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PARA PADRES DEL NIÑO
KINDERGARTEN...
Se acerca un día muy grande para su hijo/a. . . su
primer día en kindergarten. El Distrito Escolar
Panamá-Buena Vista tiene el placer de darle la
bienvenida a su hijo/a a kindergarten. Kindergarten
es un hito en la vida de su hijo/a. No solo es el
comienzo de su educación formal, si no el primer
paso hacia una vida de aprendizaje de toda la vida y
participación social.
Esto debe ser una aventura para su hijo/a y la familia.
Nuestro sistema escolar considera a padres socios en
la educación de su hijo/a. Al trabajar juntos,
aseguramos que su hijo/a recibe la mejor experiencia
escolar posible. Este folleto contiene información para
ayudarle a usted y su hijo/a a prepararse para el
programa de kindergarten en su escuela.
ELEGIBILIDAD PARA KINDERGARTEN
Elegibilidad de Edad – Para entrar al kindergarten,
un niño debe cumplir los 5 años de edad para el 1 de
octubre. Sin embargo, un programa de Kindergarten
Transicional (TK por su sigla en inglés) se le ofrecerá
a niños que cumplen años en el otoño. TK es un
nuevo programa escolar disponible para los
pequeños aprendices antes que comiencen
kindergarten. TK es un enlace entre los años
preescolares y kindergarten les da a los estudiantes
pequeños una oportunidad de aprender y crecer en
una clase diseñada para cumplir sus necesidades
académicas y sociales.
Los niños nacidos en
diciembre pueden participar en TK dependiendo en el
cupo disponible, fondos estatales, y resultados de la
evaluación estudiantil.
Comprobante de Edad – Por Código de Educación,
Sección 48000(a), los niños entrando kindergarten
deben cumplir cinco años de edad el o para el 1 de
octubre de 2013. Se requerirá comprobante de edad
para los que matricularán a kindergarten. Las
evidencias legales de edad, por orden requerida, son
una partida de nacimiento, certificado de bautismo,
pasaporte, certificado de inmigración, o juramento
ante un notario por parte del padre/madre/tutor(a).
Los documentos presentados para comprobar la edad
deben ser los originales. No se aceptarán copias.
Emocionalmente
Registro de Salud, Examen Físico – Un examen
físico o declaración de su asesor médico es requerido
para asistencia escolar (la política de la Junta
Administrativa del Distrito). Debe completarse para el
o después del 27 de febrero del año esperado a
matricular en Kindergarten Transicional y/o
Kindergarten. La ley estatal requiere que los niños
tengan:
• 4 dosis de la vacuna contra polio
• 5 dosis de la vacuna D.P.T. (difteria, tos ferina y
tétano)
• 3 doses de la vacuna Hepatitis B
• 2 vacunas de sarampión, rubéola, paperas (MMR
por su sigla en inglés)
• 1 dosis de la vacuna contra varicela (viruela) o
documentación de inmunidad antes de ingresar a
la escuela.
Los registros de salud deben incluir información
acerca de cualquier problema especial de salud. Los
padres recibirán información adicional al momento de
matriculación.
Ley de California, Código de Educación Sección
49452.8, requiere que su hijo/a reciba una evaluación
oral para el 31 de mayo en el kindergarten
transicional, o para el primer grado, cualquiera sea su
primer año en escuela pública. La ley especifica que
la evaluación debe ser hecha por un dentista titulado
u otro profesional dental con título. Para cumplir con
este requisito, las evaluaciones orales deben estar
fechadas dentro de 12 meses antes de que su hijo/a
ingrese a la escuela.
¿QUÉ HARÁ MI HIJO/A EN KINDERGARTEN?
El programa Kindergarten del Distrito Escolar
Panamá-Buena Vista ofrece una amplia variedad de
experiencias adecuadas que promueven el desarrollo
de lenguaje y alientan el aprendizaje activo en niños
pequeños. Los programas de clases en diferentes
escuelas pueden varear un poco, sin embargo, las
metas de enseñanza para todas las clases de
kindergarten son parecidas:
Socialmente
T Aprender a llevarse bien con otros niños y
adultos
T Compartir sus experiencias con otros
T Desarrollar responsabilidad de si mismo
T
T
T
Desarrollar un concepto positivo de si mismo
Sintiendo el éxito en actividades escolares
Ser más independientes y tener confianza en
sí mismos
Aprender a aceptar y cumplir las normas
Físicamente
T Participar en actividades y discusiones
T Desarrollar coordinación del musculo pequeño
y grande
Intelectualmente
T
Ampliar el vocabulario
Aprender a expresar sus ideas
Seguir instrucciones
Resolver problemas
Mezclar sonidos oralmente para hacer
palabras
T Lectura simple de una sílaba y palabras de alta
frecuencia
T Usar letras y palabras para escribir
acerca de experiencias, historias, personas,
objetos, o acontecimientos
T Desarrollar destrezas de preparación
matemática incluyendo:
•
reconocimiento de figuras básicas
•
números y relaciones de números/pares
•
contar
T
T
T
T
EL PRIMER GRAN PASO
El primer día de escuela es un día emocionante.
Su hijo/a se sentirá más cómodo/a si cree que las
personas en la escuela son amigables y cariñosas.
Los maestros, directores, secretarias y otro
personal son los nuevos amigos de su hijo. Hable
con su hijo acerca de estos nuevos amigos y
aliéntelo a pedir ayuda cuando la necesite.
Esto puede ser la primera separación formal entre
usted y su hijo. Puede ser un día emocional para
ambos. Tan difícil como esto pueda ser, debe
esforzarse para darle a su hijo la confianza y aliento
a "crecer" sólo en este momento de su vida. Sus
reacciones y actitudes harán una diferencia en
determinar cómo su hijo se ajusta a la escuela.
¿CÓMO PUEDEN AYUDAR LOS PADRES?
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DESTREZAS Y HABILIDADES PARA AYUDAR A
LOS PADRES A EVALUAR A LOS NIÑOS EN LA
PREPARACIÓN PARA KINDERGARTEN
LA MAYORÍA DE LOS NIÑOS ingresando a
kindergarten pueden:
•
estar alejados de sus padres por unas cuantas
horas sin temor.
•
colgar su sudadera, abrigo, o chaqueta sin
ayuda.
•
nombrar la mayoría de las partes del cuerpo
(brazos, piernas, pies, etc).
•
cuidar de sus necesidades para usar el baño
•
Hablar y se les comprende.
•
entrar a una nueva actividad sin temor.
•
aceptar las pequeñas decepciones sin
enojarse o llorar.
•
decirle su nombre al maestro.
•
hablar en oraciones.
•
escuchar en silencio.
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•
•
Hable con su hijo acerca de comenzar la
escuela.
Marque las pertenencias personales con el
primer nombre y apellido de su hijo.
Asegure que su hijo sepa cómo llegará a casa
de la escuela.
Asegure que su hijo duerma bien la noche
antes de comenzar la escuela.
Asegure que su hijo desayune o almuerce
bien.
Conozca el horario que su hijo asistirá a la
escuela.
Suminístrele a la escuela los números actuales
de teléfono en caso de una emergencia.
¡Lea con su hijo todos los días!
Hable con su hijo acerca de las actividades y
los acontecimientos especiales.
Presente el trabajo de su hijo en un lugar
prominente.
Proporcione materiales de aprendizaje para
que su hijo explore.
Aliente a que su hijo se bañe, cambie, y cuide
por sí mismo.
Proporcione oportunidades para que su hijo
juegue con otros niños.
Proporcionar normas consistentes, razonables,
y fáciles de comprender.
Limite el tiempo de televisión.
¡LEA – LEA – LEA – TODOS LOS DÍAS!!
1.
2.
3.
Use el nombre de su hijo y de esos miembros de
la familia para ayudarle a aprender y recordar los
nombres y sonidos de cada consonante.
Ayúdele a su hijo a encontrar letras en el
ambiente. Miren las cajas de los cereales (Kix is
for kids; Alpha Bits; etc.) Busquen las letras en
las envolturas de los dulces (Milk Duds; Mars;
Dots). Enséñele el nombre y los sonidos de las
letras.
Al conducir o caminar, lea con su hijo las señales
de tráfico, nombres de la tienda, nombres de
calles letras en las placas de autos, etc.
SEGURIDAD DE SU HIJO
Caminar a la Escuela o Parada de Autobús
Su hijo debe saber acerca de semáforos, peatones
para cruzar y los guardias de cruce. Siempre debe
caminar (correr) al cruzar la calle y mirar en ambas
direcciones antes de cruzar.
Debe caminar a la escuela o a la parada del autobús
con su hijo varias veces antes de comenzar la
escuela para que él/ella se aprenda la ruta. Su hijo
debe ser acompañado por un adulto diariamente al ir
o venir de la escuela, o al ir o venir a la parada de
autobús.
5.
Lea un cuento diariamente con su hijo. Use un
libro que tenga ilustraciones y palabras
llamativas y en el que se repitan las palabras.
Con frecuencia, los niños muchas veces eligen
el mismo libro porque les gusta escuchar su
cuento favorito una y otra vez.
Utilice las actividades cotidianas y las
experiencias para continuamente explorar y
aumentar sus destrezas de lenguaje.
¿QUÉ TAN IMPORTANTE ES LA ASISTENCIA?
El maestro de su niño proporciona actividades de
aprendizaje basadas en la participación de instrucción
y estudiante del día anterior. El éxito en la escuela es
fundamental para que el niño asista a clase cada día
y llegue a tiempo.
En las pocas ocasiones cuando su hijo falte a la
escuela, por favor llame a la Oficina de la escuela. Si
no puede llamar a la oficina de la escuela, por favor
envíe una nota con su hijo cuando devuelva a la
escuela explicando el motivo de la ausencia.
Si su hijo llega tarde o necesita salir temprano, usted
debe venir a la oficina de la escuela para registrar su
entrada o su salida.
Es importante que los niños enfermos se queden en
casa. Si su hijo tiene fiebre, dolor de cabeza, dolor
de garganta, tos, dolor de oído, ronchas, etc., por
favor permita el tiempo adecuado para recuperación.
Pueda que desee compartir la fiesta de cumpleaños de
su hijo con otros compañeros. Póngase en contacto
con el maestro de antemano acerca de los arreglos. El
profesor puede tener sugerencias que serán útiles para
usted en la planificación de una fiesta de cumpleaños
en la escuela.
INFORMANDO A LOS PADRES
Informando – Las tarjetas de calificación serán
distribuidas al terminar el primer y segundo trimestre.
Conferencias –Las conferencias de padres/maestros
Horario de Autobuses
4.
Usualmente no es una buena idea visitar el kínder por
las primeras dos semanas ya que su hijo necesita
adaptarse al nuevo ambiente.
Los horarios de los autobuses serán publicados en el
Bakersfield Californian el fin de semana antes de que
comiencen las clases y no estarán disponibles antes
de esa fecha. Si su hijo debe bajarse en una parada
de autobús diferente (que no sea su parada de
autobús habitual), por favor envíe una nota a la
escuela para poder verificar ese cambio. La primera
semana de clase su hijo deberá utilizar la tarjeta de
“autobús” con su nombre, la cual le será
proporcionada por su maestro. Esta es una medida
de seguridad para todas las personas involucradas
en el proceso (conductores de autobús, maestros,
estudiantes, etc.)
LAS PRENDAS DE VESTIR DE SU HIJO(A)
Las prendas de vestir deben ser simples, lavables,
resistentes, no muy apretadas, seguras, fáciles de
manejar y deben estar marcadas. (Es difícil para un
estudiante de kínder encontrar un sudadera roja entre
muchos sudadera rojos). Por favor lea la parte
correspondiente al código de vestir del manual de su
escuela.
ENVÍO DE DINERO MENSAJES, ETC.
Mensajes y dinero deben ser enviados en un sobre
en el que se especifique claramente los nombres de
su hijo, del maestro y de la escuela.
se llevarán a cabo al terminar el primer trimestre, y los
padres recibirán un informe del progreso de
kindergarten en ese momento. Usted puede solicitar
conferencias adicionales con el maestro de su hijo si
tiene alguna pregunta o problema acerca de su hijo.
Las conferencias deben programarse antes o después
de clase y el niño no puede asistir a la conferencia.
Teacher/Parent Conferences take place at the end of
the first quarter, and parents will receive a Kindergarten
Progress Report at that time.
ESCUELAS DEL DISTRITO
BERKSHIRE
3900 Berkshire Road
(661) 834-9472
BUENA VISTA
6547 Buena Vista Road
(661) 831-0818
CHARLES H. CASTLE
6001 Edgemont Drive
(661) 834-5311
LEO B. HART
9501 Ridge Oak Drive
(661) 664-1296
LAURELGLEN
2601 El Portal Drive
(661) 831-4444
ROY W. LOUDON
4000 Loudon Street
(661) 398-3210
SING LUM
4600 Chaney Lane
(661) 664-1611
CHRISTA McAULIFFE
8900 Westwold Drive
(661) 665-9471
DOUGLAS J. MILLER
7345 Mountain Ridge Drive
(661) 836-6689
OLD RIVER
9815 Campus Park Drive
(661) 664-7009
PANAMA
9400 Stine Road
(661) 831-1741
RONALD REAGAN
10800 Rosslyn Lane
(661) 665-8099
LOUISE SANDRINI
4100 Alum Avenue
(661) 397-1515
AMY B. SEIBERT
2800 Agate Street
(661) 832-4141
STINE
4300 Wilson Road
(661) 831-1022
STOCKDALE
7801 Kroll Way
(661) 831-7835
WAYNE VAN HORN
5501 Kleinpell Avenue
(661) 324-6538
BILL L. WILLIAMS
5601 Harris Road
(661) 837-8070
Visite el sitio web del distrito en www.pbvusd.net