Estructura Curricular - colegio agustiniano ciudad salitre

Estructura Curricular - colegio agustiniano ciudad salitre

COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA – PLANEACIÓN GRADO QUINTO
CUARTO PERIODO DEL 12 DE SEPTIEMBRE AL 22 DE NOVIEMBRE DE 2016
LOGRO DEL PERIODO: Utiliza las figuras literarias como recurso para expresar sus sentimientos en
la creación de textos poéticos
PRINCIPIO: Libertad
VALORES: Responsabilidad, respeto y autonomía
TEMAS
LITERATURA
Género lírico
GRAMÁTICA
La oración y sus complementos
SEMÁNTICA
Figuras literarias
ORTOGRAFÍA
Uso de B Y V
COMPRENSIÓN LECTORA
Grafiti F 2.0: Texto argumentativos.
PLAN LECTOR
La luna y los almendros de Gerardo Meneses Claro. Editorial S y M
PRODUCCIÓN TEXTUAL
Producción de párrafos. Problema-solución
ETICA DE LA COMUNICACIÓN
El foro
AUTO
EVALUACIÓN
10%
INDICADORES DE LOGRO
SABER
SER
20%
SABER
HACER
40%
SABER
SABER
40%
Vivencio la interioridad y la libertad con los valores del respeto, responsabilidad y autonomía a través del desarrollo de las habilidades comunicativas.
Participo activamente y con una actitud de respeto en la oración que se realiza al iniciar la jornada escolar y la hora de clase.
Demuestro interés preguntando al profesor cuando tengo inquietudes frente a una temática.
Utilizo los distintos recursos o materiales didácticos que lleva el profesor a la clase para enriquecer mi proceso de aprendizaje.
Mantengo el orden y el aseo en todos los espacios dela institución demostrando respeto y cuidado por el medio ambiente.
Presento en orden, con buena caligrafía, ortografía y pulcritud la información consignada en el cuaderno.
Desarrollo y presento completos los talleres del libro grafiti F de textos argumentativos.
Reconoce las figuras literarias en diferentes textos poéticos
Reconoce las reglas ortográficas del uso de / b /, / v/
Identifica las partes constitutivas de la oración específicamente los complementos
Analiza la estructura de un texto argumentativo
Identifica los elementos que hacen parte del foro.
ACUERDOS A TENER EN CUENTA POR EL ÁREA PARA LAS VALORACIONES DURANTE EL PERIODO:

La caligrafía de los cuadernos, evaluaciones y actividades debe ser legible y uniforme.

Es indispensable el cumplimiento con todos los materiales exigidos para el nivel: Avanza 5, grafiti F 2.0, diccionario, obra del plan lector y cuadernos.

No se recibirá un trabajo mal presentado ni por fuera de la fecha asignada (excepto si hay justificación).

Es responsabilidad del estudiante presentar la excusa de inasistencia, la clase siguiente, buscar al docente e informarse sobre lo trabajado en clase.

Esta planeación debe ser leída en familia, concientizarse, firmar (padres y estudiante) y pegar en el cuaderno de temas en la semana del 12 al 16 de Septiembre.
Firma padre/ madre/ Acudiente:
Firma Estudiante:
Firma Docente:
TOTAL
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