Marzo 2011

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nº
Revista de la Asociación Tutelar Asistencial de Discapacitados Intelectuales
Marzo 2011
Wiki!!!
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wiki!!!
Sumario
03-07 Atades Asociación
08-09 Guía Práctica
La familia y uno más
10-11 Empresas
Postales de Navidad
12-13 La Entrevista
Hoy... David Meca
14
Gabinete Jurídico
por Esperanza Burges
15
Gabinete Psicológico
por Alicia Panzano
16-17 Sonsoles
18
Santo Ángel
19
El Vergel
20
San Martín
21
Tiempo Libre Los Tigres
22
CEE Oliver
23
Cultura
La Contra Visto de lejos
Sonrisa de lunes, de Patricia Esteban
3
Atades Asociación
Junta
Directiva
Presidente: Jesús Soto Subías
Vicepresidente: Víctor Mateo Aguilar
Secretaria: Gregoria García Martínez
Vicesecretaria: Victoria Esponera Estremera
Tesorero: Manuel Villarte Royo
Vicetesorero: Manuel Álamo Higueras
Vocales:
Antonio Chavarría Álvarez
Jesús Gálvez Calonge
Julio Baquero Tena
Sara Méndiz Maluenda
Blanca Maynar Beamonte
Manuel Benedí Salete
Envíanos tu info
comunicació[email protected]
50
e-volucionar
Avanzar, sin dejar de recordar de
donde venimos, es un símbolo de
confianza. Los líderes avanzan, los
demas les siguen. Casi 50 años de
historia han hecho que ATADES se
consolide en la sociedad aragonesa
como la organización asistencial de
referencia. Los demás nos miran,
atentos, porque saben que cada
paso que damos es importante.
Esa responsabilidad nos ha llevado
a la conclusión de que necesitamos
actualizarnos constantemente sin
perder nuestros valores ni nuestros
símbolos. Sin abandonar el árbol
que durante todos estos años nos
ha dado cobijo, ni tampoco a los
niños que forman nuestra figura. Y,
sobre todo, sin olvidar que nuestro
objetivo final siempre será la asistencia integral de las personas con
discapacidad en su itinerario vital.
Resulta imprescindible que nuestra actividad obtenga notoriedad
pública y repercusión en el ámbito
social, ya que sólo así seremos capaces de trabajar a favor de la integración plena basada en el derecho
a la diferencia.
Por ello, hemos apostado firmemente por potenciar la imagen pública de nuestra asociación y dotarla de atributos como modernidad,
innovación, creatividad... pues realmente son los valores que nos han
guiado hasta aquí.
El primer paso de este proyecto
ya está aquí. Se trata de la nueva
identidad corporativa que, a partir
de ahora y de forma progresiva,
iréis viendo implantada en diversos
formatos. Nos hace una tremenda
ilusión presentárosla ahora, ya que
estamos convencidos que va a ser
el primer paso que nos ayudará a
conseguir nuestros objetivos.
Esperamos que os guste tanto
como a nosotros.
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wiki!!!
Atades Asociación
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Atades Asociación
Atades, primera entidad
aragonesa en conseguir
las UNE 158.101 y 158.201
ATADES es la primera entidad aragonesa que ha conseguido la acreditación conforme a las normas UNE
158.101 y UNE 158.201, concedida
por AENOR, y que acredita el rigor
del servicio asistencial que prestamos
a más de 1000 discapacitados intelectuales.
Además, contamos con el certificado
de Sistemas de Gestión de la Calidad,
según la Norma ISO 9001, que avala
nuestra gestión continua de calidad.
Visita del Justicia
Fernando García Vicente, Justicia de Aragón, visitó recientemente los centros
Santo Angel y Centro Especial de Empleo Oliver. El Justicia recorrió las instalaciones del C.E.E. Oliver, junto a Jesus Soto, Presidente de Atades.
El pasado mes de marzo, ATADES presentó la acreditación de AENOR en las
UNE 158.101 Y 158.201 en un acto
que contó con la presencia de Juan
Carlos Castro, director gerente del
Instituto Aragonés de Servicios Sociales, Maria Luisa Claver, directora de
AENOR en Aragón, Jesús Soto, Felix
Arrizabalaga y Carlos Estaún.
Un punto de
encuentro:
“Propuestas para
la discapacidad”
El proceso de certificación consolida la
trayectoria de ATADES que lleva cerca
de cincuenta años cubriendo las necesidades de todo el ciclo vital de un
discapacitado intelectual, desde que
son niños hasta que son ancianos.
Para posibilitar todos los socios conozcan de primera mano las propuestas
electorales relativas a personas con
discapacidad, ATADES organizó en
Ibercaja Zentrum una mesa redonda
para analizar junto con líderes políticos de nuestra comunidad las medidas que consideramos imprescindibles
en atención a la discapacidad.
Representantes de los partidos políticos participaron en este encuentro y
expusieron a las familias de ATADES
las propuestas que incluyen en sus
programas electorales, siempre haciendo referencia a las personas con
discapacidad intelectual y a las familias.
Convenio con la Universidad
La Universidad de Zaragoza y ATADES han firmado un convenio de colaboración
que define la líneas de colaboración entre ambas instituciones en aspectos relacionados con servicios y atención dirigidos a personas con discapacidad intelectual y a sus familias. Ambas entidades colaborarán en actividades destinadas al
intercambio de información del ámbito de la discapacidad intelectual, actividades de investigación o de divulgación
Alumnos de diferentes titulaciones podrán realizar sus prácticas en nuestros
centros y contarán con el reconocimiento académico de créditos de libre configuración o actividades académicas complementarias, de conformidad con la
normativa de la Universidad de Zaragoza.
A la mesa acudieron Juan Carlos Castro, en representación del Partido Socialista, Rosa Plantagenet-Whyte, en
representación del Partido Popular,
Francisco Javier Callau, en representación de PAR, Nieves Ibeas, en representación de CHA y Patricia Luquin,
en representación de IU.
La mesa estuvo moderada por la periodista Gloria Frago. Una excelente
oportunidad para hacernos escuchar,
y trasladar directamente nuestras inquietudes.
Junta General
Extraordinaria
Visita de Adolfo Barrena
Adolfo Barrena de Izquierda Unida estuvo con nosotros y pudo comprobar de
primera mano el buen trabajo que se realiza en San Martín de Porres y El Vergel.
EL PASADO DÍA 5 de abril de 2011 se
celebró en el Salón de Actos del Centro Pignatelli una Junta Extraordinaria
de ATADES. En ella se aprobaron las
actas de la Junta anterior y la nueva
Identidad Corporativa de la Asociación.
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Atades Asociación
Atades Asociación
Hábitos alimenticios
e imagen personal y
sexualidad
Dentro del “Plan de formación para
familiares de discapacitados intelectuales”, ATADES organizó en este trimestre varias sesiónes formativas.
En el mes de enero tuvo lugar una
conferencia sobre “Hábitos alimenticios e imagen personal” relacionados
con la discapacidad intelectual, a cargo de José Ignacio Labarta. PediatraEndocrino del Hospital Infantil Miguel
Servet.
Labarta destacó la importancia de
mejorar nuestros hábitos alimenticios,
promover el deporte y mantener un
cuidado correcto de la higiene personal.
Los asistentes se familiarizaron con
términos relacionados con la nutrición
y pudieron tomar conciencia de lo importante que es seguir una alimentación adecuada y la práctica habitual
de actividad física.
El alcalde visitó el
Centro Especial de
Empleo Oliver
y Santo Ángel
El alcalde de Zaragoza, Juan Alberto
Belloch, visitó el pasado mes de febrero, dos de los centros de ATADES.
La jornada comenzó a las diez de la
mañana en el Centro Especial de Empleo Oliver, dónde el alcalde recorrió
las instalaciones del centro junto a Jesús Soto, presidente de Atades y varios miembros de la junta directiva.
Posteriormente, se trasladó a Santo
Angel, dónde visitó varios talleres y
conoció de primera mano las obras de
ampliación de la residencia.
Sexualidad y discapacidad
intelectual
La sexualidad de personas con discapacidad se encuentra a menudo,
envuelta en un círculo de silencio, mitos y tabúes que frenan el desarrollo
normal y la adaptación de quienes
presentan alguna discapacidad intelectual.
II edición de los
Premios ATADES
Con estos galardones queremos destacar la labor realizada por profesionales, empresas e instituciones a favor
de la integración de los discapacitados
intelectuales.
Se establecen tres modalidades: “Premio a la Entidad líder en apoyo a personas con discapacidad intelectual” y
“Premio al Proyecto a la integración
de las personas con discapacidad intelectual” y “Premio Imagen de la Discapacidad”.
La FUNDACIÓN CASSIÁ JUST CUINA
JUSTA, la ASOCIACIÓN NATURALISTA DE ARAGÓN y la CORPORACION
ARAGONESA DE RADIO Y TELEVISION
han sido los ganadores de los Premios
ATADES en su segunda edición.
El jurado, decidió otorgar una mención especial al documental “Un dios
que ya no ampara” de Gaitzka Urresti.
La entrega tendrá lugar el día 15 de
abril, en el Palacio de la Alfajeria. Se
espera la asistencia de representantes de DGA, Ayuntamiento, grupos
municipales, universidades, entidades
financieras, organizaciones sociales,
empresariales y culturales
El premio, una obra de arte
El premio consiste en una escultura de
bronce realizada por el artista aragonés Florencio de Pedro.
Carlos de la Cruz Martín-Romo, psicólogo, sexólogo y escritor, comentó
con padres y familiares el pasado mes
de marzo, la importancia de entender la sexualidad como una dimensión
irrenunciable y esencial en la calidad
de vida de todas las personas.
“El diseño de esta obra define significados y emociones, que se interpretan
con la sensibilidad para comprender
las necesidades y las esperanzas de
los que poseen “otras” capacidades
intelectuales, junto a sus familias, auténtico árbol que se ramifica con fuerza hacia todos los horizontes posibles
por conquistar”, asegura De Pedro.
Sin duda, este es un tema que causa
gran interés entre todos los asociados
y el enfoque natural de Carlos de la
Cruz es, a todas luces, muy interesante.
La escultura representa a una carrasca
(imagen del logotipo de ATADES) que,
vista desde arriba da la imagen de
unas manos que se juntan alrededor
de la palabra ATADES.
Discapacidad intelectual
e inclusión social
ATADES organizó en colaboración con la Facultad de Ciencias Sociales y del
Trabajo el seminario Discapacidad intelectual e inclusión social. El encuentro
tuvo lugar los días 7 y 8 de febrero y abordó cuestiones como las necesidades
psicosociales, la salud y la evolución del modelo de atención social.
La inauguración contó con la presencia de Manuel José López Pérez, Rector de
la Universidad de Zaragoza, Miguel Miranda Aranda, Decano de la Facultad
de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de Zaragoza y Jesús Soto
Subías, Presidente de Atades.
En su intervención, Jesús Soto destacó que “nuestra sociedad evoluciona de
forma responsable. Y nosotros, en paralelo, hemos dedicado nuestros recursos
y nuestro esfuerzo a hacer de la inclusión de los discapacitados una realidad”.
Para Soto, la “inclusión es una cuestión de derechos en igualdad plena con el
resto de las personas”. Todavía hoy es necesario trabajar en áreas como el derecho al trabajo, a participación en la vida pública o el bienestar social.
Más de cincuenta alumnos pudieron conocer las instalaciones de Sonsoles, profundizar sobre el modelo de gestión y el trabajo de los equipos multidisciplinares y los servicios que se prestan desde ATADES a mas de 1000 personas con
discapacidad intelectual.
A lo largo de este seminario, docentes, profesionales de nuestros centros y
estudiantes analizaron las necesidades psicosociales de las personas con discapacidad intelectual, las necesidades sanitarias especificas de este colectivo y la
evolución del modelo de atención social así como el modelo de gestión de las
organizaciones en la intervención con discapacidad intelectual.
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Guía práctica
Guía práctica
Depende de ti
Vivo en una sociedad dónde la perfección
es un valor en alza.
Todo sucede tan deprisa que nadie parece
percartarse de que algunas personas se
sienten deprimidas o angustiadas.
Conozco niños que se portan mal en
la clase y no tienen amigos. Algunos
renuncian al mundo y no hablan.
Hay gente que depende del alcohol y
personas traumatizadas por pasajes de
su vida que reviven una y otra vez con el
mismo dolor. Otros pierden el contacto
con la realidad y ven cosas que no
existen. Y muchos de ellos, pivotan de un
extremo a otro buscando una formula
alquímica que les aferre a la salud
mental.
Algunas discapacidades no son evidentes. Una persona puede actuar de
una forma que te resulte extraña. Y
esa conducta puede deberse a una
discapacidad.
1 Relájate. No hay motivo para sentirse incómodo al tratar con una persona con discapacidad.
tividad y comunicación. Disponte a
escuchar su perspectiva y a aprender.
10 0% TAE Ser amable y paciente no
agrava la crisis económica.
5 Explícate. Motiva tus reacciones incluso cuando sean rotundas.
Admitir la dificultad a la que va a enfrentarse es de gran ayuda a la hora
de iniciar un proceso educativo de calidad.
6 Pasa de ser un loro. Si no comprende algo, haz alarde de vocabulario y exprésate de otra manera.
2 Respeta su espacio vital. El exceso
de cercanía puede provocar incomodidad. Lo mismo que a ti.
7 Y tú, qué miras? Todos necesitamos tener una imagen positiva de nosotros mismos para integrarnos plenamente en la sociedad.
3 Bla, bla, bla. Dirígete directamente
a la persona, no a su acompañante,
con expresiones simples y concretas.
8 No es no. Las personas con discapacidades saben lo que pueden o no
hacer.
4 Clock, clock. Hora de poner en
marcha todo lo que sabes sobre crea-
9 Blanco y en botella. No lo trates
como un niño si es un adulto.
Aprender juntos es asumir un papel
protagonista para el desarrollo integral de su hijo.
En una familia tienen cabida todos los
miembros: la pareja, los hermanos, los
abuelos, los primos. Y el entorno, el
trabajo de los padres, sus amistades
personales. El equilibrio resulta fundamental y es lo que los convierte en
una familia más.
Más apoyos específicos
Por contar con un miembro con discapacidad intelectual en su seno, la familia tiene una necesidades específica
de apoyo en diversos campos: orientación psicología, jurídica y terapéutica,
de formación, etc.
Desde el asociacionismo o desde la
administración se intentan articular
recursos para que la familia no se vea
y se sienta marcada con un estigma.
Cuando los padres y las madres participan y son coherentes con la escuela,
los hijos aprenden más y mejor, independientemente del grado de dificultad de lo que han de aprender.
Soy un
ciudadano
más en busca
de equilibrio
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Empresas
Empresas
Viajeros al tranvía
Pizarras digitales
Éxito del ciclo de desayunos
organizados por CERMI-COCEMFE
Durante el mes de abril, más de trescientos usuarios de los centros de
ATADES participaron en los viajes inaugurales organizados por Tranvías de
Zaragoza.
Así pudieron conocer el recorrido
principal discurre en su paso por el
centro y hasta el barrio de Valdespatera. A muchos de ellos les intrigaba
saber dónde se guardan los tranvías
y pidieron aprender que actualmente,
se guardan en la zona de cocheras,
situadas al comienzo de Valdespartera desde Vía Ibérica. Cuando se complete la segunda fase, se construirán
otras cocheras en las cercanías de Parque Goya.
Convivir con el tranvía es más sencillo
de lo que pensamos si respetas rigurosamente estas recomendaciones.
• El Tranvía siempre tiene la prioridad
respecto a los automóviles y peatones.
• Debes permanecer siempre alerta en
las proximidades del tranvía y de las
paradas. El tranvía utilizará su campana y tendremos que estar atentos
también a las señales.
• El peatón debe cruzar la vía usando
los pasos de cebra.
• Hay que mantener la prudencia al
acercarse a las paradas, tanto por parte de los peatones como por parte
de los automovilistas. Recuerda que
el tranvía circula en los dos sentidos,
aunque la calle sea de dirección única.
• Al salir y entrar en un garaje, debes
poner atención, mirar a ambos lados y
circular con precaución. Recuerda que
el tranvía es un transporte silencioso;
por lo tanto, tenemos que comprobar
visualmente que no se esté acercando
uno.
• Con el tranvía las normas de circulación y señalización vial cambian:
debemos respetar las señales tanto
verticales u horizontales como semafóricas.
• No se deben obstruir vías ni su entorno al estación.
Los tranvías de última generación son
de piso bajo. Es decir, que la plataforma del vehículo está situada al mismo
nivel del andén, lo que facilita el acceso a personas con movilidad reducida.
Este piso bajo hace que el tranvía se
mueva menos y que el viaje sea más
suave y cómodo para el usuario.
En resumen, ofrece la misma comodidad que un metro de última generación, con la ventaja de poder ir en
superficie y así poder ver la ciudad.
Los tranvías antiguos eran muy lentos,
hoy en día el tranvía moderno adquiere una velocidad comercial muy
buena, a lo que, si sumamos el ahorro
de tiempo que nos proporciona su accesibilidad sin desniveles, obtenemos
un resultado en el tiempo de recorrido
del usuario muy diferente al del tranvía antiguo.
Ante las próximas elecciones municipales y autonómicas, CERMI y COCEMFE
organizaron una serie de encuentros en el Hotel Boston de Zaragoza, en los
que diferentes partidos pudieron presentan sus propuestas de política social en
relación a la discapacidad.
A estos encuentros acudieron representantes de asociaciones de todos los sectores de la discapacidad y los líderes de los partidos políticos comentaron con
ellos sus propuestas electorales.
Formación en
tecnologías de
apoyo
Los centros de ATADES contarán con
tres pizarras digitales interactivas de
gran tamaño Gracias a la colaboración
de Fundación Bancaja, los centros de
ATADES contarán con tres pizarras digitales interactivas de gran tamaño.
Este soporte informático permite escribir directamente sobre la propia
pizarra, de la misma forma que sobre
una pizarra convencional, lo que la
hace especialmente sencilla de utilizar
desde el primer momento.
Para los alumnos con discapacidad, el
uso de las tecnologías digitales supone un acceso simple a la información,
a materiales y recursos didácticos, mayores posibilidades de ampliar el abanico en sus expectativas formativas y
laborales y uno de los aspectos más
importante, una gran herramienta de
socialización.
BJ Adaptaciones ha puesto en marcha
en distintas ciudades unas jornadas de
difusión de las últimas novedades en
tecnología de apoyo .
En la que tuvo lugar en Zaragoza el
pasado 7 de abril en el Edificio I +D+ I
del Campus Rio Ebro estuvieron Natalia Abadías, Borja Romero y Toni Casco para profundizar en temas como la
lectoescritura, las aulas inclusivas o
los sistemas de acceso al ordenador .
Impulso vital
Gracias a las empresas y entidades
que colaboran con nuestros proyectos, la plena integración de las personas con discapacidad intelectual está
cada vez más cerca.
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La Entrevista
Que la vida de Alaska es digna
de un gran ‘biopic’, estamos de
acuerdo. De momento ya hemos
podido degustar algunas de sus
mejores anécdotas en varias
de las biografías que circulan
por el mercado, pero sería ideal
que esas impactantes historias
tuviesen su reflejo en la gran
pantalla, aunque todo llegará
Hablar de Alaska es hablar de
la movida madrileña, es hablar
de la Bola de Cristal, es hablar
de los ochenta. Sin embargo,
y entrados en el siglo XXI, uno
se pregunta ¿Que nos pueden
ofrecer Alaska y Nacho Canut?
A finales de los setenta, estos
dos, entonces, jovencitos
amantes del punk, y por
supuesto, con ganas de hacer
ruido, formaron un grupo
que entró a las enciclopedias
musicales como grupo de culto,
KK de luxe, allá por el 1977, y
que luego pasarían por formar
también Alaska y Dinarama, en
el 1979 para posteriormente
pasarse a decir, en 1982,
Alaska y los Pegamoides. En
1989 se produjo el último gran
cambio, cuando Carlos Berlanga
abandona a los Pegamoides y
Alaska y Canut deciden cambiar
de nombre, así nace Fangoria.
LA
CONFIANZA
AL PODER
Alaska,¿Cómo decidió ser artista?,
¿Cuanto le ha costado ser
independiente?
Pues decidí formar un grupo a los 13
años, al descubrir a los Ramones, y a
los 14 ya estaba tocando la guitarra
en Kaka de Luxe. Ser independiente es
facilísimo, no hay nada ni nadie que
pueda interponerse entre lo que quieres hacer y la realidad. Otra cosa es
que eso tenga éxito o lo conozcan tus
cuatro amigos, pero el principio del
que hay que partir es el mismo.
¿Para que necesita esforzarse
hasta el agotamiento?
Creo que para nada... no soy tan exigente. Soy muy trabajadora y me esfuerzo más allá de la comodidad, pero
no pienso morir en el intento. Lo que
más hago es quitarme horas de sueño
para conseguir hacer todo lo que hago
(¡y nunca me da tiempo suficiente!)
¿Hay algo que se le resista?
De Pegamoides “Llegando hasta el final”.
¿A qué le tiene miedo?
Al dolor físico y mental.
Regáleme un consejo.
Nunca pida consejos.
Un libro, un disco, una película
LIBRO: “Meditaciones” de Marco Aurelio.
DISCO: “Hunky Dory” de David
Bowie.
PELÍCULA: “La matanza de Texas” de
Tobe Hooper.
Un lugar dónde perderse
Londres.
El último capricho que se ha dado
Un cuadro de Fabio Macnamara comprado en la Fresh Gallery.
Bailar, cantar más allá de mi estilo propio, sacar tiempo para estudiar
Eso que nunca falta en su casa
En todos estos años de carrera,y
de este nuevo disco, ¿Qué canción
es especial para ti?
Un secreto confesable
De Fangoria “El cementerio de mis
sueños”, “La Pequeña edad de hielo”,
“Absolutamente”.
De Dinarama “Descongélate” o “A
quién le importa”.
Las revistas de la semana.
Soy un libro abierto, tengo un blog en
un periódico digital.
Un recuerdo de infancia
Mi abuela, México, el Señor Spock,
Hermann Munster, Santo el Enmascarado de Plata y El Chavo del 8
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Gabinete Psicológico
Interpretación de los dibujos
Para enviar vuestras consultas
sobre aspectos psicologicos:
Por carta a la atención de
Alicia Panzano o por correo
electrónico a:
[email protected]
por Alicia Panzano
La podemos definir como una técnica
proyectiva expresiva y gráfica. Las técnicas proyectivas son técnicas de recogida de información. En un primer
momento se desarrollan con el objetivo de analizar el mundo inconsciente
del sujeto, pero cada vez se utilizan
más para valorar el mundo cognitivo
del sujeto, las utilizan diferentes modelos y se aplican en diversos campos
de la psicología.
El individuo se expresa gráficamente y
ese dibujo refleja no solo sus adquisiciones evolutivas madurativas, sino
también el desarrollo de su propia
percepción, personalidad. Por ética,
sólo un especialista puede interpretar
los dibujos siguiendo protocolos establecidos.
Siempre debemos tener en cuenta:
Interpretarlo después de preguntarle qué ha dibujado
No dar instrucciones en el dibujo
Fijarnos en su actitud durante la
realización: alegre o serio, tenso o
sereno
Aspectos formales del dibujo: el papel en blanco representa el espacio
vital del sujeto. La forma en que
realiza su dibujo será un indicio de
cómo se siente en dicho espacio
A título de ejemplo las preguntas clave serían: ¿Dónde están los personajes? ¿Qué ocurre? ¿Quién es cada personaje? ¿Cuál es el más bueno? ¿Con
cuál de ellos te lo pasas mejor? etc...
Gabinete Psicológico
Este análisis sólo nos permiten formular hipótesis de trabajo que luego debemos contrastar con otras pruebas.
Un dibujo es importante pero no suficiente. Es una expresión de deseos
y sentimientos que pueden ayudar a
saber cómo se siente un niño o un
adulto con una discapacidad intelectual respecto a su familia, su centro…
Pautas para la interpretación de
dibujos
Tamaño asociado con la energía vital, autoestima, expansividad o retraimiento:
Folio entero: generosidad, extroversión, pero también autoestima inflada, persona agresiva y defensiva
El negro representa el inconsciente, el
miedo.
Inferior al 20% del folio: inferioridad,
inseguridad
50% del folio: normal, bien adaptada, equilibrio entre introversión y extroversión
Proyección del dibujo:
Orientación hacia la izquierda: introversión y distanciamiento de los demás
Orientación hacia la derecha: extroversión, comunicativo, capacidad para
tomar decisiones
Emplazamiento:
Parte superior: tendencia a la fantasía
e ideación. Personas inseguras, buscan satisfacciones en la fantasía y
no en la realidad.
Inferior: es un índice de realismo,
necesidad de seguridad, orientadas a la realidad. Indican pensamientos que giran en torno al
pasado.
Derecha: extrovertido y con miras al
futuro.
Izquierda: introversión e inhibición.
Centro: realista, objetivo y con control
de sus impulsos.
El marrón, la seguridad y planificación.
Dimensiones del dibujo:
Los dibujos con formas grandes muestran cierta seguridad, mientras que los
de formas pequeñas suelen estar hechos por personas que necesitan poco
espacio para expresarse.
Continuos: Extrovertidos y seguros de
sí mismos, personas dóciles.
Sombreado: ansiedad y angustia
Es necesario añadir que el dibujo de
un solo color puede denotar pereza o
falta de motivación.
Formas concretas:
Sol: figura masculina
Borraduras: puede serr incertidumbre
Luna: femenina
Presión trazos:
Fuerte: asertividad, descarga en el ambiente, entusiasmo y voluntad. Tendencias agresivas e impulsivas
Simetría: fallos en la simetría revelan
inadecuación de los sentimientos de
seguridad, falta de valoración de su
cuerpo. Si el cuerpo aparece con una
línea de botones: regresión y dependencia.
Nubes: sensibilidad hacia el ambiente
social. Sabe que hay cosas agradables
y desagradables
Débil: timidez, inhibición, depresión,
falta de voluntad o fatiga…
Movimiento: muy raro. Expresión de
equilibrio personal.
Flores: desea agradar a los demás
Forma del trazo:
Líneas rectas: estados de ánimo agresivo y/o necesidad de control de las
emociones
Los colores del dibujo:
El rojo representa la vida, el ardor, el
activo.
Tipos de test proyectivos:
Líneas curvadas: dulzura y suavidad,
dependencia, emotividad.
Continuidad del trazo:
Trazos fragmentados: inseguridad,
dificultad en los contactos sociales y
para afrontar situaciones nuevas, impulsividad.
El amarillo, curiosidad y alegría de vivir.
El naranja, necesidad de contacto social y público e impaciencia.
El azul, la paz y la tranquilidad.
El verde, la naturaleza, cierta madurez, sensibilidad e intuición.
Arcoiris: paz y armonía. Representa la
protección
Botones: dependencia maternal
Dibujo de la familia
Dibujo de la casa
Dibujo de la figura humana
Estas pautas son una pincelada dentro
del mundo de la interpretación de dibujos. No hay que generalizarlas pues
cada persona es diferente y un mismo
dibujo no tiene porqué tener una interpretación exactamente igual.
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Sonsoles
Sonsoles
Escuela de espalda
Arte perfecto
por Agustín Garcés
El próximo 27 de abril se inaugura
una exposición de arte en el Centro
Joaquín Roncal de la Fundación CAI
ASC en Zaragoza y allí disfrutaremos
con trabajos procedentes sobre todo
de los talleres de arte del Centro
Residencial Sonsoles. Esta muestra
de trabajo artístico nos lleva a
reflexionar sobre el valor del esfuerzo,
de la educación y la utilidad del arte
en nuestro contexto.
El arte es generoso también con los
recién llegados y esta muestra sirve
para darnos cuenta de que el arte
con mayúsculas no sólo existe para
los que tuvieron la oportunidad de
estudiar en una facultad o escuela
de Bellas Artes. Ya no cabe, en esta
manifestación cultural, un canon
rígido e inalcanzable desde la
discapacidad.
Afortunadamente, conceptos como
“la perfección” están pasados de
moda en la actualidad y en nuestra
Era digital ya no es tan importante la
excelencia técnica. Ahora tenemos
otra perspectiva. Lo que realmente
interesa y valoramos es lo singular de
cada obra y de cada artista. Y esto es,
precisamente, lo que veremos en la
muestra. Allí serán nuestros alumnos
de los talleres los que nos enseñarán
dónde están sus propios caminos
para llegar a la belleza.
Carnaval, carnaval
Residencial Sonsoles
inauguró los nuevos
módulos residenciales
Ana María Fernández Abadía, consejera de Servicios Sociales y Familia,
acudió hasta Alagón para proceder
a la apertura oficial de la residencia.
La preocupación por el envejecimiento de las personas con discapacidad intelectual es uno de los retos
que afronta ATADES al acondicionar
sus centros con recursos específicos.
Los diagnósticos eficaces y los cuidados preventivos generan una mayor esperanza de vida y las familias
demandan modelos aptos para un
envejecimiento de calidad en ámbitos comunitarios, similar al existente
para el resto de la población.
El edificio, de tres plantas, se ha rehabilitado íntegramente con criterios
de accesibilidad para poder satisfacer las necesidades de sus residentes, todos ellos con discapacidad
media y ligera.
Se incorporan así 48 nuevas plazas
a las ya existentes en habitaciones
dobles e individuales, con cuartos
de baño adaptados, zonas comunes
para ocio y actividades, salas de televisión y terrazas exteriores.
Envejecimiento y discapacidad
Las personas con discapacidad intelectual presentan más problemas
de salud que quienes no tienen discapacidad. Esos problemas se acrecientan según envejecen a causa del
mayor deterioro físico y al desarrollo
de condiciones secundarias relacionadas con su discapacidad. Uno de
los retos de ATADES se centra en dar
respuesta a esta situación con un criterio de calidad: los profesionales de
atención directa en prevención y tratamiento de problemas de salud son
una prioridad.
El área de fisioterapia de Sonsoles realizó una exhaustiva valoración global
de los usuarios y tras observar las características físicas del grupo, ha puesto en marcha unas clases presenciales
de escuela de espalda destinadas a
usuarios que ya presentan patologias
y a otros como medida preventiva.
En respuesta a éstos dos tipos de casos se ha diseñado desde el departamento de fisioterapia la elaboración
de unas clases presenciales de escuela
de espalda las cuales se van a llevar a
cabo de manera grupal e iran destinadas a todos aquellos usuarios que
poseen alteraciones morfológicas de
columna vertebral las cuales pueden
llegar a ocasionarles o ya les ocasionan dolores de espalda.
Dentro del grupo se incluyen patología cervical, dorsal, lumbar, contracturas, escoliosis.Estas clases van a tener
finalidad preventiva y terapéutica ya
que en si componen un tratamiento fisioterapico que ira destinado no
solo al tratamiento de las patologías
estructurales existentes sino que también se incidirá en el ámbito postural y
en la adquisición de patrones de movimiento correctos dentro de sus AVD
para que trasladen lo aprendido a su
vida diaria.
Un grupo de residentes de Sonsoles
se desplazó hasta Épila para disfrutar
de su carnaval. En los talleres, habían
preparado disfraces de macetas, flores
y regaderas realizados con material reciclado y que les sirvieron para participar en un pasacalles por el pueblo
desde la Plaza de España hasta el pabellón de fiestas.
Aparte de los casos sintomáticos se ha
observado una gran incidencia de casos donde en la actualidad no cursan
con sintomatología pero cuya intervención preventiva ahora podrían prevenir la aparición futura de ésta.
Tapies
Los alumnos del Taller de Arte de Sonsoles rindieron homenaje a Antoni Tapies, un hombre de su tiempo, expansivo e innovador. Capaz de plasmar un
mundo paralelo al nuestro.
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Santo Ángel
El Vergel
“Romanorum Vita”
Titular
Derecho a conocer
por José Carlos Galán
FAgnat hil incipsanda excerferro
beatis aute voluptatesed ut ad et
doluptur, optam neceribus eosant,
coris intis consecta id quodis eum
ut quidunt odit, sitatemque nimus
doluptat faccus anto vid eiunt
enimaximin conecti digenes re cumet
utem fugit et fuga. Et quae issum
volupta perum eum faccus, sim
eturibus.
Oluptatetus et re plam hiliatem et pe
iumquate sit et harum voluptatibus
sectem eiciendae sint, que porissequi
adignis sequias nus anissinvent et qui
comnihiti descietur, consequi unt,
offic tem aut et quam rae nonsequ
iduscipsunt excerrorio. Fictem et
dolente excest volent estions equiae
nis utemodiatiae repelitas dolorest,
consequi veribus event, tem resent
vellam, autet volor aut vel et
odipsandel idior sitatem poreperspera
vent.
Tion corumqui re sequatem hitiunt
occuptu repersp iendias sinctio
in estiaes santotatur sitis et quas
doloreiciaes eaquodit explitatur
modiscimaxim as as est era exceaque
nonestibus, nis qui quae in pos ipsa
dunt mod expelignatur am reped ut
rerestiundis acescilita voluptaquam
estint.
Assum fugita sutenihilit, se maximus,
cus, idunden destet officilibus eum
por Victoria Rebage
Usuarios del Centro Ocupacional Santo Angel se desplazaron hasta la carpa
instalada en Plaza del Pilar para visitar Romanorum Vita, una exposición
accesible que nos invita a pasear por
una ciudad romana reconstruida a
partir de descripciones literarias y testimonios arqueológicos de hace 2.000
años.
La exposición te sitúa en el año 79
d. C, en plena época imperial y poco
antes de la destrucción de Pompeya.
Escenografías, proyecciones audiovisuales y textos informativos se complementan con elementos sonoros e
incluso olores, configurando así una
experiencia innovador
Este grupo de usuarios pudo viajar en
el tiempo, conocer cómo vivían los
hombres y mujeres de otras épocas y
saber qué actividades realizaban gracias a esta iniciativa de la obra social
de Fundación La Caixa.
Revival
Los talleres de San Antonio han estado trabajando en estas chapas, que
nos llenan a todos de nostalgia con su
aire revival.
El equipo de profesionales del Centro
continúa manos a la obra para incorporar nuevas actividades y programas
de intervención en el Centro. Hemos
ampliado nuestra intervención terapéutica cognitiva y del lenguaje, que
ya contaba con el servicio de Apoyo
Pedagógico desde el curso pasado,
con el programa de desarrollo del
lenguaje y rehabilitación del habla,
mediante la incorporación de una logopeda. Ampliamos el aula de nuevas tecnologías con la Pizarra Digital, mediante la cual comenzaremos
un nuevo programa de intervención.
También, dentro de nuestras terapias
socializadoras y desarrollo emocional,
incluimos un nuevo Taller diario de
Música y Danza. Y dentro programa
deportivo, triunfa el Fitness todos los
martes y jueves.
También nos lanzamos al agua… Los
martes un grupo de integrantes del
Centro participa en Natación terapéutica donde siguen un programa de
ejercicios y deportes acuáticos, además de aquarobic.
Dos torneos de deporte: el 9 de febrero Vergel vs Santo Ángel (Baloncesto)
y el 9 de marzo Vergel vs CAMP IASS
vs CAMP Sonsoles (Habilidades y puntería).
El equipo de profesionales que
trabajamos con vuestros hijos/
familiares, lo hacemos convencido
de que tienen derecho a disfrutar,
aprender y seguir creciendo con
todo aquello que vive cualquier
persona de su edad. Para nosotros
es fundamental seguir innovando
en nuestra intervención, seguir
creando y acercándoles al mayor
número de experiencias vitales. Este
año perseguimos firmemente este
objetivo con nuevas actividades y
recursos que todos vais conociendo
poco a poco y además, poniendo en
marcha por un lado Programas de
Formación y ampliando la oferta de
Ocio y Tiempo Libre con un viaje de
fin de curso.
Los Programas de Formación
persiguen la posibilidad de vivir en el
Centro formaciones que favorecen
diferentes áreas del desarrollo
personal: Fotografía, Radio, Expresión
Artística, Guías de la ciudad, Cocina
Saludable, Actualidad Social,
Narrativa breve, Arte, Cine Animado,
Viajando por el mundo, Técnicas
de Relajación, Mitos y Leyendas…
Vosotros también podréis vivir la
experiencia en cada uno de los
talleres y trabajar con ellos, no para
ayudarles sino para hacerlo juntos. El
Programa de Cocina Saludable será el
principio de este proyecto.
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wiki!!!
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San Martín
Club Los Tigres
Nos vamos a
Estonia
por Miguel Ángel Aladrén
Como ya reseñe en el último número de esta revista, el Colegio San
Martín de Porres es miembro de
“Comenius” con otros ocho países
europeos.
Este proyecto multilateral, basado
en la educación medioambiental,
conlleva una serie de actividades
conjuntas con los otros países y otras
actividades internas a desarrollar en
el Centro.
Entre los días 18 y 23 de Mayo, 6
alumnos y 3 profesores del Colegio
se desplazarán a Tallin (Estonia) para
una convivencia conjunta con los
profesores y alumnos de otros países
miembros del proyecto. Entre los días
6 y 10 de Junio seremos nosotros los
anfitriones, para recibir a la delegación de Hungría.
A través de los intercambios pretendemos reforzar el sentimiento
de convivencia, basado en la comprensión y el respeto de los derechos
humanos y fomentar la tolerancia y
el respeto por otras culturas. En mi
opinión, la presencia de ATADES en
este proyecto supone la constatación
de que la discapacidad intelectual
sólo significa disminución de alguna
de las facultades, pero en ningún
caso incapacidad.
Visita al Justicia
Un grupo de alumnos del CEE San
Martín de Porres visitó el Palacio de
Armijo para conocer de cerca la labor
del Justicia de Aragón. Un grupo de
alumnos del Colegio de Educación
Especial San Martín de Porres visitó la
sede del Justicia de Aragón, el Palacio
de Armijo.
Fernando García Vicente les recibió
y comentó con ellos que su trabajo,
es entre otros, “es dar voz a los que
no tienen”. Es un defensor de los derechos y libertades de todos los ciudadanos frente a la actuación de la
Administración. También de los niños
y adolescentes. Por eso vigila que sus
derechos sean reconocidos y que reciban un buen trato.
¿Qué es el Justicia de Aragón?
Es un defensor de los derechos y libertades de los ciudadanos frente a los
posibles abusos de la Administración
pública. El Justicia de Aragón es el
nombre histórico con el que se designa al Defensor del Pueblo de esta
Comunidad Autónoma. En opinión de
algunos autores, se trata del prece-
dente lejano de todos los Defensores
del Pueblo Europeos.
En la actualidad no juzga ni dicta sentencias sobre los conflictos en los que
interviene, sino que supervisa la actividad de la Administración, a través
de sugerencias, recomendaciones e
informes especiales sobre materias de
su competencia. Puedes confiar en él
y te ayudará si tienes y un problema o
dificultad.
¿Qué puede hacer por los niños?
Escuchar sus problemas y contárselos
después a los que hacen las leyes y toman decisiones. Hacer sugerencias sobre los asuntos que afectan a los niños
y adolescentes: colegios, hospitales,
centros de ocio, parques, violencia,
drogas, etc.
Elaborar estudios para conocer mejor
qué preocupa a los menores y buscar
soluciones a sus problemas
Visitar los colegios para contarles qué
es el Justicia, cómo funciona y la forma de dirigirse a él. Recibir a los niños
y niñas que lo deseen en su sede de
Zaragoza
Nos gustan tus gafas
Desde las aulas de Educación de Adultos de ATADES se ha organizando una
recogida solidaria de gafas destinada a la ONG de cooperación sanitaria medicusmundi Aragón. Por cada gafa que los alumnos de los centros recojan, medicusmundi recibirá 1 euro que utilizará para mejorar la salud visual de países
como Marruecos, Burkina Faso, Honduras o Guatemala.
Las gafas recogidas, serán entregadas en las tiendas de General Óptica, entidad
que colabora con medicusmundi desde hace 12 años. Después de un proceso
de selección y clasificación, serán enviadas a los proyectos de salud visual para
su dispensación entre la población afectada por problemas de visión y sin posibilidades de acceder a servicios de salud visual. Aquellas gafas que no sean
reutilizables, serán destruidas ecológicamente.
Para Alicia Lallana, coordinadora de esta iniciativa, “es importante que todos
los colectivos relacionados con la discapacidad tomen conciencia y entiendan
que la sociedad espera de ellos que sean parte activa, no meros receptores”.
Y es que, el objetivo de ATADES al sumarse a esta iniciativa es fomentar entre
los usuarios el espíritu solidario y el valor del compromiso frente a la debilidad
de otros.
Para medicusmundi aragón, “la campaña es el reflejo de la colaboración entre
dos instituciones que se unen por un fin solidario, donar gafas para ver un
mundo mejor”, nos explicó Laura Quintín, Responsable del área de Educación.
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wiki!!!
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C.E.E. Oliver
Cultura
Contratar discapacitados
En determinados
puestos, como
cadenas de montaje,
su productividad se
sitúa por encima de
la media y respecto a
sus compañeros son
un claro exponente del
afán de superación.
Geografía postal.
Las postales de las familias
García Lorca y De los Ríos
Tradicionalmente asociamos normalidad psíquica y física con capacidad
humana. En una sociedad como en la
que vivimos y se cultiva el hedonismo
y la competitividad desaforada contratar personas con discapacidad proporciona a la empresa un gran número de
ventajas, como la satisfacción por el
cumplimiento de la ley, subvenciones,
deducciones fiscales o mejoras en el
clima laboral.
La responsabilidad social corporativa
alcanza cada vez un mayor número de
empresas e instituciones y progresivamente se va implantando una cultura
dónde la solidaridad es un elemento
diferenciador y clave en el desarrollo
del modelo de negocio.
Estas iniciativas consolidan la imagen de la empresa ante distribuidores, empleados y clientes. Frente a
la administración, existen muchos
concursos públicos para los que es
condición imprescindible cumplir con
una serie de requisitos sociales, entre
los que la incorporación laboral de
discapacitados puede ser una diferenciación importante frente al resto de la
competencia.
Ayudas y subvenciones según el
tipo de contrato
Contratar un discapacitado cuenta con
importantes ayudas y subvenciones,
que rozan los 7.000 euros en función
del tipo de contrato elegido.
Una comparativa entre el coste laboral
que supone para la empresa la contratación de un trabajador con o sin
discapacidad rondaría los 28.866,12
euros al año, en el caso de un profesional sin discapacidad, que se reduciría hasta los 25.366,12 si se trata
de un contrato temporal con discapacidad normal, o los 23.566 de una
discapacidad severa, o los 20.459,12 y
los 18.659,12 euros, respectivamente,
para la discapacidad normal o severa
de un contrato indefinido.
La mejora del clima laboral
Un trabajador discapacitado es un
profesional que tiene una deficiencia
física o psíquica, pero en todo lo demás es igual que cualquier otro y debe
ser tratado de la misma forma. Expertos en recursos humanos no dudan
a la hora de valorar positivamente la
relación entre integración y solidaridad
entre el conjunto de los trabajadores.
En muchas ocasiones, actúan como
un catalizador del conflicto: existe
la percepción generalizada entre los
discapacitados de que nada es un
problema, todo se puede resolver desde la superación y se potencia así el
compromiso entre personal y empresa. Son conscientes de que las oportunidades son escasas y responden a
estas iniciativas con un bajo índice de
absentismo o rotación laboral.
Esta muestra recoge la colección
de postales privadas archivadas
durante años por las familias García
Lorca y De los Ríos y que incluye
correspondencia con artistas amigos
del escritor como Buñuel o Dalí, en
las que se plasma la especial relación
que el escritor granadino mantenía
con otros creadores de su época.
A través de esta colección, se realiza
un recorrido por la historia del siglo
XX reivindicando además la postal
como pequeña obra de arte. El artista
británico Martin Parr, presenta una
selección de ellas en esta exposición. El proyecto, llevado a cabo entre
Obra Social Caja Madrid y la
Fundación García Lorca, se acompaña
de un libro que reúne la totalidad
de las postales de la exposición,
así como textos explicativos de las
mismas.
En el Espacio para el Arte
Zaragoza de Caja Madrid del 29
de marzo al 22 de mayo.
Aprendo a vivir.
Bernabé Tierno
La felicidad es algo intrínseco a la
naturaleza humana. Sin embargo,
no todo el mundo es feliz ni sabe
cómo serlo. Existen una serie de
situaciones, problemas cotidianos y
conductas mal aprendidas que nos
impiden seguir el deseado camino de
la felicidad. El experto psicopedagogo
Bernabé Tierno nos ofrece en esta
práctica guía una serie de consejos
para conocernos mejor —mediante
ejercicios para saber cómo entablar
un diálogo interno—y descubrir la
armonía mediante técnicas de higiene
mental para controlar la excesiva
tensión. También podremos mejorar
nuestras relaciones con los demás y
saber apreciar el poder positivo de
nuestros pensamientos.
Bernabé Tierno, experto y
reconocido psicopedagogo,
te brinda en este libro la
oportunidad de descubrirte
como persona, comprobar el
poder de la comunicación y
reconocer la fuerza positiva de tus
pensamientos.
Red Natural de Aragón.
Exposición de las Guías
Comarcales de la Red
Natural de Aragón
Las más bellas y representativas
imágenes de la naturaleza aragonesa
se exponen en esta muestra, comarca
a comarca.
Treinta y tres grandes paneles nos
muestran la gran diversidad de
paisajes naturales, fauna y flora de
la Red Natural de Aragón: árboles
monumentales, espacios protegidos,
aves, insectos, flores silvestres...
y gentes comprometidas con el
desarrollo sostenible.
Todas estas fotografías han sido parte
de la colección de guías comarcales
de la Red Natural de Aragón que han
venido editando el Departamento de
Medio Ambiente, la Caja Inmaculada
y Prames, y donde han participado
más de 500 personas, todas ellas
grandes conocedoras del territorio y
la naturaleza.
En el Centro Joaquín Roncal, de la
Fundación CAI ASC hasta el día 20
de abril.
Abril 2011 - Número 16
Wiki!!!
Revista de la Asociación Tutelar Asistencial de Discapacitados Intelectuales
Lo nunca visto
Escrito por Miguel Miranda, decano de
la Facultad de Ciencias Sociales y del
Trabajo, en la sección de opinión de La
Oca Loca.
La Oca Loca es la revista que realizan
desde el Centro Penitenciario de
Daroca. Ahora tiene edición digital,
con noticias de centros penitenciarios
de toda España. Les agradecemos
que nos permitan colarnos entre sus
páginas de opinión.
No hace mucho celebramos en mi Facultad un seminario
sobre discapacidades en colaboración con ATADES, que
en Aragón es la Asociación que desde hace cuarenta años
viene trabajando y prestando servicios y luchando por tener
las mejores prestaciones para el colectivo de personas con
síndrome Down. En el acto inaugurado por el Rector, D. Manuel López,
comentábamos lo mucho que han cambiado las cosas para
este colectivo en las últimas décadas, comenzando por
su esperanza de vida que ha pasado de los treinta años a
muchos más. Me aseguraban que atienden personas que
ya han superado los noventa años. Noventa, lo nunca visto
en toda la historia de la humanidad. Este fabuloso avance
tiene que ver sin duda con la mejora del bienestar de toda
la sociedad, de los cuidados médicos y sociales que reciben
y sin duda el cambio que se ha producido en la sociedad
respecto a sus posibilidades.
Antes enseguida se tiraba la toalla. Se les consideraba
personas condenadas a llevar una vida mediocre, incapaces
de desarrollar muchas potencialidades. El cambio de
perspectiva ha posibilitado descubrir cuan equivocada era
aquella posición. Con la estimulación precoz y un trabajo
constante ha posibilitado su incorporación a la vida social
en mejores condiciones que nunca. Se conocen casos de
personas afectadas por este síndrome que han conseguido
terminar sus estudios de licenciatura e n la Universidad.
Quien lo diría. Si sólo hace unos años alguien hubiera
vaticinado semejantes avances, una buena parte de la
comunidad científica le hubiera tachado de visionario.
Siempre es posible el cambio, siempre es posible
la rehabilitación, la reintegración social.
Déjenme que les hable del Dr. Seva Díaz, ya fallecido. Fue
catedrático de Psiquiatría de la Universidad de Zaragoza y
Jefe del Departamento del Hospital Clínico Universitario.
Falleció muy prematuramente hace pocos años. D.
Antonio, cuando hablaba de estos temas siempre nos
recomendaba lo mismo: en temas de rehabilitación hay que
poner las metas lo más lejos posible, porque si las ponemos
muy próximas, cuando las alcancemos nos vamos a parar
todos, el paciente y los técnicos y eso sería un drama. Un
drama porque nos quedaremos sin descubrir hasta dónde
hubiera sido capaz de llegar el paciente en cuestión si
hubiéramos sido más ambiciosos.
El consejo del que fue mi jefe durante más de una
década, es útil para cualquier proceso de rehabilitación,
médica o social y deberíamos recordarlo siempre todos
los implicados en este tipo de trabajos. Sea cual sea la
discapacidad, la diversidad funcional que se dice ahora,
sea cual sea el problema social que ha llevado a la persona
con la que trabajamos a la marginación… siempre es
posible el cambio, siempre es posible la rehabilitación,
la reintegración social. Hay que poner las metas bien
lejos y trabajar día a día por ellas. Las potencialidades
de las personas, de todas las personas, de cualquier
persona, están por descubrir. En este terreno hay que ser
ambiciosos, muy ambiciosos. Y seguro que nos llevamos
más de una sorpresa muy agradable.