Dear Parents, 1 - Swans International School
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Dear Parents, 1 - Swans International School
Dear Parents, I hope that you all enjoyed the holidays and are looking forward to this half CONTENTS term. I am continually monitoring School effectiveness and gathering evidence Halloween 2014 of our strengths and also identifying areas that can be developed and improved. Alcazaba Trip This month I have made slight changes to some of our daily routines at Swans to Climbing La Concha ensure we make the best use of time and ensure that the quality of teaching and Dove Cake Sale learning is consistently high. One area we can improve upon is punctuality. It is U13-U15 Football vital that all children arrive on time and that parents leave the playground on (…) the first bell to allow our school day to begin promptly. Children arriving late may be anxious, they disrupt the learning of others and delay planned activities and assemblies. None of these are conducive to a productive learning environment. The first bell rings at 8.55am and all children should be in their respective lines at this time. The main gate will be closed at 9am. I would appreciate the support of every parent in this matter and hope to see an improvement now the term has resumed. Thank you to all parents who are respectful of our school procedures, your support is invaluable. I hope you enjoy this edition of our Newsletter and I look forward to seeing many of you at our parents evening over the next two weeks. Karen Kearns We are well into the Autumn term and have enjoyed a great start to the school year. This month’s newsletters contains as always examples of the school enrichment program, this highlights the students achievements, educational trips, activities and sporting pursuits. A few events I would like to draw your attention to are: The Eagles Cake Sale raised a fabulous 222Euros which was donated to a motor neuron disease charity in memory of our dearly missed colleague Mr Adrian Bailey. Fifty three students and staff recently climbed La Concha under the expert supervision of Don Miguel Garcia. This annual adventure has grown over the years from just a handful of students to a large enthusiastic group, many of whom climb each year. This month two groups of students have participated in trips to Alcazaba, both history and art students attended in order to appreciate and learn more about this wonderful place. I have no doubt that this experience will be reflected in their work. Mr. Adrian Bailey All that remains for me to say is to enjoy this packed newsletter and I look forward to seeing as many as possible of you around school in the coming weeks. Catherine Davies 1 1 Halloween Disco and Halloween Assembly Every year, the children in Years 4 and 5 enjoy a spooky Halloween disco. Accordingly, on the evening of the 23rd October, a whole parade of zombies, vampires, witches and ghosts descended upon the Primary School to scare teachers and students alike! The Primary School would like to thank the Year 12 CAS students for organising the ghoulish, ghostly fun. The Halloween assembly is a great Swans tradition, eagerly anticipated by all at Primary. This year was another great one, with the children and staff joining in with a spooky sing along and even a little bit of dancing. Miss Karen told one of her thrilling, scary stories, which are always entertaining for the staff as well as the students! What a fantastic way to end the half term! Halloween Party There were witches, wizards, ghosts and ghouls galore at the Year 6 and 7 annual Swans Halloween Party. To get to the party the students had to walk through the Tunnel of Terror. After safely making their way through the Tunnel, they entered the Dungeon Disco, where they enjoyed a fun-packed evening of dancing and party games. To keep their energy up, hot dogs and soft drinks were available. A big thank you must go to our CAS students, who organised and ran the party. 2 2 Climbing “La Concha“ Mountain On October 18th CAS students and some students from other years made the challenging and unforgettable ascent of La Concha. This time, 53 people (including students, teachers, parents and friends) managed to reach the summit. What a record! We fly the flag of Swans for yet another year at the top of this iconic mountain. Congratulations to all the participants! Our next challenge will be to climb “La Torrecilla”, the highest peak in the province of Málaga. It will take place on the 7th of March 2015 and we look forward to seeing you all there!! http://scratch.mit.edu/ The children in Years 4, 5 and 6 have been using this great program in class. We recommend it for Key Stage 2 children to enjoy at home. With Scratch, you can program your own interactive stories, games, and animations — and share your creations with others in the online community. Scratch helps young people learn to think creatively, reason systematically, and work collaboratively — essential skills for life in the 21st century. Eagles Cake Sale! On Tuesday 8th October, Eagles arranged the first cake sale of this school year; students from all age groups brought in cakes, cupcakes, cookies, muffins and pies. The money raised from the sale went to charity and in total we raised 222 euros! It was a great success and everyone joined in to help as it was for a good cause and it was a very enjoyable break time. Thank you to everyone that took part! 3 3 The Dove Cake Sale On the 10th October, the Doves held a cake sale to raise money for a Kenyan organisation called Sharing Christmas. We managed to raise over 500 Euros which is fantastic!!! Well done, and thank you, to not only the Doves, but everyone who bought their delicious cakes! This followed our assembly on ‘caring’. We wanted to show that we care by raising money for those less fortunate than ourselves. Sharing Christmas was set up by a group of mothers in Mombasa, Kenya, to raise money to provide orphanages with necessities such as mosquito nets, school uniforms, shoes and food. The organisers also provide these children with a Christmas celebration and aim to encourage their own children to think of others less fortunate than themselves, especially over the Christmas period. Each year, money is raised to donate to orphanages and the schools that these children attend. The children are also given gifts (toys and books donated by children from a more privileged background.) Many of these children had never received a present before Sharing Christmas began to visit them. To everyone at Swans International School A massive thank you! Your wonderful bake off means that the children of Future Hope can enjoy a piece of fresh fruit every day of the year. All thanks to you! Sharing Christmas decided that the money raised from our cake sale would go to a school in Mombasa for orphaned children called Future Hope Montessori School and I am delighted to be able to share with you the response from the school on hearing the amount raised: Wow! That’s amazing thank you so, so much we really appreciate it. You have NO idea what unexpected donations do for one, they really lift the spirits! As you can see from the children all saying ‘bananas’ and why are they saying that, because not only does it mean they all smile at the same time’ but the €500 will pay the fruit bill for the whole year….which is BRILLIANT!! 4 4 Art Department Alcazaba Field Trip Prior to the re-conquest of Spain, the Moorish city of “Málaqa” was the second city of an emirate, or principality, after the capital Granada. The city was prosperous, enjoying elegant architecture, gardens and fountains. Malaga was surrounded by fortifications and above was the citadel, or fortress; the Alcazaba. Málaga fell to the “reconquista” after the Siege of Málaga in1487 and in 1492 the Catholic Monarchs reclaimed Granada. To give an idea of the antiquity and importance of the circumstances that produced this wonderfully preserved monument, consider that in 1492, the same year that Columbus set sail for what was to become known as the Americas, this area had been under Muslim rule for nearly 800 years; 800 years beyond 1492 takes us to 2292, many years ahead from where we are now. Students studying for examinations in art are required to meet examples of artworks first-hand. This can include activities such as gallery and exhibition visits or going to fashion shows or to the cinema. Our regular visits to the Alcazaba provide an opportunity for guiding students in recording information about places and events they experience while gaining an understanding of the significance of man-made forms. We had the good fortune to enjoy particularly fine weather on our day out, with the students engaging enthusiastically in making sketches and taking photographs of details and general views around the buildings and gardens. For those who do not yet know the Alcazaba, a family visit is wholeheartedly recommended. Friday Assemblies – The Virtues Project Swans Primary are running the Virtues Project during their Friday assemblies this year. The aim of this project is to inspire the practice of virtues in everyday life, focusing on kindness, justice and integrity. A teacher takes an assembly on a two week rota. Virtues such as Assertiveness, Caring, Cleanliness, Commitment and Compassion are covered, each one taking two weeks. Once a virtue has been covered it is hung on a “tree” for all to see. Children are encouraged to put the virtue into practise and share it with everyone when they do. Although they are perhaps amongst the oldest practises in the world, virtues are ageless and we can see the benefit of sharing these with our children. 5 5 Year 7— Humanities Department’s Yearly Trip to Alcazaba On Thursday 2nd October, Year 7 went on the Humanities department's annual trip to the Alcazaba, in Malaga. It was a glorious day, and all of the students marvelled at the building skill of the Moorish architects in creating such a strongly defended fortress. The students loved climbing the turrets, peering down wells and dungeons and enjoying the peaceful gardens, with beautiful fountains, that exist on different levels of the castle. We also took in the Roman Theatre, where our guide told us about how it was discovered and where the different classes of Roman citizen would have sat to watch performances. It was a very interesting tour, finding out about how the city grew up as a settlement, and we then got to soak up the atmosphere of central Malaga as we had our lunch on the grass, nearby. Our final visit was to the cathedral, and the students were all amazed by the sheer scale of the building (even if it does only have one arm!) and the amazing decoration on the individual chapels and altars. We then strolled to the bus and made our way back to school, at the end of a very successful day. The students were perfectly behaved and took home some nice souvenirs and personal memories of our local heritage. Primary Parents Visit to Swans Secondary We would like to invite Primary parents to Swans Secondary so that you can see the facilities we have to offer and have lunch in our dining room. If you would like to visit the Secondary school, please pass by the office to make an appointment with Miss Cris or Miss Susanne. 6 6 The Roll of Honour To get on the Roll of Honour is a high achievement, since the Roll of Honour is a ceremony in which, at Swans, students receive an award for either having 6 A grades or 6 1’s for effort in their end of term reports. Lilly Mae Atkin and Manuela Gonzalez, Swans International Key Stage 3 Scholarship students 2014 -2015. The girls delivered a speech during the Roll of Honour regarding their scholarship and what they plan to do to help students achieve better standards. In addition to this they handed out the Key Stage 4 Roll of Honour certificates. The Roll of Honour began in 2009, when you needed 3 A grades to achieve the award. At the time, Swans had 265 students, 74 of which managed to achieve this prestigious award. Since 2009, Swans has had to higher the grades to 6 A’s or 6 1’s because there were so many students on the Roll of Honour. This time, 62 students were honoured with this amazing achievement. At Swans we have an assembly each term dedicated to the Roll of Honour, in which certificates are given out to the students who achieved the award. I think this is a great way to help the students feel proud of being on the Roll of Honour. Being on the Roll of Honour is a major achievement, and is a great goal for students striving to achieve. Year 3 Rainforest Work In Year 3 we have been learning all about descriptive writing and describing the tropical rainforests. We have been using similes, wow words and different types of sentences to really bring our description to life! Here's a fabulous example from Kristina in Year 3L:The trees were as tall as elephants: the branches were like hands reaching the sky. The animals and the creatures were silent, silent because they were asleep. The toucans were noisy, arguing like children. The more the trees grew, the more the forest was dark. I see the light of the illuminating sun shining everywhere. The crocodiles are like slippery, bumpy rocks. The thunder is like racing cars chasing across the sky. I feel the skin of a fluffy, furry, soft tiger sleeping on the ground. 7 7 Voting for the Head Boy and Girl When the children first arrive in Year 5, they are informed about the process for the elections of Prefects, House Captains and Head Boy and Girl. During the first week, pupils are asked to consider themselves for these positions. The Head Boy and Girl nominees are voted for by the other children in Year 5. The voting is carried out in secret and only four children can go through, two boys and two girls. These four children are then asked to prepare a speech which informs the other children why they think they are worthy of this position. Then, after the speeches, the voting takes place in secret. The ballot papers are then counted and the winners are announced in Assembly by Miss Karen. This year it was very close and, after the count, the winners were announced. They are Lola Martin Cupido and Shaun Welch. EIC Swimming Gala 2014 Since the opening of Swans´ indoor pool in 2010, interest in competitive swimming has grown enormously; our squad has expanded and strengthened and we have been increasingly successful in competitions. On average, 30 to 40 enthusiastic swimmers attended daily training in the last week of the summer holidays, now squad nights (Tuesday, Wednesday and Thursday) regularly have 16 to 20 students in the pool. This year´s gala produced many first place medals for us - look at the happy faces in the photos. Some of our squad train with local swimming clubs also. As a result, we are improving our standing in local swimming and international school events. 8 8 Congratulations to Maddox McMillan Congratulations to Maddox McMillan in Year 4 who has signed to play football for Malaga CF’s youth side. During their first league game of the season, Maddox set up the sixth goal and scored the seventh in an 8-2 victory! Under 15 Boys Football - Lost one, won one! The Under 15 Boys kicked off their season at Sotogrande International School, losing the first game against Sotogrande M4 (Year 10) 10 but then bounced back with a 0-2 win against Sotogrande M3 (Year 9). Swans fielded a relatively inexperienced team on the day, with Salim, Teo, Lev and Fernando all making their Under 15 school debuts, but strong performances from Dylan, Aidan and Jesper carried them through. Dylan and Abdullaziz both got their names on the score sheet, however Jesper carried off the Player of the Day award for a strong defensive display and Salim deserves a special mention for a solid debut performance in goal and an outstanding save in the first game. Students representing the school were: Salim Rabhi, Dylan Ramirez (captain), Aidan White, Jesper De Jonge, Abdullaziz Al-Dughiethi (all Year 10), Teo León (Year 9), Fernando Sharma (Year 8) and Lev Parizher (Year 7). 9 9 Under 13 Boys Football - Satisfactory start to the season at Sotogrande Boys representing the school were: Javier Milagro, Nicolas Sharma, Javier Parras, José Luque, Guillermo Torres, Lev Parizher, Ivan Mayanskiy and Fernando Sharma. A special mention should go to Severino Bonvini, who was selected as the nontravelling reserve, but on this occasion did not get to play. The Under 13 Boys football team played two matches at Sotogrande International School, this month, losing narrowly 2-3 against Sotogrande´s M2 (Year 8) team, but then following this up by convincingly beating Sotogrande´s M1 (Year 7) team 3-0. Javier Parras underlined a good performance by scoring one goal in each game, whilst the other goals came from Fernando Sharma, José Luque and Lev Parizher. Fernando Sharma marked an excellent captain´s performance with a Man of the Match Award for an excellent display at central defender in the first match and Lev Parizher earned the other Man of the Match Award for a superb attacking performance in the second match. Under 13 Girls Football - Sotogrande too strong for Swans The Under 13 Girls opened their football season on the receiving end of a lesson in football from a stronger, more expe rie nced Sotogrande A team. The girls battled bravely but at the end of the day they were solidly beaten 4-0. The team, however, responded quickly by drawing 1-1 with the Sotogrande B team, in a game which they were unlucky not to Player of the Match performances go to Casilda Dopico for her goal and dynamic attacking play and to Inés Illes for a fine defensive performance on her Swans debut. Students who represented the school were: Casilda Dopico (Captain), Lilly-Mae Atkin, Inés Illes, Christine Dekker, Nathalie Ramirez and Manuela González-Chamorro. 10 10 Basketball reports for October news letter Basketball has grown at Swans over the past two years and, with the new basketball kit and an increase in the number of students at training, the teams are unstoppable! The season started with the Under 19s playing Sotogrande. It was an early fixture in the year before training had started. The team was captained by Pablo Sevilla (Year 13) who kept a calm approach for the team, while Tomás Williams played a fantastic defensive game, communicating well with his teams mates. Many baskets were scored by Aidan White, Alim Adams, Jin-Yi Lui, Sibo Hu and Lu Hu who all gelled well as a team. The team played some great basketball, but, unfortunately, lost against the tall Sotogrande team, however they are ready for a re-match later this season. Player of the match was Pablo Sevilla. The second match of the season was the Under 15 Boys team captained by Aidan White (Year 10). The team dominated against Sotogrande, playing short matches against Sotogrande’s A, B and C teams. Some fantastic defense by Sacha Pierre and Sibo Hu meant that Sotogrande struggled to put many points on the score board. Brandon Lee, Yago Suarez and Luis Hoing made some great runs, scoring numerous baskets throughout the match. Aidan White held the team together with his fantastic knowledge of basketball and Player of the match was Luis Hoing for his enthusiasm on court, and numerous lay ups scored. Swans won by over 20 baskets. 11 11 The third match of the season was the Under 15 girls against Sotogrande. The team was captained by Andrea Henderson (Year 10). This team was a tough opponent to play our first match against, however the whole team worked extremely hard on court and demonstrated some excellent passing and movement on and off the ball. Alejandra Cortes-Funes and Begoña Traverso held the defence strong, whilst Patricia Barra, Andrea Henderson, Chloe Jeffrey and Sara Keppler worked well to score numerous baskets in offence. A great team effort. Player of the match was Begoña Traerso (Year 9) for her numerous interceptions and fantastic work in linking the team together. Final score 38-33 to Sotogrande. The Under 13 girls then won against Sotogrande, being captained by Ines Illes Mejias (Year 8). The girls dominated the court from the start with Casilda Dopico, Carla Menendéz Cabello, Ines Mejias, Sophia Pieters, Isabella Perovich Madeley and Maoli De Torquemada Abellán linking well together. Player of the match was Casilda Dopico for her enthusiasm, team work and skill on court. 12 12 The fourth match was the Under 13 boys against Sotogrande. The team was captained by the enthusiastic Tigran Davtyan (Yr 8) and was held strong with his team mate Nicolas Paessler. Both boys made an immediate impact on court, scoring frequent layups and intercepting the ball in defence. Sean Corrigan and Elie Aboutaka Keijzer played an excellent game against boys 2 years older than them. Piergiovanni Montaldo, Jaime Cortes-Funes and Denis Amanov also had great games, linking in well with the team. Player of the match was Tigran Davtyan for his excellent communication on court with his team and masterful basketball skills. Final score Swans won 32-14. The final match of this half term was a mini tournament against Aloha. Their A and B teams played our teams. Once against Swans dominated play scoring numerous baskets and working together well as a team. Their communication was excellent and morale high. Thank you to Jin-Yi Lui and Alim Mussata, who assisted in refereeing. Player of the match was Aidan White (A team) and Sean Corrigan (B team). All teams are now training for the basketball tournaments, next term. Training takes place for the U13s (year 6-8) on a Tuesday between 4-5pm and U15´s and U19´s (Year 9-13) on a Thursday from 4-5pm. Everyone is welcome. 13 13 Estimados Padres, Espero que hayan disfrutado de las vacaciones y estén preparados para este trimestre. Continúo supervisando la efectividad y recopilando evidencias de CONTENIDOS nuestra solidez a la vez que identificando áreas que puedan ser desarrolladas y Bienvenida mejoradas. Este mes hemos introducido algunos cambios en nuestra rutina diaria de Ascensión La Concha Swans para asegurar que aprovechamos el tiempo de la mejor forma posible y así Halloween 2014 garantizar que la calidad de la enseñanza y del aprendizaje sean de gran Excursión Alcazaba consistencia. Un área en la que podemos mejorar es la puntualidad. Es vital que Fútbol S-15 y S-13 todos los alumnos lleguen puntuales y que los padres abandonen la zona del recreo (…) cuando suene la primera campana para permitir que nuestro día escolar empiece sin demora. Los niños que llegan tarde pueden estar nerviosos, interrumpen el aprendizaje de los demás y retrasan las actividades programadas y asambleas, evitando un ambiente de aprendizaje productivo. La primera campana suena a las 8.55 de la mañana y todos los alumnos deben estar en sus respectivas filas a esta hora. Se cerrará la puerta principal del colegio a las 9.00 de la mañana. Les agradecería el apoyo de cada padre en este asunto y espero ver una mejoría tras la vuelta. Gracias a todos los padres que respetan las normas del centro, su colaboración es muy valiosa. Espero que disfruten esta edición de nuestra circular y estoy deseando verles en las tutorías que tendrán lugar durante las dos próximas semanas. Karen Kearns Hemos disfrutado de un gran inicio del curso escolar y ya estamos bien adentrados en este primer trimestre. El boletín de noticias de este mes contiene, como siempre, información de nuestro programa de enriquecimiento para los estudiantes, resaltando los logros de los alumnos, excursiones educativas, actividades y eventos deportivos. Me gustaría hacer mención de algunos de los eventos realizados: Con la venta de dulces de los “Eagles” se recaudaron 222 €, que han sido donados a una organización benéfica que combate la enfermedad motoneuronal, en memoria a nuestro querido colega Mr. Adrian Bailey, a quien echamos de menos. Recientemente, cincuenta y tres alumnos y profesores realizaron el ascenso a la concha bajo la supervisión del experto Don Miguel García. Esta aventura que realizamos cada año, es cada vez más popular, aumentando cada curso el número de alumnos participantes, muchos de los cuales apuestan por revivir esta magnífica experiencia. Este mes, se han realizado dos excursiones a la Alcazaba de la capital costasoleña con dos grupos de alumnos diferentes, una de historia y otra de arte. En ellas, los alumnos han podido apreciar y aprender más sobre este maravilloso lugar. Estoy convencida de que esta experiencia tan enriquecedora contribuirá a potenciar sus conocimientos históricos y artísticos. Concluyo esperando que disfruten de este boletín y espero verlos por el colegio próximamente. Mr. Adrian Bailey Catherine Davies 1 Ascensión a La Concha El pasado 18 de octubre los estudiantes de CAS y algunos alumnos de otros cursos realizaron la ya mítica ascensión a La Concha. En esta ocasión lograron la cumbre 53 personas, entre alumnos, profesores, padres y amigos. ¡Todo un récord! Un año más logramos ondear la bandera de Swans en la cima de esta emblemática montaña. ¡Enhorabuena a todos los participantes! Nuestro siguiente reto será la ascensión al Torrecilla, pico más alto de la provincia de Málaga. Tendrá lugar el 7 de marzo. ¡Os esperamos a todos! ¡Venta de pasteles de Eagles! El martes 8 de octubre Eagles organizó la primera venta de pasteles de este año. Los alumnos de todos los cursos trajeron pasteles, magdalenas, galletas, bollos y tartas. El dinero que se recaudó de la venta se destinó para caridad, y en total se lograron reunir 222 euros. La venta fue todo un éxito, todo el mundo se involucró ya que era por una buena causa, y el recreo fue muy divertido. Gracias a todos los participantes. 2 Tema: La Selva Ecuatorial En Year 3 aprendemos todo sobre escritura descriptiva y descripción de las selvas tropicales. ¡Utilizamos símiles, palabras ‘wow’ y diferentes tipos de oraciones para dar vida a nuestra descripción! Aquí hay un ejemplo fabuloso de Kristina en Y3 L: “Los árboles eran tan altos como los elefantes: las ramas eran como manos tocando el cielo. Los animales y las criaturas estaban calladas, silenciosos porque estaban durmiendo. Los tucanes eran ruidosos, discutiendo como niños. Cuanto más crecían los árboles, más oscuro estaba el bosque. Veo la luz del sol iluminado brillando en todas partes. Los cocodrilos son como rocas resbalosas, llenas de baches. El trueno es como coches de carreras persiguiéndose por el cielo. Siento la piel de un tigre esponjoso, peludo, suave, durmiendo en el suelo.” Cuadro de Honor En 2009 se instauró en el Colegio Swans, el llamado Cuadro de Honor, para distinguir a los estudiantes que mostraban mejores resultados y mayor esfuerzo. Inicialmente bastaba con 3 As para estar en el Cuadro de Honor, y 74 alumnos de 256 lo consiguieron. Actualmente se ha hecho más difícil pertenecer al Cuadro de Honor. Ha aumentado la exigencia y hacen falta demostrar excelentes resultados o un gran esfuerzo, con al menos 6 As o 6 1s. De tal forma que aunque sean más los alumnos solo 62 forman parte de este grupo. La Ceremonia trimestral de entrega de certificados con los familiares, hace sentirse orgullosos a los alumnos que consiguen estar en el Cuadro de Honor, y les motiva en su esfuerzo de mantener los resultados. Este logro es una de las maneras por las que se consigue mejorar el rendimiento de los alumnos del colegio, aumentando la probabilidad de tener éxito en el futuro. 3 La Venta de Pasteles “Dove Cake Sale” El 10 de octubre se organizó una venta de pasteles para recaudar dinero para una organización keniana denominada Compartiendo la Navidad. Conseguimos recaudar más de 500 euros. ¡Que es fantástico!!! ¡Bien hecho y gracias no sólo a las Palomas, sino a todos los que compraron sus deliciosos pasteles! A esto siguió la Asamblea sobre ‘Colaborar’. Queríamos demostrar que nos preocupamos por recaudar fondos para aquellos que son menos afortunados que nosotros. Compartiendo la Navidad fue establecido por un grupo de madres en Mombasa, Kenia para recaudar fondos para ayudar a orfanatos con necesidades tales como mosquiteras, uniformes escolares, zapatos y comida. Los organizadores también preparan una celebración de Navidad y animan a sus propios hijos a pensar en otros menos afortunados que ellos mismos especialmente durante el período de Navidad. Cada año recaudan dinero para donar a los orfanatos y los colegios a donde van estos niños. Los niños también reciben regalos (juguetes y libros donados por niños más privilegiados). Muchos de estos niños nunca habían recibido un regalo antes de que Compartiendo la Navidad comenzara a visitarlos. Compartiendo la Navidad decidió que el dinero recaudado de la venta de pasteles iría a un colegio en Mombasa para niños huérfanos llamado Futura Esperanza Montessori School y estoy encantada de poder compartir con ustedes la respuesta del colegio al escuchar el importe recaudado: ¡ Guau! Es increíble, muchas gracias, realmente lo apreciamos. No os hacéis ni idea de qué significan las donaciones inesperadas para nosotros. ¡Realmente levantan los espíritus! Como se puede ver en todos los niños diciendo 'plátanos' y por qué dicen eso, porque no sólo significa que todos sonríen al mismo tiempo sino que los 500 € pagarán la factura de la fruta durante todo el año... ¡Que maravilla!!!! A todos en el Colegio Swans International ¡Un enorme gracias! 4 Viaje a la Alcazaba 2014 del Departamento de Arte Antes del período de la Reconquista de la península por parte de los cristianos, la ciudad árabe de Málaga fue la segunda ciudad del emirato después de Granada. Era una ciudad próspera, con una arquitectura elegante, jardines y fuentes. Málaga estaba rodeada de fortificaciones y en la parte alta de la ciudad se encontraba la ciudadela, o fortaleza, la Alcazaba. Tras un largo asedio, Málaga cayó en poder de los cristianos el año 1487, y en el año 1492, los Reyes Católicos conquistaron Granada. Disco de Halloween Todos los años los niños de Year 4 y 5 disfrutan de una discoteca de Halloween espeluznante. Como consecuencia, la noche del 23 de octubre, un desfile de zombis, vampiros, brujas y fantasmas descendieron a Primaria para asustar a los maestros y estudiantes. El colegio de Primaria da las gracias a los alumnos de CAS en Year 12 por organizar esta macabra y fantasmal diversión. Para tener una idea de la antigüedad y la importancia de las circunstancias que rodean a este maravillosamente conservado monumento, en 1492, el mismo año que Colón partió hacia el Nuevo mundo, este área ya había estado bajo dominación árabe durante casi de 800 años, por lo que si hacemos la suma, hasta el año 2292 no llevaremos en la península tanto tiempo como el que llevaron los árabes. A los alumnos que se van a examinar de la asignatura de arte, les pedimos que conozcan de primera mano obras de arte, por lo que les animamos a que visiten galerías de arte y exposiciones o que asistan a desfiles de moda o a vayan al cine. Nuestras visitas a la Alcazaba nos dan la oportunidad de guiar a los alumnos para que recopilen información de los lugares que visitan, a la vez que a que comprendan la importancia de las obras hechas por el hombre. Tuvimos la suerte de disfrutar de un tiempo maravilloso con los alumnos, que se afanaron con entusiasmo en hacer bocetos, y tomar fotos de rincones del monumento, vistas y jardines. Para aquellos que todavía no han visitado la Alcazaba, les recomiendo de todo corazón una visita familiar. 5 Votación para Headboy y Headgirl Cuando los niños lleguan a Year 5 se les informa sobre el proceso de las elecciones de prefectos, de los capitanes de casa y Headboy and Headgirl. Durante la primera semana se pide a los alumnos que se consideren para estos puestos. Los nominados de Head Boy and Head Girl son votados por los otros niños en Year 5. La votación se lleva a cabo en secreto y sólo cuatro niños pueden seguir, dos niños y dos niñas. Después se pide a estos cuatro niños que prepararen un discurso que informe a los otros niños de por qué creen que son dignos para esta posición. Después de los discursos la votación se lleva a cabo en secreto. Luego se cuentan las papeletas y Miss Karen anuncia a los ganadores en la asamblea. Este año estuvo muy reñido y después del recuento se anunciaron los ganadores. Son Lola Martín Cupido y Shaun Welch. Estoy seguro de que a todo el personal y los niños les gustaría desearles todo lo mejor en el próximo año, en sus roles de Head Boy y Head Girl. Asamblea de Halloween La Asamblea de Halloween es una gran tradición de Swans, esperada por todos en Primaria. Este año fue otra gran asamblea con los niños y personal participando en una espeluznante canción e incluso un poco de baile. Miss Karen contó uno de sus emocionantes relatos de miedo que siempre entretienen tanto al personal como a los estudiantes. ¡Una manera fantástica de acabar el medio trimestre! http://scratch.mit.edu/ Los niños de Year 4, 5 y 6 utilizaron este gran programa en clase. Lo recomendamos para que los alumnos de Key Stage 2 lo disfruten en casa. Con Scratch, pueden programar sus propios cuentos interactivos, juegos y animaciones y compartir sus creaciones con otros en la comunidad en línea. Scratch ayuda a los jóvenes a aprender a pensar creativamente, razonar sistemáticamente y trabajar de manera colaborativa — habilidades esenciales para la vida en el siglo XXI. 46 Fiesta de Halloween En la fiesta anual de Halloween de Swans para los alumnos de año 6 y año 7, se dieron cita multitud de brujas, magos, fantasmas y demonios. Para llegar al lugar de la fiesta los estudiantes tuvieron que pasar a través del Túnel del Terror. Una vez superado el túnel de manera segura, pasaron a la discoteca de la Mazmorra, donde disfrutaron de una noche de diversión bailando y participando en juegos. Para que no les faltara energía se sirvieron refrescos y perritos calientes. Debemos expresar nuestro agradecimiento a nuestros estudiantes de CAS (Creatividad, Accíon, Servicio) de bachillerato que organizaron la fiesta de forma extraordinaria. Asambleas de los viernes - El Árbol de las Virtudes Swans Primaria trabaja en el Proyecto de la Virtud durante sus asambleas de los viernes este año. El objetivo de este proyecto es inspirar a la práctica de las virtudes en la vida cotidiana, centrándose en la bondad, la justicia y la integridad. Un profesor hace una asamblea turnos de dos semanas. Hablan sobre virtudes como la asertividad, cuidado, limpieza, compromiso y compasión, cada uno durante dos semanas. Una vez que se ha terminado una virtud se cuelga en un ‘árbol’ para que todos puedan verlas. Animamos los niños a poner la virtud en práctica y compartirlo con todo el mundo cuando lo hacen. Aunque tal vez estén entre las prácticas los más antiguas en el mundo, las virtudes son atemporales y podemos ver el beneficio de compartirlos con nuestros hijos. 7 Año 7—Visita a la Alcazaba Visita a Sierra Blanca Queremos invitar a los padres de Primaria a que visiten Swans Sierra Blanca y puedan ver nuestras instalaciones y almorzar con nosotros en el comedor. Si desean venir, por favor, pasen por la oficina para concertar una cita con Miss Susanne o Miss Cris. El jueves, 2 de octubre, el curso de Year 7 realizó la visita anual a la Alcazaba de Málaga. Fue un día glorioso, y todos los alumnos se maravillaron ante las habilidades de construcción de los arquitectos Moriscos al crear una fortaleza con tan buenas defensas. Los estudiantes disfrutaron subiendo a las torretas, visitando las fuentes y mazmorras y disfrutando de sus bonitos y tranquilos jardines, con sus hermosas fuentes, que existen en muchos de los rincones del castillo. También visitamos el teatro romano, acompañados por un guía, que nos explicó cómo se descubrió y cómo se disponía la audiencia romana según su clase social, para asistir a los eventos. Fue una visita muy interesante, descubriendo la evolución de la ciudad como asentamiento. Más tarde nos zambullimos en el ambiente del centro, almorzando en unos jardines cercanos. La parte final de nuestra visita la dedicamos a la Catedral, con sus increíbles dimensiones, a pesar de tener tan sólo un brazo, y la sorprendente decoración de las diferentes capillas y altares. Tras este último itinerario nos pusimos en marcha para volver al colegio. El comportamiento de los alumnos fue perfecto, y trajeron de vuelta regalos y recuerdos de este día. 8 Fútbol cadetes: perdimos un partido, ¡pero ganamos otro! Enhorabuena a Maddox McMillan Maddox McMillan de Y4 ha firmado para jugar al fútbol para Malaga CF Juvenil. ¡Durante su primer partido de la temporada de la Liga, Maddox metió el sexto y el séptimo gol en una victoria de 8-2! Los chicos del equipo de cadetes empezaron la temporada en el colegio de Sotogrande, perdiendo el primer partido contra el equipo de Year 10 de Sotogrande 1 – 0. Sin embargo, vencieron en el segundo partido contra el equipo local de Year 9, venciendo 0 – 2. Hubo incorporaciones nuevas en nuestro equipo, como Salim, Teo, Lev y Fernando, que debutaron en esta categoría. Los más veteranos, como Dylan, Aidan y Jesper, los ayudaron a superar los nervios del primer partido. Dylan y Abdullaziz fueron los goleadores, pero fue Jesper quien se llevó el premio al mejor jugador del partido por su gran trabajo en defensa. Asimismo, Salim merece una mención especial por su gran actuación en general en la portería y por una espectacular parada en el primer partido. Los alumnos que representaron a Swans en esta ocasión fueron: Salim Rabhi, Dylan Ramírez (capitán), Aidan Wite, Jesper de Jonge y Abdullaziz Al-Dugheithir, en Year 10; Teo León, en Year 9; Fernando Sharma, en Year 8, y Lev Parizher, en Year 7. 9 Fútbol sub13 masculino. Buen comienzo en Sotogrande El equipo sub13 ha jugado este mes dos partidos en Sotogrande International School, perdió el partido contra M2 Sotogrande (year8) en un ajustado 3-2; pero ganó contundentemente por 0-3 al conjunto M1 (Año 7). Javier Parras destacó con un gol en cada partido, y Fernando Sharma junto a José Luque y Lev Parizher completaron los goles. Fernando, capitán del equipo, fue merecedor del premio Jugador del Partido como defensa central en el primer encuentro; mientras que Lev logró el mismo premio en el segundo partido como mejor atacante. Los jugadores que representaban al colegio son: Javier Milagro, Nicolas Sharma, Javier Parras, José Luque, Guillermo Torres, Lev Parizher, Ivan Mayanskiy and Fernando Sharma. Especial mención merece Severino Bonvini como suplente, aunque no llegó a jugar en esta ocasión. Fútbol Femenino sub 13. Sotogrande, demasiado fuerte para Swans. El equipo de fútbol femenino sub 13 de Swans, comenzó su temporada futbolística recibiendo un correctivo de la mano de su rival, el Sotogrande, equipo más fuerte y experimentado. Las chicas se batieron con bravura, pero al final del día acabaron cayendo derrotadas contundentemente por 4 -0. El equipo, sin embargo, comenzó respondiendo rápidamente al primer tanto adverso con un empate a uno, demostrando que nuestro equipo fue desafortunado al no poder obtener la victoria, a pesar del buen juego desplegado. Los jugadores más destacados fueron Casilda Dopico e Inés Illes, tanto por su eficacia y velocidad en ataque, refrendado con un gol, como por su seguridad en defensa y debút con swams, respectivamente. Los estudiantes que representaron a nuestro colegio fueron: Casilda Dopico (capitán), Inés Illes, Lilly-Mae Atkin, Christine Dekker, Nathalie Ramirez, y Manuela GonzálezChamorro. 10 Informe de Baloncesto para la Carta de Octubre El baloncesto ha crecido mucho en Swans durante los dos últimos años con las nuevas pistas y el gran número de participantes,los equipos son imparables. Comenzó la temporada con U19s en Sotogrande. Fue una prueba antes de comenzar los entrenamientos del año. El equipo estaba capitaneado por Pablo Sevilla, de Year 13, que estuvo calmando al equipo. Tomás Willimans jugó un fantastico partido defensivo coumnicándose bien con sus compañeros. Muchas canastas fueron anotadas por Aidan White, Alim Mussata, Jin-Yi Lui, Sibo Hu y Lu, todos jugaron muy conjuntados como equipo. Aunque realizaron un gran partido desafortunadamente perdieron, pero ya están preparados para la revancha que viene pronto. Pablo Sevilla fue elegido jugador del partido. El Segundo partido de la temporada fue U15 masculino cuyo capitán es Aidan White, year 10. Jugó partidos cortos contra Sotogrande A,B y C y mostró una gran defense con Sacha Pierre y Sibo Hy evitando muchas canastas de Sotogrande. Brandon Lee, Yago Suarez y Luis Hoing jugaron muy bien anotando muchos puntos. Y Aidan White mostró su gran conocimiento del baloncesto conjuntando al equipo- Luis Hoing fue el jugador del partido con grandes pases y asistencias. Swans ganó de 20. 11 Informe de Baloncesto para la Carta de Octubre El tercer partido de la temprada fue el U15 femenino contra Sotogrande. Andrea Henderson ,year 10,fue nuestra capitana. Este equipo jugó muy bien y mostró sus habilidades para moverse en la pista con y sin pelota Alejandra Cortes-Funnes y Begoña Traerso defendieron valientemente y Patricia Barra Morro, Andrea Henderson, Chloe Jeffrey and Sara Keppler anotaronmuchas canastas como atacantes. Un gran trabajo de equipo. Begona trareso fue la jugadora del partido con sus multiples tapones y conjunicón del equipo. El resultado final fue 38 a 33 para Sotogrande. Las chicas de U13 también ganaron contra Sotogrande, siendo su capitana Inés Illes Mejías (de año 8). Las chicas dominaron la cancha desde el principio con Casilda Dopico, Carla Menéndez Cabello, Inés Mejías, Sophia Pieters, Isabella Perovich Madeley ,y Lucía de T o r q u e m a d a , entendiéndose bastante bien en las jugadas. La jugadora del partido fue Casilda Dopico por su entusiasmo, trabajo en equipo y técnica demostrada en la cancha. 12 El cuarto partido fue contra los chicos de U13 de Sotogrande. El equipo tenía por capitán al entusiasta Tigran Davtyan (de Año 8) resisiteron con fuerza junto con su compañero de equipo Nicolas Paesler. Ambos chicos se hicieron notar inmediatamente en la cancha haciendo varios mates e interceptando balones (tapones). Sean Corrigan y Elie Aboutaka Keijzer jugaron un excelente partido contra otros chicos 2 años mayores que ellos. Pieriovanni Montaldo, Jaime Cortes-Funnes y Denis Amonov también jugaron bastante bien, entendiéndose a la perfección con el resto de los chicos del equipo. El jugador del partido fue Tigran Davtyan por su excelente comunicación en la cancha con su equipo y por su dominio de las técnicas del baloncesto. El marcador final fue una victoria de Swans por 32 a 14. El partido final de esta mitad de trimestre fueun mini torneo contra Aloha. Sus equipos A y B se enfrentaron con nuestros equipos. Una vez más Swans dominó el partido anotando numerosos tantos y trabajando bien juntos en equipo. Su comunicación en la cancha fue excelente y estaban muy motivados . Los resultados finales: Swans A 14 - Aloha A 12, Swans B 14 - Aloha B 10, Swans B 5 - Aloha A 17, Swans A 36 - Aloha B 3, Swans Un 19 Aloha A 7, Swans B 26 - Aloha B 8 . Los resultados del torneo final; 1er lugar Swans A, segundo Swans B, tercer Aloha A, cuarto Aloha B. Gracias a Jin-Yi Lui y Alim Mussata que ayudaron con el arbitraje. El jugador del partido fue Aidan White (del equipo A) y Sean Corrigan (del equipo B). Todos los equipos están ahora entrenando para los próximos torneos de baloncesto del próximo trimestre. Los entrenamientos son para los U13s (de año 6 a 8) los martes de 4 a 5 de la tarde. Para los U15's y U19's (de año 9 a 13) de 4 a 5 de la tarde los jueves. Todos son bienvenidos. 13 Gala de natación en EIC- Septiembre de 2014 Desde la inauguración de la piscina cubierta de Swans en 2010, el interés por la natación competitiva ha crecido enormemente, Nuestro equipo tiene más miembros, es más fuerte y hemos ido mejorando cada vez más en las competiciones. Como media, de 30 a 40 nadadores asistieron diariamente a los entrenamientos durante la última semana de las vacaciones de verano. Ahora, los equipos son de 16 a 20 nadadores y entrenan los martes, miércoles y jueves. Algunos de nuestros quipos entrenan también con equipos de natación locales. Como resultado, hemos mejorado nuestro prestigio en las competiciones locales y entre colegios internacionales. En la gala de este año hemos ganado muchas medallas por conseguir el primer puesto – vea las caras felices en la foto. 14
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