Encuentro Diocesano de jóvenes con el Obispo

Transcripción

CURSO 2010-11 PASTORAL EDUCATIVA
ÍNDICE
1. PRESENTACIÓN ............................................................................................................................... 3
2. PLAN DE ACCIÓN EDUCATIVO-PASTORAL DE LA DIÓCESIS DE ORIHUELA-ALICANTE
PARA EL CUATRIENIO 2007-11 ....................................................................................................... 4
3. SECRETARIADO DE ENSEÑANZA .................................................................................................. 11
Finalidad y organización
El Equipo Diocesano de Enseñanza
El Consejo de Formación
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4. ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR (ERE) .................................................................................... 14
Objetivos y acciones curso 2010-11
Calendario curso 2010-2011
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5. COLEGIOS DIOCESANOS ............................................................................................................... 19
Objetivos y principales acciones curso 2010-11
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6. CONSEJO PARA LA PASTORAL EN LA ESCUELA CATÓLICA (PESCA) ......................................... 23
Objetivos y actividades curso 2010-11
Listado de los Colegios de entidad y de ideario católico en la Diócesis
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7. ASOCIACIÓN DE EDUCADORES CRISTIANOS DE ALICANTE (AECA) ............................................ 28
Presentación
Objetivos
Actividades curso 2010-11
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8. DEPARTAMENTO DE FAMILIA ....................................................................................................... 30
Objetivos
Acciones curso 2010-11
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PASTORAL EDUCATIVA CURSO 2010-11
ÍNDICE
9. COORDINACIÓN CON LA PASTORAL DIOCESANA.
“Puntos de convergencia y calendario de actividades”. ........................................................... 31
Secretariado de Catequesis
Secretariado de Infancia y Juventud
Secretariado de Pastoral Universitaria
Secretariado de Pastoral Vocacional
Secretariado de Pastoral Misionera
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10. RESPONSABLES AL SERVICIO DE LA PASTORAL EDUCATIVA................................................... 37
Equipo Diocesano de Enseñanza
Consejo de Formación
Equipo de ERE
Colegios Diocesanos
Consejo para la Pastoral en la Escuela Católica
Asociación de Educadores Cristianos de Alicante
Coordinación Pastoral Diocesana. Coordinadores con áreas
Coordinación Pastoral en las zonas. Vicarios de zona y arciprestes
Secretaría del Secretariado de Enseñanza
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ANEXOS ............................................................................................................................................. 47
1. Plan Diocesano de Pastoral 2007-11 –síntesis–
2. Instituciones formativas en la Diócesis para educadores cristianos
Instituto Superior de Ciencias Religiosas
Cátedra Arzobispo Loazes
Escuela Diocesana de Agentes de Pastoral
3. Documentos clave inspiradores de la acción educativa
4. Plan quinquenal de formación para el profesor de Religión 2006-2011
5. Páginas web de interés
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1 - PRESENTACIÓN
“Se puso a enseñarles con calma…” (Mc, 6- 30, 34)
Así nos relata el evangelio que el Señor enseñaba a aquellos que por distintos motivos se acercaban a él o
bien, cuando el mismo Jesús se acercaba a ellos para proponerles la Palabra de Dios.
En nuestros días, tan sujetos a cambios rápidos y a un ritmo de vida en ocasiones abocados a la inmediatez
y la eficacia rápida, el ejemplo del Buen Maestro Jesús nos propone el camino para todos nosotros los
docentes desde cada rincón de nuestra Diócesis, a caminar con calma, pero con identidad, camino y metas
claras en comunión con todos los que compartimos esta tarea evangelizadora en la Iglesia.
Nuestro plan Diocesano de pastoral nos invita ha tener una presencia evangélica insertos como sal y luz
en las calles de nuestro mundo y como educadores con identidad propia, cada día nos espera la tarea de
cada día, para realizar la tarea apasionante de anunciar y llevar a Cristo al corazón de cada alumno, de cada
familia, de cada lugar donde se haga visible nuestra vida.
El ejemplo del Señor nos da una gran palabra de esperanza. Su enseñanza no era únicamente por lo que
decía, sino su propia persona era ya un “signo” de la presencia y cercanía de Dios a cada persona. Aquí y
ahora y con cada uno de nosotros, unidos en la Iglesia, cuenta el Señor para prolongar su acercamiento a la
vida de cada persona. No es momento de anhelar tiempos pasados, de mirar con pesimismo el presente y
de temer –como los hombres sin esperanza– el futuro. Nuestra presencia cristiana ya es un signo –a veces
sin palabra– de la presencia del Reino en medio de nosotros. Nuestro quehacer cotidiano, nuestro hacer
como profesor, nuestra presencia en medio del mundo, está llamada como la de Cristo, a ser un signo de
esperanza en estas “calles” de la educación.
Puesta nuestra mirada en el Maestro, siguiendo su ejemplo, en este nuevo curso somos enviados a continuar
tantos proyectos que al tiempo de Dios, que no es nuestro tiempo, tenemos la certeza que dará fruto.
Cuando las dudas, las dificultades, incertidumbres, desalientos o cualquier situación nos inquiete en nuestra
labor educativa, volvamos la mirada al Maestro….confiemos en su ayuda continua, serenemos el corazón
para escucharle y como Él, de nuevo, llenos de esperanza volvamos a cada aula, para enseñar a cada uno y
prolongar la voz de Cristo que sigue invitando a cada niño, joven, padres y madres a no tener miedo y abrir
sus vidas al proyecto de Dios y a su salvación.
La Virgen María, Madre y Maestra de los cristianos sea la que de la mano, nos conduzca por las calles que
esperan la palabra que de sentido a la vida: La Palabra de ayer, de hoy y de siempre. Jesucristo.
El Equipo Diocesano de Enseñanza.
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2 - PLAN DE ACCIÓN EDUCATIVO-PASTORAL DE LA DIÓCESIS
DE ORIHUELA-ALICANTE PARA EL CUATRIENIO 2007-11
Es propuesto por el Equipo Diocesano de Enseñanza a toda la comunidad eclesial diocesana. Implica de modo muy
particular junto al campo educativo, a la familia cristiana así como a las parroquias y a los movimientos eclesiales.
OBJETIVOS:
1. Profundizar y generar pensamiento y acciones en torno a la visión católica de la educación y
del concepto de persona que propone, presentando la educación como integral, en libertad, al
servicio de la sociedad y para el bien común.
2. Apoyar la tarea del Educador Cristiano como testigo de la fe en la escuela.
3. Promover la dimensión evangelizadora de la Enseñanza Religiosa Escolar y de su profesorado.
4. Actualizar la identidad, valor actual y alcance de la Escuela Católica como sujeto eclesial evangelizador en la Diócesis y afrontar su futuro.
5. Integrar la pastoral educativa en la pastoral eclesial parroquial y diocesana, desde la complementariedad en un proyecto educativo de educación en la fe.
1. Profundizar y generar pensamiento y acciones en torno a la visión católica de la educación y
del concepto de persona que propone, presentando la educación como integral, en libertad,
al servicio de la sociedad y para el bien común.
Razón: Inmersos en la corriente del relativismo es preciso dar razón de nuestra propuesta, para ello, necesitamos ahondar en las cuestiones fundamentales que sustentan nuestro marco educativo.
Líneas de acción:
en la visión cristiana de la educación y la legitimidad de su propuesta al servicio de la comunidad
· Profundizar
humana.
en el estudio de la antropología cristiana para descubrir qué modelo de persona propone la
· Profundizar
Iglesia al joven de hoy.
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la libertad de enseñanza desde el derecho fundamental de los padres a elegir la educación de sus
· Promover
hijos según sus propias convicciones.
en temas como “laicidad frente a laicismo”, “aconfesionalidad del estado” y “libertad de
· Profundizar
enseñanza en un estado democrático”. Aclarar principios como “escuela y educación integral”, “función de
los docentes” y “responsabilidad primera de los padres”.
· Actualizar y precisar el carácter propio de los centros católicos y concretarlos en itinerarios educativos.
Acciones:
1. Impulsar la necesaria formación permanente integral para el profesorado en estas cuestiones, desde el
Encuentro Diocesano de Educadores Cristianos y en los diversos cursos de formación y publicaciones
que se realizan.
Responsable: Secretariado de Enseñanza y cada sector educativo.
2. Realizar una semana educativa anual dirigida a padres y docentes.
Responsable: Secretariado de Enseñanza, Asociación de educadores cristianos de Alicante.
3. Realizar una Jornada de Estudio en el curso 2007-08 sobre la asignatura “Educación para la ciudadanía”
como es propuesta por la LOE.
Responsable: Secretariado de Enseñanza y diversas instituciones.
4. Promover acciones ante la asignatura “Educación para la ciudadanía” –tales como la legítima objeción- desde
el principio fundamental de los padres a elegir la formación moral de sus hijos desde sus propias convicciones.
5. Potenciar el asociacionismo de profesores cristianos en la escuela pública y privada.
Responsable: Secretariado de Enseñanza, Asociación de Educadores Cristianos de Alicante, Parroquias y
Movimientos, Profesores de ERE, Escuela Católica.
6. Potenciar el asociacionismo de padres en la escuela pública y privada.
Responsable: Secretariado de Enseñanza, Asociaciones de padres en la Escuela, Parroquias y
Movimientos, Asociación de Educadores Cristianos de Alicante, Profesores de ERE, Escuela Católica,
Secretariado Diocesano de Familia y Vida.
7. Potenciar el asociacionismo de alumnos en la escuela privada y pública.
Responsable: Secretariado de Enseñanza, Asociación de Educadores Cristianos de Alicante, Profesores
de ERE, Escuela Católica, Parroquias y Movimientos.
2. Apoyar la tarea del Educador Cristiano como testigo de la fe en la escuela.
Razón: Frente al desencanto que sufre la comunidad educativa ante la desmotivación de los alumnos para
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el trabajo y el esfuerzo, es preciso despertar y acompañar la tarea docente del educador cristiano como
vocación al servicio del hombre por la causa del Evangelio.
Líneas de acción:
Promover el acompañamiento y la formación de los laicos en la escuela desde su ser Iglesia en el mundo
en la corresponsabilidad de la misión.
Despertar la búsqueda de la necesaria síntesis fe-cultura-vida en su vida personal como base de su calidad
educadora.
Despertar la vocación laical de tantos docentes de pensamiento cristiano anónimos.
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Acciones:
1. Impulsar la necesaria formación permanente integral para el profesorado, desde el Encuentro Diocesano
de Educadores Cristianos y en los diversos cursos de formación y publicaciones que se realizan.
2. Cultivar la dimensión espiritual del educador cristiano en espacios de retiro y ejercicios espirituales.
Responsable: Secretariado de Enseñanza, Asociación de Educadores Cristianos de Alicante, Escuela
Católica y cada sector educativo.
3. Potenciar el asociacionismo de profesores cristianos en la escuela pública y privada.
Responsable: Secretariado de Enseñanza, Asociación de Educadores Cristianos de Alicante, Profesores
de ERE en la pública, Escuela Católica.
3. Promover la dimensión evangelizadora de la Enseñanza Religiosa Escolar y de su profesorado.
Razón: Ante la devaluación y discriminación a que está siendo sometida, es preciso ahondar en las múltiples
razones que legitiman el estudio de la religión desde la propia confesionalidad en el ámbito educativo.
Líneas de acción:
El estudio fundamentado de la identidad y alcance de la clase de Religión.
La cualificación de la capacitación básica requerida para los futuros docentes.
La vivencia de la identidad que otorga la “missio canónica”.
La formación permanente de su profesorado ante los retos de la actualidad.
La coordinación educativa entre los distintos niveles.
Impulsar la legítima complementariedad de la ERE y la Catequesis, en los procesos de educación en
la Fe.
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Acciones:
1. Continuar la celebración anual de la “missio canónica” y el “envío” de los profesores de Religión de toda
la escuela pública y privada.
Responsable: Equipo de ERE, titulares de la Escuela Católica.
2. Participar en el proyecto de formación permanente continuo que se desarrolla desde el Secretariado de
Enseñanza, para el profesorado de ERE de la escuela pública y privada.
Responsable: Equipo de ERE, titulares de Escuela Católica.
3. Impulsar la coordinación pastoral del profesor de ERE mediante su relación con los Consejos de Pastoral
parroquial y desde el conocimiento de los proyectos educativos que se realizan para sus alumnos en
arciprestazgo y vicarías.
Responsable: Secretariado, Parroquias, coordinadores territoriales, titulares de la Escuela Católica.
4. Promover la campaña de sensibilización de la asignatura en el ámbito parroquial y público.
Responsable: Secretariado, equipo de ERE, Parroquias, Movimientos y Colegios, Comisión Diocesana
de medios de comunicación.
4. Actualizar la identidad, valor actual y alcance de la Escuela Católica como sujeto eclesial
evangelizador en la Diócesis y afrontar su futuro.
Razón: En las dificultades que atraviesa se precisa ahondar en su importancia y acompañar su realización práctica.
Líneas de acción:
Presentar a la comunidad diocesana la realidad e importancia de la Escuela Católica como medio privilegiado
para la educación integral y la evangelización de los jóvenes.
Acoger el Documento de la CEE “La Escuela Católica, oferta de la Iglesia en España en el siglo XXI”.
Motivar y formar a los miembros de la comunidad educativa sobre los principios, valores y compromisos que
conlleva la Persona y Mensaje de Jesucristo como centro y fuente del ideario propio de la Escuela Católica.
Dar a la clase de Religión especial importancia para que el saber religioso ocupe el lugar que le corresponde
en la formación integral.
Fomentar la conciencia de diocesaneidad del profesor de la Escuela Católica y la participación en los
proyectos educativos y pastorales de la Diócesis.
Visibilizar la comunión eclesial de los distintos carismas en la acción pastoral educativa.
Establecer la coordinación pastoral con la Parroquia en el marco del arciprestazgo, la vicaría de zona y la
Diócesis.
Dar respuesta al futuro de la titularidad de la Escuela Católica en la Diócesis creando cauces de respuesta.
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Acciones:
1. Actualizar el carácter propio y los proyectos educativo-pastorales de los Colegios Diocesanos.
Responsable: Colegios Diocesanos.
2. Fomentar cursos de formación de los directivos y del profesorado con relación a su identidad cristiana y
su responsabilidad en el desarrollo del ideario del colegio.
Responsable: Titulares de los centros.
3. Realizar en cada centro actividades para los padres que faciliten su incorporación a los principios del
proyecto educativo.
Responsable: Titulares de los centros, Asociaciones de Padres.
4. 4. Realizar campañas de información y promoción de la Escuela Católica.
Responsable: Titulares de los centros, Secretariado, Comisión diocesana de medios de comunicación.
5. Establecer un proyecto educativo-pastoral en la Diócesis (que sea marco y que integre los distintos
carismas congregacionales), que canalice las distintas iniciativas que se despliegan para los mismos
destinatarios (niños, adolescentes y jóvenes), por los diversos agentes pastorales (familia, escuela,
parroquia, movimientos y asociaciones).
Responsable: Comisión de trabajo animada por el Secretariado de Enseñanza.
6. Promover la participación en el Consejo para la Pastoral en la Escuela Católica en la Diócesis.
Responsable: el Secretariado y los titulares y responsables de pastoral de cada Colegio Católico.
7. Presentar e incorporar al profesorado de Religión en la actividad propia con que el Secretariado
Diocesano acompaña la cualificación y desarrollo de la asignatura.
Responsable: Secretariado y titulares de los centros.
8. Fomentar el asociacionismo del profesor de la Escuela Católica en las acciones de la Diócesis.
Responsable: Secretariado y titulares de los centros.
9. Realizar la inserción eclesial de la comunidad educativa con la relación y participación en los Consejos
de Pastoral Parroquial, integrando a los distintos agentes educativos desde un proyecto común.
Responsable: Párrocos, Consejos de pastoral parroquiales y titulares y responsables de pastoral de
los Colegios.
10. Crear una Fundación que responda al futuro de la titularidad de la Escuela Católica de Alicante.
Responsable: Iglesia Diocesana con Secretariado de Enseñanza e Instituciones.
5. Integrar la pastoral educativa en la pastoral eclesial parroquial y diocesana, desde la complementariedad en un proyecto educativo de educación en la fe.
Razón: Evitar la desconexión de criterios y actividades de lo que es un proyecto eclesial orgánico de evangelización.
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Líneas de acción:
Crecer en la convergencia de las distintas dimensiones en la cualificación de los concretos itinerarios
educativos.
Programar en los distintos campos educativos eclesiales con la referencia del Plan Diocesano de pastoral
en la concreción de la parroquia como unidad básica de acción pastoral.
Establecer en las programaciones educativas de los centros, las acciones del calendario diocesano
priorizando lo adecuado para cada realidad.
Establecer convenientemente dentro de la programación educativa las campañas básicas que se
realizan.
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Acciones:
A. En torno al Plan Diocesano de Pastoral 2007-2011
1. Converger en la Parroquia como unidad básica de acción pastoral evangelizadora que integra toda
actividad eclesial territorial.
2. Discernir y converger en las metas del Directorio Diocesano para la Pastoral Familiar.
Responsable: Titulares de los centros con los responsables de la actividad educativa-pastoral.
B. En torno a la Catequesis
3. Integrar la pastoral catequética de la iniciación Cristiana, -desde el Directorio Diocesano- en el itinerario
educativo del niño, adolescente y joven creyente que vive su fe en la comunidad cristiana.
4. Potenciar la formación específica de los Catequistas desde las parroquias en las Escuelas Diocesanas y
en el Encuentro anual Diocesano de Catequistas con el Obispo
Responsable: Delegación de Educación en la Fe, Secretariado de Catequesis, Párrocos y catequistas de
la comunidad cristiana, profesores de ERE y Escuela Católica.
C. En torno a la Pastoral de Infancia y Juventud
5. Presentar la Pastoral de juventud como concreción de animación y acompañamiento para los jóvenes
del momento actual.
6. Conocer el proyecto e incluir en la programación actividades que se realizan.
Responsable: Secretariado de Infancia y Juventud, Párrocos y responsables de juventud de la comunidad
cristiana, Equipos de Pastoral Escolar profesores de ERE y Escuela Católica.
D. En torno a la pastoral Vocacional
7. Integrar la dimensión vocacional de la vida cristiana en el acompañamiento del proceso educativo.
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8. Desarrollar la campaña del Seminario y las específicas de cada congregación y carisma para los diversos
destinatarios.
Responsable: Delegación de Educación en la Fe, Secretariado de Orientación vocacional, Párrocos
y catequistas de la comunidad cristiana, Equipos de Pastoral Escolar, Tutorías, Profesores de ERE y
Escuela Católica.
E. En torno a la Pastoral Misionera.
9. Integrar la dimensión misionera de la comunidad cristiana en el corazón y horizonte del alumno.
10. Desarrollar alguna campaña de mentalización y apoyo a favor de la evangelización.
Responsable: Delegación de Educación en la Fe, Secretariado de Misiones, Párrocos y catequistas de la
comunidad cristiana, Equipos de Pastoral Escolar, Tutorías, Profesores de ERE y Escuela Católica.
F. En torno a la Pastoral Universitaria
11. Promover la realidad de la Pastoral Universitaria como acompañamiento y espacio de síntesis de fecultura-vida para el joven estudiante.
Responsable: Delegación de Educación en la Fe, Secretariado de pastoral universitaria, Equipos de
Pastoral Escolar, profesores de ERE y Escuela Católica.
(Nota: cada sector pastoral presenta en el punto 9 de esta programación el desarrollo de sus objetivos y
oferta de actividades.)
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3 - SECRETARIADO DE ENSEÑANZA
Secretariado de ENSEÑANZA
Equipo Diocesano
de Enseñanza
Consejo de
Formación
Finalidad y organización
Secretariado de Enseñanza es un instrumento de servicio y colaboración con el Obispo en su
· Elactividad
pastoral.
Se ocupa de impulsar y animar la acción evangelizadora en el mundo de la enseñanza escolar, prestando
· especial
atención a la Enseñanza Religiosa Escolar como manera singular de educación en la fe.
en la organización pastoral de la Diócesis de la Delegación de Educación en la Fe, cuya misión
· Depende
pastoral es atender a la acción evangelizadora de la Iglesia, según la misión recibida del Señor, ocupándose
de modo especial de aquellas acciones educadoras de la Iglesia encuadradas más directamente con el
ministerio de la Palabra.
actividad pastoral actúa siempre en estrecha colaboración con los Vicarios Episcopales de zona y
· Enlos laArciprestes.
Tiene a los Arciprestes como responsables de la unidad básica de pastoral de conjunto
y a los Vicarios Episcopales de zona como principales promotores y coordinadores de las actividades
pastorales en los arciprestazgos de la Diócesis.
de modo conjunto y coordinado con las otras Delegaciones y Secretariados, aportando lo
· Trabaja
específico y lo complementario de la pastoral educativa en relación con otras acciones pastorales.
(Cfr: Diócesis de Orihuela-Alicante. Estatuto de la Curia de la Diócesis de Orihuela-Alicante. Alicante, año 2000.)
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EQUIPO DIOCESANO DE ENSEÑANZA
Diocesano de Enseñanza se ocupa de concretar y reflexionar el Plan de Acción educativo-pastoral
· ElparaEquipo
la Diócesis. Lo realiza marcando los objetivos y planes de acción a la luz de la propia reflexión, del Plan
Diocesano de Pastoral, y de los planes de acción de la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis de
la Conferencia Episcopal Española.
la programación anual de todo el Secretariado y confecciona el calendario educativo del Secretariado
· Publica
en sintonía con el diocesano.
las grandes actividades comunes del ámbito educativo diocesano como el Encuentro
· Prepara
Diocesano de Profesores con el Obispo, los Retiros para educadores cristianos, el Festival Diocesano
Escolar de Villancicos y los encuentros para alumnos. Coordina e impulsa los Encuentros Diocesanos
de Niños y Jóvenes.
formado regularmente por el Delegado de Educación en la Fe, el Director del Secretariado de
· Esta
Enseñanza, el Presidente de Escuelas Católicas (FERE-CECA) de Alicante, responsables de Enseñanza
Religiosa Escolar, representantes de Colegios Diocesanos y del Consejo Pastoral para la Escuela Católica,
así como representantes de la Asociación de Educadores Cristianos de Alicante y de los distintos ámbitos
de la Familia. También participan miembros de pastorales específicas diocesanas como catequesis, infancia
y juventud, universitaria, vocacional y misionera.
· Algunos de sus componentes son miembros del Consejo Diocesano de Pastoral.
CONSEJO DE FORMACIÓN
como finalidad orientar pensamiento y acciones en torno a la formación inicial y permanente de los
· Tiene
agentes educativos de la Diócesis.
responde a las necesidades de los docentes de Enseñanza Religiosa Escolar en la Escuela
· Principalmente
pública y privada y a las de los claustros de los Colegios Diocesanos y de los colegios de ideario católico.
También orienta pensamiento al departamento de familia en su amplio despliegue y a las asociaciones
cristianas de educadores.
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reúne al menos una vez al año y tiene como método concretar en un documento una reflexión, que
· Separtiendo
de la realidad actual, responda a los problemas actuales de la educación, para proponer temas
de respuesta desde la visión cristiana del hombre y de la educación. Comparte y sugiere bibliografía,
experiencias y posibles ponentes para la actividad en la Diócesis.
consejo lo componen miembros representantes de los distintos ámbitos del Secretariado de
· Este
Enseñanza y del Instituto Superior de Ciencias Religiosas San Pablo de Alicante, coordinados por el
Director del Secretariado.
Principales Actividades de ámbito general en el curso 2010-11
Profesión de Fe y Envío de los Profesores de Religión. 30 de septiembre de 2010
Festival diocesano escolar de Villancicos. 19 de diciembre de 2010
Retiro de Adviento. 11 de noviembre de 2010
Ejercicios espirituales de Cuaresma para profesores. 11 al 13 de marzo
Encuentro de Educadores Cristianos con el Obispo. 28 de mayo de 2011
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4 - ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR (ERE)
OBJETIVOS Y ACTIVIDADES CURSO 2010-11
EL PROFESOR DE RELIGIÓN vive y realiza su compromiso:
CON LA ESCUELA
FORMACIÓN permanente e integral (teológica, pedagógica, espiritual…)
COORDINACIÓN EDUCATIVA que garantiza un itinerario de calidad
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CON LA IGLESIA
OBISPO – DELEGACIÓN, en comunión y corresponsabilidad con quien me envía
COORDINACIÓN PASTORAL porque evangelizamos junto con otros: parroquia, catequistas...
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CON LA SOCIEDAD
TESTIGO de nuestra fe
CONOCIMIENTO de la realidad e IMPLICACIÓN de forma asociada
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A. Objetivos para la coordinación educativa del profesorado de ERE:
Objetivos:
espacios de encuentro entre los diferentes niveles educativos dentro de los centros (Infantil· Impulsar
Primaria/ ESO-Bachillerato).
la coordinación primaria–secundaria entre centros adscritos de enseñanza Pública y Privada.
· Reforzar
la coordinación educativa con otras áreas y la realización de actividades con los alumnos.
· Potenciar
Hacer
partícipes
· este ámbito. a los coordinadores de vicaría de las diferentes propuestas y experiencias realizadas en
Acciones:
Reuniones puntuales (2 ó 3 momentos durante el curso) entre los profesores para compartir
programaciones y recursos; la realidad del alumnado, los padres, el ambiente escolar; programar
posibles actividades conjuntas.
Visitas a centros de profesores y/o alumnos del IES a colegios adscritos o viceversa.
Realización de un periódico, un video entre el último curso del colegio y el primero del IES.
Intercambio de felicitaciones navideñas.
Organización de convivencias, campamentos,...entre alumnos de diferentes niveles.
Participación de la ERE en las jornadas culturales de los centros, día de la paz, junto a otros departamentos.
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B. Objetivos para la formación del profesorado de ERE:
Objetivos:
Responder a los retos de hoy en la enseñanza en general y la ERE en particular, acompañando la reflexión
pastoral diocesana.
Acercarse a la fuente pedagógica del currículo de la ERE, desde los distintos núcleos temáticos que abarca,
incidiendo en las relaciones interpersonales de alumnos y profesores.
Continuar con el marco formativo actual, ofertado conjuntamente a primaria y secundaria, y adaptado por
el profesorado a su nivel a través del practicum. Ello sin perjuicio de aprovechar oportunidades para la
formación específica que pueda demandarse.
Mejorar la coordinación con los CEFIRE locales, atendiendo al protocolo particular de cada uno en cuanto a
inscripción en cursos, formato y calidad de los trabajos y recogida de certificaciones.
En secundaria, aumentar la participación del profesorado en grupos de trabajo.
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Imprescindible y diversa.
Los textos legales que regulan la actividad docente incluyen la formación permanente del profesorado
como factor básico de la calidad de la enseñanza, y prevén mecanismos para garantizarla. Es, pues, algo más
que una mera recomendación para cualquier profesional de la enseñanza en activo.
Como educadores cristianos, esta llamada a la responsabilidad no se vive como imposición sino que es
sentida como necesidad y como oportunidad de renovación, pues la fe nos llama a no dejar nunca de ser
discípulos: “no está el discípulo por encima de su Maestro…” (Mt 10, 25).
La formación permanente goza de muchos cauces que pueden ser aprovechados según la inquietud de
cada uno: desde la sencilla consulta sobre la actualidad religiosa en distintos medios, hasta la asistencia a
alguno de la multitud de cursos que hoy día ofertan muchas instituciones, pasando por la lectura de libros y
documentos que respondan a nuestra curiosidad particular. La formación que se oferta desde el Secretariado
de Enseñanza es, además, una oferta imprescindible para el profesor de la ERE, que no sólo es un profesional
necesitado de mejorar en su trabajo, sino además alguien que ha sido llamado a formar parte de un colectivo,
a ser iglesia, y que no puede vivir esa vocación a solas. El profesor de religión no puede limitarse a ser un
mero autodidacta, porque lo que transmite es una fe comunitaria.
Este curso 2010-11 continuamos con el modelo conocido: jornada de formación inicial en septiembre,
cursos por vicarías en el segundo trimestre, encuentro de grupos de trabajo a final de curso. A eso se añaden
otras citas ya conocidas que figuran en esta programación (jornadas de espiritualidad, encuentro de educadores cristianos con el obispo…). A la agenda nos remitimos pues.
(En anexo 4 aparece en gráfico el proyecto de formación para el profesor de ERE para los próximos años)
C. OBJETIVOS PARA LA COORDINACIÓN PASTORAL DEL PROFESORADO DE ERE
Objetivos:
Conocer el actual Plan Diocesano de Pastoral (2007-2011).
Conocer la realidad pastoral de la parroquia a la que pertenecen los alumnos con el fin de orientarles a
su participación.
Informar y concienciar a los alumnos y familias del desarrollo de la catequesis de iniciación cristiana
conforme al Directorio.
Impulsar acciones de coordinación entre el profesorado de Religión en colaboración con otras Pastorales en
especial con el Secretariado de Infancia y Juventud.
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Acciones:
Estudio del nuevo Plan Diocesano de Pastoral, individualmente o en grupo.
Contacto con el sacerdote de la parroquia a la que pertenece el centro.
Conocimiento del calendario de actividades de la parroquia.
Celebración de algún encuentro puntual entre catequistas, sacerdotes y profesores (a nivel parroquial o
arciprestal), ya sea de estudio o convivencia.
Presencia del profesor de ERE en el consejo pastoral de la parroquia de su centro.
Elaboración de hojas informativas con teléfonos de sacerdotes y profesores; con los datos de la realidad
pastoral (infancia y juventud) de las parroquias de la zona.
Intervenciones en las reuniones que los sacerdotes tienen en la parroquia con los padres para darles a
conocer su trabajo en la clase de religión y la complementariedad con la catequesis.
Encuentros de niños de 6º de Primaria y 1º de la ESO a nivel arciprestal para potenciar tanto la asignatura
de Religión como las catequesis de Postcomunión y Confirmación.
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CALENDARIO CURSO 2010-11
de Fe y Envío de los Profesores de Religión (Missio)
· Profesión
- Para celebrar tu misión y sentirte iglesia en la escuela…
- 30 Septiembre de 2010. Alicante, Concatedral de San Nicolás, 18:30 h.
de Formación Inicial
· Jornada
- Para ubicarte en el nuevo curso escolar…
- 28 y 29 de Septiembre 2010
deportiva
· Jornada
- Para convivir sin complejos…
- 6 de Noviembre de 2010
de trabajo
· Grupos
- Para participar en un núcleo formativo a tu medida…
- Éstas fechas las pones tú…
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año del Plan de Formación Sistemática
· Primer
- Para completar la formación inicial
- 19 y 20 de Octubre
de espiritualidad
· Jornadas
- Para revisar juntos el camino…
- Retiro de Adviento. 11 de Diciembre de 2010
- Ejercicios Espirituales en Cuaresma
por vicarías
· Cursos
- Para capacitarte en lo esencial…
- Enero a Abril, en fechas por concretar
en Colegio Salesianos de El Campello
· Curso
- Para abrirte perspectivas de altura en un marco reposado…
- 13 y 14 de Mayo de 2011
de Educadores Cristianos con el obispo
· Encuentro
- Para recibir aportaciones de referencia…
- 28 de Mayo de 2011
de grupos de trabajo y Feria de editorales
· Jornada
- Para compartir y conocer lo último en recursos…
- 1 de Junio de 2011
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5 - COLEGIOS DIOCESANOS
NUESTROS COLEGIOS DIOCESANOS
La Iglesia de Orihuela-Alicante fundó y acogió diversos colegios y hoy ofrece diez centros diversos que
ofrecen una amplia oferta educativa.
En la ciudad de Orihuela se ubican tres centros: Santo Domingo, el Oratorio Festivo de San Miguel y
San José Obrero. Santo Domingo tiene en la actualidad mil ochocientos alumnos de la ciudad y de toda la
comarca de la Vega Baja, ofrece enseñanza desde infantil a bachillerato; el Oratorio es un colegio de infantil,
primaria y secundaria, que ofrece además aulas de educación especial para autistas y psíquicos moderados;
San José Obrero, unido a la fundación diocesana que acoge a menores, ofrece secundaria, y además ciclos
formativos de grado medio de electromecánica de vehículos, madera y peluquería.
En Alicante la Diócesis tiene cuatro colegios: San José de Carolinas, centro con enseñanza desde infantil a
bachillerato; Nuestra Señora de los Ángeles y San Juan Bautista de Benalúa con infantil, primaria y secundaria; Virgen del Rosario en la Florida con infantil y primaria; y Casalarga, un centro de acción educativa singular
que atiende a alumnos especialmente necesitados.
Además en Novelda está el Colegio Oratorio Festivo con enseñanza de infantil a secundaria, y en Agost el
Colegio de La Milagrosa con unidades de infantil y primaria.
Los diez colegios componen un mosaico de piezas diversas que posibilitan una relacionalidad y complementariedad peculiar. Con el impulso de nuestro Obispo Diocesano hemos realizado un tiempo de estudio y
reflexión que ha desembocado en una nueva institución diocesana: la Dirección General para los Colegios
Diocesanos. Tenemos la certeza que era necesario y que éste era el momento de emprender esta nueva etapa.
Colegios diocesanos de Orihuela-Alicante
AGOST
La Milagrosa
NOVELDA
Oratorio Festivo
ALICANTE
Casa Larga
San Juan Bautista
Ntra. Sra. de los Ángeles
San José de Carolinas
Ntra. Sra. del Rosario
ORIHUELA
Oratorio Festivo
San José Obrero
Santo Domingo
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DIRECCIÓN GENERAL DE LOS COLEGIOS DIOCESANOS
Diócesis de Orihuela-Alicante
Área de Formación e Innovación
Obispo - Curia PastoralDelegación de EDUCACIÓN EN LA FE
Área de Recursos Humanos
Secretariado de ENSEÑANZA
Área de Pastoral
DIRECCIÓN GENERAL
Colegios Diocesanos
Consejo de Dirección
GERENCIA
Área de Familias
Área de Administración
Consejo de
Dirección
Pedagógica
Área de Calidad
Consejo de
Pastoral
Consejo de
Familias
Consejo de
Administración
Área de Secretaría Técnica
OBJETIVOS
1. Ejercer la alta dirección y coordinación educativa y evangelizadora de los Colegios de titularidad
diocesana.
2. Gestionar una cultura común entre los Colegios diocesanos basada en principios de unidad, identificación -identidad del colegio como escuela católica diocesana-, servicio, complementariedad e integración
en el contexto de la Diócesis.
3. Promover la pastoral educativa en los Colegios diocesanos.
4. Asesorar a los diversos ámbitos de los Colegios diocesanos.
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5. Favorecer una adecuada renovación y revisión de las propuestas educativas en orden a mejorar de
manera continua la calidad de la enseñanza.
6. Potenciar una visión compartida de los recursos humanos y económicos en el ámbito de la vida y administración económica de la Diócesis.
7. Dirigir y coordinar la formación permanente del profesorado, equipos directivos, personal de administración y servicios, así como de las familias en los Colegios diocesanos.
8. Velar por el cumplimiento de los criterios de selección y seguimiento en el desempeño del personal de
los miembros de esta Dirección General, de los equipos directivos, profesores y personal de administración y servicios de los centros, garantizando la adecuación del personal seleccionado a las condiciones
propias del educador católico: recta doctrina, capacidad pedagógica y profesional así como un coherente
testimonio de vida cristiana.
9. Representar a los colegios diocesanos ante la Administración, con vistas al cuidado de su identidad y de
la mejora continua de su calidad educativa.
10. Potenciar el compromiso de la familia con el pensamiento educativo cristiano.
PRINCIPALES ACCIONES POR ÁREAS
Área de Formación e Innovación
1. Adaptar y contextualizar la formación a las necesidades específicas de los centros y de todos los miembros de la comunidad educativa.
2. Asesorar, informar y ofertar acciones formativas en nuestra diócesis y fuera de ella.
3. Promover espacios de reflexión en los que se desarrollen aspectos y temas que motiven a los docentes.
4. Organizar encuentros de los colegios diocesanos en los que se presente el trabajo de reflexión realizado.
5. Potenciar proyectos educativos que impulsen la innovación educativa.
6. Impulsar la coordinación entre los centros, compartiendo el material realizado, que contribuya a la mejora
continua de nuestros colegios.
Área de Familia
1. Potenciar el compromiso de la familia con el pensamiento educativo cristiano.
2. Favorecer y desarrollar la formación de padres.
3. Crear estructuras, procedimientos y formatos que faciliten las relaciones Familia – Colegio.
4. Apoyar iniciativas sociales a favor de una educación integral y de libertad.
5. Crear y potenciar junto con el Secretariado de Familia y Vida, el Instituto de Familia y Educación en la diócesis.
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Área de Pastoral
1. Coordinar las actividades de la educación en la fe en los centros, promoviendo itinerarios específicos en
los que converja la complementariedad de la catequesis de Iniciación Cristiana, la vida de la Parroquia y
de la Familia, así como de las distintas pastorales en el ámbito de la Diócesis.
2. Prolongar la acción educativo-pastoral de los centros entre los profesores y las familias integradas en
la Comunidad educativa.
3. Promover la formación de grupos de fe, desde un proyecto cualificado, atendiendo a la formación y
acompañamiento de animadores y familias.
Área de RRHH
1. Defender los intereses de nuestros colegios frente a la Administración educativa.
2. Informar, asesorar y apoyar a los colegios en gestión y dirección de Recursos Humanos.
3. Realizar un mapa exhaustivo de los Recursos Humanos de la realidad de todos los centros.
4. Coordinar el enriquecimiento entre los centros, compartiendo experiencias exitosas que ayuden a la
mejora continua de nuestros colegios.
Área de Calidad
1. Desarrollar e impulsar un Sistema de Gestión basado en la calidad y constituir entre todos una potente
red de centros.
2. Informar, asesorar y acompañar a los colegios en la implantación del Sistema de Gestión de la Calidad.
Área de Secretaría-Técnica
1. Seguimiento de todos aquellos escritos o requerimientos procedentes de organismos oficiales, Consellería
de Educación, Hacienda, Ministerio, etc. ( Renovación y/o ampliación de los conciertos educativos, etc..).
Área De Administración
1. Elaboración del Presupuesto de la Dirección General.
2. Controlar las previsiones de tesorería y del presupuesto previsto de la Dirección General.
3. Supervisar y Verificar la Contabilidad Financiera de la Dirección General.
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6 - CONSEJO PARA LA PASTORAL EN LA ESCUELA CATÓLICA
Es una mesa que tiene como finalidad ser cauce de comunión y misión entre todos los Colegios de entidad
católica en la Diócesis. Compuesta por los coordinadores de pastoral de los colegios, sigue temas de interés
común y comparte experiencias.
OBJETIVOS Y ACTIVIDADES CURSO 2010/11
de sus componentes en coordinación con el Consejo de Pastoral de FERE-CECA.
· Renovación
la complementariedad pastoral entre Colegio y Parroquia (unidad básica de convergencia de la
· Desarrollar
acción pastoral), convergiendo en los procesos educativos de catequesis y pastoral de juventud.
experiencias en la aplicación del proceso de Iniciación Cristiana. Cómo se complementa Escuela
· Compartir
y Catequesis de la Comunidad cristiana.
el proceso de formación específica para el profesorado de Religión que ofrece la Diócesis.
· Conocer
el asociacionismo de padres, profesores y alumnos.
· Promover
· Presentar el proyecto de la presencia católica en las universidades de la provincia.
LISTADO DE LOS COLEGIOS DE ENTIDAD Y DE IDEARIO CATÓLICO EN LA DIÓCESIS
Colegios de entidad católica en la Diócesis
AGOST
La Milagrosa. Diocesano
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ALICANTE
Ángel de la Guarda. Ignis Ardens
Calasancio. Calasancias
Casalarga. Diocesano
Don Bosco. Salesianos
Inmaculada. Jesuitas
Jesús María-CEU San Pablo
Jesús-María. Jesús-María
La Purísima y San Francisco. Franciscanas
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Auxiliadora. Salesianas
· María
Nazaret.
· Ntra. Sra.Jesuitas
de los Ángeles. Diocesano
· Ntra. Sra. del
Hijas de la Caridad
· Ntra. Sra. del Remedio.
Rosario.
Diocesano
· Sagrada Familia. Josefinas
· Sagrado Corazón. Maristas
· San Agustín. Agustinos
· San Antonio de Padua. Franciscanos
· San José. Hijas de la Caridad
· San José de Carolinas. Diocesano
· San Juan Bautista. Diocesano
· Santa María del Carmen. Carmelitas Virgen Monte Carmelo
· Santa Teresa. Institución Teresiana
· Santísimo Sacramento. FEYDA
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BENIDORM
Ntra. Sra. de los Dolores. Doctrina Cristiana
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CALLOSA DE SEGURA
La Purísima. Carmelitas Misioneras Teresianas
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CASTALLA
María Asunta. Obreras de la Cruz
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CREVILLENTE
Ntra. Sra. del Carmen. Carmelitas Misioneras Teresianas
·
EL CAMPELLO
Ntra. Sra. de la Piedad. Salesianos
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ELCHE
San José Artesano. Salesianos
San Rafael. Salesianos
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María. Jesuitinas
· Santa
Ntra.
Sra.
del Carmen. Carmelitas Misioneras Teresianas
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ELDA
Santa María del Carmen. Carmelitas Virgen Monte Carmelo
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IBI
Sra. de los Desamparados. Salesianos
· Ntra.
· San Juan y San Pablo. Franciscanas de la Inmaculada
MONÓVAR
Divina Pastora. Calasancias
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NOVELDA
Oratorio Festivo. Diocesano
San José de Cluny. San José de Cluny
Santa María Magdalena. Carmelitas Misioneras Teresianas
Padre Dehón. Reparadores
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ORIHUELA
Jesús-María, San Isidro
Ntra. Sra. del Carmen. Carmelitas Virgen Monte Carmelo
Oratorio Festivo. Diocesano
San José Obrero. Diocesano
Santo Domingo. Diocesano
Seminario Diocesano
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SAN JUAN
Ntra. Sra. del Carmen. Carmelitas Virgen Monte Carmelo
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SAN VICENTE DEL RASPEIG
Santa Faz. Salesianas Sagrado Corazón
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SAX
· Ntra. Sra. del Carmen. Carmelitas Virgen Monte Carmelo
TORREVIEJA
La Purísima. Carmelita Misioneras Teresianas
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VILLAFRANQUEZA
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VILLENA
Ntra. Sra. de los Dolores. Hijas de la Caridad
María Auxiliadora. Salesianos
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Colegios privados ideario católico en la Diócesis
ALICANTE
Altozano. Fomento de Enseñanza
Médico Pedro Herrero
Elisa Tomás Yusti
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ALMORADI
Santa María de la Huerta
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BENIDORM
Lope de Vega
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CALLOSA DE ENSARRIÁ
Almedia
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ELDA
Sagrada Familia
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SANTA POLA
Alonai
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TORRELLANO
Aitana. Fomento de Enseñanza
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VILLENA
La Encarnación
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7 - ASOCIACIÓN DE EDUCADORES CRISTIANOS DE ALICANTE (AECA)
Por educadores cristianos entendemos todos aquellos que, trabajando en el campo de la enseñanza, encuentran en ésta un espacio privilegiado en el que desarrollar su condición de cristianos comprometidos con una
transformación solidaria y humanizadora de la sociedad.
En este sentido, no importa la asignatura que impartan ni si lo hacen en la escuela pública o en la privada.
La escuela: oportunidad y reto permanente.
Trabajamos en el mundo de la educación y somos cristianos. Esta doble realidad nos ofrece una perspectiva muy particular de la sociedad que deviene al mismo tiempo una oportunidad y un reto. Oportunidad
en tanto que son muchas las horas que pasamos con los alumnos en un contexto más o menos adecuado
para la escucha y el aprendizaje; y reto porque el marco social que condiciona a estos mismos jóvenes –y
a nosotros, por supuesto- viene cargado las más de las veces de una indiferencia que deja traslucir una
visión desencantada de la realidad y vacía de valores. Ante esta situación, sentimos que tenemos mucho
que decir, y que hacer.
Nos ha sido legado un mensaje de esperanza que apunta directamente a la satisfacción de los anhelos
más profundos de todo hombre y mujer. Y ahí es, precisamente, donde nos encontramos con la responsabilidad de actuar “como fermento en la masa”, fecundando la cultura de la que somos privilegiados transmisores, con un mensaje cristiano actualizado y, sobre todo, testimoniado.
Desde el reconocimiento de los numerosos aspectos de la cultura actual, asumimos la misión que le ha
sido encomendada a la Iglesia de “fomentar y elevar todo cuanto de verdadero, de bueno y de bello hay en
la comunidad humana” (GS 76). Ya ha quedado atrás, definitivamente, la actitud frente al mundo para entrar
en franco diálogo con él, siendo conscientes de sus deficiencias. Nuestra apuesta es colaborar por su mejora
y para ello contamos con nuestra labor educativa y con nuestra experiencia de fe.
Objetivos curso 2010-2011
1. Difundir en el ámbito de la escuela pública, concertada y privada la realidad de la Asociación de
Educadores Cristianos (AECA) como un espacio en el que poder desarrollar la propia vocación e identidad, docente y cristiana, de una forma integral.
2. Impulsar el asociacionismo de padres y alumnos con respuesta efectiva ante los retos que plantea la
educación en la actualidad. La escuela es una oportunidad y un reto permanente en nuestra condición
de educadores cristianos y miembros de la comunidad educativa. Nuestra vocación cristiana nos empuja
a ser voz y herramienta de instrucción, apoyo e información para los padres y alumnos, actuando “como
fermento en la masa” con un mensaje cristiano actualizado y, sobre todo, testimoniado.
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3. Mantener y generar nuevos ámbitos donde poder profundizar en la fe y en la experiencia cristiana desde
la especificidad, en identidad y misión, del educador.
4. A partir de la realidad de la AECA, como asociación pública de fieles, impulsar en nuestra diócesis el
diálogo entre la fe y la cultura, insertos en el amplio contexto de la Comisión Diocesana para el diálogo
Fe-Cultura.
5. Favorecer la elaboración y difusión del pensamiento cristiano en el mundo educativo, en especial, impulsando la creación y elaboración de materiales didácticos. También entre los alumnos, con el fomento
de la reflexión y de la apertura del diálogo con la cultura, desde la fe. Atendiendo, además, los diversos
ámbitos de la vida pública, especialmente en los medios de comunicación y distintas instituciones.
6. Incentivar la formación integral del educador cristiano mediante la propuesta de jornadas, cursos y
seminarios sobre temas actuales. Además, con el fin de propiciar espacios de encuentro, promover la
realización de una peregrinación.
7. Impulsar las acciones desplegadas por la Plataforma por una Educación en Libertad de Alicante especialmente en el ámbito provincial y autonómico.
8. Promover una asociación más cercana al asociado y a su realidad, y a la vez, hacer que éste se sienta
y sea más participe de la misma.
Actividades curso 2010-2011m(específicas de la asociación o en coordinación con otras
realidades educativas o culturales).
Asamblea General de la Asociación de Educadores Cristianos de Alicante
Jornada de espiritualidad de Adviento
Retiro de espiritualidad de Cuaresma para educadores cristianos (11-13 Marzo)
Charlas formativas en el marco del diálogo fe-cultura
Certamen de Literatura Joven: “Razones para creer”
Actividades en colaboración con otras Asociaciones de ámbito provincial y autonómico y junto al
Departamento de Familia del Secretariado Diocesano de Enseñanza
Encuentro de Educadores Cristianos con el Obispo
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www.soyeducadorcristiano.blogspot.com
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8 - DEPARTAMENTO DE FAMILIA
La finalidad del departamento de Familia del Secretariado de Enseñanza es reforzar a las familias como principales responsables de la educación de los hijos, para ello coordina y potencia las actividades de las diferentes
instancias educativas que se ponen al servicio de esta tarea, fundamentalmente la escuela y la parroquia.
Objetivos:
1. Profundizar y generar pensamiento cristiano en torno a la educación, definiendo los núcleos vertebradores.
2. Reflexionar, profundizar y fortalecer la educación cristiana en las familias.
3. Crear itinerarios complementarios de educación en la fe: familia-escuela – parroquia.
4. Ofrecer estructuras de apoyo, asesoría, intervención y formación a las familias en colaboración con el
Secretariado Diocesano de Familia y Vida (Instituto de Familia y Educación).
5. Apoyar y dinamizar las iniciativas sociales a favor de una educación integral y en libertad.
6. Propiciar el asociacionismo de padres.
Acciones 2010 - 2011
1. Profundizar y generar en el pensamiento cristiano en torno a la educación, definiendo los núcleos vertebradores.
- Estudiar la propuesta de persona y familia desde la antropología cristiana.
- Trabajar conjuntamente con ERE y AECA.
2. Reflexionar, profundizar y fortalecer la educación cristiana en las familias.
- A través de la Pastoral Familiar en la Diócesis.
3. Crear itinerarios complementarios de educación en la fe: familia-escuela-parroquia.
- Conocer los itinerarios existentes en la escuela y la parroquia.
- Relacionar y simplificar las propuestas que se realizan a los diferentes miembros de la familia a lo largo
de su vida (complementariedad).
4. Ofrecer estructuras de apoyo, asesoría, intervención y formación a las familias en colaboración con el
secretariado de Familia y Vida (Instituto de Familia y Educación).
- Establecer los cimientos del Instituto de Familia y Educación.
- Ofertar propuestas formativas a la escuela y a la parroquia.
5. Apoyar y dinamizar las iniciativas sociales a favor de una educación integral y en libertad.
- Acompañar las propuestas que realizan los padres a favor de su derecho a elegir la educación de sus hijos.
- Apoyar las denuncias de los padres en relación con la vulneración de sus derechos constitucionales de
libertad de educación.
6. Propiciar el asociacionismo de padres.
- Identificar, animar y acompañar a las familias cristinas en su tarea educativa.
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9 - COORDINACIÓN CON LA PASTORAL DIOCESANA
“Puntos de Convergencia y Calendario de Actividades”
SECRETARIADO DE CATEQUESIS
1. Finalidad del Secretariado
Hacer un análisis de la situación diocesana acerca de la educación de la fe. En él se deberán precisar, entre
otras cosas, las necesidades reales de la diócesis en orden a la actividad catequética, así como su relación
con la pastoral educativa.
Elaborar un programa de acción que señale objetivos claros, proponga orientaciones e indique acciones
concretas.
Promover y formar a los catequistas.
Elaborar o, al menos, señalar a las parroquias y catequistas los instrumentos que sean necesarios para el
trabajo catequético: catecismos, directorios, programas para las diversas edades, guías para catequistas,
materiales para uso de los catequizandos, medios audiovisuales...
Impulsar y promover las instituciones específicamente catequéticas de la diócesis (catequesis bautismal,
catequesis de Iniciación Cristiana, equipo de responsables de catequesis...) que son como « las células
fundamentales » de la acción catequética.
Cuidar especialmente de la mejora de los recursos personales y materiales tanto en el nivel diocesano como
en el nivel arciprestal o parroquial.
Contar con «un grupo de personas dotadas de competencia específica para la realización de estas tareas.
La amplitud y variedad de las cuestiones que tratar postulan la distribución de responsabilidades entre
varias personas verdaderamente especialistas».
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2. Objetivos específicos del Secretariado para el ámbito educativo
Dar a conocer al profesorado de ERE el Directorio Diocesano de Iniciación Cristiana, así como el proceso
catequético que de éste se deriva para la Diócesis.
Implicar al profesorado sobre todo de primaria en la Catequesis Familiar del Despertar religioso en la que se
trabaja con padres muy directamente.
Seguir contando con la colaboración e implicación de la Escuela Católica y de su pastoral catequética en el
trabajo del Secretariado Diocesano de Catequesis.
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3. Principales acciones de incidencia con la pastoral educativa
Estar presentes como secretariado en los planes de formación (charlas, retiros) que se planteen para
el profesorado de religión para dar a conocer por dónde van las líneas catequéticas de nuestra diócesis
(directorio, procesos catequéticos, cursos bautismales, etc).
Responder a cuantas peticiones de ayuda (visitas, cambios de impresión) se nos soliciten desde la escuela
católica o desde el Equipo Diocesano de Enseñanza.
Seguir manteniendo la presencia en el Equipo Diocesano de Enseñanza de al menos un miembro del
Secretariado de Catequesis.
Estar abiertos y a la escucha de cuantas sugerencias nos puedan enriquecer por parte de la comunidad
educativa de la diócesis.
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4.- Contacto
Aurelio Ferrándiz García. Director del Secretariado de Catequesis
José María Ramón Gil
Obispado. C/ Marco Oliver 5, 09007. Alicante.
Tº 965.20.04.72 / 965.20.04.96
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SECRETARIADO DE INFANCIA Y JUVENTUD
1. Finalidad del secretariado:
Animar y coordinar la evangelización de niños y jóvenes de nuestra Diócesis en las comunidades parroquiales
y escolares.
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2. Fechas a tener en cuenta
Encuentro Diocesano de niños con el Obispo: 27 de Noviembre 2010
- Están invitados todos los niños de 2º de Primaria hasta 6º de primaria.
- Como cada año se enviará la propaganda y los materiales de preparación de la jornada.
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Diocesano de jóvenes con el Obispo: 16 de Abril de 2011
· Encuentro
- Están convocados los alumnos de 1º y 2º de Bach. Tendrá lugar en el colegio CEU-Jesús María de Alicante.
En la página web del secretariado está disponible la información de las actividades de cada vicaría y los
responsables de las mismas. Visita: www.contigosi.es
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3. Contacto:
Marcos Andreu Valero, Director del Secretariado de Infancia y Juventud
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SECRETARIADO DE PASTORAL UNIVERSITARIA.
1. Finalidad del Secretariado
Hacer presente la Iglesia en la Universidad. Somos cristianos que conscientes de nuestra condición,
hacemos viva y gozosa la presencia de la Iglesia de Orihuela – Alicante en medio de la Universidad, en los
campus de Alicante, Elche, Orihuela y San Juan.
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2. Objetivos de Pastoral Universitaria
Favorecer el encuentro personal y comunitario con Jesucristo.
Continuar la formación religiosa de los jóvenes de nuestra diócesis, complementando la labor de los
profesores de religión y de las parroquias.
Posibilitar espacios de encuentro y diálogo de la fe con la cultura universitaria.
Acompañar a los jóvenes universitarios en sus procesos de fe y de síntesis personal entre la fe que viven y
los estudios que realizan.
Potenciar la Pastoral Vocacional.
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3. Organización:
Comisión social, comisión de acogida, comisión de cenas y festejos, comisión de convivencias, comisión de
liturgia, comisión de relaciones con el entorno.
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4. Actividades en cada curso
Eucaristía diaria a las 8:00 h. (Campus de San Vicente del Raspeig).
Comida semanal. Después de la comida suelen alternarse entre las distintas semanas del mes: oraciones,
catequesis/ formación, debates...
Convivencia trimestral de fin de semana. /Retiros.
Colaboración en encuentros diocesanos (jóvenes, alumnos...)
Acogida de los distintos grupos de alumnos de Bachillerato que quieren vivir un día de universidad
con nosotros.
Voluntariado en la Casa Véritas y colaboración con Manos Unidas.
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5. Contacto
Francisco José Rayos Gutiérrez. Director del Secretariado de Pastoral Universitaria. 651.55.83.11
Un sacerdote en cada campus.
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SECRETARIADO DE PASTORAL VOCACIONAL
1. Finalidad del Secretariado:
Sensibilizar a la Iglesia Diocesana acerca de la necesidad e importancia de la Pastoral vocacional como
realidad que subyace en toda acción pastoral de la Iglesia.
Fomentar en la familia, en la escuela, en la parroquia y en los distintos movimientos eclesiales la dimensión
vocacional de todo bautizado.
Crear cauces que favorezcan la inquietud vocacional, de un modo especial, al ministerio ordenado y la vida
consagrada.
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2. Principales acciones de incidencia con la pastoral educativa
En esta tarea de descubrimiento personal de la llamada que Dios nos hace a cada cristiano, los docentes
de la enseñanza religiosa y la escuela católica desempeñan un papel fundamental: el ser pedagogos,
acompañantes, compañeros de camino, en el proceso de maduración en la fe de cada uno de los niños y
jóvenes que encontramos en nuestro camino educativo.
Actividades del Secretariado que pueden ser asumidas por el personal docente dentro de su programación
de aula son:
La Campaña del Seminario
La Jornada Mundial de Oración por las Vocaciones
Presencias puntuales en Colegios y/o clase de Religión. Visitas al Seminario de Orihuela y otras
casas religiosas
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3. Contacto
Eduardo Lorenzo García, Director del Secretariado
Seminario de Orihuela. www.seminarioorihuelaalicante.es
www.ytuquebuscas.es
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SECRETARIADO DE PASTORAL MISIONERA
1. Objetivo general
misionera es una Obra Misional Pontificia cuyo objetivo es ayudar a despertar progresivamente en
· Infancia
los niños una conciencia misionera universal y a guiarlos hacia una comunión espiritual y material con los
niños de las regiones y de las Iglesias más pobres.
2. Objetivos específicos
Potenciar la pastoral misionera en la infancia.
Fomentar y continuar la formación de animadores misioneros.
Ayudar a los niños a descubrir el valor de la solidaridad con otros niños semejantes de países más pobres,
a través de sus aportaciones a las obras e instituciones a favor de los niños.
Ayudar a los educadores de los niños a conseguir los objetivos anteriores en ellos.
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3. Fechas a recordar
1 Octubre: Festividad de Santa Teresita del Niño Jesús, patrona de las misiones
24 Octubre 2010: DOMUND (materiales propios)
3 Diciembre: Festividad de San Francisco Javier, patrón de las misiones
22 - 24 Diciembre: Sembradores de Estrellas
23 Enero 2011: Infancia Misionera. Materiales propios
Mes de Marzo: Campaña de recogida de sellos y etiquetas usadas
Festival de la Canción Misionera
Julio: Campamento Diocesano Infancia Misionera
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4. Otras actividades
Cursos de Formación para agentes de animación misionera
Coordinación con el Consejo Diocesano de Misiones
Convivencia Misionera
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5. Materiales
Revistas GESTO y SUPERGESTO. Revista Iluminare. Itinerarios misioneros para niños. Itinerarios
misioneros para jóvenes. Guiones didácticos (primaria y secundaria). Carpetas formativas para
animadores de misiones. Materiales de aula (láminas de colorear, huchas recortables, pegatinas, etc.)
CD Juego Misionero. Rosarios Misioneros.
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6. Contacto
Joaquín Carlos Carlos, Director del Secretariado de Misiones
Tl. 965 25 90 80 - e-mail: [email protected]
www.diocesisoa.org/misiones
Horario de atención:
Lunes a Viernes: 9:30 h. a 15:00 h.
Martes, Miércoles y Jueves: 16:30 h. a 19:00 h.
César Mira, Coordinador Infancia Misionera
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10 - RESPONSABLES AL SERVICIO DE LA PASTORAL EDUCATIVA
SECRETARIADO DE ENSEÑANZA
Equipo Diocesano de enseñanza
Luis Aznar Avendaño, Delegado de Educación en la Fe/Director del Secretariado de Enseñanza
Mary Carmen Llácer Fernández-Mayoralas, Subdirectora del Secretariado/ Coordinadora de Secundaria de ERE
Alfonso Sánchez Leal, Coordinador de Primaria de ERE
.................................., Representante de Colegios Diocesanos
.................................., Representante Consejo para la Pastoral en la Escuela Católica/ Presidente de FERECECA de Alicante
Alejandro Platas Pradillo, Presidente de la Asociación de Educadores Cristianos de Alicante
José María Ramón Gil, Representante de Catequesis
Juan Israel Berna Parres, Representante de Pastoral de Infancia y Juventud
Cesar Mira Botella, Representante de Pastoral Misionera
Carmen Chicote Panadero, Representante de Pastoral Universitaria
Gerardo Coronado Azorín, Representante de Pastoral Vocacional
Elena Bemúdez Ochoa, Representante de Familia y Vida
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Consejo de formación
Luis Aznar Avendaño, Delegado de Educación en la Fe/Director del Secretariado de Enseñanza
Pedro Luis Vives Pérez, Director del Instituto Superior de Ciencias Religiosas San Pablo (ISCR)
Profesor del ISCR
Juan Antonio García Martínez, Responsable de Formación de ERE
Anabel Coco Blanquer, Responsable de Formación de Colegios Diocesanos
Representante de AECA
Agustín Sánchez Manzanares, Asesor Educativo de Colegios Diocesanos
Otros profesores
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EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
Equipo de ERE
Delegado Diocesano/Director del Secretariado
Luis Aznar Avendaño
Coordinadora General de ERE/ Coordinación de Secundaria
Mary Carmen Llácer Fernández-Mayoralas
Coordinación ERE Primaria
Alfonso Sánchez Leal
Mª Dolores Grau Amador
Coordinador de Formación
Juan Antonio García Martínez
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PRIMARIA
Vicaría I. (Vega Baja del Segura)
COORDINADORA DE VICARÍA
Silvia Pérez Nicolás 635 910 417/966 78 12 04
RESPONSABLE DE FORMACIÓN
María Manuela Sánchez Leal 667 786 714
RESPONSABLES DE ARCIPRESTAZGOS:
- ORIHUELA 1 y 2: Paqui Aparicio Perona 678 093 705
- CALLOSA DE SEGURA: Teresa García Rodríguez 629 664 911
- DOLORES: Soledad Muries García 646 616 707
- TORREVIEJA: Carmen Cuenca Trucharte 636 926 428
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Vicaría II. (Alicante)
COORDINADOR DE VICARÍA
Arturo Francisco Rodríguez 965 12 61 49
Amparo Abanades Gil 627 781 043
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DE ARCIPRESTAZGOS:
· RESPONSABLES
- ALICANTE 1
- ALICANTE 2:
Josefa Migueles Sánchez 965 12 58 01
Dulce Pan Sánchez-Blanco 965 18 14 54
- ALICANTE 3: Manoli Bellón Rodríguez 965 25 27 16
- ALICANTE 4: Rocío Burguete Lara 965 18 13 64
- ALICANTE 5: Mari Carmen Moiño de Campos 676 067 891
- MUTXAMEL:
Ascensión Heredia Yagüe 678 347 424
Raquel Martínez Gómez 654 529 453
Vicaría III. (Bajo Vinalopó)
DE VICARÍA
· COORDINADORA
Mª Dolores Grau Amador 678 735 613
DE FORMACIÓN
· RESPONSABLE
Elisa Martínez Piñol 646 595 204
DE ARCIPRESTAZGOS:
· RESPONSABLES
- ELCHE 1: Sonia Alberola Pastor 677 714 026
- ELCHE 2: Concepción García Campello 965 45 71 34
- ELCHE 3:
Natividad Clares Birlanga 647 941 034
Domi Pérez Berenguer 666 231 830
- ELCHE 4: Florentina Antón Pomares 965 42 72 55
Vicaría IV. (Alto y Medio Vinalopó. Foia de Castalla)
DE VICARÍA
· COORDINADORA
Luisvi Martí Poveda 630 355 267
DE FORMACIÓN
· RESPONSABLE
José Javier Santa Hernández 670 337 002
DE ARCIPRESTAZGOS:
· RESPONSABLES
- ELDA: Mª José García Martínez: 652 101 301
- MONÓVAR: Ana Belén Pagán Monzó 636 835 210
- NOVELDA: Antonia Prieto Sánchez 630 178 189
- VILLENA: Nieves Aznar Navarrete 966 15 16 15
- XIXONA: Luisvi Martí Poveda 630 355 267
39
Vicaría V. (La Marina)
COORDINADORA DE VICARÍA
Mª Carmen Archilla Castro 653 234 612
Isabel Serrano Aguilera 629 628 746
RESPONSABLES DE ARCIPRESTAZGOS:
- LA VILA: Tere Torres Gil: 649 494 326
- CALLOSA D´ENSARRIÀ: Juliana Savall Cabrera: 620 701 768
·
·
·
·
SECUNDARIA
Vicaría I. (Vega Baja del Segura)
DE VICARÍA
· COORDINADOR
Socorro Aliaga Martínez. 966 77 71 58
DE FORMACIÓN
· RESPONSABLE
Montserrate Escarabajal Cuenca. 966 78 73 80
Vicaría II. Alicante
Genoveva Ferrando Crespo. 965 22 87 91
Carmen Alcalá Alarcón. 654 387 568
·
·
Vicaría III (Bajo Vinalopó)
Mª Dolores Hernández Marín. 628 113 268
Lema Candela Moreno. 965 42 78 02
·
·
Vicaría IV. (Alto y Medio Vinalopó, Foia de Castalla)
Mª Teresa Villar Mira. 965 80 79 38
Luis Valdés Abellán 965 80 62 53
·
·
40
Vicaría V. (La Marina)
DE VICARÍA
· COORDINADOR
Javi Nevado Pérez 676.77.80.02
DE FORMACIÓN
· RESPONSABLE
Julia Ortuño Llinares 965 84 59 30
COLEGIOS DIOCESANOS
DIRECCIÓN GENERAL
Director General: Luis Aznar Avendaño
Gerencia:
- Coordinador: Jesús Esteras Peña
- Vocales: Jesús Esteras Peña, Áreas de Recursos Humanos y de Administración
Anabel Coco Blanquer, Áreas de Formación e Innovación
José Conejero Tomás, Área Pastoral
Elena Bermúdez Ochoa, Área de Familias
Luis Fernando Pertusa Valdés, Área de Calidad
Miguel Ángel Miralles Cano, Secretaría Técnica
Asesor pedagógico: Agustín Sánchez Manzanares
Consejo de Dirección: el Director General y los Directores Representantes de la Titularidad de cada centro
Consejo de Dirección Pedagógica: el director general, los directores Representantes de la Titularidad, los
directores pedagógicos, los jefes de estudios de los centros y el coordinador de Gerencia
Consejo de Pastoral: el Director General, los Directores Representantes de la Titularidad, los directores
pedagógicos, los vocales responsables del Área de Pastoral, los Coordinadores de Pastoral de los Colegios,
los sacerdotes Directores Espirituales de los Centros y el Coordinador de Gerenciav
Consejo de Familias: El Director General, los Directores Representantes de la Titularidad, los Directores
Pedagógicos, los vocales responsables del Área de familia y Educación, los presidentes de las AMPAS y
padres de los Consejos Escolares de los Colegios y el Coordinador de Gerencia
Consejo de Administración: el Director General, el Coordinador de Gerencia y el vocal de administración
·
·
·
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·
·
CENTROS
Agost
La Milagrosa (Infantil y Primaria)
Representante de la Titularidad: José Tomás Marco Rico
Directora Pedagógica: Cristina Pastrana Torres
Coordinador de Pastoral: [email protected]
·
·
·
41
Alicante
Casa Larga (Infantil y primaria)
Representante de la Titularidad: José Conejero Tomás
Directora Pedagógica: Carmen Chicote Panadero
Coordinador de Pastoral: José Conejero Tomás
[email protected]
·
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·
San Juan Bautista (infantil, primaria y secundaria)
Representante de la Titularidad: Miguel Belso Grau
Director Pedagógico: José Ángel Navarro Giner.
Coordinador de Pastoral:
[email protected]
·
·
·
Ntra. Sra. de los Ángeles (infantil, primaria y secundaria)
Representante de la Titularidad: El Director General
Directora Pedagógica: Nieves Ara González
Coordinador de Pastoral: Rosario Garrido Escudero
[email protected]
·
·
·
San José de Carolinas (infantil, primaria, secundaria y bachiller)
Representante de la Titularidad: Luis Fernando Brotons Muñoz
Directora Pedagógica de Primaria: Mª Ángeles Gómez Cerezo
Director Pedagógico de Secundaria: Modesto Martínez Hernández
Coordinador de Pastoral: Vicente Francisco Payá Gonzálvez
[email protected]
·
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·
Virgen del Rosario (infantil y primaria)
Representante de la Titularidad: Francisco Navarro Perea
Director Pedagógico: Dolores Ojeda Escuriet
Coordinador de Pastoral: Francisco Navarro Perea
[email protected]
·
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·
42
Novelda
Oratorio Festivo (infantil, primaria y secundaria)
Representante de la Titularidad: José Rayos Gutiérrez
Director Pedagógico: Francisco Miguel Sánchez Jarillo
Coordinador de Pastoral: Pedro Idelfonso López Ortiz
[email protected]
·
·
·
Orihuela
Oratorio Festivo (infantil, primaria, secundaria y unidades de ed. especial)
Representante de la Titularidad: Eloy Martín García
Director Pedagógico: Carmelo Sánchez Costa
Coordinador de Pastoral: Carmen Guadalupe Hernández Canales
[email protected]
·
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·
·
San José Obrero (secundaria y ciclos formativos)
Representante de la Titularidad: Vicente Martínez Agullo
Director Pedagógico: Juan Jesús Ferrer López
Coordinador de Pastoral: Arturo Pastor Jorge
[email protected]
·
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·
Santo Domingo (secundaria y ciclos formativos)
Representante de la Titularidad: José María Fernández-Corredor Soriano
Director Pedagógico de Primaria: Mayte Montero Riquelme
Director Pedagógico de Secundaria: Luis Fernando Pertusa Valdés
Coordinador de Pastoral: Emilio Manuel Sánchez Martínez
[email protected]
·
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·
·
CONSEJO PARA LA PASTORAL EN LA ESCUELA CATÓLICA
el Delegado Diocesano de Enseñanza con el presidente de FERE-CECA
· Coordinación:
· Composición del Consejo: Coordinador de Pastoral de cada Colegio y el Director del Secretariado
43
ASOCIACIÓN DE EDUCADORES CRISTIANOS
Alejandro Platas Pradillo
· Presidente:
· Vicepresidente:
Luis Aznar Avendaño
· Consiliario:
Enriqueta Yánez García
· Secretaria:
José Antonio Garrido Bas
· Tesorero:
Vocal:
Socorro
Aliaga Martínez
· Vocal: Teresa Beltrán
· Vocal: Pablo BalaguerAntón
Ballester
·
COORDINACIÓN PASTORAL DIOCESANA
Coordinadores representantes por áreas:
Catequesis: José María Ramón Gil
Pastoral de Infancia y Juventud: Juan Israel Berna Parres
Pastoral Misionera: César Mira Botella
Pastoral Universitaria: Carmen Chicote Panadero
Pastoral Vocacional: Gerardo Coronado Azorín
·
·
·
·
·
COORDINACIÓN PASTORAL EN LAS ZONAS
· OBISPO
- Mons. Rafael Palmero Ramos
Obispado de Orihuela-Alicante
GENERAL
· VICARIO
- Francisco Conesa Ferrer
Obispado de Orihuela-Alicante
44
Vicarios de Zonas y Arciprestes
Vicaría I.
Vicario Episcopal: José Antonio Gea Fernández. Orihuela. Catedral
Orihuela I: Jose Luis Satorre García Orihuela. Santas Justa. Orihuela
Orihuela 2: Aurelio Ferrándiz García. Bigastro
Callosa de Segura: Francisco Hernández Espinosa. Albatera
Dolores: Jesús Ortuño Rodríguez. Almoradí
Torrevieja: Gines Ortiz Peñalver. Torrevieja
Vicaría II.
Episcopal: Fernando Rodríguez Trives. Alicante. Seminario Teologado
· Vicario
1: Manuel Soto Menárguez. Alicante. Nª Sª de Gracia
· Alicante
2: Victor Manuel Palacios Torres. San Esteban. Alicante
· Alicante
3: Juan Carlos Ferri Albert. El Salvador, Alicante
· Alicante
Alicante
4:
González Díaz-Crespo. Alicante. San Agustín
· Alicante 5.:Alfonso
Eutiquio Merino Fernández. Santa Teresa-Agustinos. Alicante
· Mutxamel: Juan
Antonio González Magaña. Mutxamel
·
Vicaría III.
Vicario Episcopal: Vicente Martínez Martínez. Elche. El Salvador
Elche 1: Antonio Hurtado de Mendoza y Suárez. Elche. Santa María
Elche 2: Ricardo Vicedo López. San Juan Elche
Elche 3: Pedro Crespo Ciscar. Trinidad. Crevillente
Elche 4: Miguel Navarro Tomás. El Buen Pastor. Elche
·
·
·
·
·
Vicaría IV.
Vicario Episcopal: José Abellan Martínez.Elda. Santa Ana
Elda: Francisco Carlos Carlos. San Pascual. Elda
Jijona: Manuel Chouciño Pardo. Ibi
Monóvar: Antonio Alcolea Martínez. Monóvar
Novelda: Fernando Navarro Cremades. Aspe. Ntra. Sra. Socorro
Villena: Ángel Bonavía Albeza. Villena. Santiago
·
·
·
·
·
·
45
Vicaría V.
Vicario Episcopal: Juan Agost Agost .Benidorm. S. Jaime
Callosa D’Ensarriá: Juan Manuel Cortés Gonzálvez. La Nucía
La Vila Joiosa: Juan Bautista Samper Sellés. Almudena. Benidorm
·
·
·
SECRETARÍA ADMINISTRATIVA
Secretariado de Enseñanza.
Obispado de Orihuela –Alicante
Secretariado de Enseñanza.
Marco Oliver, 5. 03009 Alicante
Tfnos.: 965 20 04 72 / 965 20 04 96
e-mail: [email protected]
www.diocesisoa.org
al público:
· Atención
Lunes a viernes de 10’00 a 14’00
· Administrativo:
Andrés Alcarazo Márquez
46
ANEXOS
ANEXO 1
PLAN DIOCESANO DE PASTORAL 2007-2011 (síntesis)
“Un mismo corazón” (Hch 4,32)
Prioridad pastoral 2007-2011:
Revitalizar la parroquia para que crezca como comunidad evangelizada y evangelizadora.
La parroquia, como parcela de la Iglesia diocesana, es la unidad básica de pastoral; es la comunidad
cristiana más cercana, visible y universal. A ella le corresponde acoger, vivir y proponer a Jesucristo como
buena noticia.
Cada año se acentúa “una palabra” generadora, una imagen al alcance de todos, un icono que nos sirva de
elemento orientador y aglutinador en el trabajo de revitalización de la comunidad parroquial: familia, casa,
mesa y calle.
De este modo, las tres tareas de la Iglesia y de la parroquia (la profética, la sacerdotal y la real) pueden ser
abordadas de un modo original y estimulante desde esas cuatros palabras “generadoras”.
Corresponde a cada parroquia recibir y concretar en su realidad este Plan Diocesano de Pastoral, elaborando
si es posible su propio Plan Parroquial de Pastoral.
·
·
·
·
Curso 2007-2008:
Objetivo: Revitalizar la comunidad parroquial como “familia”
Curso 2008-2009:
Revitalizar la comunidad parroquial como “casa”
Curso 2009-2010:
Revitalizar la comunidad parroquial en torno a la “mesa”
Curso 2010-2011:
Revitalizar la comunidad parroquial cuidando su presencia significativa en “la calle”
Breve explicación:
La familia vive en la casa y en la calle. Los que habitan en la misma calle se conocen, se saludan, se ayudan,
se asocian para determinados asuntos.. La parroquia no es una comunidad aislada, sino en profunda y
·
47
·
·
constante relación con las personas y la vida de la calle. “Nada de lo humano le es ajeno”.
La casa es el lugar de la seguridad, la ternura, el amor… pero no se está siempre en la casa, hay que
salir a la calle, convivir con los moradores de las demás casas y construir juntos una sociedad a la medida
del hombre.
La calle es el espacio de la cercanía, la proximidad, pero es a la vez el espacio del pluralismo, de las
diferencias, que también enriquecen.
¿Cómo revitalizar la comunidad parroquial desde la imagen de “calle”? Es un ejercicio de discernimiento y
búsqueda que corresponde a cada parroquia. Posibles aspectos a tener en cuenta.
1. El diálogo habitual con los vecinos e instituciones de la calle: el diálogo de la vida y el trabajo, la construcción de la sociedad civil, el diálogo fe-justicia, fe-cultura, el diálogo ecuménico e interreligioso… La
participación y animación de las asociaciones del barrio o pueblo.
2. La presencia pública de la parroquia, de sus movimientos y organizaciones, de la vida consagrada y el
testimonio de sus miembros.
3. El fomento de la pastoral de ambientes
4. La cercanía y el acompañamiento a los feligreses presentes -“enviados”- en diferentes asociaciones
civiles.
5. La propuesta de la fe a los vecinos de la calle; el primer anuncio; la catequesis de adultos.
6. La elaboración de un lenguaje que sea comprensible por los destinatarios de la acción misionera.
7. La apertura de las iglesias más horas al día.
8. El Congreso Diocesano de Laicos.
9. El Papa en España: Año Compostelano, Sagrada Familia de Barcelona y Jornada Mundial de la Juventud.
La cruz de la JMJ
10. Quinto Centenario Catedral de Orihuela.
Curso 2010-2011:
Revitalizar la comunidad parroquial cuidando su presencia significativa en la “calle”:
Materiales de apoyo
Calendario pastoral diocesano
Todo en:
www.diocesisoa.org
48
ANEXO 2
INSTITUCIONES FORMATIVAS DE LA DIÓCESIS PARA EDUCADORES CRISTIANOS
Superior de Ciencias Religiosas
· Instituto
Arzobispo Loazes
· Cátedra
· Escuela Diocesana de agentes de pastoral
La formación permanente del profesorado constituye una de sus señas de identidad y es por ello que el
Secretariado de Enseñanza se ha preocupado siempre de cuidarla a través de una oferta formativa amplia,
integral y diversa.
La preparación teológica, pedagógica, pastoral, espiritual de nuestros educadores no se agota, sin embargo,
en esta propuesta sino que mira también a otras realidades formativas muy ricas que ofrece la diócesis, con
las que cada vez son más estrechos los lazos de coordinación y colaboración. Nos referimos ahora a tres de
ellas:
El Instituto Superior de Ciencias Religiosas “San Pablo”
Desde 1999 este Instituto Superior de Ciencias Religiosas, patrocinado por la Facultad de Teología
“San Vicente Ferrer” de Valencia, ofrece a los laicos de nuestra diócesis, religiosos no sacerdotes, religiosas
y diáconos permanentes, una privilegiada formación teológica-pastoral y cualificación académica de rango y
nivel universitario (Diplomatura y/o Licenciatura en Ciencias Religiosas).
El Instituto prepara también a los profesores de Enseñanza Religiosa Escolar para los niveles de
Enseñanza Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, de modo que puedan obtener la Declaración Eclesiástica
de Competencia Académica para la docencia de la ERE en dichos niveles. En esta línea, una importante
novedad del curso pasado fue la creación de un curso intensivo en el mes de julio a través del cual se puede
obtener la D.E.C.A en Infantil y Primaria.
El Instituto sigue creciendo, abriendo nuevos campos y buena prueba de ello son los ciclos de conferencias que organiza y su implicación en la primera revista alicantina de estudios teológicos Facies Domini.
De la experiencia formativa y humana, del compañerismo, la ilusión y el esfuerzo con el que se trabaja,
damos fe los que lo conocemos de primera mano.
49
La Cátedra “Arzobispo Loazes”
Es una estructura docente creada al amparo del Art. 3.2 de la Ley Orgánica de Reforma Universitaria
de 25 de agosto de 1983 y quiere ser un espacio de encuentro y diálogo de la Teología con el resto de las
Ciencias. Nace del Convenio firmado el 14 de enero de 1988 entre el Obispado de Orihuela-Alicante y la
Universidad de Alicante.
Tiene como misión llevar a cabo un programa de actividades Docentes y de Extensión Universitaria en
la Universidad de Alicante y el Colegio Diocesano de Santo Domingo de Orihuela, así como en otros lugares
acordados por ambas partes.
Cada curso académico la Cátedra oferta a los alumnos de la Universidad de Alicante y a cuantas personas estén interesadas, cuatro asignaturas de libre elección curricular, dos por cada cuatrimestre, con una
carga lectiva por asignatura de 20 horas y con un reconocimiento oficial de 2 créditos por cada asignatura.
La Escuela Diocesana de Agentes de Pastoral
Nació con la vocación de ser un verdadero “taller de pastoral” que ayude a la evangelización de nuestras parroquias, arciprestazgos y vicarías. Conscientes de la importancia de tener laicos formados, adultos y
corresponsables en la misión evangelizadora de la Iglesia, busca a lo largo de sus tres cursos de duración,
formar laicos con capacidad para responder a los retos que hoy presentan nuestras comunidades.
Son tres las escuelas que han estado funcionando el curso pasado: en Sax (2º curso), en Elche (1º) y
en Callosa de Segura (1º).
Una mayor información de todas ellas, también en lo que respecta a los plazos de matriculación y teléfonos de contacto, podéis encontrarla en la página web de la diócesis (www.diocesisoa.org) en el apartado
“Servicio a los fieles: Centros de formación”.
ANEXO 3
DOCUMENTOS CLAVE INSPIRADORES DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
VATICANO II, Declaracion “Gravissimum educationis”, sobre la educación cristiana de la juventud.
· CONCILIO
Pablo VI, 28 octubre 1965.
· LA ESCUELA CATÓLICA. Sagrada Congregación para la Educación Católica. Roma, 19 marzo 1977.
LAICO CATÓLICO, TESTIGO DE LA FE EN LA ESCUELA. Sagrada Congregación para la Educación
· ELCatólica.
Roma 1982.
50
ESCUELA CATÓLICA EN LOS UMBRALES DE TERCER MILENIO. Sagrada Congregación para la
· LA
Educación Católica. Roma 1997.
PASTORALES SOBRE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR, SU LEGITIMIDAD,
· ORIENTACIONES
CARÁCTER PROPIO Y CONTENIDO. Conferencia Episcopal española. Comisión Episcopal de Enseñanza y
Catequesis. Madrid 1979.
INTRAECLESIAL SOBRE LA ESCUELA CATÓLICA. EXIGENCIAS QUE CARACTERIZAN COMO
· NORMATIVA
CATÓLICO UN CENTRO ESCOLAR. Conferencia Episcopal Española. Comisión Episcopal de Enseñanza
·
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·
·
·
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·
y Catequesis. (Adaptación del Acuerdo de la XXXIII Asamblea Plenaria (29-11-1980) al nuevo Código de
Derecho Canónico. Madrid, 1 diciembre 1984.
EL SACERDOTE Y LA EDUCACIÓN, ORIENTACIONES PASTORALES SOBRE EL MINISTERIO DE LOS
SACERDOTES EN LA ACCIÓN EDUCATIVA. Conferencia Episcopal Española. Comisión Episcopal de
Enseñanza y Catequesis. Madrid, 18 de enero de1987.
ORIENTACIONES SOBRE PASTORAL DE JUVENTUD. Conferencia Episcopal Española. LV Asamblea
Plenaria, 18-23 noviembre 1991.
ORIENTACIONES PARA LA PASTORAL EDUCATIVA ESCOLAR EN LAS DIÓCESIS. Conferencia Episcopal
Española. Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis. Madrid, noviembre 1992.
PASTORAL EDUCATIVA ESCOLAR. PROYECTO DE COORDINACIÓN. Conferencia Episcopal Española.
Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis. Madrid 1995.
ORIENTACIONES DE LA COMISIÓN EPISCOPAL DE ENSEÑANZA Y CATEQUESIS PARA LA FORMACIÓN
RELIGIOSA EN LOS CENTROS CATÓLICOS. Conferencia Episcopal Española. Comisión Episcopal de
Enseñanza y Catequesis. Madrid, 26 de mayo de 1995.
EL PROFESOR DE RELIGIÓN CATÓLICA. IDENTIDAD Y MISIÓN. Comisión Episcopal de Enseñanza y
Catequesis. C.E.E. Madrid 1998.
LA ESCUELA CATÓLICA. OFERTA DE LA IGLESIA EN ESPAÑA PARA LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI.
LXXXIX Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Española. Madrid, 27 de abril de 2007.
LA PASTORAL DE LA ESCUELA CATÓLICA. FERE. Departamento de Pastoral. Madrid, febrero de 2004.
PROYECTO MARCO DE PASTORAL DE JUVENTUD. Diócesis de Orihuela-Alicante, Secretariado Diocesano
de Pastoral Juvenil, Alicante, 2002.
DIRECTORIO PASTORAL DE LA INICIACIÓN CRISTIANA PARA LA DIÓCESIS DE ORIHUELA-ALICANTE.
Diócesis de Orihuela-Alicante, Mons. Victorio Oliver Domingo, Obispo, Alicante, 8 de septiembre de 2004.
DIRECTORIO DE PASTORAL FAMILIAR DE LA DIÓCESIS DE ORIHUELA-ALICANTE. Diócesis de OrihuelaAlicante, Mons. Rafael Palmero Ramos, Obispo, Alicante, 10 de abril de 2008.
51
ANEXO 4:
PLAN QUINQUENAL DE FORMACIÓN PARA EL PROFESOR DE RELIGIÓN 2006-2011.
52
ANEXO 5:
PÁGINAS WEB DE INTERÉS
IGLESIA
Instituciones Oficiales
El Vaticano. Página oficial
http://www.vatican.va/phome_sp.htm
Conferencia Episcopal Española
http://www.conferenciaepiscopal.es/
Nuestra diócesis
www.diocesisoa.org
·
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·
Documentos
Biblioteca electrónica cristiana. Una gran biblioteca de todo tipo de documentos y temas
http://www.multimedios.org/
Documentos, liturgia, comentarios bíblicos…
http://www.iglesia.org
·
·
ERE
Recursos Didácticos
CLIC. Programa Clic.
http://clic.xtec.net/es/index.htm
Programa CLIC 3.0 (aplicaciones educativas):
http://www.indicedepaginas.com/clic.html
RECURSOS para la clase de religión:
http://www.ciberiglesia.net/red/clase-religion.htm
Página con muchos enlaces acerca de bíblia, juegos, materiales…
http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/linkbiblia.html
Dibujos para colorear…
http://www.agustinos-es.org/dibujos/dibujos.htm
·
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·
·
·
53
Biblioteca
Biblioteca Virtual Cervantes:
http://cervantesvirtual.com/
·
Biblia
Libros bíblicos:
http://www.labibliaonline.com.ar/
Presentaciones en PowerPoint sobre contenidos bíblicos:
http://www.profes.net/varios/avisual/index.html
Página sobre códices y papiros del Nuevo Testamento:
http://www.codicesypapiros.com
Geografía bíblica:
http://www.geocities.com/leo600603/pagina/mapas/geobiblica.html
Recursos y actividades de Bíblia para educación infantil:
http://www.primeraescuela.com/themesp/biblia.htm
Software acerca de la biblia y otros temas de religión:
http://www.ecatolico.com/software/bibliaI.htm
La biblia en comics para colorear:
http://www.infancia-misionera.com/archivo.htm
Mi primera biblia. Antiguo Testamento:
http://usuarios.lycos.es/relisoft/primera_biblia/at/indexat.html
Mi primera biblia. Nuevo Testamento:
http://usuarios.lycos.es/relisoft/primera_biblia/nt/indexnt.html
·
·
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·
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·
·
·
·
Juegos
Dibujos de la Biblia para colorear.
http://www.christiananswers.net/spanish/kids/clr-indx-s.html
http://www.erain.es/departamentos/religion/subpag/dibnegro.htm
Rompecabezas bíblicos
http://www.geocities.com/jlcontrerass/rompe/rompecabezas.htm
Juegos católicos virtuales:
http://www.capillacatolica.org/Juegos.html
Manualidad (Portal de Belen usando una nuez)
http://www.telefonica.net/web2/mcbi/portalNuez.html
·
·
·
·
·
54
Imágenes
Imágenes para el tiempo litúrgico
http://www.servicioskoinonia.org/cerezo/
Imágenes de temas religiosos
http://www.ciberiglesia.net/recursos/ftp.htm
·
·
Música
Enlaces y recursos musicales
http://www.trovador.com/index1.html
Gran encuentro anual de artistas cristianos en España
http://www.multifestivaldavid.com/
MP3 Ciberiglesia
http://www.ciberiglesia.net/recursos/mp3.htm
Villancicos
http://www.geocities.com/aries1123/villancicos.html
Mariano Fuertes
http://www.marianofuertes.com
·
·
·
·
·
Multimedia
Radio MARIA
http://www.radiomaria.es/
Cadena COPE
http://www.cope.es/
Videos religiosos recomendados
http://www.misionerosdelapalabra.org/videos/indice.php
·
·
·
Otras religiones
Web Islam
www.webislam.com
Judaísmo
http://www.corazones.org/diccionario/judaismo.htm
Budismo
http://www.budismo.com/
·
·
·
55
Páginas de profesores
Pedro Felipe
http://www.geocities.com/eseducativa/indicereligion.html
José l. Lago
http://www.historialago.com/jesucristo.htm
·
·
EDITORIALES
Libros de texto
SM.
http://www.profes.net
Santillana
www.santillana.es/
Edelvives
http://www.edelvives.com
Anaya
http://www.anayamascerca.com/
Magisterio Casals
http://www.editorialcasals.com
Edebé
http://www.edebe.com
San Pablo
http://www.sanpablo.es
Bruño
http://www.editorial-bruno.es
Everest
http://www.everest.es
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Temas de teología, espiritualidad, pastoral…
PPC
http://www.ppc-editorial.com/
CCS
http://www.editorialccs.com/
·
·
56
Divino
· Verbo
http://www.verbodivino.es/
de Brouwer
· Desclée
http://www.edesclee.com
· Sígueme
http://www.sigueme.es/
· Herder
http://www.herdereditorial.com/
Terrae
· Sal
http://www.salterrae.es/
ASOCIACIONES Y MOVIMIENTOS
Asociaciones
FERE. Federación española de religiosos de la enseñanza
http://www.ferececa.es
APPRECE. Asociación profesional de profesores de religión en centros estatales
http://www.archimadrid.es/guia/paginas/paginas/02/educa.htm
·
·
Movimientos
Plataforma en defensa de la asignatura de religión
http://www.vozclasereligion.org
Movimiento de educadores Grupos Milani
http://www.amigosmilani.es
·
·
Instituciones Católicas
Servidor de comunicación de las instituciones católicas de España.Plan Alfa
http://www.planalfa.es/
·
57
NOTICIAS
Religión digital:
http://www.religiondigital.com/
Temas diversos:
http://www.corazones.org/
ACI Digital.
www.aciprensa.com
La comunidad cristiana del mundo hispano en Internet
http://www.e-cristians.net/
Informativo.
http://www.ciberiglesia.net/eclesalia.htm
·
·
·
·
·
ENLACES Y BUSCADORES
Directorio católico internacional. Enlaces eclesiásticos en español, catalán, portugués e inglés
http://www.esglesia.org/
Enlaces, noticias y recursos varios:
www.ciberiglesia.net
·
·
58
NOTAS
59
60

Encuentro Diocesano de jóvenes con el Obispo

Transcripción

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