41 soy, eres, es… Presente de indicativo de ser

Transcripción

41
soy, eres, es…
Presente de indicativo de ser
• Ser: presente de indicativo
ser
(yo)
soy
(tú)
eres
(usted)
es
(él, ella)
es
(nosotros, nosotras)
somos
(vosotros, vosotras)
sois
(ustedes)
son
(ellos, ellas)
son
¿De dónde
eres?
Soy
peruana.
¿Qué es eso?
Es un
sombrero.
• Se usa ser:
– para identificar o definir a personas o cosas.
Mira. Ese es Andrés.
–¿Qué es eso? –Es una cámara digital.
Cuba es un país americano.
¿Quién es
Alberto?
Soy yo.
– para decir la profesión, la nacionalidad o la ideología.
Soy estudiante.
Chelo es peruana.
El hermano de Ana es médico.
Laika y yo somos musulmanes.
– para indicar la relación o el parentesco.
Luis y María son amigos.
Pedro y yo somos primos.
– para expresar cualidades.
Diana es muy inteligente.
Estos libros no son muy interesantes.
El coche de Eduardo es rojo.
Ana es rubia.
¿Qué hora
es, por
favor?
– para indicar tiempo, cantidad o precio.
–¿Qué día es hoy? –Es martes.
En mi clase somos veintidós.
–¿Cuánto es esto? –Son sesenta euros.
A TENCIÓN:
Es la una.
Son las dos.
– para decir el lugar o el momento de un acontecimiento.
¿Dónde es la fiesta?
El partido es a las diez.
• Se usa ser + de + nombre para indicar origen, materia o posesión.
•
– origen: –¿De dónde son ustedes? –Somos de Santander.
– materia: Esta silla es de plástico.
– posesión: –¿De quién es el perro? –Es de Eduardo.
En frases negativas, se coloca no delante del verbo.
No somos hermanos.
Elsa no es argentina. Es chilena.
• En preguntas, normalmente se coloca el sujeto detrás del verbo.
¿De dónde es Alicia?
¿Son tus padres de Salamanca?
¿Qué es eso?
¿De dónde eres (tú)?
90
Son
las cinco.
41
E JERCICIOS
41.1. Observe las ilustraciones y complete las frases con soy, eres, es...
2
¿Quién
¿De dónde
sois
Liz?
mexicanos.
?
yo.
hermanas.
3
1
¿
ustedes
médicos?
4
5
6
25 euros.
No,
ACIERTOS
enfermeros.
¿De dónde
?
10
de Barcelona.
41.2. Complete las preguntas y las respuestas con soy, eres, es...
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
eres
¿De dónde
(tú)?
¿De dónde
tus padres?
¿Cuántos
en tu familia?
¿
profesor?
¿Qué hora
?
¿Qué día
hoy?
¿
Rosa y tú hermanos?
¿A qué hora
la clase?
¿Cuántos
en clase?
¿De quién
estos libros?
1.
2.
3.
4. No,
5.
6.
7. No,
8.
9.
10.
de Quito.
de Guayaquil.
cuatro.
estudiante.
las tres.
jueves.
primos.
a las ocho.
doce.
de la profesora.
ACIERTOS
20
41.3. Escriba frases con soy, eres, es... Añada de en los casos necesarios.
1. Elsa y Tomas / chilenos Elsa y Tomás son chilenos.
7. Mi hermana y yo / no / morenos
2. Juan y Elisa / Zamora
. 8. La fiesta / en mi casa
3. Yo/alto y moreno
. 9. La boda / a las cinco
4. Esa mesa / cristal
. 10. Ese libro / Marta
5. Mis padres / jóvenes
. 11. Hoy / no / domingo
6. Mi coche / blanco
. 12. En clase / doce
.
.
.
.
.
.
ACIERTOS
12
41.4. Complete las frases con soy, eres, es, ... en afirmativa o negativa, según corresponda.
1. En mi clase somos /no somos diez.
2. Mis amigos y yo
estudiantes.
3. Mi cama
de madera.
4. (yo)
arquitecto.
5. Hoy
6. Mi profesor/a
7. La clase
8. Mis amigos
jueves.
español/a.
a las siete.
simpáticos.
ACIERTOS
8
41.5. Escriba frases con las palabras dadas en el orden correcto y la forma correspondiente del presente de ser.
¿Qué día es hoy?
1. ¿Hoy / qué día?
2. Sofía / estudiante
3. ¿Tus padres / de Granada?
4. Mis amigos / españoles
.
.
.
.
91
5. Ana / no / abogada
6. ¿Liebe / belga?
7. ¿De dónde / Julián y Rosa?
8. ¿Cuándo / tu cumpleaños?
.
.
.
.
ACIERTOS
8
42
estoy, estás, está…
Presente de indicativo de estar
¿Dónde están
mis llaves?
Estoy
en Sevilla.
Están encima
de la televisión.
Luis está en la cama.
Está enfermo.
• Estar: presente de indicativo
estar
(yo)
estoy
(tú)
estás
(usted)
está
(él, ella)
está
estamos
estáis
(ustedes)
están
(ellos, ellas)
están
• Se usa estar:
– para indicar la situación física de alguien o algo.
Mis padres están en Caracas.
–¿Dónde está Monterrey? –Está en el norte de México.
A TENCIÓN:
estar + nombre de persona → estar aquí o ahí (en el lugar en el que está la persona por la que se pregunta)
¿Está Miguel? (¿Está Miguel ahí / en casa?)
Buenos días. ¿Está la señora Vasconcelos? (¿Está la señora Vasconcelos aquí / en la oficina?)
El jefe está de
mal humor hoy.
– para indicar algunos estados físicos y anímicos temporales:
enfermo, resfriado, cansado, agotado, contento, triste,
aburrido, enfadado, de buen/mal humor, preocupado, nervioso
Estamos aburridos.
–¿Cómo estás hoy, Mónica? –Estoy un poco cansada.
– para referirnos a situaciones temporales.
La casa está sucia. (Normalmente está limpia.)
La sopa está caliente.
• En frases negativas se coloca no delante del verbo.
Ana no está en casa.
Hoy no estoy de buen humor.
• En preguntas, normalmente se coloca el sujeto detrás del verbo.
¿Está Juan en casa?
UNIDAD
¿Dónde está Guatemala?
56: Presente de estar + gerundio
92
Las tiendas están abiertas.
Las tiendas están cerradas.
42
E JERCICIOS
42.1. ¿Dónde están? Complete las frases con estoy, estás, está...
Estoy
1
2
3
¿Dónde
en
? Paraguay.
en México.
4
¿Dónde
en París.
?
¿Donde
Cuzco?
en
Perú.
ACIERTOS
7
42.2 Complete las frases con estoy, estás, está... y las palabras del recuadro.
1
Estoy
resfriado
5
2
3
¿Por qué
4
?
.
6
.
¿
.
.
,
7
Alberto?
Hoy
8
.
¿Por
qué
?
aburrida
agotado
contento
de buen humor
de mal humor
enfadado
resfriado
triste
ACIERTOS
8
42.3. Describa cada ilustración utilizando está o están y las palabras del recuadro.
abierta
1
apagada
2
cerrada
3
limpios
4
nublado
5
sucios
6
ACIERTOS
1. La ventana
2. La puerta
está abierta
. 3. Los vasos
. 4. El cielo
. 5. La televisión
. 6. Los platos
.
.
6
42.4. Complete los diálogos con estoy, estás, está... en afirmativa o negativa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
–¿Cómo está usted, Elisa? –
muy bien, gracias.
–¿Cómo
, Charo? –
bien.
enferma.
–¿
Luisa? –Sí, pero
en la cama.
El Machu Picchu
en México.
en Perú.
–¿
cansado, Virgilio? –No,
cansado.
aburrido.
–¿Dónde
mi chaqueta nueva? –
en el armario.
–¿Dónde
las Islas Galápagos? –
en el Pacífico.
La sopa
está caliente. Caliéntala.
¿
en casa, Laura? –No,
en casa.
en la oficina.
–¿Dónde
tus padres? –
en Honduras.
ACIERTOS
22
42.5. Escriba preguntas con el presente de estar y las palabras dadas en el orden correcto.
1. ¿dónde, Teresa? ¿Dónde está Teresa?
2. ¿Luis, en la oficina?
3. ¿cómo, tus padres?
4. ¿la sopa, caliente?
5. ¿tus padres, en casa?
6. ¿dónde, tus hermanos?
93
ACIERTOS
6
43
soy alegre / estoy alegre
Contraste entre ser y estar
Compare:
SER
UNIDAD
ESTAR
41: Presente de indicativo de ser
• Se usa ser para hablar de las características o
UNIDAD
42: Presente de indicativo de estar
• Se usa estar para hablar de las características o
cualidades normales o permanentes de alguien o algo.
estados anormales o temporales de alguien o algo.
Hoy está cansada. (solo hoy)
María es muy activa. (Es así normalmente.)
Hoy no está alegre. Está triste.
Este café está frío.
Julián es alegre. (Es así normalmente.)
El hielo es frío.
PERO:
Estar casado.
• Se usa estar para indicar cambios.
Estás muy
delgado, Pedro.
Sofía es delgada.
(Es así siempre.)
Se usa estar para enfatizar el momento.
•– Rubén
está muy elegante con ese traje.
Rubén no es muy elegante.
• Algunos adjetivos tienen significado diferente con ser o estar:
Este perro es muy malo. (Es travieso.)
Pepe está malo. (Está enfermo.)
ser malo = de mal comportamiento o mala calidad
ser aburrido = soso, que no sabe divertirse
ser bueno = de buen comportamiento o buena
calidad
ser listo = inteligente
ser moreno = tener el pelo oscuro
ser rico = tener dinero
estar malo = estar enfermo
estar aburrido = no tener nada para divertirse
estar bueno = sabroso o recuperado de una
enfermedad
estar listo = preparado
estar moreno = bronceado
estar rico = sabroso
No me gusta este libro. Es muy malo.
No quiero salir con Rubén. Es muy aburrido.
El tío de Carlos es muy rico. Tiene fábricas.
Felipe está en la cama. Está malo.
Estamos aburridos. ¿Qué podemos hacer?
Este cordero está muy rico.
• Se usa ser para indicar el lugar o el momento de un • Se usa estar para indicar lugar o posición
acontecimiento.
de alguien o algo.
La boda es en la iglesia de Santa Marta,
a las cinco.
UNIDAD
– La iglesia de Santa Marta está
en la Plaza de Córdoba.
94
43
E JERCICIOS
43.1. Rodee la forma correcta en cada caso.
1. (Soy/ Estoy ) cansado.
Este café (es/está ) muy caliente.
Algunas rosas (son/están) blancas.
Esos cristales (son/están) sucios.
Este árbol (es/está ) seco.
Ana y Sergio (son/están) casados.
Las margaritas (son/están) amarillas y blancas.
¡Qué guapa (eres/estás) con ese sombrero, Lola!
Hoy no (soy/estoy) alegre.
10. Mis tíos (son/están) muy altos.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ACIERTOS
10
43.2. Complete las frases con formas de ser o estar.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
son
Las serpientes
peligrosas.
Este libro
muy interesante.
La nieve
blanca.
No os sentéis en esas sillas.
sucias.
Juan
muy guapo con uniforme.
La sopa
fría. Caliéntala un poco.
Los plátanos
amarillos.
¡Qué guapo
Francisco! Tiene unos ojos grandísimos.
Flor y Pili
muy guapas con el nuevo peinado.
Esa camisa
de algodón.
ACIERTOS
10
43.3. Complete las frases con el presente de indicativo de ser o estar.
1.
2.
3.
4.
5.
es
¿Dónde
El examen
¿Dónde
Mañana
El examen
la fiesta?
a las diez.
mis gafas?
mi cumpleaños.
en el aula 15.
6.
7.
8.
9.
10.
El Teatro Real
¿Dónde
El examen
El concierto
¿Cuándo
en la Plaza de la Ópera.
la discoteca Futuro?
encima de la mesa.
en el Teatro Real.
la boda?
ACIERTOS
10
43.4. Utilice formas de ser o estar para completar las frases.
1
6
¿ Estás
lista?
Isabel
muy morena.
2
7
Carlos
muy
moreno.
Esta
paella
3 Felipe
5
4
muy rico.
un poco
malo.
10 ¿Qué tal estás,
9
8
Jorge
aburrido.
aburridos.
Nacho?
muy rica.
Ángel y Nieves
muy
buenos.
95
ACIERTOS
Bien gracias,
Ya
bueno.
10
44
tengo, tienes, tiene…
Presente de indicativo de tener
¿Tienes dinero?
Es tarde.
Tengo sueño.
• Tener: presente de indicativo
tener
(yo)
tengo
(tú)
tienes
(usted)
tiene
(él, ella)
tiene
tenemos
tenéis
(ustedes)
tienen
(ellos, ellas)
tienen
Adela y Jorge no tienen hijos.
• Se usa tener para:
– indicar posesión.
Tengo un ordenador nuevo.
¿Tienes dinero?
Luis no tiene coche.
– pedir algo (en preguntas).
–¿Tienes un lápiz? –Sí, pero lo necesito.
– hablar de la familia.
Cristina tiene siete hermanos.
–¿Cuántos hijos tenéis? –No tenemos hijos.
– describir personas, cosas o lugares.
Enrique tiene los ojos verdes.
Mi casa no tiene jardín.
El piso tiene noventa metros cuadrados.
Madrid tiene seis millones de habitantes.
– decir la edad.
–¿Cuántos años tienes? –Veinticinco.
Mis abuelos tienen noventa años.
– expresar algunos estados físicos y anímicos temporales:
hambre, sed, frío, calor, miedo, sueño, fiebre, gripe, dolor
de cabeza...
No, tenemos
miedo.
Tienes mala cara. ¿Tienes fiebre?
• En frases negativas se coloca no delante del verbo.
No tengo dinero.
¿Tenéis frío?
Los niños no tienen sueño.
• En preguntas normalmente se coloca el sujeto detrás
del verbo.
¿Cuántos años tiene Pedro?
¿Tienen ustedes perro en casa?
96
44
E JERCICIOS
44.1. Complete las frases con tengo, tienes... en forma afirmativa o negativa.
JULIO
23
–––
–––
marrones
EDAD
HERMANOS
HIJOS
COLOR DE OJOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
PEPA Y JORGE
28
una hermana
MARGARITA
23
dos hermanos
–––
marrones
31
–––
3
verdes
negros
MARGARITA: Jorge tiene treinta y un años.
JULIO: Margarita y yo
veintitrés años.
PEPA:
veintiocho años.
los ojos marrones. Los
JULIO: Jorge y yo
hermanos.
JORGE: Pepa
una hermana.
PEPA: Margarita
dos hermanos.
JORGE: Julio y Margarita
hijos.
los ojos marrones.
PEPA: Jorge y yo
tres hijos.
verdes.
ACIERTOS
11
44.2. Complete las preguntas y las respuestas con tengo, tienes ... en afirmativa o negativa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
¿Cuántos años tienes ?
¿
hermanos?
¿Cuántos años
?
¿
hijos?
¿
novia?
¿Cuántos años
?
¿
piso?
¿Cuántas habitaciones
?
¿
calefacción central?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
veintinueve.
Sí,
dos.
Veintiocho y veintiséis.
No,
hijos.
Sí. Se llama Laura.
Veinticinco.
Sí.
cuatro en total.
No,
.
ACIERTOS
14
44.3. Escriba frases con tengo, tienes... y las palabras del recuadro.
calor
1
fiebre
Tengo
sed
2
frío
hambre
3
4
.
miedo
5
6
¿
.
.
sed
?
ACIERTOS
.
6
.
44.4. Escriba frases con tengo, tienes...
1.
2.
3.
4.
5.
6.
usted / sueño
¿Tiene usted sueño?
(tú) dinero
¿
?
(nosotros) no / coche
¿
.?
ustedes / hijos
¿
?
mis abuelos / doce nietos ¿
.?
usted / una casa grande ¿
?
7.
8.
9.
10.
11.
12.
(vosotras) muchos amigos
ustedes / perro
(tú) un diccionario
mi casa / no / ascensor
(yo) el pelo largo
(vosotros) hijos
¿
¿
¿
¿
¿
¿
?
?
?
.
.
?
ACIERTOS
12
44.5. Escriba preguntas con el presente de tener y las palabras dadas en el orden correcto.
1. ¿coche / ustedes? ¿Tienen ustedes coche?
2. ¿cuántos años / Miguel?
3. ¿tu casa / piscina?
4. ¿hambre / ustedes?
5. ¿Pedro / frío?
6. ¿cuántos hijos / Rosa?
97
ACIERTOS
6
45
Hay un vaso en la mesa
Presente de indicativo de haber impersonal
Hay un vaso en la mesa.
No hay leche.
Hay cinco alumnos en clase.
• Hay + nombres contables (vaso, alumno...)
hay
+ un, una + nombre contable singular
+ uno, una
Hay un pájaro en el balcón.
–¿Hay un hotel por aquí? –Hay uno en la calle Arenal.
hay
(+ unos, unas; dos, tres...; muchos,
pocos...) + nombre contable plural
Hay naranjas en la nevera.
En mi calle hay muchos árboles.
+ dos, tres...
+ muchos, pocos...
–¿Hay muchos cines en tu barrio? –Hay tres.
–¿Compro plátanos? –No, hay muchos.
hay
¿Cuántos, cuántas + nombre contable plural + hay?
–¿Cuántos chicos hay en tu clase? –Hay nueve.
no hay (+ ningún, ninguna) + nombre contable
singular
No hay ningún hotel en esta calle.
En Santa Marta no hay aeropuerto.
no hay (+ muchos, muchas) + nombre contable
plural
+ muchos, muchas
En mi calle no hay árboles.
En mi barrio no hay muchos bares.
–¿Cuántas plazas hay en tu barrio?
–No hay muchas.
• Hay + nombres no contables (pan, agua…)
(no) hay
(+ mucho, poco…) + nombre no contable
(+ mucho, poco
¿Cuánto, cuánta + nombre no contable + hay?
Hay agua en el suelo.
No hay mucha mantequilla.
–¿Hay pan? –No hay mucho.
¿Cuánta leche hay en la nevera?
• Se usa hay:
– para indicar o preguntar por la existencia de algo o alguien en un lugar determinado.
¿Hay una frutería por aquí?
–¿Hay pan (en casa)? –Sí, hay dos barras.
Perdone, ¿dónde
hay un buzón?
– para preguntar por la situación de algo o alguien cuya existencia desconocemos.
¿Dónde hay un estanco? (No conozco el barrio y no sé si hay un estanco.)
Hay uno en
esa esquina.
UNIDAD
46: Contraste entre haber y estar
UNIDAD
98
77: Expresiones con infinitivo (1)
45
E JERCICIOS
45.1. ¿Qué hay en la habitación? Observe la ilustración y escriba frases con hay en forma afirmativa o negativa.
1.
2.
3.
4.
5.
(mesa) Hay una mesa
(espejo) No hay espejo
(alfombra)
(sillas)
(lámpara)
.
.
.
.
.
6.
7.
8.
9.
10.
(televisor)
(reloj )
(cuadros)
(cojín)
(sillón)
.
.
.
.
.
ACIERTOS
10
45.2. Lea la información sobre Ciudad Nueva y escriba frases con hay en forma afirmativa o negativa.
CIUDAD NUEVA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
colegios
cines
hospitales
polideportivos
parques
estaciones de ferrocarril
estaciones de autobús
hoteles
iglesias
bibliotecas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
5
1
no
1
2
no
1
no
2
1
Hay cinco colegios .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
ACIERTOS
10
45.3. ¿Qué hay en la nevera? Observe la ilustración y escriba frases con hay en forma afirmativa o negativa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Hay leche
(leche)
(agua)
(mantequilla)
(queso)
(seis huevos)
(uvas)
(naranjas)
(plátanos)
(zumo de naranja)
(yogures)
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
ACIERTOS
10
45.4. Escriba frases con hay en forma afirmativa o negativa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
hay un buzón ? –(uno) Hay uno en la esquina.
En mi barrio (no, metro)
.
–¿Dónde (estanco)
? –(uno)
a cien metros.
–¿(muchas tiendas)
en tu barrio? –No, (no, muchas)
.
–¿Cuántos (huevos)
en la nevera? –
ninguno.
–¿Cuánta (leche)
? –(un litro)
.
–¿(cafetería)
por aquí? –Sí, (una)
en la Plaza Mayor.
–¿Cuántos (yogures)
en la nevera? –(tres)
.
–¿Dónde (buzón)
99
ACIERTOS
15
46
Hay un cine. Está en la calle Mayor
Contraste entre haber y estar
Compare:
HAY
ESTAR
UNIDAD
45: Presente de indicativo de haber impersonal
UNIDAD
Se usa hay para hablar de la existencia
• de
algo o alguien no conocido
42: Presente de indicativo de estar
usa estar para indicar la situación de
• Se
algo o alguien mencionado anteriormente (informa-
(información nueva).
ción conocida).
Hay un señor
que quiere hablar
con usted.
Está en la
recepción.
Hay un señor que quiere hablar con usted.
(No sé quién es ese señor.)
Está en la recepción.
(El señor del que le he hablado.)
Hay un restaurante nuevo en el barrio.
(No conozco ese restaurante.)
Está en la calle Apodaca.
(El restaurante del que te he hablado.)
usa hay para hablar de la existencia de algo o
• Se
alguien indeterminado.
usa estar para hablar de la situación de algo único
• oSeespecífico.
Hay un cine en la calle Monterrey.
En Madrid hay muchos museos.
El cine América está en la calle Monterrey.
El Museo del Prado está en Madrid.
usa hay para preguntar por la
• Se
situación de algo o alguien desconocido.
Se usa estar para preguntar por la situación de algo
• conocido.
Perdone,
¿dónde hay una
farmacia?
Oye, Marta, ¿dónde está la
farmacia de tu tía?
¿Dónde hay una farmacia?
(No conozco ninguna farmacia en este barrio.)
¿Dónde hay un restaurante?
¿Dónde está la farmacia de tu tía?
(Sé que tu tía tiene una farmacia.)
¿Dónde está Casa Pepe?
A TENCIÓN:
Con hay no se usa el/la/los/las, ni mi/tu/su/...
Hay el Museo de Cera en la Plaza de Colón.
Hay un museo en la Plaza de Colón o El Museo de Cera está en la Plaza de Colón.
¿Dónde hay la parada de autobús?
¿Dónde hay una parada de autobús? o ¿Dónde está la parada de autobús más próxima?
–¿Dónde hay mis herramientas?
–¿Dónde hay herramientas?
(No sé si hay herramientas.)
hay + singular o plural
Hay un supermercado en el pueblo.
En este pueblo hay tres bares.
o ¿Dónde están mis herramientas?
(Tengo herramientas, pero no sé dónde están.)
singular + está
plural + están
El supermercado está en la plaza.
Los bares están en el centro.
100
46
E JERCICIOS
46.1. Rodee la forma correcta en cada caso.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
( Hay/Está ) un paquete para ti. ( Hay/ Está ) en tu habitación.
¿Cuántos alumnos ( hay/están) en tu clase?
–¿( Hay/Está ) pan? –Sí, ( hay/está ) en la mesa.
–¿( Hay/Está ) algo para comer? –Sí, ( hay/está ) queso en la nevera.
¿Qué ( hay/está ) en esa caja?
¿( Hay/Está ) una estación de metro por aquí?
La cafetería del hospital ( hay/está) en el noveno piso.
En este edificio ( hay/están) dos oficinas. ( Hay/Están) en el primer piso.
( Hay/Está ) un ratón en mi habitación. ( Hay/Está ) debajo de la cama.
( Hay/Están) muchos museos en Barcelona.
ACIERTOS
15
46.2. Seleccione las formas adecuadas y escriba frases.
hay
¿Dónde
está
están
una farmacia?
una parada de autobús?
la parada de autobús más próxima?
el Hospital Central?
las ruinas de Tikal?
un banco?
el Banco de Galicia?
los cines Luna?
1. ¿Dónde hay una farmacia?
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ACIERTOS
8
46.3. Complete las frases con hay, está o están.
1. Hay diez alumnos en mi clase.
2. ¿Dónde
la casa de tu abuelo?
3.
un cine nuevo en mi barrio.
en la calle Casañé.
4. Perdone, ¿
la calle 67 por aquí?
5. Mis compañeros
en la cafetería.
6. ¿Dónde
la parada del 61?
7.
un departamento nuevo en la empresa.
en el piso cuarto.
8. –¿
leche? –Sí,
un litro.
en la nevera.
9. ¿Dónde
una parada de taxis?
10. En mi pueblo
dos piscinas.
en las afueras.
11. ¿Dónde
un buen restaurante?
12. ¿Dónde
el hotel La Montaña?
13. ¿
una papelería por aquí?
14.
unas cartas para usted.
en el salón.
15. En mi calle
un hotel.
cerca de mi casa.
16. ¿Dónde
un cenicero?
17. En Bogotá
un museo del oro.
18. ¿Dónde
mis llaves?
19. En Lima
muchos edificios antiguos.
todos en el centro.
20. En Ciudad de México
mucho tráfico en el centro.
101
ACIERTOS
28
47
trabajo, trabajas…
Presente de indicativo: verbos acabados en –ar
Perdone.
¿Trabaja usted
aquí?
Llevas un uniforme
muy bonito.
Trabaja y llevas son formas del presente de indicativo.
• Formación del presente de indicativo: verbos regulares acabados en –ar
trabaj-ar
(yo)
(tú)
(usted)
(él, ella)
(ustedes)
(ellos, ellas)
trabaj-o
trabaj-as
trabaj-a
trabaj-a
trabaj-amos
trabaj-áis
trabaj-an
trabaj-an
Frases negativas: No trabajo los lunes.
Preguntas: ¿Dónde trabaja Héctor?
A TENCIÓN:
dar: doy, das, da, da, damos, dais, dan, dan
Soy profesor. Doy clases de Física.
• El presente de indicativo se usa para:
– pedir o dar información sobre el presente.
–¿Estudias o trabajas? –Estudio Física.
La película dura tres horas.
El hermano de Alicia trabaja en una empresa de informática.
– hablar de lo que hacemos habitualmente (todos los días, una vez a la semana, siempre, a veces, nunca, etc).
UNIDAD
87: Adverbios y expresiones de frecuencia
En mi casa cenamos muy temprano.
¿Trabajas los domingos?
Cristina lleva siempre vaqueros.
Siempre desayuno cereales.
Normalmente pasamos el fin de semana en el campo.
– hablar de verdades generales o universales.
La Tierra gira alrededor del Sol. Los chilenos hablan español.
– describir acciones que están sucediendo en el momento de hablar.
UNIDAD
¿Qué pasa?
UNIDAD
Antonio lleva una corbata preciosa.
52: Presente de indicativo: otros usos
102
¿Qué
tocas?
Una obra
de Mozart.
47
E JERCICIOS
47.1. Lea la información y complete las frases con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa.
arreglar
dar
estudiar
ARTURO
JOSÉ
PILAR
MARÍA
LUGAR DE
TRABAJO
taller
hospital
instituto
instituto
Universidad
de Sevilla
Universidad
de Salamanca
OCUPACIÓN
arreglar
coches
preparar
comida
clases de
Filosofía
clases de
Francés
estudiante
de Historia
estudiante de
Economía
1.
2.
3.
4.
preparar
trabajar
ANA
ARTURO: Trabajo en un taller.
coches.
PILAR: María y yo
en un instituto. María
clases de Francés y yo
JOSÉ :
en un hospital.
comida para los enfermos.
PEDRO: Ana y yo
; somos estudiantes. Ana
Historia y yo
PEDRO
clases de Filosofía.
ACIERTOS
Economía.
10
47.2. Complete las frases con las formas correctas de los verbos entre paréntesis en afirmativa o negativa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
–Yo (cantar)
en un grupo rock y Ana y Eva (tocar) tocan la guitarra.
Lalo y yo (no, viajar)
nunca en avión.
¿(hablar)
usted español?
Mis padres (pasar)
el verano en Galicia.
–¿Quieres un cigarrillo? –Gracias. (no, fumar)
.
Yo solo (escuchar)
música clásica.
Los argentinos (hablar)
español.
¿A qué hora (cenar)
ustedes?
–Siempre (tú, llegar)
tarde. –Lo siento.
Pepe (llamar)
a su novia todos los días.
Mi mujer y yo (nadar)
media hora todas las mañanas y en verano (dar)
Luis y yo (dar)
clases de Matemáticas en un instituto.
largos paseos.
ACIERTOS
14
47.3. Complete las preguntas y respuestas con los verbos entre paréntesis.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
–¿A qué hora (vosotros, cenar) cenáis ? – Cenamos a las nueve.
–¿Dónde (tú, pasar)
los veranos? –
los veranos en Punta del Este.
–¿De qué (tú, dar)
clase? –
clases de Historia.
–¿Dónde (tú, trabajar)
?–
en unos grandes almacenes.
–¿Qué (coleccionar)
usted? –
sellos.
–¿Qué (vosotras, estudiar)
?–
español.
–¿Qué idiomas (hablar)
ustedes? –
español o italiano.
ACIERTOS
14
47.4. Complete las frases con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa.
beber
1
Mira a Lucía.
un sombrero
muy bonito.
llamar
2
llevar (2)
3
¿Qué
en la cabeza?
pasar
4
¿A quién
?
5
¿Qué
?
¿Qué
ACIERTOS
?
5
47.5. Ponga las palabras en el orden correcto.
1.
2.
3.
4.
Hans / habla / español ¿ Habla Hans español
tus padres / trabajan / dónde ¿
da clases / Pedro / dónde ¿
Carmen / estudia ¿
?
?
?
?
5. tus amigos / viven / dónde ¿
6. en casa / desayuna / Luis ¿
7. Felipe / estudia / qué ¿
8. llega / Toni / a qué hora ¿
103
?
?
?
?
ACIERTOS
8
48
como, comes…
Presente de indicativo: verbos acabados en –er
No, gracias.
No como
carne.
¿Conoces a Susana?
Como y conoces son formas del presente de indicativo.
• Formación del presente de indicativo: verbos regulares acabados en -er
com-er
(yo)
(tú)
(usted)
(él, ella)
(ustedes)
(ellos, ellas)
com-o
com-es
com-e
com-e
com-emos
com-éis
com-en
com-en
Frases negativas: Luisa no come carne.
Preguntas: ¿Qué come Juan?
A TENCIÓN:
Es irregular la primera persona (yo) de los verbos siguientes:
coger cojo
poner pongo
conocer conozco
saber sé
hacer hago
traer traigo
parecer parezco
ver veo
Te conozco. Tú eres Berta.
Hago
gimnasia
todas
las mañanas.
• Usos del presente de indicativo
No sé alemán.
No veo nada.
Con esta ropa parezco más joven.
UNIDAD
47: Presente de indicativo: verbos acabados en –ar
–Hablar del presente.
Antonio lee muchas novelas policíacas.
Julia sabe mucha historia.
–Hablar de lo que hacemos habitualmente.
–¿Qué hacéis los fines de semana? –Hacemos excursiones a la sierra.
–Hablar de verdades generales.
Los vegetarianos no comen carne.
Los gatos ven en la oscuridad.
–Hablar de lo que sucede en el momento de hablar.
–¿Qué bebes? -Leche.
UNIDAD
¿Ven ustedes a Lina desde ahí?
52: Presente de indicativo: otros usos
104
48
E JERCICIOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
¿A qué hora (vosotros, comer) coméis ?
(nosotros, no, ver)
mucho la tele. ¿Cuantas horas al día (vosotros, ver)
la tele?
Los leones (no, comer)
hierba.
¿(beber)
usted alcohol?
¿Qué periódico (tú, leer)
?
–¿Qué (vosotros, hacer)
los fines de semana? –(hacer)
nada especial.
–¿(tú, conocer)
a Maricruz? –No,
la
.
Mis padres (hacer)
un viaje todos los años.
(yo, no, poner)
sal a la carne.
Los canguros (proceder)
de Australia. (comer)
plantas.
¿(tú, saber)
esquiar? –No, (no, saber)
.
Guillermo (no, saber)
hablar italiano.
Los pingüinos (poner)
un solo huevo. Las cigüeñas (hacer)
sus nidos en lugares altos.
Peter (parecer)
latino. Es muy moreno.
–¿(coger)
el metro a menudo? –No, no lo
mucho. Yo (traer)
el coche todos los días.
ACIERTOS
24
48.2. Complete las preguntas y las respuestas.
1. –¿(tú, saber) Sabes conducir? –Sí, pero no
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
muy bien.
–¿Qué (vosotros, beber)
en las comidas? –Normalmente
agua.
–¿(hacer)
usted muchas fiestas? –No, solo
una en Navidad.
–¿(saber)
usted hablar inglés? –No, solo
hablar español.
–¿(conocer)
usted La Habana? –No, no la
.
–¿(yo, hacer)
bien el café? –Sí, lo
bien.
–¿(conocer)
ustedes España? –Sí, la
muy bien.
–¿(hacer)
ustedes mucho deporte? –(correr)
un poco todos los días.
ACIERTOS
16
48.3. Complete con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa, según su caso.
beber
1
comer
conocer
2
¿ Ves
algo?
correr
¿Qué
hacer
leer
ver
4
3
?
parecer
¿Por qué
una bruja.
?
5
¿Qué
6
?
¿Qué
7
?
8
¿Qué
?
ACIERTOS
Perdona,
te
. ¿Cómo te llamas?
nada
10
48.4. Complete con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa, según su caso.
comer
conocer
hacer (2)
poner
1. Sé/No sé conducir.
2.
gimnasia todos los días.
3.
hablar árabe.
4. Mis amigos
muchas fiestas.
5.
6.
7.
8.
105
saber (2)
a muchos famosos.
fruta todos los días.
la radio por las mañanas.
mucho la tele.
ver
ACIERTOS
8
49
vivo, vives...
Presente de indicativo: verbos acabados en –ir
¿Y dónde vives ahora?
Vives y vivo son formas del presente de indicativo.
Vivo en la calle
Luna. Muy cerca
de aquí.
• Formación del presente de indicativo: verbos regulares acabados en -ir.
viv-ir
(yo)
(tú)
(usted)
(él, ella)
(ustedes)
(ellos, ellas)
viv-o
viv-es
viv-e
viv-e
viv-imos
viv-ís
viv-en
viv-en
Frases negativas: No vivo en España.
Preguntas: ¿Dónde vive Agustín?
• Formas irregulares:
– Primera persona del singular (yo) irregular.
conducir: conduzco, conduces, conduce, conduce, conducimos, conducís, conducen, conducen
traducir: traduzco, traduces, traduce, traduce, traducimos, traducís, traducen, traducen
salir: salgo, sales, sale, sale, salimos, salís, salen, salen
Conduzco un autobús de pasajeros.
No salgo mucho por la noche.
– Todas las personas irregulares excepto nosotros/as y vosotros/as.
construir: construyo, construyes, construye, construye,
construimos, construís, construyen, construyen
oír: oigo, oyes, oye, oye, oímos, oís, oyen, oyen
Tomás no oye nada.
¿Adónde vas? Voy a casa.
– Todas las personas irregulares.
ir: voy, vas, va, va, vamos, vais, van, van
– Hablar del presente:
Hannah traduce libros de economía.
El padre de Raúl construye casas.
– Hablar de lo que hacemos habitualmente:
Voy a clase de alemán dos veces a la semana.
– Hablar de verdades generales:
Algunas ballenas viven en aguas cálidas.
– Hablar de lo que sucede en el momento de hablar:
¿Qué dices? No oigo.
106
49
E JERCICIOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
¿A qué hora (abrir) abren las tiendas?
Cristina (escribir)
unas poesías muy bonitas.
Los osos polares (vivir)
en zonas frías.
Alberto (no, conducir)
muy bien.
Los sábados (yo, salir)
con mis amigos y los domingos (yo, ir)
Mi familia (ir)
a Punta del Este todos los veranos.
A veces (yo, ir)
de vacaciones en septiembre.
Soy traductor. (traducir)
libros del francés al español.
(nosotros, ir)
a España con frecuencia.
Clara y yo (no, ir)
nunca al teatro.
Soy constructor. (construir)
casas ecológicas.
a bailar.
ACIERTOS
12
49.2. Complete las preguntas.
vive
1. –¿Dónde (vivir)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
usted? –
en Guayaquil.
–¿Dónde (vivir)
ustedes? –
en Mérida.
–¿Cómo (tú, ir)
a la oficina? –Normalmente
en metro.
–¿(vosotros, salir)
mucho? –No, solo
los fines de semana.
¿Adónde (tú, ir)
los fines de semana?
–¿Cómo (tú, conducir)
?–
muy bien.
–¿Adónde (ir)
usted en verano? –Normalmente
a la playa.
–¿(vosotros, ir)
mucho al cine? –
dos o tres veces al mes.
–¿(oír, tú)
a los niños? –No, no los
.
–¿(salir, tú)
mucho de noche? –Sí,
bastante.
–¿(escribir)
bien tu hermano? –Sí,
muy bien.
ACIERTOS
21
49.3. Complete las frases con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa.
1
2
muy deprisa,
Marisa.
4
3
conducir
ir (2)
oír
¿Adónde
vais
?
ACIERTOS
Habla más alto.
bien.
Perdone, ¿adónde
este autobús?
4
49.4. Conteste a las preguntas con los verbos del recuadro.
conducir
construir (2)
dirigir
escribir (2)
¿Qué hace….
1. ... un periodista? Escribe artículos.
2. ... un cartero?
cartas.
3. ... una traductora?
libros.
4. ... un constructor?
casas.
5.
6.
7.
8.
... una escritora?
… un gerente?
… un camionero?
… un ingeniero?
repartir
traducir
libros.
empresas.
camiones.
carreteras y puentes.
ACIERTOS
8
49.5. Escriba frases verdaderas, afirmativas o negativas, con los verbos del recuadro.
cerrar
conducir
escribir (2)
1. Vivo / No vivo en un piso.
2.
poesías.
3. Los domingos
con mis amigos.
4. Mis amigos
todas las noches.
ir (2)
salir (2)
vivir
5. Mi familia
de vacaciones al extranjero.
6.
cartas a menudo.
7.
siempre con mucho ciudado.
8. En mi país, las farmacias
los domingos.
107
ACIERTOS
8
50
pienso, quiero
Presente de indicativo: verbos irregulares (1)
Formación del presente de indicativo: verbo irregulares
•e→
ie
(yo)
(tú)
(usted)
(él, ella)
(ustedes)
(ellos, ellas)
Otros:
cerr-ar
quer-er
sent-ir
cierr-o
cierr-as
cierr-a
cierr-a
cerr-amos
cerr-áis
cierr-an
cierr-an
quier-o
quier-es
quier-e
quier-e
quer-emos
quer-éis
quier-en
quier-en
sient-o
sient-es
sient-e
sient-e
sent-imos
sent-ís
sient-en
sient-en
-ar: calentar, empezar, fregar, pensar, regar.
-er: entender, perder.
-ir: mentir, preferir.
No, gracias,
prefiero un té.
¿Quieres
un café?
Hans no entiende bien el español.
Prefiero salir mañana.
A TENCIÓN:
venir: vengo, vienes, viene, viene, venimos, venís, vienen, vienen
tener: tengo, tienes, tiene, tiene, tenemos, tenéis, tienen, tienen
–¿De dónde vienes? –Vengo de la academia.
•e→
i
UNIDAD
44: Presente de indicativo de tener
med -ir
(yo)
(tú)
(usted)
(él, ella)
(ustedes)
(ellos, ellas)
mid-o
mid-es
mid-e
mid-e
medim-os
med-ís
mid-en
mid-en
Mido 1,75 m.
Otros: corregir, elegir, conseguir, freír, pedir, reír, repetir, seguir, servir, sonreír
En este restaurante siempre pido pescado.
¿Cuándo corriges los ejercicios?
A TENCIÓN:
decir: digo, dices, dice, dice, decimos, decís, dicen, dicen
–¿Qué dices? –No digo nada.
verbos en -gir: elijo, eliges, elige, elegimos, elegís, eligen
verbos en -guir: sigo, sigues, sigue, seguimos, seguís, siguen
UNIDAD
– Hablar del presente: Ramón tiene tres hijos.
47: Presente de indicativo: verbos acabados en –ar
Susana miente mucho.
– Hablar de lo que hacemos habitualmente: Normalmente cerramos a las ocho.
– Hablar de verdades generales: Algunos cocodrilos miden seis metros.
– Hablar de lo que sucede en el momento de hablar: ¿En qué piensas?
108
–¿De dónde vienes? –De casa.
50
E JERCICIOS
50.1. Complete las frases con las formas correspondientes de los verbos entre paréntesis.
piensa mucho en su futuro, (querer)
1. Antonio (pensar)
ser médico.
2. En verano (yo, regar)
las plantas todos los días.
3. La clase (empezar)
a las ocho.
4. Luis y Pili siempre (perder)
al golf.
5. Los bancos (cerrar)
a las dos.
6. Algunos alumnos (venir)
mucho a la biblioteca.
7. Antonia no (mentir)
nunca. Siempre (decir)
la verdad.
8. La pared (medir)
tres metros de ancho. ¿Cuánto (medir)
esos armarios?
9. A veces (yo, decir)
muchas tonterías.
10. ¿Quién (dirigir)
esta empresa?
11. Elena (conseguir)
todos sus deseos.
12. ¿A qué hora (empezar)
las noticias?
13. Mi profesora (corregir)
las redacciones muy pronto.
14. Álvaro no (fregar)
nunca los platos.
15. Siempre (nosotros, perder)
el autobús.
16. ¿A qué hora (empezar)
el concierto?
ACIERTOS
19
50.2. Complete las preguntas y las respuestas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
¿Cuánto (tú, medir) mides
?
¿Cuándo (tú, regar)
las plantas?
¿Cómo (venir)
Carlos a clase?
¿(preferir)
usted carne o pescado?
¿Qué (decir)
tus padres de las vacaciones?
¿A qué hora (vosotros, empezar)
a trabajar?
¿Quién (fregar)
los platos en tu casa?
¿Qué (tú, tener)
en la mano?
¿Qué (tú, querer)
ser de mayor?
¿Qué (pedir)
Pedro?
¿Cómo (tú, venir)
a la academia?
Las
No
Los
1,75 metros.
una vez a la semana
en bici.
el pescado
nada.
a las nueve.
yo.
un bolígrafo.
ser arquitecto.
más dinero.
en autobús.
ACIERTOS
22
50.3. Complete las frases con los verbos del recuadro.
decir
1
¿De dónde
vienes ?
pensar
2
¿Qué
tomar?
querer
3
¿Qué
?
No oigo nada.
De la piscina.
tener
4
venir
5
un poco de frío
¿En que
?
ACIERTOS
5
50.4. Ponga las palabras en el orden correcto.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
De dónde viene Andrés
Andrés / viene / de dónde ¿
tus padres / piensan / qué ¿
los bancos / cierran / a qué hora? ¿
Li / entiende / español ¿
Mercedes / miente / por qué ¿
Sofía / viene / cuándo ¿
109
?
?
?
?
?
?
ACIERTOS
6

41 soy, eres, es… Presente de indicativo de ser

Transcripción

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