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PROFESORADO DE MÚSICA
CON ORIENTACIÓN EN DIRECCIÓN ORQUESTAL
IDENTIFICACIÓN DE LA CARRERA
Denominación: PROFESORADO DE MÚSICA.
Título: PROFESOR/A DE MÚSICA CON ORIENTACIÓN EN DIRECCIÓN ORQUESTAL.
Duración de la carrera: cinco años y un cuatrimestre.
Ubicación en la estructura académica: dependiente del DEPARTAMENTO DE MÚSICA.
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIO
Profesorado de Música con Orientación en Dirección Orquestal
UNIDADES CURRICULARES
PRIMER AÑO
Instrumento Complementario de Arco
Dirección Coral
Orquestación
Acústica Musical
Armonía
Historia de la Música
Morfología y Análisis
Reducción de Partituras Corales al Piano
Psicología
Dinámica Grupal
SEGUNDO AÑO
HS
SEMANALES
RÉGIMEN DE
CURSADO
19
1
2
2
2
2
2
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
2
2
2
2
Anual
Anual
Anual
Anual
24
Instrumento Complementario de Viento: Madera
Instrumento Complementario de Arco
Dirección Orquestal
1
1
2
Anual
Anual
Contrapunto
Reducción de Partituras Orquestales al Piano
Historia de las Artes Comparadas
Estética
Pedagogía y Didáctica Gral.
2
Anual
2
2
2
2
Anual
Anual
Anual
Anual
2
2
2
2
Anual
Anual
Anual
Anual
2
Anual
Dirección Coral
Orquestación
Armonía
Historia de la Música
Morfología y Análisis
TERCER AÑO
Instrumento Complementario de Percusión
Instrumento Complementario de Viento: Metal
Historia de la Música Argentina y
Latinoamericana
Dirección Orquestal
Contrapunto
Reducción de Partituras Orquestales al Piano
Historia de las Artes Comparadas
Orquestación
Armonía
Historia de la Música
Morfología y Análisis
CUARTO AÑO
Anual
21
1
Anual
1
Anual
2
3
2
Anual
Anual
Anual
2
2
2
2
2
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
2
Anual
18
Filosofía del Arte
Problemática Educativa
Contrapunto
2
2
2
Anual
Anual
Anual
Orquestación
Armonía
Morfología y Análisis
Didáctica Especial
Dirección Orquestal
2
2
2
3
3
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
QUINTO AÑO
9
Derechos Humanos, Cívicos y del Artista
2
Anual
Didáctica Especial
Dirección Orquestal
3
4
Anual
Anual
HS
ANUALES
Seminarios Obligatorios
60
Residencia Cuatrimestral
128
Carga horaria Total de la carrera
3100
Resolución Consejo Provincial de Educación N° 3652/14 y 564/10