resumen hoja de vida

RESUMEN HOJA DE VIDA
Nombre Completo:
Nacionalidad:
Fecha de Nacimiento:
Dirección de Oficina:
Teléfono Oficina:
Correo electrónico:
Contacto Skype:
Escalafón Docente
ESTEBAN DURÁN BECERRA
COLOMBIANO
25 / 03 / 1983
Crr 6 # 35-28 Casa Lleras - Primer Piso.
(+57) 1 3395300 Ext. 2304
[email protected]
esteban.duran1
Asistente
PERFIL
Físico profesional y Magíster en Educación de la Universidad de Los Andes, actualmente estudiante de Doctorado
en Administración Estratégica de Empresas – DBA en el convenio de doble titulación entre CENTRUM Escuela de
Negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú y Maastricht School of Management.
Actualmente coordino la implementación del Centro de Evaluación y Métricas, y del Sistema de Evaluación del
Desempeño Docente del CESA, donde estoy vinculado en modalidad de tiempo completo a dicha institución como
Profesor Investigador de Carrera Académica. Mi investigación se centra en comunicación y socialización en las
organizaciones, adicionalmente, investigo sobre procesos de Evaluación y Métrica, y Educación CTIM.
Tengo experiencia en diseño de metodologías e instrumentos de evaluación y desarrollo de proyectos de Innovación.
Llevo más de 5 años ejerciendo como profesor universitario en Pregrado y en Formación Ejecutiva.
PREGRADO
ESTUDIOS REALIZADOS
FÍSICO – Universidad de Los Andes
Como formación complementaria en mi pregrado tomé cursos de la rama de Organizaciones de Ingeniería
Industrial y de Neuropsicología y Ciencias Biomédicas. El énfasis que le dí a mi pregrado fue
experimental en Biofísica.
MAESTRIA
MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EVALUACIÓN Y
EDUCACIÓN CTIM – Universidad de los Andes.
El énfasis que le di a mi Maestría fue en Evaluación y en Educación de la Ciencia, la Matemática y La
Tecnología orientado a las Escuelas de Negocios y las Instituciones de Educación Superior.
DOCTORADO
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DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE EMPRESAS
(En curso) – CENTRUM Escuela de Negocios de la Pontificia Universidad Católica
del Perú;
DOCTOR IN BUSINESS ADMINISTRATION - DBA
(En Curso) – Maastricht School of Management.
Convenio de doble titulación CENTRUM-MSM
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Profesor Investigador de Carrera Académica y Coordinador del Sistema de Evaluación del
Desempeño Docente
CESA Colegio de Estudios Superiores de Administración
(Enero de 2015 a la actualidad)
Profesor de Planta de Medio Tiempo
CESA Colegio de Estudios Superiores de Administración
(Enero a Diciembre de 2014)
Profesor por Hora Cátedra
CESA Colegio de Estudios Superiores de Administración
(Julio 2011 a Diciembre de 2013)
Desarrollador de Proyectos de Innovación
Carvajal Educación S.A.S.
(Marzo a Diciembre de 2013)
Profesor por Hora Cátedra
Universidad de Los Andes, Departamento de Física
(Julio a Diciembre de 2011)
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EXPERIENCIA COMO PROFESOR
CESA (DESDE 2011-1 A LA ACTUALIDAD)
Todos los cursos del Área de Matemáticas:
o Seminario de Herramientas Aritméticas.
Seminario didáctico orientado a reforzar habilidades de pensamiento numérico, estimación y cálculos
cotidianos.
o
Fundamentos de Matemáticas.
Curso obligatorio de pregrado, repasa las matemáticas del bachillerato e inicia a los estudiantes en abordaje
analítico de problemáticas e interpretación crítica de la información.
(En Inglés y en Español)
o
Cálculo 1
Curso obligatorio de pregrado, inicia al estudiante en el pensamiento variacional y refuerza el abordaje
analítico de problemáticas e interpretación crítica de la información.
o
Cálculo 2
Curso obligatorio de pregrado, cierra el proceso de formación en habilidades de pensamiento variacional y
abordaje analítico de problemáticas e interpretación crítica de la información.
Electivas en Humanidades (Creatividad e Innovación):
o De la Idea al Producto.
Curso electivo de humanidades enfocado a Creatividad, Innovación y Desarrollo, presenta las perspectivas
descriptivas desde el pensamiento sistémico y el pensamiento complejo.
Curso creado en colaboración con el Dr. Ricardo Bonilla.
o
Idea tu Idea.
Curso electivo de humanidades enfocado a Creatividad, Innovación y Desarrollo, presenta las perspectivas
descriptivas desde pensamiento complejo y la simplicidad.
Curso creado en colaboración con el Dr. Ricardo Bonilla.
Diplomado Escuela de Liderazgo y Emprendimiento Eli+e de Formación Ejecutiva:
o Estructura de Pensamiento
Módulo en el que se hace una presentación sistémica de los procesos de aprendizaje, dimensiones del ser y se
introduce el concepto de “Knowledge Management”
o
Pensamiento Lógico, Sistémico y Complejo (Modalidad peer-teaching)
Módulo en el que se hace una presentación sistemática de la evolución desde el pensamiento lógico, causal,
lineal hasta el pensamiento probabilístico y complejo, de la mano de los procesos de aprendizaje.
o
Aprender a Observar Utilizando TIC
Módulo en el que se presenta una perspectiva alterna sobre cómo hacer observación del entorno para
identificar problemáticas utilizando0 herramientas tecnológicas.
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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES (2006-1, 2006-2, 2007-1 Y 2011-2)
Instructor y Profesor de secciones complementarias del Departamento de Física:
o Física Básica 1
Acompañamiento de 2 horas semanales a los estudiantes en la solución de problemas aplicados de la teoría y
solución de dudas sobre la misma. Se dicta en las carreras de Biología y Medicina
o
Física Básica 2
Acompañamiento de 2 horas semanales a los estudiantes en la solución de problemas aplicados de la teoría y
solución de dudas sobre la misma. Se dicta en las carreras de Biología y Medicina
o
Física 2
Acompañamiento de 2 horas semanales a los estudiantes en la solución de problemas aplicados de la teoría y
solución de dudas sobre la misma. Se dicta para las carreras de Ciencias e Ingenierías.
o
Física Experimental 1
Curso aplicado, muestra la parte empírica de la teoría vista en el correquisito Física 1
o
Física Experimental 2
Curso aplicado, muestra la parte empírica de la teoría vista en el correquisito Física 2
PUBLICACIONES
Durán Becerra , E. (2014). Medición del impacto en el aprendizaje de los estudiantes al aplicar evaluación
formativa en el curso Fundamentos de Matemáticas correspondiente al primer semestre del
pregrado en Administración de Empresas del CESA. Universidad de Los Andres , CIFE . Bogotá:
Universidad de Los Andes. Obtenido de
https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200122554_fecha_2014_06_04_hora
_23_05_30_parte_1.pdf
Durán Becerra, E. (2006). POPC Vesicles Charged with Fluorescent probe, moved by a lateral electric field:
Relation between diameter and velocity. Universidad de Los Andes, Física. Bogotá: Universidad
de Los Andes. Obtenido de
https://webcat.uniandes.edu.co/uhtbin/cgisirsi/?ps=qGMwy5zRV1/GENERAL/16980033/9
Durán Becerra, E. (2016). La evaluación formativa como parte activa del aprendizaje. En J. M. Pérez
Tornero, & S. Tejedor, Ideas para Aprender a Aprender, Manual de Innovación Educativa y
Tecnología (1 ed., págs. 97-104). Barcelona, Cataluña , España: Gabinete de Comunicación y
Educación Universidad Autónoma de Baercelona. Editorial UOC.
Rey, I., Gay, G., Ladino , A., Durán Becerra, E., Avila , A., Briceño, J., . . . Leidy, C. (2009). The Role of
Sedimentation and Osmotic Stress in the Regulation of Surface Drag for GUVs Moving in an
Electric Field. Biophysical Society. Boston, MA: 53rd Annual Meeting of the Biophyisical Society
Memoires .
IDIOMAS
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Inglés
Habla:
Alto.
Escritura: Alto.
Lectura: Alto.
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Francés
Habla:
Bajo.
Escritura: Medio.
Lectura: Medio.
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OTROS
Competente en manejo de Microsoft® Office® y del programa para análisis estadístico IBM™ SPSS.
Estoy familiarizado con los tres sistemas operativos más frecuentes MAC OS X; Microsoft® Windows® y
Linux. Domino el lenguaje de redacción de texto LaTeX.
Referencias personales, laborales y familiares a solicitud.
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Esteban Durán Becerra. CC: 11’233.521