Presentación Conoce Practica paso a paso

Transcripción

Presentación
Los dos objetivos principales de este libro son:
Redes
locales
•• Primero: aportar a los alumnos una formación de alto nivel que
abarque todos los aspectos básicos de las tecnologías de la información y la comunicación en la actualidad y que se adapte a las
distintas realidades.
•• Segundo: facilitar al máximo la labor del profesor de impartir la
materia de una forma práctica en el aula de informática (la asignatura es muy amplia y resulta difícil especializarse en todos los
campos).
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Los contenidos están organizados en 14 temas o unidades didácticas.
Cada unidad se divide en tres bloques claramente diferenciados: Conoce, Practica paso a paso y Amplía y profundiza.
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El libro apuesta por el uso del software libre sin olvidar los programas comerciales, con objeto de que el alumno tenga una
amplia perspectiva del software actual y pueda así elegir en cada momento los mejores recursos.
Conoce
En esta sección, marcada con el color azul, se recogen
los distintos aspectos teóricos fundamentales del
tema. Constituye así una exposición de muchos contenidos que luego se desarrollan en las prácticas.
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Redes locales
Redes locales
Conoce
En esta clasificación podemos distinguir dos grupos de redes:
• Por medios guiados. En ellas, la información viaja en forma de ondas encapsuladas dentro de
un cable. Dicho cable puede ser de par trenzado (el más utilizado en redes LAN), coaxial o de fibra
óptica.
• Por medios no guiados (inalámbricas). En ellas, la transmisión de la señal se realiza mediante antenas. La información también viaja en forma de onda electromagnética, pero en este caso
es por el aire (no puede encapsularse o guiarse). En este grupo se utilizan tecnologías de radiofrecuencia (redes Wi-Fi y Bluetooth), microondas, por satélite y por infrarrojos.
La topología es la forma en que podemos conectar las distintas estaciones de trabajo y los diferentes medios de transmisión (cables, concentradores, etc.) dentro de una red de área local. Existen
varias topologías, pero todas derivan principalmente de tres tipos: bus, estrella y anillo.
Por relación funcional
• Topología en bus
Las redes en bus comparten un mismo canal de transmisión, llamado bus. Consiste en un único cable (de tipo coaxial) que une secuencialmente todos los quipos de la red. Los extremos
del bus se cierran con un terminador. Los conectores del cable a los ordenadores se llaman
BNC.
• Redes cliente-servidor. Un servidor es el ordenador central o más importante de una red. Es
el encargado de gestionar la información centralizada o corporativa (normalmente es el que la
almacena), así como de aplicar las normas de acceso a ella. También cumple la función de gestionar la configuración propia de la red y del acceso a sus recursos y dispositivos.
El resto de los ordenadores de la red se denominan clientes o terminales y son los puestos
desde los cuales los usuarios se comunican con el ordenador central. Los ordenadores clientes
pueden ser terminales puros (solo tienen un monitor y un teclado/ratón; carecen de unidad
central) o, más frecuentemente, ordenadores personales (PC) autónomos que pueden trabajar de forma independiente y conectarse a los recursos del servidor cuando sea necesario.
Red cliente-servidor.
Red punto a punto.
Por topología
Las redes pueden organizarse o trabajar de acuerdo con dos tipos de planteamientos funcionales:
Si bien algunas unidades constan de una única sección Conoce, en la mayoría de ellas se han creado
varias secciones de este tipo, correspondientes a los
diversos bloques de conocimiento en los que se dividen esas unidades didácticas.
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Conoce
• Redes punto a punto. También se denominan redes peer to peer o redes entre iguales). En este tipo de redes, todos los nodos o estaciones de trabajo se comportan simultáneamente como clientes y como servidores. En general, las redes entre iguales suelen ser modelos
válidos en redes pequeñas y simples, con pocos datos, pocos recursos que compartir y pocos
usuarios (menos de diez).
Por método de conexión
Topología en bus.
En las redes cliente-servidor, el servidor se configura como una máquina destinada a dar servicio
rápido a las peticiones de los clientes, de ahí que el hardware y el software de este ordenador
suelan ser más potentes y específicos que los de las estaciones de trabajo. El servidor dispone
de uno o varios microprocesadores diseñados específicamente para su función, discos duros en
espejo (por si uno falla) y sistemas operativos propios para servidor. En función del tamaño y
de las aplicaciones informáticas que se utilicen en una empresa o en una oficina, éstas pueden
contar con uno o varios servidores, que pueden ser más o menos potentes pero frecuentemente
son servidores dedicados, es decir, equipos que sólo funcionan como servidores. Este es el
modelo que los informáticos denominan networking.
• Topología en anillo
Es una red cerrada en la que los equipos se sitúan de una forma similar a la del bus, pero en
este caso formando un anillo completamente cerrado, con lo que el cable no tiene terminadores. La información circula en un sentido por este anillo y cada ordenador analiza si él es el
destinatario de la información; si no es así, la deja pasar hasta el siguiente equipo, y así sucesivamente hasta llegar al destinatario.
Generalmente, un servidor dedicado sólo lo pueden gestionar los administradores de sistemas
(informáticos) y, si las dimensiones de la instalación lo permiten, se encuentra en una sala acondicionada. Los informáticos llaman a estas salas CPD (centros de procesamiento de datos) o data
centers, especialmente cuando son muy grandes y corresponden a grandes organizaciones con
redes MAN o WAN que cuentan con varios servidores.
Como los servidores pueden realizar diferentes tareas, podemos encontrarnos con distintos tipos
de servidores: servidores de ficheros, de aplicación, de correo, de web, de comunicaciones..., e
incluso dispositivos específicos para imprimir denominados servidores de impresión.
Topología en anillo.
Topología en estrella.
• Topología en estrella
En este tipo de redes todos los ordenadores están conectados a un dispositivo específico que
se encarga de transmitir la información. Este dispositivo suele ser un concentrador (hub) o,
más frecuentemente, un conmutador (switch).
CPD.
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Practica paso a paso
Practica paso a paso (color salmón) es la sección
más importante en la mayoría de los temas. En ella,
practicando ejercicios de forma guiada, el alumno
aprende nuevos contenidos y adquiere habilidades
progresivamente. Además, se ha hecho un esfuerzo
para que los distintos ejercicios, además de cumplir
con los objetivos didácticos pretendidos, aporten al
alumno un criterio estético adecuado para la elaboración y presentación de los resultados.
Debido a la naturaleza práctica de los contenidos, algunos se explican directamente en esta sección, sin
haber sido descritos o desarrollados antes en la parte
de teoría.
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Redes locales
Redes locales
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Práctica 1. Fundamento de las redes
Ejercicio 4. Las redes entre iguales y el modelo cliente-servidor
Ejercicio 1. Ventajas y características de una red
Utiliza tu procesador de texto para escribir un documento llamado P1_
E4_nombreapellido con las respuestas a las siguientes cuestiones:
Abre el archivo P1_E1_ventajasdelasredes.doc del CD-ROM de
ejercicios. En este documento podrás leer varias frases que hacen referencia a características, ventajas y desventajas propias de las redes
informáticas.
Completa con “Verdadero” o “Falso” el espacio reservado al final de cada
frase, según tu criterio. Cuando hayas acabado, guarda el documento
como P1_E1_nombreapellido en tu carpeta de trabajo.
a) ¿En qué consiste la tecnología P2P?
b) ¿Qué programas basados en dicha tecnología encuentras en Internet?
c) Escribe las ventajas y desventajas de las redes con modelo clienteservidor respecto a las redes entre iguales.
d) Busca en Internet información sobre dónde están ubicados los
data centers de Google.
e) Los servidores más frecuentes son los servidores de aplicación o
datos, pero existen otros tipos de servidores. Escribe una lista de
los tipos que hayas encontrado según su tarea.
Ejercicio 2. La extensión de las redes
Abre el archivo P1_E2_extensiondelasredes.doc del CD-ROM y
analiza las características de las redes que aquí se plantean. Escribe en
el recuadro correspondiente si el tipo de red corresponde a un modelo
LAN, MAN o WAN.
Para completarlo adecuadamente, estudia también lo referente a las
redes PAN que puedes leer en la zona de la izquierda.
Al final del documento, añade un ejemplo, brevemente comentado, de
redes LAN, MAN y WAN reales que hayas encontrado en Internet.
Cuando hayas terminado, guarda el documento como P1_E2_nombreapellido en tu carpeta de trabajo.
Las redes inalámbricas de área personal (PAN)
permiten intercambiar información entre ordenadores,
PDA, impresoras, teléfonos móviles y otros dispositivos
dentro de un área limitada, normalmente unos pocos
metros. Las tecnologías PAN más utilizadas son las
conexiones por infrarrojos y los módulos de Bluetooth
por radiofrecuencia.
Rack.
Ejercicio 5. Las topologías
Abre el archivo P1_E5_topologias.doc del CD-ROM e identifica en
su cuadro correspondiente qué tipo de topología tienen los esquemas
de redes planteados.
Al final del documento, añade un estudio sobre los factores que determinan la elección de una determinada topología y las ventajas y desventajas que presentan cada una de ellas.
Guarda el documento modificado como P1_E5_nombreapellido.
Redes híbridas
Cada día es más frecuente encontrar combinaciones diferentes de las topologías clásicas.
Además, la continua interconexión de redes con diferentes topologías origina modelos
de redes híbridas o con topologías lógicas:
• Anillo-estrella
• Bus-estrella
Ejercicio 3. Internet, intranets y VPN
• Híbrida (anillo-estrella-bus)
Crea con tu procesador de texto habitual un documento que se llame
P1_E3_nombreapellido y responde en él las preguntas que a continuación se plantean:
a) Enumera las distintas aplicaciones propias de Internet que se utilizan en las intranets.
Red en malla.
Subsistemas horizontal y vertical
Cuando se decide instalar una red en todo un edificio, interconectando cada una de
sus plantas, se obtienen topologías híbridas. Por ejemplo, la disposición dentro de cada
planta suele ser en estrella (subsistema horizontal) y la conexión de las redes de cada
planta se suele realizar con uno o varios cables que forman un bus que recorre el edificio
de arriba abajo (subsistema vertical). Este cable recibe el nombre de backbone.
b) Encuentra en Internet un ejemplo de red pública que no sea la
propia Internet.
c) ¿Qué herramienta posee Windows para conectar un PC a una
VPN?
d) Analiza la imagen de la izquierda y explica qué tipo de redes, según sus propiedades, son las identificadas como A, B, C y D.
Red híbrida
híbrida.
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Amplía y profundiza
La sección Amplía y profundiza (identificada con el color verde) proporciona al alumnado que avanza más deprisa, o que quiere ampliar su
formación dentro o fuera del aula, ejercicios sin guiar que profundizan
en la materia y la completan aún más.
Redes locales
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Amplía y profundiza
Amplía 1. Las redes de los proveedores de Internet
Explica en un documento de texto qué relaciones puedes encontrar entre una red
WAN y un proveedor de servicios de Internet (ISP).
Guarda el documento como A1_nombreapellido.
Amplía 2. La tecnología WiMAX
Busca información sobre la tecnología WiMAX. Explica en un documento de texto a
qué ámbito pertenecen estas redes y qué medios de transmisión utilizan.
Amplía 3. El modelo OSI
Explica detalladamente en un documento de texto las diferentes capas o niveles del
modelo OSI, que has estudiado en este tema.
Amplía 4. Conectores de cable UTP y fibra óptica
Los conectores RJ45 admiten dos formas de conexión con el cable que responden a
unos estándares de la industria (TIA 568A y 568B). Busca información sobre las dos
posibilidades y exponlas en un documento de texto.
En el mismo documento, detalla qué tipos de conectores de fibra óptica existen y
explica en qué ámbitos o aplicaciones se utilizan.
Amplía 5. Pasarelas
Has aprendido la función que tienen los routers y los bridges en las redes, pero también se pueden utilizar unos elementos llamados pasarelas o gateways.
¿En qué consiste una pasarela? ¿En qué instalaciones es necesario utilizarla y cuál es
su diferencia fundamental con respecto a un router?
Escribe tus respuestas en un documento de texto y guárdalo como A5_nombreapellido.
Amplía 6. Otras especificaciones Wi-Fi
El estándar más utilizado en redes Wi-Fi es el 802.11b, pero también existen otros
dos. Comenta brevemente en un documento de texto cuáles son y qué especificaciones técnicas tienen.
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Recuerda
En la última página de cada unidad se incluye una página Recuerda,
que pretende ser un resumen ordenado de los contenidos y las prácticas que se presentan. En esta parte, además, se listan los archivos del
CD-ROM de ejercicios a los que hacen referencia las prácticas de la unidad y se ofrece una relación de enlaces de interés para que el alumno
pueda encontrar más información y recursos disponibles en Internet
sobre cada tema.
Redes locales
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Recuerda
Práctica 1: Fundamento de las redes
Práctica 4: Configurar una red entre iguales
Práctica 2: Configurar una conexión telefónica a
Internet
Práctica 5: Unir un equipo a una red con servidor
Práctica 3: Conectarse a una red inalámbrica
Práctica 7: Compartir recursos en Windows
Amplía 1: Las redes de los proveedores de Internet
Amplía 8: La versión IPv6 del TCP/IP
Amplía 2: La tecnología WiMAX
Amplía 9: Software proxy
Amplía 3: El modelo OSI
Amplía 10: Otros protocolos
Amplía 4: Conectores de cable UTP y fibra óptica
Amplía 11: Unidades de red
Práctica 6: Gestionar los usuarios de la red
Amplía 7: El protocolo TCP/IP y el modelo OSI
Amplía 5: Pasarelas
Amplía 6: Otras especificaciones Wi-Fi
Documentos del CD-ROM
P1_E1_ventajasdelasredes.doc
P1_E5_topologias.doc
P1_E2_extensiondelasredes.doc
En la Red: enlaces de interés
fmc.axarnet.es/redes/indice_m.htm
Uno de los mejores cursos sobre redes en Internet.
www.euskalnet.net/apetxebari/topologias.htm
Trabajo centrado en el hardware y en las topologías de las redes.
www.gmtyasoc.com.ar/contenido/cableado.htm
Completa guía sobre el cableado estructurado.
usuarios.lycos.es/janjo/janjo1.html
Una buena exposición sobre el funcionamiento del protocolo TCP/IP.
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CD-ROM
El proyecto se completa con un CD-ROM que contiene diferentes programas de libre distribución y todos los archivos necesarios para realizar los ejercicios que se proponen en el libro.
Tecnologías de la Información
y la Comunicación
La versión para el profesor incluye además una guía de la programación del curso y un apartado dedicado a la legislación por comunidades
autónomas.
Bachillerato
Arturo Gómez Gilaberte
Eva Parramón Ponz
Teófilo Antúnez Izquierdo
Sistem
stem
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EDITORIAL DONOSTIARRA
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Índice
1. La sociedad de la información y el ordenador.
Hardware y software.......................................... 11

1. Tecnologías de la información y la comunicación . ............................................ 12
Concepto de TIC. Evolución histórica. La globalización. Nuevos desarrollos.
Aspectos sociológicos

2. Hardware . ........................................................................................................ 14
Arquitectura de computadores. Funcionamiento interno. Buses. Tipos de datos.
Sistemas de codificación. Unidades de medida de la información. Placa base.
Microprocesador. Chipset. Memoria principal. Conectores internos y puertos.
Unidades de almacenamiento internas: disco duro. Unidades de almacenamiento externas. Periféricos de entrada. Periféricos de salida.

3. Software ........................................................................................................... 21
Definición. Sistemas operativos. Programas y aplicaciones

Práctica 1. Descubre las TIC . .................................................................................

Práctica 2. Tipos de datos . ....................................................................................

Práctica 3. Investiga el hardware del ordenador ...................................................

Práctica 4. Componentes de un ordenador ...........................................................

Práctica 5. Desmonta tu equipo e identifica sus partes .........................................

Práctica 6. Software y aplicaciones informáticas ..................................................
Amplía 1. Convertir tipos de datos ........................................................................
Amplía 2. Investigar sobre la BIOS ........................................................................
Amplía 3. Tipos de microprocesadores y placas base en la actualidad ..................
Amplía 4. Dispositivos de almacenamiento ..........................................................
Amplía 5. Comparación de prestaciones entre ordenadores . ................................
Amplía 6. Cuestiones sobre licencias y uso de programas .....................................
Amplía 7. Otros dispositivos (PDA, móviles, GPS, navegadores, iPod) ...................
Recuerda ..............................................................................................................
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2. Sistemas operativos............................................ 31

1. Funciones del sistema operativo ....................................................................... 32

2. Clasificación de los sistemas operativos............................................................. 32

3. Evolución de los sistemas operativos ................................................................ 33
Cuadro comparativo de los sistemas operativos. Unix. Mac OS

4. Los sistemas operativos de Microsoft ................................................................ 35
MS-DOS. Windows

5. Windows y su entorno gráfico . ......................................................................... 37
El escritorio de Windows XP. El menú Inicio. Las ventanas. Los menús. El menú
contextual. Las barras de herramientas. Los cuadros de diálogo

6. El tratamiento de la información en Windows .................................................. 39
Los tipos de soportes y sus unidades. La estructura lógica del disco duro. Tipos de
particiones. El sistema de ficheros. Archivos y carpetas en Windows. Las carpetas
y su estructura arborescente

Práctica 1. Manejar el entorno gráfico de Windows .............................................. 42

Práctica 2. Manejar la información en Windows (I) . ............................................. 43

Práctica 3. Manejar la información en Windows (II) . ............................................ 44

Práctica 4. El panel de control de Windows (I) ...................................................... 45

Práctica 5. El panel de control de Windows (II) ..................................................... 46

Práctica 6. Otras operaciones del sistema Windows . ............................................ 47

Práctica 7. Manejar archivos comprimidos . .......................................................... 48
Amplía 1. Buscar archivos y carpetas .................................................................... 49
Amplía 2. Desfragmentar el disco y comprobar errores . ....................................... 49
Amplía 3. Crear un punto de restauración del sistema ......................................... 49
6
Amplía 4. La herramienta MSConfig y el administrador de tareas . ....................... 49

7. El sistema Linux ................................................................................................ 50
Qué son las distribuciones Linux y sus escritorios. Principales distribuciones
Linux. Características y ventajas de Linux

Práctica 8. El escritorio GNOME (I) . ....................................................................... 52

Práctica 9. El escritorio GNOME (II) . ...................................................................... 54

Práctica 10. Manejar la información en Linux (I) . ................................................. 55

Práctica 11. Manejar la información en Linux (II) . ................................................ 56

Práctica 12. Permisos y usuarios en Linux ............................................................. 57

Práctica 13. Instalar programas en Linux .............................................................. 58
Amplía 5. Programas para gestionar particiones .................................................. 59
Amplía 6. Los estándares POSIX y los sistemas abiertos ........................................ 59
Amplía 7. Ver y cambiar los permisos de los archivos y directorios de Linux ......... 59
Recuerda .............................................................................................................. 60
3. Redes locales ..................................................... 61

1. Qué es una red informática ............................................................................... 62
Los componentes y su funcionamiento

2. Clasificación de las redes................................................................................... 63
Por extensión. Por propiedad. Por método de conexión. Por relación funcional.
Por topología

Práctica 1. Fundamento de las redes .................................................................... 66

3. El modelo OSI . .................................................................................................. 68

4. Las especificaciones IEEE 802 ............................................................................ 68

5. Medios de transmisión guiados ........................................................................ 69
El cable coaxial. El cable de par trenzado (UTP y STP). Las instalaciones de
cableado estructurado. La fibra óptica

6. Medios de transmisión no guiados ................................................................... 72
La tecnología Wi-Fi. La tecnología Bluetooth. Infrarrojos. Microondas

7. Elementos típicos de una red LAN ..................................................................... 73
Concentrador (hub). Conmutador (switch). Repetidor. Bridge (puente). Módem.
Router (enrutador)

8. Tipos de conexión a Internet ............................................................................. 75
Conexión por línea analógica (RTB). Conexión por línea RDSI. Conexión por línea
ADSL.Conexión por cable de fibra óptica. Conexiones móviles (GSM, 3G y UMTS)

Práctica 2. Configurar una conexión telefónica a Internet . ................................... 76

Práctica 3. Conectarse a una red inalámbrica . ...................................................... 78
Amplía 1. Las redes de los proveedores de Internet .............................................. 79
Amplía 2. La tecnología WiMAX ............................................................................ 79
Amplía 3. El modelo OSI ....................................................................................... 79
Amplía 4. Conectores de cable UTP y fibra óptica . ................................................ 79
Amplía 5. Pasarelas .............................................................................................. 79
Amplía 6. Otras especificaciones Wi-Fi . ................................................................ 79

9. Protocolos de comunicación. El TCP/IP .............................................................. 80
El protocolo TCP/IP. La dirección IP. La máscara de red. Clases de direcciones IP.
Enrutamiento o puerta de enlace. El servicio de resolución de nombres (DNS).
El servicio DHCP. Servicios TCP con puerto fijo (mail, FTP, Telnet...). El TCP/IP y
la red telefónica

Práctica 4. Configurar una red entre iguales ......................................................... 84

Práctica 5. Unir un equipo a una red con servidor ................................................. 86

Práctica 6. Gestionar los usuarios de la red ........................................................... 87

Práctica 7. Compartir recursos en Windows .......................................................... 89
Amplía 7. El protocolo TCP/IP y el modelo OSI . .....................................................
Amplía 8. La versión IPv6 del TCP/IP .....................................................................
Amplía 9. Software proxy ....................................................................................
Amplía 10. Otros protocolos .................................................................................
Amplía 11. Unidades de red . ................................................................................
Recuerda ..............................................................................................................
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4. Internet. Redes sociales y trabajo colaborativo . 93

1. Descripción de Internet . ................................................................................... 94
Servicios de Internet. Protocolos TCP/IP y HTTP. Direcciones IP, servidores y
dominios. Navegadores, buscadores y metabuscadores. Correo electrónico.
Foros y chats

Práctica 1. Utilizar el navegador Mozilla Firefox . .................................................. 96

Práctica 2. Navegadores: Internet Explorer y Google Chrome . .............................. 98

Práctica 3. Correo electrónico. Metabuscadores .................................................... 100

Práctica 4. Foros . .................................................................................................. 102
Amplía 1. Descargar el navegador Firefox Portable . ............................................. 103
Amplía 2. Crear otras cuentas de correo . .............................................................. 103
Amplía 3. Crear grupos de contacto ...................................................................... 103
Amplía 4. Crear un hilo en un foro ........................................................................ 103
Amplía 5: Usar un metabuscador . ........................................................................ 103

2. Herramientas de trabajo en grupo. ................................................................... 104
Mensajería instantánea y videoconferencia. Telefonía IP. Web 2.0. Redes sociales.
Blogs. Wikis

Práctica 5. Mensajería y videoconferencia ............................................................ 106

Práctica 6. Crear y publicar un blog . ..................................................................... 108

Práctica 7. Redes sociales. Facebook ..................................................................... 110

Práctica 8. Compartir vídeos. YouTube .................................................................. 110
Amplía 6. Navegar de forma segura en el Portal del Menor .................................. 115
Amplía 7. Compartir documentos en Google Docs ................................................ 115
Amplía 8. Consultar el diccionario de la Real Academia Española ......................... 115
Amplía 9. Utilizar la Wikipedia . ............................................................................ 115
Amplía 10. Resumen de acceso . ........................................................................... 115
Recuerda .............................................................................................................. 116
5. Seguridad ......................................................... 117

1. Necesidad de seguridad .................................................................................... 118

2. Seguridad en la máquina . ................................................................................ 118
Amenazas a la máquina. Software para proteger la máquina: seguridad
informática

3. Seguridad en las personas ................................................................................ 121
Amenazas a la persona o a su identidad. Software para proteger a la persona.
Código básico de circulación por la Red para los jóvenes

Práctica 1. Conoce tu equipo Windows ................................................................. 122

Práctica 2. Instalación del antivirus gratuito Avast! .............................................. 122

Práctica 3. Protección contra el malware .............................................................. 124

Práctica 4. Proteger el contenido de un directorio ................................................ 125

Práctica 5. Encriptación de documentos con PixelCryptor ..................................... 126

Práctica 6. Proteger un archivo con contraseña y subirlo a un blog ....................... 127

Práctica 7. Distintos aspectos de seguridad en Internet ........................................ 128

Práctica 8. Seguridad en las personas y su identidad ............................................ 131
Amplía 1. Establecer un plan de seguridad ........................................................... 133
Amplía 2. Más términos sobre software malintencionado .................................... 133
Amplía 3. Sistemas operativos seguros ................................................................. 133
Amplía 4. El antimalware actual ........................................................................... 133
Amplía 5. Spambots y captcha . ............................................................................ 133
Amplía 6. Qué hay en la prensa ............................................................................ 133
Recuerda .............................................................................................................. 134
6. Edición de imágenes. Imagen digital: GIMP.
Dibujo vectorial: AutoCAD, Inkscape ................ 135

1. Imagen digital: mapa de bits, imagen vectorial . .............................................. 136

2. Imágenes de mapa de bits . .............................................................................. 136
Características. Formatos de los archivos. Programas de edición gráfica y visores.
GIMP

Práctica 1. Realizar dibujos con GIMP ................................................................... 140

Práctica 2. Retocar imágenes . .............................................................................. 141

Práctica 3. Fotomontaje con varias fotos . ............................................................. 142

Práctica 4. Crear una imagen animada ................................................................. 144

Práctica 5. Arreglar fotos ajustando niveles .......................................................... 145

Práctica 6. Filtros y marcos . .................................................................................. 146

Práctica 7. Efecto pop art ...................................................................................... 147

Práctica 8. Reemplazar caras y deformar imágenes .............................................. 148

Práctica 9. Textos .................................................................................................. 149

Práctica 10. Fotomontaje con fusión de capas ...................................................... 150
Amplía 1. Recortar y escalar una imagen . ............................................................ 151
Amplía 2. Trabajar con capas y crear sombras ....................................................... 151
Amplía 3. Montaje ................................................................................................ 151
Amplía 4. Crear marcos y filtros ............................................................................ 151

3. Imágenes vectoriales ........................................................................................ 152
Formatos de los archivos. Diseño asistido por ordenador. AutoCAD. Inkscape

Práctica 11. Primeros pasos con AutoCAD .............................................................

Práctica 12. Diseñar una pieza 3D .........................................................................
Amplía 5. Realización de distintos objetos con AutoCAD ......................................
Amplía 6. Descargar una versión de evaluación de AutoCAD ................................

Práctica 13. Primeros pasos con Inkscape .............................................................

Práctica 14. Diseñar iconos para una web con Inkscape ........................................

Práctica 15. Dibujar un caracol . ............................................................................
Amplía 7. Diseñar logotipos con Inkscape . ...........................................................
Amplía 8. Diseñar emoticonos con Inkscape .........................................................
Amplía 9. Crear banderas con Inkscape . ...............................................................
Recuerda ..............................................................................................................
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7. Edición de audio y vídeo ................................... 167

1. Edición de audio ............................................................................................... 168
El sonido. Sonido digital: características. Captura y reproducción de audio.
Dispositivos. Los códecs. Formatos de los archivos. Programas de reproducción,
conversión y edición de audio. Audacity. Derechos de autor

Práctica 1. Streaming y podcasting . ..................................................................... 172

Práctica 2. Primeros pasos con Audacity. Captura de audio . ................................. 173

Práctica 3. Edición de audio .................................................................................. 174

Práctica 4. Convertir a MP3 y otros formatos ........................................................ 176
Amplía 1. Edición de audio ................................................................................... 177
Amplía 2. Teclado de piano virtual . ...................................................................... 177
Amplía 3. Crear un podcast . ................................................................................. 177
Amplía 4. Fonotecas y bancos de sonidos ............................................................. 177
Amplía 5. Capturar audio con la grabadora de sonidos de Windows ..................... 177

2. Edición de vídeo . .............................................................................................. 178
Características. Formatos y compresión de vídeo. Programas de edición de vídeo.
Reproductores de vídeo y canales de distribución

Práctica 5. Crear un vídeo con Windows Movie Maker .......................................... 180

Práctica 6. Editar un vídeo con Windows Movie Maker ......................................... 182

Práctica 7. Grabar videotutoriales con CamStudio ................................................ 184
Amplía 6. Crear un vídeo documental a partir de imágenes ................................. 185
Amplía 7. Elaborar un videotutorial ...................................................................... 185
Amplía 8. Crear una historia a partir de secuencias de vídeos ............................... 185
Amplía 9. Crea tu propio cortometraje . ................................................................ 185
Recuerda .............................................................................................................. 186
7
8. Procesadores de texto . ..................................... 187

1. Acciones y conceptos fundamentales . .............................................................. 188
Introducción. Entorno de trabajo de Microsoft Word. Entorno de trabajo de
OpenOffice.org Writer. Información y acciones habituales

2. Diseño de documentos ..................................................................................... 190
Sangrías. Tabulaciones. Columnas. Trabajar con plantillas. Configurar una
página. Formatos de los archivos

Práctica 1. Acciones y conceptos fundamentales de texto . ................................... 192

Práctica 2. Mejorar el aspecto del texto ................................................................ 194

Práctica 3. Diseño de párrafos (I) .......................................................................... 196

Práctica 4. Diseño de párrafos (II) ......................................................................... 198
Amplía 1. Mejorar el aspecto de un documento . .................................................. 199
Amplía 2. Practicar la alineación y el interlineado de párrafos . ............................ 199
Amplía 3. Practicar las tabulaciones ..................................................................... 199
Amplía 4. Practicar las listas con viñetas, bordes y sombreados . .......................... 199

Práctica 5. Revisar un documento . ....................................................................... 200

Práctica 6. Fórmulas y símbolos científicos ........................................................... 201

Práctica 7. Diseñar documentos . .......................................................................... 202

Práctica 8. Tablas y operaciones con filas y columnas . .......................................... 204

Práctica 9. Insertar y usar imágenes ..................................................................... 206

Práctica 10. Otras herramientas de Word .............................................................. 208

Práctica 11. Automatizar tareas ............................................................................ 210
Amplía 5. Guardar un documento en PDF ............................................................. 210
Amplía 6. Maquetar un documento ...................................................................... 210
Amplía 7. Crear tablas con OpenOffice .................................................................. 210
Amplía 8. Crear un currículo a partir de una plantilla . .......................................... 210
Recuerda .............................................................................................................. 212
9. Presentaciones . ................................................ 213

1. ¿Qué es una presentación? . .............................................................................. 214
Para qué usamos las presentaciones. Programas más utilizados

2. Cómo debe ser una presentación ......................................................................

3. La ventana de PowerPoint ................................................................................

4. Las vistas de PowerPoint . .................................................................................

Práctica 1. Crear una presentación a partir de una en blanco . ..............................

Práctica 2. Imágenes, tablas y gráficos .................................................................

Práctica 3. Organigramas . ....................................................................................

Práctica 4. El clasificador y la presentación con diapositivas .................................

Práctica 5. Efectos multimedia .............................................................................

Práctica 6. Impress de OpenOffice.org ..................................................................

Práctica 7. Otras opciones . ...................................................................................
Amplía 1. Fabricar presentaciones para CD-ROM ..................................................
Amplía 2. Generar presentaciones portátiles (.pps) ..............................................
Amplía 3. Comparte tu presentación en Internet ..................................................
Recuerda ..............................................................................................................
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10. Hojas de cálculo ................................................ 229

1. Hojas de cálculo ................................................................................................ 230
Entorno de trabajo. Formatos de los archivos. Elementos fundamentales.
Introducir datos

2. Edición de contenidos ....................................................................................... 232
Tipos de datos. Uso del teclado para desplazarse entre celdas. Uso del controlador
de relleno: listas personalizadas. Errores al introducir datos. Proteger la hoja o el
libro. Formato de celdas. Formato de filas y columnas. Ocultar. Autoformato.
Formato condicional. Configuración de página. Ortografía. Impresión

Práctica 1. Realizar un horario escolar con Calc ..................................................... 234

Práctica 2. Diseñar un presupuesto informático con Calc ...................................... 236
8

Práctica 3. Realizar una factura eléctrica con Calc . ...............................................

Práctica 4. Crear un registro de calificaciones con Excel ........................................
Amplía 1. Transponer una tabla con Excel .............................................................
Amplía 2. Formato condicional en Calc .................................................................
Amplía 3. Generar valores aleatorios en Calc ........................................................

3. Operadores, fórmulas y funciones . ...................................................................
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239
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Operadores. Fórmulas. Referencias relativas y absolutas. Funciones

4. Gráficos . ........................................................................................................... 241
Elementos de un gráfico. Crear un gráfico. Tipos de gráficos

Práctica 5. Usar Excel como calculadora . ..............................................................

Práctica 6. Calcular el tiempo transcurrido con Excel ............................................

Práctica 7. Calcular magnitudes eléctricas con Calc ..............................................

Práctica 8. Manejar gráficos con Excel . .................................................................

Práctica 9. Tablas dinámicas en Excel ....................................................................

Práctica 10. Trabajar con funciones .......................................................................
Amplía 4. Auditoría de fórmulas en Excel .............................................................
Amplía 5. Ampliación de cálculo de magnitudes eléctricas ..................................
Amplía 6. Búsqueda de objetivos . ........................................................................
Amplía 7. Documentos con celdas protegidas.......................................................
Amplía 8. Matrículas de un centro de estudios .....................................................
Amplía 9. Crear un plan anual ..............................................................................
Amplía 10. Representaciones gráficas y búsqueda de objetivos . ..........................
Amplía 11. Tiempo medio.....................................................................................
Amplía 12. Construir un crucigrama .....................................................................
Amplía 13. Crear una tabla dinámica. ...................................................................
Recuerda ..............................................................................................................
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11. Gestores de bases de datos ............................... 255

1. El concepto de base de datos ............................................................................ 256
Los gestores de bases de datos. Objetos de una base de datos

2. Las tablas . ........................................................................................................ 257
Tipo de datos de los campos. El campo clave

Práctica 1. Crear una base de datos y tablas con Access ........................................

Práctica 2. Modificar las propiedades de los campos . ...........................................

Práctica 3. Manejar los registros ...........................................................................

Práctica 4. Usar filtros ...........................................................................................

Práctica 5. Crear una base de datos con Base de OpenOffice.org ...........................

Práctica 6. Manejar los registros con Base de OpenOffice.org ...............................
Amplía 1. Crear tablas en una base de datos con Access .......................................
Amplía 2. Manejar tablas con Base .......................................................................

3. Las relaciones ...................................................................................................
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Tipos de relaciones. Propiedades de la relación uno a varios

4. Las consultas .................................................................................................... 267
Criterios de una consulta

Práctica 7. Definir las relaciones entre tablas . ......................................................

Práctica 8. Crear consultas con Access . .................................................................

Práctica 9. Consultas avanzadas en Access . ..........................................................

Práctica 10. Crear consultas con Base de OpenOffice.org ......................................

Práctica 11. Crear formularios con Access .............................................................

Práctica 12. Modificar el diseño de un formulario . ...............................................

Práctica 13. Crear y visualizar informes con Access ...............................................

Práctica 14. Generar formularios e informes con Base de OpenOffice.org .............
Amplía 3. Hacer consultas con Access ...................................................................
Amplía 4. Formularios e informes en Base ............................................................
Recuerda ..............................................................................................................
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12. Diseño de páginas web ..................................... 281

1. Páginas web. Criterios de diseño . ..................................................................... 282
Planificación. Objetivos. Elementos de una web. Elementos de diseño.
Accesibilidad

2. El lenguaje HTML .............................................................................................. 285
Algunas etiquetas HTML

Práctica 1. Análisis del diseño de páginas web .....................................................

Práctica 2. Análisis de la accesibilidad de páginas web .........................................

Práctica 3. Análisis del código HTML de páginas web ...........................................

Práctica 4. Empezar a programar en HTML ...........................................................

Práctica 5. Crear una página web con texto, imagen y vínculos ............................
Amplía 1. La etiqueta <blockquote> . .................................................................
Amplía 2. Los colores en HTML .............................................................................
Amplía 3. El atributo bgcolor ................................................................................
Amplía 4. Imágenes rodeadas de texto . ...............................................................
Amplía 5. Insertar comentarios ............................................................................
Amplía 6. Realizar una tabla . ...............................................................................

3. Los editores NVU y KompoZer ...........................................................................

4. Administrar un sitio web ..................................................................................

5. Transferencia de ficheros con FileZilla ...............................................................

Práctica 6. Comenzar a usar el editor KompoZer ...................................................

Práctica 7. Realizar una revista digital escolar ......................................................

Práctica 8. Confeccionar una webquest ................................................................

Práctica 9. Alojar el sitio web . ..............................................................................
Amplía 7. Comprobar si un dominio está registrado .............................................
Amplía 8. Realizar la portada de la revista TIC y enlazar .......................................
Amplía 9. Buscar hojas de estilo en Internet .........................................................
Amplía 10. Insertar hojas de estilo .......................................................................
Recuerda ..............................................................................................................
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13. Programación ................................................... 305

1. ¿Qué es un programa? ......................................................................................

2. Los lenguajes de programación ........................................................................

3. Historia y evolución de los lenguajes de programación . ...................................

4. Tipos de programación .....................................................................................

5. La creación de un programa . ............................................................................
Fases del proceso de programación. Los algoritmos
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6. Tipos de datos ...................................................................................................

7. Operadores .......................................................................................................

8. La programación estructurada . ........................................................................

9. Aproximación a la programación orientada a objetos .......................................
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309
310
311
Los objetos. Las clases. La herencia. Envío de mensajes

10. Introducción al lenguaje C .............................................................................. 312
Estructura general de un programa en C. Declaración de las variables. Tipos de
datos. Palabras reservadas. Comentarios. Operadores y abreviaturas específicas
de C

Práctica 1. Primeros programas en C . ................................................................... 314

Práctica 2. Sentencias condicionales . ................................................................... 316

Práctica 3. Sentencias repetitivas ......................................................................... 318

Práctica 4. Introducción a los arrays . .................................................................... 320

Práctica 5. Funciones ............................................................................................ 322

Práctica 6. Manejar cadenas de caracteres . .......................................................... 323

Práctica 7. Números aleatorios ............................................................................. 324
Amplía 1. Organigramas . ..................................................................................... 325
Amplía 2-14. Programar en C ............................................................................... 325
Recuerda .............................................................................................................. 326
14. Simulación ........................................................ 327

1. Simulación . ...................................................................................................... 328
¿Para qué sirve simular? Programas de simulación. Electricidad y electrónica.
Neumática e hidráulica. Física y química. Matemáticas y otras áreas

Práctica 1. Simulación de electrónica analógica con Crocodile . ............................ 330

Práctica 2. Circuitos integrados y electrónica analógica ........................................ 332

Práctica 3. Simulación de electrónica digital ........................................................ 334

Práctica 4. Simulación neumática con Pneumatic-Sim 1.0 ................................... 336

Práctica 5. Simulación neumática con FluidSIM Pneumatics . ............................... 336

Práctica 6. Simulación electroneumática .............................................................. 338

Práctica 7. Simulación de circuitos hidráulicos . .................................................... 339

Práctica 8. Simulación de fenómenos físicos . ....................................................... 340

Práctica 9. PhET .................................................................................................... 341

Práctica 10. Simulación matemática con Derive ................................................... 342
Amplía 1. Simulación de neumática e hidráulica .................................................. 344
Amplía 2. Simulación de electrónica y electricidad ............................................... 344
Amplía 3. Búsqueda en Internet ........................................................................... 344
Recuerda .............................................................................................................. 346
9

Presentación Conoce Practica paso a paso

Transcripción

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