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Material complementario para el aula de ELE
“ENSINO
MÉDIO"
Volumen
ÚNICO
Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIV A
Escucha otra vez la pista 40 del CD audio del Libro del Alumno y señala con
una X las frases verdaderas.
1.
La telenovela en América Latina es un género comercial mejor que la literatura
y el cine.
2.
El nivel de difusión de las telenovelas en América Latina es mucho más amplio
que otros géneros.
3.
La telenovela tiene una finalidad mediática.
4.
La telenovela llega sólo a las clases sociales más altas.
5.
La telenovela brasileña poco a poco desarrolló su propio estilo.
2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL
Piensa en una telenovela que te guste o que te
haya gustado. Cuenta a tus compañeros de que
iba la historia, quién eran los personajes, qué
puntos te parecieron importantes.
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ENLACES - Unidad 22: No se pierda el próximo capítulo
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“ENSINO
MÉDIO"
Volumen
ÚNICO
3. COMPRENSIÓN LECTORA
EL ORIGEN DE “EL ZORRO”
Biografía de un héroe enmascarado
La identidad de El Zorro tal vez sea uno de los secretos peor guardados de nuestra
historia literaria. Desde hace casi un siglo, el justiciero enmascarado se presenta como
la segunda personalidad de Don Diego de la Vega, un potentado al que jamás le
colgarían una medalla al valor. Con todo, quienes se acerquen a este personaje verán
que, a pesar de haber nacido en un folletín predecible y de escasa calidad, tuvo la
fortuna de ser inmortalizado por el cine y la historieta. Antecedente directo de héroes
como Batman, El Zorro es hoy una figura nostálgica que no ha perdido un ápice de
interés.
GUZMÁN URRERO 9 de abril de 2007
Nativo de Illinois, Johnston McCulley (1883-1958) fue un periodista de sucesos que
empleó su ocio en el diseño de novelas por entregas. Sus primeros relatos de misterio se
estamparon en las páginas de la revista All Story Weekly Magazine. Harto de ser visto
como un autor mediocre, decidió combinar los caracteres de Dick Turpin y de la
Pimpinela Escarlata para construir un héroe literario de su propia cosecha. El resultado
se dio a conocer en 1919, cuando llegaron al público lector las cinco entregas del novelón
titulado The curse of Capistrano, cuyo protagonista es El Zorro, un espadachín
enmascarado que combate las injusticias en la California de principios del siglo XIX.
McCulley quiso que su criatura se debatiera entre dos alternativas: con la máscara
prospera como un paladín invencible, y sin ella, se conduce como el atildado aristócrata
don Diego de la Vega. Ni que decir tiene que la fórmula gustó, y por ello sus editores
quisieron que nuestro escritor la cultivase a lo largo de toda su vida.
La revista Argosy dio a conocer nuevas peripecias del Zorro, bajo rótulos como
The further adventures of Zorro (1922), Zorro rides again (1931), Zorro saves a friend
(1932), Zorro hunts a jackal (1933) y The sign of Zorro (1941).
Posteriormente, McCulley firmó un contrato con la revista West, que imprimió
nuevos folletines del californiano enmascarado. Longevo y lucrativo, el ciclo concluyó en
otra cabecera, Short Stories for Men, editora de la última novela de la serie, The mask of
Zorro (1959). Como bien saben los aficionados a la literatura popular, otros narradores
se han servido del legado de McCulley. Tal es el caso de Isabel Allende, resuelta a
vivificar a este romántico espadachín en el moderno panorama lector.
El Zorro en el cine
No nos engañemos: las glorias del Zorro no proceden de las letras sino del
celuloide. Gracias a la estrella Mary Pickford, McCulley llegó a un acuerdo con el actor y
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productor Douglas Fairbanks, protagonista de ese filme admirable que lleva por título La
marca del Zorro (1920).
Esta película, dirigida por Fred Niblo, convirtió al personaje en un estereotipo
hispánico largamente imitado. Recuerden: el héroe encarnado por Fairbanks era tan hábil
con el látigo como con el sable, cuya punta usaba para escribir, a modo de golpe efectista,
esa “Z” que venía a ser su firma.
Desde luego, fue notable el creciente número de émulos que, con distinto
sobrenombre y vestimenta, reiteraron el convencionalismo: un caballero de doble
personalidad, oculto tras un antifaz en su faceta bienhechora.
Tras el estreno en Hollywood de la película El signo del Zorro (1940), dirigida por
Rouben Mamoulian y protagonizada por Tyrone Power, el cine mexicano presentó,
castizamente, El Zorro de Jalisco (1940), de José Benavides Jr.
A partir de 1957, la compañía Walt Disney produjo la teleserie Zorro, y ello
impulsó la producción de nuevas cintas, como La venganza del Zorro (1961), del español
Joaquín Luis Romero Marchent. El cine europeo aprovechó el filón estructural, y
promovió lanzamientos al estilo de El Zorro al servicio de la reina (1962), de Luigi
Capuano, El Zorro contra Maciste (1962), de Umberto Lenzi, El Zorro y los tres
mosqueteros (1962), de Luigi Capuano, La espada del Zorro (1968), de Guido Zurli, El
Zorro en la Corte de Inglaterra (1969), de Franco Montemurro, y El Zorro (1975) de
Duccio Tessari, con Alain Delon en el papel principal.
A ojos del moderno espectador, el personaje adquiere hoy las facciones y los gestos
de Antonio Banderas, protagonista de La máscara del Zorro (1998), de Martin Campbell,
y de una secuela posterior, menos afortunada.
(Extraído de http://www.guzmanurrero.es/index.php?option=com_content&task=view&id=146&Itemid=32 el 25/04/08)
Contesta las preguntas según el texto.
1. ¿Cuándo y cómo se da el origen del personaje Zorro?
2. ¿Qué característica del personaje garantizó el éxito del folletín creado por Johnston
McCulley?
3. ¿A qué medio se refiere el autor del texto cuando afirma que “las glorias del Zorro no
proceden de las letras sino del celuloide”?
4. ¿Qué otro héroe reúne características parecidas a las de Zorro y por qué?
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5. Completa los espacios de las columnas teniendo en cuenta la cronología de las versiones
de la historia de Zorro.
Año
Versión
1919
La marca del Zorro la primera película protagonizada por
Douglas Fairbanks..
Película mexicana El Zorro de Jalisco de José Benavides
Jr.
La compañía Walt Disney produjo la teleserie Zorro.
1998
4. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO
Transforma los diálogos de Condorito en discurso indirecto.
1.
“Condorito estaba en un barco cuando le dijo al Capitán que...”
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2.
“Condorito le dijo al perrito que…
Coloca los elementos del recuadro en los lugares adecuados.
mientras
hasta que
en cuanto
desde que
1. _________________ aprendió a leer nos pide que le compremos nuevos libros a
todo momento.
2. No podré entregarles el trabajo _________________ Maricarmen me envíe la
última parte.
3. ____________________________ termine la clase iremos a comer juntas.
4. ____________________________ preparas el pastel, compraré los refrescos.
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EXPRESIÓN ESCRITA + INTERNET
Sinopse
Vas a hacer una sinopse de un capítulo de una
telenovela hispánica que estén dando o que ya
hayan dado en la tele. Para ello, entra en un
buscador de Internet para encontrar las
informaciones necesarias.
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CLAVES
1. COMPRENSIÓN AUDITIV A
2.; 3; 5
2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL
Respuesta libre
3. COMPRENSIÓN LECTORA
1. En 1919 con el folletín The curse of Capistrano, de Johnston McCulley.
2. La doble personalidad del héroe, que se presenta como un espadachín enmascarado
que combate las injusticias y como el elegante aristócrata Don Diego de la Vega.
3. Se refiere al cine.
4. Batman, porque también tiene doble personalidad.
5.
Año
1919
1920
1940
1957
1998
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Versión
Johnston McCulley publica el folletín que da origen al
personaje.
La marca del Zorro la primera película protagonizada por
Douglas Fairbanks..
Película mexicana El Zorro de Jalisco de José Benavides
Jr.
La compañía Walt Disney produjo la teleserie Zorro.
Antonio Banderas protagoniza La máscara del Zorro.
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4. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO
1. “Condorito estaba en un barco cuando le dijo al Capitán que...”
habían recibido un S.O.S de un barco que se estaba hundiendo. El capitán le dijo que
los accedieran de inmediato. Pero Condorito le afirmó que no creía que llegaran a
tiempo, entonces el Capitán le preguntó por qué y Condorito le contestó que porque lo
último que habían dicho había sido glu, glu, glu…
2. “Condorito le dijo al perrito que…
Lo acompañara al supermercado a hacer compras y que se apuraran en comprar porque
parecía que iba a llover. Instantes después Condorito le dijo que allí estaba lo que
estaban buscando, pero no encontró el perrito. Entonces lo llamó preguntando dónde
estaba y nada. Entonces afirmó que el perro se había perdido y que no lo había podido
encontrar y que él no sabía cómo regresar a casa y se preguntó qué le iba a decir a su
tío.
1. Desde que aprendió a leer nos pide que le compremos nuevos libros a todo momento.
2. No podré entregarles el trabajo hasta que Maricarmen me envíe la última parte.
3. En cuanto termine la clase iremos a comer juntas.
4. Mientras preparas el pastel, compraré los refrescos.
5. EXPRESIÓN ESCRITA + INTERNET
Respuesta personal
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