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Colegio Pablo de Tarso I.E.D.
Autoevaluación Institucional 2.011
Análisis Consolidado Padres de Familia
ESTRATEGIA INSTITUCIONAL
Preguntas 1, 2, 4, 5, 12, 14, 31
1. El énfasis del PEI de este colegio es en:
Los padres confunden el énfasis en gestión con comercio y administración, aunque existe un
desconocimiento generalizado. (24.62% Comercio y Administración)
2. ¿Cómo se ha divulgado el PEI en este colegio?
Reconocen que el rector y los docentes, divulgan el PEI a través de reuniones
4. ¿Quiénes han participado en la actualización del manual de convivencia?
Los padres creen que en las actualizaciones del manual, participa mayormente el rctor, los
docentes y los coordinadores, relegando a los estudiantes y padres.
12. ¿Por cuáles medios de comunicación de este colegio usted ha conocido las decisiones
tomadas por el consejo directivo?
los padres creen que las desiciones del colegio se presentan a la comunidad por medio de
reuniones y circulares.
14. ¿Los resultados de la autoevaluación institucional fueron socializados a la comunidad
educativa de este colegio?
los padres consideran que si se divulgo la autoevaluaciòn institucional.
31. ¿Existe una jornada de rendición de cuentas por parte del rector a la comunidad educativa?
opiniones divididas entre no saben y si, en cuanto a la jornada de rendiciòn de cuentas.
ANALISIS: En general los padres consideran que las decisiones del colegio son informadas a
tiempo y de manera adecuada por la Institución. Hay una percepción de los padres frente a la
claridad en la rendición de cuentas por parte de la Rectora. El aspecto más relevante es el
desconocimiento del énfasis en el PEI.
GOBIERNO ESCOLAR Y CONVIVENCIA
PREGUNTAS: 3, 6, 7, 8, 9, 13
3. ¿Cuándo un estudiante comete una falta leve según el manual de convivencia, qué medidas
toma el colegio? (Elija las que se presentan en este colegio)
Los padres creen que los problemas son solucionados en coordinación o citando padres.
6. ¿Qué situaciones muestran en este colegio el respeto a las normas?
Los padres piensan que el respeto a las normas del colegio se ve reflejado en el escuchar, la
disciplina y el reconocimiento del otro.
7. ¿Cuáles son los conflictos que afectan las dinámicas de este colegio?
Los padres creen que los conflictos parten de la agresión física y verbal entre estudiantes. (29,14%
agresiones físicas y verbales entre estudiantes)
8. ¿Qué estrategias utiliza el colegio para la solución de conflictos?
los padres creen que los conflictos se solucionan mediante el dialogo y la coordinación en el
colegio.
9. Señale qué tipos de organizaciones tiene este colegio para alcanzar los retos educativos
propuestos:
los padres creen que los retos educativos propuestos se alcanzan mediante comités pedagògicos,
culturales, deportivos y salud.
13. ¿Cuáles han sido las estrategias utilizadas por este colegio para garantizar la participación de
los diferentes actores al consejo directivo?
la participación del consejo directivo, se asegura mediante la elecciòn de liderez.
ANALISIS: Los padres piensan que las normas del colegio están bien establecidas y que hay
participación de ellos en el proceso. Lo más relevante en el aspecto disciplinario es el maltrato
físico y verbal entre estudiantes.
LIDERAZGO Y RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL
Ninguna pregunta del formulario diligenciado por los estudiantes presenta una relación directa con
este aspecto.
GESTIÒN ACADÈMICA
Ninguna pregunta del formulario diligenciado por los estudiantes presenta una relación directa con
este aspecto.
Diciembre 2 de 2.011
Colegio Pablo de Tarso I.E.D.
Autoevaluación Institucional 2.011
Análisis Consolidado Padres de Familia
GESTIÒN ADMINISTRATIVA
PREGUNTAS: 15, 17, 18, 19, 26, 27, 28, 29
15. En este colegio existen programas que promuevan la retención escolar como:
los padres consideran que si hay estrategias de retención para estudiantes.
17. ¿Cuáles son los requisitos de admisión al colegio?
los padres están enterados de los requisitos de administración.
18. ¿Qué tipo de uniformes exige este colegio?
los padres conocen el tipo de uniforme que se exige.
19. ¿Qué tipo de programas está desarrollando este colegio para promover el acceso al estudio de
los niños aún no matriculados?
se cree que hay acciones de motivación a padres para matricular sus hijos, aunque no saben
cuales.
26. Que tan de acuerdo está con la siguiente afirmación: El tipo de cerramiento de este colegio,
brinda seguridad a los estudiantes
los padres están de acuerdo con que el cerramiento del colegio brinda seguridad,
27. ¿Este colegio cuenta con el servicio de orientación escolar?
si reconocen que hay orientación escolar
28. ¿Existe en este colegio un plan de intervención psicopedagógica?
los padres consideran que si hay un plan de intervención psicopedagògica.
29. ¿Este colegio tiene una política de visitas o entrevistas con las familias de los estudiantes?
la mitad de los padres cree que se visitan las familias de los estudiantes, la otra mitad no.
ANALISIS: Los padres conocen los procesos de gestión y están de acuerdo con ellos.
DESARROLLO DEL ESTUDIANTE
PREGUNTAS: 16, 34, 35, 37
16. Califique de 1 a 5 la calidad de la alimentación que los niños reciben en este colegio, siendo 1
es la calificación más baja y cinco la más alta.
de 1 a 5, creen que la alimentación merece 4 en gran mayoría.
34. ¿Entre los estudiantes se presentan situaciones de rechazo o maltrato?
los padres creen que hay situaciones de rechazo y maltrato entre los estudiantes. (Un 47.71%
muestra que algunas veces, 23.85% casi siempre y 16.51% siempre; lo que nos indica que los
padres consideran que existe mucho maltrato entre los estudiantes)
35. El trato entre los estudiantes de este colegio fomenta la aceptación y la autoestima de ellos
mismos
Los ‘padres consideran que el trato entre los estudiantes fomenta la auto aceptación y autoestima
entre ellos. (49,06 % de acuerdo más 31,13% totalmente de acuerdo, estos dos porcentajes
contradicen lo dicho en las preguntas 34 y 7)
37. ¿Qué tipo de relaciones predominan entre los estudiantes de este colegio?
Los padres consideran que entre los estudiantes predomina la amistad y el compañerismo por
encima de la violencia física y psicológica la cual es considerada poco predominante. (Un 46,41%
de amistad y compañerismo y un 17,68 % de solidaridad, lo cual contradice en las preguntas 34 y
7)
ANALISIS: Los padres consideran que el desarrollo del estudiante se ve afectado por situaciones
de rechazo y maltrato entre estudiantes, cuestión que es controvertida frente a las tendencias de
las preguntas 35 y 37. Por otro lado, se encuentra que el servicio de Refrigerio Escolar es
satisfactorio.
DESARROLLO DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
PREGUNTAS: 20, 25, 30, 35, 36, 37
20. ¿Los docentes de este colegio conocen el entorno familiar de los estudiantes?
consideran que los profesores conocen el entorno del estudiante.
25. ¿Qué actividades de bienestar realiza este colegio para los estudiantes?
se relaciona la orientación con bienestar.
30. ¿De las siguientes actividades cuáles se llevan a cabo en el servicio de orientación escolar?
los padres consideran que la orientación acompaña procesos de ayuda a estudiantes que lo
requieren.
36. En este colegio los docentes tratan a los estudiantes con respeto y dignidad
Los padres consideran que existe un buen trato de los docentes a los estudiantes.
ANALISIS: Los padres aprueban el trato y conocimiento que tienen los docentes sobre sus hijos.
Diciembre 2 de 2.011
Colegio Pablo de Tarso I.E.D.
Autoevaluación Institucional 2.011
Análisis Consolidado Padres de Familia
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
PREGUNTAS: 21, 22, 23, 24, 32, 33
21. Cuando se presenta la oportunidad ¿Este colegio participa en las actividades del barrio la
localidad o la ciudad?
Los padres consideran que el colegio participa de las diferentes actividades que la localidad
realiza.
22. ¿Qué tipo de actividades desarrolla este colegio en sus instalaciones con la comunidad local?
Los padres consideran que el colegio desarrolla actividades con la comunidad local.
23. ¿A qué tipo de programas institucionales de la localidad o de la ciudad se integra este colegio?
Los padres reconocen que el colegio se integra a la localidad y a la ciudad con programas en la
salud, el deporte y la cultura.
24. ¿En cuáles de las siguientes actividades participan los padres de familia?
La mayor actividad de los padres de familia se da en el día de la familia.
32. Que tan de acuerdo está con la siguiente afirmación: Este colegio brinda oportunidades de
crecimiento y desarrollo
Los padres consideran que el colegio brinda oportunidades de crecimiento y desarrollo.
33. Su participación en las decisiones de este colegio es:
Los padres participan por iniciativa propia en las actividades del colegio. (un 80,56% considera
que la participación en el colegio es por iniciativa propia)
ANALISIS: Los padres reconocen que el colegio participa de actividades dentro y fuera de la
Institución para el mejoramiento en la calidad de vida de sus hijos.
Diciembre 2 de 2.011