TalentoTec 81 - Tecnológico de Monterrey

Transcripción

TalentoTec 81 - Tecnológico de Monterrey
TALENTO TEC
PUBLICACIÓN SEMANAL del campus ciudad de méxico | 23 DE FEBRERO DE 2009 | AÑO 3 Número 81 |
CU LT U R A
http://www.ccm.itesm.mx/talentotec/
EMPRENDEDORA
TECNOLÓGICO DE MONTERREY
Presenta cinco nuevos programas
de estudios profesionales
INT
I
LDP
LEP
LDF
LEF
Ingeniería en Negocios
y Tecnologías de Información
>Mtra. Sairam Cerón,
directora de INTI
“Impulsa a líderes creativos que enfrenten los retos
de las organizaciones dentro del entorno global”.
Licenciado en Derecho y Ciencia Política
>Dra. Iliana Rodríguez,
directora de LDP
“Capacita a líderes con formación jurídica y en la ciencia política que intervengan activamente en el diseño de
políticas públicas”.
Licenciado en Economía y Ciencia Política
>Dr. Arturo Pérez,
director de LEP
“Conjunta la responsabilidad de tomar
decisiones económicas y políticas”.
Licenciado en Derecho y Finanzas
>Dr. Vicente Fernández,
director de LDF
“Forma abogados innovadores en la aplicación
de recursos públicos”.
Licenciado en Economía y Finanzas
>Dr. Arturo Pérez,
director de LEF
“Desarrolla el talento en el diseño de políticas
económicas e instrumentos financieros”.
DERROCHAN AMOR
Desde los típicos regalos de chocolates, peluches, flores y globos en forma de
corazón hasta exóticas y románticas “bodas”, formaron parte de la celebración
del Día del Amor y la Amistad. Pp. 4-5>
02
TALENTO TEC INSTITUCIONAL
23 DE FEBRERO DE 2009
Realizan XXIV reunión de consejeros
del Tecnológico de Monterrey
POR Aída ortiz / Agencia Informativa
M
onterrey, N.L.- México está
bien preparado para sortear
el difícil momento económico mundial y para salir
fortalecido apostándole a
la cultura emprendedora y la investigación,
coincidieron los participantes de la XXIV
Reunión de Consejeros del Tecnológico de
Monterrey.
La jornada inició con unas palabras de
bienvenida del ingeniero Lorenzo Zambrano,
Presidente del Consejo del Tecnológico de
Monterrey, quien se mostró confiado en que
México sorteará con éxito esta coyuntura
financiera.
“La labor educativa, de investigación y
de fomento a la cultura emprendedora del
Tecnológico de Monterrey siempre ha sido
importante. Sin embargo, ante los cambios
que están ocurriendo a nivel mundial, se han
vuelto más trascendentes que nunca”, comentó.
Destacó que en el Tecnológico de
Monterrey se han tomado las medidas de
austeridad necesarias para permitir un margen de acción adecuado en el seguimiento de
los proyectos que darán cumplimiento a la
Misión hacia el 2015; mientras que ,en apoyo
a sus alumnos actuales y futuros, se han creado fondos para créditos educativos para que
no abandonen o desistan de sus estudios por
razones económicas.
Pide apoyo del Consejo
Por su parte, el doctor Rafael Rangel
Sostmann, Rector del Tecnológico de
Monterrey, hizo un balance de los éxitos y
retos del Tecnológico de Monterrey a lo largo
del año, entre los que destacan los avances en
la investigación.
Este año, explicó, se solicitaron 31 patentes, siendo de nuevo la Institución que más
solicitudes registró en México, a la vez de que
continúa ampliando su planta de investigadores en el Sistema Nacional de Investigadores
(SNI), contando al momento con 239.
El Dr. Rangel Sostmann invitó a sus consejeros a sumarse a los esfuerzos del Tecnológico
de Monterrey promoviendo entre sus comunidades la cultura emprendedora a través de
las incubadoras, aceleradoras, landing y de
la Red de Parques Tecnológicos; los programas para apoyar y mejorar la función pública
en los municipios y gobiernos estatales; el
desarrollo de la Universidad TecMilenio y
los incitó a unirse a los programas sociales
que coordina el Instituto para el Desarrollo
Social Sostenible.
La visión de los expertos
La XXIV Reunión de Consejeros del
Tecnológico de Monterrey congrega en la ciudad de Monterrey del 15 al 17 de febrero a más
de 500 empresarios, académicos y filántropos
provenientes de México y Latinoamérica.
Durante la segunda jornada de actividades, la participación de los expertos inició con
la conferencia “Capacidades y Secretos del
Desarrollo”, impartida por el doctor Ricardo
Hausmann, Director del Centro de Desarrollo
Internacional de la Escuela Kennedy de la
Universidad de Harvard.
Por su parte, el doctor Pedro Aspe, fundador de la Casa de Bolsa Protego y ex Secretario
de Hacienda, presentó a la audiencia una
perspectiva de la crisis económica global que,
dijo, dará la vuelta a principios de 2010. En su
ponencia “Situación económica actual y sus
perspectivas”, Aspe, destacó que, a pesar de la
crisis que enfrentamos, existen innumerables
oportunidades de negocio en cada actividad
empresarial.
“Hoy enfrentamos la devaluación más
grande de la historia de México; sin embargo,
no debemos abatirnos ante la adversidad; pues
también es tiempo de enormes oportunidades”, expresó.
La XXIV Reunión de Consejo concluyó con
la participación de Sergio Fajardo Valderrama,
> Ing. Lorenzo Zambrano
Ex Alcalde de Medellín, Colombia; el profesor Anthony Lake, Académico Diplomático
y Ex Consejero de Seguridad Nacional de
los Estados Unidos durante el gobierno de
Bill Clinton; Donald Keough, Presidente de
Allen & Company Incorporated; Charlie Rose,
periodista, conductor y director ejecutivo del
programa norteamericano “The Charlie Rose
Show” y el doctor Josef Joffe, Editor y publicista del periódico alemán “Die Zeit”
Invitan a emprender negocios con tecnología móvil
POR TERESA BARRAGÁN / Agencia Informativa
E
l Tecnológico de Monterrey, a
través del Centro Innov@TE, en
conjunto con Iusacell y BlackBerry,
invitan a participar en el Segundo
Concurso “Emprende tu negocio
con Iusacell & BlackBerry”.
Con este certamen se busca involucrar a
los estudiantes de los programas de profesional y sus profesores en el desarrollo de una
solución a una problemática real de la industria tecnológica o de la comunidad, mediante
un proyecto y un plan de negocio.
La novedad de esta edición es que los equipos participantes serán apoyados por la Red
de Incubadoras de Empresas del Tecnológico
de Monterrey y los ganadores podrán recibir
apoyo para comerciar el producto que desarrollen.
Fortalecer a los emprendedores
Durante la ceremonia de lanzamiento realizada el 22 de enero y transmitida a los 33
campus a través de la Universidad Virtual, el
ingeniero Javier Alberto Giese Ruiz, Director
del Centro Innov@TE, invitó a la comunidad
estudiantil a diseñar productos que distingan
al Tecnológico de Monterrey y a México.
“Este concurso marcará un punto histórico
no solamente en el Tecnológico de Monterrey,
sino en la industria y en la sociedad; es una
oportunidad de fortalecer el camino emprendedor y el trabajo colaborativo entre diferentes carreras”, dijo.
Edgar Alcalá, Gerente Comercial México
de RIM BlackBerry, señaló que, como empresa, están orgullosos de participar en el mercado mexicano junto a dos grandes líderes
en innovación y agregó que “esta iniciativa
es un ejemplo mundial sobre el cambio de
paradigmas entre la gente joven y el mundo
empresarial”.
A su vez, el ingeniero Jesús Cansino Mier,
Gerente de Proyectos Especiales de Grupo
Iusacell aclaró que la meta del concurso para
los estudiantes debe ir más allá de obtener un
premio: lo que se busca es que se comprometan con su idea y saquen adelante su propio
negocio.
Trabajo interdisciplinario
Con este concurso se busca que los alumnos de licenciaturas e ingenierías, propongan
y diseñen un software de aplicación programado específicamente para la plataforma
BlackBerry, enfocándolo en una de las siguientes categorías:
•
Soluciones de negocios
•
Entretenimiento y redes sociales
•
Desarrollo social
•
Tecnología aplicada en educación
•
Ingeniería y tecnología
Los equipos participantes deberán de
tener un mínimo de tres y un máximo de cinco
integrantes; y todos ellos tendrán que pertenecer a un mismo campus. Se busca, además, la
interacción y colaboración multidisciplinaria,
por lo que cada equipo estará integrado por
alumnos de ingenierías y de licenciaturas.
Durante la primera parte del concurso los
equipos tendrán que entregar un cuestionario,
en donde detallarán la idea del negocio, es
decir, la problemática a resolver, el costo de la
solución, competencia y el mercado potencial.
Este documento será evaluado del 2 al 6 de
marzo y aprobado por expertos de la Red de
Incubadoras de Empresas para su participación en el concurso el 9 de marzo.
Con un comité de expertos de consultores
de negocio de la Red de Incubadoras y un
equipo de asesores de gerente de producto y
del área legal del Grupo Iusacell, en coordinación con el equipo de asesores del área de
tecnología, comercialización y alianza de RIM
Blackberry, se valorarán las distintas propuestas de negocio y se determinará a los vencedores. Los dos primeros lugares se publicarán el
22 de abril de 2009.
Premios de la “vida real”
Los equipos ganadores del primer lugar,
en cada una de las cinco categorías, se harán
acreedores a una oferta de contrato de ingresos compartidos con Grupo Iusacell y el Grupo
de Alianzas RIM BlackBerry para distribuir el
producto desarrollado; un viaje a Canadá para
conocer las instalaciones de RIM BlackBerry,
y un equipo de telefonía BlackBerry del modelo más actual con línea activa 3 –para cada
uno de los integrantes-. Los equipos ganadores del segundo lugar –también de cada
categoría- recibirán un equipo de telefonía
BlackBerry con línea activa 3 meses. No habrá
tercer lugar.
El concurso representa una gran oportunidad para los alumnos de los programas de
profesional con inquietudes en el desarrollo
de software, además de ser una ventana importante para difundir proyectos tecnológicos
que realicen y presentarlos a la industria real,
en el marco de una planificación formal.
Para conocer más información sobre las
bases, registro y premiación del Segundo
Concurso “Emprende tu negocio con Iusacell
& BlackBerry”, está disponible la página:
http://blackberrytec.com
TALENTO TEC internacional 03
23 DE FEBRERO DE 2009
Firman convenio con la École Superieure de Commerce de Bretagne
POR: VALERIE FERRUSQUÍA
Promover entre los alumnos de carreras profesionales del Campus Ciudad de
México una visión internacional que
contribuya con el desarrollo del país, es
el objetivo del convenio firmado entre
el Tecnológico de Monterrey y la École
Superieure de Commerce de Bretagne.
“Con este convenio, queremos que
nuestros alumnos cumplan con una estancia internacional que favorezca que, una
vez egresados, puedan contar con una
empresa propia, haciendo así que las
Pymes en México sean cada vez más fuertes”, señaló el Dr. Daniel Moska Arreola,
director de la División de Negocios de
la Zona Metropolitana de la Ciudad de
México.
Este acuerdo está enfocado en el área
de negocios, ya que aquellos alumnos con
dominio de la lengua francesa, podrán
hacer prácticas profesionales en la región
de Bretagne.
“Nos enorgullece mucho la firma de
este convenio, pues da constancia de que
somos una universidad emprendedora”, señaló, por su parte, el Dr. Arturo Molina Gutierrez,
Director General de nuestro campus.
Por su parte, Claire Jourden, responsable
del CampuFrance México, se refirió a la importancia de seguir generando dinámicas de promoción para estudiar en el país europeo.
“CampusFrance, en conjuto de la Alianza
Francesa de México, se hace cargo de ayudar
a los estudiantes mexicanos a hacer estudios
superiores en Francia, de licenciatura, maestría, doctorado y postdoctorado”, declaró la
encargada de esta asociación en México.
Firmaron este convenio, el Director General
del Campus Ciudad de México, Dr. Arturo Molina
Gutierrez y el Dr. Gérard Gimenez, Rector de la
Bretagne Brest.
Estuvieron presentes también, Jean
Theves, agregado de cooperación universitaria de la embajada de Francia, Claire Jourden,
responsable del CampuFrance México y la Dra.
Ana María Fernández, directora de Programas
Internacionales del Campus Ciudad de
México.
Académicos de la University of Technology de Sydney, Australia, visitan el campus
POR: VALERIE FERRUSQUÍA
Autoridades de la University of Technology de Sydney, Australia se
reunieron con académicos de la División de Ingeniería y Arquitectura
con el fin de plantear nuevas formas de intercambio entre los alumnos
de Campus Ciudad de México y esta universidad australiana.
“Este encuentro nos permitió reforzar estrategias que seguirán
promoviendo el intercambio de las dos universidades”, señaló la Dra.
Ana María Fernández Vázquez, Directora de Programas Internacionales
del Campus Ciudad de México.
La Dra. Fernández destacó la importancia de esta conversación,
al ser la University of Technology de Sydney una institución de gran
prestigio.
“Esta institución es una de las más importantes en Australia, con
lo cual nuestros alumnos podrán tener una mayor expansión a nivel
internacional”, concluyó.
Por parte de la University of Technology de Sydney estuvieron
presentes Elizabeth Treacy Bascuñán, Coordinadora de Intercambio
Internacional y Rob Jarman, Senior Lecturer de la Facultad de Ingeniería
y Tecnología de Información.
Por parte del Campus Ciudad de México participaron el Dr. Victor de
la Cueva, Director de la División de Ingeniería y Arquitectura; la Dra. Ana
María Fernández Vázquez, Directora de Programas Internacionales;
el Dr. César Coutiño, Director del Departamento de Computación y el
Ing. Eugenio Aguilar Ibarra, Director del Departamento de Electricidad
y Mecánica.
Presentan el Global Universities Program de Deloitte
POR CYNTHIA PÉREZ
E
l pasado 28 de enero, directivos
de la firma contable internacional
Deloitte México y Deloitte Estados
Unidos, estuvieron en el campus
Ciudad de México para presentar
su programa Global Universities Program.
Éste es un programa para alumnos de los
dos últimos semestres de la carrera y recién
egresados de licenciaturas económico administrativas, quienes son elegidos para comenzar su carrera en la firma.
En el Global Universities Program, el
Tecnológico de Monterrey se encuentra como
la primera universidad latinoamericana entre
ocho universidades elegidas a nivel internacional.
Estuvieron en el Campus Ciudad de México
por parte de Deloitte Nueva York, Stepehn Linn
(Encargado de Global Universities Program) y
Dan Freiwald (Asistente de Global Universities
Program).
De Deloitte México participaron el Lic.
Jesús Ramos (Director Nacional de Recursos
Humanos), Lic. Raúl Caballero (Gerente de
Reclutamiento de Consultoría y Atracción
de Talento), Lic. Nancy Castro (Asistente de
Atracción de Talento),
Por parte del Campus Ciudad México, estuvieron presentes el Dr. Daniel Moska (Director
de la División de Negocios de la ZMCM),
el Dr. César Augusto Coutiño (Director
del Departamento de Computación), el Dr.
Miguel Ángel Rodríguez y la Mtra. Viviana
Guevara (Directores de la carrera de LAF),
la Mtra. Claudia Rodríguez (Directora de la
Carrera de LCPF) y Edgar Romo (Director de
Relaciones con Egresados).
04 TALENTO TEC DÍA DEL AMOR
PREPARATORIA
Globos, rosas,
chocolates, cartas
y peluches…
POR CITLALI ESTRELLA
G
lobos, flores, chocolates, cartas y peluches estuvieron
presentes el pasado viernes 13
de febrero en el espacio de la
Preparatoria de nuestro campus, como parte de los festejos del día del
Amor y la Amistad.
Las directoras de formación de la
Preparatoria, profesoras Marisol Álvarez y
Lilia Sánchez convocaron a los estudiantes
de bachillerato a convivir más estrechamente, a través del intercambio de presentes alusivos a este día.
“La idea de esta convivencia es que
fuera un día distinto en la vida de la prepa
y con ambiente agradable para los alumnos; por ello, en esta ocasión y para cambiar
un poco las actividades de celebración de
San Valentín, los chicos vendieron distintos detalles para regalar dentro del claustro
de Aulas I”, expresó la profesora Marisol
Álvarez.
Para hacer diferente este día correspondiente al festejo del 14 de febrero, en cada
cambio de clase también se pudo escuchar
una amplia gama de canciones desde música
en inglés, pop y baladas, con la intención
de generar un ambiente más ameno en el
edificio de Prepa.
Espíritu de servicio
Panqués, flores, banderillas cubiertas de
chocolates, globos y rosas anónimas fueron detalles que los estudiantes pudieron
comprar y que no sólo sirvieron como regalos, sino que también contribuyeron a una
buena causa como lo es el programa Dream
Makers, impulsado desde hace tiempo en
Preparatoria.
“Nosotros no sabíamos qué vender y a
mí se me ocurrió decir que tenía una fuente de chocolate y que la podíamos usar”,
declaró Daniela del Rio, alumna de cuarto
semestre quien, junto con su equipo, vendió
banderillas.
Sin duda alguna, el amor se expresó entre
los integrantes de bachillerato, al ser promotores de una causa solidaria con aquéllos que
menos tienen
“Lo que nosotros recabemos es para
niños que están enfermos y en fase terminal, pero que tienen un sueño y pensamos
que el día del amor y de la amistad sería un
buen pretexto para ayudar y festejar”, agregó
Daniela.
Las rosas anónimas causaron sensación
entre los chicos de prepa, ya que era un detalle bonito pero, a la vez, con cierto misterio e
intriga por parte del remitente. Para la entrega de este original regalo, lo único que los
chicos debieron hacer fue dar el nombre de
quien iba a recibir la rosa, el salón y la hora
en que lo iban a encontrar.
23 DE FEBRERO DE 2009
TALENTO TEC DÍA DEL AMOR 05
23 DE FEBRERO DE 2009
Sellan su amor con “bodas”
POR DAVID ATHIE Y RUBÉN GARCÍA MALVÁEZ
N
umerosas parejas inflamadas
de amor, aprovecharon la
oportunidad que les ofrecían
los “registros civiles”, habilitados por las asociaciones de
Grupos Estudiantiles, para sellar su amor
con una boda casi real.
Una de estas parejas fue la conformada por Ana Cecilia Ahedo Azuara, primer
semestre de LEM, quien “contrajo matrimonio” con Mario Andrés Ibarra Escobar,
primer semestre de IIS.
“Nos conocimos desde sexto semestre
de Preparatoria en la clase de Estructura
Socioeconómica de México; empezamos a
salir los últimos días del semestre y desde
entonces estamos juntos. Ahora llevamos
casi 10 meses de salir y 8 de novios y somos
muy felices con nuestra relación”, expresó
Ana Cecilia.
“La celebración del Día del Amor ha sido
muy divertida. Nos casamos en un stand, que
nos trasladó a Hawaii el mismo día para la
boda. Escogimos Hawaii porque es un lugar
muy bonito y nos gustó mucho la idea de
casarnos con la falda hawaiiana, los pareos y
las flores. La decoración estuvo muy padre…
¡fue una boda muy divertida!”, dijo la contrayente.
“Es una fecha la cual resulta el pretexto
perfecto para demostrarle cariño a la persona que quieres”, concluyó Ana Cecilia.
Con tal de satisfacer a todo tipo de usuarios, los stands dedicados a unir parejas
ofrecían retratos de los novios en escenarios
exóticos como Hawaii o Las Vegas, “bodas
árabes”, en donde un contrayente podía desposar a varias esposas, e incluso sociedades
de convivencia…
“Ideamos un póster para celebrar el 14 de
febrero con un poco de humor, con el fin de
hacer algo diferente que sólo regalar flores
y globos. Lo recaudado lo vamos a usar para
eventos de la asociación más adelante, como
una fiesta”, dijo Víctor García, presidente de
la Asociación Innova, de cuarto semestre,
LDI.
Así, los registros civiles del campus
cobraron ocho pesos por el romántico trámite y también ofrecieron tramitar “divorcios”
por la módica suma de cuatro pesos.
“A mí me gusta mucho el 14 de febrero;
siento que es una fecha que une mucho a los
amigos y a los novios y, aunque la mercadotecnia se ha encargado de manipularlo, vale
la pena festejarlo. Lo voy a celebrar con una
gran cena”, expresó Arturo Peralta Álvarez,
de segundo semestre, LAF.
“Es magnífico que el campus organice
este tipo de eventos, porque se recauda dinero para las asociaciones y, a la vez, te distrae
de las presiones después de todos los exámenes; es un pretexto para celebrar con los
amigos que más quieres”, dijeron Ingrid y
Melissa, de segundo semestre, LED.
Los estudiantes tuvieron la opción de
conseguir regalos para sus amigos como
flores, globos, cartas, muñecos de peluche
y fotografías.
“Aunque sea una fecha que la mercadotecnia ha manipulado mucho, sigue siendo
un día para divertirse y pasarla bien con
quien más quieres”, dijo Lourdes Sánchez,
tercer semestre, LIN.
ecilia
Ana C
y
ndrés
Mario A
Afecta crisis a San Valentín Rifa CPARTE cena
romántica, gana un soltero
POR EUMIR MARTÍNEZ
P
oca afluencia de público y ventas
a la baja resintieron los miembros
de Grupos Estudiantiles que montaron su stand el pasado viernes
13 de febrero, fenómeno que atribuyen a que la celebración no cayó ese día
hábil, sino hasta el sábado, además de la crisis
económica.
“En la venta no no está yendo muy bien:
nadie compra, esperábamos que hubiera más
gente como en años pasados. Hay mucha
apatía este año. Normalmente, cuando cae en
14, se llena más el evento”, dijo Emilio Durán
Ríos, presidente de Animetec.
“Nosotros estamos vendiendo pasteles,
dulces, globos y artesanías hechas de vitral
cromado, las cuales fueron hechas a mano.
Hemos sentido mucho apoyo de parte del
Consejo Estudiantil; en general, todos trabajan muy bien. Sin embargo, algo que aún nos
preguntamos es por qué se cobró el stand en
esta ocasión ya que fue un factor que afectó
la economía de las asociaciones”, comentó
Ofelia Suasnavar, coordinadora general de
Animetec.
No todos los grupos reportaron la falta de
clientela; algunos que apostaron a la innovación consiguieron mejores resultados.
“Nuestra idea de venta este 14 de febrero
fueron brochetas de gomitas en forma de
rosa, hechas por nuestras mismas integrantes. También se nos ocurrió vender hamburguesas para ofrecer algo original y diferente
y pastelería fina como pies de diferentes
sabores”, compartió Josué Ulises Torán, IME
tercer semestre e integrante de Hormigas.
POR EUMIR MARTÍNEZ
C
laudio Vega, alumno de LED
segundo semestre fue el
ganador de la rifa organizada por CPARTE, Sociedad de
Alumnos de la Licenciatura en
Contaduría Pública y Finanzas, cuyo premio
fueron mil pesos y una cena romántica con
motivo del 14 de febrero.
Cynthia Toledo, presidenta de CPARTE,
explicó: “El evento consistió en hacer una
rifa para recaudar fondos para la asociación.
La venta de boletos la empezamos a inicios
de febrero, fueron 100 boletos y cada boleto
costó 25 pesos. El ganador de esta rifa se
llevaría mil pesos en efectivo para su consumo en una cena romántica en el restaurant
Sikasso”.
“El sorteo se realizó basándose en el
Sorteo Mayor de la Lotería Nacional del día
martes 10 de febrero. Se vendieron 92 boletos”, detalló Cynthia.
Por su parte, Claudio Vega, ganador de la
rifa, comentó: “Lo que me motivó a participar en la rifa fue la posibilidad de ganar y el
hecho de que me considero una persona con
suerte. El premio se me entregó en efectivo y
también me hicieron entrega de un diploma
muy bonito. La verdad fueron muy honestos
y puntuales con el premio. Sin embargo, no
utilicé la reservación en el restaurante…”
06 TALENTO TEC NUEVAS CARRERAS
LEF
Economistas con
sólida formación
financiera
POR JUAN RAFAEL RIVERA SÁNCHEZ
L
a Licenciatura en Economía y Finanzas
(LEF) formará profesionistas expertos en
la administración de recursos, especialmente financieros, con conocimientos altamente especializados, lo cual se logra por el profundo
manejo de métodos cuantitativos que les permitirán operar y crear instrumentos financieros.
“Un Licenciado en Economía y Finanzas es
un profesionista que podrá desempeñarse en todas las áreas en las que
se desarrolla un economista, y además tendrá una amplia formación en
finanzas. El programa está dirigido a los alumnos que desean trabajar
en el sector de las finanzas corporativas o de las finanzas bursátiles;
el egresado tendrá la capacidad no sólo de administrar instrumentos financieros sino también podrá crearlos”, comentó Arturo Pérez
Mendoza, quien es director de esta nueva carrera.
Perfil del un LEF
El perfil del egresado se enfoca principalmente al sector privado,
por el sólido conocimiento que adquiere en el sector de las finanzas
corporativas y de las finanzas bursátiles. La formación en finanzas
corporativas prepara al alumno para que pueda trabajar, por ejemplo,
en tesorerías de grandes empresas u otras áreas de corporaciones que
involucren la toma de decisiones económicas o financieras. Podrá
desarrollarse en consultoras ofreciendo asesoría al sector privado y
al gobierno.
“La formación en finanzas bursátiles les permitirá trabajar en
bancos comerciales operando y creando instrumentos financieros.
También podrá involucrarse casas de bolsa. La sólida formación que
recibirá le permitirá también trabajar en centros de investigación y
docencia, en organismos internacionales como el Banco Mundial
y el Fondo Monetario Internacional, además del sector público en
instituciones como la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, el
Banco de México, y secretarías de finanzas de gobiernos estatales”,
comentó Arturo Pérez.
Haciendo alusión a su formación como economista, el egresado
podrá también diseñar política para enfrentar problemas como la
inflación o el desempleo, y además será capaz de aplicar la teoría
económica en proyectos de inversión públicos y privados. Recibirá
también los conocimientos necesarios para diseñar regulación en el
sector financiero.
Al igual que un Licenciado en Economía, el LEF tendrá una formación sólida en métodos cuantitativos. El alumno cursará 12 materias de
matemáticas y estadística, que incluyen 6 materias de matemáticas, 2
de estadística, 2 de econometría, series de tiempo y análisis multivariante. Además, compartirá las materias del bloque de microeconomía
y macroeconomía. La diferencia con el plan de Economía (LEC) es que
el LEF tendrá sólo 4 tópicos y 1 materia optativa profesional, y dejará
fuera materias aplicadas como desarrollo económico y comercio
internacional.
Sin embargo, el LEF tendrá mayor formación financiera para
aprobar ciertas áreas de concentración. Entre éstas se encuentran el
examen de nivel uno de la certificación internacional CFA (Chartered
Financial Analyst), que es un requisito para diversos trabajos de finanzas en el mundo. Otra es la certificación SAP en el módulo de finanzas
en la que se otorga un certificado con validez internacional.
La Licenciatura en Economía y Finanzas es parte de la División de
Negocios por lo que el alumno podrá beneficiarse de programas como
el del fondo creado por BBVA Bancomer en donde se administran
recursos de más de 3 millones de dólares. Participan también, si así
lo desean, en simuladores bursátiles o en cátedras de investigación
en regulación de indicadores económicos y de administración de
riesgos.
23 DE FEBRERO DE 2009
LDP
INTI
Capacitará a líderes Conjunta n
con formación
y tecnolog
jurídica y política
informació
POR ARMÍN GÓMEZ
L
POR ARMÍN GÓ
U
a Licenciatura en Derecho y Ciencia
Política pretende formar a un abogado
que entienda la lógica del poder y cree
proyectos de valor para nuestro país, al diseñar
políticas públicas enfocadas a resolver problemas sociales y económicos de México.
n inge
temas
tecno
los negocios,
carrera Ingen
la Informació
“El LDP será un abogado orientado a la promoción de valores públicos y la generación de
políticas públicas que abarquen a la organización social y no sólo a unos cuantos”, explicó la Dra. Iliana Rodríguez
Santibáñez, directora de carrera de LDP.
Actualmente, quienes se desempeñan como operadores políticos
no siempre entienden la lógica del poder y actúan empíricamente, sin
un conocimiento inicial de la Ciencia Política.
“Ciertamente, el Congreso de la Unión está conformado por perfiles de abogados que han entendido la lógica del poder y son operadores
políticos que aprendieron estando en la trinchera política”, dijo.
“La Licenciatura en Derecho y Ciencia Política propone a la sociedad un abogado con el conocimiento de la Ciencia Política no de
manera empírica, sino basado en una formación universitaria”.
La Dra. Rodríguez Santibáñez mencionó que, a lo largo de esta
currícula, los alumnos podrán atravesar por diferentes aristas del
conocimiento que les dan el bagaje para interpretar esta lógica del
poder con fundamentos legales.
“Los estudiantes tendrán que atravesar por conocimiento filosófico, por conocimientos ideológicos, por conceptos históricos, teóricos
y analíticos; todo para poder observar y razonar un problema que
conlleve a la resolución de problemas públicos”, afirmó.
El perfil de estudiante para LDP incluye habilidades analíticas y
de abstracción lógica, además de un interés profundo por la sociedad,
la lectura y el servicio a la sociedad.
“Los alumnos podrán incorporarse a la Modalidad de Liderazgo
Social, para poder entender la profundidad de esta carrera orientada
a las organizaciones públicas, sociales, sector público y privado, y
desempeñarse como consultores, asesores o cabilderos para gestionar
políticas públicas”, señaló.
El plan de estudios incluye 31 materias de Derecho, 14 materias de
Ciencia Política y 10 materias humanísticas que promueven la capacidad de investigación científica y el compromiso con su comunidad.
“La carrera conserva la formación tradicional del abogado, pero
toma como apoyo la Ciencia Política para desarrollar el concepto
de valor público que puede ser trascendental para la comunidad”,
explicó la Dra. Rodríguez, también directora de la Licenciatura en
Derecho (LED).
La Mtra. S
carrera de INT
diseñó en res
actual, en donde se requiere un p
ingeniería y visión empresarial.
“INTI se creó por la necesidad
can del mundo de los negocios y pr
la misión y visión de la empresa, e
con el entorno”, explicó.
“Pero, también, este profesion
tecnologías de la información, la m
bases de datos, programación, har
gence, entre otras herramientas”.
El Ingeniero en Negocios y Tecn
de estar capacitado para generar in
del mundo de los negocios.
“Favorecerá así la toma de de
eficiente y más eficaz a la compañ
en el mundo empresarial”.
La directora de carrera de INT
ingrese en esta ingeniería podrá
mundo de los negocios y establece
“Facilitará la implementación d
nar problemas por medio de la aut
enfocará a que la organización sea
En las organizaciones de la a
puestos claves como IT Manager, d
de tecnologías de información; y
directivo, se les llama CIO, Cheff In
“El estudiante verá la parte de n
sistémico: contabilidad, finanzas,
son las nuevas tecnologías de la in
gencia de negocios, programación
la Mtra. Cerón.
“Así, el INTI podrá ofrecer so
mediante el aprovechamiento de l
mación hoy en día es lo más impor
Esta ingeniería constituye una
riormente fue la Licenciatura en A
Información (LATI).
“INTI es la evolución de LATI,
junta negocios y tecnologías de la in
evolucionar hacia donde marca el
más sistémicos y versátiles en el m
TALENTO TEC NUEVAS CARRERAS 07
23 DE FEBRERO DE 2009
negocios
gías de la
ón
LEP
LDF
Formará juristas
Decisiones con
fundamento político con conocimientos
financieros y contables
y económico
ÓMEZ
POR JUAN RAFAEL RIVERA SÁNCHEZ
geniero experto en manejo de siss de información, que introduce la
ología para sistematizar y optimizar
, es perfil profesional de la nueva
niero en Negocios y Tecnologías de
ón.
l Licenciado en Economía y Ciencia
Política será un profesionista capaz de
proponer soluciones a los problemas relacionados con el mejor uso de los recursos en los
distintos sectores que componen una economía,
tomando en cuenta las implicaciones políticas
de sus decisiones.
ormar abogados con un perfil especializado en finanzas, es la propuesta de la nueva
Licenciatura en Derecho y Finanzas, cuyo
plan de estudios constituye una innovación en la
educación superior en México y cubre la demanda social de contar con profesionistas legales
cada vez mejor capacitados.
“El programa está dirigido a aquellos alumnos quienes deseen trabajar en un cargo de
elección popular o que quieran ser asesores de alguien que lo haga.
Los graduados serán economistas especializados para trabajar en
el gobierno pues tendrán conocimientos de economía, política y de
principios de administración pública”, comentó el Dr. Arturo Pérez
Mendoza, director de este nuevo programa que recibirá a su primera
generación en el próximo mes de agosto.
“La Licenciatura en Derecho y Finanzas es
una vertiente del Derecho tal cual lo conocemos, que tiene más de diez años de impartirse en el Campus Ciudad
de México”, explicó el Dr. Vicente Fernández Fernández, director de
carrera de LDF.
“La idea es formar abogados con una sólida formación jurídica y
con un perfil especializado en las finanzas públicas, donde consideramos nuestro objetivo: la rama fiscal del derecho”, dijo.
El Dr. Fernández señaló que se busca complementar la formación
de los abogados con el mundo de las finanzas públicas.
“Pretendemos que los egresados funjan como abogados fiscalistas, los cuales se encuentran involucrados en la forma en que el
Estado obtiene recursos públicos y cómo los distribuye. Por otra parte,
podrán laborar en despachos fiscalistas, tribunales y en la defensa del
particular frente a la actividad del Estado, en materia de impuestos”,
agregó.
El perfil del alumno que desee estudiar esta carrera incluye el
interés hacia los asuntos legales, así como habilidades matemáticas.
“Hoy en día estamos pensando en hacer un abogado mejor calificado, que posea herramientas tanto del Derecho como de las Finanzas
e incluso Matemáticas para la solución de los retos que se presenten
a lo largo de su desempeño laboral”, señaló.
El plan de estudios está conformado por tres áreas de conocimiento: finanzas públicas, finanzas corportaivas y derecho tributario; disciplinas necesarias para entender, explicar y aplicar conocimientos de la
obtención, distribuicón y ejecución de los recursos públicos, además
de la determinación, aplicación y defensas jurídicas del gobernado
frente a la autoridad fiscal.
El Dr. Fernández, quien también dirige la carrera de Licenciado
en Derecho y Economía (LDC), destacó el papel innovador del
Tecnológico de Monterrey en la creación de las nuevas carreras de
Derecho, que representan una ampliación en el horizonte jurídico y
legal, lo cual es una demanda de la sociedad mexicana.
“La Licenciatura en Derecho y Finanzas posee una visión clara que
atiende las necesidades de la sociedad actual. El abogado egresado
de esta carrera tendrá una formación adicional a la jurídica, que es lo
que le asegurará una formación integral desde un punto de vista muy
particular”, finalizó.
Sairam Cerón Alegre, directora de
TI, señala que el plan de estudios se
spuesta a necesidades del mercado
profesional con conocimientos de
de tener profesionistas que conozrocesos como armar una estrategia,
e indicadores para ser competitivos
nista cuenta con la formación en
más fuerte de la carrera, que incluye
rdware y software, bussines inteli-
nologías de la Información, además
nformación, le otorgará valor dentro
ecisiones que ayuden a hacer más
ñía con respecto a su competencia
TI expresó que el estudiante quien
á tener también un panorama del
erá una conexión entre ambos.
de la tecnología, ayudará a soluciotomatización o la reingeniería, y se
a más competitiva”, explicó.
actualidad, el INTI podría ocupar
director o gerente del departamento
si se convierte en un líder a nivel
Information Officer.
negocios por medio de un enfoque
economía; además de todo lo que
nformación: bases de datos, intelin, sistemas de información”, explicó
oluciones a problemas de negocios
la información, puesto que la inforrtante”.
versión actualizada de lo que anteAdministración de Tecnologías de
porque el mundo empresarial connformación y nosotros tenemos que
mercado, que exige profesionistas
mundo de los negocios”, concluyó.
E
Perfil de un LEP
“El LEP será un economista con conocimientos amplios de la
ciencia política y de principios de administración pública. El egresado podrá diseñar políticas para resolver problemas sociales, ocupar
cargos de elección popular, realizar investigación de fenómenos económicos y de sus implicaciones políticas, además de que será capaz de
dirigir instituciones públicas que tengan una connotación económica”,
comentó Arturo Pérez.
El Licenciado en Economía y Ciencia Política podrá trabajar en partidos políticos o en el sector público en lugares como la Secretaría de
Economía y la Secretaría de Desarrollo Social. Podrá publicar artículos
de análisis económico y político, así como también podrá incorporarse
a centros de investigación y docencia. No queda fuera la posibilidad
de participar en organismos internacionales como el Banco Mundial
y el Fondo Monetario Internacional. “El LEP podrá también realizar
consultoría a empresas públicas o privadas en temas económicos y
políticos. Además podrá realizar cualquier posgrado en Economía,
Ciencia Política o Administración Pública”, comentó.
“Esta carrera surgió por la necesidad de formar expertos que puedan tomar decisiones con una implicación política y económica. Un
economista puede proponer soluciones, pero en algunas ocasiones
los resultados no son los deseados desde el punto de vista político.
Por otro lado, un politólogo puede identificar los cambios que deben
implementarse pero no siempre lo hace con un fundamento económico. El LEP tomará en cuenta aspectos tanto económicos como políticos
para tomar decisiones”, agregó.
Plan de Estudios y ventajas del programa
El Licenciado en Economía y Ciencia Política cursará todas las
materias de macroeconomía y microeconomía del plan LEC. Cursará
materias de política económica como Comercio Internacional, Política
Monetaria y Desarrollo Económico. Tendrá sólo 4 tópicos y llevará
9 materias de matemáticas y estadística, que incluye 5 materias de
matemáticas, 2 de estadística y 2 de econometría.
“La principal ventaja de esta carrera es que se trata de un programa
único. No hay otro lugar en donde se pueda estudiar una carrera en
Economía y Ciencia Política. Además, los alumnos de esta carrera tendrán aprendizaje activo desde el primer semestre, por lo que estarán
escribiendo artículos de análisis desde el inicio. Además, formaremos
un despacho de análisis sectorial e indicadores económicos que dará
consultoría tanto al sector público como el privado”, finalizó.
POR RUBÉN GARCÍA MALVÁEZ
F
08 TALENTO TEC ACADÉMICO
23 DE FEBRERO DE 2009
DR. JACOB BAÑUELOS
DR. VICENTE FERNÁNDEZ
Muestra evolución
histórica del fotomontaje
Analiza los pormenores
del juicio de amparo
“Fotomontaje” se titula su libro, publicado por “El juicio de amparo en la jurisprudencia” es
la editorial española Cátedra.
el título de su nuevo libro.
POR JUAN RAFAEL RIVERA SÁNCHEZ
POR VICENTE QUINTANILLA
ostrar la evolución y la historia del fotomontaje como
género de expresión visual,
desde sus orígenes hasta
nuestros días, es el objetivo del libro “Fotomontaje”, escrito por el
doctor Jacob Bañuelos Capistrán, profesor del Departamento de Comunicación y
Periodismo.
enerar contenidos bibliográficos
innovadores para el Tecnológico
de Monterrey y llevar la enseñanza del Derecho a la vanguardia,
son las premisas que inspiran el
trabajo del Dr. Vicente Fernández Fernández,
director de la Licenciatura en Derecho y
Economía, en su nuevo libro titulado “El juicio
de amparo en la jurisprudencia”.
Al respecto, el catedrático expresó que el
juicio de amparo, si bien es un tema prioritariamente jurídico, no significa que las personas ajenas al Derecho lo deban ignorar.
“El amparo es el medio de defensa más
eficaz que tenemos los gobernados para hacer
efectivos nuestro derechos, en especial cuando se vulneran las garantías individuales”,
explicó el Dr. Fernández, miembro del SNI.
Todo ciudadano debe conocer aunque
sean un mínimo de este proceso, puesto que
es el mecanismo más efectivo para defender
nuestros derechos fundamentales.
“El amparo nos protege contra cualquier
acto arbitrario de autoridad, ya sea legislativo,
judicial y ejecutivo, abarca desde infracciones
de tránsito, normatividades ambientales, sentencias, clausuras o detenciones”, dijo.
Al respecto del libro, “El juicio de amparo
en la jurisprudencia”, el Dr. Fernández precisó
M
G
“El libro busca desentrañar los mecanismos de construcción creativa del fotomontaje. Analiza qué hay detrás, cómo
opera, cuáles son sus géneros”, comentó
el Dr. Bañuelos, miembro del SNI.
La publicación ya está a la venta en las
principales librerías del país y fue publicado por la editorial española Cátedra.
Sobre el fotomontaje
“El fotomontaje es una forma de expresión que parte de la producción fotográfica,
pero que combina estrategias de creación
que provienen de la pintura y del diseño
gráfico e incluso también del diseño digital. Permite ir más allá de la toma única,
pues casi toda la producción se realiza en
una etapa postfotográfica”, dijo.
El fotomontaje se puede realizar por
diversos objetivos. Por ejemplo, busca
resolver obstáculos técnicos y representar
conceptos, ideas y emociones que no se
pueden representar con una toma directa
única. También permite incursionar en la
experimentación visual.
“Es un medio que intenta cuestionar
al propio medio fotográfico, es decir, a
la forma de producción de la fotografía
tradicional para poder expresar conceptos
y experimentos visuales”, añadió quien
también es director académico del Centro
de Innovación Multimedia de la DHCS.
Una larga historia
“Desde los orígenes muy recientes de la
fotografía, hacia 1850, ya tenemos ejemplos
muy claros de fotomontaje. De hecho, nace
con las primeras experiencias de los inventores de la fotografía. Al principio se usaba
para resolver problemas técnicos”.
El libro da cuenta de los movimientos
artísticos que han influido al fotomontaje,
los autores que han sido reconocidos en
este género y los diversos objetivos que
ha tenido su uso.
“El fotomontaje se ha vinculado siempre
con corrientes artísticas. Paulatinamente,
se va usando para otras metas como la
publicidad o la propaganda. Tiene una vida
amplia y compleja, pues es un género que
se va aplicando y realizando en diferentes
ámbitos”, comentó.
“Como en todas las artes, el fotomontaje será un reflejo de lo que la sociedad
quiera expresar. Es un género que permanecerá y seguirá siendo utilizado porque
permite hacer cuestionamientos sobre
la realidad, la representación, y sobre el
valor de la imagen como sentido de verdad
e instrumento de creación, propaganda,
comercialización publicitaria, y expresión
personal”, dijo el Dr. Bañuelos.
“Es un recurso expresivo rico que se
alimenta de otros recursos como el diseño
gráfico digital, la ilustración, la pintura,
el collage, y nuevas técnicas digitales que
darán más herramientas a los nuevos creadores”, finalizó.
TALENTO TEC
Directorio
TECNOLÓGICO
DE MONTERREY
DIVISIón DE HUMANIDADES
Y CIENCIAS SOCIALES
Dr. Enrique Tamés Muñoz
RECTOR DEL TECNOLÓGICO de monterrey
CENTRO DE INNOVACIÓN MULTIMEDIA
RECTOR DE LA ZONA METROPOLITANA
DE LA CIUDAD DE MÉXICO
Dr. Jacob Bañuelos Capistrán
Dr. Rafael Rangel Sostmann
DIRECTOR ACADÉMICO
Ing. Juan Manuel Durán Gutiérrez
DIRECTOR GENERAL DEL CAMPUS
CIUDAD DE MÉXICO
Dr. Arturo Molina Gutiérrez
DIRECTOR OPERATIVO
Lic. Adolfo White Arnauda
COMENTARIOS
[email protected]
http://www.ccm.itesm.mx/talentotec/
Semanario del Campus Ciudad de México.
Se distribuye gratuitamente durante los periodos
académicos en las instalaciones del campus, ubicadas en la Delegación Tlalpan, Distrito Federal.
DIRECCIÓN DE MEDIOS INFORMATIVOS
Dr. Armín Gómez Barrios
COORDINADOR EDITORIAL
Lic. Ángel Eduardo Díaz Pérez
COORDINADOR DE ARTE Y DISEÑO
D.G. Samuel Soriano Arteaga
COORDINADORA DE FOTOGRAFÍA
Lic. Valerie Ferrusquía Toriz
que el objetivo central de la obra es dar a conocer los criterios jurisdiccionales, más recientes, que le dan alcance, sentido, trascendencia,
y tramitación al juicio de amparo.
“Este texto está ideada como una guía
práctica tanto para todos los estudiosos del
Derecho, lo cual abarca a los alumnos y a los
profesionistas que desean actualizarse, ello
no excluye a aquellas personas que también
quieran conocer este importante figura del
Derecho Mexicano”.
Para el Dr. Vicente Fernández, el convertirse en investigador fue una decisión directamente relacionada con su actividad docente.
“Realmente la motivación fueron mis grupos y mis alumnos, el poder aportarles en
clase una herramienta más para su formación,
contribuye en cierta medida para que ellos
destaquen en el medio laboral por su excelente preparación”, manifestó.
“Quienes estamos inmersos en la vida académica debemos estar continuamente actualizados y una forma de hacerlo es investigando
y escribiendo, ya que si quieres aprender algo,
enséñalo. Obviamente, uno puede actualizarse por medio de la generación de obras propias, además que siembra una disciplina de
estudio y de constante superación. Además,
el elemento más importante de ésto es compartirlo en el aula a nuestros estudiantes”,
finalizó el Dr. Fernández.
REPORTEROS y COLABORADORES
Juan Rafael Rivera Sánchez,
Citlali Estrella, Eumir Martínez, David Athie
OFICINAS DE talento TEC:
DIRECCIÓN DE medios informativos
Mezzanine 1 Centro Estudiantil
Calle del Puente 222, Col. Ejidos de Huipulco
14380 Tlalpan, México, Distrito Federal
Tel. 5483-2020 Ext. 1501,1502
La clasificación de “institucional”,“académico” y “estudiantil” corresponde
exclusivamente a un orden informativo. Las editoriales y columnas reflejan
la opinión de sus autores y no necesariamente la postura de la institución.
D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio
Garza Sada 2501, Col. Tecnológico, Monterrey N.L., México.
TALENTO TEC ESTUDIANTIL 09
23 DE FEBRERO DE 2009
POR SARA ARELLANO
C
ara pálida, ojeras, comidas
compulsivas o ayunos, poco o
nulo maquillaje, son signos del
estrés que aparece aproximadamente cada tres semanas. Si
reconoces esos síntomas en ti o en tus compañeros es porque seguro estás en periodo
de exámenes.
Normal, el estrés
Todas las personas viven con estrés cotidianamente y es totalmente normal, según
psicólogos y psiquiatras.
El paidopsiquiatra Juan Antonio Díaz
Pichardo, del Hospital “Juan N. Navarro”
afirmó que: “el estrés o la ansiedad en dosis
moderadas es bastante sano para la salud mental de las personas, pues es lo que los mantiene
despiertos y con ganas de seguir; el problema
viene cuando se vuelve incontrolable”.
La ansiedad es hermana del estrés; ambas
son causadas por una alteración en sistema
nervioso de las personas. Puede ser crónico
agudo (trastorno de ansiedad que requiere
tratamiento) o circunstancial, causado por
eventos específicos o experiencias de las
personas y dura desde unos cuantos minutos
hasta un par de semanas; no necesita tratamiento.
Por su parte, la logoterapeuta por Sociedad
Mexicana de Análisis Existencial y Logoterapia
(SMAEL), Patricia Velazquez, explica que el
estrés más experimentado por las personas es
el de tipo circunstancial.
“La ansiedad ante los exámenes afecta
tanto al cuerpo como a la mente”, comenta la investigadora del Instituto Nacional
Psiquiátrico, Sarah García.
“Cuando una persona está bajo estrés, su
cuerpo libera adrenalina, sustancia segregada
ante circunstancias de alerta. Y en lo físico, la
persona experimenta sudoración, aumento
del ritmo cardiaco y de la respiración”.
Aumenta en exámenes
La semana antepasada se vio a los alumnos caminando aprisa, las mesas aledañas a
Oficinas V, el cenote, y DAE, llenas. Muchos
cargaban consigo contactos múltiples y extensiones para conectar sus computadoras personales.
Bárbara, de 23 años, quien actualmente
cursa el 7° semestre de LRI comentó: “Mi
estado de ánimo es de alteración total, como
un poco más de lo normal. Estudio hasta que
tengo sueño y me levanto y sigo estudiando.
Duermo 7 horas. Sobre mi apariencia física
creo que es igual sólo menos arreglada y más
despeinada”.
Para Gustavo, de 25 años, quien estudia el
9° semestre de LCPF, todo es estrés y ansiedad en esa semana. “Parece que tengo menos
tiempo y que me falta mucho por estudiar. No
puedo dormir bien, me siento con ansiedad, se
me bloquean las ideas, tengo que hacer todo
con mucha rapidez”.
Pareciera que los universitarios son los
más estresados, sin embargo la carga de preparatoria causa también aumento de trabajo
al sistema nervioso.
Gaby Bernal de 16 años, estudiante de
Preparatoria Bachillerato Bicultural de 4°
semestre, dice sentirse un poco agresiva: “me
siento estresada, pero este semestre ha estado
bastante más calmada”.
Añade que toma té para relajar los nervios
y que su estado mental se altera porque por
el mismo estrés. “Me pongo un poco agresiva con mis papás y también por el café para
mantenerme despierta. En lo físico, pues sólo
por el sueño me cuesta un poco dormir, por
los nervios del examen”
Por su parte Lucero, de 18 años de 6° semestre de Prepa, comentó que: “adelanté materias;
entonces está más leve que en otras ocasiones,
lo que no me gustó es que juntaran la semana
de exámenes con la de trabajos. Antes era en
dos semanas diferentes”.
SEMANA DE EXÁMENES
Aparece el estrés
durante los parciales
El estrés o la ansiedad en dosis moderadas es bastante
sano para la salud mental de las personas, pues es lo
que los mantiene despiertos y con ganas de seguir; el
problema viene cuando se vuelve incontrolable.
COLUMNA “SER INTEGRAL”
Dietas
milagrosas y de
moda… ¿Cómo
funcionan?
POR CAROLINA SCHWEDHELM RAMÍREZ
D
e acuerdo con estadísticas oficiales,
las enfermedades crónicas no
transmisibles constituyen un principal
problema de salud en el país; la falta
de prevención en los malos hábitos,
así como las actividades dañinas son un estilo de
vida que tradicionalmente ha orillado a la población
a buscar soluciones ineficientes que involucran el
mínimo esfuerzo, una de estas son las dietas.
> La Sala de Biblioteca Digital, ocupada a su máxima capacidad
Muchos de nosotros hemos escuchado en televisión, o bien, leído en algún otro medio de publicidad
sobre dietas “milagrosas” y, bajo la presión de la
llegada del verano o de algún evento importante,
decidimos probarlas para poder lucir bien en un bikini o vestido elegante.
Estas dietas milagrosas ofrecen bajarte un gran
número de kilos en poco tiempo; pero, ¿cómo funcionan? Debido a los tentadores resultados de estas
dietas, pocas personas investigan sus mecanismos
y su credibilidad; sin embargo, hacerlo es de suma
importancia ya que estos procedimientos pueden
dañar nuestra salud generando problemas de consideración.
Tipos de dietas “milagrosas”
(1) Las dietas bajas en calorías y desequilibradas
provocan que nuestro cuerpo no tenga la energía
suficiente para realizar las actividades cotidianas,
por lo que usará el músculo como combustible.
Además, al término de la dieta, puede darse el efecto
conocido como “rebote”, donde una rápida ganancia
de grasa corporal que en peso sobrepasa el que se
había perdido.
(2) Las dietas de disociación se basan en la idea
de que los alimentos por sí mismos no engordan,
sino las combinaciones de estos. Este fundamento
no está probado científicamente y la dieta consiste
en que el consumo de calorías es menor a la ingesta
habitual.
(3) En las dietas excluyentes se elimina algún
grupo de nutrimentos de la dieta; ya sean proteínas, grasas o carbohidratos. Nuestro cuerpo necesita de los tres nutrimentos, por lo que estas dietas
pueden generar deficiencias al funcionamiento de
nuestro cuerpo. Las dietas sin grasas pueden provocar trastornos hormonales y algunas deficiencias
nutrimentales, así como peligrosas alteraciones al
metabolismo.
Cuida tu salud
> La actitud de concentración se observó entre los alumnos del campus. FOTO/ Sara Arellano
“Y de salud creo que casi todos andamos
bien, aunque algunos enfermamos cuando
termina el estrés, y yo no me arreglo estos
días; prefiero dormir unos minutos más y no
arreglarme. Tomo mucho café cuando hay que
estudiar más y como galletas porque no hay
tiempo de comer otra cosa”, relató Lucero.
Los especialistas coinciden en que el estrés
en la vida universitaria se da principalmente
por la carga de trabajo en lecturas, reportes,
ensayos, y, sobre todo por la alteración del
estado mental emocional de los alumnos para
no quedarse en blanco en el momento del
examen y cumplir con cierto promedio.
Todas las dietas de moda no producen resultados
sostenibles y saludables, dado que cada individuo
es diferente, necesita personalizar su alimentación.
Esta dieta debe de ser elaborada por un profesional de acuerdo con diversos aspectos que incluyen
la edad, género, peso, talla, actividad física, condiciones fisiológicas, cultura, gustos, preferencias y
posibilidades.
Como resultado de lo anterior, no existe ninguna
“magia” en estas dietas y recuerda que pueden dañar
tu salud. Antes de someterte a alguna dieta, infórmate y acude con un especialista para que te asesore y
elabore un plan de alimentación y actividad física
que funcione para ti.
10
TALENTO TEC CARTELERA
PRÓXIMOS EVENTOS
JORNADA CULTURAL DE JAPÓN
>> Inauguración de la exposición fotográ-
fica “Patrimonio Mundial en Japón”
26 de febrero, Claustro de Aulas III, 10:00
horas
>> Conferencia magistral. “Diseño
Japonés”. Dr. Julio Frías, profesor del
Departamento de Diseño.
26 de febrero, Auditorio, 10:00 horas
>> Conferencia magistral. “Calidad y productividad al estilo japonés”. C.P. Carlos
Kasuga Osaka, presidente del consejo directivo de Yakult.
26 de febrero, Auditorio, 11:30 horas
>> Exhibición de artes marciales que se
imparten en el campus.
26 de febrero, explanada CEDETEC, 13:00
horas
>> Taller de haikús
26 de febrero, Sala DAE, 14:30 horas
>> Taller de budismo zen
26 de febrero, Auditorio, 14:30 horas
>> Ceremonia del té
26 de febrero, Auditorio, 17:30 horas
CONCEPTO RADIAL
CIUDADANO KANE
de Orson Wells
Charles Foster Kane ha muerto
y en su lecho de muerte pronuncio
su última palabra: “Rosebud”. Un
medio de información que pretende dar a conocer su vida, comienza
su investigación por esa palabra.
Nos adentramos así en la vida de
uno de los más singulares seres
humanos, rodeado de riquezas y
experiencias increíbles.
Lunes
¿DÓNDE Y CUÁNDO?
Martes24deFebreroalas16:00
hrs en la Sala de Proyecciones del
CEDETEC.
LA SIGUIENTE SEMANA
TERCIOPELO AZUL
de David Lynch
En el pacifico barrio de Lumbertown,
Jeffrey encuentra una oreja humana en
el pasto y decide llevarla a la casa del
detective Williams. Más tarde conoce
a Sandy, la hija del detective, quien le
da información referente a la investigación. Ésta los lleva al apartamento de
una cantante llamada Dorothy Vallens,
donde Jeffrey se vuelve parte de una
confrontación contra un grupo de
mafiosos y secuestradores liderado por
Frank. Jeffrey junto con Sandy deciden
ayudar a Dorothy Vallens para recuperar su hijo perdido hace tiempo.
HONORES A LA BANDERA MEXICANA
24 de febrero, Explanada Oficinas V, 8:30 a
9:00 horas
CAFÉ LITERARIO
24 de febrero, 18:00 19:30 horas, AM06
VISITA BLACKBERRY
25 de febrero
ELECCIONES FEITESM
26 y 27 de febrero
VISITA A LA BOLSA
MEXICANA DE VALORES
4 de marzo, 12:00 horas.Sociedades de
alumnos de LAF y LCPF en conjunto con el
IMEF Universitario
CÁTEDRA ALFONSO REYES
“La patria literaria de Alfonso Reyes”
19 de marzo, 13:00 horas, Auditorio
Participan: José Emilio Pacheco, Margo
Glantz y Julio Ortega
23 DE FEBRERO DE 2009
MES
FEBRERO
SEMANA DÍA
23 - 27
24
MARZO
02 - 06
MARZO
HORA
PELÍCULA
16:00
CIUDADANO KANE
3
16:00
16 - 20
17
16:00
TERCIOPELO AZUL
LA DOBLE VIDA DE
VERÓNICA
MARZOv
MARZO/ABRIL
23 - 27
30 - 03
24
31
16:00
16:00
CADA QUIEN SU CINE
AMARCORD
ABRIL
13 - 17
14
16:00
ETERNO RESPLANDOR DE
UNA MENTE SIN RECUERDOS
ABRIL/MAYO
27 - 01
28
16:00
HIROSHIMA MI AMOR
MAYO
04 - 06
5
16:00
2001: ODISEA DEL ESPACIO
Programación temporada
enero – mayo del 2009
8:00 El Chilaquil
9:00 Avantrack
10:00 Música Continua
11:00 Líderes en Acción
11:30 Música Continua
12:00 Música Continua
13:00 Esfera Informativa
14:00 Cápsulas de Engrane Digital
14:05 World Music
15:00 En Movimiento
16:00 Charlas con el Director,
Dr. Arturo Molina
17:00 Latitud Polifónica
18:00 A puerta Cerrada
19:00 a 22:00 Música Continua
22:00 a 8:00 Programación Nocturna
Martes
8:00 El Chilaquil
9:00 Música Continua
10:00 Giroscopio
11:00 Voces Abiertas
12:00 Atenas y Aley
13:00 Esfera Informativa
14:00 Cápsulas de Engrane Digital
14:05 World Music
15:00 En Movimiento
16:00 Kiosko
18:00 Huellas
19:00 a 22:00 Música Continua
22:00 a 8:00 Programación Nocturna
Miércoles
94.9 FM
8:00 El Chilaquil
9:00 Fiorella
10:00 Andrés
11:00 Tiempo Extra
12:00 Herminio y Ricardo
13:00 Esfera Informativa
14:00 Cápsulas de Engrane Digital
14:05 World Music
15:00 En Movimiento
16:00 Música Contínua
17:00 Zona de Vuelo
18:00 Relato Ciego
18:30 a 20:00 Música Continua
20:00 Caminos del Arte
20:30 a 22:00 Música Continua
22:00 a 8:00 Programación Nocturna
Jueves
8:00 El Chilaquil
9:00 La Báscula
10:00 a 12:00 Música Continua
12:00 El Oráculo
13:00 Esfera Informativa
14:00 Cápsulas de Engrane Digital
14:05 Jazz con Hugo
15:00 En Movimiento
16:00 Música Continua
17:00 Metamúsica
18:00 Cinemaradio
19:00 La Ganancia
20:00 a 22:00 Game Wave
22:00 Agonía Sonora
23:00 Programación nocturna
Viernes
8:00 El Chilaquil
9:00 Música Continua
10:00 Krizia y Horacio
11:00 Música Continua
12:00 Rolas de Butaca
13:00 Esfera Informativa
14:00 Cápsulas de Engrane Digital
14:05 Jazz con Hugo
15:00 En Movimiento
16:00 CD Concepto
17:00 a 22:00 Música Continua
22:00 Programación Nocturna
Sábado (repeticiones)
8:00 Huellas
9:00 Música de The Beatles
10:00 Zona de Vuelo
11:00 a 13:00 Alegoría Musical
13:00 La Báscula
14:00 Jazz con Hugo
15:00 Cinemaradio
16:00 a 18:00 Kiosko
18:00 Relato Ciego
18:30 Música Continua
19:00 a 21:00 Game Wave
21:00 Voces Abiertas
22:00 Programación Nocturna
TALENTO TEC ESTUDIANTIL 11
23 DE FEBRERO DE 2009
Este viernes, el dueto Tush en concierto
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
C
uando César Sandoval Herrera
(LEM) acudió por primera vez
a la disquera Warner Music
México sólo tenía un “demo” de
su música, no conocía a nadie y
los guardias no lo dejaban pasar. Nunca se
imaginó que, la siguiente ocasión, acudiría
para firmar un contrato discográfico…
Así inicia la historia del dueto Tush, integrado por César Antonio Sandoval Herrera,
oriundo de Torreón, Coahuila y alumno de
Licenciado en Mercadotecnia del Campus
Ciudad de México y Carlos Mario Pérez
Talamantes, originario de Chihuahua.
“Cuando finalmente regresamos a
Warner, tocamos un tema acústico creado por los dos y dejamos un demo con esa
canción. De ahí en adelante todo ha pasado
muy rápido, la composición de más temas, la
grabación durante tres meses en Monterrey,
los ensayos, ver cómo poco a poco el disco
toma forma, las fotos, el arte, el video, y como
todo, de ser casual, se ha convertido en esto,
en Tush”, comentó César.
El primer sencillo del dueto se titula
“Acostumbrado”, tema que alcanzó el Top
20 el día de su lanzamiento y se mantiene
entre los diez números más escuchado en las
radiodifusoras del país, según información
de Warner Music.
“Es una canción sobre la soledad, de
cuando no hay nadie a tu alrededor, cuando
la persona que quieres no está a tu lado y
por más que intentas ya no sientes lo mismo
por ella. Es sobre los momentos que se van”,
expresó César, vocalista, guitarrista y tecladista del dueto.
Concierto en el campus
Este viernes 27 de febrero a las 17:30 horas,
se llevará a cabo un concierto con Tush, presentado por nipper.com.mx, como parte de
la clausura del evento “Un viaje por la cultura tóxica”, que organiza el Departamento
de Asesoría y Prevención en el Salón de
> César (arriba) y Carlos Mario.
Congresos 1. La entrada es libre.
El objetivo del evento “Un viaje por la
cultura tóxica”, los días 25, 26 y 27 de febrero,
es informar sobre el consumo y abuso de
sustancias tóxicas, además de la prevención
de adicciones para la comunidad educativa
del Campus Ciudad de México.
“Un viaje por la cultura tóxica” involucra a los alumnos de manera interactiva,
partiendo de la idea de que no únicamente
a través de la teoría se puede aprender, sino
que también mediante actividades podemos
tener una visión más amplia sobre las adicciones y su efecto en nuestras vidas.
Confirman creación de Conferencia
Obtienen 15 medallas en
campeonato estatal de atletismo Nacional de los Grandes
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
U
n total de quince medallas
obtuvieron los deportistas del
Tecnológico de Monterrey
Campus Ciudad de México en
el pasado Campeonato Estatal
de CONDDE (Consejo Nacional del Deporte
Estudiantil) de Atletismo, los días 14 y 15 de
febrero del 2009.
En este campeonato participaron 22
alumnos del campus (6 en rama femenil y
16 en la rama varonil), quienes compitieron
contra otros 250 atletas de 13 universidades
del Distrito Federal, en el Estadio “Tapatío
Méndez” de Ciudad Universitaria.
Se obtuvieron 8 medallas de oro, 6 medallas de plata y una medalla de bronce. Entre los
participantes estuvieron: Ramón Escudero
(dos oros), Javier Baquera (bronce y plata),
Rodrigo Estrada (plata), José Luis Márquez
(plata y oro).
También figuraron Catuxa Casal (dos
oros), Paloma Mera León (plata y oro), Ana
Rodríguez Guerrero (plata).
Es la segunda competencia del año que
sirve de preparación a los Campeonatos
Regionales de Olimpiada Nacional, Regional
de CONDDE, y Campeonatos Nacionales de
CONADEIP “C” y de Primera Fuerza.
Resultados de Voleibol
El resultado de la Eliminatoria Estatal de
Voleibol de playa CONDDE también fue favorable para el equipo del campus, que ganó
varios partidos, conformado por las alumnas
Lilia Salcedo y Guadalupe Cruz, los pasados
14 y 15 de febrero.
POR RICARDO SALINAS GARCÍA
E
n la Asamblea General Ordinaria
de la Organización Nacional
Estudiantil de Fútbol Americano,
ONEFA, realizada el 6 y 7 de febrero
en Cancún Quintana Roo, se confirmó la creación de la Conferencia Nacional de
los Grandes para la temporada 2009.
La Conferencia Nacional de los Grandes
estará conformada por los seis equipos de la
Conferencia 12 Grandes: los cuatro campus
del Tecnológico de Monterrey: Monterrey,
Ciudad de México, Estado de México y Toluca;
Aztecas de la UDLAP y Auténticos Tigres de
la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Completan la conferencia ocho equipos
de la Conferencia Nacional: Universidad
Metropolitana de Monterrey, Universidad
Regiomontana, Universidad Autónoma de
Coahuila, UVM Torreón, UVM Guadalajara,
Correcaminos de la UAT, Universidad
Anáhuac de Cancún y Universidad Autónoma
de Chihuahua.
Sobre la unión de conferencias, el
Head Coach de los Borregos Salvajes del
campus Ciudad de México, comentó: “En
el congreso de ONEFA se ratificó lo que
habíamos trabajado los seis equipos de la
Conferencia 12 Grandes y los ocho equipos de la Conferencia Nacional, en donde
llegamos a un acuerdo respecto a la reglamentación y la legislación de la conferencia relacionado con las becas, dormitorios,
comidas, try outs, respeto a los semilleros y
otras cuestiones administrativas.
“Ya contamos con un rol de juego en el que
nos enfrentaremos a los 5 equipos que conformaban la Conferencia 12 Grandes y repetimos
contra uno de estos además de dos juegos
contra equipos de la Conferencia Nacional.”
12
TALENTO TEC LOGROS
23 DE FEBRERO DE 2009
TECNOLÓGICO DE MONTERREY
Es la universidad número
uno en el registro de patentes
E
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
Patentes
l modelo de investigación del
Tecnológico de Monterrey tiene
como su eje principal el trabajo en
grupos de investigación, a los que les
llama “Cátedras de Investigación”.
Estos grupos se forman con académicos especializados en sus disciplinas, quienes trabajan
con proyectos conjuntos para potenciar sus
resultados, incorporando estudiantes de posgrado y carreras profesionales.
En el Tecnológico de Monterrey existen
126 cátedras de investigación, de las cuales
14 se encuentran en los campus Ciudad de
México y Santa Fe, con los temas de investigación: ética y derechos humanos, ciudadanía
y sociedad civil, sociedad de la información,
finanzas y administración de riesgos, indicadores económicos y regulación, consumidor
y competitividad, política pública, derecho
internacional, estudios internacionales, innovación tecnológica, sistemas microelectrónicos, procesamiento de señales y recursos
computacionales para la educación.
El Dr. Arturo Molina, investigador nacional
Nivel II y Director General del Campus Ciudad
de México, considera que este modelo ha permitido una rápida evolución del Tecnológico
de Monterrey para convertirse en una universidad de investigación. Actualmente se destina entre 5 y 8 por ciento del presupuesto a
inversión en investigación.
>El Dr. Rogelio Bustamante trabajando con sus alumnos
Publicaciones
En 2008, el Tecnológico de Monterrey
publicó 96 libros, de los cuales 21 fueron realizados por profesores de los campus Ciudad
de México y Santa Fe.
Por otro lado, los artículos de revistas
especializadas son una referencia paradigmática para la comunicación y evaluación de
resultados de la investigación académica.
El Tecnológico de Monterrey dio a conocer 259 artículos especializados en 2008, de
los cuales 53 se realizaron por investigadores de los campus Ciudad de México y
Santa Fe.
El Lic. Salvador Garza, Director General
del Campus Santa Fe, explicó que los artículos en revistas de investigación someten los
resultados de investigación a la evaluación de
expertos independientes.
Investigadores
El Tecnológico de Monterrey cuenta
con 633 profesores participando en grupos
de investigación, de los cuales 93 se encuentran en los campus Ciudad de México y Santa
Fe. Entre éstos, 241 pertenecen al Sistema
Nacional de Investigadores, con 45 en los
campus Ciudad de México y Santa Fe.
Formación de investigadores
El Tecnológico de Monterrey cuenta con
10 programas de doctorado, de los cuales seis
cuentan con el reconocimiento del Programa
Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC) del
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
>El Dr. Pedro Ponce muestra dos de sus desarrollos científicos.
PRODUCTIVIDAD DEL
TECNOLÓGICO DE MONTERREY
126 cátedras de investigación
96 libros de investigación publicados en 2008
259 artículos de investigación publicados en 2008
241 miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI)
10 programas de doctorado
En 2008 se registraron 31 solicitudes de
patente de investigadores del Tecnológico
de Monterrey, de las cuales cinco fueron
realizadas en el Campus Ciudad de México.
Estos resultados colocan al Tecnológico de
Monterrey como la institución de educación
superior con mayor número de solicitudes de
patentes en el país durante 2008, de acuerdo a
datos del Instituto Mexicano para la Propiedad
Industrial.
Con respecto al “Sistema basado en microactuadores para la automatización programada del muestreo y la distribución de fluidos
en microvolúmenes variables”, Ana Laura
Quintanar Meléndez comenta: “La experiencia del trabajo en este proyecto a través del
Centro de Investigación en Microsistemas y
Biodiseño (CIMB) ha sido invaluable, además
de ser increíblemente enriquecedora para mi
formación, y estoy segura que con todo el
proyecto en materia de investigación que
plantea el Tecnológico de Monterrey, todos
podremos alcanzar mayores logros”.
A su vez, Carlos Amnael Orozco Díaz,
alumno quien también participa en el equipo
de trabajo, afirma: “El que se pudiera generar un proyecto de investigación como éste,
donde se concretó la solicitud de patente, ha
sido una verdadera oportunidad para la integración de todos los aspectos la formación que
he recibido a lo largo de mi carrera: ha sido un
punto culminante”.
El Dr. Pedro Ponce, creador de la solicitud
de tres patentes, opina que el desarrollo tecnológico que requiere México demanda de
manera efectiva la generación de tecnología
que culmine en patentes que se comercialicen
para la incubación de nuevos mercados.
“El Tecnológico de Monterrey se caracteriza por impulsar y promover de manera
permanente la creación de tecnología a través
de sus investigadores, impactando de manera
directa en nuestra sociedad”, señaló.
El modelo de comercialización de patentes contempla una distribución de beneficios
económicos entre los investigadores (30 por
ciento), los departamentos o centros (30 por
ciento), los campus (30 por ciento) y 10 por
ciento de los beneficios se utiliza para administrar y mantener vigentes las patentes.
Programas doctorales:
> Doctorado en
Ciencias Computacionales
> Doctorado en Política Pública
> Doctorado en
Estudios Humanísticos
> Doctorado en
Ciencias Administrativas
>Doctorado en
Ciencias Financieras.

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