LA PROSPERIDAD DE TASMANIA. Una actividad para que los
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LA PROSPERIDAD DE TASMANIA. Una actividad para que los
LA PROSPERIDAD DE TASMANIA. Una actividad para que los estudiantes reflexionen sobre las interpretaciones causales e intencionales en las Ciencias Sociales 1.- Lee el texto sobre el desarrollo en Tasmania 2.- Lee las tarjetas que exponen los posibles factores explicativos de las causas del desarrollo de Tasmania y razona y da tu opinión sobre la importancia de cada una de ellas en la explicación del hecho 3.- Clasifica las tarjetas (factores) según si influyen o influyen y en este segundo caso en orden según su mayor o menor importancia para la explicación del hecho. 4.- ¿Qué habría pasado en la prosperidad de Tasmania si no se hubiese producido el factor que colocas en primer lugar? 5.- ¿Qué habría pasado en la prosperidad de Tasmania si no se hubiese producido el factor que colocas en segundo lugar? 6.- Conclusiones tras puesta en común en gran grupo