al total de productos y un 28,85 %
sin contar la categoría de
aguas desde 1982.
4. Comunicar con honestidad y transparencia
en todos los ámbitos,
especialmente en las acciones dirigidas a madres
y niños, promoviendo un
nuevo marco de autoregulación.
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11. Centro de Transfusión de Galicia Hermandad de Donantes de Coruña
El Centro de Transfusión de Galicia (CTG) y la Hermandad de Donantes de Coruña
dirigen sus esfuerzos en la promoción de la donación voluntaria y altruista de sangre
con el objetivo del autoabastecimiento. Cada día en Galicia se necesitan 500 donaciones de sangre para hacer frente a las cirugías, las urgencias, los trasplantes y los
cientos de tratamientos que precisan algún componente de la sangre. Para alcanzar
este reto diario, se desarrollan campañas informativas y de donación de sangre en
todos los niveles de nuestra sociedad.
En esta edición del Día de la Ciencia en la Calle, personal del Centro de Transfusión
(Elva Pillado Regueiro) y de La Hermandad de Donantes de Sangre (José Manuel
Otero), junto a otros voluntarios informarán a los asistentes a la Jaima de Donantes
de todos los aspectos relacionados con la donación de sangre, animando a participar
en el concurso de dibujo con la donación de sangre como tema central, la realización
de chapas personalizadas con motivos solidarios y para los mayores de 18 años la
posibilidad de donar sangre.
El CTG además es el responsable de las determinaciones de compatibilidad de los
donantes de médula y su inclusión en la base de datos de la Red Nacional de Donantes de Médula (REDMO). Por lo tanto también podrás recibir la información necesaria
para hacerte donante de médula ósea.
En la jaima de “Donantes de Sangre” los niños aprenderán valores solidarios y los
mayores podrán ponerlos en práctica.
61
12. Banda Municipal
La Banda Municipal de A Coruña está formada por cuarenta y ocho instrumentistas que
provienen, casi en su totalidad, de los Conservatorios Superiores de A Coruña y Vigo,
exceptuando a los tres componentes extranjeros que proceden de Rusia, Colombia y
Albania. [email protected]
Concerto 10 de mayo
Parque de Sta. Margarita. 12:00 h.
Dir. J. L. Represas
En tributo
Charles Chaplin, arr. Marcel Peeters.
Frank Sinatra Hits Medley, arr. Naohiro Iwai.
Benny Goodman Memories, arr. Naohiro
Iwai.
Glenn Miller Medley, arr. Naohiro Iwai.
Hey Jude, arr. Naohiro Iwai.
Próximas actuaciones de la BMMC
Maio 2014
Domingo 18 de maio 20.00 h. Concerto das Letras Galegas. Teatro Rosalía de Castro.
Soprano: Susana de Lorenzo. Director: J. L. Represas.
Xoves 22 de mayo 20.30 h. Concerto de música relixiosa. Lugar: Igresia da 3ª Orden.
Xuño 2014
Xoves 5 de xuño. 20.00 h no Ágora. Violín solista: Sergio Heredia. Director: J. L. Represas.
Xoves 12 de xuño. 20.00 h no Ágora. Clarinete solista: Jesús Sánchez. Director invitado:
Andrés Valero Castells.
Xoves 19 de xuño. 19.30 h, fonte de San Andrés. Hogueras de San Juan. Pasodobles e
marchas de Indalecio Fernández Groba. Director invitado: David Fiuza.
Xoves 26 de xuño. 20h. Quédate con la copla. Con Melchor Rodó y Judith Cundins,
coplistas. Director: J. L. Represas.
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13. Radio Coruña Cadena SER
Somos Radio Coruña Cadena SER y ese día vamos a emitir en directo desde el
parque de Santa Margarita el programa A Vivir A Coruña. Será una edición especial
centrada en el Día de la Ciencia.
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14. Velaivai Cometas
Velaivai Cometas lleva más de veinte años dedicado a divulgar el mundo de las
cometas, tanto desde un punto de vista lúdico como desde un punto de vista científico.
Son muchas las actividades que durante este tiempo hemos realizado, destacando
el diseño, planificación y construcción de cometas, reconstrucción de cometas
históricas, exposiciones, conferencias, publicaciones, organización y participación en
festivales pero sobre todo un enorme número de talleres dedicados tanto a adultos
como a niños.
Nuestra propuesta para el XIX Día de la Ciencia en la Calle es el desarrollo de varios
“Talleres de Construcción de Cometas” a lo largo de todo el día. La actividad está
pensada para niños si bien estamos abiertos también a la participación de adultos.
En él los niños construirán con el apoyo de los monitores, cometas de tipo sled. Este
tipo de cometa es de fácil realización y manejo.
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15. Taller de iniciación al graffiti y el stencil
Alavista es un estudio
creativo multidisciplinar
afincado en A Coruña
desde mediados del
2006. Realizamos trabajos de ilustración, diseño gráfico, muralismo,
rotulación, audiovisual,
talleres
formativos…
Comunicación al fin y al
cabo. En el taller exhibición de graffiti enseñaremos a l@s participantes
a manejar las técnicas esenciales del graffiti y del stencil para, entre tod@s, poder
desarrollar un diseño elaborado en relación al Día de la Ciencia en la Calle. La jornada, que se dividirá en dos partes, comenzará a media mañana y servirá como base
teórica y práctica de lo que será la realización del diseño mural definitivo, que comenzaremos por la tarde. El objetivo de estos talleres es fomentar el buen uso del graffiti
como herramienta artística y mostrar que, de esta forma, éste se aleja absolutamente
del vandalismo, siendo una práctica totalmente positiva.
Actividades
– Realización de un mural de 18 metros lineales (5 plafones de 360 mm x 180mm).
– Se practicará con los participantes a la vez que se desarrolla un diseño elaborado en relación a la Casa de las Ciencias.
Horario
11:00h a 14:00h
15:30h a 18:00h
– 10 participantes como máximo con
inscripción previa en la jaima de organización.
– La edad mínima para trabajar es
de 12 años.
– Como espectador puede asistir
todo el mundo.
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16. Bricolabs
O grupo bricolabs está formado
por persoas ás que lles gusta
compartir as súas experiencias
e inquedanzas no mundo da
electrónica, a robótica e o espírito
«faino ti mesmo», facéndoas
accesibles ao público, tentando
desmitificar a complexidade inicial
destas materias.
A filosofía de traballo do grupo
xira ó redor dos movementos de
tecnoloxías libres. Trátase por
tanto de tecnoloxías asumibles
para un público moi amplo, onde
o único requisito é que sexan
persoas con curiosidade, ás que
lles guste experimentar e facer os
seus propios «cacharros».
Actividades
No día da ciencia faremos demostracións coas impresoras 3D feitas polos membros
do grupo. Mostraremos o ciclo completo de produción, cos pasos necesarios para
facer un deseño co ordenador a partires dunha idea, e logo convertelo nun obxecto
real.
Tamén
amosaremos
exemplos didácticos de
aplicación da plataforma
Arduino, enfocados á
robótica e domótica
feitos polos membros de
Bricolabs.
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17. Unión de Radioaficionados Coruña
La
asociación
Unión
de
Radioaficionados Coruña es una
sociedad cultural, no lucrativa, con
más de 30 años de antigüedad, que
tiene entre sus principales fines
aglutinar y facilitar los intereses
comunes de los radioaficionados de
la comarca coruñesa, fomentando
la radioafición como servicio
de comunicación inalámbrica
para favorecer la investigación radioeléctrica, electrónica y de radiocomunicación
en general. Actualmente está compuesta por más de 100 socios y forma parte
de la Unión de Radioaficionados Españoles, que representa a la radioafición
española dentro de la Unión Internacional de Telecomunicaciones. La Unión de
Radioaficionados Coruña organiza concursos y/o certámenes de carácter nacional
e internacional, celebra cursos de formación en radioafición, contribuye a la difusión
cultural de lugares, sucesos históricos y acontecimientos representativos de nuestra
región, mediante la transmisión de éstos a través de las ondas hertzianas. Asimismo
intenta promover la afición a la radio acercándose a personas de todas las edades,
realizando la divulgación de sus actividades en una web propia o en publicaciones
de medios impresos. Además tiene una elemental red de repetidores que estaría
a disposición de la ciudadanía, para colaborar apoyando con comunicaciones de
emergencia en caso de desastre, catástrofe, ó accidente natural.
Actividades
– Demostración del funcionamiento de una estación portable de radioaficionado.
– Establecimiento de contactos con diversos lugares de España y del resto del
mundo.
– Exhibición de funcionamiento de un equipo
con APRS (Sistema Automático de Información
de Posición).
– Reparto de folletos, revistas e impresos para
dar a conocer la afición a la radio.
– Muestra variada de tarjetas QSL y exposición
de vídeos y/o imágenes del mundo de la radio.
– Asesoramiento e información para iniciarse
como radioaficionado.
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Actividades
paralelas
1. Pasacalles
En el parque y en la primera hora del día de la fiesta, se forma una fanfarria compuesta por:
11 CABEZUDOS: Cabezas de científicos propiedad de mc2 que servirán de homenaje a los mismos y de reclamo para la fiesta: Cornide de Saavedra, Isaac Newton,
Albert Einstein, Arquímedes de Siracusa, Antoine Laurent de Lavoisier, Galileo Galilei, Marie Curie, Jacques Cousteau, Chales Darwin, Severo Ochoa y Balmis. Los
portadores de las cabezas son del grupo de animación Fantasía.
La nota exótica y sonora corre a carga de PISTA CATRO que aporta este año 4 artistas de circo: 1 zancudo, 1 monociclo jirafa, dos malabaristas/payasos y 4 músicos
(viento y percusión)
Todos juntos salen desde el parque en autobús para dirigirse a la Plaza de Lugo y
después darán un paseo por María Pita. Otro paseo más largo, irá desde la fuente
de los surfistas hasta el Playa Club para, posteriormente volver al Parque de Santa
Margarita haciéndose ver en el mismo.
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2. Lanzamientos
Con el propósito de llamar la atención y
con el fin de dejar imágenes impactantes se desarrolla esta actividad que tiene
dos partes bien diferenciadas y que cubren los objetivos expuestos:
1. Bombas de palenque. Se llevarán a
cabo tres lanzamientos, a las 11:00 h, a
las 16:00 h y a las 19.00 h, de una bomba cada uno y que en el cielo explote 19
veces que es el año de la fiesta.
Estos artefactos son obra de Hermanos
López, S.L. de Oza de los Ríos que será
la empresa suministradora.
2. Globos de colores. Se lanzarán más
de 1000 globos a las 19:00 h con motivo de la clausura y cierre de la fiesta.
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3. Parque Infantil
Se trata de una zona del parque,
concretamente la del anfiteatro, dedicada a los más pequeños.
En él los niños podrán pasar un
buen rato jugando en los hinchables
que se montarán para la ocasión:
Cars, Dora la Exploradora y súper
héroes.
Además cinco monitores realizarán
talleres: Maquillaje, Globoflexia,
Abalorios, Tatoos, Mural de Ciencia y otros juegos de animación,
medioambiente, naturaleza, etc.
Dispone de un equipo de sonido propio, con música de actualidad, todo ello aportado
por el grupo de animación Fantasía.
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4. Juegos
En este día tratamos de entretener a todos,
pero en especial a los más pequeños y no
tan pequeños. Es por ello que ponemos en
marcha una serie de juegos, con premios
finales.
Horarios
Éstos son: Carrera de caracoles, carrera de
globos, juegos con aro: destreza y carreras,
fundir cubitos de hielo, lanzamiento de aviones: tiempo de vuelo y alcance, juego de la
rana.
11:30 Carrera de caracoles –– Juego de la rana.
12:00 Fundir cubitos de hielo –– Torre de palitos.
12:15 Carrera de globos –– Aviones de papel: tiempo de vuelo (dos categorías: primaria, hasta los 11 años y secundaria, más de 11 años).
12:45 Juegos de aro: destreza –– Papiroflexia. 13:00 Carrera de caracoles –– Aviones de papel: alcance (dos categorías: primaria, hasta los 11 años y secundaria, más de 11 años).
13:30 Fundir cubitos de hielo.
13:45 Juegos de aro: carreras –– Juego de la rana.
16:30 Fundir cubitos de hielo.
16:45 Aviones de papel: tiempo de vuelo (dos categorías:
primaria, hasta los 11 años y secundaria, más de 11 años).
17:00 Papiroflexia.
17:15 Juegos de aro: destreza –– Carrera de globos.
17:30 Juego de la rana –– Torre de palitos.
18:00 Fundir cubitos de hielo –– Carrera de caracoles.
18:15 Aviones de papel: alcance (dos categorías: primaria, hasta los 11 años y secundaria, más de 11 años).
Los premios serán entregados en el momento de finalizar los juegos.
Nota: Inscripciones en la jaima de Organización hasta 15 minutos antes del juego.
74
4.1. Lanzamento de avións de papel: “Alcance”
Normas
1. Para participar no concurso de
construción e lanzamento de avións
de papel na modalidade de alcance,
os concursantes inscribiranse na categoría que lles corresponda.
Categorías: Primaria ata os 11 anos e
Secundaria de 12 en diante.
2. O concurso realizarase en dúas
fases e para que se celebre deberá
haber un mínimo de 10 inscritos. En
cada fase farase un só lanzamento, o
gañador será o que consiga a maior
distancia medida entre o punto de lanzamento e o de impacto no chan. Se
o punto de aterraxe non é accesible repetirase o lanzamento. Outorgarase un
premio ao gañador na categoría Primaría e outro ao gañador da categoría de
Secundaria.
3. Os concursantes deberán permanecer dentro do recinto fixado polo xuíz durante a realización das probas. O abandono do mesmo debe ser comunicado ao
xuíz da proba xa que pode carrexar a descualificación.
4. Os avións deberán ser construídos exclusivamente polos participantes inscritos. Para iso, só poderán empregar o papel que se lles entregará ao comezo das
probas de cada modalidade, non podendo engadir ningún outro elemento.
5. O xuíz valorará a proba de acordo cos seguintes criterios:
Os lanzamentos realizaranse desde un círculo marcado no chan. Medirase a
distancia desde o bordo do círculo ata o punto onde o avión quede parado. O
concursante deberá permanecer dentro do círculo de lanzamento ata que o xuíz
certifique a medición do lanzamento.
6. O horario de inscrición será a partir das 11.00 horas da mañá na carpa de
organización. As probas nas dúas categorías desenvolveranse unha pola mañá
e outra pola tarde.
7. As probas terán lugar no sitio asignado ao efecto.
8. A entrega de premios terá lugar ao finalizar o xogo e en canto haxa un gañador
final.
9. A interpretación destas normas corresponde ao xuíz da proba; as súas decisións son inapelables.
75
4.2 Lanzamento de avións de papel: “tempo de voo”
Normas
1. Para participar no concurso de construción
e lanzamento de avións de papel na modalidade “tempo de voo”, os concursantes inscribiranse na categoría que lles corresponda.
Categorías: Primaria ata os 11 anos e Secundaria de 12 en diante.
2. O concurso realizarase en dúas fases e
para que se celebre deberá haber un mínimo de 10 inscritos. En cada fase farase un
só lanzamento, o gañador será o que consiga
o maior tempo de voo, cronometrado entre
o instante de lanzamento e o de impacto co
chan ou outro obxecto da contorna (árbore,
carpa, etc.). Se o punto de impacto non é visible desde a localización do xuíz, repetirase
o lanzamento. Outorgarase un premio ao gañador na categoría Primaria e outro
ao gañador da categoría Secundaria.
3. Os avións deberán ser construídos exclusivamente polos participantes inscritos. Para iso, só poderán empregar o papel que se lles entregará ao comezo das
probas de cada modalidade, non podendo engadir ningún outro elemento.
4. Os concursantes deberán permanecer dentro do recinto fixado polo xuíz durante a realización das probas. O abandono do mesmo debe ser comunicado ao
xuíz da proba xa que pode carrexar a descualificación.
5. O xuíz valorará a proba de acordo cos seguintes criterios:
Os lanzamentos realizaranse desde un círculo marcado no chan. Darase un primeiro sinal de alerta a cada concursante e, dous segundos despois, outro. O
avión deberá lanzarse antes do segundo, quedando descualificado o concursante que non lance cando este se produza. Medirase o tempo transcorrido desde o
primeiro sinal ata que o avión toque terra ou calquera outro obxecto.
6. O horario de inscrición será a partir das 11.00 horas da mañá na carpa de
organización. As probas nas dúas categorías desenvolveranse unha pola mañá
e outra pola tarde.
7. As probas terán lugar no sitio asignado ao efecto.
8. A entrega de premios terá lugar ao finalizar o xogo e en canto haxa un gañador
final.
9. A interpretación destas normas corresponde ao xuíz da proba; as súas decisións son inapelables.
76
4.3 Carreiras globos
Normas
1. A cada concursante facilitaráselle un globo, un anaco de cinta
adhesiva e un tubo de bolígrafo
que xa estará na “pista”.
2. O xogo consiste en inchar o
globo ata un máximo que lle permita pasar polo aro do que dispón o xuíz, montalo na forma que
se ve no debuxo e ao sinal do
xuíz soltalo para que o aire que
contén saia.
3. O gañador será o que máis distancia percorra. En igualdade de condicións o
que menos tempo invista.
4. Os concursantes deberán permanecer dentro do recinto fixado polo xuíz durante a realización das probas. O abandono do mesmo debe ser comunicado ao
xuíz da proba xa que pode carrexar a descualificación.
5. Outorgarase un premio ao gañador de cada unha das dúas series que se
poderán levar a cabo sempre que o número de inscricións sexa superior a 10
xogadores. A entrega de premios terá lugar ao finalizar o xogo e en canto haxa
un gañador final.
6. O horario de inscrición será a partir das 11.00 horas da mañá na carpa de organización. Este xogo desenvolverase en dúas probas: unha pola mañá e outra
pola tarde.
7. As probas terán lugar no sitio asignado ao efecto.
8. A interpretación destas normas corresponde ao xuíz da proba; as súas decisións son inapelables.
77
4.4 Carreira de caracois
Normas
1. A cada concursante se lle asignará un caracol ao comezar a proba.
2. Realizaranse 5 series dun máximo de 12
caracois e a final á que pasarán o 1º e 2º de
cada serie. As series distribuiranse por rigorosa orde de inscrición.
3. A carreira desenvolverase dentro dun círculo de madeira. A saída estará no círculo exterior e a meta nun interior separado 50 cm.
do primeiro.
4. Os concursantes deberán permanecer
dentro do recinto fixado polo xuíz durante a
realización das probas. O abandono do mesmo debe ser comunicado ao xuíz da proba xa que pode carrexar a descualificación.
5. Normas da carreira:
Os participantes só poderán orientar ao caracol soprando por unha palla.
Non estará permitido molestar o movemento dos caracois alleos nin tocar o propio. Só se poderá invadir a plataforma para soprar o caracol propio.
Non está permitido colocar obxectos nin verter produtos na pista.
En ningún momento da carreira os caracois poderán rodar pola pista, debendo
manter o pé sobre ela en todo momento.
Non existirán rúas, polo que cada caracol poderá moverse por toda a plataforma
sen ser descualificado.
Existe a posibilidade de cambiar o caracol sempre que se volva ao momento de
inicio da proba.
Gañará o caracol que antes chegue á liña de meta. No caso de que pasados
5 minutos ningún dos participantes chegase á meta, converterase en gañador
aquel que máis se aproximara a ela.
6. Outorgarase un premio en cada final, realizándose unha pola mañá e outra
pola tarde. A entrega de premios terá lugar ao finalizar o xogo e en canto haxa
un gañador final.
7. O horario de inscrición será a partir das 11.00 horas da mañá na carpa de
organización. As probas desenvolveranse unha pola mañá e outra pola tarde.
8. As probas terán lugar no sitio asignado ao efecto.
9. A interpretación destas normas corresponde ao xuíz da proba; as súas decisións son inapelables.
78
4.5. Fundir cubos de xeo
Normas
1. O concurso realizarase sempre que o número de xogadores inscritos supere os 10, e
realizarase en 6 series eliminatorias, dun máximo de 12
participantes, e unha final á que
o xurado convocará aos dous
mellores de cada serie.
2. Os concursantes deberán
permanecer dentro do recinto
fixado polo xuíz durante a realización das probas. O abandono
do mesmo debe ser comunicado ao xuíz da proba xa que pode carrexar a descualificación.
3. Ao comezo de cada serie entregarase a cada participante unha bolsa anoada
con un cubo de xeo. Os concursantes permanecerán diante da mesa do xuíz
sostendo a bolsa polo nó ata que finalice a entrega.
4. Repartidas todas as bolsas, o xuíz dará a saída e porá en marcha o cronómetro. A partir dese instante, cada concursante poderá manipular a súa bolsa como
queira. En ningún caso a bolsa pode ser aberta, rota ou perforada, debendo
permanecer pechada durante toda a proba.
5. Cada concursante deberá acudir ao xuíz só no momento en que todo o cubo
de xeo se funda e quede na bolsa só auga procedente da fusión. O xuíz medirá
e fará público o tempo empregado polos dous primeiros que entreguen a bolsa.
Cada serie eliminatoria darase por finalizada cando o xuíz rexistre os cinco primeiros concursantes que fundan o cubo de xeo por se existisen reclamacións.
Todos os concursantes deben entregar a bolsa unha vez rematada a serie.
6. Logo de finalizada a última serie, o xuíz convocará publicamente aos participantes na final, que se realizará seguindo as mesmas normas que nas series
eliminatorias. Concluída esta, o xuíz fará público o fallo. Outorgarase un premio
por proba realizándose unha proba pola mañá e outra pola tarde, sempre que o
número de xogadores sexa o correcto. A entrega de premios terá lugar ao finalizar o xogo e en canto haxa un gañador final.
7. A inscrición realizarase a partir das 11.00 horas na carpa da organización.
8. As probas terán lugar no sitio asignado ao efecto.
9. A interpretación destas normas corresponde ao xuíz da proba; as súas decisións son inapelables.
79
4.6. Xogo da Ra
Normas
1. A cada concursante facilitaráselle un xogo de 10 fichas
para xogar.
2. O xogo consiste en lanzar
as fichas desde unha distancia de 3.80 m desde a raia de
tiro ata o centro da ra e metelas na ra ou nas demais zonas
de puntuación.
3. O ganador será o xogador que consiga unha maior
puntuación tendo en conta o
seguinte: meter a ficha na ra
son 50 puntos, no molinete 25
puntos, nas pontes 10 puntos
e nos buracos 5 puntos, sumándose todos eles ao finalizar o lanzamento.
4. Os concursantes deberán permanecer dentro do recinto fixado polo xuíz da
proba durante a realización da mesma. O abandono do mesmo debe ser comunicado ao xuíz da proba xa que pode carrexar a descualificación.
5. En caso de empate realizarase un lanzamento máis para desempatar. Só deberá haber un ganador.
6. Outorgarase un premio en cada final realizándose unha pola mañá e outra
pola tarde.
7. O horario de inscrición será a partir das 11.00 h da mañá na jaima de Organización. Este xogo terá dúas probas: unha pola mañá e outra pola tarde.
8. As probas terán lugar no sitio asignado ao efecto.
9. A entrega de premios terá lugar ao finalizar o xogo e en canto haxa un ganador
final.
10. A interpretación destas normas corresponde ao xuíz da proba; as súas decisións son inapelables.
80
4.7. Xogo con Aro: Destreza
Normas
1. A cada concursante facilitaráselle un aro e unha guía.
2. O xogo consiste en guiar o aro virando sobre si mesmo polo percorrido indicado no chan sen saírse do mesmo e no menor tempo posible. No caso de que o
aro se cáia terase que volver ao principio.
3. O ganador será o que percorra a distancia indicada no menor tempo posible.
4. Os concursantes deberán permanecer dentro do recinto fixado polo xuíz da
proba durante a realización da mesma. O abandono do mesmo debe ser comunicado ao xuíz da proba xa que pode carrexar a descualificación.
5. En caso de empate realizarase un percorrido máis para
desempatar. Só debe haber
un ganador.
6. Entregarase un premio
en cada final que terán lugar
unha pola mañá e outra pola
tarde. A entrega de premios
terá lugar ao finalizar o xogo
e en canto haxa un ganador
final.
7. O horario de inscrición será
a partir das 11.00 h da mañá
na jaima de Organización.
Este xogo terá dúas probas:
unha pola mañá e outra pola
tarde.
8. As probas terán lugar no sitio asignado ao efecto.
9. A interpretación destas normas corresponde ao xuíz da
proba; as súas decisións son
inapelables.
81
4.8. Xogo con Aro: Carreira
Normas
1. A cada concursante facilítaselle un aro e unha guía
2. O xogo consiste en guiar o aro virando sobre si mesmo, en liña recta pola
distancia indicada e facelo o máis rapidamente que sexa posible. No caso de que
o aro cáiase terase que volver ao principio.
3. O ganador será aquel que chegue á meta o primeiro.
4. Os concursantes deberán permanecer dentro do recinto fixado polo xuíz da
proba durante a realización da mesma. O abandono do mesmo debe ser comunicado ao xuíz da proba xa que pode carrexar a descualificación.
5. En caso de dúbida farase un percorrido máis. Só debe haber un ganador.
6. Entregarase un premio en cada final
que terán lugar unha pola mañá e outra
pola tarde. A entrega de premios terá lugar ao finalizar o xogo e en canto haxa un
ganador final.
7. O horario de inscrición será a partir das
11.00 h da mañá na haima de Organización. Este xogo terá dúas probas: unha
pola mañá e outra pola tarde.
8. As probas terán lugar no sitio asignado
ao efecto.
9. A interpretación destas normas corresponde ao xuíz da proba; as súas decisións son inapelables.
82
4.9. Taller de Papiroflexia
Bases
1. Desenvolveranse dous talleres, un
pola mañá de 11:30 a 13:00 e outro
pola tarde de 16:30 a 17:00. En cada
taller os monitores proporán varias
figuras para construír.
2. Para facilitar o desenvolvemento
desta actividade, o número de participante en cada taller poderá ser variado polos monitores en función do
espacio dispoñible e do dinamismo
co que se realicen as prácticas, proporase, inicialmente, 8 participantes
por cada figura.
3. Os participantes construirá as figuras seguindo as indicacións dos
monitores.
4. Material que se entregará para o
desenvolvemento da actividade:
- Folio formato A4 de cores variadas.
- Tesoiras.
5. Espacio no que se desenvolverá nos talleres de papiroflexia.
IMPORTANTE: Si esta actividade se desenvolven o exterior terase en conta a climatoloxía, en caso de climatoloxía adversa disporase dun espacio cuberto na Casa das
Ciencias con capacidade para que se poda desenvolver os talleres.
83
5.0. La torre de “palitos”
1. A cada concursante se le facilitará una
caja con “palitos”.
2. El juego consiste en construir una torre
lo más alta posible; para ello se utilizarán
los “palitos” de la caja.
3. El ganador será el jugador que consiga construir la torre más alta en el menor
tiempo.
4. Los ganadores de cada serie irán pasando diferentes eliminatorias hasta el
enfrentamiento final de los mejores. Este
juego tendrá dos pruebas: una por la mañana y otra por la tarde.
6. Se otorgará un premio en cada final realizandose una por la mañana y otra por la
tarde.
7. El horario de inscripción será a partir de
las 11.00 h de la mañana en la jaima de
Organización.
8. Las pruebas tendrán lugar en el sitio
asignado al efecto.
9. La entrega de premios tendrá lugar al finalizar el juego y en cuanto haya un
ganador final.
10. La interpretación de estas normas corresponde al juez de la prueba; sus
decisiones son inapelables.
84
5. Cocacoleando
Xincana da Ciencia 2014
Xincana a realizar en diversos museos
científicos e rúas da cidade da Coruña.
Cada equipo elixirá libremente a ruta a
seguir.
Horario. Iniciaremos a actividade cunha
reunión ás 9:30 h na Xaima de Organización.
Despregue pola cidade para realizar o
traballo dende as 10:00 h da mañá. Hai
que estar de volta no parque con tempo
suficiente para realizar a redacción da
parte do traballo que hai que entregar en formato informático (pdf) e ás 18:45 h entregaranse as respostas a todas as probas na Xaima de Organización.
Tipo de probas e valoración. A xincana consta de oito probas, cada unha delas cun
valor máximo de 12 puntos (temos, pois, 96 puntos en xogo):
– Seis probas consisten en dar resposta a preguntas concretas, valorarase a
certeza das respostas (72 puntos de 96 en xogo).
– Un traballo do equipo arredor dun tema científico, valorarase o rigor, a profundidade do seu desenvolvemento, o esforzo levado a cabo e a presentación do
propio traballo (12 puntos de 96 en xogo).
– Unha tarefa relacionada coa marca Coca-Cola, valorarase a boa situación de
datos sobre un plano que se entregará, a pertinencia das fotos realizadas e os
comentarios que se expoñan (12 puntos de 96 en xogo).
Á puntuación final de cada equipo aplicaráselle un factor de corrección que terá relación co nivel educativo no que estean matriculados os membros que o formen.
Fallo do xurado Producirase nos días seguintes ao de celebración das probas. O
resultado non será comunicado ata o momento da entrega de premios. Este día de
entrega de premios será comunicado persoalmente pola organización a todos os
participantes e profesores correspondentes.
Entrega de premios. Terá lugar en BEGANO S.A. (distribuidor de Coca-Cola na
cidade), sito en Avenida Alfonso Molina, s/n, data sen determinar.
85
6. Espectáculo de Magia
Mago Xacobe
El televisivo Mago Xacobe (Pasarela de Estrelas,
Tardes con Ana, Luar, SuperMartes, Pequeno
Gran Show, Desde Galicia para el Mundo, O Sofá,
Desexos Cumpridos...) recorrerá el Parque con
su espectáculo de magia de cerca: un entretenimiento explosivo, versátil y personalizado, grupo a
grupo, con el que te sorprenderá a ti y tus amigos
en cualquier lugar y situación. La magia sucede
en las propias manos de los espectadores en un
ambiente divertido, cercano y mágico en el que
Xacobe creará impactantes ilusiones a escasos
centímetros de tus ojos con todo tipo de elementos cotidianos como cartas, monedas, gomas, anillos, pañuelos y otros elementos cotidianos que por un momento
se escaparán a las leyes físicas y de la mente. Una experiencia mágica, divertida y
memorable que podrás vivir, compartir y recordar por siempre incluso con tus amigos
y familiares más escépticos.
De 13:00 a 14:00 horas.
Mago Javier Muro
Javier Muro lleva haciendo magia desde 1984
y es mago profesional desde el 2003. Es miembro de la Asociación Magos Profesionales de
Galicia (MPG). Realizará un espectáculo de
magia de proximidad, en el que el mago se va
moviendo entre el público haciéndoles vivir la
magia en sus propias manos. Los espectadores podrán disfrutar de los juegos de magia a
40 cm de sus ojos, donde objetos corrientes
de pequeño tamaño como monedas, dedales,
dados, cartas, etc., desaparecen, cambian de
tamaño, color, etc., para sorpresa del público.
Muy participativo y mágico.
De 16:30 a 18:00 horas.
86
7. Cuentacuentos
Nuestra contadora de cuentos va a ser Irene Sanjuan Quijada, ilustradora. Colabora
con la librería Cascanueces, donde edita sus libros. Nos va a contar cosas del último
editado.
“…contaremos la historia de Martiño un despistado inventor y sus alocados inventos.
Somos Kike Gómez e Irene; escritor e ilustradora. Amigos y compañeros que disfrutamos creando historias alocadas y divertidas. Historias que tratan de presentar
y recordar valores como la amistad, el compañerismo, la importancia del saber, la
inquietud intelectual…”
87
8. Moneda oficial
Cada año tenemos una moneda distinta y en esta ocasión la moneda que vamos a
manejar en la fiesta es el Freire. Estos billetes los podemos conseguir participando
en las diferentes actividades que se desarrollan en las distintas jaimas.
Y... ¿Para qué nos sirven?
En la jaima de organización tenemos una serie
de regalos que se pueden
conseguir “comprándolos”
con los Freires que vayamos obteniendo.
Lo ideal seá ir guardando los Freires y cuando tengamos una cantidad importante ir
a canjearlos.
Además, en la jaima de organización existen unos catálogos de regalos en los cuales
podemos ver las diferentes alternativas que existen y su precio en Freires. Si queremos algo en concreto cuando reunamos su coste podemos ir a recogerlo.
El período de validez de la moneda es desde las 11:00 h hasta las 19:00 h del día 10
de mayo de 2014. A partir de este momento la moneda se convierte en papel y solamente servirá como
recuerdo de la fiesta.
88
Otras
instituciones
y el día de la
Ciencia
en la
Calle
1. Torre de Hércules
Redescubriendo la Torre de Hércules
Un año más, la Torre de Hércules participa en el Día de la Ciencia en la Calle.
Podría parecer que un monumento de las
características de nuestra emblemática torre, construida hace dos mil años, no tiene
nada que decir en una fecha dedicada a la
divulgación científica. Sin embargo, es mucho lo que puede aportar en el desarrollo
de temas científicos y tecnológicos:
– La Torre de Hércules ilustra la evolución de la ayuda a la navegación, desde la tecnología utilizada por los romanos
hasta las actuales innovaciones en materia de comunicación – La Torre de Hércules habla sobre la tecnología de los sistemas constructivos. ¿Cómo construían
los romanos? ¿Por qué hablamos construcción antisísmica? ¿Por qué en la Sala
Giannini pisamos un entramado especial de bloques de piedra? – La historia
también se vale de disciplinas científicas. El riquísimo yacimiento arqueológico
de la Torre de Hércules nos habla del pasado, pero para que el pasado “hable”
hay que recurrir a la ciencia.
Estos temas se desarrollarán durante nuestras visitas guiadas tematizadas:
– Redescubriendo la Torre
– Tiempos de navegación
Los que deseen participar
en estas visitas deberán
apuntarse en el 981 223
730.
91
2. Museo Arqueológico
El museo se asienta en una antigua fortaleza construida en el siglo XVI. De los siglos
XVI al XVIII fue un edificio defensivo y prisión, más tarde fue utilizado como lazareto
para aislar a los marineros que llegaban a la ciudad afectados de alguna
enfermedad infecciosa.
Fue declarado Monumento Histórico Artístico
en 1949 y desde 1994 ha
pasado a ser considerado
como un Bien de Interés
Cultural con categoría de
Monumento. Desde su
inauguración en 1968,
alberga el Museo Arqueológico e Histórico de La Coruña El museo, de titularidad
municipal, conserva y expone piezas prehistóricas e históricas relacionadas con el
castillo, la ciudad y Galicia. Se divide en tres secciones: el Patio de Armas donde se
exhiben restos escultóricos, arquitectónicos y funerarios de la Baja Edad Media. La
sección de Arqueología, en la planta baja de la llamada Casa del Gobernador, donde
se pueden ver restos de orfebrería protohistórica, piezas del megalitismo, la Edad de
Bronce, la cultura castreña y la romanización. La parte alta de la Casa del Gobernador alberga la sección de Historia, además de la sacristía y la capilla del castillo.
El conjunto lo completa la Casa del Botero, hoy en día Biblioteca-Hemeroteca del
Museo, baluarte, aljibe, faro, terraza, jardines...
Jornada de puertas abiertas para ese día.
Horarios
Invierno (de septiembre a junio):
Martes a sábado: de 10:00 a 19:30.
Domingos y festivos: de 10:00 a 14:30.
Lunes: cerrado.
Verano (julio y agosto):
Martes a sábado: de 10:00 a 21:00.
Domingos y festivos: de 10:00 a 15:00.
Lunes: cerrado.
92
Avenida de Arteixo
Aparcamiento de autobuses
PLANO DE SITUACIÓN
Centros y entidades
participantes
uay
Calle Urug
Otras entidades
participantes
8
Cosas de interés
AM. Almacén de material
EX. Extintores
WC. Servicios instalados
V. Vallas de control
E. Conexión eléctrica
7
6
WC
(2)
4. 10
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Ale
gre
Control
de coches
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WC
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to
1. Pasacalles
2. Lanzamientos:
2.1 Globos
2.2 Bombas de palenque
3. Parque infantil
4. Juegos
4.1 Lanzamiento de aviones de papel «Alcance»
4.2 Lanzamiento de aviones de papel «Tiempo de vuelo»
4.3 Carreras de globos
4.4 Carreras de caracoles
4.5 Fundir cubitos de hielo
4.6 Juego de la rana
4.7 Juegos con aro: carreras
4.8 Juegos con aro: destreza
4.9 Torre de palitos
4.10
Papiroflexia
5. Coca-coleando. Juego de equipos
6. Espectáculos de magia
7. Cuentacuentos
8. Moneda oficial
Apa
r ca
WC
1
9
31
17
29
AM
6
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34
2.2
30
6
Ro
5
11
E
12
2
4. 8
elle
3
15
Actividades Paralelas
4. 7
4.5
14
14
WC
4. 6
4.9
EX
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25
Parque infantil
26
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La
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jue e de
go
s
9
Ca
lle
Ela
dio
40.
AGAX (Asociación Galega de Axedrecistas)
Ludo (La calle de los juegos)
Fantasía (Jardín Infantil)
Pista Catro (Malabares)
Cruz Roja Española
Casa de las Ciencias
(Planetario y jornada de puertas abiertas)
7. Domus (Jornadas de puertas abiertas)
8. Acuario Finisterrae (Jornada de puertas abiertas)
9. Muncyt
(Jornada de puertas abiertas y la Ciencia en la plaza)
10. Coca - Cola Iberian Partners
11. Unidad móvil del Centro de Transfusiones de Galicia
12. Banda Municipal (Concierto)
13. Radio Coruña Cadena Ser (Emisión en directo)
14. Velaivai Cometas
15. Alavista-Graffitis: Taller y Exhibición
16. Bricolabs
17. Radioaficionados
r
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
aloma
31.
Colegio Maristas - Cristo Rey
CPR Nosa Sra. do Carmen (Atocha). Betanzos
Colegio Plurilíngüe Sagrado Corazón. Fanciscanas
Colegio Internacional Eiris
CPR Plurilíngüe Andaina
Colegio Obradoiro
Colegio Calasanz - PP. Escolapios
Colegio Montespiño
CPR Plurilíngüe La Grande Obra de Atocha
Colegio Hijas de Jesús
Colegio Karbo
Colexio Salesianos San Juan Bosco
CPR Valle-Inclán 1. Ferrol
Colegio FESD Santo Domingo
IES de Ribadeo Dionisio Gamallo
IES David Buján. Cambre
IES Ramón Otero Pedrayo
IES Calvo Sotelo
IES Menéndez Pidal
IES Salvador de Madariaga y Agra do Orzán
IES Plurilíngüe Elviña
IES Universidad Laboral. Culleredo
IES Mugardos
IES Plurilíngüe Eusebio da Guarda
Escuela Infantil Municipal Monte Alto
Escuela Infantil Municipal Os Cativos
Escolas Infantís As Galeras. Oleiros
CPI Vicente Otero Valcarcel. Carral
Facultade de Ciencias. Universidade da Coruña
ETS Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
Universidad da Coruña
Centro de Transfusión de sangue de Galicia
Hermandad de doadores de sangue de Coruña
Bibliotecas Municipales da Coruña
EducaBarrié / Fundación Barrie
Centro Psicoeducativo Motiva CEV
Premios KiiCS de arte, ciencia y tecnología
Instituto Español de Oceanografía
Servicio Municipal de Educación
Agrupación Astronómica Coruñesa IO
Instituto de Investigación Biomédica
da Coruña (INIBIC)
Organización
P
Calle
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
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26.
27.
28.
29.
30.
Calle S
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