February Marc January February Marc Apri

February Marc January February Marc Apri

2016
2016Calen
Calen
Waldo Newsletter
2805 Lansing Ave NE
Main Office 503-399-3215
Salem, OR 97301
Attendance Line 503-399-3488
www.waldomustangs.org
February 2016 | febrero de 2016
CALENDAR
calendario
January
January
February
February
February/febrero
2/12
Mo Tu
Su We
Mo Th
Tu We
Sa
Th Fr
SchoolSuDance
- 2:45p.m
–Fr4:00p.m
Baile escolar 1
1 2
2:45p.m
3 – 44:00p.m
53 64 75 86 97 8
Sa
2
9
10 11 12
10 13
11 14
12 15
13 16
14 15 16
2/15 No School
17 18– Holiday
19
17 20
18 21
19 22
20 23
21 22 23
No hay24clases
25 –
26
24Día
27
25festivo
28
26 29
27 30
28 29 30
31
31
2/17
2/24
3/4
1 2
7 8 97
14 15 16
14
21 22 23
21
28 29 28
Fr
March/marzo
May
May
June
June
Band Concert - 7:00pm
Concierto de la Banda escolar - 7:00pm
Su Club
Mo Tu
Su
We
Mo Th
Tu We
Fr Sa
Th Fr
Parent
– 7:00p.m
Club1de padres
de familia – 7:00p.m
2 31 42 53 64 75 6
Sa
7
8 9 10
8 11
9 12
10 13
11 14
12 13 14
No School – ½ Day Inservice ½ Day
15 16 17
15 18
16 19
17 20
18 21
19 20 21
Grading
22 23 24
22 25
23 26
24 27
25 28
26 27 28
No hay
29 clases
30 31
29– ½
30del31día capacitación
profesional ½ del día asignar calificaciones
Sa
31 42 53 64 5 6
10
8 11
9 12
10 13
11 12 13
17
15 18
16 19
17 20
18 19 20
24
22 25
23 26
24 27
25 26 27
29
Nationwide Immunization Exclusion Day
Día de exclusión a nivel nacional por falta de las
vacunas requeridas
March/marzo
3/1
Su We
Mo Th
Tu We
Th
Su Mo Tu
Fr Sa
3/16
3/17
Su Mo Tu
Su We
Mo
March
March
Su Mo Tu
Su We
Mo Th
Tu We
Fr Sa
Th
1 2
6 7 86 97
13 14 15
13 16
14
20 21 22
20 23
21
27 28 29
27 30
28
31
10
8
17
15
24
22
31
29
42
11
9
18
16
25
23
30
Fr
Sa
53 4 5
12
10 11 12
19
17 18 19
26
24 25 26
31
Evening Conferences – 4:00pm-7:15pm
Conferencias por la tarde – 4:00pm-7:15pm
July
July
All Day Conferences –
7:15-10:00am, 12:15pm-3:00pm, 4:00pm-7:15pm
Conferencias el día completo – 7:15-10:00am,
12:15pm-3:00pm,
Th
Tu We
Fr Sa
Th Fr Sa4:00pm-7:15pm
Su Mo Tu
Su We
Mo Th
Tu We
Fr Sa
Th
Fr
Sa
3/18
1 2
1 2
1 No
2 School
31 42 / 3No hay
4 clases
3 4 53 64 75 86 97 8 9
5 6 75 86 97 10
8 11
9 10 11
3/21-3/25
10 Break
11 12
10 13
11 14
12 15
13 16
14 15 16
12 13 14
12
15
13 16
14 17
15 No
18
16 School
17 18- Spring
primavera
17 18 19
17de 20
18
21
19 22
20 23
21 22 23
19 20 21
19 22
20 23
21 24
22 No
25
23hay
24clases
25 – Vacaciones
25 28
26 29
27 30
28 29 30
24 25 26
24 27
26 27 28
26 29
27 30
28 29 30
3/28 Back to School / Regreso31a clases31
A BIG THANK YOU GOES OUT TO SUPERVINYL!!
October November
November
September
September October
Su Mo Tu
Su
Supervinyl is a great sign and shirt printing company in downtown Salem. Mark and his
staff donated football helmet decals for both of our football teams (84 sets in all). His
ourTu
scoreboard
team
We
Mo Th
Tu company
We
Fr Sa
Th Frmade
Sa signsSuforMo
Su
We
Mo Th
Tu We
Frso that
Sa
Th all
Fr fans
Sa knew
Su what
Mo Tu
Su We
Mowas
Th
Tuwinning.
We
Fr Sa
Th
Of course it was Waldo. Finally, he provided football shirts to all of the players at cost.
1
1
1 2 31 42 53
1 2 31 2 3
By
the
way
we still have 2shirts
left to sell for $10.00 each, these shirts
have the cool
new
3 42 53 64 75 86 7 8
8 11
9 12
10
75 86 97 10
8 9 10
6 7 86 97 10
9 10 11
9 12
10 13
11 14
12 15
13 14 15
13 14 15
13 16
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15 18
16 19
17
14
12 design
15
13 16
14from
17
15 this
16 year.
17
4 5 64
11 12 13
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27 30
28 29 30
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16 19
17 20
18 21
19 22
20 21 22
30 31
Sa
4 5
11 12
18 19
20 21 22
20 23
21 24
22 25
23 26
24 25 26
27 28 29
27 30
28 29 30
¡UN AGRADECIMIENTO
23 24 ESPECIAL
25
23 26
24 27
25 28
26 A29
27SUPERVINYL!
28 29
30 31
Fr
Supervinyl es una compañía localizada en el centro de Salem donde se hacen trabajos de
impresiones en camisetas y letreros. Mark y su gran personal donaron calcomanías para los
cascos de nuestros equipos de futbol americano (84 conjuntos en total). La compañía de Mark
hizo letreros en nuestro marcador de puntos para que todos nuestros aficionados sepan cual
equipo esta ganando. Y por supuesto Waldo es el ganador. Finalmente nos proporcionó
camisetas de futbol americano que tuvieron un costo. Por cierto, todavía tenemos camisetas a
la venta $10.00 cada una, estas camisetas tienen el fantástico diseño de este año.
Waldo is Recognized for Excellence
– Our Students and Teachers!
La Escuela Intermedia Waldo es reconocida por su
excelencia – tanto de sus estudiantes como de sus maestros
Congratulations to Crystal Apple Award Winner, Mr. Dave DeRoest
Mr. DeRoest was awarded The Crystal
Apple this year for his outstanding
commitment and approach to
teaching. His work can be summed
up by a phrase he often uses: "healthy
dissatisfaction." If he finishes a class or
a project, but is not completely satisfied
with the results, he works and reworks his ideas until he
comes up with something better rather than leaving the
concept or project in an unfinished state. He is able to
see students’ potential for what could be and is willing
to put the effort in to discover how to make it happen.
Another of his favorite phrases, “Now I have to make it
cooler,” translates into Mr. DeRoest’s creativy. He seeks
out ways to make ideas and projects better, appealing to
the hearts and minds of our middle school students.
Felicitaciones a el maestro Sr. Dave DeRoest por haber
ganado el reconocimiento Crystal Apple Award. Este
año el maestro Sr. DeRoest fue reconocido con el premio
Crystal Apple por su excepcional compromiso y método de
enseñanza. Su trabajo se puede resumir en una frase que
él suele utilizar: “insatisfacción saludable”. Si él concluye
una clase o un proyecto, pero no se siente satisfecho con
los resultados, él trabaja y desarrolla nuevas ideas hasta
lograr algo mejor en lugar de dejar el concepto o proyecto
inconcluso. Él es capaz de ver el potencial sus alumnos
y está dispuesto a dar su mayor esfuerzo para descubrir
cómo puede alcanzar esta meta. Otra frase favorita del
maestro Sr. DeRoest es: “ahora tengo que hacerlo de una
manera genial”, lo cual deja ver la creatividad del maestro.
Él siempre busca la forma de que sus proyectos e ideas
mejoren y sean atractivos para los corazones y mentes de
nuestros estudiantes de escuela intermedia.
Congratulations to Milken Educator Award Winner, Mr. Ricardo Larios
Waldo Middle School teacher Ricardo Larios was honored
with the prestigious Milken Educator Award and a $25,000
unrestricted financial prize.
The Milken Award recognizes exemplary educators who are
furthering excellence in education. The Milken Educator
Awards program, which was launched by the Milken Family
Foundation (MFF) in 1987, has been described as “the
Oscars of teaching” by Teacher magazine. Recipients are
selected by an independent blue ribbon committee at the
department of education. Those who receive this award are
in early to mid-career for what they have achieved and for the
promise of what they will accomplish. Many have gone on to
earn advanced degrees and be placed in prominent posts and
on state and national education committees
During a surprise school assembly, Mr. Larios was presented
with the distinct navy blue envelope by Dr. Jane Foley, senior
vice president of the Milken Educator Awards, and Deputy
Superintendent of Public Instruction Salam Noor.
“It is my privilege to help recognize a truly remarkable
teacher such as Ricardo Larios,” said Noor. “Ricardo is
a shining example of what great teaching and learning is
all about in Oregon, and I hope that this award reminds
everyone just how much excellent teachers can impact our
schools and communities.”
2 Felicitaciones a el maestro Sr. Ricardo Larios por haber
ganado el reconocimiento Milken Educator Award.
El maestro Ricardo Larios de la Escuela Intermedia Waldo fue
galardonado con el prestigioso premio Milken Educator Award
y con $25,000 irrestricto.
El premio Milken Award reconoce docentes ejemplares que
fomentan la excelencia en educación. El programa de premios para
docentes Milken Educator Awards, el cual fue creado por Milken
Family Foundation (MFF) en 1987, ha sido descrito como “el
óscar de la docencia” por la revista Teacher. Los galardonados son
seleccionados por un comité especial (blue ribbon) independiente en
el departamento de educación. Los maestros que reciben este premio
se encuentran a principios o a mitad de su carrera y se les premia lo
que han logrado y por lo prometedor que parece su futuro. Algunos
han obtenido títulos avanzados y han alcanzados puestos públicos
prominentes en comités educativos a nivel estatal y nacional.
Durante una asamblea escolar de sorpresa se le presento al
maestro Sr. Larios el distintivo sobre azul marino por Dr. Jane
Foley vicepresidente principal de los premios Milken Educator
Awards y el superintendente Adjunto de Instrucción Pública
Salam Noor.
"Es un privilegio ayudar a reconocer un maestro verdaderamente
notable, como Ricardo Larios", dijo Noor. "Ricardo es un ejemplo
brillante de lo que la gran enseñanza y el aprendizaje tiene que ver
en Oregon, y espero que este premio les recuerda a todos como la
excelencia docente puede impactar nuestras escuelas y comunidades".
Waldo Newsletter
Parents are encouraged to attend
conferences to meet teachers and maintain
a connection with their students’ academic
performance. Generally, individual teacher
conferences are ten minutes in length.
Parents who wish to extend their time with
certain teachers to have a deeper conversation
may do so. The best time for longer
conferences is during classroom conferences
from 7:15am-10am or 12:15pm-3:00pm.
However, we will be happy to accommodate
your needs as best as we can.
We look forward to seeing you at conferences!
CONFERENCIAS PARA REUNIRSE
CON LOS MAESTROS
Se anima a los padres a asistir a las conferencias
para reunirse con los maestros y tener
conocimiento del rendimiento académico de su
estudiante. Generalmente, las conferencias individuales
con el maestro son de diez minutos.
Los padres que deseen tiempo adicional con ciertos
maestros para tener una conversación más a fondo pueden
requerir ese tiempo adicional. El mejor horario para pedir
tiempo adicional es durante las conferencias en el salón
de clases que son de 7:15am-10am o 12:15pm-3:00pm.
Sin embargo, haremos todo lo posible por atender sus
necesidades de la mejor manera posible.
¡Esperamos verle en las conferencias!
Wednesday March 16
Miércoles 16 de marzo
Regular School day for Students
Día de clases regulares para los estudiantes
Evening Conferences
4:00pm-7:15pm
Arena Style
Thursday March 17
No School for Students
7:15am-10:15am
Classroom conferences
12:15pm-3:00pm Classroom Conferences
4:00pm-7:15pm
Arena Style Conferences
Conferencias en la tarde de 4:00pm-7:15pm, los maestros
estarán reunidos en un solo lugar
Jueves 17 de marzo
No hay clases para los estudiantes
7:15am-10:15am Conferencias en el salón de clases
12:15pm-3:00pm Conferencias en el salón de clases
4:00pm-7:15pm Conferencias donde los maestros
estarán reunidos en un solo lugar
Friday, March 18
Viernes, 18 de marzo
No School
No hay clases
Waldo Newsletter
3
ALL Waldo Students have HOMEWORK
Every student at Waldo Middle School is learning to define, spell and use sixty-one academic
words. Academic words are those that are not heard frequently in casual conversation. Instead,
they are words that students will use in formal speaking, listening, reading and writing.
All students took a pre-test in October and an exam in January to see how they were progressing.
Parents can help us with this endeavor. The sixty-one words are listed below along with their
meaning and the months students will be introduced to the words. Please use this to quiz your
student on the spelling, forms, and meaning of the words. Ask them to use them in a sentence.
If all families carved out ten minutes, three nights a week, we are sure it will pay great rewards.
Academic
Word
Meaning
Month
Academic
Word
Meaning
Month
Approach
To get close to reaching something or
somewhere
20-Jan
Constitute
To establish or form a government, etc.
2-Mar
Available
Present or able to be used
20-Jan
Contract
Legal agreement, e.g. for doing work for
money
2-Mar
Benefit
Good result or effect, something
advantageous
20-Jan
Derive
To come from another thing
2-Mar
Concept
Abstract idea of something or how it
works
20-Jan
Indicate
To show something; direct attention to;
point out
2-Mar
Establish
To set or create something to last for a
long time
20-Jan
Labor
(Physically challenging) work
2-Mar
Identify
To indicate who or what someone or
something is
20-Jan
Legal
Concerning the law; allowed by law
2-Mar
Research
To study in order to discover new ideas
and facts
20-Jan
Principle
Natural law that explains how things
work
2-Mar
Role
Character played by an actor
20-Jan
Section
A part of a whole
2-Mar
Significant Large enough to be noticed or have an
effect
20-Jan
Source
Produces or provides what is wanted or
needed
2-Mar
Specific
Precise; particular; just about that thing
20-Jan
Vary
To be changeable, both up and down
2-Mar
Consist
To have as an essential, necessary or
main part
17-Feb
Authority
Having power to decide things
16-Mar
Distribute
To hand out or give to people
17-Feb
Context
Set of facts surrounding a person or
event
16-Mar
Evident
Clearly the case; plain; apparent
17-Feb
Data
Facts or information used to calculate or
analyze
16-Mar
Factor
Something that influences a result
17-Feb
Economy
Total of all the goods, services, and
wages in an area
16-Mar
Income
Earned money from work, investments
or business
17-Feb
Individual
Single person, looked at separately from
others
16-Mar
Involve
To have or be included as a part of
something
17-Feb
Issue
Important topic discussed, debated, or
argued over
16-Mar
Percent
One one-hundredth of a whole
17-Feb
Method
Organized and planned way of doing
something
16-Mar
Proceed
To continue to do something; carry on
17-Feb
Respond
To answer something or someone
16-Mar
Process
To adopt a set of actions that produce a
result
17-Feb
Sector
Area; type of industry or business
16-Mar
Structure
The way something is built, arranged or
organized
17-Feb
Theory
Ideas or principles that explain facts or
events
16-Mar
Analyze
To study Carefully to find out the
meaning of
2-Mar
The last 20 Academic Words
will be in the Next Waldo Newsletter!
TODOS los estudiantes de Waldo tienen TAREA
Todos los estudiantes de Waldo están aprendiendo a definir, mejorar la ortografía y utilizar sesenta y una palabras
académicas. Las palabras académicas son palabras que no se escuchan frecuentemente en conversaciones casuales.
Estas palabras académicas se utilizan al hablar, escuchar, leer y escribir formalmente.
Todos los estudiantes tomaron un pre-examen en octubre y un examen en enero para ver el progreso. Les pedimos
a los padres que nos ayuden con este asunto. Las sesenta y una palabras a continuación su significado y los meses
en que se presentaran las palabras a los estudiantes. Por favor, utilice esta lista para cuestionar a su estudiante
sobre la ortografía y el significado de las palabras y pídales que utilicen la palabra en una oración.
Si todas las familias toman 10 minutos de su tiempo tres noches por semana, estamos seguros que su estudiante tendrá
éxito. *El examen será en inglés pero se ha añadido la traducción en español para que tenga conocimiento del vocabulario*
palabras
académicas
significado
mes
palabras
académicas
Aproximación
Acercarse a algo o a algún lugar
significado
Enero
20
Constituir
Establecer o una forma de gobierno, etc.
Marzo
2
Disponible
Presente o que se puede usar
Enero
20
Contrato
Acuerdo legal, por ejemplo trabajar
por dinero
Marzo
2
Beneficio
Buen resultado o consecuencia, algo
favorable
Enero
20
Derivar
Provenir de otra cosa
Marzo
2
Concepto
Idea abstracta de algo o como
funciona
Enero
20
Indicar
Demostrar algo, prestar atención
directa, señalar
Marzo
2
Establecer
Fundar o crear algo para que perdure
a largo plazo
Enero
20
Trabajo físico
Referente a los obreros
Marzo
2
Identificar
Indicar quien es o que es
Enero
20
Legal
Referente a lo legal; lo permitido por
la ley
Marzo
2
Investigar
Estudiar con el propósito de descubrir
nuevas ideas o información nueva
Enero
20
Principio
Ley natural que explica cómo
funcionan las cosas
Marzo
2
Rol
Función que desempeña un actor
Enero
20
Sección
Cada una de las partes que divide a un
objeto
Marzo
2
Significante
Lo suficientemente grande para ser
notado que tenga un impacto.
Enero
20
Fuente
Produce o proporciona que se requiere
o necesita
Marzo
2
Especifico
Preciso; particular; solo acerca de eso
Enero
20
Variar
Que se puede cambiar
Marzo
2
Consiste de
Tener una parte necesaria o esencial
Feb.
17
Autoridad
Tener la capacidad de tomar
decisiones
Marzo
16
Distribuir
Repartir o dar a la gente
Feb.
17
Contexto
Conjunto de hechos circundantes de
una persona o evento
Marzo
16
Evidente
Algo aparente, claro
Feb.
17
Datos/
información
Hechos o información utilizada para
calcular o analizar
Marzo
16
Factor
Algo que afecta el resultado
Feb.
17
Economía
El total de todos los bienes, servicios y
salarios en un área
Marzo
16
Ingresos
Dinero que se obtiene del trabajo,
inversiones o negocios
Feb.
17
Individual
Una persona, algo separado,
independiente
Marzo
16
Involucrar
Ser incluido o parte de algo
Feb.
17
Cuestión/
tema
Tema de discusión importante que se
puede debatir
Marzo
16
Porcentaje
Porción que toma como referencia el
numero 100
Feb.
17
Método
Una forma organizada y planeada de
hacer algo
Marzo
16
Proceder
Continuar haciendo algo; Seguir
adelante
Feb.
17
Responder
Contestar algo o a alguien
Marzo
16
Proceso
Adoptar un conjunto de acciones que
produce o da como resultado algo
Feb.
17
Sector
Área; tipo de industria o negocio
Marzo
16
Estructura
La forma en que algo está hecho,
organizado o acordado
Feb.
17
Teoría
Ideas o principios que explican los
hechos o eventos
Marzo
16
Analizar
Estudiar con cuidado para encontrar el
significado de algo
Marzo
2
Los últimos 20 Palabras Académicos
estarán en la siguiente Waldo Newsletter!
mes
Portal de internet y aplicación móvil para los padres de familia
ParentVUE Tracks Students’ Progress
Synergy ParentVUE is a tool to help families
stay informed about their student’s progress.
This tool can be used to access your student’s
grades, attendance information, and also to
communicate with teachers. Students will have
access to the same information using Synergy
StudentVUE.
ParentVUE realiza un seguimiento de progreso
de los estudiantes
Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer actualiza el servicio
por internet que prover información a los padres de familia
y estudiantes de escuelas intermedias y preparatorias sobre
las calificaciones, las asignaciones/tareas, el registro de
asistencia y mucho más.
ParentVUE is accessible from a desktop
computer or through a smartphone app.
Students have access to information through a
similar application called StudentVUE.
Tienen acceso a ParentVUE desde una computadora
personal/de escritorio o a través de una aplicación con
un teléfono inteligente. Los estudiantes tienen acceso a
información a través de una aplicación similar llamada
StudentVUE.
For more information on ParentVue and StudentVue:
www.salkeiz.k12.or.us/parents/parentvue
Para obtener más información sobre ParentVue y StudentVue,
vaya a www.salkeiz.k12.or.us/parents/parentvue.
6 Waldo Newsletter
State Testing
Information from the Oregon
Department Education about
parents’ right to opt students out of
state testing is available for pick-up
from the school office starting January
1, 2016.
The information includes the state’s
official notice and opt-out form. Please
contact principal, Tricia Nelson, if you
have questions about the opt-out process, or
about state tests given in our school.
Exámenes estatales
A partir del 1 de enero del 2016, en la oficina
principal de la escuela se encontrará información del
Departamento de Educación del Estado de Oregon
sobre los derechos de los padres de excluir a sus hijos de
participar en los exámenes estatales.
El paquete de información incluye la notificación oficial del estado
y el formulario para excluir a sus estudiantes de participar en dichos
exámenes. Por favor contacte con la directora, Tricia Nelson, si tiene
preguntas sobre el proceso de excluir a sus hijos de tomar los exámenes o sobre
los exámenes estatales administrados en nuestra escuela.
Waldo Newsletter
7
NON-PROFIT
U.S. POSTAGE
PA I D
SALEM, OR
PERMIT NO. 47
Salem-Keizer Public Schools
Waldo Middle School
2805 Lansing Avenue NE
Salem, OR 97301
Foul Weather?
Tune in for school news; please
do not call the school!
As the threat of snowy and icy weather approaches, parents and students
should listen to local radio and television stations to learn of school
closures due to inclement weather. By 5:15 am, district officials make
the decision to close or delay the start of all or selected schools. The
school district will provide school closure and delay information to the
following news media for broadcasting starting at 6 am:
The media will mention the district only if there is a delay or closure.
If you do not hear any information, it is safe to assume district schools
are open or have resumed their regular schedule.
¿Mal tiempo? Sintonice las estaciones locales para que se
entere de noticias de la escuela; por favor, no telefonee a la escuela
A medida que se aproxima el tiempo invernal con la nieve y las heladas características
de la estación, los padres y estudiantes deben sintonizar las estaciones de radio y
televisión locales para enterarse de los cierres de escuela debido al mal tiempo. A
las 5:15 am a más tardar, la directiva del distrito toma la decisión de cerrar las
escuelas, que pueden ser todas o algunas, o de retrasar el comienzo de las clases.
El distrito escolar dará la información correspondiente a los siguientes medios de
comunicación para que la transmitan a partir de las 6 a.m:
Los medios de comunicación mencionarán el distrito únicamente si hay cierres
o retrasos en las clases. En caso de que no oiga ninguna información, puede dar
por sentado que las escuelas del distrito estarán abiertas o que volverán a abrir
según el horario habitual.
Where is the Emergency Closure & Delay Information?
A link to Emergency Closures and Delays information at the top
of each page, under the words Salem-Keizer Public Schools.
¿Dónde aparece la información sobre los cierres o retrasos por
situaciones de urgencia? El enlace a dicha información aparece en la
parte superior bajo las palabras Salem-Keizer Public Schools.
WEB
http://flashalert.net/news.html?id=146
RADIO
KXL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 750 AM
KWIP . . . . . . . . . . . . . (Español) 880 AM
KWBY . . . . . . . . . . . . (Español) 940 AM
KEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1190 AM
KPJC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1220 AM
KMUZ . . . . . . . . . . . (Español) 1230 AM
KYKN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1430 AM
KBZY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1490 AM
KOPB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 .5 FM
KSND . . . . . . . . . . . . . (Español) 95 .1 FM
KYCH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 .1 FM
KKRZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 .3 FM
KRSK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 .1 FM
TELEVISION
KATU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ch . 2
KOIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ch . 6
KGW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ch . 8
KPTV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ch . 12
www.salemkeizer.org