Grado 4, Unidad 6, Semana 1 - Tesoros - Macmillan/McGraw-Hill

Transcripción

Grado 4, Unidad 6, Semana 1 - Tesoros - Macmillan/McGraw-Hill
Conexión con el hogar
Ejercicio de palabras
Queridos familiares:
El hospital y la rosa: “María” es el cuento que estoy
leyendo esta semana. En él aparecen tres personajes
muy simpáticos y un poco alocados: María, la niña
enferma; Guillermina, su abuela; e Imaginación, la
dueña de la Torre de los Vientos.
PALABRAS DE VOCABULARIO
especialista
curarse
húmedo
Conversamos. Usaremos las palabras de la lista para
conversar sobre cómo podemos evitar el contagio de
algunas enfermedades (por ejemplo, mediante las
vacunas).
PALABRAS DE ORTOGRAFÍA
revelación
inyección
compilación
demostración
manifestación
complicación
alimentación
modificación
convicción
bendición
¿-Ción o -cción? Cada palabra de la lista termina con
-ción o -cción. Yo te diré una palabra y tú me dirás qué
terminación tiene y, luego, la deletrearás.
© Macmillan/McGraw-Hill
relación
adición
acción
fracción
asunción
(doblar aquí)
tratamiento
contagio
La abuela acude en auxilio de María cuando la niña
se enferma y ningún médico acierta con el remedio
adecuado, ya que padece una enfermedad muy rara:
grisitis, grisadela o grisomanía, que hace que todo lo
que toca se vuelve gris.
Pero Guillermina sabe cómo
curarla, porque ella misma ha
padecido una enfermedad similar
cuando era pequeña. Al leer, presta
especial atención a los problemas que
ambas enfrentan y a las soluciones
que encuentran para resolverlos.
Destrezas de la semana
Comprensión: Problema y solución
Vocabulario: Diccionario: Palabras desconocidas
Ortografía: Palabras terminadas en -ción, -cción
Nombre
295
Busca en el libro todas las palabras raras que
Solucionamos
los problemas
encuentres, escríbelas y haz con ellas un cuento con
problemas y soluciones disparatadas.
A cada problema le corresponde su solución. Escribe el
problema al lado de las soluciones y la solución al lado de
los problemas.
Solución
_______________________
_______________________
_______________________
2._______________________
_______________________
Pedí prestado un
paraguas.
3.Me duele la garganta.
_______________________
_______________________
4._______________________
_______________________
Aprendí a nadar
rápidamente.
5._______________________
_______________________
Dormí durante nueve
horas.
6.Mi mamá me retó
porque mi cuarto está
desordenado.
_______________________
_______________________
_______________________
7.Mis compañeros de clase
me molestan.
_______________________
_______________________
8._______________________
_______________________
Salí a jugar al parque.
© Macmillan/McGraw-Hill
1. Tengo mucha hambre
y no hay comida en la
nevera.
296
Problema
Resumir
Utiliza un Diagrama de
Problema
problema y solución para
© Macmillan/McGraw-Hill
Comprobar la comprensión
registrar los problemas y
soluciones presentados en
el libro. Luego, utiliza la
información para resumirlo.
Dorothea
Lange
El ojo de una fotógrafa
Solución
June Avignone
1. Relee la página 3. ¿Qué
problema tuvo que enfrentar Dorothea Lange?
¿Cómo lo resolvió? (Problema y solución)
2. ¿Alguna vez has querido registrar o fotografiar
un evento? ¿Cómo lo hiciste? (Aplicar)
3.
A lo largo de la historia siempre ha
habido personas que registraron los
acontecimientos de alguna manera. ¿Por
qué ésto es importante? (Evaluar)
Dorothea Lange: El ojo de una fotógrafa�
��������� ������� ��� ���� ��� ���� ����������
Pensar y comparar
Contenido
Capítulo 1
Mirando el mundo más de cerca . . . . . . . . . . . .2
Capítulo 2
Retratos de una joven artista . . . . . . . . . . . . . . . .4
Capítulo 3
Fotografías de la Gran Depresión . . . . . . . . . . . .7
Capítulo 4
Más allá de la Segunda Guerra Mundial . . . .14
Comprobar la comprensión . . . . . . . . . . . . . . . . .16
16
Desde niña, Dorothea Lange con frecuencia
se sentía diferente. Ella sentía que era como una
extraña que no encajaba en ninguna parte. Había
nacido en Hoboken, New Jersey en 1895, y se
había contagiado de polio a la edad de siete años.
La enfermedad afectó su pie derecho y la dejó
cojeando en forma permanente. A los doce años,
la tímida e insegura niña se fue con su madre a
vivir a la ciudad de Nueva York.
El ojo artístico de Lange se desarrolló desde
que era una niña. Después de la escuela ella solía
sentarse junto a una ventana para observar a la
gente muy de cerca.
Dorothea Lange
capturó en sus
fotografías los
sentimientos de
las personas
“diferentes” de
la sociedad.
© Macmillan/McGraw-Hill
Mirando el mundo
más de cerca
En los años 50 y 60, Lange viajó por todo el
mundo tomando fotografías de los lugares que
visitaba. En 1965, Lange se enfermó y no pudo
curarse. Murió el 1° de octubre de ese año.
Un año después de su muerte, se realizó en
Nueva York una exposición de su obra. Al final
de su vida, la colección personal de Lange incluía
más de 25,000 imágenes.
Dorothea Lange: El ojo de una fotógrafa�
��������� ������� ��� ���� ��� ���� ����������
Capítulo 1
15
2
Dorothea Lange influyó sobre el desarrollo de
la fotografía documental. Su comprensión de las
personas que fotografió es admirada aún.
El 7 de diciembre de 1941, los japoneses atacaron
una base naval estadounidense en Pearl Harbor,
Hawaii. El ataque hizo que Estados Unidos entrara
en la Segunda Guerra Mundial. El Presidente
Roosevelt dio al ejército el poder para detener a más
de 100,000 japoneses–americanos. Se pensaba que
ellos eran peligrosos. Eso era muy injusto. Hombres,
mujeres y niños fueron llevados a campamentos en
donde fueron retenidos mientras el país estuvo en
guerra.
Lange fue contratada por el gobierno de Estados
Unidos para tomar fotografías en los campamentos.
Estas fotografías no fueron reveladas sino hasta 1972.
Una niña japonesaamericana en la
escuela antes de ser
llevada a vivir en un
campamento.
© Macmillan/McGraw-Hill
Más allá de la Segunda
Guerra Mundial
Dorothea Lange: El ojo de una fotógrafa�
��������� ������� ��� ���� ��� ���� ����������
Capítulo 4
Lange pronto empezó a estudiar con el
fotógrafo Clarence H. White. Él creía que el
objetivo de la fotografía era lograr tomar una
imagen aguda y honesta. Lange aprendió cómo
entender la cámara como una parte de ella. Ella
trató de mostrar la verdad en sus sujetos.
La prometedora artista compró una gran
cámara. Tomó fotografías, aprendió su tratamiento
e imprimió sus copias en un rústico y húmedo
gallinero en el patio trasero de su casa.
Lange tenía un
buen ojo para
los detalles.
3
14
Tras graduarse de la secundaria, Lange le
dijo a su madre que quería ser fotógrafa. Pero
no tenía una cámara y jamás había tomado
una fotografía. De alguna manera ella sabía
que estaba destinada a expresarse a través de
la fotografía.
Retratos de una
joven artista
© Macmillan/McGraw-Hill
Capítulo 2
Después de un año abrió su propio estudio. Pronto
fue muy conocida entre las familias adineradas de la
ciudad. Con frecuencia le encargaban que tomara las
fotografías en eventos sociales. Lange había recorrido
ya un largo trecho desde que imprimía sus fotografías
en el patio trasero de su casa. Ya era una especialista.
Lange tomó
fotografías de
escenas cotidianas
en San Francisco.
Esta fotografía de
1945 se titula Calle
del Mercado, San
Francisco.
Dorothea Lange: El ojo de una fotógrafa�
��������� ������� ��� ���� ��� ���� ����������
A la edad de 22, Lange se trasladó a San Francisco,
California. Al día siguiente consiguió un trabajo
vendiendo artículos para fotografía en un almacén.
Lange se consideraba a sí misma como una
activista. Su trabajo es conocido como fotografía
documental porque registra un momento en la
historia. Con frecuencia Lange tomaba apuntes
sobre las cosas que decían sus sujetos.
Las fotografías de Lange también tienen
muchas características de buenas pinturas. Como
en un dibujo, en su trabajo las sombras son tan
importantes como la luz. La verdad parece brillar
a través de ellas.
13
4
Lange tomó cientos fotografías de granjeros durante
la Gran Depresión.
© Macmillan/McGraw-Hill
Lange tomó fotografías de gente orgullosa
que pasaba por tiempos difíciles. Eran extraños
que confiaban en ella para que les tomara una
fotografía.
“Ella caminaba entre los campos hablando
con la gente, haciéndoles preguntas simples,
como: ¿Qué estás recogiendo? ¿Cuánto tiempo
llevas aquí? ¿A qué horas almuerzas? Quisiera
tomarte una fotografía, decía, y para entonces
la respuesta sería “Claro, ¿por qué no?”, y ella
caminaría por ahí hasta que se olvidaran de
nosotros y estuvieran de vuelta al trabajo”.
Lange lograba que los extraños se sintieran a gusto
frente a su cámara.
Lange lograba
que los extraños
se sintieran a
gusto frente a su
cámara.
Dorothea Lange: El ojo de una fotógrafa�
��������� ������� ��� ���� ��� ���� ����������
Un amigo suyo recordó cómo ella hablaba con
los trabajadores en los campos en California:
Dorothea Lange una vez
dijo: “Pones tu cámara
alrededor de tu cuello
como te pones los zapatos
y ya está: una parte del
cuerpo que comparte la
vida contigo. La cámara es
un instrumento que enseña
a la gente cómo ver sin
una cámara”.
El nuevo estudio de Lange prosperaba.
Conoció a un artista llamado Maynard Dixon y
se casó con él. La pareja tuvo dos hijos, Daniel
y John. Dixon vivía de pintar escenas del Oeste.
El arte de Lange también se enfocaba en paisajes
hermosos, pero ella sentía que algo le hacía falta
a su trabajo.
Un día, mientras estaba de viaje, Lange se
sentó sola a pensar. Decidió que se sentiría más
satisfecha si tomaba fotografías de “personas, de
todo tipo de personas”.
5
12
En sus propias
palabras
Cerca al estudio de Lange, una mujer
adinerada conocida como el “Ángel Blanco”
daba comida a los hambrientos. Lange tomó
una fotografía de los hombres agolpados en una
fila esperando algo de comer. Los hombres de
la fotografía representaban a los millones de
estadounidenses que pasaban por dificultades.
Durante la Gran
Depresión, las personas
esperaban en largas
filas sólo para comprar
una hogaza de pan.
Lange capturó esta
imagen en White Angel
Breadline en 1933.
© Macmillan/McGraw-Hill
En 1936, Lange tomó una fotografía de una
mujer llamada Florence Owens, de Oklahoma.
Owens era madre de siete niños.
Lange recordaba a Owens:
“Ella acababa de vender las llantas de su auto
para comprar comida. Allí estaba… con sus
niños abrazados a ella, y parecía saber que mis
fotografías podrían ayudarla, así que ella me
ayudó a mí. Había una cierta igualdad en ello”
Dorothea Lange: El ojo de una fotógrafa�
��������� ������� ��� ���� ��� ���� ����������
El mercado bursátil colapsó en 1929. Los
estadounidenses enfrentaron tiempos difíciles. Para
1933, 15 millones de personas se habían quedado
sin trabajo. Este período se conoce como la Gran
Depresión. Lange y Dixon tuvieron que vender su
casa de San Francisco.
11
6
La fotografía de Lange titulada Madre Migrante
se convirtió en un símbolo de la Gran Depresión
alrededor del mundo. A Lange le preguntaron
qué vio en los corazones de los estadounidenses
durante la Gran Depresión. Ella respondió:
“Muchas veces encontré valor, el verdadero valor.
Valor innegable”.
© Macmillan/McGraw-Hill
Dorothea Lange: El ojo de una fotógrafa�
��������� ������� ��� ���� ��� ���� ����������
Fotografías de la
Gran Depresión
Durante la depresión, Lange continuó
tomando fotografías de la gente común. En 1932,
Franklin Delano Roosevelt alcanzó la presidencia.
El Presidente Roosevelt inició una serie de
programas conocidos como “el Nuevo Acuerdo”
o “Nuevo Trato”. Prometió recordar al “hombre
olvidado” por la depresión.
Los programas del Nuevo Acuerdo dieron a
los trabajadores el derecho a negociar un mejor
salario así como compensaciones por desempleo.
En esta fotografía
de Lange, los
desempleados
esperan en largas
filas para solicitar
compensaciones
del gobierno.
7
10
Capítulo 3
© Macmillan/McGraw-Hill
Un automóvil
con frecuencia
se convertía
en el hogar
de las familias
que habían
perdido sus
fincas.
Durante los años 30, la sequía, conocida como
el Dust Bowl, llevó a los granjeros a salir de sus
tierras en Oklahoma hacia California. La sequía
había convertido la tierra en polvo. Los granjeros
hambrientos se dirigieron hacia el Oeste. Lange fue
la primera en fotografiar su recorrido.
En 1934 Lange presentó sus nuevos trabajos
en una lujosa galería de arte en California. La
colección incluía sus fotografías de quienes habían
perdido sus hogares en San Francisco durante la
Gran Depresión.
Paul Taylor, un profesor universitario, asistió
a la exposición. Taylor reconoció la fuerza del
trabajo de Lange. Ellos habrían de trabajar juntos
en muchos proyectos más adelante. Después de
que su primer matrimonio terminara, Lange se
casó con Taylor.
Lange trabajó luego como fotógrafa para
agencias del gobierno. Sus fotografías llamaron
la atención del público sobre las condiciones de
pobreza de los trabajadores de las granjas en el
campo estadounidense.
Dorothea Lange: El ojo de una fotógrafa�
��������� ������� ��� ���� ��� ���� ����������
El escritor John Steinbeck escribió sobre los
granjeros de las fotografías de Lange en su novela
“Las Uvas de la Ira”:
“Se desplazaban sobre las montañas, inquietos,
tratando de conseguir trabajo, haciendo cualquier
cosa con tal de conseguir comida…”
Los granjeros hambrientos se dirigían a California
buscando comida, refugio y trabajo.
9
8

Documentos relacionados