Colegio Isaac Newton, Bogota, Colombia
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Colegio Isaac Newton, Bogota, Colombia
COLEGIO ISAAC NEWTON CLL 12 Sur No. 7A 66 PBX. 2331855 - 2338825 Celular. 3212332032 [email protected] www.colegioisaacnewtonbogota.com Edición Número 1- Noviembre de 2011 - Publicación del Colegio Isaac Newton - Bogotá. INDICE Semillero de Redacción periodística Colegio Isaac Newton ¿PORQUÉ ESCRIBO? MISIÓN Y VISIÓN EL COLEGIO ISAAC NEWTON, GANÓ EL CONCURSO DE BANDAS Y REPRESENTO A LA ZONA CUARTA. EL GRUPO DE DANZAS DEL COLEGIO HACE UNA REPRESENTATIVA MUESTRA DE NUESTRO PAIS 25 AÑOS DE TRADICIÓN ATRAVES DE UN DESFILE LOS SUEÑOS SI SE HACEN REALIDAD COLOMBIA UNA GASTRONOMÍA POR DESCUBRIR Y EXPLOTAR. ALGO PARA CONTAR ENGLISH IN THE NEWTON SCHOOL LA LECTURA Y MI IMAGINACIÓN JUEGOS TRADICIONALES EN LA SEMANA DEL SABER POPULAR ARTES PLASTICAS EN EL ISAAC NEWTON DATOS CURIOSOS El Colegio Isaac Newton, es una familia con identidad propia Desfile de Comparsas Semana del Saber Coordinadora: Liliana Ochoa Ortiz Comunicadora Social y Periodista Universidad Central SALIDA A CHOACHI. YARIES 2011 PREESCOLAR LA HUERTA LOLO Y LA PIJAMADA CONOZCAMOS LA CANDELARIA COLEGIO ISAAC NEWTON ANUARIO Semillero de Redacción periodística Colegio Isaac Newton Rector Fundador: Francisco Ortiz Alfonso Coordinadora Académica y Secretaria General: Gloria Esperanza Moreno de Ortiz Docente de Danzas y Coordinadora de Convivencia: Diana Esperanza Ortiz Moreno Comunicadora Social y Periodista Universidad Central: Liliana Ochoa Ortiz Diseño y Diagramación: Javier Mauricio Rueda Vargas Edición Número 1- Noviembre de 2011 - Publicación del Colegio Isaac Newton - Bogotá. Estudiantes: Rossana Varón- 8 Nathalia Vargas- 8 Alejandro Riveros- 8 William Silva- 8 Jairo Suarez- 9 Nikole Tovar- 9 Brenda Bulla- 9 Martha Silva- 9 ¿POR QUÉ ESCRIBO? Por Liliana Ochoa Ortiz L Es un orgullo entregar a nuestros lectores este resultado, una pieza periodística, con interesantes artículos realizados por el semillero de comunicación y profes que quisieron darnos su importante aporte, además fotografías que hablan por sí solas y que permiten recordar esos buenos momentos vividos en el Newton. a escritura es para mí la posibilidad misma de expresar mis propias ideas y formas de pensar. Es la grata manera de poner musicalidad a las palabras y componer frases agradables al oído. Si bien es Además realizamos el anuario de la promoción 2011, “Yaries”, como un recordatorio de uno de los cierto y me adhiero a la deducción realizada por algunos cronistas, es muy difícil iniciar un texto, procesos más importantes de sus vidas, el paso por el colegio y su graduación. pues todas la ideas, frases y conceptos se revuelven unos con otros como arena y agua en el mar, hasta que Los invito entonces a leer y disfrutar de la primera edición de la revista “Identidad Cultural”, hecha con pongo fin a la revuelta y doy un pare a la situación, busco la palabra precisa que me llevara al desarrollo del ustedes y para ustedes comunidad newtista… escrito y empiezo mi labor. De mi carrera, Comunicación Social y Periodismo, disfruto mucho aquellas cátedras que ponen su punto y aparte y enseñan los diferentes estilos de redacción que están disponibles para que de manera más adecuada, veraz y precisa, aquel estilo escogido, sea fácil de comprender y capaz de encantar al lector. Es de suponer entonces que hay que “sacarle el jugo” a quienes tienen más experiencia en el tema, y apropiar de ellos las claves y consejos que nos dan. El periodismo es una fuente inagotable de información y de allí, también inagotables son las posibilidades para escribir, la noticia, el articulo, el perfil, la crónica, el reportaje. Géneros que me permiten explorar mis capacidades para cada uno de ellos, dándoles el toque personal, y la huella, que sin duda, busco dejar en quienes me leen. MISIÓN Formamos integralmente a los niños y jóvenes colombianos, mediante el conocimiento y la práctica diaria de los avances académicos, para un mejor desempeño en la parte cultural, humana e investigativa, dentro de una pedagogía de valores, de amor a la patria, de enriquecimiento de la identidad cultural de nuestro país, desarrollando competencias básicas que se van fortaleciendo y acumulando, mediante estrategias educativas, establecidas en las áreas propias del proyecto e irradiándolas hacia otras áreas del conocimiento. los procesos de aprendizaje han sido diseñados, planteados y ejecutados por directivos, docentes y personal administrativo, los cuales dinamizan el aprendizaje del saber social, mediante su propio ejemplo y el trabajo en equipo, hacia los mismos fines “Por el Rescate de Nuestras Tradiciones”. Tengo mi mente abierta a cada nueva posibilidad de escritura y acepto cada sugerencia y nueva lección, que a lo largo de este camino escogido encontraré, pues esto fortalecerá cada uno de los mensajes que plasmo en el papel, físico o virtual y hará de mi una mejor escritora. Del amor que siento por la escritura periodística, nació entonces una buena idea, realizar mi práctica profesional en el Colegio Isaac Newton, organizando un semillero de redacción, pues estoy consciente de que en los más jóvenes se encuentra el talento más diciente, y que son fuentes innovadoras de mensajes, entonces, propuse a las directivas un proyecto para trabajar con aquellos que tuviesen afinidad con la redacción, ellos aceptaron y dieron todo su apoyo, tiempo y espacios para que se consolidara lo que habíamos pensado. Posteriormente se eligió un selecto grupo de estudiantes de grado octavo y noveno, jóvenes y jovencitas con un espíritu grande y con ganas de plasmar su percepción de los eventos del colegio que llamarán su atención, que pudiesen redactar y darlos a conocer con pequeños artículos experimentales, que luego de recibir capacitación sobre los géneros periodísticos, fueron perfeccionados y escogidos para publicarse en esta, la primera edición de la revista, a la que nombramos “Identidad Cultural”, por la naturaleza de la institución y su búsqueda constante en el rescate del patrimonio folclórico de nuestro país, labor loable y muy importante, que nos sirvió de inspiración para escoger los temas que harían parte de esta revista. VISIÓN Deseamos llegar a ser una Institución Educativa, donde los estudiantes no sólo estén comprometidos con su país,sino que lo conozcan y respeten sus valores étnicos y culturales desde varias perspectivas, comprendiendo aquella conocida frase: “ Un pueblo que ignora de dónde viene, difícilmente puede llegar a averiguar a dónde va.” Encausado a difundir y emprender con liderazgo su compromiso con la sociedad. Plantear, comentar, definir y publicar los procesos pedagógicos de las áreas comunes, rediseñadas hacia el conocimiento de la riqueza cultural del país. Involucrándose activamente a la comunidad, de tal manera que el conocimiento no se quede estático dentro de la institución, sino que se irradie en el entorno; por ello cumpliendo con este compromiso extendemos nuestro convenio con la institución CENDA para que nuestros alumnos empiecen sus estudios técnicos desde el grado noveno y luego de graduarse como bachilleres puedan continuar con los profesionales homologando varias áreas debido al pensum del colegio. EL COLEGIO ISAAC NEWTON, GANÓ EL CONCURSO DE BANDAS Y REPRESENTO A LA ZONA CUARTA. EL PASADO 17 DE SEPTIEMBRE LA BANDA FOLCLÓRICA DEL COLEGIO PARTICIPO EN UN FESTIVAL CON OTROS COLEGIOS DE BOGOTÁ Por Brenda Bulla - 9 La banda este año participó en un concurso que se llevó a cabo en el velódromo, enfrentando a otras bandas de la zona cuarta, en el cual, la banda ocupo el primer puesto, además, represento a esta misma zona el pasado 17 de septiembre en el palacio de deportes, dando a conocer nuevamente el talento de los estudiantes de este colegio. L a banda del colegio Isaac newton, según el profesor Héctor Valdes, “nació por necesidad de llevar una marcha en la inauguración de deportes, pero después, esta tomo fuerza en el 2008, cuando ingresan las liras y otros instrumentos”, en un principio empezaron con doce instrumentos, y entre catorce y quince integrantes en este momento hay treinta y seis integrantes, quienes interpretan instrumentos, bastoneras y bailarinas. Los eventos de la banda l o s o r g a n i z a principalmente el Rector del colegio, Señor Francisco Ortiz y la Señora Gloria Moreno de Ortiz, Coordinadora Académica del colegio Isaac Newton, sin dejar de lado el compromiso de los estudiantes. LA PROFESORA DIANA ORTIZ, ELIGIÓ VEINTITRES ESTUDIANTES PARA REALIZAR UNA MUESTRA DE DANZAS COLOMBIANAS A LA COMUNIDAD NEWTISTA Por Brenda Bulla – Marta Silva- 9 E l grupo de danzas del colegio está integrado por, veintitrés estudiantes, su coreógrafa, la profesora Diana Ortiz y el acompañamiento musical del profesor Héctor Valdes y otros estudiantes del plantel que dan a conocer las variadas danzas, de las diferentes regiones de Colombia. Este año se ha hecho un trabajo en el que se muestran los bailes típicos de las regiones Colombianas que son: arrullo, currulao, jota, joropo, pasillo, vueltas antioqueñas, torbellino, cumbia, mapéale y fandango. Esta presentación se la ha dado a conocer a los estudiantes del plantel el día del cumpleaños del colegio, 2 de septiembre de este año, y a los padres se le mostro el pasado 18 de Septiembre de 2011, día de entrega de notas del tercer periodo. Para pertenecer a esta banda, el profesor Héctor busca: “Que sean buenos músicos, que tengan responsabilidad y que tengan amor por la institución” .En este momento la banda folclórica ha salido adelante gracias a la colaboración del profesor Héctor Valdes España, director de la banda, y con la ayuda de la profesora Diana Esperanza Ortiz, coreógrafa de la misma. La banda del colegio es diferente a las demás de la zona cuarta, es una “banda show” o a eso es a lo que se quiere llegar como el profesor Héctor dice “a donde se quiere llegar es a ser banda show y montar un buen espectáculo y ser nacional e internacional”. EL GRUPO DE DANZAS DEL COLEGIO HACE UNA REPRESENTATIVA MUESTRA DE NUESTRO PAIS También el grupo de danzas inauguro los juegos deportivos del parque san Cristóbal mostrando dos danzas (vueltas antioqueñas y machetes) en el colegio san Cristóbal. Juan David Tamayo de grado octavo es integrante de la banda hace tres años interpreta la timba, y nos cuenta su experiencia, le preguntamos porque es tan importante para el estar en la banda y nos dice que “es una forma de mostrar mi talento a otras personas”. Excelentes y novedosos proyectos vienen para el grupo de danzas y sus intervenciones folclóricas, que aportan al rescate cultural de nuestro país. LOS SUEÑOS SI SE HACEN REALIDAD Por Ángela Rodríguez Giraldo- Profesora Preescolar 25 AÑOS DE TRADICION ATRAVES DE UN DESFILE N uestro colegio Isaac Newton cuenta con espacios amplios en los cuales podemos desarrollar proyectos enfocados a la necesidad de aprender cada día a través de las practicas educativas, en las cuales el proceso de enseñanza aprendizaje y los proyectos educativos son el impulso que promueve y acompañan el aprendizaje de nuestros estudiantes a fin de que construyan y se apropien de sus retos y capacidades. El patrimonio cultural se rescata a través de una comparsa en las calles bogotanas. Por Jairo Suarez - Nikol Tovar - 9 E l colegio Isaac Newton hace honor al carnaval de barranquilla desde hace ya 25 años, rescatando tradiciones a través de una comparsa en la cual todo el colegió incluyendo profesores, alumnos, directivas y padres de familia participan con bailes o danzas de todas las regiones del país para apoyar a los alumnos en su aprendizaje y a valorar la gran cultura de Colombia. En este encontramos danzas como las Marimondas a cargo del grado preescolar, monócuco a través del grado primero, cumbias a través del grado segundo, Congo con el grado tercero, Cuarto representando Diablos, Quinto realizando el baile del garabato, Sexto como africanos, Séptimo con los matachines, Octavo en sus cabezones, Noveno con sus pájaros, Decimo en sus sancos y Once representando el carnaval. E ste desfile se realizaba el 2 de septiembre para celebrar el cumpleaños del colegio; pero debido a el horario escolar se reprogramo para el 2 domingo del mes de octubre de todos los años. Al principio este desfile se iniciaba desde la plaza de Bolívar hasta la sede del colegio, desde hace el desfile se inicia desde el colegio y se dirige hacia la Carrera 8- 12 sur hasta llegar a la 17 sur, desde ahí se toma la 17 sur hacia el occidente hasta la carrera 13, desde este punto los estudiantes se devuelven por la 17 sur hasta la carrera 7, luego se dirige hacia el norte hasta llegar a la Carrera 12 sur hasta llegar de nuevo al colegio. COLOMBIA UNA GASTRONOMÍA POR DESCUBRIR Y EXPLOTAR. En esa diversidad de alimentos es importante destacar la diversidad de frutas en cada región del país y todos los dulces y postres que podemos preparar con ellas, y los diferentes nombres que toman. Por ejemplo en la Costa Atlántica en semana santa cada familia prepara diferentes tipos de dulces que en su conjunto se denominan “rasguñados” y los regalan a las personas que van de visitas a sus casas en esa semana. Que agradable es saber que estando dentro de un mismo país, encontramos diferentes tipos de culturas que encierran una magia de costumbres reflejadas en la forma de vestir, hablar, comportarse, celebrar, festejar y cocinar. Por Erick Manuel García Arregocés, Profesor de Sociales E s en esto donde debemos darle gracias a Dios porque somos un país privilegiado tanto por su ubicación geográfica, como por esa multiculturalidad producto de la mezcla de razas que se dio desde la época de la conquista española. De ahí es donde tomamos todas esas raíces que fueron transmitidas a cada una de las regiones de acuerdo a los asentamientos indígenas, de negros y blancos establecidos en cada una de ellas. Es importante reconocer que en esa búsqueda de nuestra identidad cultural que se ve un poco desplazada por la sociedad de consumo, existan instituciones que se preocupan por rescatarla; es allí donde el Colegio Isaac Newton, interviene y aporta en el rescate de nuestras tradiciones culturales, preocupándose porque el estudiante, aprenda todo aquello referente a las costumbres propias del país. Recientemente en ese rescate de nuestras tradiciones se realizó en el colegio una feria de dulces en la semana del saber popular denominada “Los dulces de mi abuela” que resultó todo un éxito, porque fueron los mismos estudiantes, asesorados por sus abuelitas, que prepararon los dulces de mora, uchuva, piña, piña con coco, ciruela, durazno, arroz con leche, mamoncillo, entre otros. To d o e s t o n o s d e j a u n a enseñanza que podemos poner en práctica en cualquier momento y lugar ya sea preparando nosotros mismos los alimentos o en una conversación demostrar que sabemos y conocemos todos aquellos aspectos importantes del país. Para ello cada curso representa una región y se explota al máximo todo un cumulo de conocimiento desde sus fiestas, gentes, tradiciones, signos y símbolos, y la gastronomía, entre otros aspectos. Para algunos es de fácil conocimiento todos estos temas teóricos por llamarlos así y queda un poco rezagado algo práctico como es la preparación de los alimentos. Por ello se lleva a cabo anualmente un festival gastronómico en el día de humanidades para que cada uno de los estudiantes aprendan los platos típicos de las regiones y la manera como se preparan… se hace un recorrido por las dos costas Atlántica y pacifica encontrando una diversidad de platos a base de pescado, jaiba, camarón, pingua, caracol, chipichipi, ostras, entre otros animales marinos que muchos tienen por afrodisiacos… Si nos vamos a la región andina encontramos una amplia gama por sus distintas subregiones, está el ajiaco, la mazamorra, el mute, la pituitaria, la bandeja paisa y muchos más. No podemos dejar de mencionar otros platos como el cui pastuso o la mamona llanera, el cocido boyacense que también nos representan a nivel nacional. En ese aprender de nuestra gastronomía, cada curso tiene una salida para consumir los alimentos en un restaurante típico propio de la región que representan Porque es muy bonito sacar a flote ese amor por la patria y ese sentido de pertenencia que nos debe de caracterizar a todos, no solamente defendiendo la tierra que nos vio nacer sino todo un estado. Los invito pues a seguir aprendiendo más de la gastronomía colombiana para vender nuestra imagen a nivel nacional e internacional. ENGLISH IN THE NEWTON SCHOOL By Lorena Rodriguez- English Teacher LA LECTURA Y MI IMAGINACIÓN Por Ángela Rodríguez Giraldo- Profesora Preescolar U E nglish as a second language has become a huge impact in our Colombian society. Due to the globalization in the world, learning English has seen as a tool for covert the needs around economic, political, social and cultural aspects, besides; the acquisition of the new language helps the students to improve their cognitive, linguistic and social abilities. Take into account the previous statement, Isaac Newton School focus their second language teaching toward Colombian contexts base on the natural regions from the country; also, it highlights the importance of North American and British culture. Bearing in mind the last point, the English area had developed a project in which students from 5th grade of primary had the opportunity to share all the information related to the natural regions from Colombia. The main objective of this project was to show the advances in the uses of the English as a communicative tool; also, it created the opportunity to the students to identify clearly the relationship between the school pedagogical project and the importance of English. For the students was very important and they felt emotional because they could explain all the work doing through the whole academic year, as well as, they improve their confidence talking in English in front of many people. This project achieved the following goals: it helped to motivated the students to learn English as a second language and acquire the knowledge from each natural region in English; it showed the academic advances related to the teaching of English in primary students; finally, it provided the chance to know, to value and respect the Colombian cultural contributions in the world. Finally, this kind of project should be developing continuously during the process from all the Isaac Newton school students, since; it helps to increase the motivation and respect for our own cultural aspects. na de las tareas más complejas en la educación preescolar es despertar en los estudiantes el gusto por la lectura y la escritura, para ello en nuestro colegio Isaac Newton creamos un espacio llamado proyecto léeme un cuento en el cual los niños aprenden a leer leyendo y a escribir escribiendo ya que todo actividad practica se logra es realizándola con constancia y perseverancia. Este proyecto nace por la necesidad de crear un ambiente propicio que incite a la lectura, en nuestra aula contamos con rincón destinado a la lectura, en ella los niños pueden no solo leer sino recrear cuentos. El mes de octubre nuestra institución hace énfasis en la semana cultura en ella hay un espacio para la etnoliteratura, nuestro aporte ese día es el proyecto educativo “la casita Pombo”, los estudiantes de grado preescolar deben hacer una corta investigación sobre los clásicos , de Rafael Pombo, escriben lo que más les llama la atención sobre algunos de ellos y el día destinado a la presentación se disfrazan del cuento elegido, presenta ante toda la institución su proyecto como logro del aprendizaje significativo que tiene para ellos la lecto - escritura. ALGO PARA CONTAR Por Diego Alejandro Ochoa Ortiz- Ex alumno Entre muchos aprendizajes sin lugar a dudas, el tema de las danzas y el Folclor Nacional se convirtieron durante mucho tiempo en uno de mis más grandes elementos para poder obtener el dinero que a la postre me serviría para mis gastos personales y el estudio, entre otros. Así mismo pude articular estos conocimientos (Folclor Colombiano) para elaborar mi Tesis de Grado, la cual fue calificada como Meritoria. El verdadero carisma de un Newtista se centra en la capacidad que tiene de liderar grupos de amigos, comunidades y sobresalir en la familia con características que van ligadas a la Honestidad, la Transparencia, la Responsabilidad, la Lealtad, la Creatividad y el poder de Innovación, tema que además está de moda por estos tiempos, que incluso me han permitido participar en escenarios políticos y llevar a cabo una propuesta que sigue su curso y se encuentra en vigencia y permanente construcción (¿Dónde está mi plata?), participación en la formulación de las políticas públicas de envejecimiento y vejez en Bogotá y de infancia, niñez, adolescencia y juventud en el departamento en el Amazonas. H ola mi nombre es Diego Alejandro Ochoa Ortiz, tengo 35 años, Gerontólogo de la Universidad San Buenaventura Bogotá, orgullosamente ex alumno del Colegio Isaac Newton “Soy Newtista” de la promoción 1994, desde entonces he trabajado con Instituciones Privadas y Públicas. Debo reconocer que gracias a las herramientas y aprendizajes adquiridos en mi colegio he logrado posicionarme tanto en mi universidad como en mi trabajo. Hoy por hoy, después de haber trabajado como Docente en el Colegio Isaac Newton, Coordinador de proyectos Sociales en una Firma Privada de Consultoría, Coordinador del Servicio de Alojamiento y Alimentación de los Deportistas de Alto Rendimiento de Bogotá en el IDRD (Muchos de ellos hoy medallistas de los pasados juegos Panamericanos en Guadalajara México, como Ubaldina Valoyes, campeones mundiales de ciclismo de pista como Edwin Ávila, de Lucha como Sandra Roa y Patinaje como Cecilia Baena, Kelly Martínez, Alexandra Vivas, entre otros), actualmente me encuentro trabajando como Profesional Especializado de la Antigua Acción Social, hoy Departamento Administrativo para la Prosperidad Social – DAPS, en la Región más Hermosa, Mítica, más rica del mundo en Biodiversidad (Fauna y Flora), bordeada por el Río más Caudaloso del Mundo y rodeado de la Gente nuestra, de nuestras raíces, de esas generaciones propias de nuestros Ancestros, nuestros hermanos, nuestros Indígenas (Ticuna, Cocama, Huitoto y Yagua), todo esto me lleva a una conclusión, que he seguido y seguiré con profunda Aceptación y Admiración el lema de mi colegio “Honor y Deber”. JUEGOS TRADICIONALES EN LA SEMANA DEL SABER POPULAR Los juegos tradicionales, un evento deportivo ideado para recrear a la comunidad Newtista. Por Rossana Varón- 8 P ara quienes les gustan los juegos y los deportes, se realizó un evento programado por el colegio para todos los alumnos Newtistas, que participaron. Este es un evento muy cultural en el que hay varios juegos tradicionales y representativos de nuestro país, como lo son las populares rana y tejo, que son juegos muy de origen Colombiano. Para el colegio es muy importante resaltar los, pues son parte fundamental del folclor colombiano y su intención es tener un rato de esparcimiento y recreación en nuestra comunidad. Ese día se disfrutó de la golosa, el lazo, la rana, el tejo, los encostalados, el valero, los aros, el caucho, el trompo y el gol borracho, que se llevaron a cabo en la semana del saber popular. ARTES PLASTICAS EN EL ISAAC NEWTON “diferentes tecnicas son trabajadas por los estudiantes del colegio, quienes realizan sus exposiciones en la semana del saber" DATOS CURIOSOS Por William Esteban Silva - Alejandro Rivera - 8 Perfil de José La vida de José en la institución José tiene 31 años, nació en macheta-Cundinamarca, llego a Bogotá en busca de trabajo y se encontró con el colegio Isaac newton en donde trabaja hace más de 2 años y se siente muy agusto con la institución ya que todos son muy buenos amigos con él. José dice que valora mucho su trabajo en el colegio pues ya que es el sustento para su familia. El trabajo de José consiste en portería y mantenimiento aunque lo que no le agrada es que timbren mucho cuando no es hora de entrar o de dar una información. Opina que el colegio tiene muy buena disciplina en cuanto lo académico. Pare folclórico Un stop no muy común El pare folclórico es un stop que se realiza en la semana del saber popular, en el cual los participantes demuestran su rapidez mental para contestar. Participan dos personas por grado aunque la única regla es que las respuestas tienen que ser folclóricas. Los participantes tienen que prepararse y estudiar muchas palabras folclóricas para que cuando estén participando sea más fácil recordar el folclor colombiano. Campeonato de baloncesto newtista Los estudiantes se batirán a duelo jugando baloncesto El colegio Isaac newton junto al profesor de educación física Diego Quiroga están realizando un campeonato de baloncesto en el cual participan equipos de tres personas. El campeonato se realizara en octubre y noviembre, el juez del campeonato será el ya mencionado profesor de educación física. Los equipos ya se están preparando para el campeonato pero aun así ninguno se confía Perfil de Gladys La vida de Gladys en la institución Gladys tiene 48 años, Nació en Bogotá – Cundinamarca, lo que le agrada a Gladys del colegio es que la gente es muy amable con ella, Gladys trabaja en la institución hace mas de 8 años .El trabajo de Gladys consiste en limpieza y aseo y dice que valora mucho su trabajo, además dice que su profesión no es tan difícil y que se siente bien con su trabajo. Gladys no ha recibido ningún maltrato por parte de la comunidad newtista y que el colegio tiene buena disciplina en todo sentido. El Colegio Isaac Newton, es una familia con identidad propia Por Diana Ortiz Moreno N o solo por lo que hacemos, sino por la forma de compartir; es por ello que cada curso se conforma como un clan, tribu o grupo filial con un nombre propio que los identifique durante el pasar de los años hasta llegar a grado once y quedar en el recuerdo de su promoción. Es así que ya llevamos en el recuerdo a los Karib's 2009, Nukak 2010, con nombres de tribus que investigan para tener su propio símbolo, ubicación y costumbres características. Este año se graduaran Yaries 2011, y así mismo seguirán Katios, Simanka, Awa, Mocanà... Cada cosa que hacemos tiene trascendencia en nuestra casa y nuestra familia newtista como los premios que se entregan en la semana del saber... "la olla de barro" reconocimiento que se les otorga a los mejores en cuerdas, percusión, danza, artes plásticas, entre otras, como símbolo de nuestros ancestros muiscas, para quienes la alfarería era muestra de sus recuerdos, por ello eran enterrados en urnas fúnebres hechas en este importante material con figuras características según su vida terrenal. Desfile de Comparsas Semana del Saber Por Nathalia Vargas - 8 SALIDA A CHOACHI. YARIES 2011 PREESCOLAR LA HUERTA LOLO Y LA PIJAMADA EN LA QUE JUGARON, VIERON PELICULA, TOMARON DESYUNO (SALCHICHA Y CHOCOLATE CON PAN) CONOZCAMOS LA CANDELARIA COLEGIO ISAAC NEWTON ANUARIO CAMILO PEÑUELA, (ESPAÑOL), ROSA MORENO, (DOCENTE 2º). Francisco Ortiz Alfonso Rector Fundador CLARA MORENO, (DOCENTE 5º), ANGELA RODRIGUEZ, (DOCENTE PREESCOLAR). JAIR DIAZ, (TECNOLOGÍA). DE IZQUIERDA A DERECHA ARRIBA: DE IZQUIERDA A DERECHA ABAJO: ADRIAN RODRIGUEZ, (RELIGION), LUISA FONSECA, (DOCENTE JUAN DAVID VARGAS, (CUERDAS), GRADO 1º), LORENA RODRIGUEZ, VICTOR RAMIREZ, (MATEMÁTICAS), (INGLES), DIANA E. ORTIZ, DIEGO QUIROGA, (EDU. FISICA), (COORDINADORA DE Gloria Esperanza Moreno de Ortiz Coordinadora Académica y Secretaria General ERICK GARCIA, (SOCIALES), CONVIVENCIA, ORIENTADORA, HECTOR VALDES, (PERCUCION, PROFESORA DE DANZAS). ARTES PLASTICAS), EDWIN PRIETO, (BIOLOGIA Y QUIMICA) JOSE SALCEDO, (SERVICIOS GENERALES). JOSE SALCEDO, GLADYS RODRIGUEZ, (SERVICIOS GENERALES) Grado: 2 Director de Grupo: ROSA MORENO PREESCOLAR Director de Grupo: ANGELA RODRIGUEZ BERNAL FEGATILLI LORENS MANUELA, ESCUDERO MACANA KAROL XIMENA, GAMBOA GONZALEZ SOFIA GABRIELA, GOMEZ LOPEZ SAMUEL, GONZALEZ MORALES JOHAN ALEJANDRO, GONZALEZ SUAREZ JHON NICOLAS, LOPEZ LOZANO JUAN ESTEBAN, LOPEZ ROA CARLOS ESTEBAN, URREGO GALINDO VALERY, VALDES ORTIZ LAURA SOFIA. BECERRA SANDOVAL ANDRES FELIPE, CARDONA JIMENEZ JUAN ESTEBAN, CUBILLOS ALTUVE DANNA KATHERINE, ESPITIA PIZA JUAN MANUEL, FERNANDEZ M A R T I N E Z N I C O L A S D AV I D GALLEGO GIRALDO JAIDER SEBASTIAN, GOMEZ LOPEZ GIANKARLO, HERRERA AGUDELO EVELYN DALLAN, MARCHENA PORRAS ANDRES FELIPE, OROZCO GRANADOS RICHARD MAURICIO, PABON CARDONA JULIANA ANDREA, PACHECO BONILLA JUAN FELIPE, PENA RODRIGUEZ BRANDON STEVEN, QUINTERO ARANZA CARLOS EDUARDO, RODRIGUEZ LOZANO LESLIE, ROJAS VILLAMIL MARIANA, VALENCIA DIAZ MARIA JOSE. Grado: 3 Director de Grupo: ADRIAN RODRIGUEZ Grado: 1 Director de Grupo: LUISA FONSECA ALBARRACIN SOTO JUAN DAVID, CARRANZA HERNANDEZ DANIEL EDUARDO, FERNANDEZ SOTO STEVEN LEONARDO, HERNANDEZ C H A PA R R O J U A N C A R L O S , MENESES VELANDIA OMAR ANDRES MORALES CARRION VICTOR JAIR, MORENO NARVAEZ BRANDON SANTIAGO, MORENO RIVAS JANNIS CATALINA, PACHECO GIRALDO DEISY JULIANA, VARON MAZABEL JUAN DAVID. AGUDELO QUEVEDO JUAN S E B A S T I A N , C A R VA J A L MOSCOSO SANTIAGO, CORTES ALFONSO SERGIO ARTURO, CRUZ LOPEZ MANUEL ANDRES, ESGUERRA RUBIO ANA MARIA, FRANCO MORENO SOFIA, GONZALEZ SALDARRIAGA BRIAN PHILIP, MUÑOZ MUÑOZ DANIELA FERNANDA, ORTIZ OLVIEROS SANTIAGO, ROBAYO ORTIZ BRAYAN CAMILO, ROJAS VILLAMIL LAURA FERNANDA, SUAREZ ALFONSO EDWARD SANTIAGO, TELLEZ PINZON SERGIO ESTEBAN. Grado: 4 Grado: 6 Director de Grupo: JUAN DAVID VARGAS Director de Grupo: EDWIN PRIETO AYALA ESPAÑA TANIA, CELY BOTIA JUAN SEBASTIAN, DUARTE PULIDO JOSUE GABRIEL, GONZALEZ LONDONO JOSE JULIAN, GONZALEZ MORALES IVAN HERNAN, LAITON BELTRAN MARIA PAOLA, LOAIZA GIL MARIA CAMILA, LOPEZ ROMERO GERALDINE, MARQUEZ GONZALEZ JUAN C A M I L O M E N D E Z RODRIGUEZ NIKY ESTEBAN, MORENO RIVAS DENNIS ALEJANDRA, MORENO RODRIGUEZ DAVID ANDRES, PARRA CUBILLOS SANTIAGO, PINZON ARIAS JUAN SEBASTIAN, RODRIGUEZ RICO MIGUEL ANGEL, RODRIGUEZ RODRIGUEZ JHON EDWAR, VARGAS ARANGUREN MICHAEL STEVEN. Grado: 5 Director de Grupo: CLARA MORENO A N G E L P O RT I L L O S E B A S T I A N , BARRERA BOLIVAR MIGUEL ANGEL, BELTRAN RUEDA LAURA SOFIA, BURBANO SUAREZ YEIMY KATERIN, CALDERON ORTIZ JUAN DAVID, CAMELO VARGAS ANA MARIA, C A S T R I L L O N VA R G A S K A R E N YINETH, DIAZ GARCIA YEFER HERNANDO, FORERO VALENCIA LAURA VALENTINA, HERNANDEZ POLANCO BRENDA VALENTINA, HERNANDEZ RODRIGUEZ LAURA DAYANA, MORENO CARDONA KAREN VIVIANA, ORTIZ MORENO NICOLAS ANDRES, POLOCHE GUAYAMBUCO LAURA CAMILA, PULIDO SALAZAR LUIS FERNANDO, RAMIREZ OSPINA CAMILO ANDRES, RODRIGUEZ TIRADO NICOLAS, VARGAS GALINDO JUAN CAMILO, VILLAMIL GUALDRON JAVIER SANTIAGO, VILLANUEVA MORENO ANGEL DEMIAN, ZARATE COY MAURICIO ANDRES ALVAREZ PAREDES ALEJAND, ARIZA ALFONSO DEIBY NICOLAS, BARREIRO ALMANZA MIGUEL ANGEL, BARRERO JARAMILLO JUAN ALEJANDRO, BUSTOS M A R I N A N D R E A C ATA L I N A , C A B R A SAAVEDRA DAVID ANDRES, CASTIBLANCO MEJIA BRANDON SMITH, DIAZ VARGAS ANGIE KATHERINE, ESGUERRA RUBIO DIEGO, GALLEGO GIRALDO YULY TATIANA, GARCIA DEL VALLE LAURA DANIELA, GUERRERO CHIQUIZA HASSLER JORKAEF, HERRERA GARAVITO KAREN DAYANA, LOZANO MACANA DANIEL SMITH, MENDEZ RODRIGUEZ ANDRES FELIPE, PAEZ GALVIS BRYAN SNEYDER, ROMERO RODRIGUEZ ANGELI ANDREA, SILVA MARTINEZ NATALIA ANDREA, SOCHA VALDERRAMA FABIAN ESTEBAN, TAPIAS SANTANA KAREN LILIANA. Grado: 7 Director de Grupo: ERICK GARCIA ADAN ROA JEFFERSON NICOLAS, ALDANA ABAUNZA LAURA VICTORIA, BEJARANO PIRATEQUE CAMILO ESTEBAN, BENAVIDES RODRIGUEZ NICOLAS, BERMUDEZ GUAYAMBUCO DIEGO ARTURO, CAMARGO OSTOS SANTIAGO, CAMELO VARGAS NATALIA ESTEFANIA, CARDENAS ROMERO KAREN DAYANA, DIAZ VARGAS JHON MARLON, DUQUE BUITRAGO JAVIER JAMPIER, GALINDO MORA ANGIE TRIBU: MOCANÁ CAROLINA, GUTIERREZ SALGADO JUAN FELIPE, IPUZ MARIN STEFANNY LORENA, JIMENEZ MORENO BRAYAN STICK, LOAIZA DIAZ DANIELA, LOZANO CHAVEZ HUGO FERNANDO, MACHUCA CARDENAS CRISTIAN CAMILO, MELO CASTAÑEDA BRAYAN ALBERTO, OLAYA GARAY ANDRES FELIPE, ORTIZ OLIVEROS MATEO, PARRA FORERO KAREN JULIETH, PINEDA FAJARDO MOISES FABIAN ,SANABRIA ROZO SAMUEL NICOLAS, SOTELO MONTOYA SEBASTIAN, SORIANO FRANCO JHON EDUARD, VASQUEZ CUBILLOS LUISA FERNANDA, ZAMBRANO OJEDA YULIAM ARLEY. Grado: 8 Grado: 10 Director de Grupo: CAMILO PEÑUELA Director de Grupo: LORENA RODRIGUEZ APELLIDOS Y NOMBRES, BLANQUICET ORJUELA AGUDELO CASTAÑEDA MIGUEL ANGEL, AGUILAR ELKIN GABRIEL, BONILLA MARTINEZ EDUARD BARRIGA GERMAN ALBERTO, ANGEL PORTILLO ANGIE STIVEN, BRAND NOGUERA DAVID MATEO, NATHALIA, ARDILA SALCEDO MARLON YEBRAIL, BONILLA CARREÑO DUARTE NIKOLLE, CELEITA MORALES CORTEZ JEISON DANIEL, BUSTOS MARIN KEVIN ANDRES, CRISTIAN ADOLFO, CLAVIJO ORJUELA DAVID CASTELLANOS MACIAS DEINER SANTIAGO, CASTILLO FERNANDO, CLAVIJO CHAVEZ KAROL JULIANA, CALDERON LAURA CRISTINA, CRUZ MORALES DURLEY, CUBILLOS PORRAS CAMILO ANDRES, CUJABAN CUBILLOS GARZON ANDRES FELIPE, DUARTE PULIDO DANIEL ESTEBAN, DUSSAN FORERO FABIAN SNEIDER, ESPITIA HERMIDA OROZCO LINA MARCELA, YEIMI VANESA, LEON CRUZ YENNY ANGELICA, ESGUERRA RUBIO LUIS FELIPE, FUQUEN LEYTON KEVIN MEDINA TORRES CARLOS ANDRES, MOTTA STEVE, GALINDO BARBOSA DIANA MARCELA, GAMBOA GRANJA LEONARDO, MURIEL GRANADOS GONZALEZ EDGAR YESID, GOMEZ ROMERO ANDRES MILTON LEONARDO, NOSSA PEÑA KEVIN FELIPE, GULLOSO VELASCO KEINNY DAYANA, LOZANO ORJUELA JOHAN SEBASTIAN, MACHUCA CARDENAS JOHAN SEBASTIAN, ORTIZ MORENO FRANCISCO, PARRA CUBILLOS CRISTIAN ANDRES, RIVEROS PARRA ALEJANDRO, RODRIGUEZ LOZANO YAILENE, RODRIGUEZ NUMPAQUE JUAN PABLO, RODRIGUEZ RODRIGUEZ SEBASTIAN CAMILO, RUBIANO BERMUDEZ LAURA TATIANA, SALAMANCA RODRIGUEZ JESSICA, SILVA ORJUELA WILLIAM ESTEBAN, TAMAYO TIBADUIZA JUAN DAVID, TORRES ROBAYO ANGELA MARIA, VARGAS SILVA NATHALIA, VARON MAZABEL ROSSANA, VASQUEZ CUBILLOS JULIANA PAOLA. TRIBU : KATIOS LEONARDO, RODRIGUEZ GOMEZ CRISTIAN CAMILO, ROSALES CUELLO ROGER ANDRES, SAENZ OSORIO ANGELICA TATIANA, SANABRIA ROZO ALEJANDRA, SUA LEON MILTON ANDRES, SUAREZ ALFONSO JAVIER STIVEN, TAPIAS SABNTANA WILSON FRANCISCO , VELOSA BELTRAN ERICK MAURICIO, VELANDIA BERMUDEZ JOHN TIBERIO, WALTEROS SEDANO YONY STIVEN Grado: 11 Grado: 9 Director de Grupo: DIANA ORTIZ Director de Grupo: HECTOR VALDES ANGARITA BUSTOS LAURA JULIETH, AVILA RAMIREZ BRIAN CAMILO, BECERRA TRIBU: SIMANKA BAUTISTA ROA JUAN CAMILO, BELTRAN OSORIO ESTEBAN ENRIQUE, BOLIVAR CABEZAS JOSE CAMILO, BELTRAN OICATA FANDIÑO JORGE ANDRES, CASTANO JUAN SEBASTIAN, BOLAÑOS ORDOÑEZ PINZON JUAN DAVID, BULLA GRANADOS BRENDA CASTELLANOS JIMENEZ JOHN STEVEN, JHONNY ALEXANDER, NATALY, CANDAMIL BARAHONA LINA PAOLA, CEDIEL JAUREGUI FABIAN MAURICIO, CASTAÑEDA PINZON ARNOLD SEBASTIAN, COLMENARES SANCHEZ D A R LY DUARTE PULIDO JUAN PABLO, ESGUERRA KATHERIN, CORREDOR JIMENEZ NESTOR RUBIO JUAN SEBASTIAN, ESPITIA PIZA FA B I A N , C R U Z B O N I L L A G E R M A N LIZETH ANDREA, FERNANDEZ MARTINEZ LEONARDO, FEGATILLI PINZON HARRISON BRAYAN SMITH, GOMEZ ROMERO IAN STIVEN, FLOREZ CRUZ KEVIN SEBASTIAN, SEBASTIAN, HERRERA AGUDELO CRISTIAN GALAN OJEDA ELIANA ANDREA, GALINDO RODRIGUEZ DIEGO ALEJANDRO, SNEYDER, HOLGUIN RENDON ESTEFANIA, TRIBU: YARIES LEAL RODRIGUEZ JOHN ALEX, LEMUS ARANGUREN JEIMY PAOLA, LIEVANO CARVAJAL JOSE STYVENS, MOLANO GALLEGO DELGADO JULIAN GIOVANY, PINILLA DANIEL STEVENS, MORENO RIVAS NICOLLE ALEXANDRA, PABON CARDONA SEBASTIAN ALEJANDRO, PARRA GARCIA VARGAS WILLIAM ALEXANDER, CARDENAS MARIA CAMILA, PARRA ESPITIA MARCO ANTONIO, PULIDO MARTINEZ DAVID STIVEN, RATIVA RODRIGUEZ GONZALEZ FERRO CARLOS DAVID, PAULA ANDREA, RIVERA JOHAN SEBASTIAN, RODRIGUEZ FINO SANDY NATALIA, RODRIGUEZ NUMPAQUE YEISON GRANADOS PATINO GEORGE JAMES, JIMENEZ MORENO DANIEL ESTIBEN, LEON CRUZ MONICA ALEJANDRA, MALDONADO PEREZ ANGIE CATALINA, ANDRES, SABOGAL MORA LUISA, SAENZ OSORIO CRISTIAN CAMILO, SALAS GARCIA MATEO ANDRES, SILVA MARTINEZ MORALES VANEGAS LAURA DANIELA, ORTIZ MORENO MARIA ALICIA, PINTO BELTRAN MANUEL ALEJANDRO, RAMIREZ GONZALEZ ERIKA PAOLA, MARTHA PATRICIA, SUAREZ LANDINEZ JAIRO, TOVAR SOTO NICOLE KAROLAYN, URREGO ARIAS PAULA ANDREA, ROJAS DEVIA SHANELLY CAMILA, ROMERO BUSTOS DIEGO FERNANDO, SANCHEZ RUEDA LUIS SEBASTIAN SANDOVAL MORENO TANIA DANIELA, VARGAS ROMERO ALVARO ALEXANDER SEGURA GOMEZ EDITH, TAPIAS GOMEZ JUAN SEBASTIAN.